Downloaded from YTS.MX
Official YIFY movies site: YTS.MX
‫"وثائقيات NETFLIX الأصلية"‬
‫"بعد 19 جولة مرهقة، بقي 8 متسابقين‬
‫في نهائيات مسابقة تهجئة (سكريبس) الوطنية‬ ‫في مايو 2019."‬
‫أيها الأبطال المتهجّين،‬ ‫نحن الآن في مرحلة غامضة.‬
‫نقول لكم كلمات من القاموس‬
‫وحتى الآن تظهرون لهذا القاموس قدراتكم.‬
‫"بقي 8"‬
‫وصلنا الآن إلى بداية الجولة الـ20،‬
‫الجولة التي أبلغتكم أنها ستكون‬ ‫الأخيرة من هذه المسابقة.‬
‫عندما نصل إلى نهاية الجولة الـ20،‬
‫سنتخذ خطوة استثنائية بإعلان من يبقى منكم‬
‫في المسابقة كأبطال مشاركين.‬
‫هذا صحيح!‬
‫هذا صحيح.‬
‫صحيح.‬
‫هذا صحيح.‬
‫انتهت المسابقة.‬
‫أنتم جميعًا أبطال‬ ‫مسابقة تهجئة "سكريبس" الوطنية لعام 2019.‬
‫سيتذكرونهم إلى الأبد بصفتهم النخبة الـ8.‬
‫المتهجون الـ8 الذين لـ3 ساعات والنصف‬
‫تهجّوا أصعب الأجزاء‬ ‫التي قيلت لهم من القاموس.‬
‫وهذه هي الليلة التي فاز‬ ‫فيها الأطفال بمسابقة التهجئة.‬
‫وها أنتم أولاء،‬
‫صورة ستظهر على الصفحة الأولى‬ ‫لكل صحيفة وموقع.‬
‫"فاز هؤلاء الأطفال بمسابقة التهجئة‬ ‫بتعادل ثماني غير مسبوق"‬
‫"الأبطال الـ8: مسابقة التهجئة الوطنية‬ ‫تنتهي بتعادل مذهل بين 8 أطفال"‬
‫"يفوز 8 أطفال في مسابقة التهجئة بـ(أمريكا)‬ ‫بـ50 ألف دولار لكل منهم"‬
‫"8، منهم 7 من أصل هندي،‬ ‫يفوزون بالمسابقة ويكتبون التاريخ"‬
‫"7 من الـ8 الفائزين بالمسابقة‬ ‫أمريكيون هنود.‬
‫هذا هو السبب في أن ذلك ليس مفاجئًا"‬
‫"كيف جاء الأمريكيون الهنود‬ ‫للهيمنة على مسابقة التهجئة الوطنية"‬
‫مسابقات التهجئة هي تقليد أمريكي عريق‬
‫ومسابقة تهجئة "سكريبس" الوطنية‬
‫هي المسابقة الأكثر هيبة في البلد.‬
‫الأطفال الأمريكيون من جنوب "آسيا"‬ ‫يسيطرون على مسابقة تهجئة "سكريبس" الوطنية.‬
‫أظن أن الناس يتساءلون، هل لديهم سر؟‬
‫هل من سبب وراء ميلهم بالفطرة نحو المعرفة؟‬
‫أكبر تجمع استثنائي للمتهجين الخارقين.‬
‫تعرّفوا على الأولاد‬ ‫الذين أتعبوا القاموس نفسه.‬
‫سيداتي وسادتي، إليكم الأبطال الـ8!‬
‫أي نوع من الأسماء هو "إيرين"؟‬
‫"يمثل الهنود الأمريكيون نحو 1 بالمئة‬ ‫من سكان (الولايات المتحدة)"‬
‫"فازوا بمسابقة تهجئة (سكريبس) الوطنية‬ ‫12 سنة متتالية..."‬
‫"...وكان لديهم 26 فائزًا من آخر 31."‬
‫منذ عام 2008، عقد من الهيمنة.‬
‫نحن ننافس الـ"يانكيز" و"دالاس كاوبويز"‬ ‫و"سيلتكس" و"ليكرز".‬
‫الأطفال الأمريكيون الهنود في التهجئة،‬ ‫يقولون، "سنشارك في هذا."‬
‫عندما نجد شيئًا ناجحًا،‬ ‫نتجه إليه بكل ما لدينا.‬
‫من الواضح أن شيئًا ما يحدث‬ ‫يحتاج إلى فهم أفضل.‬
‫...المجتمع الدولي من ذوي الذكاء المرتفع‬ ‫لديه عضوان جديدان.‬
‫إنهما أطفال!‬
‫"أكاش فوكوتي" ذو الـ3 أعوام‬ ‫و"أمريتا فوكوتي" ذات الـ5 أعوام‬
‫تم قبولهما في جمعية "منسا" الأمريكية.‬
‫"(أكاش فوكوتي)‬ ‫عضو (منسا)"‬
‫أهلًا بكم في "ليتل بيغ شوتس"!‬
‫لم تروا قط أطفالًا‬ ‫كالذين سيأتون إلى هنا اليوم‬
‫"كونا سوير".‬
‫لا! ليس "كونا سوير".‬
‫حسنًا، قلها بسرعة.‬
‫يتلقى الأطفال اهتمامًا كبيرًا‬ ‫في مسابقة التهجئة.‬
‫طفل عمره 6 سنوات يصنع التاريخ‬
‫كأول طالب في الصف الأول في المسابقة.‬
‫"إنفيسكيت".‬
‫هذا صحيح.‬
‫"(سان أنجيلو)، (تكساس)"‬
‫حسنًا، قصة مضحكة. أولًا. أحد أعمامي،‬
‫"(أكاش)، 7 سنوات‬ ‫يتهجّى وعمره عامين"‬
‫كان يطعمني شيئًا مثل الأرز.‬
‫ثم أظهر ملعقة، وطلب مني تهجئة "سبون".‬
‫قلت...‬
‫لذا في اليوم التالي، أتى إليّ العم نفسه‬ ‫وقال لي أن أكرر "سبون" مجددًا.‬
‫تهجّيتها…‬
‫لم يكن ذلك طبيعيًا‬ ‫بالنسبة إلى طفل عمره عامين فقط‬
‫ليعيد تهجئتها بالتسلسل نفسه،‬ ‫بترتيب الحروف الأبجدية نفسه.‬
‫كانت تلك أول مرة نلاحظ...‬
‫أنه يحب التهجئة.‬
‫عندها رأى والداي أول اهتمام.‬
‫أول اهتمام.‬
‫- من هو بطل مسابقة التهجئة؟‬ ‫- أنا!‬
‫أنا بطل مسابقة التهجئة.‬
‫- كلمة تبدأ بحرف "إل"؟‬ ‫- "ليون"!‬
‫- ما هو هجاء "ليون"؟‬ ‫- "ليون"؟ "إل آي أو إن". "ليون"!‬
‫"(الهند)‬ ‫(أندرا براديش)"‬
‫أتيت من قرية ريفية في "الهند".‬
‫"والدا (أكاش)‬ ‫من (أندرا براديش)"‬
‫لو لم أحلّق بأحلامي، لما أتيت إلى "أمريكا".‬
‫يجب على الطفل الذي وُلد هنا‬ ‫في "أمريكا" فعل المزيد.‬
‫"(أكاش) وُلد في (روكفيل)، (ماريلاند)"‬
‫هدف "أكاش" أن يصبح مواطنًا صالحًا.‬
‫لذا، أيًا كان ما يفعله أو ما يتعلمه‬ ‫يجب أن يفيد المجتمع،‬
‫والبلد والعالم.‬
‫شيء مثل "مايكروسوفت" مثلًا.‬
‫أو "غوغل" أو "فيسبوك"!‬ ‫ يجب أن يكون شيئًا كهذا،‬
‫يجب أن يغيّر حياة الناس حول العالم.‬
‫لا نعرف. إن حدث ذلك، سنكون مباركين حقًا.‬
‫إحدى الأساطير التي لدى الناس‬ ‫عن الأمريكيين الهنود‬
‫ونجاحهم هو أنه وراثي أو حتى عرقي.‬
‫إذًا ماذا حدث في "الولايات المتحدة"؟‬
‫الهنود الذين يبلون حسنًا‬ ‫في مسابقة التهجئة في "أمريكا"‬
‫يتم اختيارهم من الهنود ‬ ‫الذين كانوا يغامرون جدًا،‬
‫الذين قرروا أن يستغلوا فرصة‬
‫تخفيف قوانين الهجرة الأمريكية عام 1965.‬
‫هذه الوثيقة تقول ببساطة‬ ‫إنه من اليوم فصاعدًا،‬
‫الراغبين في الهجرة إلى "أمريكا"‬
‫سيُقبلون على أساس مهاراتهم‬
‫وعلاقاتهم المقرّبة مع الموجودين هنا.‬
‫هذا اختبار بسيط، وهو اختبار عادل.‬
‫من يستطيعون الإسهام في هذا البلد،‬
‫لنموه وقوته وروحه،‬
‫سيكونون أول من يدخلون هذه الأرض.‬
‫هذا أوقف نظام الحصص العنصرية نسبيًا‬ ‫على من يمكنهم الهجرة‬
‫"(باوان ديهينغرا)‬ ‫عالم اجتماعي ومؤلف، كلية (أمهرست)"‬
‫من أجزاء أخرى من العالم،‬
‫وسمح للمهاجرين بالدخول‬
‫من "آسيا" و"إفريقيا" ومنطقة "الكاريبي"...‬
‫أجزاء من العالم كانت منعزلة‬ ‫في كثير من الأحيان.‬
‫لم يكن مسموحًا بدخول كل جنوب آسيوي.‬
‫اختاروا الأشخاص الأكثر تعليمًا‬
‫"(هاري كوندابولو)‬ ‫كوميديان"‬
‫الذين قد يضيفون قيمة نقدية واضحة جدًا،‬
‫ويخدمون هدفًا واضحًا لـ"أمريكا" واقتصادها.‬
‫ويستغل الهنود هذا،‬ ‫لكن معظمهم مهندسون وأطباء.‬
‫أحد الأمور المثيرة للاهتمام،‬ ‫هو عدد الأطباء الهنود الذين ستجدهم‬
‫في أجزاء نائية جدًا من "أمريكا".‬
‫وتراهم في ريف "ألاباما"‬ ‫أو في "ميسيسيبي" أو في "لويزيانا"،‬
‫وتسأل نفسك، "لماذا كان هناك طبيب هندي‬ ‫في أحد هذه الأماكن؟"‬
‫لأنه لم يرغب أي شخص أبيض‬ ‫الذهاب إلى "ألاباما" الريفية ليكون طبيبًا،‬
‫وكانت تلك فرص العمل التي شغلها الهنود.‬
‫ثم، بالطبع، في الثمانينيات،‬ ‫وانتشر جدًا في التسعينيات،‬
‫ومنذ ذلك الحين،‬ ‫كان نمو مجال تكنولوجيا المعلومات.‬
‫لم يكن هناك صراع.‬
‫لم يكن هناك اضطهاد أو ملاحقة قضائية.‬
‫لم يهربوا. كان كل شيء يدور حول الاحتمالات.‬
‫لذا لا أظن أن هذا التفوق الثقافي‬ ‫الهندي الساحر الذي أسمعه طوال الوقت.‬
‫جزء من القصة هو الثقافة،‬
‫لكن الجزء الأكبر‬ ‫هو كيفية وصول الناس إلى هذا.‬
‫بالإضافة إلى أن "الهند" دولة مستعمرة.‬
‫الإنجليزية كانت موجودة.‬
‫يأتون إلى "الولايات المتحدة".‬ ‫يتدربون أو يذهبون إلى الشركات. يبلون حسنًا.‬
‫الآن، لديهم أطفال،‬
‫ويريدون التأكد من أن أطفالهم‬
‫سيستغلون هذه الفرص الاستثنائية‬
‫التي يرونها في "أمريكا" كمهاجرين.‬
‫جاء والداي من أجل الفرصة.‬
‫كان هناك الكثير من التركيز على اللغة‬ ‫خلال نشأتي داخل المنزل،‬
‫وكانت الإنجليزية مرهقة جدًا.‬
‫أظن أن الكثير من اهتمامي بالتهجئة‬
‫أتى بسبب ذلك التعريف المبكر‬ ‫للغة الإنجليزية من خلال أمي...‬
‫"أفضل متهجّ في البلاد"‬
‫...وإلى حد ما أبي.‬
‫تطلب الأمر مني 4 سنوات جادة‬ ‫منذ البداية وحتى النهاية‬
‫في سعيّ نحو الفوز بمسابقة التهجئة الوطنية،‬
‫في نهاية المطاف، في عام 1985،‬ ‫تمكّنت من الفوز.‬
‫كانت محاولته الـ3‬ ‫في مسابقة التهجئة الوطنية.‬
‫السحر في المرة الـ3!‬
‫بالنسبة إليه هذا العام، لن يدق الجرس.‬
‫"يفوز ابن مهاجرين بمسابقة تهجئة"‬
‫لا أظن أنني أدركت حجم ذلك‬ ‫إلا بعد عقود ربما.‬
‫وحين أدركت‬
‫"ابن مهاجر يجد بيئته في مسابقة التهجئة"‬
‫مدى أهمية أن يكون ابن المهاجرين‬
‫قد فاز بمسابقة التهجئة الوطنية‬
‫كان ذلك عندما رأيت مهاجرين آخرين،‬ ‫آباء هنود في المقام الأول،‬
‫يقولون إنه كان عام 1985‬
‫هو العام الذي وضع مسابقة التهجئة الوطنية‬ ‫على الخريطة للهنود.‬
‫وبينما لم أتظاهر قط أنه أمر مهم،‬
‫"الفوز بالمسابقة يلقي تعويذة دائمة"‬
‫أخبرني آخرون أن الأمر مهم بالنسبة إليهم.‬
‫"الرحلة إلى مسابقة تهجئة (سكريبس) الوطنية‬ ‫هي عملية طويلة.‬
‫يبدأ المنافسون المتفائلون‬ ‫في الاستعداد قبلها بشهور."‬
‫"(سبرينغ)، (تكساس)"‬
‫"(شوراف)، 14 عامًا‬ ‫يتهجّ منذ كان بعمر الـ7 سنوات"‬
‫لعب التنس والتهجئة متماثلان‬
‫لأنهما يحتاجان إلى مثابرة،‬
‫لأن أول مرة تذهب إلى مباراة تنس‬ ‫أو مسابقة تهجئة، ربما لا تكسب.‬
‫لأنه كلما تدربت، تحسّنت،‬
‫وبعدها يمكنك أن تتحسن أكثر فأكثر.‬
‫ثم في النهاية، فقط...‬
‫كل شيء سينجح، وربما ستفوز.‬
‫أفعل هذا لسنوات عديدة.‬
‫بدأت عندما كنت في الصف الثاني،‬ ‫وكنت أتحسّن باستمرار كل عام،‬
‫لذا آمل أن أفوز هذا العام.‬
‫نحن في الأصل من "الهند".‬
‫"الهند" لديها الكثير من اللغات،‬ ‫لذا أظن أن فكرة ثنائي اللغة‬
‫ساعدتهم على تعلّم‬ ‫الكثير من اللغات الأخرى أيضًا.‬
‫هناك توقّع أنه سيبلي حسنًا وربما يفوز.‬
‫"(أوشا) و(غانيش)‬ ‫والدا (شوراف)"‬
‫لكنني أيضًا أظن أنه معتاد على الضغط،‬
‫كما أنه ليس تخمينًا عشوائيًا.‬
‫لقد أثبت نفسه أنه قادر‬ ‫على الفوز بالمسابقات الأخرى.‬
‫لذا هذا يمنحه الثقة.‬
‫أظن أنه لا يشعر بهذا الضغط كثيرًا.‬
‫كم هو بارع، حقًا؟‬
‫إنه بارع جدًا.‬
‫"(شوبا)،‬ ‫أخت (شوراف) الكبرى"‬
‫أعني، عندما كنت…‬
‫حين كنت في الصف الـ8،‬ ‫لقلت إننا متساويين تقريبًا،‬
‫لكن منذ ذلك الحين، استمر في التحسّن.‬
‫أريد أن أقول إنه على الأرجح‬ ‫أفضل متهجّ في العالم.‬
‫- إنه مثل "مايكل جوردن".‬ ‫- بالطبع، "مايكل جوردن". أجل.‬
‫"مايكل جوردن" هو دائمًا أفضل لاعب باستمرار،‬
‫في الدوري عندما كان يلعب،‬
‫وأظن أن "شوراف" هو أفضل متهجّ باستمرار‬ ‫في المدرسة،‬
‫وعلى الأرجح في الولاية،‬
‫وربما حتى في البلد.‬
‫"شمال (أندوفر)، (ماساشوستس)"‬
‫وجدنا كلمة لا تعرفها "آشريتا"!‬
‫"الوصيفة الأولى (المسابقة الإقليمية)"‬
‫...لديك اليوم كله!‬
‫عندما كان عمرها عامين أو عامين والنصف،‬ ‫كانت بارعة في حل الألغاز،‬
‫وكانت تطلب المزيد،‬
‫وتمكّنت من التعرّف على بعض الحروف.‬
‫وحين كانت في الـ3،‬ ‫تمكّنت من قراءة الكتب الأصغر،‬
‫التي تحتوي على بضع كلمات في كل جملة.‬
‫لذا لم نفكر في الأمر على أنه موهبة.‬
‫ظننا أنه أمر طبيعي‬
‫- يفعله كل طفل...‬ ‫- لكل طفل!‬
‫...وهكذا ظللنا نقول لها المزيد،‬
‫طالما كانت متقبّلة هذا.‬
‫في الأساس، بدأ الأمر منذ وقت طويل‬ ‫عندما كنت في الـ5 تقريبًا.‬
‫"(آشريتا)، 10 سنوات‬ ‫تتهجى منذ كانت في الـ5"‬
‫كنت في مسابقة فنية،‬
‫لأنني كنت أحب الفن حينها،‬
‫وفي الغرفة المجاورة،‬ ‫كانت هناك مسابقة التهجئة.‬
‫منذ أن كنت صغيرة جدًا،‬ ‫سمحوا لي بالدخول بشكل عشوائي.‬
‫لم يظنوا أنني سأفعل أي شيء جيد.‬
‫لذا قالوا، "أجل، بالتأكيد، يمكنك فعلها."‬
‫ذهبت إلى هناك، أخذت الاختبار،‬ ‫احتللت المرتبة الـ3‬
‫على كل الطلاب من الصف الأول إلى الـ8.‬
‫ثم قال والداي،‬
‫"هناك خطب ما."‬
‫"(آشريتا)‬ ‫وُلدت في (بوسطن)، (ماساشوستس)"‬
‫أخي "بهارات"، إنه شديد التركيز‬
‫وقد حدد لنفسه أهدافًا عالية.‬
‫"أسرة (آشاريتا) الكبيرة ‬ ‫تعيش في (بنغالور)"‬
‫لذا لديه ما أراه في "آشريتا".‬
‫"(بنغالور)، (الهند)"‬
‫"آشريتا" لها تأثير كبير‬ ‫على الأطفال الأصغر سنًا‬
‫وعلى الناس أيضًا في مسقط رأسي.‬
‫بينما كانت "آشريتا" تشترك كل عام،‬
‫محاولة اجتياز مسابقة "سكريبس"،‬ ‫عرف الناس وقالوا،‬
‫"حسنًا، هذا ما يحدث."‬
‫خلال المسابقات،‬
‫نحرص على أن نتصل بها كل يوم،‬
‫لأنه ليس من السهل التهجئة على المسرح‬
‫حيث يراقبها ملايين الناس.‬
‫مهما كانت النتيجة،‬ ‫نحن نحبها ونشجعها دائمًا.‬
‫"(غلين ألين)، (فيرجينيا)"‬
‫"(تيجاس)، 14 عامًا‬ ‫يتهجّ منذ كان 7 سنوات"‬
‫أول مرة قلت ببالي، "أريد أن أفوز‬ ‫بمسابقة (سكريبس)"، كنت في الصف الـ4،‬
‫لأنني خسرت المسابقة المحلية في ذلك العام،‬ ‫واحتللت المركز الثاني.‬
‫ثم فكرت في أسبابي للاستمرار،‬
‫لأنه من الواضح أنني تحطمت،‬
‫ثم في العام نفسه،‬ ‫شاهدت مسابقة التهجئة الوطنية،‬
‫ورأيت "آرفيند" يفوز.‬
‫وأردت حقًا أن ألقى تلك الشهرة‬
‫وأردت أن أرفع الكأس فوق رأسي،‬
‫وهكذا بدأ الأمر.‬
‫كنت سعيدًا جدًا بوجود فرصة‬
‫لتسلية هذا الفتى في شيء يثير اهتمامه.‬
‫"(سري) و(موتو)‬ ‫والدا (تيجاس)"‬
‫وفي الوقت نفسه، غرس العادات‬
‫التي ستكون وتعيش معه‬ ‫لوقت لاحق في حياته.‬
‫فائدة العمل الجاد،‬ ‫أخلاقيات العمل وما إلى ذلك.‬
‫لذا كنت سعيدًا جدًا.‬
‫"(تيجاس)‬ ‫وُلد في (ريتشموند)، (فيرجينيا)"‬
‫حين يتعلق الأمر بـ"تيجاس"‬
‫"تعيش أسرة (تيجاس) الكبيرة ‬ ‫في (بنغالور)"‬
‫فالطبيعة الفطرية التي تجعلك تشعر بالفضول‬
‫لمواضيع مختلفة،‬ ‫سواء كان الطب أو الرقص أو...‬
‫"(بنغالور)، (الهند)"‬
‫...تسمونه بطرق مختلفة، يشعر بالفضول.‬
‫فضوله هو ما يخطر في بالي،‬ ‫وهو فريد جدًا بالنسبة إليه.‬
‫إنه حقًا يجعلنا نشعر بالفخر.‬
‫وبالأخص، أشعر بالفخر،‬ ‫وهذا ما يمنح ابني إلهامًا.‬
‫إنه ينظر إليه على أنه أخي،‬
‫ويستمد الكثير من الإلهام منه.‬
‫إذًا، عندما ترى شخصًا على التلفاز،‬
‫وخاصةً على المنصة الكبيرة مثل "يوتيوب"،‬
‫أو على قناة "إي إس بي إن".‬
‫يحب ابني مشاهدته لساعات طويلة،‬
‫أرى أنه كلما شاهد تلك الفيديوهات،‬
‫إنه يلهمه أكثر.‬
‫نعم.‬
‫"سكريبس هوارد" فخورة بتقديم بطل‬ ‫ مسابقة التهجئة الوطنية لعام 1998‬
‫من صحيفة "ساكرامنتو بي"‬ ‫"راجيشري باغ راماشاندران".‬
‫أظن أن أولئك الذين لم يكن لديهم قدوة،‬
‫"(شاليني شانكار) عالمة أنثروبولوجيا‬ ‫ومؤلفة، جامعة (نورث وسترن)"‬
‫يمكننا أن نطلق عليهم شرعًا الرواد.‬
‫كما أتذكّر، أظن أنه كان عام 1983.‬
‫لدينا صورة في المنزل.‬
‫كنا 6 أشخاص.‬
‫جميعنا نحن الـ6‬ ‫نمثّل الفرقة الهندية بأكملها‬
‫في مسابقة التهجئة الوطنية عام 1983.‬
‫هذا كل شيء. فقط 6 من أصل 137 على ما أظن.‬
‫في مسابقة تهجئة "سكريبس"‬ ‫في أوائل التسعينيات،‬
‫أتذكّر رؤية بعض طلاب أمريكيين هنود،‬
‫بالتأكيد طلاب أمريكيين من جنوب "آسيا".‬
‫لم يكن شعورًا طبيعيًا أن هناك الكثير.‬
‫أظن في ذلك الوقت‬
‫أن أخي البالغ من العمر 8 أو 9 سنوات‬ ‫كانت أول مرة أدرك فيها‬
‫كم كانت مسابقة التهجئة‬ ‫مهمة في هذا المجتمع.‬
‫كان في الـ8 من عمره!‬
‫وكان يتحدث عنها بهذه العبارات التبجيلية‬
‫التي جعلتني أؤمن أن هذا شيء كان دافعه حقًا.‬
‫تغيّر كل شيء في عام 1994، عندما بدأت‬ ‫"إي إس بي إن" في إذاعة المسابقة،‬
‫لأنه فجأة،‬
‫لم تستطع أن تقرأ عنها في جريدتك فحسب،‬
‫بل يمكنك مشاهدتها بسهولة على التلفاز.‬
‫بالتأكيد اهتمام أكبر بكثير بالنسبة إلينا.‬ ‫ كان الأمر رائعًا حقًا،‬
‫كنت من أشد المعجبين بكرة السلة‬ ‫في ذلك الوقت.‬
‫كنت أرتدي قبعة "بولز" في إحدى النزهات،‬
‫وكانوا يسألونني، "من لاعبيك المفضلين؟"‬
‫قلت، "سكوتي بيبن" و"مايكل جوردان".‬
‫أنا رجل رياضي، أحب مشاهدة الرياضة،‬ ‫وأتذكّر مشاهدتها على "إي إس بي إن".‬
‫وقلت ببالي، "إنهم يعرضون مسابقة التهجئة‬ ‫على (إي إس بي إن)."‬
‫وصل الأطفال الهنود، وأخيرًا،‬
‫فيما يتعلق بالرياضة،‬
‫لأن الرياضة لم تكن مجالًا يبرعون فيه كثيرًا.‬
‫لكن التهجئة كانت على "إي إس بي إن"،‬ ‫الأمر نفسه تقريبًا، صحيح؟‬
‫أتذكّر في تلك المرحلة، قلت ببالي،‬ ‫"شيء ما يحدث هنا."‬
‫قبل ذلك، قبل أي شيء!‬ ‫الأهم أولًا ثم الأقل أهمية،‬
‫ومن دون أي تأجيل، سأذهب مباشرةً.‬
‫والتعريف هو. إنه مرض في الرئة.‬
‫لهذا السبب…‬
‫تنتهي الكلمة بـ"سيس أو سيس".‬
‫وهو ما يتسبب في استنشاق الرماد‬ ‫والرمال والغبار...‬
‫وما إلى ذلك.‬
‫حسنًا، الكلمة هي 45 حرفًا، حسنًا؟‬ ‫لذا لا تتفاجأ بهذا.‬
‫على أي حال.‬
‫اعذروني لحظة.‬
‫جاهز، استعد، هجاء!‬
‫أجل، أظن أن الكلمة ملأت الشاشة بأكملها.‬
‫"أكاش فوكوتي"، كما أظن، ظهر في الصورة‬
‫كظاهرة.‬
‫إنه يافع جدًا، ومع ذلك فهو مهيأ وجدير جدًا،‬
‫وموهوب جدًا في التهجئة‬ ‫بالنسبة إلى الأولاد بعمر الـ6،‬
‫لم أر طفلًا يتهجّى.‬
‫"(آمريتا) 9 أعوام،‬ ‫أخت (أكاش) الكبرى"‬
‫من الممتع الحصول على كل الاهتمام.‬ ‫أنا لا أشعر بالغيرة منه.‬
‫أنا مسرورة لأنه يحظى‬ ‫باهتمام وسائل الإعلام.‬
‫إنه يشاركني في ذلك أيضًا،‬
‫وهذا لا يجعلني أشعر بأنني مستبعدة،‬
‫وإن لم يتم استبعادي،‬ ‫فهذا لا يجعلني أشعر بالغيرة.‬
‫"المتهجون النجوم"‬
‫لذا، في العام الماضي، كان "أكاش"‬ ‫بطل مسابقة التهجئة.‬
‫..."تي إل واي"، "سيركمسبيكتلي".‬
‫لدينا بطل جديد!‬
‫كيف أفوز بمسابقة تهجئة "سكريبس" الوطنية؟‬
‫طريقة الفوز بالمسابقة هي ببساطة…‬
‫90 بالمئة من الجهد.‬
‫10 بالمئة...‬
‫أشياء أخرى.‬
‫"فازوا على صفهم ومدرستهم‬ ‫والمسابقة المحلية،‬
‫يستعد (شوراف) و(آشريتا) و(تيجاس)‬ ‫للمسابقة الإقليمية"‬
‫"يجب أن يفوزوا بهذه الأحداث‬ ‫للتقدم إلى مسابقة تهجئة (سكريبس) الوطنية"‬
‫هذه إذن قاعدة بيانات الكلمات.‬
‫يحتوي القاموس على 475 ألف كلمة،‬
‫وما أدركناه أنه يمكننا‬ ‫تلخيص الـ475 ألف كلمة تقريبًا‬
‫لـ125ألف كلمة بحذف الإضافات ببساطة.‬
‫لذا، مثلًا، إن كنت تعرف "سليب"،‬ ‫ليس مطلوبًا أن تعرف "سليبنغ".‬
‫فإن عرفت هذه الكلمات الأساسية،‬
‫يمكنك بناء أي من الكلمات‬ ‫المتبقية في القاموس.‬
‫أعرف على الأرجح من 98 إلى 99 بالمئة.‬
‫هذا ما تحتاج إليه من الدقة.‬
‫لم نر أي كلمة خرجت من هذا القاموس‬
‫للـ4 سنوات الأخيرة.‬
‫إن كان أحدهم يتقن قاعدة البيانات هذه،‬
‫فهناك احتمال كبير أن يفوز بأي منافسة،‬
‫بما في ذلك مسابقة تهجئة "سكريبس".‬
‫"تيرسي".‬
‫"تي آي إي آر سي إي إي".‬
‫- لغة المنشأ هي الفرنسية.‬ ‫- أجل.‬
‫- إذًا هل يغير ذلك نهايتك؟‬ ‫- لا.‬
‫- ماذا قلت مجددًا؟‬ ‫- "تي آي إي آر سي إي إي".‬
‫لا، إنها "تي آي إي آر سي إي"،‬ ‫بعلامة نطقية فوقها.‬
‫توقعاتي لـ"تيجاس" هي الفوز بالكأس،‬
‫لأنه بذل الكثير من الجهد.‬ ‫لقد كانت 6 سنوات متعبة له.‬
‫لذا كان يقضي الكثير من الساعات،‬ ‫ويبذل الكثير من الطاقة.‬
‫إنه يضع الكثير من مشاعره فيها.‬
‫لا يمكنك أن تكون بطلًا من خلال‬ ‫الاجتهاد ساعة في اليوم.‬
‫"بطل متكرر من (هنريكو)"‬
‫سواء كان ذلك في الرياضة أم في التهجئة،‬ ‫يجب أن تبذل جهدًا.‬
‫"متهجّ (هنريكو) يُظهر إصراره‬ ‫في المركز الـ3 بمسابقة التهجئة"‬
‫وما تراه مرارًا وتكرارًا‬ ‫هو أن الأشخاص الذين‬
‫إلى حد ما، كرّسوا حياتهم للتهجئة،‬
‫أصبحوا أبطالًا لمسابقة التهجئة،‬
‫وأظن أن ذلك شهادة لفوائد العمل الجاد.‬
‫"مسابقة تهجئة (سكريبس) الإقليمية‬ ‫(ريتشموند)، (فيرجينيا)"‬
‫هذه هي بوابة الدخول‬ ‫ إلى مسابقة تهجئة "سكريبس" الوطنية.‬
‫أشعر بالحماس والتوتر في الوقت نفسه.‬
‫لقد فاز "تيجاس"‬ ‫بهذه المسابقة الإقليمية 3 مرات.‬
‫يا إلهي! أنا متوترة دائمًا.‬
‫"(ديب غريبن)‬ ‫معلّمة (تيجاس) السابقة"‬
‫أنا واثقة في قدراته،‬
‫لكن مسابقات التهجئة، إنها حظ القرعة.‬
‫يمكن لكلمة واحدة أن تساعده، ونأمل أن يحظى‬ ‫ بكلمات سهلة اليوم وينجح.‬
‫أرحب بكم بمسابقة "ريتشموند تايمز ديسباتش"‬ ‫السنوية الإقليمية الـ43 للتهجئة.‬
‫شكرًا لانضمامكم اليوم.‬ ‫أيها الحكام، هل نحن مستعدون؟‬
‫"مكتبة (فيرجينيا)"‬
‫"ماتوك".‬
‫أجل! يا للهول!‬
‫حسنًا، هذه بداية الجولة الـ11.‬
‫"كامبوديفورم".‬
‫"الجولة الـ11‬ ‫بقي متهجين"‬
‫"ألما ماتر".‬
‫نعم.‬
‫حسنًا، عليك الآن تهجئة كلمة إضافية.‬
‫"فلوريليجيوم".‬
‫"فلوريليجيوم". التعريف، من فضلك؟‬
‫"كمية أو مجموعة مقتطفات موجزة‬ ‫أو كتابات، أنثولوجيا."‬
‫"فلوريليجيوم". هل هناك طريقة أخرى للفظ؟‬
‫لا يوجد.‬
‫حسنًا، لدينا بطلنا!‬
‫رحلة أخرى.‬
‫عجبًا، تهانينا لكل المتسابقين.‬
‫إنهم جميعًا أبطال.‬
‫أنا سعيد جدًا لأنني تمكنت من الفوز،‬
‫وأنا متحمس جدًا لأنني سأعود‬
‫إلى مسابقة تهجئة "سكريبس" الوطنية‬ ‫لسنتي الأخيرة،‬
‫وأنا مستعد للعمل بجد من أجلها.‬
‫لا أتفاخر بالشهرة لهذه الدرجة.‬
‫كلما جاملني الناس، أتقبّل المجاملة،‬
‫وأشكرهم لكن في داخلي،‬ ‫أقول، "أنا لا أستحق ذلك"،‬
‫لأنني لم أحصل على الكأس النهائية بعد.‬
‫"لوغوريا".‬ ‫هل يمكن أن تصفها بجملة، من فضلك؟‬
‫"غثيان المريض كان دلالة‬ ‫على مشاكل عاطفية عميقة."‬
‫لقد ترعرعت في "كارولاينا الشمالية"،‬
‫"(نوبور لالا)"‬
‫وانتقلت إلى "فلوريدا".‬
‫" الفائزة الأمريكية الهندية الـ3‬ ‫عام 1999 بمسابقة تهجئة (سكريبس)"‬
‫ولم أكن يومًا في ظروف تجعلني‬ ‫لا أشعر بأنني مختلفة تمامًا.‬
‫نظرًا لاسمي والشكل الذي اعتدت أن أظهر به،‬
‫غير المعتاد أن أكون شخصًا عاد إلى المنزل‬ ‫ليؤدي واجباته المنزلية،‬
‫بدلًا من التسكع بعد المدرسة.‬
‫ما ألهمني حقًا‬
‫كانت رؤية قائمة بالأولاد‬ ‫الذين وصلوا للنهائيات عام 1997،‬
‫ورؤية أن في هذه المرحلة ‬ ‫كانت أغلبية المتسابقين هنود.‬
‫وهكذا، بصفتي تلميذة هندية،‬
‫شعرت أنها حلبة‬
‫أستطيع أن أتنافس فيها وأنجح.‬
‫في نهائيات "سكريبس" الوطنية لعام 1999،‬ ‫كان هناك 4 أطفال من أصل هندي.‬
‫وهكذا، رؤية الكثير‬ ‫من المتسابقين الهنود في "سكريبس"‬
‫منحتني شعورًا بالراحة والانتماء،‬
‫وكانت أيضًا أول مرة في حياتي‬ ‫لم أشعر فيها...‬
‫بأنني مختلفة تمامًا.‬
‫"لوغوريا"،‬ ‫ "إل أو جي أو آر أر إتش إي إيه".‬
‫هذا صحيح.‬
‫حالما "نوبور لالا" بلقب‬ ‫مسابقة تهجئة "سكريبس" الوطنية عام 1999،‬
‫وتم بثه عبر فيلم "سبيلباوند"،‬
‫رفع حقًا الوعي إلى المجتمع كله‬
‫لكونه مكانًا يمكن للأطفال‬ ‫الأمريكيين الهنود التفوق فيه.‬
‫هل شاهدت فيلم "سبيلباوند"؟‬
‫يا إلهي! كل...‬
‫كل مرة تخوض مسابقة التهجئة‬ ‫أو شيء مثل هذا،‬
‫نشاهده، أجل.‬
‫هذه... أظن أننا نشاهده كثيرًا.‬
‫طوال الوقت.‬
‫هناك 3 نصائح سأقولها للمتهجين الآخرين:‬
‫أولًا، الوثوق بـ"يسوع".‬
‫آمن بـ"يسوع" وثق به.‬
‫"(جورج تامبي)‬ ‫بطل مسابقة التهجئة الوطنية 2000"‬
‫ثانيًا، أكرم والديك،‬
‫وثالثًا، اجتهد.‬
‫أحب ذلك. كأنه يقول، "أتهجّى.‬
‫أنا مسيطر عليها.‬
‫والداي سبب كل هذا.‬
‫احترم والديك وثق بـ(يسوع)."‬
‫لقد وثق بـ"يسوع" طوال الوقت.‬
‫لقد فزت بـ...‬
‫بدا النجاح ممكنًا، بدا قابلًا للتحقيق،‬
‫لأنك شاهدت الأمريكيين الهنود‬ ‫الآخرين يفعلون ذلك.‬
‫وأظن أنه عندما يكون لديك شيء كهذا في مجتمع‬
‫حيث يمكن للناس تخيّل النجاح،‬
‫إنه ملموس، ليس تجريديًا،‬
‫إنهم يعملون بجد من أجله.‬
‫وهكذا جلب النجاح نجاحًا،‬ ‫وأدى إلى نجاح أعظم.‬
‫"(أنانيا فيناي)"‬
‫- صحيح.‬ ‫- الطلاب الأمريكيين الهنود ‬
‫لديهم مسابقتي تهجئة أخريتين‬ ‫مصممتين خصيصًا لهم‬
‫لتشجيع المنافسة التي لديهم فيما بينهم‬
‫وليتحسّنوا في التهجئة أمام مجموعة،‬
‫وللتعاون مع أقرانهم‬ ‫في كيفية الدراسة، وللوالدين‬
‫ليجتمعوا معًا ويتحدثوا عما ينجح‬
‫وما لا ينجح.‬
‫عندما سمعت أنهم يفعلون ذلك، قلت، "بالطبع."‬
‫هكذا يتم الأمر في المجتمع الأمريكي الهندي.‬
‫لنرفع المستوى ونرى ما سيحدث!‬
‫أظن فقط عندما يكون دوري اتحاد الصغار هذا‬
‫لمسابقة التهجئة للجنوب آسيويين‬
‫ومؤسسة "نورث ساوث" للتهجئة،‬
‫والتي كانت مؤثرة لأكثر من 20 عامًا‬ ‫على ما أظن،‬
‫أنك ترى هؤلاء الأولاد يصقلون موهبتهم‬
‫إلى مستوى لم تره قبل ذلك.‬
‫يتجه العديد من العائلات‬ ‫إلى مسابقات التهجئة هذه‬
‫كجولات تدريب، إن جاز التعبير،‬ ‫من أجل مسابقة تهجئة "سكريبس" الكبرى.‬
‫2. بلا حركة أقدام. حسنًا. 5، 6...‬
‫بلا حركة أقدام. 5، 6، 7، و1...‬
‫اركضي. جيد. مجددًا. وها هي، 3 مرات أخرى.‬
‫النتائج مهمة، لكن علينا تجاهل النتائج‬
‫والتركيز على العملية.‬
‫استمتعوا بالعملية وستأتي النتائج بنفسها.‬
‫كما ترون، أخبر "آشريتا" مهما كانت النتيجة،‬
‫ليس لدينا الكثير من التوقعات أو أي شيء.‬ ‫لا بأس بالنسبة إلينا.‬
‫ابذلي قصارى جهدك.‬
‫نريدها أن تكون هادئة قدر الإمكان.‬
‫عندما تهدأ "آشريتا"،‬
‫- يمكنها تهجئة كلمات صعبة جدًا.‬ ‫- تبلي أفضل.‬
‫تبلي بشكل أفضل.‬
‫"بقي يوم‬ ‫على مسابقة التهجئة الإقليمية"‬
‫إذًا، ما نفعله هو أن أمي وأبي‬ ‫يعدان قائمة بالكلمات،‬
‫ثم أراجعها،‬
‫ويستمران في سؤالي‬ ‫حتى أجيب عنها كلها صوابًا.‬
‫"مورناي".‬
‫ما هو التعريف؟‬
‫"صلصة كريمة بنكهة الجبن."‬
‫"إم أو آر إن إيه واي".‬
‫أجل، جيد. أحسنت.‬
‫غالبًا ما نبقي هذا سرًا، لكن...‬
‫كل ما في الأمر أننا نتشارك‬ ‫قاعدة البيانات هذه لأنه سنتنا الأخيرة،‬
‫وحتى الآن، أبقينا هذا سرًا عائليًا‬
‫وهذا يمنح "شوراف" ميزة تنافسية،‬
‫في طريقة تحضيره.‬
‫لذا، نعم، لم نشاركها‬ ‫مع أي شخص آخر حتى الآن.‬
‫كالمعتاد، أنا متوتر نوعًا ما‬ ‫لأنها سنتي الأخيرة،‬
‫لذا ليس هناك مجال للخطأ.‬
‫لكنني واثق أيضًا من أنني سأبلي حسنًا،‬
‫لذا سنرى كيف ستسير الأمور.‬
‫أكبر مسابقة تهجئة في "تكساس" تبدأ الآن.‬
‫مرحبًا بكم في مسابقة "هيوستن بابليك ميديا"‬ ‫للتهجئة لعام 2017.‬
‫نحن هنا اليوم مع 56 متسابقًا.‬
‫في نهاية مسابقتنا،‬
‫2 فقط سيذهبان‬ ‫إلى مسابقة تهجئة "سكريبس" الوطنية‬
‫في "واشنطن" العاصمة،‬
‫حيث سيتنافسان لنعرف‬ ‫من هو أفضل متهجّ في بلادنا.‬
‫الكلمة هي "كابسل".‬
‫"كابسل". هل يمكنك قول التعريف؟‬
‫الكلمة هي "غلومينغ".‬
‫هذا صحيح.‬
‫عجبًا! يا له من تنافس صعب نواجهه حتى الآن.‬
‫إن كان عدّي صحيحًا،‬ ‫فسينخفض العدد إلى 4 متهجين.‬
‫الكلمة هي "غامابيتالوس".‬
‫"الجولة الـ5‬ ‫بقي 4 متهجّين"‬
‫هذا صحيح.‬
‫الكلمة هي "بارديليو".‬
‫الكلمة هي "زويتريون".‬
‫الكلمة هي "بروميشلينيك".‬
‫"برومشلينيك". أيمكنك قول التعريف؟‬ ‫أيمكنك قول اللغة المنشأ؟‬
‫أيمكنك وضعها في جملة؟‬
‫هل يمكنني البدء من جديد؟‬
‫- أيمكنك تكرار الكلمة مرة أخرى؟‬ ‫- "بروميشلينيك".‬
‫هذا صحيح.‬
‫أحسنت صنعًا.‬ ‫لا تذهب إلى أي مكان يا "شوراف".‬
‫لقد نطق الكلمة بشكل صحيح في جولته.‬
‫لا يوجد شخص آخر في جولته ينافسه،‬
‫لذا يقول كلمة البطولة. إذا أصاب في إجابته،‬
‫فهو بطلنا. إن لم يجب بالصواب،‬ ‫ستتواصل المسابقة.‬
‫ها نحن أولاء.‬
‫الكلمة هي "رافايشيسوار".‬
‫أظن أنه كان فخورًا جدًا بتهجئة هذه الكلمة!‬
‫فزت للتو بمسابقة "هيوستن بابليك ميديا"‬ ‫الإقليمية للتهجئة.‬
‫وأشعر بالرضا حيال ذلك.‬
‫عرفت ذلك دون تفكير وأنا...‬
‫أنا فقط قلت، لم لا أنهي الأمر هناك‬
‫لذا قمت بتهجئتها، خلال ثانيتين.‬
‫توقعنا أن يفوز، وقد فاز بهذا المنطق...‬
‫- من الجيد أن هذا نجح.‬ ‫- أجل، إنها... إنها نتيجة متوقعة.‬
‫أنا سعيد جدًا وفخور جدًا، على ما أظن،‬
‫لعودتي وتمثيل "هيوستن" مجددًا.‬
‫كنت أتحدث مع بطلة سابقة.‬
‫وبالطبع سألتها السؤال الأكثر وضوحًا،‬
‫"لماذا يفوز الكثير من الهنود‬ ‫بالمسابقة في رأيك؟"‬
‫وقالت، بالنسبة إليها،‬ ‫أحد الأسباب الرئيسية هو أن اللغات‬
‫شيء تعرف هي وعائلتها الكثير عنه.‬
‫كان والداها يجيدان التحدث بـ5 لغات،‬
‫ورغم أن هذا كثير،‬ ‫فإن تعدد اللغات أمر شائع.‬
‫والإلمام باللغة،‬
‫والقدرة على التواصل بطلاقة بعدة لغات،‬
‫يساعد الأطفال في عقولهم على فهم الكلمات،‬
‫وفهم التهجئة وفهم اللغة‬ ‫والفروق الدقيقة وأصول الكلمات،‬
‫وهذا يساعدهم على الفوز في مسابقة التهجئة.‬
‫يجيد "أكاش" قراءة وكتابة 3 لغات بطلاقة.‬
‫اللغة الأم: الإنجليزية،‬ ‫اللغة الأم للوالدة: تيلوغو،‬
‫ثم الهندية، وهي لغة "الهند" الوطنية.‬
‫- إذًا هو يجيد 3 لغات. أجل.‬ ‫- أجل، يمكنه قرائتهم وكتابتهم.‬
‫وهو يبحث حقًا عن تعلّم لغات أخرى،‬
‫مثل الألمانية أو العبرية أو الكورية.‬
‫لتكون فائزًا، ربما عليك إتقان‬ ‫من 60 إلى 100 ألف كلمة.‬
‫يجب أن تفهم الأنماط من مختلف اللغات‬
‫"(فاليري براونينغ)‬ ‫من مؤسسي أكاديمية (هيكسكو)"‬
‫وتدرس المسابقات الأقدم،‬
‫وأحد الأمور التي لم نتحدث عنها‬
‫هو أنك يجب أن تتمكن من الوقوف‬ ‫على المسرح والتفكير دون توتر‬
‫وتقول هذه الكلمات دون أن يُشتت انتباهك‬
‫أو ترتبك، وتفكر فيما تعنيه الكلمة،‬
‫ولديك وقت محدود لفعل هذا.‬ ‫إنه كم هائل من العمل.‬
‫معظم هؤلاء الطلاب يقضون ساعة‬ ‫أو ساعتين في اليوم، طوال الأسبوع،‬
‫كل أسبوع، والمزيد في عطلة نهاية الأسبوع،‬
‫ويفعلون هذا لسنوات قبل الوصول‬ ‫إلى المسابقة الوطنية.‬
‫بعض هؤلاء الطلاب يبدؤون بهذا‬
‫في عمر لا يقل عن 3 أو 4 سنوات‬ ‫في بعض هذه العائلات.‬
‫قضى هؤلاء الأطفال وقتًا‬ ‫في التهجئة قبل أن يبلغوا الـ13‬
‫أكثر مما قضاه معظمنا‬ ‫في أي شيء طوال حياتنا.‬
‫الاعتقاد الخاطئ الشائع عن هذه العائلات‬
‫أنها تعتمد الأسلوب القاسي،‬
‫أنهم يعلّمون أطفالهم بالتكرار،‬ ‫ويجبرونهم على الدراسة رغمًا عنهم.‬
‫كيف لك أن تفسر‬ ‫لماذا العديد من الأطفال الهنود‬
‫يتفوقون في هذا التخصص تحديدًا؟‬
‫بصراحة، عندما يكون الأطفال صغارًا،‬
‫الآباء يسجلّون أطفالهم عادة‬
‫في مسابقة تهجئة‬ ‫أو في مسابقة أكاديمية أخرى،‬
‫بالطريقة نفسها‬ ‫التي يسجل بها الآباء أولادهم‬
‫في لعب كرة السلة أو السباحة‬ ‫دون إذن الأطفال،‬
‫على أمل أن يحبها أولادهم ويبرعون في شيء.‬
‫لكن الأولاد لا يلتزمون بالأمر‬ ‫إلا إذا أعجبهم،‬
‫ولا يجبر الأهل أولادهم‬ ‫على أن يصبحوا متهجّين‬
‫ما لم يجد الأطفال دافعًا داخليًا لذلك.‬
‫كانت مسابقة التهجئة شيئًا‬ ‫أردت المشاركة فيه.‬
‫لم أتعرض لضغط شديد من المنزل لفعل ذلك.‬
‫في الواقع، بعد خسارتي في عام 1984‬ ‫في مسابقة التهجئة الوطنية،‬
‫قال والداي، "هل تريد فعل هذا مجددًا؟"‬
‫وفكرت في الأمر وقلت،‬ ‫"أجل، أريد فعل ذلك مجددًا."‬
‫هذه استعارة لشيء آخر. إنها استعارة للنجاح،‬
‫استعارة عن "لقد حققت شيئًا‬
‫وتلقّيت تقديرًا ضمن مجتمعي."‬
‫والدوافع ستكون مثل أي شيء آخر في الحياة.‬
‫لنبدأ الجولة الأولى‬ ‫من مسابقة "فوكوتي" للتهجئة. لنبدأ.‬
‫رقم 1.‬
‫عندما تشاهد مسابقة التهجئة،‬
‫أول شيء تفكر فيه‬
‫هو أنها مسألة عائلية طوال العملية.‬
‫"أكوموديت".‬
‫"إيه سي سي أو إم إم أو دي إيه تي إي".‬
‫- "أكوموديت".‬ ‫- أحسنت.‬
‫عندما يكرّس الوالد الكثير من الوقت‬
‫لتدريب طالب على مسابقة تهجئة،‬
‫يكون الأشقاء هناك.‬
‫إنهم يستمعون إليها ويتعلمونها ويلتقطونها،‬
‫وهناك عادة منافسة بين الأشقاء.‬
‫لقد عرف آباؤهم بالفعل‬ ‫أنه عندما تصل إلى الأخ الثاني‬
‫كيفية مساعدة المتهجّي على التعلّم والممارسة‬
‫بطريقة أكثر دقة وكفاءة.‬
‫عندما فاز الأقدم في مسابقة التهجئة،‬ ‫كان الأصغر سنًا،‬
‫الذي يصغره بـ3 سنوات،‬
‫دوّن كل كلمة بشكل صحيح في المسابقة المحلية‬
‫قالها الجميع. إذًا، إنه...‬
‫إنه في الصف الـ2.‬
‫دخلت الصف الـ2،‬
‫وكان ذلك عندما كانت "شوبا" في الصف الـ4،‬
‫لذا بدأنا ذلك العام لأنها،‬
‫كانت تلك السنة التي فازت فيها "شوبا"‬ ‫بأول مسابقة لها في المدرسة،‬
‫لذا بدأ والداي في مساعدتها من هذا الوقت.‬
‫في البداية، ظننا أنه سيكون متهجّيًا جيدًا،‬
‫لأن بعض الكلمات لم نكن قادرين على تهجئتها‬ ‫بالطريقة التي أرادتها "شوبا".‬
‫لذا عيّناه كناطق لـ"شوبا"،‬
‫ثم قال، "لا يمكنني فقط أن أكون الناطق فقط.‬
‫يمكنني أن أكون أفضل متهجّ أيضًا‬ ‫ويمكنني هزيمة أختي أيضًا."‬
‫وأظن أن هكذا بدأ الأمر، وانطلق بعد ذلك.‬
‫كنا نتنافس فيما بيننا،‬
‫لكن كان هناك نوعًا من التوازن.‬
‫كأننا نتنافس في مسابقة التهجئة‬
‫ولا نتحدث إلى بعضنا البعض.‬
‫أو كنت لأتحدث معه، لكنه رفض التحدث معي.‬
‫وحين عدنا إلى المنزل،‬ ‫كان الأمر على ما يرام.‬
‫كنا نجلس في غرفة الألعاب‬ ‫ونلعب ألعاب الفيديو،‬
‫وما إلى ذلك.‬
‫لا أظن أنه كانت هناك لحظة‬
‫تساءل فيها لماذا يفعل ذلك.‬
‫كان يعرف فقط أنه يريد الفوز، لذا سعى إليه،‬
‫وأنا معجبة جدًا بذلك.‬
‫أقوم بهذا منذ وقت طويل،‬
‫وهو شيء أستمتع كثيرًا به.‬
‫ولكي أكون الأفضل في ذلك،‬ ‫ستكون تجربة خيالية حقًا.‬
‫الآن، سأبحث أكثر عن هذا.‬
‫أحب تصفح "ويكيبيديا" والقراءة‬ ‫عن الأشياء، لأنني أحب القراءة.‬
‫يمكنني ربطها بالتهجئة بطريقة ما،‬ ‫لأن "هيلي يا" وما إلى ذلك،‬
‫هو اسم علمي لنسر أصلع.‬
‫إنه في الأصل من اللغة الإغريقية،‬ ‫"هالي" تعني "البحر"، "إيتو" تعني "النسر"،‬
‫"لوكو" تعني "أبيض"، و"سفلوس" تعني "رأس".‬
‫ويجتمعون كلهم معًا.‬
‫لذا أريد إجراء المزيد من البحث في ذلك.‬
‫إن رأيت كلمة جديدة، مثلًا في المدرسة،‬
‫ربما في يوم ما،‬ ‫يستخدم معلمي كلمة "فيناغل"،‬
‫تساءلت، "ماذا تعني كلمة (فيناغل)؟"‬ ‫بحثت عنها.‬
‫وربما في تعريف كلمة "فيناغل"،‬ ‫أجد كلمة "بيرسيفلور"،‬
‫ثم سأبحث في ذلك.‬
‫وربما في ذلك البحث، أجد كلمة مختلفة.‬
‫وفي ذلك البحث، أجد كلمة مختلفة.‬
‫وأبحث عنها جميعًا،‬ ‫وهكذا أوسّع مفرداتي اللغوية.‬
‫هل أنت متحمس للغد يا "أكاش"؟‬
‫"بقي يوم‬ ‫على المسابقة الإقليمية"‬
‫أجل! أنا متحمس جدًا!‬ ‫لكنني متوتر أيضًا في الوقت نفسه.‬
‫أريدك أن تراجع مرة أخرى‬ ‫أصول الكلمات، حسنًا؟‬
‫- أجل.‬ ‫- لديك الكلمات الضرورية في هذه القائمة.‬
‫أجل. حسنًا، هلا نبدأ؟‬
‫"إيا" اسم بصيغة الجمع، يُتهجّى "إيه إي،"‬
‫كما في "ألجي" و"لارفي"...‬
‫مهلًا، "لارفي"؟‬
‫"أنتني".‬
‫إذًا أنت تعرف كل هذه الكلمات، صحيح؟‬ ‫نعم أم لا؟‬
‫- إذًا، هل يمكنني البدء في الصفحة التالية؟‬ ‫- أجل.‬
‫- "سيروسيس".‬ ‫- "سيروسيس".‬
‫"سي آي آر آر إتش أو إس آي إس".‬
‫- "سيروسيس".‬ ‫- أحسنت.‬
‫إن واصل "أكاش" اهتمامه بالتهجئة‬
‫بالطريقة نفسها التي يفعلها الآن،‬
‫نتوقع منه أن يفوز‬ ‫بلقب مسابقة التهجئة الوطنية،‬
‫خلال 3 أو 4 سنوات.‬
‫بحلول الصف الـ6،‬ ‫إن استطاع أن يصبح البطل الوطني،‬
‫فسيكون مباركًا وسنكون جميعًا مباركين.‬
‫"مسابقة تهجئة (سكريبس) الإقليمية‬ ‫(سان أنجيلو)، (تكساس)"‬
‫أيها المتنافسون، إن أردتم النهوض.‬
‫سنقول قسم الولاء‬
‫قبل أن نبدأ.‬
‫أتعهد بالولاء لعلم‬ ‫"الولايات المتحدة الأمريكية".‬
‫حسنًا، هل نحن جاهزون؟ لنبدأ.‬
‫"ستاكو".‬
‫هل. هل هناك أي نطق بديل من فضلك؟‬
‫أيمكنك ذكر لغة المنشأ من فضلك؟‬ ‫أيمكنك قول التعريف من فضلك؟‬
‫أيمكنك قول جملة من فضلك؟‬
‫"قضى (أكاش) أسابيع ينهي‬ ‫ملصقًا كبيرًا لمشهد شارع في (باريس)."‬
‫"الجولة الـ5‬ ‫بقي 7 متهجّون"‬
‫ثم كان هناك 4. آخر 4.‬
‫"الجولة الـ8‬ ‫بقي 4 متهجّون"‬
‫"الجولة الـ11‬ ‫بقي 4 متهجّون"‬
‫"الجولة الـ13‬ ‫بقي 4 متهجّون"‬
‫"الجولة الـ15‬ ‫بقي 4 متهجّون"‬
‫هذه الكلمة لها مرادف.‬
‫الكلمة هي "بوردرس".‬
‫إنه اسم،‬
‫ومعناه، الناس الذين يحصلون على وجبات عادية‬
‫أو وجبات عادية وإقامة.‬
‫هلا تقول لي اللفظ البديل، من فضلك؟‬
‫لا يوجد لفظ بديل.‬
‫أيمكنك قول لغة المنشأ؟‬
‫هذه الكلمة تتألف‬ ‫من جزأين إنجليزيين في الأصل.‬
‫أيمكنك أن تكرر الكلمة مجددًا؟‬
‫حظًا موفقًا لكل أصدقائي.‬ ‫آمل أن أعود العام القادم.‬
‫ما زال يافعًا ولديه سنوات كثيرة ليشارك.‬
‫قد يتعلّم بعض الكلمات الجديدة.‬
‫سمعت هذه الكلمة من قبل،‬
‫لكنني سمعتها عدة مرات عندما كنت أكبر سنًا.‬
‫لأنه عندما كنت في سنه،‬ ‫لم أكن أعرف ما هي هذه الكلمة.‬
‫استمع يا "أكاش"، أنت في الصف الـ2.‬
‫أجل، أمامك الكثير من الفرص.‬
‫لا بأس.‬
‫"كان السؤال حينها‬ ‫من سيذهب إلى العاصمة (واشنطن).‬
‫يمثّل منطقتنا.‬ ‫كان هذا هو السؤال الوحيد هناك.‬
‫قد تكون أو لا تكون البطل الإقليمي،‬
‫لكنك بطل المدرسة بالفعل،‬
‫وفي رحلتنا للتحضير لمسابقة التهجئة،‬
‫لقد حسّنت معرفتك. هذا هو الهدف‬
‫عن سبب وجود مسابقة تهجئة (سكريبس) الوطنية،‬
‫نحن في طريقنا.‬
‫يومًا ما، قد تحصل على جائزة‬ ‫مسابقة التهجئة الوطنية."‬
‫هذا ما قلناه. فهم ذلك.‬ ‫يمكنك أن ترى الابتسامة على وجهه الآن.‬
‫كان ذلك لفترة وجيزة فقط،‬
‫وهذا طبيعي جدًا بالنسبة إلى طفل.‬
‫إن لم يكن واضحًا بعد،‬ ‫فأنا أحب مسابقة التهجئة.‬
‫"(توتالي بيزد) 2013‬ ‫الـ(كوندابوليتن) مع (هاري كوندابولو)"‬
‫أو كما أحب أن أسميها، "سوبر بول" الهندي.‬
‫6 فائزين على التوالي!‬ ‫6 على التوالي يا بني!‬
‫هذا مذهل!‬
‫لذا يُسعدني أن أقول أخيرًا،‬
‫"أيها البيض، تعلّموا اللغة."‬
‫في أثناء كتابة هذا العمل، كان عليّ أن أجمع‬ ‫كل الأسباب التي جعلتني أحبها.‬
‫كان هناك شيئًا كنا نسيطر عليه‬
‫ولم يره أحد من قبل.‬
‫إنه التهجئة!‬
‫لكن بالطبع،‬
‫لن يسمح لي الإنترنت بالاستمتاع بهذا.‬
‫غرّد شخص وطني،‬
‫"على (أمريكا) أن تتقدم في مسابقة التهجئة.‬
‫آخر 3 متبقون من (إصل) هندي."‬
‫أولًا، الأولاد من أصل هندي أمريكيون أيضًا.‬
‫ثانيًا، كتبت "أصل" بشكل خاطئ!‬
‫"قابلني لاحقًا!"‬
‫الفتى الذي فاز في ذلك العام‬ ‫كان "أرفيند مهاكالي" من "كوينز".‬
‫كان أمرًا مهمًا بالنسبة إليّ،‬
‫كأحد سكان "كوينز" و كمواطن أمريكي هندي.‬
‫هؤلاء الأولاد مذهلون، وهم يعرفون ذلك!‬
‫انظروا كم هو رائع أن يفوز "أرفيند" باللقب.‬
‫هذا رائع جدًا!‬
‫لم يهتم الرجل الصغير بفوزه حتى!‬
‫يبدو أنه ما زال ينتظر الكلمة التالية!‬
‫فقلت، "لم لا نحتفل بذلك؟‬
‫لم لا نحتفل بحقيقة‬
‫أن هذا الفتى حقق شيئًا،‬ ‫وقد فعل ذلك بطريقة رائعة؟"‬
‫وصل إلى قمة الجبل في تلك الرياضة بالأخص.‬
‫لذا، أجل، أردت الاحتفال بذلك.‬
‫لحسن الحظ، كان عليّ فعل ذلك‬ ‫بطريقة سخيفة جدًا.‬
‫لأولئك الذين ليسوا في مسابقة التهجئة،‬ ‫ما نراه على الإنترنت،‬
‫تعليقات عنصرية أو كره للأجانب‬ ‫تنتقد الهنود الذين فازوا،‬
‫إنها مستهزئة ومحبطة جدًا.‬
‫ونحن قلقون بشأن العائلات،‬ ‫وبالطبع، بشأن الأطفال أنفسهم.‬
‫عندما يكون لديك نشاط لاسم معروف وواضح جدًا‬
‫كمسابقة جوهرها أمريكي،‬
‫فكرة من سيُسمى على أنه أمريكي‬
‫والذي يعتبر بطلًا شرعيًا في هذا المجال‬
‫يجب أن يكون أبيض،‬
‫وهناك تركيز حقيقي على أن "أمريكا"‬ ‫ستبقى في النهاية بلدًا للناس البيض.‬
‫أخشى أن يفوز "شخص آخر"‬ ‫بمسابقة التهجئة،‬
‫لأن هذا سيحزنني،‬
‫نوع التعليق الذي سيكون على ذلك.‬
‫وهو نوع من التعليق على استعادة شيء ما…‬
‫إنه متوطن في الكثير‬ ‫من نقاشاتنا الوطنية الآن‬
‫بطريقة مضللة.‬
‫لسنوات، كان تمثيلنا يمليه أشخاص آخرون.‬
‫كنا مجبرين على لعب دور مالكي المتاجر،‬
‫أو اضطررنا للعب دور سائقي سيارات الأجرة.‬
‫كان هناك نطاق محدود من التمثيل.‬
‫مثل الأفلام والتلفاز،‬ ‫خصوصًا عندما تكون أقلية صغيرة،‬
‫فهذا يعكس نظرة البلد‬ ‫أو العالم بأكمله إليك.‬
‫وهؤلاء الأولاد يشقون طريقهم‬ ‫على التلفاز بالنجاح.‬
‫فقط في مدينة "نيويورك"‬ ‫يمكن لطفل من المهاجرين الهنود،‬
‫الذي يتحدث الإسبانية والتيلوغو،‬
‫التنافس على جائزة‬
‫سُميت باسم ناشر صحيفة بريطانية أمريكية،‬
‫والفوز بمسابقة تهجئة بكلمة يديشية.‬
‫في الواقع، كنت فخورًا طوال اليوم.‬
‫هل تعرف تهجئة كلمة "كلفينغ"؟‬ ‫أجل، ظننت هذا.‬
‫"291 متهجّيًا يتنافسون‬ ‫في مسابقة تهجئة (سكريبس) الوطنية 2017.‬
‫25 بالمئة منهم أمريكيين هنود."‬
‫"المنافسة قوية مع المنافسين الموهوبين‬
‫القادمين من جميع أنحاء‬ ‫(الولايات المتحدة)."‬
‫هذا صحيح. أنت الفائزة!‬
‫"(آنانيا فيناي)، 12 عامًا، (كاليفورنيا)،‬ ‫ثاني مشاركة في (سكريبس)"‬
‫..."أو يو إس".‬
‫"فاشوس".‬
‫"(سرينيكت فوغوتي)، 14 عامًا.‬ ‫(فلوريدا)، ثاني مشاركة في (سكريبس)"‬
‫صحيح!‬
‫"(روهان راجيف) 14 عامًا، (إدموند)،‬ ‫(أوكلاهوما) أول مشاركة في (سكريبس)"‬
‫..."كيه إيه".‬
‫"زوبروفكا".‬
‫ها أنت ذي!‬
‫"(سيونا ميشرا) 13 عامًا، (أورلاندو)،‬ ‫(فلوريدا) ثاني مشاركة"‬
‫"13 يومًا حتى مسابقة‬ ‫مسابقة (سكريبس) الوطنية"‬
‫هذه صخرتي الأرجوانية جالبة الحظ.‬
‫معلمته في الصف الـ5، الأستاذة "غريبن"‬ ‫أعطته تلك الصخرة.‬
‫نبقيها هنا لتكون آمنة‬
‫لأنني عندما أتهجّى، لا أشعر بالثقة‬
‫إلا عندما أحمل هذه الصخرة.‬
‫لذا أتأكد دائمًا من أنها آمنة وسليمة.‬
‫يُعاملون كالماس في منزلي حيث...‬
‫خاصة في أوقات مسابقة التهجئة.‬
‫أعلم أنني قد لا أظهر هذا حقًا، لكنني…‬
‫لا أستطيع وصفها بالكلمات.‬ ‫أنا متحمسة لهذه الدرجة!‬
‫قبل بضع سنوات،‬ ‫عندما كنت في الصف الأول،‬
‫كل ما فعلته هو الفوز في مدرستي‬ ‫وشاركت في المسابقة الإقليمية.‬
‫الآن، سأذهب إلى "سكريبس".‬ ‫هذا الشعور رائع بالنسبة إليّ.‬
‫ننتظر هذا منذ سنتين.‬
‫الآن، تحقق أخيرًا.‬
‫سمعنا الكثير من الأمور المثيرة‬ ‫عن أسبوع مسابقة التهجئة.‬
‫إننا متحمسون جدًا للذهاب إلى هناك!‬
‫سيظهر ابني على قناة "إي إس بي إن"،‬
‫لذا لا يمكنني...‬
‫هدفي؟ أدرس بجد لأكون ضمن‬ ‫أفضل 50 على الأقل،‬
‫لا أتوقّع أن أبلي أفضل من ذلك لأنني...‬
‫أريد أن أكون من بين الـ50 الأوائل.‬ ‫هذا كل ما أريد فعله هذا العام.‬
‫مسابقة تهجئة "سكريبس" الوطنية بعد 10 أيام،‬
‫لذا "شوراف" تقريبًا أنهى المراجعة.‬
‫الآن، في هذه الأيام الـ10،‬
‫سيراجع كلمات القاموس مرة أخرى.‬
‫أظن أن هذا مثير نوعًا ما.‬
‫لأنني كنت أفعل ذلك منذ وقت طويل...‬
‫لم يبق لي سوى 10 أيام‬ ‫ثم أنتهي من هذا، لذا…‬
‫إنه مجرد بذل قصارى جهدك لأن...‬
‫حسنًا، بعد 10 أيام، ستنتهي من ذلك،‬
‫لذا لا حاجة إلى القلق حياله بعد الآن.‬
‫لديّ بضع كلمات هنا وهناك لا أعرفها،‬
‫لذا أظن أنني واثق جدًا أن أيًا كان ما سيحدث،‬
‫سأكون سعيدًا به.‬
‫إذًا، هذه علامات تشكيل، وهكذا،‬
‫كيف يقول الناطقون في مسابقة التهجئة‬ ‫الكلمات من القائمة التي لديهم.‬
‫هكذا أقرأ الكلمات من قاعدة البيانات.‬
‫أرى علامات التشكيل‬ ‫ويمكنني قراءتها كلغة ثانية،‬
‫ثم أكتبها.‬
‫عادةً، إن كانت كلمة متأكد منها تمامًا،‬
‫يمكنني... بينما أكتبها،‬ ‫يمكنني أن أنظر إلى الكلمة التالية،‬
‫بهذه الطريقة أكون أسرع.‬
‫بعد سنوات من القيام بذلك،‬ ‫يصبح الأمر طبيعيًا.‬
‫لذا، أنا على وشك أن أكتب‬ ‫وأرى كم كلمة يمكنني كتابتها في دقيقة‬
‫إن كنت أكتب بأقصى سرعة، لذا…‬
‫3، 2، 1.‬
‫أجل، هذا…‬
‫أنهيت للتو دقيقة واحدة‬ ‫و45 كلمة في تلك الدقيقة.‬
‫قولها بصوت عال يستغرق‬ ‫من 5 إلى 10 ثوان تقريبًا.‬
‫كتابة الكلمات تستغرق ثانيتين...‬ ‫من ثانيتين إلى 3.‬
‫لذا. إنها تكون بشكل أسرع للتأثير نفسه،‬
‫لذا أظن أن الكتابة هي الطريقة الأفضل.‬
‫"(واشنطن)، العاصمة"‬
‫"يوم واحد‬ ‫حتى مسابقة تهجئة (سكريبس) الوطنية"‬
‫لدينا وثيقة كلمات أصلية،‬ ‫وأنا أدرس 100 أصل كلمة‬
‫وأستريح لدقيقتين، ثم أدرس 100 أخرى،‬
‫وأستريح لدقيقتين.‬
‫لكنني أحاول أن أدرس قدر ما أستطيع‬ ‫دون أن أتعجل.‬
‫لقد درست جيدًا. عملت بجد طوال العام.‬
‫كل ما يمكنها فعله هو بذل قصارى جهدها‬ ‫وأنا واثق أنها ستفعل ذلك.‬
‫خطتي هي أن أدرس لأكون واثقًا بنفسي،‬
‫لأستطيع التفكير على المسرح،‬
‫"حسنًا، لقد درست كل الكلمات التي أستطيعها.‬
‫الآن، الأمر يعتمد على الكلمة‬ ‫التي أحصل عليها وعلى أدائي على المسرح."‬
‫ليس الأمر ديني تمامًا،‬ ‫لكننا نتبع نصوص مقدسة‬
‫تُدعى "بهاغافاد غيتا"، حيث تقول،‬
‫"قم بواجبك. هناك أمور كثيرة‬ ‫خارجة عن إرادتك‬
‫ولا تركّز على النتائج."‬
‫وهذا شيء كنا نقوله دائمًا لـ"تيجاس"،‬
‫ليس فقط من أجل المسابقة، لكن لحياته.‬
‫من أجل دراسته وأكاديميته وعمله‬
‫وأظن أنه سيتطلع إلى إيجاد مغامرته الجديدة‬
‫والانتقال إلى اهتماماته الجديدة.‬
‫أنا مسترخ جدًا، عليّ أن أقول،‬
‫لكن هناك دائمًا بعض التوتر.‬
‫لكنني أظن أنني أتيت إلى هنا 4 مرات‬ ‫من قبل، 5 بهذه المرة،‬
‫لذا أظن أنني أعرف كل شيء.‬
‫لذا أظن أنني مسترخ وجاهز.‬
‫أظن أن "شوراف" لديه فرصة للفوز‬ ‫بنسبة 90 بالمئة.‬
‫سنذهب على أمل أن يكون الفائز،‬
‫لكن إن كان هناك احتمال بنسبة 1 أو 2 بالمئة‬
‫لعدم فوزه بالبطولة،‬
‫لا بأس بذلك لأنه مجرد عام آخر.‬
‫"أول جولة لـ(سكريببس) هي اختبار مكتوب‬
‫لتصنيف أفضل 50 متسابق.‬
‫ومع ذلك، ينتقل جميع المتهجّون‬ ‫إلى الجولة الـ2."‬
‫"قاعة الأبطال"‬
‫"(بالو ناتاراجان) 1985"‬
‫"(نيهار جانغا) (جيرام هاثروار) 2016"‬
‫"اليوم الأول‬ ‫مسابقة تهجئة (سكريبس) الوطنية"‬
‫مسابقة تهجئة (سكريبس) الوطنية 2017‬ ‫الجولة الـ2 - بقي 291 متهجّيًا"‬
‫نحن مستعدون الآن لبدء الجولة الـ2‬ ‫من مسابقة تهجئة "سكريبس" الوطنية لعام 2017‬
‫مقدّمة برعاية "كيندل".‬
‫المتهجّي الأول، "نايومي زارين"،‬ ‫يمكنك الاقتراب من الميكروفون.‬
‫- مرحبًا يا "نايومي".‬ ‫- مرحبًا.‬
‫كلمتك هي "بوليتايا".‬
‫أيمكنك قول التعريف؟‬
‫كلمتك هي "إميبزيلمنت".‬
‫أيمكنني الحصول على لغة المنشأ؟‬
‫"سافويارد"، أو "سافو يارد"،‬
‫"سافواي ار"، أو "سافوي يارد"،‬
‫أيمكنك أن تكرر الكلمة؟‬
‫"فيلابينجلاس".‬
‫صحيح.‬
‫"الجولة الـ3،‬ ‫بقي 259 متهجّيًا"‬
‫هذا صحيح.‬
‫صحيح.‬
‫- صحيح.‬ ‫- "ريبيوديت".‬
‫هل يمكنك أن تغنيها في أغنية؟‬
‫لن ترغبي في سماع ذلك.‬
‫صحيح.‬
‫اسمع يا دكتور "بايلي"،‬ ‫عليك حقًا مساعدتي الآن، حسنًا؟‬
‫صحيح.‬
‫وبهذا انتهت الجولة الـ3 والتصفيات‬
‫لمسابقة تهجئة "سكريبس" الوطنية عام 2017‬ ‫مقدّمة برعاية "كيندل".‬
‫إليكم المتسابقين النهائيين‬ ‫لمسابقة تهجئة "سكريبس" الوطنية لعام 2017.‬
‫من "هانتسفيل"، "ألاباما"، المتهجّي رقم 36،‬ ‫"إيرين هاورد".‬
‫من شمال "أندوفر" في "ماساتشوستس"‬ ‫المتهجّي رقم 214 "آشريتا غاندهاري".‬
‫من "سانت جونز"، "فلوريدا"،‬ ‫المتهجّي رقم167، "سرينيكت فوغوتي".‬
‫وجه رأيتموه من قبل من"غلين ألين"،‬ ‫"فيرجينيا"، رقم 143، "تيجاس ماثوسامي".‬
‫من "بينبريدج"، "نيويورك"،‬ ‫المتهجّية رقم 9، "ميلودي لويا".‬
‫من "سبرينغ"، "تكساس"، رقم 254،‬ ‫"شوراف داساري".‬
‫أعرف أنهم متحمسون‬
‫من مدرسة "فوغمان" الابتدائية‬ ‫"فريزنو"، "كاليفورنيا"،‬
‫المتهجّية رقم 264، "أنانيا فيناي".‬
‫وآخر المتأهلين إلى النهائيات لعام 2017‬
‫من "إدموند"، "أوكلاهوما"، رقم 23،‬ ‫"روهان راجيف".‬
‫مرة أخرى، جميعًا، كل هؤلاء المتهجّين الصغار‬
‫هم المتسابقون النهائيون‬ ‫لمسابقة تهجئة "سكريبس" الوطنية لعام 2017.‬
‫تهانينا. عمل رائع!‬
‫ذلك التصفيق لكم.‬
‫"اليوم الـ2‬ ‫صباح النهائيات"‬
‫الشيء الوحيد الذي لاحظته بشأن صباح الخميس‬
‫هو مستوى الصعوبة:‬
‫الذي يختلف تمامًا عما شاهدناه يوم الأربعاء.‬
‫- مرحبًا يا "ميلودي".‬ ‫- مرحبًا.‬
‫"الجولة الـ4‬ ‫بقي 40 متهجّيًا"‬
‫هل علينا فعل هذا؟‬
‫لا.‬
‫"بورليو"، أو "بيرلو".‬
‫صحيح.‬
‫هل هناك أي نطق آخر؟‬
‫"كريسيلفانتين".‬
‫هذا صحيح.‬
‫- صحيح.‬ ‫- شكرًا.‬
‫- مرحبًا.‬ ‫- مرحبًا يا "آشريتا".‬
‫- "إيليدابل".‬ ‫- "إيليدابل"؟‬
‫"إيليدابل".‬
‫أيمكنك قول التعريف؟‬
‫"قادر على تجاوزه أو قمعه."‬
‫أيمكنني الحصول على لغة المنشأ؟‬
‫إنها مكونة من أجزاء لاتينية في الأصل.‬
‫- "إيليدابل"؟‬ ‫- "إيليدابل".‬
‫"إيليدابل".‬
‫- "إيليدابل"، "إي إل آي دي آي بي إل إي".‬ ‫- شكرًا.‬
‫حسنًا، أخطأت في تهجئة كلمة.‬
‫أشعر بأنني عقّدتها للغاية.‬
‫لم أحزن حقًا بسبب ذلك،‬ ‫لأن لديّ 4 سنوات أخرى.‬
‫أبليت حسنًا، بذلت قصارى جهدي،‬ ‫ولا أمانع، لذا…‬
‫نحن فخوران جدًا بإنجازات ابنتنا.‬
‫لقد وصلت إلى هنا.‬ ‫سنعود بالتأكيد العام القادم.‬
‫بالنسبة إلى أول تجربة وطالبة‬ ‫في الصف الـ4، الوصول إلى المركز الـ40‬
‫إنه أكثر مما توقعنا أن تفعله هذا العام،‬
‫لذا قامت بعمل رائع.‬
‫لا تتعلق المسابقة بمنافسة‬ ‫بين الأطفال على المسرح.‬
‫وإنما بمنافسة بين طفل وقاموس‬ ‫يحتوي على نصف مليون كلمة.‬
‫في تلك المرحلة، أريد أن أذهب‬ ‫إلى هناك وأصافحهم وأقول،‬
‫"أجل، لقد قاتلتم للوصول إلى هنا."‬
‫الناس يقلقون بشأن المنافسة.‬
‫لا يريدون التفوّق‬ ‫في أي شيء فكري في "الولايات المتحدة".‬
‫نعم، نتفوّق في الرياضة‬ ‫لكن لا ننقل هذا إلى شيء فكري.‬
‫هنا، يمكننا أن نتفوق ذهنيًا‬
‫وندرك أنها لا تصيب أحدًا بالإحباط‬
‫فقط لأن شخص واحد فاز.‬
‫إنه احتفال بالتعلّم.‬
‫"أرتياد".‬
‫"الجولة الـ5‬ ‫بقي 34 متهجّيًا"‬
‫هذا صحيح.‬
‫- "وارسون".‬ ‫- "وارسون". أيمكنك قول التهجئة رجاء؟‬
‫كدت تنال مني.‬
‫لا أعرف إن كان بإمكاني طلب هذا،‬
‫لكن هل تتضمن هذه الكلمة الفرنسية ‬ ‫"بودين" التي تعني النقانق؟‬
‫- أجل.‬ ‫- حسنًا.‬
‫صحيح.‬
‫"كوريدال". "كاري دايل".‬
‫أيمكنك قول التعريف؟‬
‫"فرد من سلالة كبيرة إلى حد ما،‬ ‫عادة الأغنام بلا قرون‬
‫نشأت في (نيوزيلندا) من عدة سلالات مختلفة".‬
‫"كوريدال" تُلفظ‬ ‫ "سي أو آر آر آي إي دي إيه إل إي".‬
‫"فيرمونت".‬
‫صحيح.‬
‫هذا صحيح.‬
‫صحيح.‬
‫أجل!‬
‫"الجولة الـ7 ‬ ‫بقي 17 متهجّيًا"‬
‫- هذا صحيح.‬ ‫- أجل!‬
‫- صحيح.‬ ‫- أشكرك.‬
‫صحيح.‬
‫- صحيح.‬ ‫- شكرًا.‬
‫هكذا تنتهي الجولة الـ7.‬
‫أيها المتهجّون، ستظهرون‬ ‫على "إي إس بي إن" الليلة.‬
‫تهانينا أيها المتهجّون.‬
‫أنا متحمس جدًا بما أنه شيء‬ ‫عملت بجد لأجله منذ وقت طويل.‬
‫تمكنت أخيرًا أن أكون جزءًا من النهائيات‬ ‫الليلية في "إي إس بي إن".‬
‫سأتباهى أمام أصدقائي.‬
‫سأكون على "إي إس بي إن"،‬ ‫لا أحتاج إلى أن أكون رياضيًا أو ما شابه.‬
‫ما أحببته في "شوراف" هو أنه...‬
‫كان يعطي نكهة لكل شيء.‬
‫ولا عيب في امتلاك هذا النوع من النكهات.‬
‫حين ترتدي سترة "نايكي" جالبة الحظ‬
‫التي ارتديتها طوال الوقت.‬
‫إنه على المسرح وفي منتصف التهجئة،‬
‫تظهر عليه ابتسامة صغيرة كأنه كان يعرف.‬
‫كان يعرف أن هذا حدث كبير،‬ ‫وكان واثقًا من نفسه!‬
‫كما أن ذلك ميّزه عن الآخرين‬ ‫لأنك في كل مرة تقول،‬
‫"حسنًا، أين الشاب؟ أين الشاب ذو السترة؟‬
‫أين (شوراف)؟"‬
‫وأظن أن هذا كان عنصرًا رائعًا في البرنامج.‬
‫لقد نجح الأمر.‬
‫بالتأكيد لديّ كلمات أعرفها‬ ‫أو كنت قادرًا على تخمينها.‬
‫في كل جولة، هناك على الأرجح كلمة أو كلمتان‬
‫لا أعرفهم في البداية يحصل عليهم الآخرين،‬
‫لذا سأعتبر نفسي محظوظًا جدًا.‬
‫سألقي نظرة على بضع كلمات‬
‫لأهيئ عقلي و...‬
‫أسترخي وربما أتأمل قليلًا.‬
‫لست متأكدًا بأنني أملك وقتًا لذلك،‬ ‫لكن بالتأكيد سأسترخي‬
‫وسأستمتع بالتجربة لأنني أعلم ‬ ‫بأنه في العام القادم،‬
‫لا يمكنني أن أخوضها مهما حدث.‬
‫ثم نصل إلى آخر 15 متسابقًا‬
‫ولا يمكنك تجاهل ما نراه:‬
‫13 أمريكيًا هنديًا.‬
‫"اليوم الـ2‬ ‫نهائيات المساء"‬
‫سنبدأ الجولة الـ8،‬ ‫ذروة وقت النهائيات،‬
‫ولنبدأ الجولة،‬
‫بطل مسابقة التهجئة عام 1980،‬ ‫الدكتور "جاك بايلي" هو ناطقنا،‬
‫عامه الـ15 في هذا المنصب. لنبدأ التهجئة.‬
‫"الجولة الـ18‬ ‫بقي 15 متهجّيًا"‬
‫"زانثوكروزية".‬
‫"زانثوكروزية". لغة المنشأ؟‬
‫هذه الكلمة مكونة من أجزاء‬ ‫انتقلت من "اليونانية"إلي "اللاتينية"، ‬
‫بالإضافة إلي صيغة دمج إنجليزية.‬
‫هل تتضمن المقطع "زانثو" ذو الأصل اليوناني‬
‫- بمعنى الأصفر؟‬ ‫- نعم.‬
‫هل تتضمن المقطع "كرو" ذو الأصل اليوناني‬
‫- بمعنى لون؟‬ ‫- نعم.‬
‫هذا صحيح.‬
‫سأبذل قصارى جهدي.‬
‫هذا صحيح.‬
‫صحيح.‬
‫هذا صحيح.‬
‫اللعنة.‬
‫"سافات" تُلفظ "إس إيه في إيه تي إي".‬
‫"الجولة الـ11"‬
‫- هذا صحيح. ‬ ‫- حسنًا.‬
‫هذا صحيح.‬
‫صحيح.‬
‫هذا صحيح.‬
‫"سوسوريت".‬
‫أيمكنك أن تكرر الكلمة، من فضلك؟‬
‫"سوسوريت".‬
‫"سوسوريت". التعريف، من فضلك؟‬
‫"معدن يتألف من مادة صلبة مدمجة‬
‫تكون بيضاء أو خضراء أو رمادية،‬
‫وتُنتج جزئيًا على الأقل‬ ‫عن طريق تعديل الفلسبار."‬
‫أيمكنك تكرار الكلمة مجددًا؟‬
‫"سوسوريت".‬
‫هل من لفظ آخر؟‬
‫فقط. "سوسوريت".‬
‫"سوسوريت".‬
‫"سوسوريت" تُلفظ‬ ‫"إس إيه يو إس إس يو آر آي تي إي".‬
‫شكرًا.‬
‫هل كنت تعرفين؟‬
‫لا أعرف. ظننت أنها مثل الكأس والصحن.‬
‫أبليت حسنًا.‬
‫أنا فخورة جدًا بك. مهما حدث،‬ ‫أنا فخورة جدًا بك، اتفقنا؟‬
‫ستظل بطلي دائمًا.‬
‫"موغويون".‬
‫صحيح.‬
‫ثم تشاهدون "شوراف"‬
‫وترون هذه الثقة المفرطة على المسرح.‬
‫في تلك المرحلة،‬ ‫تشعرون أنه لديه كل المقومات،‬
‫والشيء الوحيد الذي ظهر‬ ‫هو سرعة حصوله على تلك الكلمة،‬
‫خلال 5 ثوان،‬
‫الجميع في الغرفة قالوا، "هذا هو الفائز."‬
‫"أوبيد".‬
‫"الجولة الـ13‬ ‫بقي 4 متهجّون"‬
‫هل يمكنك قول التعريف؟‬
‫"من أو متعلقة بثقافة العصر البرونزي المبكر‬
‫في بلاد الرافدين‬ ‫قبل 3000 سنة قبل الميلاد."‬
‫أيمكنك تكرار الكلمة مجددًا؟‬
‫"أوبيد". "أوبايد".‬
‫أيمكنك قول لغة المنشأ؟‬
‫إنها من اسم جغرافي عراقي.‬
‫أيمكنك استخدامها في جملة؟‬
‫أيمكنك إعادة اللفظ مرة أخرى؟‬
‫"أوبيد". "أوبايد".‬
‫هذا صحيح.‬
‫"سبيغليزن".‬
‫"الجولة الـ14‬ ‫بقي 4 متهجّون"‬
‫هذا صحيح.‬
‫صحيح.‬
‫هذا صحيح.‬
‫"سترولدبروغ".‬
‫"الجولة الـ15 ‬ ‫بقي 4 متهجّون"‬
‫أيمكنك تكرار الكلمة مجددًا؟‬
‫"سترولدبروغ ".‬
‫هل يمكنك قول التعريف؟‬
‫"واحد من فئة الأشخاص الخياليين‬ ‫لا يمكنهم أن يموتوا،‬
‫لكن يُصنفوا أمواتًا في الـ80 من العمر‬ ‫بحسب القانون‬
‫ويعيشون ببؤس على حساب الولاية."‬
‫هل هناك أي طريقة أخرى للفظ؟‬
‫هناك "سترولدبروغ" و "سترول بروغ".‬
‫أيمكنك قول لغة المنشأ؟‬
‫إنها من اسم أدبي إنجليزي.‬ ‫"سترولدبروغ". "سترول بروغ".‬
‫أيمكنك تكرار الكلمة مجددًا؟‬
‫"سترولدبروغ"‬
‫أو "سترول بروغ".‬
‫"سترولدبروغ".‬
‫"إس تي آر يو إل دي بي آر يو جي"‬ ‫هو تهجئة "سترولدبروغ".‬
‫يتبقى 2 فقط، طالبان كانا هادئي الأعصاب.‬
‫"أنانيا" من جهة، تلميذة الصف الـ6.‬
‫و"روهان"، ذو الـ14 عامًا،‬ ‫الذي لم يشارك من قبل.‬
‫أول مرة على المسرح في هذه الظروف.‬
‫ولم تتمكن من معرفة ذلك!‬
‫كلاهما كانا محتجزًا.‬
‫"الجولة الـ27"‬
‫هذا صحيح.‬
‫"الجولة الـ35 ‬ ‫بقي متهجّيان"‬
‫تهجئة "مرام"، "إم إيه آر آر إيه إم".‬
‫"غيفبلار".‬
‫التعريف، من فضلك.‬
‫"(غيفبلار) هي شجيرة معمرة‬ ‫في جنوب (إفريقيا)‬
‫وهي سامة جدًا للماشية."‬
‫لغة المنشأ؟‬
‫الإفريقانية.‬
‫هل هناك نطق آخر؟‬
‫هذا فقط.‬
‫هذا صحيح.‬
‫"أنانيا"، إن تهجئتي الكلمة التالية‬ ‫بشكل صحيح،‬
‫سنعلنك بطلة‬ ‫لمسابقة تهجئة "سكريبس" الوطنية لعام 2017.‬
‫"ماروكين".‬
‫هل يمكنك قول التعريف، من فضلك؟‬
‫"قماش فستان مصنوع‬ ‫بإعوجاج من الحرير أو الرايون،‬
‫وحشوة من خيوط أخرى،‬
‫ويشبه (الكانتون كريب) لكنه أثقل."‬
‫أجزاء الكلمة؟‬
‫اسم.‬
‫لغة المنشأ؟‬
‫إنها فرنسية الأصل من اسم جغرافي إفريقي.‬
‫هل هناك لفظ آخر؟‬
‫لا يوجد.‬
‫أيمكنك تكرار الكلمة، من فضلك؟‬
‫"ماروكين".‬
‫- هذا صحيح.‬ ‫- تهانينا يا "أنانيا"!‬
‫أنت البطلة!‬
‫"أنانيا"،‬
‫هذا لك.‬
‫تهانينا، أنت بطل عام 2017‬ ‫لمسابقة تهجئة "سكريبس" الوطنية.‬
‫اتجاه النجاح الأمريكي الهندي في مسابقة ‬ ‫التهجئة طويل الأمد،‬
‫وأظن أنه سيستمر في هذا الاتجاه‬
‫حتى المستقبل غير المتوقع.‬
‫تهانينا يا "كارثيك". أنت بطل‬ ‫مسابقة تهجئة "سكريبس" الوطنية لعام 2018!‬
‫"بطل مسابقة تهجئة (سكريبس) الوطنية‬ ‫عام 2018"‬
‫أكبر تجمع استثنائي للمتهجّين الخارقين‬
‫في تاريخ هذه المنافسة‬‫ ‬‫العريقة.‬
‫لن تكون كلها هنود.‬
‫لدينا العديد من الطلاب الآخرين‬ ‫الذين يتنافسون،‬
‫لكنهم ناجحون للغاية، ويستمتعون بها‬
‫ويفوزون. لا أري أن ذلك سيتغير قريبًا.‬
‫الطريقة الوحيدة لكي يخسر‬ ‫الأمريكيين الهنود مسابقة التهجئة‬
‫هي أن تتغير إلى اللغة الإسبانية‬ ‫العام القادم.‬
‫وبعدها، لا يزال بنسبة 50 إلى 50.‬
‫أظن أنه انعكاس جزئي لهذا الوقت في تاريخنا،‬
‫وبعض القيم التي غُرست، على ما أظن،‬
‫من الهنود المهاجرين في أبنائهم.‬
‫المثابرة، وفي معظم الوقت، التركيز الإيجابي‬
‫على التعليم لهؤلاء الأطفال،‬
‫وحقيقة أن التهجئة تحديدًا‬ ‫أوفت كل هذه الطموحات‬
‫من هؤلاء الآباء لأبنائهم.‬
‫"في عامي 2018 و2019، خاض (أكاش)‬ ‫مسابقة تهجئة (سكريبس) الوطنية‬
‫لكنه لم يصل بعد الآن إلى النهائيات."‬
‫"في الـ11 من عمره، ما زال أمامه 4 فرص."‬
‫"وشارك أيضًا في مسابقة ‬ ‫(دانسينغ ويز ذا ستارز: جونيورز)"‬
‫لكنني أظن أنه مع مرور الأجيال قد نلاحظ‬ ‫قلة التركيز على أشياء مثل مسابقات التهجئة،‬
‫ونأمل أن نكون أكثر تركيزًا ‬ ‫على مجالات أخرى أيضًا.‬
‫أمور قد لا تكون بالضرورة أكاديمية بحتة،‬
‫لكن مجالات أخرى يهتم بها الأطفال‬ ‫ويريدون التفوق فيها.‬
‫لذا أظن أنكم سترون المزيد من التوسع‬
‫خصوصًا لاهتمامات الأطفال الأمريكيين الهنود.‬
‫"عادت (آشريتا)‬ ‫إلى مسابقة تهجئة (سكريبس) الوطنية‬
‫عام 2018 وفي عام 2019‬ ‫وصلت إلى المركز الـ42."‬
‫"بإمكانية مشاركتها لأكثر من عامين‬
‫ما زالت تنافس على لقب البطولة."‬
‫مسابقة التهجئة تُعرض كل عام على التلفاز،‬
‫أظن إنها تلهم الكثير من أطفال جنوب "آسيا"‬ ‫والأطفال الأمريكيين الهنود‬
‫ليتخذوا التهجئة كهواية.‬
‫لكنها أيضًا تضم مجموعة أطفال آخرين‬
‫ليسوا من جنوب "آسيا".‬
‫"تايغر وودز"، معظم الأبطال في الغولف‬ ‫كانوا ليصبحوا من البيض، صحيح؟‬
‫لمعظم الوقت؟ بالنظر إلى طبيعة هذه الرياضة؟‬
‫لكن ذلك ألهمه لتحقيق ذلك،‬
‫لذا من يقول إنه لا يوجد‬ ‫فتى في وسط "أمريكا"،‬
‫سواء كان بني البشرة أم أسود أم لاتيني‬
‫ليس "آرفيند ماهانكالي" حاد الذكاء.‬
‫هذا هو الرجل الذي كان يتطلع ‬ ‫إليه عندما كان طفلًا،‬
‫والآن يريد الفوز.‬
‫"لُقّب (تيجاس)‬
‫بشخصية العام بجريدة ‬ ‫(ريتشموند تايمز ديسباتش) عام 2017"‬
‫"يدرب الطلاب في كل أنحاء البلاد‬ ‫على التهجئة ويقدّم مسابقة للتهجئة في بلده"‬
‫"فاز (شوراف) ببطولة التهجئة في عام 2017 ‬ ‫بـ(أمريكا الشمالية)."‬
‫"هو وأخته (شوبا) أسسا‬ ‫(سبيلبانديت)، شركة تدريب‬
‫التحق بها 6 من الـ8 فائزين ‬ ‫بمسابقة التهجئة عام 2019."‬
‫لكن الحقيقة أن ما يظهره هؤلاء الأطفال‬ ‫أكثر من أي شيء آخر‬
‫هو الاندماج الأمريكي الفعلي.‬
‫هؤلاء أطفال أتوا من عالم وثقافة مختلفين‬
‫في أصولهم التاريخية والحضارية،‬
‫وهم يشاركون في معظم التقاليد الأمريكية،‬
‫يبلون حسنًا في ذلك، ويلتزمون بالقواعد.‬
‫إن لم يكن هذا اندماجًا أمريكيًا بالفعل،‬ ‫فلا أعرف ماذا يكون.‬
‫نحن جزء من هذه الجينات،‬ ‫وهذا يزيل الاختلافات المبتذلة.‬
‫وهذا ليس مبتذلًا، نحن جزء منه.‬
‫ولتملك شيئًا ما،‬
‫بمعنى أن، يمكننا السيطرة على شيء ما،‬ ‫هذا رائع حقًا‬
‫باعتبار أن هناك 1 بالمئة فقط ‬ ‫من السكان الأمريكيين الهنود.‬
‫لذا، بالنسبة إليّ، عندما أقول ذلك،‬ ‫أقوله على سبيل المزاح،‬
‫"أجل! نحن نملك هذا!"‬
‫لأنه شيء صغير،‬
‫لكنه يعني الكثير‬ ‫للكثير من الناس في مجتمعنا.‬
‫كان وضعًا مزريًا.‬
‫وأظن أن مسابقات التهجئة،‬
‫برأيي، أصبحت كالأولمبياد للكثير من الهنود.‬
‫أريد أن أقولها ببطء.‬
‫أجل، فهمت.‬
‫"هومو هومو"، فقط تقول "هومو هومو"،‬ ‫ثم تقول "نوكو نوكو"،‬
‫ثم تقول "أبوا آه"، ثم تنهي كل شيء.‬
‫قلها.‬
‫ترجمة "ساندي مجدي"‬