Downloaded from YTS.MX
Official YIFY movies site: YTS.MX
‫"في 1998، اندلعت اشتباكات إندونيسية.‬
‫استُهدف الإندونيسيون الصينيون‬
‫القصة خيالية مستوحاة من أحداث حقيقية."‬
‫رسم رائع.‬
‫شكراً.‬
‫ألست شقيق "سيلفي"؟‬
‫بلى.‬
‫هلّا تسدي إليّ خدمة.‬
‫أعط أختك هذه.‬
‫ما هذه؟‬
‫رسالة.‬
‫رسالة غرامية؟‬
‫أعطها إياها بنفسك.‬
‫ما الأمر؟‬
‫يريد أن يرسل رسالة غرامية.‬
‫لمن؟‬
‫أتتصورين أنها لي؟‬
‫عجباً لك يا "بانتشا"! رسالة غرامية في عصرنا هذا؟‬
‫أتحسب أن الأمر أشبه بالتقدم لطلب وظيفة؟ راسلني أو كلمني شخصياً.‬
‫- أيمكنني ذلك؟ - بالطبع.‬
‫لكنني لا أعرف إن كنت سأقبل مشاعرك أم لا.‬
‫ألن تتكلم؟‬
‫القاضية!‬
‫وها قد مات البطل.‬
‫هل انتهت الفُسحة بهذه السرعة؟ لم تمرّ سوى 5 دقائق.‬
‫ماذا يجري؟‬
‫أُلغيت صفوف اليوم يا أولاد.‬
‫اذهبوا إلى بيوتكم مباشرةً. لا تذهبوا إلى أي مكان آخر.‬
‫ما الأمر يا سيدي؟‬
‫اندلعت اشتباكات.‬
‫لا نعرف مدى خطورتها.‬
‫هيا! من المهم أن تعودوا جميعاً إلى بيوتكم فوراً!‬
‫تجنبوا الحشود في الشارع.‬
‫حسناً يا سيدي.‬
‫- احذر، فأنت صيني! - "إدوين"! "وين"!‬
‫هيا، أسرع.‬
‫- لم العجلة؟ - أسرع!‬
‫- "سيلفي"، دعيني أصحبكما إلى بيتكما! - لا داعي. يمكننا الذهاب بمفردنا.‬
‫- الوضع خطر! اركبا السيارة! - لا داعي!‬
‫- اسبقني. - نعم يا سيدي.‬
‫- ماذا جاء بك؟ - سأرافقكما.‬
‫- ما من داع. - بل إنني آت!‬
‫هذه الحافلة ليست متوجهة إلى شارعنا.‬
‫لا بأس. أعرف أين علينا النزول.‬
‫هل حاولت الاتصال بأمي وأبي؟‬
‫الرقم الذي طلبته غير متاح.‬
‫هاتفاهما مغلقان.‬
‫آمل أن يكونا في البيت.‬
‫"ملك سكان أصليين"‬
‫إنهم صينيون!‬
‫اخرجوا يا خنازير!‬
‫انبطحوا!‬
‫اخرجوا أيها الصينيون!‬
‫أغلق الباب! أغلقوا الشبابيك.‬
‫اخرجوا!‬
‫انطلق يا حضرة السائق!‬
‫يا أوغاد! انزلوا من الحافلة!‬
‫اخرجوا!‬
‫- أختي! - "سيلفي"!‬
‫اخرس!‬
‫"سيلفي"!‬
‫- اخرسي! - لا!‬
‫- إنهما صديقاي! - اخرس!‬
‫إنهما صديقاي!‬
‫لا تلمسوا أخي!‬
‫لا أحد سيلمس أخاك!‬
‫- أرجوك يا سيدي. إنهما صديقاي! - يا أحمق!‬
‫يا غبي!‬
‫اخرس!‬
‫لا!‬
‫"سيلفي"!‬
‫- "سيلفي". - ما شأنك؟‬
‫ماذا تريد؟‬
‫هل أنت صيني أيضاً؟‬
‫لا، لست كذلك يا سيدي.‬
‫إذاً لماذا تدافع عنهما؟‬
‫"بانتشا"!‬
‫أيها الوغد!‬
‫والآن...‬
‫اغرب عن هنا.‬
‫"بانتشا".‬
‫انصرف!‬
‫- "سيلفي". - "بانتشا"...‬
‫انصرف وإلا فسأقتلك!‬
‫- "بانتشا"! - اخرسي!‬
‫بسرعة، جرّدها من ملابسها! أسرع!‬
‫- تباً لك! - أختي!‬
‫أختي!‬
‫أختي...‬
‫أختي!‬
‫حسبك! يا ضيّق العينين! لا تذهب إلى هناك، فالمكان خطر.‬
‫تباً لك!‬
‫أمي! أبي!‬
‫أبي! أمي!‬
‫أمي!‬
‫أبي! أمي!‬
‫ليلة الحصار‬
‫"خنازير"‬
‫"الخنازير من شعب (الصين) ينهبون ثرواتنا"‬
‫بسبب واقعة التفجير في عشية رأس السنة،‬
‫يحذّر العديد من الخبراء الاجتماعيين‬
‫من إمكانية وقوع اشتباكات كبرى أخرى‬
‫بين فصائل المجتمع في بعض مناطق البلاد الأكثر عُرضة للخطر.‬
‫أفاد الراصد الاجتماعي "هاريونو سونغكونو" بأن الاشتباكات‬
‫بين فئتي المجتمع في شرق المدينة لا يُستهان بها.‬
‫"عودوا إلى (الصين) يا أوغاد!"‬
‫"لا قتل في العبادة الدينية"‬
‫مساواة!‬
‫ضعوا حداً للعنصرية!‬
‫عدالة اجتماعية!‬
‫لنا جميعاً!‬
‫لا للتمييز!‬
‫كلنا واحد!‬
‫- يا ضيّق العينين! - تباً لكم!‬
‫شرطة!‬
‫"مفقود - (أودي نوغروهو)"‬
‫"ثانوية (ثورن)، (جاكرتا)"‬
‫ليسوا طلابنا كأي طلاب. يحتاجون إلى معلّمين صارمين.‬
‫أنا درّست في 5 مدارس ثانوية على مدار العامين الماضيين‬
‫بصفتي معلّماً بديلاً.‬
‫5 مدارس ثانوية في خلال سنتين؟‬
‫لماذا تظل تنتقل من مدرسة إلى أخرى؟‬
‫كنت أنتقل كلما أصبحت المدرسة في غنى عن معلّم بديل.‬
‫أنت محظوظ، فنحن نعاني نقصاً حاداً في المعلّمين في الوقت الحالي.‬
‫استقال الكثير من معلّمينا.‬
‫ما السبب؟‬
‫ليس بسبب الطلاب، إن كان هذا ما يخطر لك.‬
‫كوننا راشدين، علينا أن نُثبت أننا أصحاب السُلطة‬
‫كي نسلم من الأولاد.‬
‫الشيء الوحيد الذي يخشونه الآن‬
‫هو أن يُرسلوا إلى هنا ويُضطروا إلى مواجهتي.‬
‫لأنهم يعرفون أنني أتمتّع بسُلطة عليهم.‬
‫إن فصلتهم من المدرسة من دون خطاب ترشيح،‬
‫فلن تقبلهم المدارس الأخرى.‬
‫سآخذ ذلك بعين الاعتبار.‬
‫هل اسمك "إدوين"؟‬
‫- "إدوين" فقط؟ - نعم يا سيدي.‬
‫ألا كنية لك؟‬
‫"إدوين" فقط.‬
‫عندما قرأت خطاب تقدّمك للوظيفة،‬
‫ما كنت أعلم أنك...‬
‫صيني؟‬
‫صيني إندونيسي.‬
‫آمل ألّا يشكّل هذا مشكلة لك.‬
‫قد أكون الشخص الوحيد هنا‬
‫الذي لا يبالي بالفروق العرقية.‬
‫والدي من الشرق‬
‫ووالدتي من المنطقة الغربية.‬
‫صاهرت أناساً من هنا ومن الشمال والجنوب...‬
‫لكن لا أحد منهم صيني.‬
‫"إدوين"، أنا أقف في صفّك.‬
‫إنما أخشى أن تقع في مشكلة هنا.‬
‫أليس هذا الصف "3 إف"؟‬
‫ألا تجيد القراءة؟‬
‫- هل أنت من الصف "3 إف"؟ - نعم.‬
‫لماذا تقفين في الخارج؟‬
‫من أنت؟‬
‫أنا مسؤول الفصل الجديد.‬
‫ماذا حلّ بالسيد "ياكوب"؟‬
‫لا أعرف. أنت أدرى.‬
‫لا، فما أدراني؟‬
‫هل أنا قريبته؟‬
‫معتوه.‬
‫صباح الخير.‬
‫أنا مسؤول الصف الجديد. اجلسوا في مقاعدكم رجاءً.‬
‫يوقع أغراضه كالأخرق.‬
‫ماذا قلت؟‬
‫اسمي "إدوين".‬
‫لا داعي إلى أن تدعوني "سيدي" إن كنتم لا ترغبون في ذلك.‬
‫لم لا تستخدم اسمك الحقيقي؟ مثل "جونغ هو تان" أو ما شابه.‬
‫"إدوين" هو اسمي الحقيقي. ما اسمك؟‬
‫"جونغ هو تان".‬
‫هل أنت "توني"؟‬
‫بل أنا "توني".‬
‫ما دمت في مقعد "توني"، فهل أنت "ريهان"؟‬
‫بل هذا أنا.‬
‫هذا يعني أن لا أحد منكم يجلس في المقعد المخصص له.‬
‫هل جئت لتعلّمنا أم لتمازحنا؟‬
‫أهكذا تخاطب والديك أيضاً؟‬
‫وتتساءل لماذا يكرهانك؟‬
‫أعرف الأولاد أمثالك.‬
‫غاضبون دائماً ولا يعرفون السبب.‬
‫ربما لأن والدك يضربك.‬
‫لأنه لا يرى رجاء منك.‬
‫طالب بليد علاماته متدنية‬
‫ويثير المشكلات، صحيح؟‬
‫- كيف عرف؟ - اخرس!‬
‫حسناً، اهدؤوا. لنستأنف الحصة.‬
‫سوف أعلّمكم الفنون أيضاً.‬
‫أعلم أن الكثير منكم لا يقدّرون الفن، لكن ما أريد تدريسه هو...‬
‫يمكنني أن أتوصل إلى هوية من رمى هذه إن أردت.‬
‫لكن لا عليكم، فأنا أعرف من رماها بالفعل.‬
‫لا بد أنه جبان.‬
‫يا لها من رمية فاشلة.‬
‫الجئي إليّ إن احتجت إلى أي مساعدة، اتفقنا؟‬
‫لا يُوجد اتصال بالشبكة هنا.‬
‫الشبكة مشوشة لمنع الأولاد من استخدام هواتفهم.‬
‫تصعب السيطرة عليهم. دائماً ما يستخدمون هواتفهم للغش.‬
‫في الواقع، أردت التحقق من الوقت. لم ألبس ساعتي.‬
‫أنا "ديانا". أنا الأخرى أعمل هنا.‬
‫- "إدوين". - لقد حدّثني الناظر عنك.‬
‫كيف كان يومك الأول؟‬
‫لا بأس به، يوم بلا وفيات.‬
‫"يوم بلا وفيات."‬
‫ما مدى سوء يومك الأول؟‬
‫كان بلا وفيات أيضاً.‬
‫لكنهم نجحوا في أن يُبكوني.‬
‫- ماذا كنت تعمل سابقاً؟ - أنا في عجلة من أمري. لنتكلم غداً.‬
‫حسناً، أراك غداً.‬
‫اشتر لي شيئاً.‬
‫كيف عرفت؟‬
‫- يا هذا! أنزل قدمك! إنها قذرة! - انتبه إلى قدميك!‬
‫- اهدأ! - سأمسحها بشاربك.‬
‫انظر، إنه الخنزير. ماذا يريد؟‬
‫إنه يقف هناك منذ 15 دقيقة.‬
‫مقرف! يا له من منحرف!‬
‫أراهن على أنه يبحث عن طلاب ليعبث معهم.‬
‫لننطلق فحسب. لنصطد بعض الخنازير.‬
‫"جيف"، أتريد صيد الخنازير؟‬
‫نعم.‬
‫هيا بنا!‬
‫- هيا بنا! - نعم.‬
‫لست خائفاً.‬
‫- أمتأكد من أنه صيني؟ - أُقسم لك. رأيته بكل وضوح.‬
‫مرحباً!‬
‫أرأيت؟‬
‫إلى أين تظن نفسك ذاهباً؟‬
‫إلى أين تذهب؟ لا تهرب يا وغد!‬
‫أخرجه.‬
‫لعين.‬
‫خنزير!‬
‫هل سبق أن صدمتك سيارة؟‬
‫ماذا تريدون مني؟‬
‫لا تتحرك.‬
‫دم الخنزير.‬
‫مساء الخير يا سيدي.‬
‫ما اسمك؟‬
‫اسمك؟‬
‫"إدوين".‬
‫حسناً.‬
‫هناك من عليه أن يبتهج هنا، وهو "إدوين"!‬
‫"إدوين"!‬
‫ابتهج!‬
‫هيا يا "إدوين"!‬
‫هل أفزعك الأمر؟‬
‫الحزن ممنوع في هذا المكان. انظر حولك! لا أحد حزين هنا، صحيح؟‬
‫هل أنت فنان؟‬
‫بل معلّم.‬
‫للمرحلة الثانوية؟‬
‫ثانوية "ثورن".‬
‫ثانوية "ثورن"... مدرسة المشاغبين؟‬
‫لكنك صيني. أليس التدريس هناك خطراً؟‬
‫الجعة وحدها لن تفي بالغرض.‬
‫على حسابي.‬
‫اشربه دفعةً واحدة.‬
‫هل دفعت ثمن شرابه؟‬
‫يا هذه!‬
‫اغسلي يديك.‬
‫لا يهم!‬
‫يا أنتم!‬
‫من أنت؟‬
‫أتريد أن تطعنني؟‬
‫فلتتفضل.‬
‫لنذهب فحسب.‬
‫لعين.‬
‫سوف تموت.‬
‫كلب لعين.‬
‫أتستطيع النهوض؟‬
‫ألست في صفّي؟‬
‫ما اسمك؟‬
‫"كريستو".‬
‫أين تقيم؟ دعني أصحبك إلى بيتك.‬
‫لا، شكراً.‬
‫"إدوين".‬
‫كيف حالك اليوم يا أختي؟‬
‫ألست في حال رائعة دائماً؟‬
‫كنت لك أختاً صالحة، أليس كذلك؟‬
‫أنا ربّيتنا حتى في غياب والدينا.‬
‫لست صالحة فحسب يا أختي.‬
‫بل إنك أفضل أخت في العالم.‬
‫عليك أن تجده.‬
‫من؟‬
‫ابني.‬
‫أنا حاولت، لكنني لم أستطع العثور عليه.‬
‫لا أعرف سوى أنه طالب في المرحلة الثانوية في "جاكرتا" الشرقية.‬
‫عليك أن تجده يا "إدوين".‬
‫أخبره...‬
‫بأنني آسفة.‬
‫أخبره...‬
‫بأنني أحبه.‬
‫أريد أن أرتاح.‬
‫لا تبك.‬
‫لست أبكي.‬
‫فلتنالي قسطاً من الراحة.‬
‫سنبحث عنه معاً.‬
‫أعدك.‬
‫سنصل إلى المحطة...‬
‫فليستعد الركّاب الذين...‬
‫لا تنسوا أن تعيدوا تفقّد متعلقاتكم.‬
‫حمداً على وجود السيد "إدوين".‬
‫أوصيتك بأن تبقى في بيتي.‬
‫ماذا إن تكرر الأمر؟‬
‫هل ضربك الخنازير ليلة أمس؟‬
‫- نعم. - تباً!‬
‫كيف حدث الأمر؟‬
‫كنت عائداً إلى بيتي من عند "رانغا".‬
‫فجأةً أمسكوا بي ورموني في سيارتهم.‬
‫أخذوني إلى الحي الصيني.‬
‫اللعنة!‬
‫- لنقض عليهم يا "جيف". - لا بد أن نأخذ بثأره.‬
‫صباح الخير!‬
‫قابلني بعد المدرسة. لا تذهب إلى أي مكان.‬
‫الوغد هنا.‬
‫أخرجوا أوراق الرسم من فضلكم.‬
‫أريدكم أن تتذكروا أكثر أمر شيّق‬
‫حدث لكم هذا الصباح‬
‫وترسموه.‬
‫لماذا لا ترسم؟‬
‫أليس لديك ورق رسم؟‬
‫أم إنك تعاني إعاقة بدنية تمنعك من الرسم يا "جيفري"؟‬
‫لا شيء لفت انتباهي هذا الصباح.‬
‫لا شيء على الإطلاق؟‬
‫ماذا عن البارحة؟‬
‫وقبل يومين؟‬
‫حسناً.‬
‫سأتساهل معك.‬
‫ارسم ما يحلو لك.‬
‫ما رأيك؟ ها قد تساهلت معك.‬
‫لأن الكل يجب أن يتفهمك، صحيح؟‬
‫هيا.‬
‫ماذا تنتظر؟‬
‫يا لك من بطل.‬
‫كي تُعرف بأنك ضربت معلّماً في المدرسة.‬
‫سوف تُفصل.‬
‫وكشخص غير متعلم،‬
‫سيكون أقصى طموحك أن تعمل بركن السيارات.‬
‫بشكل غير شرعي.‬
‫لكنك على الأقل ستكون قد أثبتّ أن أباك محق بشأنك.‬
‫هيا إذاً. اضربني.‬
‫ماذا سترسم؟‬
‫لا أدري. ما زلت أفكر.‬
‫هل رسمت هذه؟‬
‫نعم.‬
‫إنها رائعة.‬
‫"إنها رائعة."‬
‫مرحى!‬
‫لنعد إلى بيوتنا.‬
‫مهلاً!‬
‫هلّا تمهلت. عذراً.‬
‫شكراً يا سيدي.‬
‫- أيمكنك رجاءً أن... - تحرك!‬
‫أنت هالك.‬
‫- سيدي. - نعم.‬
‫- أسرع يا "كريستو". - حسناً.‬
‫"كريستو".‬
‫- هلّا تقابلني بعد الدوام المدرسي. - لماذا؟‬
‫هناك ما علينا مناقشته.‬
‫لا يمكنني. أنا في عجلة من أمري.‬
‫"أمن"‬
‫أرى أنك لا تصلح للانضمام إلى عصابتنا.‬
‫- لماذا؟ - ماذا تقصد؟‬
‫- أنت تواظب على الصلاة و... - يا له من وغد.‬
‫- مهلاً يا "أنتو". - متى رأيتني أفعل ذلك؟‬
‫إنما يصلّي بعد أن يضاجع الفتيات.‬
‫أتقصد قريباته؟‬
‫- انتبه إلى ما تقوله يا رجل. - اهدأ يا أخي.‬
‫- لا تتصرف هكذا. - اهدأ. انس الأمر.‬
‫- لم يكن ذلك مضحكاً! - لا تأخذ كلامي على محمل الجد!‬
‫- وغد. - انس الأمر.‬
‫حسناً. ماذا فعلت على أي حال؟‬
‫فعلت الكثير. سطوت على المتاجر وسرقت ما لديهم من مال وذهب.‬
‫- عائلته فاسدة يا رجل. - ماذا فعلوا؟‬
‫إذاً اقتحمت متاجر وأبوك فاسد؟‬
‫المهم ألّا أحبّل فتاة.‬
‫- تباً. - ثم أصلّي وأتوب إلى الرب.‬
‫- مرحباً! - مرحباً، كيف الحال؟‬
‫ماذا يجري؟‬
‫مرحباً يا رفاق!‬
‫المعتاد. ما الأخبار؟‬
‫- لا جديد. - حقاً؟‬
‫هو في صندوق السيارة.‬
‫هيا بنا!‬
‫افتحه. هل أنتم مستعدون؟‬
‫- على أتم استعداد. - هيا.‬
‫كم هو مسكين.‬
‫أهلاً بك في نادينا!‬
‫افتح عينيك.‬
‫يا له من وغد. افتح عينيك.‬
‫يا لوقاحته. نظر إلينا بعين واحدة.‬
‫- افتح عينيك يا عزيزي. - هل تبكي؟‬
‫- هيا بنا! - امش بشكل لائق.‬
‫امش كما ينبغي يا لعين!‬
‫- وغد! سأرمي بك من هنا! - ما ذنبي؟‬
‫تكلم بوضوح!‬
‫امش كما ينبغي!‬
‫أنت بطيء جداً. تحرك يا وغد.‬
‫اللعنة. له رائحة الخنزير.‬
‫ماذا فعلت لكم؟‬
‫ثمة خنزير منكم أوسع صديقي ضرباً.‬
‫تعال إلى هنا!‬
‫- امش يا خنزير! - اخرس!‬
‫المزيد.‬
‫هيا، انهض.‬
‫- انهض! - أنت لها.‬
‫- الكمه يا "تو"! - لعين!‬
‫يمكنه تحمّل المزيد!‬
‫لنضربه أكثر!‬
‫- إنه قوي! - عجباً لها!‬
‫يا جماعة! أحضروه إلى هنا.‬
‫هيا. لنذهب!‬
‫لم أفعل شيئاً!‬
‫أي ذنب ارتكبت؟‬
‫ابق هنا واخرس فحسب.‬
‫كي يكون لنا خنزير نعبث به‬
‫كلما مللت أنا وأصدقائي.‬
‫تلك فكرة رائعة.‬
‫ادع الرب أن نعود للعبث بك قريباً.‬
‫- كيف له أن يفعل ذلك؟ - وإلا فستموت جوعاً.‬
‫أتساءل كيف يكون ذلك الشعور.‬
‫هل صار علينا أن نُحضر له الطعام؟‬
‫- أفليس علينا أن نرعى مزرعة خنازيرنا؟ - وغد!‬
‫أي ذنب ارتكبت يا أوغاد؟‬
‫ماذا تأكل الخنازير؟‬
‫- وداعاً! - إلى اللقاء.‬
‫النجدة!‬
‫- أيمكنني الجلوس هنا؟ - بالتأكيد.‬
‫ما الخطب؟‬
‫كنت أتساءل فحسب.‬
‫عمّ؟‬
‫- لماذا تريدين التدريس هنا؟ - أتسألني لأنني امرأة؟‬
‫أيُعقل أنك من أولئك الرجال‬
‫الذين لا يزالون يرون أن النساء لا يستطعن تحمّل الصعاب كالرجال؟‬
‫إطلاقاً، لكنك تبدين في كامل قواك العقلية.‬
‫ويبدو أن هذه الوظيفة لا تناسب إلا المجانين.‬
‫لم تر مدى جنوني.‬
‫التدريس هنا أسهل على المعلّمات الإناث.‬
‫الصبية لا يكرهونني.‬
‫حقاً؟ لماذا؟‬
‫لأنه ليس عليهم أن يُثبتوا من منا أكثر رجولة.‬
‫لا يهابونني.‬
‫ماذا عن الطالبات المشاغبات؟‬
‫الفتيات عادةً ما يقلّدن الصبية.‬
‫بمعنى آخر، لا تعترفين باستقلالية المرأة.‬
‫النساء مستقلات بفكرهنّ. ليس عليهنّ الاعتماد على الرجال.‬
‫نعم، فقط في الخير.‬
‫أمّا الشر، فلا يكون إلا بتأثير الرجال.‬
‫أنا أيضاً أتساءل عما يدفعك إلى التدريس هنا.‬
‫أتسألينني لأنني صيني؟‬
‫أهناك ما تحاول أن تخفيه؟‬
‫من الجنون أن الوضع أصبح أسوأ مما كان عليه في صغري.‬
‫ماذا تدرّسين؟‬
‫أنا مرشدة الطلاب.‬
‫بعد أن حصلت على شهادتي في علم النفس، شعرت بأنني أحتاج إلى تحد.‬
‫والتدريس هنا كان أكبر تحد لي.‬
‫كيف يسير التحدي حتى الآن؟‬
‫لا وفيات بعد.‬
‫سمعت بافتتاح حانة جديدة في الحي الصيني.‬
‫وهي مزدحمة دائماً. كل الصينيين يرتادونها كل ليلة.‬
‫حانة "ويجايا".‬
‫هل زرتها؟‬
‫نعم.‬
‫أريد الذهاب.‬
‫لنذهب.‬
‫هلّا تأخذني إليها.‬
‫قال إنني حساسة بشكل مفرط.‬
‫حانة "ويجايا"!‬
‫حساسة؟ آمل أن يكون هذا مستحباً.‬
‫لأنني أستمتع بحساسيتك.‬
‫ماذا تريدين أن تشربي؟‬
‫ما طلبك؟‬
‫نيغروني.‬
‫- شراب نيغروني من فضلك. - جعة.‬
‫هل يصعب إعدادها؟‬
‫سيصعب عليك أنت.‬
‫يبدو ذلك صعباً بلا شك.‬
‫هل تأخر الوقت بالنسبة إليك؟‬
‫لست متزوجة إن كان هذا ما ترمي إليه.‬
‫لا، لكن أحقاً لم يتأخر الوقت بالنسبة إليك؟‬
‫إلى متى تنوي البقاء؟‬
‫نيغروني وجعة.‬
‫شكراً.‬
‫ليس على حسابي.‬
‫نخبك!‬
‫لماذا انتقلت من مدرسة إلى أخرى؟‬
‫لماذا؟‬
‫أكنت تتحرين عني؟‬
‫أتدرك أن الناس مستعدون لإخبارك بأي شيء من دون أن تسألهم؟‬
‫أنا أبحث عن شخص ما.‬
‫ماذا تقصد؟‬
‫هذا كل ما يمكنني إخبارك به الآن.‬
‫هل أنت شرطي متخف؟‬
‫لا، لست كذلك.‬
‫لكنه عمل رائع للصينيين.‬
‫فلا أحد سيشكّ بأمرنا.‬
‫- لنرقص. - لا أجيد الرقص.‬
‫- لنرقص. - لا يمكنني.‬
‫لا أجيد الرقص.‬
‫صمتاً!‬
‫ارفعوا الصوت!‬
‫وفقاً للتقارير،‬
‫فقد اندلع النزاع الطائفي بعد خلاف بسيط‬
‫بين الباعة في أحد الأسواق‬
‫وقد تفاقم ليصبح مشكلة أكبر في المدينة.‬
‫يخشى الناس اندلاع اشتباكات أخرى كالتي وقعت قبل 17 عاماً.‬
‫- لا تقلقوا، لا تزال الاشتباكات بعيدة! - تابعوا العزف!‬
‫لا تقطعوا الموسيقى.‬
‫"فيرا".‬
‫"فيرا"! عليها أن تبتهج!‬
‫ماذا كان ذلك؟‬
‫آمل ألا تنتشر الاشتباكات في أماكن أخرى.‬
‫هذا غير مضمون.‬
‫ألا يمكنك أن تقول شيئاً يطمئنني قليلاً؟‬
‫ألا تستطيع الطبيبة النفسية طمأنة نفسها؟‬
‫كلّا، أين سمعت ذلك؟‬
‫إن بلدنا بمثابة...‬
‫زجاج هشّ.‬
‫ينكسر بلمسة واحدة.‬
‫أو مثل البنزين، سريع الاشتعال.‬
‫- ألن تركب القطار إلى بيتك؟ - بلى.‬
‫أليست المحطة من هناك؟‬
‫سأصحبك إلى بيتك أولاً.‬
‫ألأنني امرأة؟‬
‫أنت صيني. أنت في خطر أكبر.‬
‫دعني أنا أصحبك إلى بيتك.‬
‫هل ستصحبني إلى بيتي بعد ذلك؟‬
‫لا جدوى من هذا.‬
‫فليذهب كل منا في طريقه لنحافظ على حظوظنا في النجاة،‬
‫وإن نجونا الليلة، فلنلتق غداً في المدرسة.‬
‫ما رأيك؟‬
‫إلى أين تذهب؟ سيُجن جنونه!‬
‫- سنوقع أنفسنا في مشكلة يا مغفل! - اخرس واثبت مكانك!‬
‫ألا تثق بـ"جيفري"؟‬
‫أحمق!‬
‫غبي!‬
‫ساعده يا "غيري"!‬
‫بسرعة!‬
‫توقّف هنا!‬
‫اللعنة!‬
‫هل ستكون بخير؟‬
‫- هل أنت بخير؟ - أنا بخير.‬
‫"جيفري" في مكتب الناظر.‬
‫أنا ذاهب إلى هناك. طلب الناظر رؤيتي.‬
‫بم ستخبره؟‬
‫سأخبره بما أعرفه.‬
‫حتى إن فُصل، فهذا ليس حلاً للمشكلة.‬
‫ما زال سيسعى للنيل منك.‬
‫أتريدينني أن أكذب وأدافع عن "جيفري" إذاً؟‬
‫كل ما أقصده هو أنه كان عليك أن تتجنبه من البداية.‬
‫لا تختلفين عن بقية المعلّمين الذين يهابون طلابهم.‬
‫حتى إن سعى للنيل مني، فستكون هذه مشكلتي على الأقل.‬
‫لن تعود مشكلة المدرسة.‬
‫أخبرني بما حدث ليلة أمس.‬
‫بعد أن افترقنا أنا والآنسة "ديانا"،‬
‫هاجمني شخص ما.‬
‫قرابة الـ11:00 مساءً.‬
‫أين كنت آنذاك؟‬
‫في بيتي يا سيدي.‬
‫الشاب الذي هاجمني أخرج سكيناً.‬
‫لكنني تمكنت من طعنه في فخذه بسكينه.‬
‫كان ذلك دفاعاً عن النفس.‬
‫انهض.‬
‫انهض!‬
‫أنزل بنطالك.‬
‫أنزل بنطالك!‬
‫حسناً.‬
‫احزم أغراضك.‬
‫بدايةً من الغد، لست مضطراً إلى القدوم إلى هذه المدرسة مجدداً!‬
‫- لكن يا سيدي... - صمتاً!‬
‫ما كان على والديك أن ينجباك قط.‬
‫لو كنت ولدي، لتبرأت منك قبل زمن طويل!‬
‫عملت ناظراً لهذه المدرسة لمدة 10 سنوات.‬
‫لم أفصل طالباً قط.‬
‫فصل الطلاب يعني أننا نتخلى عنهم.‬
‫لم يمرّ على عملك هنا سوى أيام،‬
‫وقد أجبرتني على فعل أكثر ما أكرهه.‬
‫عمرك ضعف أعمار أولئك الأولاد.‬
‫كان ينبغي أن تكون قادراً على منع الوضع من التفاقم!‬
‫اسمح لي بالعودة إلى الصف يا سيدي.‬
‫ما العمل الآن؟‬
‫- لا أعلم. - صباح الخير.‬
‫ماذا يا لعين؟‬
‫صباح الخير.‬
‫جهّزوا أدوات الرسم ووزعوا هذه من فضلكم.‬
‫حسناً. هل من أحد آخر يريد المغادرة؟‬
‫حسناً إذاً. سنتعلم اليوم عن المنظور في الرسم.‬
‫- أمتأكد؟ - نستخدم الحليب.‬
‫- حليب الأمهات؟ - فقط إن كان خالي الدسم.‬
‫"كريستو".‬
‫سأزين الصف غداً.‬
‫بمناسبة عيد الاستقلال.‬
‫- هلّا تساعدني. - لا دوام مدرسي غداً.‬
‫أعلم، لذلك سأزيّنه غداً.‬
‫أريد أن أعلّق لوحاتك. هلّا تساعدني.‬
‫أيمكن لـ"رانغا" أن يرافقني؟‬
‫لا بأس. تعاليا في الـ10:00 صباحاً.‬
‫أي هراء هذا؟ لديّ خطط غداً بالفعل.‬
‫هل يحق لك إقامة شعائر دينية في شقتك؟‬
‫كل الكنائس مغلقة! أين يُفترض أن أقيمها؟‬
‫لكن هل مسموح لك بإقامتها في شقتك؟‬
‫هل يجب أن أستأذن لأصلّي؟‬
‫مرحباً؟‬
‫هذه أنا، "ديانا".‬
‫نعم؟‬
‫أردت أن أعتذر.‬
‫أرى أنك فعلت الصواب.‬
‫أيمكنني أن أقابلك؟‬
‫ليس الآن.‬
‫حسناً.‬
‫سأكون في المدرسة غداً في الـ10:00 صباحاً‬
‫لأعلّق لوحات الأولاد في الصف.‬
‫يمكننا أن نتقابل هناك إن أردت.‬
‫حسناً.‬
‫ليلة سعيدة.‬
‫حسناً.‬
‫- ماذا تخشى؟ - ماذا؟‬
‫- أتخشى أن يضاجعك أحد من مؤخرتك؟ - تباً لك!‬
‫- أنت مجنون! - لا بأس عليك. سأحميك.‬
‫- حقاً؟ - نعم، سأشاهدك وأنت تُضاجع.‬
‫تباً لك يا رجل!‬
‫- أشكركما على الحضور. - نعم يا سيدي.‬
‫هيا بنا.‬
‫نظرته ثاقبة.‬
‫يريدك أن تمسك بيده.‬
‫اللعنة. أنت مجنون!‬
‫سأذهب ليختلي كل منكما بالآخر.‬
‫"إدوين"، "كريستو"، "رانغا".‬
‫مرحباً.‬
‫- ما الأمر؟ - لا شيء.‬
‫ظننت أنك مثلي، لذلك جئت برفقة "رانغا".‬
‫أنت استدعيت "رانغا" وأنا استدعيت الآنسة "ديانا"،‬
‫لكن هذا لا يعني أنني لست مثلياً.‬
‫ماذا ننتظر؟‬
‫الأسلحة.‬
‫اللعنة! لا أطيق صبراً!‬
‫لا أطيق صبراً!‬
‫"حمدي".‬
‫هذه الرسمة رديئة جداً.‬
‫ليست بذلك السوء، لكنه لم يبذل فيها جهداً كافياً.‬
‫علّقها ليدرك مدى رداءتها.‬
‫لا أظن أنه سيهتم يا سيدي.‬
‫لم نعد أطفالاً. لا أحد يهتم بالفنون.‬
‫لا تؤاخذني.‬
‫لا مؤاخذة.‬
‫ما خطتك بعد هذا؟‬
‫لا أدري، ربما أصبح مدرباً رياضياً.‬
‫نقاطع البرنامج الحالي‬
‫لنأتيكم بخبر عاجل عن الاشتباكات التي وقعت في...‬
‫- عليّ أن أذهب. أسرتي في البيت. - وأنا أيضاً.‬
‫من سيراقب المدرسة؟‬
‫من يبالي؟ لا نتقاضى أجراً كافياً لنجازف بحياتنا.‬
‫ماذا عن الذين في الأعلى؟ هل نبلّغهم؟‬
‫اترك البوابة مفتوحة فحسب.‬
‫إنها أسوأ من الاشتباكات التي وقعت قبل 17 سنة.‬
‫اتركها مفتوحة.‬
‫- ماذا إن اقتحم أحد المكان؟ - لا بأس.‬
‫- حسناً. - هيا بنا!‬
‫أولئك اللعناء.‬
‫مرحباً؟‬
‫ماذا؟‬
‫- اللعنة! - ما الأمر؟‬
‫- اندلعت اشتباكات! - أين؟‬
‫- أين؟ - انظروا.‬
‫كل الخنازير تتعرض للهجوم.‬
‫- حقاً؟ - حقاً؟‬
‫انظروا فحسب.‬
‫شغّل المذياع.‬
‫الاشتباكات تتصاعد بسرعة.‬
‫لا تُوجد إلا قلّة قليلة من ضباط الشرطة في المنطقة.‬
‫نحثّ متابعينا على البقاء في بيوتهم‬
‫والتواصل مع جيرانهم لترقّب المستجدات.‬
‫اهلكوا!‬
‫هيا بنا!‬
‫- موتوا يا خنازير! - لعناء!‬
‫هل تبقّى لدينا أي دبابيس؟‬
‫- تباً. - هل نفدت؟‬
‫- لم يتبق أي مسامير. - نعم.‬
‫تلك غير مستقيمة.‬
‫معي هذا، لكن ليس لديّ مقص.‬
‫هاته، اسمح لي.‬
‫يمكنك قطعه بسهولة يا سيدي.‬
‫لا أحبذ أن نلمس لعابك.‬
‫هذا أفضل من أن أستخدم مؤخرتي.‬
‫يمكن قطعه بالمؤخرة ما دامت مبللة.‬
‫دعوني أبحث في غرفة الأمن. آمل أن أجد مقصاً هناك.‬
‫سأدفع لك مليون دولار لكل قطعة شريط لاصق تقطعها.‬
‫- سأعود. - حسناً.‬
‫أخيراً!‬
‫وغد.‬
‫سمعت أن أباك ينجذب إلى الرجال.‬
‫- اخرس. - حسناً.‬
‫- كيف الحال؟ - لا أدري. اسأل هذا اللعين.‬
‫- اسأله فحسب. - أتحتاج إلى مساعدة؟‬
‫رائع!‬
‫- حذار، فهي حادّة. - انتبهوا.‬
‫هذا ذوقي.‬
‫حذار.‬
‫سآخذ هذه.‬
‫- هيا بنا! - خذ هذا أيضاً.‬
‫- حقاً يا "جيف"؟ - خذه.‬
‫- خذ، جرّب هذا. - مهلاً.‬
‫يا خنزير!‬
‫كما ترون، فإن الوضع يخرج عن السيطرة‬
‫ولا يمكننا تمييز...‬
‫- "إدوين"! - ...المشتبكين من المدنيين...‬
‫يا خنزير!‬
‫- يا هذا! - يا خنزير!‬
‫يا خنزير!‬
‫- ما من أحد. - يا خنزير!‬
‫الخطة تسير على قدم وساق.‬
‫رجال الأمن اللعناء! مُرهم بالذهاب إلى بيوتهم!‬
‫سيدي! "جيفري" وعصابته آتون إلى هنا!‬
‫- مسلّحين بالسواطير والسكاكين والعتل! - انتظروا هنا.‬
‫- سآتي معك! - هيا بنا!‬
‫يا خنزير!‬
‫سوف تموت اليوم!‬
‫"إدوين"! لنلعب!‬
‫اخرجوا من مخرج الطوارئ في الأعلى. سأشغلهم عنكم.‬
‫- أسرعوا! - لا، علينا أن نتكاتف معاً.‬
‫لقد جاؤوا للنيل مني. لا علاقة لأي منكم بالأمر!‬
‫يا هذا! يا خنزير!‬
‫- يا خنزير! - يا خنزير!‬
‫بسرعة!‬
‫تعال معنا!‬
‫أين أنت أيها المعلّم الخنزير؟‬
‫يا منحرف! أين تختبئ؟‬
‫من هنا!‬
‫- يا خنزير! - يا خنزير!‬
‫- الباب موصد. - أمتأكد؟‬
‫المفتاح في غرفة الأمن.‬
‫ما الفائدة من مخرج الطوارئ ما دام مغلقاً؟ هيا!‬
‫- لنلعب! - هناك طلبية لك!‬
‫لا تهرب كالجبناء!‬
‫- وغد! - اخرج!‬
‫إنه مغلق.‬
‫أين أنت يا وغد؟‬
‫اهربوا!‬
‫يا خنزير!‬
‫اللعنة!‬
‫افتحوا الباب!‬
‫افتحوا الباب اللعين!‬
‫يا خنزير!‬
‫تباً، لا اتصال بالشبكة!‬
‫ما كان علينا أن نهرب. لا مشكلة لدينا معهم.‬
‫أبي يعلم أنني هنا. سيأتي بحثاً عني.‬
‫بل إن عينه لم ترفّ عندما غبت يومين. لن يأتي!‬
‫ثمة اشتباكات.‬
‫رأيت الأخبار على التلفاز في غرفة الأمن.‬
‫أين الحارسان؟‬
‫ما كانا هناك.‬
‫لا بد أنهما عادا إلى ديارهما بسبب الاشتباكات.‬
‫سأخرج لأواجههم.‬
‫سيدي!‬
‫سيتركونكم وشأنكم بمجرد أن ينالوا مرادهم.‬
‫إنهم يريدونني أنا.‬
‫لماذا تظن أنهم جاؤوا إلى هنا بكل تلك الأسلحة؟‬
‫مؤكد أنهم لن يقتلوني.‬
‫بل سيقتلونك.‬
‫لماذا تقول ذلك؟‬
‫سبق أن قتلوا شخصاً ما.‬
‫هذا ينطبق على "جيفري" على الأقل.‬
‫كنت أتسكع مع عصابتهم.‬
‫في ليلة ما، كنت وحدي مع "جيفري".‬
‫كان ثملاً جداً واعترف لي بأنه قتل أحدهم.‬
‫من؟‬
‫"أودي نوغروهو".‬
‫هل قتله "جيفري"؟‬
‫- لماذا لم تخبرني؟ - صمتاً!‬
‫لم أصدّقه في البداية.‬
‫أرسل إليّ مقطعاً من منصته السحابية يُثبت أنه قتل "أودي".‬
‫- لكنني لم أشاهده قط. - لماذا؟‬
‫كنت مرتعباً. كنت مصدوماً!‬
‫كنت سأحذف المقطع لأتناسى الأمر.‬
‫لقد أرسل إليك مقطعاً مصوراً.‬
‫ما كان علينا إلا أن نسرّبه لينتشر.‬
‫الأمر ليس بتلك السهولة يا مغفل! لم أشاهد المقطع!‬
‫ربما لم يكن وجهه واضحاً!‬
‫- لم أعلم لماذا أرسله إليّ. - اهدأ يا رجل.‬
‫أرسله إليك ليكون له جمهور.‬
‫لماذا لم تبلّغ الشرطة؟‬
‫كنت خائفاً يا آنسة.‬
‫ما لم أكن حذراً، فمؤكد أن "جيف" سيقتلني أنا الآخر.‬
‫صحيح؟‬
‫أرني المقطع المصور.‬
‫- لماذا؟ - علينا أن نعرف مدى جنونه.‬
‫لنشاهده.‬
‫لقد أرسله باسم مستعار. مهلاً.‬
‫ها هو ذا.‬
‫"شاهدوا هذا الفيديو يا أوغاد. لا تعادوني!"‬
‫تباً. لا اتصال بالشبكة.‬
‫يا أنتم! سلّموني الخنزير وسأدعكم تعودون إلى بيوتكم جميعاً!‬
‫لا تخرج يا سيدي. تجاهلهم.‬
‫لا بأس. أنا من يبحثون عنه.‬
‫سوف يقتلونك،‬
‫ولن يتركوا أياً منا على قيد الحياة لأننا كلنا شهود.‬
‫تباً!‬
‫ما تلك الغرفة؟‬
‫إنها غرفة تبديل الملابس. لا مخرج منها.‬
‫إنه محق.‬
‫- مهلاً، ماذا ستفعل؟ - لا!‬
‫الباب الأمامي والخلفي يُفتح بمفتاح واحد.‬
‫- الباب الخلفي يؤدي إلى موقف السيارات. - إنه محق.‬
‫حسناً.‬
‫هيا يا سيدي. أسرع.‬
‫- دعني أجرّب. - هيا.‬
‫إنه مسدود!‬
‫"(رانغا)"‬
‫الرقم الذي طلبته غير متاح.‬
‫هل من أحد؟‬
‫"رانغا"!‬
‫هل من أحد؟‬
‫- المعذرة! - نعم.‬
‫أنا والد "رانغا".‬
‫هل "رانغا" في الداخل؟‬
‫- نعم يا سيدي. - نعم، إنه هنا. سنأخذك إليه.‬
‫- أتريد الدخول؟ انتظر. - حسناً.‬
‫تفضّل بالدخول.‬
‫"رانغا"!‬
‫ألا تعرفان باندلاع اشتباكات في كل مكان؟‬
‫- نعرف يا سيدي. - لماذا لا تعودان إلى دياركما إذاً؟‬
‫لا بد أن أهاليكما قلقون.‬
‫- أوصانا أهلنا بالبقاء هنا. - نعم.‬
‫- قالوا إن المدرسة أكثر أماناً. - كيف يُعقل ذلك؟‬
‫يمكن رؤية الدخان من هنا!‬
‫ماذا تفعلان هنا بأي حال؟‬
‫ننجز واجباتنا المدرسية معاً!‬
‫هذا هراء.‬
‫لماذا كلكم هنا؟‬
‫- مرحباً يا سيدي. - أين "رانغا"؟‬
‫- إنه في الداخل. - نعم.‬
‫"رانغا"!‬
‫أبي! اهرب! استدع الشرطة!‬
‫أبي!‬
‫"رانغا"! أبوك جاء لأجلك يا وغد!‬
‫اخرج الآن وإلا فسوف نقتله!‬
‫دعوه وشأنه!‬
‫لا تخرج! ابق في الداخل!‬
‫خسئت!‬
‫أبي!‬
‫تباً لك يا "غيري"!‬
‫تنتشر الاشتباكات التي اندلعت قبل 15 دقيقة إلى كل أنحاء المدينة.‬
‫أعمال النهب والتخريب تنتشر كالنار في الهشيم‬
‫لتذكّرنا بالاشتباكات التي وقعت قبل 17 سنة.‬
‫والآن يمكننا أن نرى...‬
‫اهدأ يا "رانغا".‬
‫- كيف لي أن أهدأ؟ - اهدأ.‬
‫حتى إن حاولت، فسأُقتل.‬
‫- اهدأ. - ماذا أفعل؟‬
‫هذا خطر جداً يا "رانغا". اصبر.‬
‫سأخرج إلى هناك.‬
‫سأخرج.‬
‫ماذا تريدون؟‬
‫أعدكم‬
‫بأن لا أحد منا سيبلّغ الشرطة.‬
‫إن أطلقتم سراحنا،‬
‫نعدكم...‬
‫نعدكم بذلك.‬
‫أرجوكم، قبل أن يتفاقم الوضع.‬
‫- أرجوكم. - يتفاقم؟‬
‫أتقصد بعد أن يموتوا جميعاً؟‬
‫"جيف"، ربما...‬
‫ربما يكون محقاً يا "جيف".‬
‫- هل تنقلب ضدي؟ - دعني أتولى الأمر يا "جيف".‬
‫ألا تعلم أنه جبان؟ يفتقر إلى الرجولة.‬
‫أي هراء هذا؟‬
‫لا ترتكب أي حماقات.‬
‫ماذا تفعل؟‬
‫أبي!‬
‫صمتاً!‬
‫ما خطبك؟ يا لك من شكّاء بكّاء.‬
‫هذا لا يُقارن بما فعلته بي!‬
‫هل نسيت؟ انظر إلى هذا!‬
‫انظر! أيعجبك المنظر؟‬
‫لم أفعل هذا بك.‬
‫كل الآباء على حد سواء.‬
‫هيا يا "غيري".‬
‫"جيفري"! أيها الوغد اللعين!‬
‫"جيف"!‬
‫نعم يا خنزير.‬
‫ماذا تريد؟‬
‫أريدك أن تخرج.‬
‫حسناً، سأخرج.‬
‫بعد أن تطلق سراحهم جميعاً.‬
‫أتساءل كيف يمكن لمغفل مثلك أن يكون معلّماً.‬
‫كيف لي أن أطلق سراحهم بعد أن تمادينا إلى هذا الحد؟‬
‫"جيف"! استمع إليّ!‬
‫أنا...‬
‫أنا آسف.‬
‫آسف إن كنت قد تخطيت حدودي بما قلته. كان هذا خطأ مني.‬
‫حسناً؟ لكن فكّر في أهلك.‬
‫لا بد أنهم قلقون عليك. أنا واثق بأنهم يحبونك يا "جيف".‬
‫كفى! اخرس!‬
‫تباً لك!‬
‫"جيف"!‬
‫- هذا كلّه بسببك! - مهلاً! "رانغا"!‬
‫هذا كلّه بسببك!‬
‫- نعم، هذا خطئي بالكامل. - تباً.‬
‫- توقّف يا "رانغا"! - أنا آسف.‬
‫- أنا آسف. - توقّف!‬
‫تباً لك!‬
‫- تباً لك! - "رانغا"!‬
‫أبي يُحتضر في الخارج بسببك!‬
‫اهدأ يا "رانغا"!‬
‫اهدأ.‬
‫أتعرف حتى كيف أشعر؟‬
‫إن فتحت ذلك الباب، فسنموت جميعاً.‬
‫أهذا ما تريده؟‬
‫تباً لهذا.‬
‫أليسوا 8؟‬
‫نعم، على حد تذكّري.‬
‫- "رانغا". - ماذا؟‬
‫هل هؤلاء كل من رأيتهم يدخلون؟‬
‫نعم.‬
‫- أتعرفهم جميعاً؟ - نعم.‬
‫حسناً. "جيف"!‬
‫- "جيفري"، سأخرج. - إذاً اخرج.‬
‫سأخرج أخيراً بعد أن تطلق سراح الجميع.‬
‫- هذا هراء. - سبق أن تحدثنا عن ذلك.‬
‫لا يا "جيف".‬
‫أنا من تريد! سوف أخرج!‬
‫إذاً، كيف سيتم الأمر؟‬
‫ستتراجعون جميعاً.‬
‫ثم ستخرج الآنسة "ديانا" و"كريستو" و"رانغا" وأبوه.‬
‫بمجرد أن يكونوا في أمان خارج المدرسة،‬
‫سأخرج أنا.‬
‫كيف ستعلم أننا تراجعنا؟‬
‫ليصرخ كل منكم باسمه واحداً تلو الآخر.‬
‫أحقاً ستسجل الحضور؟‬
‫أتريدني أن أخرج أم لا؟‬
‫تراجعوا.‬
‫تراجعوا!‬
‫تباً لهذا الهراء.‬
‫- أوغاد. - خنازير!‬
‫يا "إدوين" الخنزير!‬
‫لقد تراجعنا!‬
‫والآن، اخرجوا!‬
‫استعدوا.‬
‫ليقل كل منكم اسمه واحداً تلو الآخر!‬
‫وغد!‬
‫- "جيفري"! - "غيري"!‬
‫- "ريهان"! - "سيم"!‬
‫- "كولاب"! - "جاي"!‬
‫"أنتو"!‬
‫وغد!‬
‫حسناً، أخرجهم الآن أيها المعلّم الخنزير!‬
‫وأخيراً خرج الخنزير.‬
‫يا له من لعين.‬
‫- اللعنة! - يا هذا!‬
‫يا لعين!‬
‫- أبي... - هل أنت على ما يُرام؟‬
‫اجلس هنا يا أبي.‬
‫لماذا؟‬
‫لماذا لم تدعنا نخرج؟‬
‫لا أثق بهم.‬
‫اللعنة.‬
‫"رانغا".‬
‫السيد "إدوين" محق. إنهم خطرون.‬
‫لا. أنا آسف يا آنسة، لكنها كانت الخطة المناسبة!‬
‫لنعد إلى البيت يا أبي.‬
‫علينا أن نعود إلى البيت.‬
‫لنعد إلى البيت يا أبي.‬
‫يحتاج أبي إلى رعاية طبية.‬
‫علينا أن نخرج يا سيدي.‬
‫"جيفري"!‬
‫ماذا الآن يا خنزير؟‬
‫أنا آسف.‬
‫أردنا أن نتأكد فحسب من أن والد "رانغا" على قيد الحياة.‬
‫- وغد! - يا له من هراء!‬
‫لا، ما زال اتفاقنا سارياً يا "جيف". سوف أخرج.‬
‫لم أعد أثق بك.‬
‫لا بد أن تثق بي يا "جيف"!‬
‫لا حل لدينا سوى الخروج. صدّقني!‬
‫- تراجعوا. - لقد خرجوا لتوهم.‬
‫- مجدداً يا "جيف"؟ - تراجعوا!‬
‫- يا للغباء. - اخرسي.‬
‫- ما هذا؟ - في الواقع...‬
‫حسناً. اخرجوا الآن!‬
‫لا تجعلنا نقول أسماءنا مجدداً يا وغد!‬
‫لا يا "جيف". قولوا أسماءكم واحداً تلو الآخر.‬
‫وغد!‬
‫"جيفري"!‬
‫- "غيري"! - "ريهان"!‬
‫- "سيم"! - "كولاب"!‬
‫- "جاي"! - "أنتو"!‬
‫اخرجوا يا أوغاد!‬
‫- "رانغا". - ما هذا؟‬
‫بعد أن تخرج، افتح ذلك الباب من الخارج. أيمكنك فعل ذلك؟‬
‫- أيمكنك ذلك؟ - سيدي!‬
‫إن أخذوا المفاتيح، فلن نتمكن من الخروج.‬
‫ستفتح الباب يا "رانغا"، أليس كذلك؟‬
‫- أمستعد؟ - هيا بنا.‬
‫لا تخافوا.‬
‫لعين.‬
‫سأضحك إن وقعت.‬
‫آمل أن تتعثر.‬
‫ماذا سنفعل الآن؟‬
‫علينا أن نتأكد من أنهما خرجا بأمان.‬
‫سيكونان في أمان.‬
‫ابق بعيداً يا "جيف".‬
‫لا تقترب أكثر من ذلك.‬
‫لا تقلق.‬
‫- لست كاذباً مثلك يا خنزير. - "جيف".‬
‫لست خنزيراً.‬
‫لست جباناً.‬
‫ولست ممّن يُهزمون بسهولة!‬
‫انتظر حتى يخرجا يا "جيف"!‬
‫سيكونان في أمان.‬
‫بالمناسبة يا سيد "إدوين"،‬
‫ما داما في أمان، أريدك أن تخرج‬
‫وتقبّل قدميّ.‬
‫ماذا بعد؟‬
‫سننتظر.‬
‫"إدوين".‬
‫مرّت 15 دقيقة.‬
‫أيُعقل أنه نسي؟‬
‫"جيفري".‬
‫"جيف"!‬
‫"جيفري"!‬
‫نعم يا خنزير.‬
‫"رانغا" وأبوه لم يغادرا!‬
‫من قال ذلك؟ بل غادرا قبل زمن طويل.‬
‫لا، ما زالا هنا!‬
‫اخرج الآن لننتهي من هذا.‬
‫لا! أعلم أنهما لا يزالان هنا!‬
‫أتتهمني بالكذب أم إن هذه خدعة أخرى من خدعك؟‬
‫أعلم أنهما لا يزالان هنا!‬
‫تباً لهذا الهراء.‬
‫"غيري"! تعال إلى هنا!‬
‫سيد "إدوين"!‬
‫أنت وعدتني يا "جيف"!‬
‫هيا.‬
‫اخرج فحسب.‬
‫لنتفاهم.‬
‫لكن فقط إن خرجت الآن!‬
‫"رانغا"!‬
‫كلانا يعلم أن ضرب الباب لن يفيد في شيء.‬
‫لن يخرج يا "جيف".‬
‫لا خيار لدينا. لا يمكننا أن ننتظر حتى الغد.‬
‫"ريهان"!‬
‫"جيف"، توقّف عن هذا.‬
‫توقّف يا "جيف".‬
‫- أحضر بنزيناً. - من أين أُحضره؟‬
‫من سيارة "غيري". اعثر على وعاء.‬
‫ماذا عن الخرطوم؟‬
‫استخدم فمك اللعين أو افعل اللازم.‬
‫حسناً.‬
‫أسرع!‬
‫علام تنوي؟‬
‫شواء.‬
‫"شرطة"‬
‫يا هذا، ماذا تفعل؟‬
‫سيدي.‬
‫هذا...‬
‫تعطلت سيارة صديقي.‬
‫نفد البنزين لديه.‬
‫سآخذ القليل من هذه السيارة.‬
‫- سيارة من هذه؟ - إنها سيارتي يا سيدي.‬
‫ألديك رخصة السيارة؟‬
‫في الواقع، إنها سيارة صديقي يا سيدي.‬
‫صديق آخر لي.‬
‫أين صديقاك إذاً؟‬
‫- أيهما؟ - كلاهما.‬
‫صاحب هذه السيارة والآخر الذي نفد لديه البنزين.‬
‫إنهما في المدرسة يا سيدي.‬
‫- أهذه مدرستك؟ - نعم يا سيدي.‬
‫أرني صديقيك.‬
‫فوراً يا سيدي.‬
‫الوحدة 21.‬
‫مهلاً. نعم، عُلم.‬
‫نحتاج إلى مزيد من الدعم.‬
‫هيا بنا.‬
‫نعم، عُلم.‬
‫- أهذه مدرستك حقاً؟ - أُقسم لك.‬
‫إن كنت لا تصدّقني، فتعال غداً. ستجدني هنا.‬
‫حسناً.‬
‫إن كنتم ستعودون إلى بيوتكم، فاسلكوا الطريق الجنوبي. إنه أكثر أماناً.‬
‫- حسناً يا سيدي. - حسناً.‬
‫هيا بنا.‬
‫إن كان ينوي السرقة، لسرق السيارة لا البنزين.‬
‫ما رأيك؟ لنحول المدرسة إلى رماد.‬
‫غبي.‬
‫إن أحرقناها، فسيكون علينا أن نخرج أيضاً.‬
‫ولن أستطيع التأكد من موتهم.‬
‫مغفل!‬
‫- ما العمل يا "جيف"؟ - تباً!‬
‫"إدوين"!‬
‫سأعدّ إلى 5.‬
‫إن لم تخرج،‬
‫فسأضرم النار في والد "رانغا".‬
‫أرجوك يا "جيف"!‬
‫1!‬
‫2!‬
‫3!‬
‫4!‬
‫لا!‬
‫5!‬
‫ابتعدا!‬
‫أبي!‬
‫أبي...‬
‫النجدة!‬
‫انظروا! أمسكوا به!‬
‫"رانغا"!‬
‫- "رانغا"! - ماذا يا لعين؟‬
‫لا يمكنك الهرب! إلى أين تريد أن تذهب؟‬
‫لقد قتلتم أبي!‬
‫- نعلم ذلك! - مات أبي!‬
‫- نعم، نعلم ذلك! - لم يعد لي أب!‬
‫- انضم إلينا. - تباً لكم!‬
‫- اهدأ. - لا!‬
‫اللعنة!‬
‫- لماذا فعلت ذلك يا أحمق؟ - اخرس!‬
‫- لماذا قتلته؟ - كان سيطعنك!‬
‫لماذا فعلت ذلك؟‬
‫كان سيطعنك! أتريد أن تموت أنت الآخر؟‬
‫احموا أحبائكم...‬
‫اللعنة!‬
‫تأمين الحياة الذي نوفره سيؤمّن مستقبل عائلاتكم.‬
‫كان صديقنا!‬
‫أكان يُفترض أن ندعه يهرب؟‬
‫أكنت تريد أن يبلّغ الشرطة عنا؟‬
‫خدمة التأمين لمستقبل مشرق.‬
‫هل تبكي يا "سيم"؟‬
‫اسمع.‬
‫هل تبكي؟‬
‫لماذا تبكي؟‬
‫أريد العودة إلى بيتي فحسب.‬
‫العودة إلى بيتك؟‬
‫أتريد الانضمام إليهم هناك؟‬
‫أنا فقط لا أريد...‬
‫لا أريد لأي أحد آخر أن يموت.‬
‫ألا تريد لأحد آخر أن يموت؟‬
‫أتريد أن تخبر جميعهم هناك بذلك؟‬
‫ماذا ستفعل بعد أن ينتهي الأمر؟‬
‫هل ستبكي؟ أتريد أن تبكي؟‬
‫ابك فحسب. هيا.‬
‫يا لك من بكّاء.‬
‫لا تبك.‬
‫هيا. ابك مجدداً.‬
‫أهذا ما تنويه؟‬
‫- أن تبلّغ الشرطة عنا؟ - لا يا "جيف".‬
‫- لا. - علام تنوي إذاُ؟‬
‫"جيف".‬
‫ما خطتك الآن؟‬
‫ليست خطتي.‬
‫بل خطتنا.‬
‫سنقتل كل من في الداخل.‬
‫ثم سنرمي جثثهم في المباني المحترقة هناك!‬
‫لن يعرف أحد من قتلهم.‬
‫مفهوم؟‬
‫حسناً يا "جيف".‬
‫- مفهوم؟ - نعم يا "جيف".‬
‫من يريد أن يبكي أيضاً؟‬
‫من أيضاً؟‬
‫لا بد من وجود مخرج من هنا.‬
‫لا تتبعنا يا "كريستو".‬
‫ابق قرب الباب كي لا يشكّوا في شيء.‬
‫نعم.‬
‫توقّف! ابق قرب الباب!‬
‫- أريد أن آتي أنا الآخر! - لا.‬
‫اضرب الباب من حين إلى آخر كي لا يرتابوا. هيا!‬
‫كان الناظر محقاً.‬
‫أنا مجرد مشكلة أخرى يجب التعامل معها.‬
‫ما كان عليّ العمل في هذه المدرسة.‬
‫حتى إن هدفي لم يكن التدريس.‬
‫ماذا كان إذاً؟‬
‫لقد اغتُصبت أختي.‬
‫في الاشتباكات التي وقعت قبل 17 سنة.‬
‫اغتُصبت أمام عينيّ.‬
‫حبلت.‬
‫وتخلت عن ابنها.‬
‫قبل عامين،‬
‫تُوفيت أختي.‬
‫من جرّاء التهاب رئوي حادّ.‬
‫كانت قد بحثت عن ابنها قبل ذلك الحين، وأخبرتني‬
‫بأنه من المرجح أن ابنها يرتاد مدرسة ثانوية في الشرق.‬
‫أتعرف اسمه؟‬
‫لم تخبرني باسمه.‬
‫استدعيت "كريستو" اليوم لأكتشف.‬
‫لتكتشف ماذا؟‬
‫أظن أنه ابن أختي.‬
‫كل من في عائلتي كان يجيد الرسم، و"كريستو" رسّام بارع.‬
‫"ديانا"، لا بد أن يعيش "كريستو".‬
‫يا خنزير.‬
‫يا خنزير!‬
‫أتعرفين إلى أين تؤدي؟‬
‫لا.‬
‫أتعرفين مكان جهاز تشويش الشبكة؟‬
‫- إنه في غرفة الأمن. - حسناً.‬
‫سأطفئه عندما أصل إلى هناك. معك هاتف، أليس كذلك؟‬
‫- كوني مستعدة. سأتصل بك عندما أعطّله. - حسناً.‬
‫كن حذراً يا "وين".‬
‫إلى أين تذهب يا "سيم"؟‬
‫للتبول.‬
‫حسناً.‬
‫سآتي معك.‬
‫أحضر تلك.‬
‫أتريدان أن تتبولا أيضاً؟‬
‫أليس عليكما حراسة الصالة الرياضية؟‬
‫لا داعي.‬
‫- أتريدان التبول أيضاً؟ - نعم.‬
‫لماذا أحضرت ساطوراً للتبول؟‬
‫لم يتم ختانك، صحيح؟‬
‫ماذا تفعل؟‬
‫سأتغوط.‬
‫مهلاً!‬
‫"جيف"!‬
‫توقّف يا "جيف"!‬
‫أرجوك يا "جيف"!‬
‫لماذا قتلته؟‬
‫ألم تكن تريد أن تتبول؟‬
‫لا أصدّق.‬
‫اصمت الآن.‬
‫أين "سيم"؟‬
‫...في عدة مناطق في "جاكرتا".‬
‫المشتبكون الذين يُقدر عددهم بنحو 3,000 شخص‬
‫متورطون في عمليات نهب جماعي لا يمكن إيقافها.‬
‫بدأت الأحداث في ظهيرة اليوم‬
‫ولا تزال خارج السيطرة في الوقت الحالي.‬
‫الحشود عنيفة جداً.‬
‫منطقة التسوق في شرق "جاكرتا" هي من أكثر المناطق المتأثرة‬
‫إذ تتعرض عشرات المتاجر للتدمير والنهب بلا رحمة.‬
‫تصاعد الموقف حين رمى المشتبكون‬
‫الحجارة وزجاجات الـ"مولوتوف" على سيارات الشرطة،‬
‫ما أجبر الشرطة على الانسحاب.‬
‫أسفرت هذه الأحداث عن فزع المدنيين.‬
‫نزح البعض إلى مناطق أكثر أماناً.‬
‫تمكنّا من محاورة شاهد‬
‫وصف الوضع بـ"شارع الجحيم".‬
‫- نشكرك على موافقتك على التحدث إلينا. - نعم يا آنسة.‬
‫هلّا تحدّثنا عما يحصل هنا.‬
‫في البداية، كان الحشد صغير.‬
‫كانوا يصرخون ويرفعون لافتات.‬
‫بحلول الظهيرة، تضاعفت أعدادهم وعمّت الفوضى.‬
‫كسروا النوافذ ودمروا كل ما في طريقهم.‬
‫أصحاب المتاجر المساكين لم يستطيعوا إلا الهرب خائفين.‬
‫لم أر أصحاب المتاجر يتعرضون للأذى،‬
‫فقد كانوا يحاولون حماية متاجرهم فحسب.‬
‫أُصيب الكثيرون وعمّ الخوف.‬
‫"الشبكة غير متاحة"‬
‫كم عدد المتورطين في الاشتباكات؟‬
‫عدد لا آخر له.‬
‫إن كنت سأخمّن، أظن أن عددهم تجاوز 1,000 شخص في هذا الشارع وحده.‬
‫لم يظهر الخوف على الشرطة، كأن هذا مخطط له مسبقاً.‬
‫كان بعضهم يحمل خشباً وفولاذاً وأنابيب وحتى زجاجات "مولوتوف".‬
‫كانوا يثيرون الفوضى كأن لا شيء يهم.‬
‫"مخرج طوارئ"‬
‫إنهم يهاجمون أي أحد يمرّ من أمامهم.‬
‫أكانت هناك أي قوات شرطة في الجوار لاحتواء الموقف؟‬
‫جاؤوا بالدروع لفضّ الاشتباكات.‬
‫لكن سرعان ما هاجم المشتبكون الشرطة.‬
‫رأيت الشرطيون يُرمون بالحجارة، حتى أن بعضهم سقط أرضاً.‬
‫في النهاية، الكثرة غلبت الشجاعة وانسحبوا.‬
‫إذاً، ماذا عن المدنيين الآخرين يا سيدي؟‬
‫ماذا فعلوا ليحموا أنفسهم؟‬
‫يا خنزير.‬
‫"إدوين"!‬
‫لماذا يخيّم عليكم الصمت في الداخل؟ يا خنزير؟‬
‫يا آنسة.‬
‫يا هذا!‬
‫نحن هنا يا "جيف".‬
‫إنني أخاطب "إدوين" لا أنت.‬
‫أين معلّمي الخنزير؟‬
‫ماذا تدبرون في الداخل؟‬
‫كلنا هنا يا "جيف".‬
‫لست أخاطبك أنت يا لعين! بل "إدوين"!‬
‫لماذا لا أسمع لكم حساً؟‬
‫توصّلوا إلى طريقة لفتح الباب.‬
‫ماذا؟‬
‫- أعمل عقلك يا مغفل. - "جيف".‬
‫ذات مرة، رأيت أناساً يفتحونه بأداة اللحام في مختبر العلوم.‬
‫لماذا لم تقل ذلك قبل الآن؟‬
‫- لماذا؟ - آسف يا "جيف".‬
‫- تذكرت لتوي. - أسرع، أحضره الآن.‬
‫"أنتو"!‬
‫ماذا تفعل؟ اذهب وأحضره!‬
‫"إدوين"!‬
‫ها هو ذا يا "جيف"!‬
‫- لماذا تعطيني إياه؟ استخدمه أنت! - لا أعرف كيف.‬
‫- سأحرق وجهك اللعين! - سأتولى الأمر.‬
‫أعطني إياه.‬
‫أين "إدوين"؟‬
‫اللعنة!‬
‫أنتم هالكون!‬
‫- تباً! - إلى أين ذهبوا؟ اللعنة!‬
‫انظر يا "جيف"! فتحة التهوية!‬
‫- "إدوين"! - "إدوين"!‬
‫- "إدوين"! - أين؟ تباً! اللعنة!‬
‫يجب أن ننتشر في المكان! بسرعة!‬
‫ذلك اللعين!‬
‫- هيا. - دم من هذا؟‬
‫سنسلك مخرج الطوارئ في الأعلى.‬
‫ضقت ذرعاً بتسلّط "جيف" علينا.‬
‫لم لا تخبره بذلك؟ لا تجرؤ على إخباره، صحيح؟‬
‫أعني، لماذا يُعد زعيم العصابة؟‬
‫ألا ترى أن الشباب قد ضاقوا ذرعاً به بالفعل؟‬
‫إنه وغد بمعنى الكلمة.‬
‫لقد كانا صديقين مقرّبين.‬
‫- أتقصد "سيم"؟ - نعم، "جيفري" و"سيم".‬
‫- كيف له أن يقتل أعز أصدقائه؟ - وماذا في ذلك؟‬
‫هذا لا يجوز.‬
‫وماذا في ذلك؟ أرى أن "جيفري" فعل الصواب.‬
‫انتبه إلى ما تقوله.‬
‫- ماذا قلت؟ - "سيم" صديقنا أيضاً.‬
‫- كان "سيم"... - هذا لا يعني...‬
‫"سيم" استحق ذلك لأنه كان جباناً خوافاً.‬
‫لكن هذا لا يعني أنه كان يستحق أن يُقتل على يد صديقه!‬
‫هل فكرت في ذلك؟‬
‫كان لا يزال صديقنا بغض النظر عن أي شيء يا لعين!‬
‫بالحديث عن الجبناء الخوافين...‬
‫أبي أيضاً جبان لعين. إنه أجبن منه!‬
‫- لكنه ليس أجبن من أبي! - تباً للآباء!‬
‫لعناء!‬
‫لو كان أبي رجلاً صالحاً لما انتهى بي الأمر إلى هنا!‬
‫لما كنت محبوساً في هذه المدرسة! تباً!‬
‫لا أفظع من أبي!‬
‫هذا مفتاح مخرج الطوارئ. اخرجا عندما يكون الوضع آمناً!‬
‫- إلى أين ستذهب؟ - سأشتت انتباههما.‬
‫اتصلا بي بمجرد أن تتصلا بالشبكة.‬
‫أبقيا هاتفيكما في الوضع الصامت.‬
‫يمكنك استخدام هاتفي. سنستخدم هاتف الآنسة "ديانا".‬
‫كن حذراً يا سيدي.‬
‫من الأفظع؟‬
‫- فرائسنا يا لعين! - تباً! اللعنة!‬
‫اللعنة!‬
‫- "إدوين"! - "إدوين"!‬
‫اللعنة! تباً!‬
‫من ذاك؟‬
‫- هل نسعى وراءه؟ - أيها السيد الوغد!‬
‫يا لعين!‬
‫أيها المشاهدون، أنا الآن في قلب الاشتباكات في وسط "جاكرتا".‬
‫ويبدو أن الوضع يخرج عن السيطرة.‬
‫انظر.‬
‫آلاف المشتبكون الذي يتجاوز عددهم 3,000 شخص‬
‫يستمرون في التنفيس عن غضبهم في نوبات عنيفة.‬
‫رأيتهم قبل قليل يدمرون منشآت عامة.‬
‫دُمرت أعمدة الإنارة ومحطات الحافلات.‬
‫لم نبلغ نقطة اللاعودة بعد.‬
‫ما زال يمكننا الخروج من هذا المأزق معاً. ساعداني على إنقاذ البقية. هيا.‬
‫- فات الأوان يا لعين! - وغد!‬
‫- بسرعة يا "تو"! - معلّم لعين!‬
‫"أنتو"!‬
‫- هذا يكفي. - مُت يا لعين!‬
‫مُت يا وغد!‬
‫اللعنة!‬
‫مُت!‬
‫اذهب للبحث عنهم فوراً.‬
‫خنزير لعين!‬
‫تعال إلى هنا يا خنزير!‬
‫أريد الخروج من هنا. لن أصمد في السجن.‬
‫كيف لنا أن نخرج بأي حال؟ ثمة اشتباكات في الخراج.‬
‫إن هاجمني أحد، فسأخبره بهوية أبي.‬
‫امنح الفقراء أموال أبيك الفاسدة لتصبح حلالاً فحسب.‬
‫دائماً ما يفعل ذلك أصلاً. المهم أن يتصدر عناوين الأخبار.‬
‫أريد أن أصبح مخترق حواسيب كي أسرق من الأثرياء‬
‫لأهب الفقراء. لا أريد أن أكون مثل أبي الفاسد.‬
‫تباً لهذا الهراء.‬
‫حسناً.‬
‫هذا يكفي.‬
‫لننه الأمر.‬
‫هذا يكفي.‬
‫لعين!‬
‫تشبّث بي! ارم سلاحك!‬
‫ارمه وتشبّث بي!‬
‫خنزير!‬
‫"غيري"!‬
‫يمكننا الذهاب الآن يا آنسة.‬
‫- ثمة ما يجب أن تعرفه بشأن "إدوين". - ماذا؟‬
‫لم يأت إلى هنا ليدرّس، بل ليبحث عن ابن أخته.‬
‫هل وجده؟‬
‫- يظن أنك ابن أخته. - ماذا؟‬
‫لا يُعقل أن أكون ابن أخته. هذا مستحيل.‬
‫وما أدراك؟‬
‫أبي ماليزي، وأمي تعمل خارج البلاد في "ماليزيا".‬
‫لقد وُلدت هنا.‬
‫لا تعرف ذلك يقيناً، صحيح؟‬
‫أعرف يقيناً أنني لست ابن أخته.‬
‫إلا إن كانت أخته ولدت توأماً.‬
‫ماذا تقصد؟‬
‫كان لديّ توأم متماثل.‬
‫مات أخي في حادثة في سن الـ10.‬
‫بعد ذلك، انتقلت مع عائلتي إلى هنا.‬
‫هذا يكفي يا "جيف".‬
‫لنخرج من هنا معاً.‬
‫- هيا يا "جيف". - تباً لك!‬
‫مُت! اهلك!‬
‫العقها!‬
‫أيها الوغد المقرف! إليك عني!‬
‫- هذا يكفي يا "جيف"! - أيها الوغد المقرف!‬
‫مقرف! يا جماعة! النجدة!‬
‫- يا جماعة! - توقّفوا جميعاً.‬
‫ساعدوني.‬
‫علينا الخروج الآن.‬
‫ألا تثق بي؟‬
‫اتبعني.‬
‫ستكون في سلام وأمان.‬
‫- اتفقنا؟ هيا بنا! - هيا.‬
‫أتريدون أن تُسجنوا أو تموتوا هباءً؟‬
‫فكّروا في أهاليكم!‬
‫إنه قاتل! وأنتم لستم قتلة!‬
‫ما زال أمامكم مستقبل! اخرجوا فوراً!‬
‫انزلي أولاً. هيا!‬
‫- انزل أنت أولاً. عليّ أن أساعد "إدوين". - لا يا آنسة!‬
‫سنجلب النجدة.‬
‫- لكن السيد "إدوين"... - لا يا آنسة!‬
‫سيمسكون بي إن ذهبت بمفردي.‬
‫أرجوك. الوضع خطر يا آنسة! هيا!‬
‫هيا بنا!‬
‫النجدة. يا أنتم!‬
‫"كولاب"!‬
‫"دوتي"!‬
‫إياك أن تتركيني وحدي يا "دوتي"!‬
‫"دوت"! تعالي إلى هنا يا "دوتي"!‬
‫"دوتي"! "دوت"!‬
‫- هذا يكفي يا "جيفري". - تباً لك!‬
‫لماذا تتصرف كأنك الشيطان إن تجسّد يا "جيف"؟‬
‫ما ذنبي؟‬
‫ما هو؟‬
‫ما ذنبي؟ مُت!‬
‫لا ذنب لي!‬
‫"جيف"!‬
‫"جيف".‬
‫"جيفري".‬
‫"جيف"... أنا آسف.‬
‫أنا آسف.‬
‫"جيف"، أنا آسف.‬
‫"جيف".‬
‫"جيف"!‬
‫"في الشرق، يبدأ الشروق الساطع‬
‫انهضوا وقوموا يا أصدقائي‬
‫انضموا إلى مسيرتنا متحدين‬
‫لأجل كل شباب (إندونيسيا)"‬
‫هل قلت إنني صيني؟‬
‫- "جيف". - إنك محق!‬
‫كانت أمي صينية.‬
‫وقد تعرّضت للاغتصاب الجماعي.‬
‫- هل أنت راض الآن؟ - "جيف"...‬
‫لديّ أكثر من أب.‬
‫كأنني هجين.‬
‫كأنني حثالة!‬
‫هل رضيت الآن يا وغد؟‬
‫تباً لكم جميعاً!‬
‫- انظروا! ثمة صيني هنا! - صيني!‬
‫أمسكوا به!‬
‫اركب! بسرعة!‬
‫اركب الآن!‬
‫الوضع يزداد سوءاً منذ اندلاع الاشتباكات هذا الصباح.‬
‫هذه أفظع اشتباكات وقعت يوماً.‬
‫لا أحد يفهم سبب اندلاعها في المقام الأول.‬
‫لا يمكنني سوى المساعدة قدر الإمكان.‬
‫سأنزلكم في مكان آمن.‬
‫ثم سأعود لإنقاذ الآخرين.‬
‫أنا "بانتشا".‬
‫ترجمة نورا حسن‬
‫مشرف الجودة نافار ألمير‬