Downloaded from YTS.MX
Official YIFY movies site: YTS.MX
WERELDRUIMTESTATION WORDT GEREPAREERD
WERELDRUIMTECENTRUM
Mission Control, fase één is voltooid.
Bevestigd, Alpha Station. Voorbereiding voor fase twee.
Begrepen.
Wat krijgen we... Zien jullie dit, Mission Control?
We zijn geraakt. Control, geef antwoord.
Control? We hebben schade opgelopen.
Ik herhaal, we hebben schade opgelopen.
Alle besturing ligt plat.
Dit is een noodgeval. Er is onmiddellijke evacuatie nodig.
Hou vol, Alpha One.
We lanceren nood-ondersteuning in drie, twee, één.
Alpha Station, dit is generaal Ray Bao. Hou vol.
Ik kom je redden.
De reddingsbuis wordt uitgezet.
Kom zodra hij vastzit naar mijn shuttle.
Waarschuwing. 15 seconden tot beëindiging.
Negen, acht, zeven, zes...
...vijf, vier, drie...
...twee, één.
Missie geslaagd.
We gaan naar huis.
Generaal Bao, dat was geweldig.
Raymond.
Kunt u beschrijven hoe het was?
Sorry, ben jij dat, Ray?
Wat zijn dat voor kleren? -Oma, ik ben astronaut.
Raymond, hé. -Kom op, zeg.
Raymond, word wakker.
Je hebt je verslapen. -Opstaan. Opstaan.
Weet je het niet meer? Mama gaat op reis en ze vertrekt.
Kom. -Schiet op. Je mist mama nog.
Mama. Wacht.
Dag. Goede reis. -Dag, ik ga je missen, mama.
Je hebt je nagels al twee weken niet geknipt.
Als ik thuiskom.
Mama.
Wacht.
Sorry dat ik me verslapen heb. -Ik ben blij dat je ons nog zag.
Ik ook.
Luister naar oma, oké?
Raymond, je bent laat. School wacht niet. -Oké, papa.
Lief zijn, oké?
Tot snel. -Dag, mama.
Hoi, Dan. Hé, John. Hoe is het?
Goed. Wat hebben jullie gisteren gedaan?
Tv gekeken. -Helemaal niks.
Met mijn vader naar de wedstrijd.
Echt? -Het was geweldig.
Yao Ming scoorde en... -Hé, jongens.
Hoi, Ray. -Hé, Raymond.
Ik had gisteren een waanzinnige droom.
Jij droomt altijd. -Alweer?
Vloog je weer? -Ja, in een ruimteschip...
Raymond, heb je voor wiskunde geleerd?
Voor het proefwerk. -Welk proefwerk?
Niet weer. -Grapje, zeker?
Ray, wat als ze jou vraagt? -Juf Lee vraagt mij nooit iets.
Raymond, jouw beurt.
Wat is het antwoord?
Kom op. Heb je niet geleerd?
Susie Fong.
Heeft jouw groep geleerd?
Raymonds moeder ging weg.
Hij zou zelf leren.
Juf Lee, Raymond haat wiskunde.
Het maakt hem duizelig. -Raymond houdt van vissen.
Maar ik heb hem nooit iets zien vangen.
Oké, jongens.
Jullie zijn allemaal erg slim. Ook Raymond.
En jullie zien wat er gebeurt als je niet leert.
Toch, Raymond?
Wat leren we hiervan? Dat als je hard werkt, je ook tevredener bent.
Je zaait, je oogst.
Voor goede cijfers op school moet je leren.
Beloven jullie dat? -Ja.
Jongens, ik kan het niet zien. -Ik heb vijf sterren.
Beter dan ik dacht. -Ik ben tevreden.
Wat heb je?
Raymond heeft één ster. -Vier sterren is redelijk.
Je hebt onze teamscore verprutst. -Je hebt gelijk.
Wat is er? -Kijk zelf maar.
Bedankt, Raymond.
Dat is gewoon triest.
Eén ster is beter dan niets.
Waar blijft Raymond? -Wat is er toch met hem?
Daar is hij. -Hoi, Raymond.
Kijk dit ruimteschip dat ik heb ontworpen.
Je kan hier pingpongen, en...
...hier zet je een telescoop neer. En kijk, dit is de controleruimte.
Je bent gestoord. -Raymond...
Wat? -Dit ding kan niet vliegen.
Ja, is dit een grap?
Hiermee kun je het onmogelijk bouwen.
Wat weet jij ervan? Ik maak het af, met of zonder jullie.
Ja, we vliegen allemaal weg in jouw ruimteschip.
Bedankt, John. Je pest me altijd met mijn werk.
Het was een grapje.
Waar ga je naartoe? Kijk uit.
Lekker bezig. -O, nee.
Goed gedaan.
Kijk wat je doet. -Wat nu?
Kansloos. -Je verpest alles.
Het ging niet expres.
Fijne vrienden, die me uitlachen. Ik ga er iets aan doen.
Geeft de magische pompoen me alles wat ik wil?
Natuurlijk.
Kan hij me zo'n pop geven die 'wah, wah' zegt?
Natuurlijk. Je kan wel honderd poppen vragen...
...en je krijgt ze allemaal. -Dat kan niet.
Zo gaat het verhaal.
Raymond, oma vertelt het verhaal van de magische pompoen.
Weer dat verhaal dat alle wensen uitkomen? Dat heb ik zo vaak gehoord.
Wat is er? Je vond het altijd mooi.
Allemaal nep. Wat is er mooi aan?
Niet luisteren, Sophie. De pompoen heeft magische krachten.
Hij brengt je hoog in de hemel...
...tot in de wolken, waar ze net als suikerspin aanvoelen.
Als je je tong uitsteekt, smaken ze ook zo.
Dat komt door de magische pompoen.
Als je de meester van de pompoen bent, vervult hij al je wensen.
Krijg je je huiswerk niet af, of wil je beter sporten...
...wat dan ook, de magische pompoen komt je helpen.
GEEN DOORGANG
Is het meer hier?
Ik pak je.
Gaaf.
Ik ga hier vissen.
Het is genoeg.
Ik moet wat veranderen.
Ik moet een makkelijkere manier vinden.
De beste van de klas worden.
Zonder er iets voor te hoeven doen.
Hé, mooie worp.
Wat ben jij voor iets geks? -Iets geks? Ik wil alleen maar helpen.
Ik ben Bailey, de gekke, lopende, pratende magische pompoen.
Heeft je oma je niet over me verteld? -Bailey?
Yep. -Dat ben jij?
De magische pompoen van de verhalen? -We hebben een winnaar. Wat is de prijs?
Een hint. Het heeft te maken met jou helpen.
Waarom zou je mij helpen? -Omdat je werken zo haat.
Jij wil niks doen, dus kan ik het doen.
Alles wat je maar wil. Mijn speciale magie kan al je wensen vervullen.
Dus ik kan alles vragen wat ik maar wil?
Je snapt het. Met mijn hulp ben je het gelukkigste kind op aarde.
Wat zeg je ervan? Wil je het proberen?
Wat? -Ik wil vis.
Dat is het? Vis?
Dat is te makkelijk. -Ja?
Leugenaar. -Wat?
Waar ga je naartoe? Magie duurt even.
Hé, wacht. We hebben het nog niet officieel gemaakt.
Wat bedoel je?
Kom terug.
Waar heb je het over?
Luister. Om me te houden, moet je een geheimpje bewaren.
Je mag niemand over me vertellen.
Jij bent de enige die mijn magische krachten kent.
Als het uitkomt, wil iedereen me hebben.
Maar als je het geheim houdt, ben ik van jou.
Zo niet, zoek ik een andere meester. -Wacht. Ik hou het geheim.
Beloofd? -Beloofd.
Oké, vanaf nu ben je officieel mijn enige meester.
Nu tijd voor magie. De afspraak is rond.
Hier de toverspreuk, draai met je kont.
De goudvissen en karpers met vinnen, breng ik uit de diepte zo naar binnen.
Denk je nog steeds dat ik lieg?
Best gaaf, hè? Ooit zoiets gezien?
Oké, zeevruchtengerecht nummer drie is besteld.
Kies er een. -Ik wil deze.
Oké.
En deze. -Natuurlijk.
Hé, die is gaaf.
Geen probleem.
Welke je maar wilt.
Echt gaaf.
Laat eens zien.
Bailey, zullen deze vissen... -Zeg maar niets. Ik ben je een stap voor.
Ik hoorde je maag al: 'Woep, boing.' Een klein beetje magie. Rustig aan.
Hotdogs, hamburgers en ijs, crackers, friet, maïs en spijs.
Wauw. Dit is geweldig.
Tijd om het op te eten. -Friet.
Hé, maïs. Hoe is het, man? Proef het.
Meester, denk je eens in. Nooit meer honger.
En het is gratis, dat is het mooie. Geen rekening.
Hou ruimte over voor de noedels. Zonder smaakstoffen. Geniet ervan.
Kijk eens. Je eet als een varken.
Ik sta op barsten.
Bailey?
Ik heb nog nooit gevlogen.
Ik vroeg me af hoe dat zou zijn. -Het is geweldig. Wacht.
Wil je vliegen? -Hé, waar ga je naartoe?
Meester, hier. Dit moet je zien.
Gaaf vliegtuig. -Niet slecht, hè?
Kan ik hierin vliegen? -Grapje, zeker? Natuurlijk. Kom op.
Serieus? -Ik ben altijd serieus.
Oké toren, we kunnen opstijgen.
Hou je vast, meester.
Daar gaan we.
We hebben een hoogte bereikt van 90 meter.
Blijf te allen tijde zitten voor uw veiligheid.
Er lijkt wat turbulentie te komen.
Kijk, ik kan brandstof besparen.
We vliegen mee in deze formatie. -Wil je informatie?
Niet informatie. Formatie.
Hé, Bailey.
Wat?
Mag ik de vissen aan mijn vrienden laten zien? Die vinden ze vast geweldig.
Je hoeft het maar te zeggen. We zijn onderweg.
Hou je vast, dit kan wat hobbelig worden.
Waar is iedereen?
Drie keer raden, om 25 cent. -Sean, hou op.
Heb je die allemaal gevangen?
Wauw. Waar heb je zulke vissen gevangen?
Bij een meer dat ik vond. -Dat is raar, goudvissen in een meer.
Wat doen jullie? -Dan, dit moet je zien.
Raymond heeft geweldige vissen gevangen. -Laat zien.
Ach, zo speciaal zijn ze niet. Gewoon domme vissen.
Ik ving ze... -Goudvissen? Dat is ongelooflijk.
Weet je iets van goudvissen? -Niet echt.
Ze zijn genetisch gemuteerd van de kroeskarper...
...maar alleen karpers zwemmen in meren, geen goudvissen.
Maar als karpers zelf na een tijd muteren?
Wat als de karper ineens een kleur krijgt en zo?
Dat is belachelijk. Dat kan niet. Raymond.
Zullen we in het park spelen?
We zijn nog bezig. -Het park kan wachten. Ik wil dit snappen.
Misschien heb je de ontdekking van de eeuw gedaan.
We vragen het aan juf Lee. Juf Lee.
Hallo jongens, zijn jullie er nog? -Dit moet u zien.
Raymond heeft een goudvis gevangen. -Echt?
Prachtig.
Raymond zegt dat hij ze in een meer heeft gevangen.
Hoe kunnen zulke goudvissen in een meer leven?
Ik heb ze alleen maar in winkels gezien.
Jongens, bij een probleem moet je altijd naar de oplossing zoeken.
En als je goed zoekt, vind je het antwoord.
Goed zoeken?
Ik weet het. Morgen gaan we naar de bibliotheek. Oké?
O, de vissen.
Nou, dag.
Bailey, waarom heb je me zo voor schut gezet?
Ik toverde alleen de vissen tevoorschijn. Jij wilde dat ze goudkleurig waren.
Kijk deze vissen eens. Wat moet ik nu doen?
Ik zie het probleem niet. Ik zie slijmerige, stinkende vissen.
Wat maakt het uit waar ze vandaan komen? Een meer, een winkel. Wat zou het?
En die nieuwsgierige vrienden van je, vooral Dan, wat is zijn probleem?
Denkt hij dat hij een detective is?
Geef 'm een schep om naar hints te graven. -Raymond?
Met wie praat je? -Niemand.
Wat is dat? -Er is hier niets. Stop.
Sophie.
Kom op. -Hé, kijk. Ik zie het. Daar.
Sophie, stop. Hou op.
Hé, ren niet weg. -Het is niets. Hou op.
Luister, Sophie. Je moet nu stoppen. -Nee. Ga weg.
Ik heb het. -Wat doe je? Kom daar onderuit, Sophie.
Oma, er zit iets onder het bed.
Het is tijd voor je bad en je broer moet zijn huiswerk doen.
Maar er zit echt iets onder zijn bed. Ik zag het, ik had het bijna te pakken.
Ik geloof je. Maar nu in bad.
Bailey, waar ben je?
Echt vermoeiend om achternagezeten te worden.
Zussen zijn een hoop werk.
Hannah, waar is dat boek over zeeleven? -Vandaag teruggebracht, volgens mij.
Hier is het. -Die wil ik.
Nee. Freddy Lo Min heeft het al gereserveerd...
...dus je moet wachten. -Ik heb het nu nodig.
Freddy. Hier is dat boek. -Hoi, Hannah.
Bedankt. Ik wist dat je zou helpen. -Ik zou alles voor je doen, Freddy.
Ik word misselijk.
'Ik zou alles voor Freddy doen.' Bah. -Ik moet gaan, Hannah. Tot later.
Wacht, waar is mijn boek? -Hoezo?
Hannah, je hebt het me niet gegeven. -Welles.
Waar is het dan?
Zeg je dat ik lieg? -Waar is 't?
Ik zie het nergens. -Wat is er gebeurd?
Bel de beveiliging. -Nergens te vinden.
Waar is het? -Niet hier.
ZEEBIOLOGIE
Ik heb het gegeven. -Is het gestolen?
Kijk nog eens? -Ik heb overal gezocht.
Ik heb het niet gedaan. Sean, jij domkop. Ik schrik me dood.
Jij moet nu schaken. -Oké, maar laat me niet zo schrikken.
Schiet op, of we verliezen. -Wacht even.
Waar ga je naartoe?
Bailey, hoe kon je dat doen? -Wilde je het boek niet?
Nu lijk ik een dief. Laat 't verdwijnen. -Uit zichzelf? Het heeft geen benen.
Moet ik het laten vliegen? -Prima.
Raymond, wat doe je?
Vlieg.
Wees vrij, boek.
Daar is hij. -Dat werd tijd.
Sorry, ik ben er.
Je bent altijd te laat. -Nou en? Voor je het weet lig je eruit.
Wat is dit? Een soort spel?
Dit is een eitje.
Niet je geluksdag.
Raymond, je kan z'n paard pakken.
Ik eet dat paard als lunch. -Lunch?
Wat je maar wilt, meester.
Hé, waar is mijn paard? Waar is hij gebleven?
Hier, pak de toren.
Pak hem. Kom op. -Dus je wilt een tweede portie?
Wat? Raymond?
Zijn pion, sla hem. Kom op. -Oké, genoeg voorgerechten.
Tijd voor het hoofdgerecht.
Raymond, gaat het?
Volgens mij vond hij ze lekker. -Kijk.
Raymond? Waar ga je naartoe?
Meester, je hebt je lunch nog niet op.
Ik ben uit vorm. Vond je het lekker?
Ben je gek? Je kan geen schaakstukken eten.
Ze leken al smaakloos. Maar je wilde ze als lunch.
Waarom vliegt dat boek? Dat is die uit de bieb.
Het mocht toch wegvliegen?
Hé boek, dat is de verkeerde kant. Je moet naar de bibliotheek toe.
Bailey, vang het, snel. -Oké.
Daar gaan we.
Eén, twee, drie.
Raymond, je kan zwemmen. Je moet met ons meedoen.
Kom bij ons estafette-team.
We komen iemand tekort.
Dit is geweldig. Zo kunnen we laten zien hoe geweldig je bent.
Perfect. We kunnen niet verliezen.
Weet je zeker dat ik kan winnen?
Maak je een grapje? Natuurlijk. Met mij ben je altijd een winnaar.
Verliezen is geen optie. Dat wilde je toch?
Meester, je bent doodmoe. Slaap wat. Ik ruim de boel wel op.
Daar gaan we.
Ik ben je vader.
Ik ben doodop.
Tijd om op te staan. Meester, opstaan.
Meester. Tijd om op te staan.
Stil. -Tijd om op te staan.
Ik weet al wat. Handdoek, hier.
Wakker worden, slaapkop.
Goed zo.
Poetsen met je ogen dicht.
Maak je broer wakker.
Raymond, tijd om op te staan.
Oma, Raymond is weg.
Oma, bedankt.
Super.
Wie weet hoeveel 6.304 gedeeld door 7 is?
Juf Lee, dat is 900,57.
0,89 keer 3,07 is? -Dat is 2,7323.
Dat is 14,62.
Het is 23,5. Ik weet het, 301.
Dat klopt.
Start de motor. Op volle snelheid.
Heeft Raymond soms een transplantatie gehad?
Coach.
Raymond, dat was geweldig.
Trap meer met je benen.
Kom op.
Zwemmen is jouw toekomst.
Raymond, dat was super.
Hé, wat is dat?
Het is echt koud. Ik moet me gaan omkleden.
Papa en mama zullen dit geweldig vinden.
Raymond, wat is dat?
Hier, kijk.
Doe je daaraan mee?
Het zwemtoernooi voor scholen?
Wat goed, Raymond. Ik ben trots op je.
Tijd om te eten nu, oké? -Wat eten we?
Raymond, zwemmers hebben energie nodig. Eet meer.
Ze hebben gelijk, we kunnen dit niet bouwen.
Als jij het zegt. Je hoeft het maar te vragen. Sta mij toe.
Met vier pennen ben ik net een voorgeprogrammeerde processor.
Ik doe alles. Jij hoeft niks te doen. Zonder batterijen.
En? Is dat wat je in gedachten had?
Maar dit ontwerp is nog ingewikkelder dan het mijne.
Dit lukt ons nooit. Ze lachten me al uit. Nu zullen ze me haten.
Oké. Amateurs. Hier is nog een idee.
Bailey's magische krachten zijn versterkt. Meester wil een plan dat werkt.
Ja, mijn magie is erg nuttig. Deze robot is bepaald niet pietluttig.
O, nee. Dat was de laserknop.
Stop. Stil, het is mama.
Hallo? -Met mij.
O, hoi Sandy.
Geen zorgen, ik misleid je oma.
Hij wordt ouder. Hij wordt op tijd wakker en hij knipt zelfs zijn nagels.
Meester, ik heb je alweer gered.
Je bent geweldig. -Ja?
Maar ik denk dat ik het vanaf nu zelf moet doen.
Echt. -Wat wil je zelf doen?
Gewoon, dingen die een uitdaging vormen.
Wat vind jij een uitdaging?
Zoals schaken, of die robot.
Dus jij doet al het leuks en ik doe het moeilijke.
Wil je het zo? -Neem je me beet?
Nee. Ik zou niet durven. Hard werken is wat ik doe.
Ik doe al het werk en jij speelt. Zo werkt het.
Ziet er goed uit. -Raymond, je kan beter langzaam weggaan.
Wauw, Raymond. Wat is dat?
Kijk dan. -Wat cool.
Ongelooflijk. -Wauw.
Pak hem. Hup, kom op.
Hé, Raymond, hoe heb je zo snel zo'n coole hond gebouwd?
Misschien werkte ik hieraan, terwijl jullie dachten dat ik lui was.
Je bent geweldig.
Pak hem.
Hoe bouw je zoiets? -Kijk dan.
Bizar.
Dit kan niet. Je hebt die robot gekocht.
Ik heb hem zelf gebouwd.
Nee. -Dat is jammer.
Kijk uit.
Het spijt me.
Waarom was die robot zo slap?
Hij zit vol nieuwe technologie. Hij had niet moeten breken.
Maak hem dan weer. Je zet me altijd voor schut.
Maar jij had dat ontwerp bedacht. Ik doe alleen wat jij bedenkt, snap je?
Volgende keer moet hij sterker zijn.
Oké.
Kijk, een speelgoedwinkel. Je bent dol op speelgoed.
Misschien hebben ze hier een robot.
Ze hebben vast iets.
Gaaf. Bestuurbare helikopters.
Kijk deze robots. -Welke vind je mooi?
Allemaal. -O, ja?
Dan Chow? Wat... Wat wil jij?
Ik wil niets. Ik zag je hier binnengaan. Ik was net op weg naar huis.
Luister, dat was een leuke truc, in de klas.
Waar heb je het over? -Hou maar op.
Ik wist dat ik hem in de catalogus had gezien. Zijn ze er nog?
Ik ga naar de film. -Kom op.
Niet liegen. Ik weet dat je hem niet hebt gebouwd.
Oké, als meester al het speelgoed mooi vindt, dan stopt Bailey's magie nooit.
Met speelgoed dat stuitert, zo in het rond gestrooid.
Maak je klaar om te rennen en hollen. Tijd voor meester om wat te dollen.
Naar buiten.
Waar is al uw speelgoed?
Wat?
Waar is mijn speelgoed? Hé.
Hé. Kom terug. Niet wegvliegen.
Kom terug.
O, nee.
De moerasdino slaat terug.
Uitverkocht?
Sorry, maar ik wil dit zien.
Maar je... -Helemaal uitverkocht.
Maar zonder kaartje... -Heb ik al.
Meester, ik gaf je een treinkaartje. -Ik wil een kaartje voor de film.
Uitverkocht, er zijn geen kaartjes meer. -Jij bent de magische pompoen. Help me.
Meester, dat wordt niet makkelijk. Ik kan niet alles.
Nou en? Ik wil naar die film. -Kom binnen, laat de pret beginnen.
En vergeet je popcorn niet.
Waar ben ik?
Meester kan goed acteren.
Die jongen lijkt op Raymond, hè? -Ja, hij lijkt erg op Raymond.
Maar die is nooit in Hollywood geweest.
Dit ziet er niet goed uit. Hou vol, ik kom.
Hé lelijkerd, wat vind je van dit voorgerecht?
Als hoofdgerecht geflambeerde bom.
Dat laat zijn sporen na.
O, nee.
Meester. Pak mijn hand.
Pak mijn hand.
Oké, meester, daar gaan we.
Deze wordt goed doorbakken.
Ik heb je weer gered. -Dit is jouw schuld.
Hier, veeg je zweet af. -Hé, jongen.
Wat doe jij hier? Wegwezen.
Jij begrijpt me echt niet. Ik wilde naar binnen, niet in de film meespelen.
Zo kieskeurig. Wat is het verschil?
Waar is Raymond Bao's huis?
Raymond, je vader is thuis.
Bailey? Waar ben je?
Hier. Uw bevelen? We hebben een plan nodig, generaal.
Waar ben je mee bezig? -Wensen vervullen.
Je vond al het speelgoed leuk. Kijk, ik regel het weer.
Stuur alles meteen terug.
Waarom? Terugsturen? -Nu.
Ja, generaal.
Sneller.
Iedereen kan nu instappen op de evacuatievlucht.
Kom op, sneller. Oké, we zitten ingeblikt als sardientjes.
Geen plaats voor jou, dino-gast. Hup.
Hup. Jullie moeten hier weg.
Raymond.
Wat doe je?
Omkleden.
Kom naar beneden.
Raymond. -Ja?
Cadeautje, voor het halen van het zwemteam.
Echt? Dit is geweldig. Hoe wist je dat ik een fiets wilde?
Ik ben je vader. Natuurlijk weet ik dat. -Een nieuwe fiets.
Wil je mee naar het zwemtoernooi? -Ik zou het voor geen goud willen missen.
Ik wil ook mee. -Kan mama komen?
Ze kan niet wachten.
Ja. -Hoera. Mama komt thuis.
Kom. Ik wil je zien fietsen.
Hij is vast nog sneller dan mijn vorige.
Ongelooflijk dat meester morgen weer een wiskundeproefwerk heeft.
Wat is dit voor school? Altijd dingen leren.
Achtendertig, 47, 26. Toch snap ik het niet.
Papa krijgt zoveel lof voor een nieuwe fiets...
...en tegen mij schreeuwt hij als ik al dat speelgoed geef.
O, nee. Het is tijd.
Hallo, vroege vogel. Heb je die worm gevangen?
Goedemorgen. Jij bent vroeg op. -Ja. Ik heb zin in mijn wiskundeproefwerk.
M'n ouders zullen trots zijn als ik het goed doe.
Begrepen? -Begrepen.
Dit proefwerk is belangrijk. -Ik stel je niet teleur.
Beginnen maar.
Waar is die pompoen?
Dus meester wil het hoogste cijfer. Dit kan ik makkelijk regelen.
Dit lijkt me een zeven. Niet goed genoeg.
Deze is niet slecht. Maar ik wil een hoger cijfer.
Deze domkop krijgt vast een één.
Het is meester. -Schrijf de antwoorden op. Zie je?
Leeg blad. Je moet nu meteen iets doen. -Wacht even.
De tijd is bijna om. Nog een paar seconden.
Dat was het.
Wacht even, bijna.
Bedankt, juf Lee.
Dag. -Dag, juf Lee.
Hoe ging de jouwe?
Dank je. -Redelijk.
Dag. -Dank u, juf Lee.
Dat is minstens een 9,5. Dat is hem.
O, magie, magie, ik wil een tien, dat is wat ik verdien.
Ik wil een perfect cijfer, dus vlieg naar deze schrijver.
Hier, juf Lee.
Dank u, juf Lee. -Dag.
Susie? -Ja?
Susie, waarom staat er niks? -Hier, juf Lee.
Maar ik... -Raymond, nog niet gaan.
Is dit jouw blad?
Ja, natuurlijk.
Misschien moet je het even zien. Susies naam staat erop.
Hoe kom je hieraan?
Waarom heb je Susies proefwerk gepakt?
Waarom zou Raymond dat doen? -Kom.
We moeten naar het kantoor.
Raymond, wacht.
En drie en vier en...
zag je hoe goed meester was? het beste cijfer van de klas
de beste in het hele land
En, meester, hoe voelt dat?
Snap je niet wat je hebt gedaan?
Maar... Hé, wacht. -Het is jouw schuld.
Je liet me schaakstukken eten.
En dat boek stelen was ook jouw idee.
En dan steel je het proefwerk van Susie? -Nee, maar...
Nu vertrouwt niemand me meer. -Meester, dat waren allemaal jouw wensen.
Mijn wensen? Wat?
Ik vermorzel je. -Nee. Laat me.
Je hebt geen hersens.
Dat is waar. En een gespleten persoonlijkheid.
Vind je dat al cool? Moet je dit zien. Klaar? Pak me dan.
Kom terug.
Je kan me vast niet vinden. Buutvrij.
Ik kook je als avondeten. -Vuurtje nodig?
Daar gaan we. Bel 112.
Ik gebruik mijn tuinslang.
Meester, gaat het?
Jij zorgt alleen voor problemen. Je bent een monster. Ga weg.
O, nu ben ik een monster. Dat kan, hoor.
Zie je, meester, ik doe alleen maar wat je zegt.
Ik weerspiegel jouw wensen.
Als je slecht denkt, dan word ik slecht.
Ik heb niets fout gedaan. Ik ben wat er in je hart zit.
Meester, niet gaan.
Je wilt dat alles makkelijk is. -Laat me gaan. Stop. Ga weg.
Ga weg. Ik wil je hulp niet meer. Ik kan het zelf. Ga weg.
Meester, opstaan.
Meester, zeg nou wat ik fout heb gedaan.
Ik dacht dat je het wist.
Ik ben hier om je alles te geven wat je wenst. Meester?
Meester.
Nee, nee.
Ga.
Raymond.
Kijk. Daar is hij.
Raymond, wat doe je hier?
Wat is er gebeurd? -Gaat het?
Het spijt me, juf Lee.
Oké, we gaan terug. Kom.
Doet het pijn? -Een beetje.
Raymond...
...snap je wat je gedaan hebt?
Liegen is altijd fout. Begrijp je?
Je moet hard werken voor wat belangrijk is.
Wat je hebt gedaan blijft niet zonder gevolgen.
Maar ik hoop dat je ervan leert.
Je kan een betere vriend worden en een betere leerling, oké?
Je hebt een stel geweldige vrienden.
Stel ze niet opnieuw teleur. Beloofd?
Hé, Raymond.
Susie, het spijt me echt.
Het is oké. Ik kan je helpen met wiskunde. -Wij allemaal.
Meester wil me niet. Nu wil hij alles zelf doen.
Ja, het zwemtoernooi is echt belangrijk voor hem.
Hij mag zijn vrienden of ouders niet teleurstellen.
Ik moet hem helpen winnen.
Wat zeg ik altijd? Doe je huiswerk en leer goed...
...dan word je de beste van de klas. En kijk nu eens.
Zo erg is het niet. Raymond is echt vooruitgegaan.
Hij staat altijd zelf op en ruimt zijn kamer op.
Hij knipt zelfs zijn eigen nagels.
Misschien zijn wij te druk geweest. We waren er niet om te helpen.
Ray heeft nu vast zijn lesje geleerd.
Dus ik vraag je om het nooit meer te doen, oké?
Meester werkt hard. Hij traint al bijna een maand. Hij is vast erg snel.
En nu, de 400 meter estafette. Zwemmers, naar jullie banen.
Op jullie plek.
Klaar.
Hé Dan, succes.
Ze zijn echt heel snel.
Het ziet er niet goed uit. -Kom op.
Hoe zou de zwemwedstrijd gaan? Ik maak me zorgen om meester.
Meester, doe je best.
Wat denk je?
Ze zijn snel. Het hangt van Raymond af. -Hij moet dit doen.
Kom op.
Kom op, Raymond.
Kom op, ga door.
Ja. Raymond.
En de eerste plek is voor...
...baan drie, de Tigers van Sun Valley Academy.
Bailey.
Kom terug.
Ik wil je dit vertellen. We hebben goud gewonnen.
Meester, heb ik je goed verstaan?
Bailey?
Hoorde je me?
Ik denk het.
Maar zeg het nog eens, voor de zekerheid. -Was je er niet bij?
Dus je weet niet wat er is gebeurd? -Nee, ik was er niet.
Maar dan hebben we niet dankzij jou gewonnen.
Nee, ik hielp niet.
Je moet het zelf hebben gedaan.
Heb ik het echt zelf gedaan? -Ik denk het. Hoe anders?
Je won zonder mijn hulp.
Meester?
Meester.
Je hebt me niet meer nodig.
Het is tijd om verder te gaan.
Waar ga je naartoe?
Waar dan ook.
Het is duidelijk dat zelf winnen bevredigender is.
Het is vast fijn om zo te winnen. Het helemaal zelf doen.
Ik begin het te begrijpen.
Iemand alles geven wat hij wenst, is niet erg verstandig.
Het leek jou en je omgeving alleen kwaad te doen.
Ik denk dat het tijd is om vaarwel te zeggen.
Nog één ding. Meester, wil je ons geheim bewaren?
Bailey.
Pas goed op jezelf.
Meester, pas goed op jezelf.
Bailey.
En vergeet niet je nagels te knippen.
Dus, Raymond, wat is pi?
Dat is 3,16.
Nee, 3,15.
Oké, het is 3,14159. -Goed. Eindelijk.
Ik ben niet altijd de pi-neut.
Waar gaan we naartoe?
Wat is dit allemaal? Vogelzaad in mijn draaiboek.
Keren. We moeten een ander kind helpen.