Downloaded from YTS.MX
‫"وثائقيات NETFLIX"‬
Official YIFY movies site: YTS.MX
‫تُركوا في صناديق من الورق المقوى،‬
‫وعُثر عليهم على جسر أو على رصيف.‬
‫كان يأتينا الكثير منهم.‬ ‫أكثر من 30 طفلًا في المناوبة.‬
‫نحن المربيات كانت لدينا مهام مختلفة.‬
‫بعضنا تولّى إطعام الأطفال بالحليب،‬ ‫وبعضنا تولّى غسل الملابس.‬
‫اعتنيت أنا بالأطفال.‬
‫وأتذكّر العديد منهم.‬
‫هؤلاء الأطفال أنا ربيتهم.‬
‫حملتهم بين ذراعيّ وأطعمتهم ببطء،‬
‫كأنهم أولادي.‬
‫كان قلبي ينفطر كلما أرسلت طفلًا بعيدًا.‬
‫كانوا سيُرسلون بعيدًا جدًا.‬
‫ماذا كان سيحدث لهم؟‬
‫"(القدس)، (إسرائيل)"‬
‫أهلًا بكم في "سونيك". ما طلبكم؟‬
‫"(ناشفيل)، (تينيسي)"‬
‫أي صلصة تريد؟‬
‫الإجمالي ثمانية دولارات و75 سنتًا.‬ ‫طاب يومكم.‬
‫ألدينا ورقة من فئة الـ50 دولارًا؟ ماذا؟‬
‫لا! لم يسبق أن رأيت واحدة من قبل.‬
‫أجل.‬
‫- مرحبًا، كيف حالك؟‬ ‫- أنا بخير.‬
‫- ها هو شايك غير المحلى متوسط الحجم.‬ ‫- طاب يومك.‬
‫مرحبًا!‬
‫- مرحبًا، كيف حال العمل؟‬ ‫- كان جيدًا.‬
‫- هل أكلت؟‬ ‫- أجل، أكلت أصابع جبن الموتزاريلا.‬
‫- أهذا كل ما أكلته؟‬ ‫- أجل.‬
‫"مدينة (أوكلاهوما)، (أوكلاهوما)"‬
‫"تخرّج دفعة 2018‬ ‫ثانوية (سانت ماري) الكاثوليكية"‬
‫يا للهول، المراسم تبدأ. ها نحن أولاء.‬
‫"دانييل بيتس".‬
‫"ليلي كاثرين بولكا".‬
‫سيداتي وسادتي، أقدّم لكم دفعة 2018.‬
‫أيها الخريجون، حرّكوا شرّاباتكم!‬
‫واحد، اثنان… يمكنكم الآن!‬
‫أهلًا.‬
‫- أهلًا يا أمي.‬ ‫- أهلًا يا عزيزتي.‬
‫- هل ستبكين؟‬ ‫- أجل.‬
‫- لم تبكين؟‬ ‫- لأنني فخورة بك للغاية.‬
‫"بين عامي 1979 و2015"‬
‫"فرضت (الصين) قانونًا‬ ‫لا يسمح سوى بطفل واحد للأسرة"‬
‫"في محاولة للسيطرة على النمو السكاني."‬
‫"وتُشير التقديرات‬ ‫إلى أن أكثر من 150 ألف طفل صيني"‬
‫"معظمهم من الفتيات،‬ ‫وُهبوا وجرى تبنيهم خارج البلد."‬
‫قال الكثيرون لنا، "يا لها من فتاة محظوظة."‬
‫ربما.‬
‫من أنا لأقرر؟‬
‫أتيت إلينا بأذرع مفتوحة‬ ‫ومستعدة لتلقي الحب.‬
‫كنا نحن المحظوظين.‬
‫ضحكت ووثقت بسهولة.‬
‫نحن المحظوظون.‬
‫لا أحد يعرف ماذا يجري‬ ‫في غرفة التوفيق تلك في "الصين".‬
‫ولكن كما ينص اسمك العبري الأوسط،‬ ‫"أجاب الرب دعائي."‬
‫فمن لحظة أن حملتك،‬
‫شعرت بأنني أكثر امرأة محظوظة في العالم.‬
‫عندما قالت ذلك، جعلتني أفكّر في أمي الأخرى‬
‫وما إن كانت حيّة أو…‬
‫"(كلوي)"‬
‫…كيف كانت الحياة لتختلف إن نشأت معها.‬
‫وكيف سيكون الحال وأنا في عائلة مختلفة.‬
‫أود نوعًا ما معرفة المزيد عن جانبي الصيني.‬
‫أريد تعلّم المندرينية،‬
‫وأريد الذهاب إلى "الصين"‬ ‫وزيارة كل الأماكن وما شابه.‬
‫بدأ كل شيء…‬
‫أظن أنني كنت في الصف السابع،‬
‫وقال أبي،‬ ‫"يُوجد هذا الموقع المسمى (23 آند مي)."‬
‫"وتبصقين في أنبوب."‬
‫إنه أشبه بتجربة علمية.‬
‫قدّمنا على موقع "23 آند مي"‬ ‫لأنه في عيادة الطبيب،‬
‫شطبنا على قسم المشاكل الصحية‬ ‫المرتبطة بالعائلة بأكمله.‬
‫دعوت "كلوي" للذهاب‬ ‫إلى الرقص الصيني 20 مرة على الأرجح.‬
‫ولم تكن مهتمة.‬
‫لكن عندما عرفنا أن لها قريبة…‬
‫"(ساري) و(جين)، والدا (كلوي)"‬
‫…قريبة بيولوجية،‬
‫تعيش في "تينيسي"، وبنفس سنّها تقريبًا…‬
‫- كانت مهتمة بذلك.‬ ‫- بالفعل.‬
‫كانت مهتمة بذلك‬ ‫وبحقيقة أنها قريبة لـ"يو يو ما" من بعيد.‬
‫أجل!‬
‫وهكذا وجدت "سادي".‬
‫كنا نتحدّث عبر "سناب شات"‬ ‫في الأشهر القليلة الماضية.‬
‫- مرحبًا!‬ ‫- مرحبًا!‬
‫أعتقد أنني تفاجأت حقًا.‬
‫هناك الكثير من الناس في هذا العالم،‬ ‫وكوني على صلة بـ"سادي"‬
‫كان صادمًا لي.‬
‫أحب الحيوانات. إنها ظريفة.‬
‫- أجل، أريد جروًا بشدة.‬ ‫- الجرو جيد.‬
‫أمرّ دومًا بهذه المراحل، كأن أريد جروًا أو…‬
‫لا أدري، عصفورًا.‬
‫قنفذًا.‬
‫ولكني أريدها دومًا‬ ‫أن تكون مساعدتي الصغيرة أو أيًا يكن،‬
‫لكن الأمر لا ينجح أبدًا، لذا…‬
‫"(ناشفيل)، (تينيسي)"‬
‫لماذا لم تخبريني عن أي من هؤلاء الأقارب؟‬
‫"(سادي)"‬
‫أعتقد أنني أخبرتك، ولم تصغي، لكن…‬
‫حسنًا، ها هي "ليلي".‬
‫لديكما ثمانية أقارب مشتركين أيضًا.‬
‫عزيزتي "ليلي"، اسمي "سادي".‬
‫أنا أعيش في "تينيسي"،‬
‫وأنا متبناة‬
‫من مقاطعة "غواندونغ".‬
‫هكذا تتهجينها.‬
‫أأرسل ما كتبته؟‬
‫أرسليه.‬
‫ظننت أنه ليس لديّ سوى "كلوي".‬
‫- مرحبًا!‬ ‫- مرحبًا!‬
‫"(ليلي)"‬
‫يا إلهي! لا أصدّق أنني أقابلك أخيرًا.‬
‫أعرف، هذا رائع للغاية.‬
‫تعجبني قلادتك.‬
‫أشكرك!‬
‫أضع كلّ قلاداتي طوال الوقت.‬
‫لا أنزعها أبدًا. أجل، ولذا…‬
‫- أريني الصور.‬ ‫- حسنًا.‬
‫أقاربك الجدد، وليس أقاربك القدماء.‬
‫"(لوري)، خالة (ليلي)"‬
‫حسنًا، هذه "سادي". أنشبه بعضنا؟‬
‫- قليلًا، ربما.‬ ‫- ربما؟‬
‫أرى بعض التشابه هنا حسبما أظن.‬
‫قررت إجراء اختبار الحمض النووي‬
‫لأنني أردت معرفة المزيد عمّن أكون وعن ماضيّ.‬
‫عندما تواصلت "سادي" معي،‬
‫فتح هذا الباب لأفكار جديدة…‬
‫عن تبنّينا.‬
‫"الاتصال بـ(كلوي)"‬
‫"الاتصال بـ(ليلي)"‬
‫أهذا يعمل؟‬
‫- إنه يعمل.‬ ‫- مرحبًا!‬
‫مرحبًا!‬
‫- مرحبًا!‬ ‫- مرحبًا!‬
‫يا إلهي، هذا في غاية الروعة.‬ ‫لم يسبق أن اتصلت عبر "غوغل هانغ أوت" هكذا.‬
‫كيف تسير حياتكما إذن؟‬
‫أتطلع إلى يوم الجمعة.‬
‫كان أسبوعًا مجهدًا،‬
‫ولا يعجبني.‬
‫لا تقلقي، كنت أعاني أنا الأخرى.‬ ‫أشعر بأننا جميعًا مرهقات.‬
‫قلت لنفسي أيضًا،‬ ‫"حسنًا، من أين أبدأ قصة حياتي؟"‬
‫- أظن أنه يمكننا البدء من البداية…‬ ‫- أجل.‬
‫أجل، كنا جميعًا في ميتم‬ ‫في الجزء الجنوبي من "الصين".‬
‫أظن في "غوانزاو"، في تلك المنطقة ربما.‬
‫"غوانزو". أجل.‬
‫مهلًا، أكنا من الميتم نفسه؟‬
‫أجل، أنا وأنت و"كلوي" كنا كذلك.‬
‫أجل، هذا رائع نوعًا ما.‬ ‫ليس "نوعًا ما"، بل هو رائع جدًا.‬
‫أجل.‬
‫رغم أنني فكّرت في الأمر في الماضي،‬
‫وسبب تخلّيهم عني.‬
‫وقد اعتقدت أن هذا‬ ‫بسبب قانون الطفل الواحد في "الصين".‬
‫أجل.‬
‫أشعر بأنني لا أعرف السبب حقًا.‬ ‫هذا ما افترضوه فحسب.‬
‫حقًا؟‬
‫"(ناشفيل)، (تينيسي)"‬
‫هذا إذن سيكون جدّ جدّك الأكبر.‬
‫هذا العم "سام".‬ ‫هذه صورته عندما انضم إلى الجيش.‬
‫وضعنا زهورًا على قبره.‬
‫هذه جدّتك الكبرى عندما كانت طفلة.‬
‫جاءت من "إيرلندا".‬ ‫لديّ لحاف صنعته عام 1840.‬
‫هذا رائع.‬
‫"جيمس فرانكلين".‬
‫كان جدّ جدّ جدّك الأكبر.‬
‫"(جيمس فرانكلين برينتس)‬ ‫و(مليسا جاي برينتس)"‬
‫يمكننا تتبع أسلافنا حتى عام 900‬ ‫من ناحية أبي.‬
‫"(فيكتوريا)، والدة (سادي)"‬
‫أما من ناحية أمي،‬
‫فهم أكثر انتشارًا وتنوعًا،‬
‫ولكننا تتبعنا الأسلاف‬ ‫حتى قرابة عام 1600 حسبما أظن.‬
‫هذه "آنا فولتون"، التي ماتت بمرض السل.‬
‫لا أشعر بالضرورة بأنني مرتبطة بهم.‬
‫أعرف أن هؤلاء جزء من عائلتي،‬ ‫لكن عمليًا ليس لهم صلة بي.‬
‫هذه أمي وخالتي.‬
‫أخبر الميتم أمي‬ ‫بأنني تُركت في صندوق قرب شارع مزدحم.‬
‫"الشهرة - (تشون)، الاسم - (هاوفينغ)"‬
‫تخيّلت أن الوقت كان في الصباح الباكر.‬
‫وجدني أحدهم وأخذني إلى الميتم.‬
‫أحيانًا أقول في نفسي، "إنهم موجودون هناك."‬
‫"لربما لديّ أشقاء موجودون."‬
‫"منظمة (أمل الأطفال) العالمية"‬
‫من الغريب التفكير في كم كانت حياتي لتختلف.‬
‫عندما كانت "سادي" بعمر الثانية أو الثالثة،‬
‫قررت أن أُجري اختبار الحمض النووي لها.‬
‫أردت أن أجد عائلتها البيولوجية،‬
‫لأنني أريد‬ ‫أن تحظى بالفرصة على الأقل لمعرفة تاريخها.‬
‫لكن ذلك لم يحدث.‬
‫أظن أن "سادي" تعاني أحيانًا‬ ‫بين رغبتها في معرفة كل شيء عن أصلها،‬
‫وبين رغبتها في أن تكون مراهقة عادية.‬
‫أيمكنني تذوّق جبن الماعز بالكرز الأحمر؟‬
‫أجل، أشعر بأن كوني متبناة ليس هويتي.‬
‫بالضبط مثل اسمك الأوسط،‬ ‫إذ لا يعرفه الكثيرون،‬
‫ولكنه موجود.‬
‫كنت تحملين هاتفك عاليًا…‬
‫أيمكنك تحدّث الصينية؟‬
‫أعني، لقد كنت تعيشين هناك.‬
‫ما أصلك؟ ما…‬
‫أنا من أصل إسباني.‬
‫- عشت في "الإكوادور" لعامين.‬ ‫- أتتحدثين الإسبانية؟‬
‫صديق والدي صيني.‬
‫اقترب مني وشرع في التحدث بالصينية.‬
‫فقلت له، "عذرًا، لا أعرف الصينية."‬
‫بدت عليه خيبة الأمل الشديدة وابتعد عني.‬
‫وتوقّف كليًا عن التحدّث إليّ.‬ ‫وقلت له، "سُررت بلقائك أيضًا."‬
‫فعلنا ذلك خلال أول…‬
‫لا أشعر بأنني صينية بصراحة.‬
‫العديد من أصدقائي يدعونني بـ"موزة".‬ ‫يقولون لي، "(سادي) تتصرفين كالبيض تمامًا."‬
‫"أنت أكثر صينية تتصرف كالبيض‬ ‫رأيتها في حياتي."‬
‫لا أدري.‬
‫لطالما اعتبرت نفسي أمريكية.‬
‫"(سياتل)، (واشنطن)"‬
‫مرحبًا وأهلًا بكم‬ ‫في مسرحية الصف الثامن العبرية!‬
‫"مدرسة (اليوم اليهودي)‬ ‫حيث تتحول الدراسة إلى أفعال."‬
‫"(كلوي)"‬
‫"(جين)، والد (كلوي)"‬
‫أعتقد أن "كلوي" تقدّر تعليمها اليهودي،‬
‫لكنها اكتفت منه.‬
‫أوضحت أنها لن ترتاد مدرسة يهودية‬ ‫من الآن فصاعدًا.‬
‫سننتقل إلى "فينيكس" الشهر المقبل،‬ ‫وسأرتاد المدرسة الثانوية.‬
‫أردت أن تعلّم المدرسة المندرينية.‬
‫لا أعتقد أن لديّ شروطًا أخرى.‬
‫ارتدت مدرسة "اليوم اليهودي"‬ ‫لنحو تسعة أعوام.‬
‫كان لديّ صف علم اللاهوت‬ ‫واليوم سألت المعلّمة، "أتؤمنون بالرب؟"‬
‫من يؤمن بالرب فليرفع يده.‬
‫ولم أرفع يدي.‬
‫أجل، أتفهّم ذلك. هذا أمر صعب.‬
‫لطالما ارتدت الكنيسة وما إلى ذلك،‬
‫لكنني مؤخرًا خفت إيماني بالرب.‬
‫لكن أعتقد أنني مؤمنة به،‬
‫لكن هناك دومًا‬ ‫هذا الشك المبهم في مؤخرة ذهني.‬
‫أنا أومن بالرب،‬
‫لأنني مُحاطة بأناس يحبونني ويدعمونني.‬
‫لذا، أعتقد أن بوسع المرء‬ ‫رؤية الرب من خلال الآخرين.‬
‫أشعر بأنني ما زلت أحاول معرفة من أكون.‬
‫"بيع - (كريستين لوش) - (إيوينغ) و(كلارك)‬ ‫(كريس) و(دانييلا)"‬
‫"أدوات النظافة - (فينيكس)"‬
‫- حسنًا، دعونا… أأنت جاهزة؟‬ ‫- أجل.‬
‫لم أفكّر في الأمر كثيرًا حقًا،‬
‫أنني كنت واحدة من الآسيويين القلائل‬ ‫في المجتمعات التي عشت بها.‬
‫كيف تقولين، "ذهبت للتسوق"؟‬
‫لكن، مع تقدّمي في السن،‬
‫أدركت أن هناك المزيد في العالم،‬
‫وأردت أن أجد المزيد من الناس‬
‫ممن يمكنني إيجاد صلة معهم ويشبهونني.‬
‫في صغرك، تنشأ في فقاعتك المثالية.‬
‫تكبر وسط كل هؤلاء البيض وتعتقد أنك منهم.‬
‫وبعدها تدرك أنك مختلف.‬
‫صديقة مقرّبة لي… كنا مقرّبتين للغاية.‬
‫كنا في المدرسة الإعدادية،‬ ‫وكنت الآسيوية الوحيدة.‬
‫وقالت بعض الأمور الجارحة للغاية عن…‬
‫عن…‬
‫عدم رغبة والديّ الحقيقيين فيّ،‬ ‫ولهذا تخلّيا عني.‬
‫لم أكن أتوقّع ذلك،‬
‫وكان فوق الاحتمال.‬
‫كرري ورائي من فضلك.‬
‫"مدينة (أوكلاهوما)"‬
‫إن نظرتم هنا، فكل ميدالياتي هنا‬
‫في كرة السلة والكرة الطائرة.‬
‫انتخبني صفّي في سنة التخرج،‬
‫لأمثّل صفي ككبيرة الصف.‬
‫ولذا، فإن اسمي على الخلف.‬
‫قدّمت في جامعات "أوكلاهوما" وولاية‬ ‫"أوكلاهوما" ووسط "أوكلاهوما" و"كريتون".‬
‫وصلني قرار جامعة ولاية "أوكلاهوما". إنها…‬
‫"أهلًا بكم في عائلة رعاة الأبقار!"‬
‫"تهانينا! قُبلت في جامعة ولاية (أوكلاهوما)"‬
‫لا يمكنني مغادرة الولاية‬ ‫في أول سنة لي بسبب جراحة فكّي.‬
‫سأخضع لجراحة في الفك في يونيو،‬
‫وسيشقّون فكّي ويعيدونه للخلف.‬
‫أعتقد أن التحول سيكون غريبًا‬
‫لأنني أشعر بأنني لن أشبه نفسي.‬
‫لكنني سأكون نفسي أيضًا.‬
‫باركنا يا رب،‬ ‫وبارك تلك العطايا التي نُوشك أن نتلقاها‬
‫منك من خلال المسيح إلهنا. آمين!‬
‫أنا طفلة وحيدة لأم عزباء‬
‫من عائلة كاثوليكية كبيرة،‬
‫ولديّ 15 قريبًا وقريبة من الدرجة الأولى.‬
‫عاشت أمي في أماكن مختلفة،‬ ‫"نيويورك" و"نيكاراغوا" و"كونيكتيكت"…‬
‫"(ديبورا)، والدة (ليلي)"‬
‫لكن عندما كان عمري سنة،‬
‫انتقلت للعيش مع جدّيّ للمساعدة في تنشئتي.‬
‫لم أنس ذلك.‬
‫كان هذا لك.‬
‫يسألني بعض الناس، "متى اكتشفت أنك متبناة؟"‬
‫"متى كان الكشف الكبير؟"‬
‫لم يكن كشفًا قط.‬
‫عندما كنت صغيرة،‬ ‫كانت أمي تريني دومًا تلك الكتب.‬
‫لذا كانت تقرأ لي الكتب طوال الوقت.‬
‫أجل، ها هو أحدها، "عندما وُلدت في (الصين)"،‬
‫والذي أحببته عندما كنت صغيرة،‬
‫وكنت حتى أطلب من أمي‬ ‫أن تُعيد قراءته لي، لذا…‬
‫"يوم الجراحة"‬
‫- مرحبًا يا عزيزتي.‬ ‫- مرحبًا.‬
‫يجب أن نذهب.‬
‫- اتفقنا؟‬ ‫- حسنًا، هيا بنا.‬
‫إنه أمر وراثي.‬
‫شكرًا.‬
‫ما قاله لي الأطباء‬ ‫هو أن الأم والأب اجتمعا معًا.‬
‫وكان أحدهما قصير الفك والآخر طويل الفك.‬
‫وتلك هي طريقة سير الأمور.‬
‫الخالة "لوري" والخال "مايك" سيأتيان أيضًا.‬
‫- لن يأتي الخال "مايك" إلّا بعد العمل.‬ ‫- حسنًا.‬
‫كان فكّي نقطة قلق لديّ،‬
‫ولكنه جزء من طبيعتي أيضًا.‬
‫إنه جزء من… إنه ما قام والداي الحقيقيان…‬
‫إنه ما ورثته منهما.‬
‫لديّ الكثير من الأسئلة‬ ‫عن حياتي في "الصين" عندما كنت صغيرة.‬
‫"ليلي"؟‬
‫لا تبدو 13 شهرًا مدة كبيرة، لكنها نوعًا ما…‬
‫إنها مدة كبيرة بالنسبة إليّ.‬
‫إنها بالتأكيد جزء كبير…‬
‫إنه أشبه بلغز أشعر بأنني لن أعرفه أبدًا.‬
‫أمي هي سندي.‬
‫لا أريد أن تشعر أمي بأنني لا أحبها،‬ ‫لأنني أحبها فعلًا.‬
‫وداعًا يا عزيزتي.‬
‫سنهتم بها جيدًا يا جماعة. شكرًا.‬
‫لا أريد أن أموت‬ ‫وأنا لا أعرف والديّ الحقيقيين.‬
‫"بعد شهرين"‬
‫قيل لي إنني أبدو أكبر سنًا بوجهي الجديد.‬
‫ذهبت إلى المسبح للعمل،‬
‫ويعمل الكثير من أصدقائي هناك كمنقذين.‬
‫عرفوا أنها أنا، لكنهم لم يكونوا متأكدين.‬
‫مرحبًا. أيمكنني الحصول‬ ‫على ثلاثة أصابع دجاج مع مشروب "د. بيبر"؟‬
‫انظروا. قبل وبعد الجراحة.‬
‫أكره تلك الصورة.‬
‫أثناء نشأتك، إن فكرت في الأمر،‬ ‫وإن كان هناك تشابه…‬
‫أتفهّم معاناتك.‬
‫لأن الجميع يسألون،‬
‫"ألا تشبهين أحدًا في عائلتك؟"‬
‫وتقولين، "عائلتي من البيض يا عزيزتي."‬
‫أجل.‬
‫أتريدان مقابلة عائلتيكما الحقيقيتين‬ ‫أم البحث عنهما؟ لا أريد ذلك.‬
‫أعتقد أن هذا سيكون مخيفًا.‬
‫لا أدري.‬
‫أعتقد أنه سيكون من اللطيف‬ ‫معرفة من هم آباؤنا الحقيقيون‬
‫وزيارة مسقط رأسنا ورؤية من أين ننحدر.‬
‫أعتقد أنه سيكون من اللطيف‬ ‫معرفة السبب الكامل لكل شيء.‬
‫هذا صحيح.‬
‫ماذا لديك؟‬
‫لنر.‬
‫إنها مجموعة للسفر والتاريخ.‬
‫تبدو مشابهة جدًا للنسخة الصينية‬ ‫من جولات معرفة الأسلاف‬
‫التي تقوم بها الفتيات.‬
‫"(سوزي)، خالة (ليلي)"‬
‫يغمسونك إذن…‬
‫أجل، تذهبين وتتعلمين عن ثقافتك‬ ‫وتعودين إلى قريتك.‬
‫وأعتقد أنهم يساعدونك‬ ‫على إيجاد والديك الحقيقيين.‬
‫ما رأيك بذلك؟‬
‫تُوجد إيجابيات وسلبيات للأمر برمّته.‬
‫لكن في كلتا الحالتين،‬ ‫ستكون هناك مشاعر كثيرة تجاه الأمر.‬
‫أجل.‬
‫أتحدّث إلى…‬
‫أكانت هي؟‬
‫"(ليو هاو) هي من سكان‬ ‫غرب مقاطعة (غواندونغ)‬
‫وتتحدث الهاكا والكانتونية‬ ‫والمندرينية والإنجليزية."‬
‫"ما بين تقليب صفحات‬ ‫كتب علم الأنساب الصينية القديمة‬
‫بحثًا عن أدلة وتعقّب أنساب مراوغين،‬
‫تحب (ليو هاو) التأمل وقراءة الروايات‬ ‫ومشاهدة أفلام التشويق المثيرة."‬
‫هل ستتحدثين إليها الليلة إذن؟‬
‫أجل.‬
‫مرحبًا؟‬
‫- مرحبًا.‬ ‫- مرحبًا.‬
‫أجل، بوسعي سماعكما.‬
‫- أجل، أهلًا. أنت جميلة.‬ ‫- أهلًا!‬
‫"(ليو هاو)‬ ‫مسؤولة البحث عن (جذوري الصينية)"‬
‫شكرًا.‬
‫هذا يعني لي الكثير.‬
‫"(بكين)، (الصين)"‬
‫أنت أول فتاة‬
‫أعرفها تنحدر من نفس المكان مثلي.‬
‫من مسقط رأسي.‬
‫أهذا مكان أسلافك؟‬
‫أجل، بالضبط.‬
‫- بالضبط.‬ ‫- هذا رائع.‬
‫لنبدأ بأهداف بحثنا.‬
‫تريدين إيجاد والديك الحقيقيين،‬
‫وهدف آخر هو‬
‫أننا نريد تحديد الأشخاص‬ ‫الذين ظهروا في بداية حياتك،‬
‫مثل المربية التي اصطحبتك إلى "غوانزو".‬
‫أجل.‬
‫فرص العثور على والديك الحقيقيين‬
‫ضئيلة للغاية.‬
‫أتعتقدين أن الفرص ضئيلة لأن‬
‫الآباء يخشون الكشف عن أنفسهم؟‬
‫لأن… هل سيقعون في مشاكل؟‬
‫أعتقد أنهم لا يريدون الوقوع في مشكلة،‬
‫ولكن عاطفيًا… ليسوا…‬
‫الحقيقة مؤلمة دومًا لأن الآباء الذين اضطُروا‬
‫إلى التخلي عن أطفالهم ربما يشعرون بالعار.‬
‫ما الذي تريدين رؤيته،‬
‫أو أين تريدين تمضية وقتك؟‬
‫لا أمانع العودة إلى الميتم.‬
‫أسألتك السيدة عمّا تريدين فعله وما إلى ذلك؟‬
‫دببة الباندا.‬ ‫أريد أن أكون مع دببة الباندا.‬
‫أجل! أتعتقدين أنه يمكننا مداعبة باندا؟‬
‫نحن مهتمون أكثر بالسياحة في "الصين"‬
‫وتعلّم الثقافة ومعرفة الطعام.‬
‫لا أريد حقًا أن أجد والديّ الحقيقيين، لذا…‬
‫لكن أتريدين مقابلة السيدات‬ ‫اللواتي اعتنين بك؟‬
‫في الميتم؟‬
‫أجل، يبدو ذلك رائعًا.‬
‫كنا سنذهب في هذه الرحلة إلى "الصين" وحدنا،‬
‫لكن فكرة الذهاب برفقة "ليلي" و"سادي"‬
‫بالنسبة إليّ،‬ ‫جعلت الأجزاء الصعبة المحتملة من الرحلة‬
‫أكثر قابلية للتنفيذ.‬
‫سأتعلّم المندرينية خلال الصيف،‬ ‫كي لا أكون سيئة للغاية.‬
‫جميل. يجدر بي تعلّم المندرينية على الأرجح،‬ ‫بما أننا ذاهبات إلى "الصين".‬
‫ألديكما أماكن خاصة تريدان زيارتها؟‬
‫أريد زيارة سور "الصين" العظيم.‬
‫أنا متأكدة أننا سنفعل ذلك قطعًا.‬
‫أساعد "ليلي"‬ ‫في البحث عن والديها الحقيقيين.‬
‫أتريدين مني أن أساعدك في ذلك أيضًا؟‬
‫أجل.‬
‫أحب هذا العمل.‬
‫أعتقد أن البحث عن تاريخ المرء الضائع مهم.‬
‫عندما تعرف تاريخ عائلتك،‬ ‫وعندما تعرف من أين تأتي،‬
‫يمكنك أن تجد الراحة داخلك.‬
‫نشأت في بلدة صغيرة في "غواندونغ".‬
‫وفي الجامعة،‬ ‫درست الاقتصاد والتجارة الدولية.‬
‫وبعدها انتقلت إلى "بكين"،‬ ‫وأصبحت باحثة في علم الأنساب.‬
‫لذا، عملي هو تعقّب أشخاص‬
‫قد يكون لهم صلة بـ"ليلي" و"سادي" و"كلوي".‬
‫أشعر بأنه يمكننا تسمية أنفسنا محققين،‬
‫لأننا نبحث دومًا عن الأدلة الجديدة،‬
‫وكل مشروع مختلف للغاية.‬
‫وضعت إعلانات على موقع "بيبي كام هوم"…‬
‫"(جذوري الصينية)"‬
‫…ووسائل التواصل الاجتماعي والتلفاز.‬
‫أتطلع حقًا لرؤية‬ ‫من سيجيب على هذه الإعلانات.‬
‫أُخذت إلى معهد "هوازو" للرعاية الاجتماعية‬ ‫قرابة شهر ديسمبر من عام 1999.‬
‫يجب أن تكوني أكثر تحديدًا.‬
‫أعرف أن الأمر أشبه بالبحث‬ ‫عن إبرة في كومة قش، لكن…‬
‫بالطبع من المستحيل العثور عليهم.‬
‫أجل، أعرف أن الأمر صعب للغاية.‬
‫لا، إنه مستحيل. تتحدثين عن تاريخ قديم.‬
‫أخبروك بأنه ليس لديهم أي سجلات…‬
‫لا. كان لديهم سجلات في تلك الحقبة.‬
‫كلا، لا نحتفظ بسجلات كهذه.‬
‫أخبر أحدهم أمي بأن ثمة صورة‬ ‫لرضيع على الإنترنت كانت تشبهني أنا وأختي.‬
‫قد تكون أخت "ليلي".‬
‫منزلها قريب جدًا من مكان اكتشاف "ليلي".‬
‫كان عليّ أن أُنجب سرًا.‬
‫لا أعرف إلى أين أرسلت القابلة الطفلة.‬
‫هذه العمة. أتت مع المديرة.‬
‫يمكنني رؤية ذلك. شكرًا.‬
‫لنر إن كنتم ستتعرفون‬ ‫على المربية الموجودة في الصورة.‬
‫"(فينيكس)، (أريزونا)"‬
‫لم أكن أعرف حتى أنك يهودية.‬
‫الكثير من الناس لا يعرفون ذلك.‬ ‫قلت لمدرب التنس إنني يهودية.‬
‫وقال، "كلا، لست كذلك. أنت آسيوية."‬ ‫فقلت له، "أنا آسيوية يهودية."‬
‫أجل.‬
‫أمي من الروم الأرثوذكس،‬
‫لذا عندما أقول إنني رومية، فهذا غير منطقي.‬
‫لكن كيف عُثر عليك؟ هل سلّمك شخص ما؟‬
‫عُثر عليّ في شارع مزدحم.‬ ‫معي صورة. لكنني لست…‬
‫هل التقط أحدهم صورة؟‬
‫- أجل، كانوا يستكشفون "غوانزو".‬ ‫- ولم لا؟ عُثر عليّ على مقعد.‬
‫- مقعد؟‬ ‫- في سوق مزدحم.‬
‫يا إلهي!‬
‫أتعرفين عيد ميلادك الحقيقي؟‬
‫بصراحة، لا.‬
‫خلت أنه كانت معي بطاقة أو ما شابه، لكن أمي‬
‫قالت إنهم خمنوا التاريخ.‬
‫وأشعر بحزن شديد‬
‫فعيد ميلادي في الثاني من نوفمبر،‬ ‫بعد الهالوين بيومين، فأنا من برج العقرب.‬
‫ولكنني أقول…‬
‫أقول إنه قد لا يكون تاريخ ميلادي الحقيقي.‬
‫لا يمكن أن يكون بعيدًا جدًا.‬
‫أعرف، ولكن مع ذلك…‬
‫لأنني ولجت إلى موقع "23 آند مي" أنا أيضًا.‬
‫لكنني لم أفعل شيئًا.‬ ‫لكن من الرائع أنك عثرت عليهم.‬
‫أجل، تحاول "سادي" إيجاد والديها،‬ ‫وكذلك "ليلي"،‬
‫أما أنا فلا.‬
‫ألن تحاولي؟‬
‫لا.‬
‫- أهذا لأنك لا تريدين أم لمجرد…‬ ‫- أريد، ولكن لا أريد أيضًا.‬
‫لكن من أين ستبدئين أصلًا؟‬
‫يقول مسؤولو الجولات‬ ‫إنهم يفعلون هذا طوال الوقت.‬
‫وبعدها يعلّقون صورًا لك في الشارع،‬ ‫ثم يتصل الناس،‬
‫- ويقولون، "هذه طفلتي."‬ ‫- لكنك كنت طفلة.‬
‫- ماذا؟‬ ‫- هل ستقابلين أمك أو ما شابه؟‬
‫لا أبحث عن والديّ الحقيقيين.‬
‫لكن قريبتيّ تبحثان عنهم.‬
‫- مستحيل.‬ ‫- أجل.‬
‫هيا! هيا بنا يا جماعة!‬
‫أحيانًا أرغب في لقائهما،‬
‫ولكن معظم الوقت لا أرغب في ذلك.‬
‫لأنني أعتقد أن هذا سيكون مخيفًا، لذا…‬
‫- ما المخيف في ذلك؟‬ ‫- لا أدري، مجرد لقائهما و…‬
‫لا أدري.‬
‫لا أدري. يبدو الأمر غريبًا فحسب.‬
‫غير مقدّر له ربما؟‬
‫أجل.‬
‫ليست مهتمة، على الأقل في الوقت الحالي،‬
‫بإيجاد والديها الحقيقيين،‬ ‫لأنها إن فعلت ذلك،‬
‫فعليها أن تبدأ في إخراج مكنونات صدرها‬
‫وتعريض نفسها لمخاطر لا تعرفها.‬
‫وهي ليست مهتمة.‬
‫وأعتقد أن السؤال الجوهري يبقى كما هو.‬
‫لم جرى التخلي عني؟‬
‫وأعتقد أنها شعرت‬ ‫بأنه ليس أمرًا تريد التعامل معه.‬
‫لا تريد أن تخوض ذلك.‬
‫الأمر يثير توتري.‬ ‫ولا أدري إن كنت أريد ذلك.‬
‫أتفهّم ذلك.‬
‫إنه أمر يصعب احتماله.‬
‫أتريدين ذلك أم لا؟‬
‫لا أمانع التعمق في البحث.‬
‫بعقلية أنني قد ألتقي بوالديّ.‬
‫أجل.‬
‫لكن هل يستحق الأمر العناء حقًا؟‬
‫أعتقد ذلك. أو أظن…‬
‫لا أدري. أظن أنه بما أنك لا تريدين…‬
‫إن وجدنا أنا و"سادي" أهلنا،‬
‫فسيكون والداك على صلة بأهلنا.‬
‫أجل.‬
‫لكن سنرى كيف سيسير ذلك الأمر.‬
‫"مغادرة حدود مدينة (برينتوود)"‬
‫مرحبًا!‬
‫- مرحبًا!‬ ‫- كيف كان يومك؟‬
‫على ما يُرام.‬
‫أجل.‬
‫أجل، ردّ بعض الناس على إعلاني،‬
‫وأعتقد أن ثمة فرصة ضئيلة بأنهم قد يكونون…‬
‫على علاقة بك.‬
‫ترين وجه رجل الآن.‬
‫هو وزوجته مزارعان،‬
‫وهما يعيشان في قرية صغيرة للغاية ونائية.‬
‫تخلّيا عن ابنتهما الثانية،‬
‫وتاريخ ميلادها مشابه لتاريخ ميلاد "سادي".‬
‫أريد أن أطلب منك‬ ‫إعداد مقطع فيديو لنفسك كي أستخدمه.‬
‫لأن بعض الناس لا يصدّقون أنك حقيقية…‬
‫- أجل. سنعدّ هذا لك.‬ ‫- أجل.‬
‫- شكرًا لك على مساعدتك.‬ ‫- شكرًا على الصور.‬
‫- وداعًا!‬ ‫- وداعًا!‬
‫وداعًا!‬
‫كان هذا يفوق الاستيعاب.‬
‫أأنت على ما يُرام مع كل شيء؟‬
‫أجل.‬
‫مرحبًا! أنا "سادي مانغلسدورف".‬
‫وأنا أعيش في "تينيسي".‬
‫اسمي الصيني هو "تشون هوا فينغ".‬
‫آمل أن أعرف المزيد عن عائلتي الحقيقية،‬
‫وأعرف أن هذا قد يكون صعبًا،‬
‫لكنني آمل أن أكتشف القصة من جميع الجوانب.‬
‫"(يانغتشون)، (غواندونغ)"‬
‫أنا متوجهة إلى قرية "تانغواي"‬ ‫لمقابلة والدي "سادي" الحقيقيين المحتملين.‬
‫هذا جزئي المفضل في عملي.‬
‫أحب الذهاب إلى القرية‬ ‫والتحدّث إلى السكان المحليين.‬
‫أحيانًا يفتحون قلوبهم لي،‬ ‫فيتبلور تواصل بيننا.‬
‫أحب معرفة أن هذا يمكن أن يحدث.‬
‫نزرع الفلفل الأحمر هنا.‬
‫أعمل في الزراعة منذ أن كنت مراهقة.‬
‫- من علّمك؟‬ ‫- أمي.‬
‫"(هوانغ لي)‬ ‫والدة (سادي) الحقيقية المحتملة"‬
‫منزلنا فوضوي.‬
‫ما هذا هنا؟‬
‫هذا؟ عندما كانت سياسة الطفل الواحد‬ ‫تُطبق بصرامة في الماضي،‬
‫قيل لنا أن نُحضر هذه الأشياء.‬
‫إنها وثيقة تحديد النسل!‬
‫بعد أن ولدت ابنتي، عدت إلى العمل.‬
‫كانوا يجبروني على الخضوع‬ ‫لفحوص اللولب الرحمي.‬
‫- اللولب الرحمي؟‬ ‫- صحيح.‬
‫كانوا يطلبون منا‬ ‫أن نخضع للفحص كل ثلاثة أشهر.‬
‫كانت الإجراءات صارمة جدًا آنذاك،‬ ‫ليس مثل الآن.‬
‫أسبق أن فكرت‬ ‫في حياة الابنة التي تخليتما عنها؟‬
‫إن كانت تعيش حياة جيدة؟‬
‫أجل. كيف لي ألّا أفكّر في ذلك؟‬
‫إذن تخليتما عن ابنتكما الثانية.‬
‫- كان الوقت متأخرًا ليلًا.‬ ‫- عند منتصف الليل.‬
‫أخذ أحدهم الطفلة.‬
‫من كان؟‬
‫طلبنا ذلك من جار لنا.‬
‫قال إنه سيجد من يتبناها.‬
‫لففناها ببطانية صغيرة.‬
‫أتحدثتما إليه بعد ذلك؟‬
‫كان يأبى أن يخبرنا إلى من أعطى الطفلة.‬
‫كان يخشى أن نرغب في استعادتها.‬
‫أعرف أنه تاريخ مؤلم بالنسبة إليك قطعًا.‬
‫الأمر ليس سهلًا.‬
‫حسنًا، هذا الأنبوب.‬
‫ثمة خط أسود يشير إلى كمية اللعاب المطلوبة.‬
‫حسنًا، هذا جيد.‬
‫سنرسل إليكما التقرير‬ ‫حتى إن لم يكن الحمض النووي مطابقًا.‬
‫عندما تصغي إلى قصص الآخرين،‬
‫وما مروا به،‬
‫فأعتقد أن المرء يمكنه فهم الكثير من الأمور‬
‫التي لم يكن يعرف قط أنه سيفهمها من قبل.‬
‫إنهم يحبون أطفالهم، ويريدون العثور عليهم.‬
‫الأمر محزن للغاية.‬
‫"سادي"! انفخي لتطفئيها، وضعيها في الحوض.‬
‫وضعت الكثير من الشموع على هذه الكعكة.‬
‫كل هذا الدخان…‬
‫- ما حجم القطعة التي تريدينها يا أمي؟‬ ‫- صغيرة!‬
‫هذه لذيذة حقًا.‬
‫هل أعجبتك؟‬ ‫كانت تلك كعكتي المفضلة دومًا وأنا طفلة.‬
‫"(ويليام) و(بينيلوبي)، شقيقا (سادي)"‬
‫- أم تريدين بعض المثلجات؟‬ ‫- يا إلهي. أحقًا يا "سادي"؟‬
‫أنا جائعة جدًا! كانت معدتي تقرقر.‬
‫حسنًا يا جماعة، انتعلوا أحذيتكم…‬
‫هيا يا جماعة!‬
‫إنهم ينتعلون أحذيتهم. سيخرجون حالًا.‬
‫أراك غدًا.‬
‫- إلى اللقاء. وداعًا.‬ ‫- وداعًا.‬
‫- حسنًا.‬ ‫- وداعًا يا أمي.‬
‫- وداعًا. أحبك.‬ ‫- أحبك. عيد ميلاد سعيدًا!‬
‫أشكرك. أراك غدًا بعد الظهر، اتفقنا؟‬
‫- لك هذا.‬ ‫- مرحبًا يا عزيزتي.‬
‫مرحبًا!‬
‫ماذا يجري يا عزيزتي؟‬
‫من أين حصلت على قميص "تشي أوميغا"؟‬ ‫إنه ظريف جدًا.‬
‫- تحدّثنا عن هذا.‬ ‫- أعرف.‬
‫المقعد بجوار النافذة!‬
‫مرت أربعة أعوام تقريبًا منذ طلاقنا.‬
‫كان وقتًا عصيبًا.‬
‫"بينيلوبي"…‬
‫كنت أعرف أنه سيكون عصيبًا‬ ‫على الأولاد بطرق عديدة،‬
‫ولكن إن كنت أمًا تعيسة،‬ ‫فيصعب أن أكون أمًا جيدة، لذا…‬
‫عيد الميلاد عام 2004.‬
‫خُفّض سن الشرب للتو في "الصين"…‬
‫إلى عام وما أقل.‬
‫يا لها من طفلة ظريفة.‬
‫أجل، ما الذي تفعله صغيرتي "سادي"؟‬
‫كنا أسعد آنذاك.‬
‫كنا أسعد بكثير.‬
‫لم تكن الأمور مثالية بأي حال من الأحوال،‬ ‫لكن لا أعتقد أنها كانت كذلك قط.‬
‫لكن أجل، كانت الأمور أفضل بكثير.‬
‫وبعدها لم تعد كذلك.‬
‫أمك؟ أين أمك؟‬
‫أأنجزت كل فروضك‬ ‫أم لا يزال عليك إنجاز بعضها؟‬
‫لديّ الكثير في الواقع.‬
‫نعرف إذن ما ستفعلينه عندما تنتهين، صحيح؟‬
‫أظن أنه منذ الطلاق،‬
‫اعتدت أن يكون كل شيء منفصلًا.‬
‫أعياد مولد منفصلة‬ ‫وأعياد ميلاد منفصلة وإجازات منفصلة.‬
‫لكنني لا أتذكّر بصراحة‬
‫وقتًا كانا فيه سعيدين معًا، لذا…‬
‫أعني، أراهن أنه كانت هناك على الأرجح‬ ‫لحظة واحدة أو نحو ذلك، لكن أجل.‬
‫- حسنًا، استمتعي يا عزيزتي. أحبك.‬ ‫- أحبك أنا أيضًا.‬
‫"مركز العبادة"‬
‫لا أفهم ما تمرون به.‬
‫ولا أعرف ما ظروفكم، ولا أعرف ما معاناتكم.‬
‫ولكنني متأكد من أن "يسوع" يتفهم.‬
‫كم منكم يحتاج إلى إيجاد مكان‬ ‫ليختبر حب الرب؟‬
‫أريد دعوتكم لفعل ذلك.‬
‫"هذه نعمة مذهلة‬
‫هذا حب لا ينضب‬
‫أنك ستأخذ مكاني…"‬
‫"(يانغتشون)، (غواندونغ)"‬
‫نحن على جسر "اثنان" حيث وُجدت "سادي".‬
‫مرحبًا يا خالتي.‬
‫هل سبق لأحد بالقرب من هنا يومًا أن…‬
‫- وجد طفلًا؟‬ ‫- أجل، أسبق أن رأيت واحدًا؟‬
‫- كلا.‬ ‫- ألم تري؟‬
‫لا، أبيع الأشياء فحسب هنا.‬
‫يضعون الطفل دومًا في منطقة مزدحمة جدًا‬
‫تضمن عبور الكثير من الناس بجواره،‬
‫وتمكّنهم من رؤية الطفل.‬
‫لطالما عرفت بسياسة الطفل الواحد‬
‫لأن الكثير من أقاربي‬
‫يتخلون عن أطفالهم.‬
‫بناتهم.‬
‫وكاد والداي أن يتخليا عني،‬
‫لأنهما لا يريدان دفع الغرامة.‬
‫لكنني محظوظة للغاية لأن جدّيّ‬
‫قالا، "لا، نريد الاحتفاظ بها."‬
‫لذا لا تجمعني علاقة طيبة بأبي.‬
‫أتذكّر ذات مرة،‬
‫أراد والدي اصطحاب أخي إلى مطعم راق للغاية‬
‫حيث يقدّمون أطباق "ديم صم" لذيذة وجميلة.‬
‫وقد أحببت ذلك المطعم حقًا.‬
‫وأراد اصطحاب أخي فحسب إلى هناك،‬
‫وسألته عمّا إن كان بوسعي الذهاب معهما.‬
‫فدفعني خارج المصعد فحسب،‬
‫وقال، "كلا، لا يمكنك الذهاب."‬
‫كان الأمر صعبًا للغاية عليّ‬ ‫لأنني كنت أعرف أنني غير مرغوب فيّ.‬
‫أنت الجنس الخطأ، وهم لا يريدونك،‬ ‫وأنت تعرفين ذلك.‬
‫إنه أمر صعب جدًا.‬
‫لهذا السبب أشعر بتواصل مع الفتيات.‬
‫لا يمكنني القول إنني أفهم كل ما يمررن به،‬
‫ولكن جزءًا من هذا…‬
‫نتشارك نفس المشاعر نوعًا ما، أجل.‬
‫"يوم الأب، جامعة ولاية (أوكلاهوما)"‬
‫"تقليد أمريكي - يوم الأب 2019‬ ‫(النجاح له ألف أب.)"‬
‫مرحبًا.‬
‫كيف حالك؟‬
‫شكرًا على مجيئك.‬
‫"(مايك)، خال (ليلي)"‬
‫- هل أخبرتك عن ذلك؟‬ ‫- لا.‬
‫أتحدّث إلى فتاة من "بكين".‬
‫وأعتقد أنها تحاول العثور‬ ‫على والديّ الحقيقيين.‬
‫وتقول، "سأكون صادقة معك،‬
‫فرصة إيجادهما ضئيلة."‬
‫أعتقد أن الأمر مشوق للغاية.‬ ‫آمل أن يحالفهم بعض الحظ.‬
‫أريد ذلك.‬
‫أخبريني أين تقع محاضراتك إذن.‬
‫- الهندسة شمالًا، هناك.‬ ‫- أجل.‬
‫ولديّ محاضرة هناك.‬ ‫إنه حيث تُوجد محاضرات المحاسبة.‬
‫- كلا، محاضرات المحاسبة…‬ ‫- أظن أن محاضراتي كانت هناك.‬
‫- حقًا؟‬ ‫- أجل.‬
‫يمكنني اصطحابك‬ ‫إلى حفل على مؤخرة سيارة إن أردت.‬
‫أيًا ما تريدين.‬
‫عندما طلبت مني "ليلي" المجيء إلى هنا‬ ‫من أجل عطلة يوم الأب،‬
‫بالطبع كنت…‬
‫سعيد بفعل ذلك.‬
‫خلال نشأتها،‬ ‫اعتقد كل أصدقائها أنني والدها.‬
‫ولذا كانت تدعوني بأبيها.‬
‫وأحيانًا كانت تقول‬ ‫إنها لم تكن تصحح لهم المعلومة،‬
‫لأن لا جدوى من ذلك.‬
‫"أريد أبًا، ولذا يمكنه أن يكون أبي."‬
‫أتذكّر عندما كانت "ليلي" صغيرة للغاية،‬
‫كانت تتحدث عن إيجاد أسرتها،‬
‫وكانت تكتب الرسائل‬ ‫إلى والدها عندما كانت في الثالثة.‬
‫وكانت تضعها في صندوق البريد.‬
‫وبعدها مرّت بفترة عصيبة‬ ‫عندما كانت في السنة الثالثة في الثانوية.‬
‫"(روكيت)"‬
‫عرفت أنني بحاجة إلى مساعدة‬ ‫لأنني كنت أبكي طوال الوقت.‬
‫وأنا في الصف، أكون حزينة.‬
‫كنت حرفيًا أستيقظ‬ ‫في عطلات نهاية الأسبوع وأشرع في البكاء.‬
‫لكن أعتقد أن أصعب شيء كان أن بوسعي‬ ‫التحدّث إلى أصدقائي عن الأمر طوال اليوم،‬
‫ولكن لم يكونوا يفهمون.‬
‫رأى أحد الجيران الإعلان. رأى الصورة.‬
‫وقال لي، "تلك الفتاة تشبه ابنتك كثيرًا."‬
‫"(تشين موكسينغ)‬ ‫والد (ليلي) الحقيقي المحتمل"‬
‫منذ متى وأنت تعيش هنا؟‬
‫- أنا؟‬ ‫- نعم.‬
‫أعيش هنا منذ ولادتي.‬
‫أعمل في حقول الأرز.‬
‫هل اتخذت إذن قرار التخلي عن الطفلة‬
‫قبل أن تُولد أم بعد ولادتها؟‬
‫قررت بعد أن وُلدت.‬ ‫لأن مسؤولي القرية اكتشفوا الأمر.‬
‫لو احتفظنا بها، لكلّفنا ذلك 8,500 دولار.‬
‫أجبرتنا الظروف على الأمر.‬ ‫لم يكن لدينا خيار على الإطلاق.‬
‫تركتها عند "مستشفى الشعب"‬ ‫بجوار المدخل الرئيسي.‬
‫كانت الساعة الـ4 أو الـ5 صباحًا.‬
‫لأنه لكان الجو في غاية البرودة‬ ‫كي نتركها هناك طوال الليل.‬
‫تركت رسالة بها تاريخ ميلادها.‬
‫وتركت 300 رنمينبي في ملابسها.‬
‫ولا شيء آخر. فقط النقود في ملابسها.‬
‫هذا ما حدث.‬
‫بالطبع شعرت بالسوء.‬
‫سيأخذ شخص آخر ابنتي.‬
‫لا يهم ما إن كان صبيًا أو فتاة، فهي طفلتي.‬
‫هل عرفت زوجتك أنك ستتخلى عن الطفلة؟‬
‫كانت تعرف ما أفعله.‬
‫كانت تبكي.‬
‫لم تستطع احتمال الأمر.‬
‫أرادت مني أن أعود وأستعيد الطفلة.‬ ‫وقلت لها إنني لا أعرف من أخذها.‬
‫أمي، قطّعي البصل لي.‬
‫هذه فقط.‬
‫قطّعيها إلى شرائح.‬
‫"(تشونجياو تشين)‬ ‫شقيقة (ليلي) البيولوجية المحتملة"‬
‫من علّمك الطبخ؟‬
‫علّمت نفسي منذ أن كنت صغيرة.‬
‫أمي لا تطبخ.‬
‫لا يمكنني أن أطلب منها‬ ‫سوى مساعدتي في المهام البسيطة.‬
‫أتعملين في الحقول؟‬
‫كنت كذلك. ولكن لم أعد أعمل فيها.‬
‫لم أستطع تحمّل ذلك. إنها مهمة شاقة.‬
‫متى اكتشفت إذن أنه كان لديك أخت صغرى؟‬
‫عندما كنت في الصف الرابع‬ ‫أو الخامس حسبما أظن.‬
‫كانت أمي أحيانًا تتحدّث إلى الآخرين‬
‫عن الأطفال الذين جرى تبنّيهم.‬
‫كانت تسأل في الأنحاء.‬
‫قلّ حديثها عن الأمر كثيرًا الآن.‬
‫تسنت لي الفرصة أن أنشا مع والديّ.‬
‫أشعر بأنني محظوظة.‬
‫لكنها لم تحظ بنفس الفرصة‬ ‫التي حظيت أنا بها.‬
‫أشعر بالذنب.‬
‫والداي هما من اتخذا القرار.‬
‫لكننا شقيقتان في النهاية.‬
‫- مرحبًا.‬ ‫- مساء الخير.‬
‫- كيف حالك؟‬ ‫- أنا بخير.‬
‫وجدنا شيئًا مثيرًا للاهتمام جدًا.‬
‫اتصل بي رجل.‬
‫منزله قريب للغاية‬ ‫من مكان العثور على "ليلي".‬
‫يبعد عشر دقائق فحسب من هناك.‬
‫هذا الرجل اسمه "تشين موكسينغ".‬
‫كان لديه ستة أطفال في المجمل،‬ ‫ثلاثة صبية وثلاث فتيات.‬
‫تحدّثت إلى ابنة هذا الرجل،‬
‫وهي تشبهك.‬
‫لذا أعتقد أن من المحتمل‬ ‫أن يكون هذان أبويك الحقيقيين.‬
‫أتريدان رؤية بعض الصور لهذا الرجل وعائلته؟‬
‫هل أريد ذلك؟‬
‫القرار لك يا عزيزتي.‬
‫لم تبكين؟‬
‫لا أدري.‬
‫لا بأس. لا تقلقي.‬
‫تحدّثنا عن هذا الأمر منذ أن كنت طفلة.‬
‫كانا في غاية الفقر،‬
‫ولم يكن لديهما خيار حقًا.‬
‫ولم يكن الأمر أنهما لم يحبّاك‬
‫أو يهتما بشأنك.‬
‫ربما المرة القادمة.‬
‫حسنًا.‬
‫عملية التبني بأكملها‬
‫محزنة.‬
‫يجب أن يصلوا إلى مرحلة‬ ‫يمكنهم فيها الحزن على ما فقدوه.‬
‫اسمعنا يا ربنا، إننا نصلّي.‬
‫ونقدّم هذه الصلوات باسم "يسوع"،‬
‫رب كل شيء، في يوم عيد الفصح هذا،‬
‫عندما نحتفل بالقبر الفارغ‬
‫وهبة حياته الجديدة، هو الذي هزم الموت.‬
‫أبانا السماوي، نشكرك على هبة وجود ابنك.‬
‫وشكرًا على عيد الفصح.‬
‫ربنا، نشكرك على وجود عائلتي هنا معي اليوم،‬
‫وبارك هذا الطعام الذي سنأكله.‬
‫كان لـ"موسى" أمّان،‬
‫أمه التي ولدته وأمه بالتبني.‬
‫ولذا إلى أم ابنتي الأخرى، أنا أشكرك.‬
‫لن نعرف بعضنا أبدًا،‬
‫ولكننا كنا بحاجة إلى بعضنا‬ ‫لإنجاب هذه الطفلة وحبها ورعايتها.‬
‫"(بكين)"‬
‫دعيني أسألك إذن،‬
‫أين رأيت الإعلان؟‬
‫رأيته على هاتف زوجي.‬
‫تخليت عن ابنة لي في عام 2001.‬
‫وتخلينا عن أخرى في عام 2003.‬
‫أتتذكرين إن كانت لديها أي وحمات ولادة؟‬
‫لم أنتبه.‬
‫لم أنظر سوى إلى وجهها،‬ ‫ولم يكن به أي علامات.‬
‫أعتقد أنها قد تكون أم "سادي"،‬ ‫لكنني لست متأكدة.‬
‫تمتلك متجر ملابس في "يانتشونغ"‬
‫وأخبرتني أنها تخلت عن ثلاث بنات.‬
‫هذا عدد كبير.‬
‫مرحبًا. اسمي "ليو هاو". تسرّني مقابلتك.‬
‫لا أريد أن يجري تصويري.‬
‫لن نصوّرك.‬
‫إن جلست خلف هذا الحاجز،‬ ‫فلن يتمكنوا من رؤيتك.‬
‫كنت أعرف أنها فتاة.‬
‫لم أحتمل إجراء عملية إجهاض أخرى،‬ ‫لذا ولدت الطفلة عوضًا عن ذلك.‬
‫- أولدت الطفلة في مستشفى؟‬ ‫- أجل، كنت أعرف طبيبًا هناك.‬
‫طلب مني أن أنتظر إلى أن أوشك على الولادة،‬
‫وبعدها سيساعدني هو في الولادة.‬
‫لأنك إن لو ذهبت إلى المستشفى مبكرًا،‬
‫لعرف الأطباء أنك ستنجبين طفلًا إضافيًا.‬
‫عندما أخذوا ابنتي مني،‬ ‫فقدت الوعي وسقطت على الأرض.‬
‫لا فكرة لديّ أين ذهبت.‬
‫أعرف أنها لن تتفهم موقفي‬ ‫أو تسامحني إن عثرت عليها.‬
‫ولن تكون لطيفة معي.‬
‫دعيني أسألك.‬
‫أكنت لتسامحيني على الإطلاق؟‬
‫أسأل نفسي هذا السؤال.‬
‫أبي وأمه لم يريداني عندما وُلدت.‬
‫إن كانت تريد مسامحتي، فستفعل.‬ ‫وإن لم تُرد، فلا بأس.‬
‫عندما سمعت بما مرّت به،‬ ‫شعرت بأن الأمر مؤلم للغاية.‬
‫وأشعر بالأسف تجاهها.‬
‫أشعر بانها مثل أمي.‬
‫هذا ما عانته أمي.‬
‫أراد أبي أن يتركها لأنني لم أكن صبيًا.‬
‫"(هوازو)، (غواندونغ)"‬
‫عدت لتوي إلى "هوازو"، وهو حيث وُلدت "كلوي".‬
‫أجل، وذهبت إلى المكان الذي وُجدت فيه.‬
‫أجل، وُجدت في الشارع.‬
‫إنه شارع مزدحم للغاية. يُدعى شارع "مينجو".‬
‫ويبدو أنني أتذكّر‬
‫أن هذا لم يكن مكانًا غير مألوف‬ ‫كي يترك فيه الناس أطفالهم.‬
‫أهذا صحيح؟‬
‫أعتقد أنه مكان مألوف للغاية‬
‫لأن الناس كانوا يتركون أطفالهم دومًا‬ ‫في المناطق المزدحمة‬
‫التي يأملون أن يرى فيها الآخرون ذلك الطفل.‬
‫- أهذا حيث تُركت؟‬ ‫- هذا هو الشارع.‬
‫هذا رائع للغاية. ليس رائعًا، لكنه مذهل جدًا.‬
‫إنه أكثر حضرية بكثير مما ظننت.‬
‫كانت أول رحلة لي خارج المنزل.‬
‫أول مكان زرته.‬
‫أين تُركت برأيك؟ هنا أم هنا أم هنا؟‬
‫لا أدري.‬
‫مرحبًا!‬
‫قلت إنك تعرف مربية "سادي"؟‬
‫صحيح.‬
‫رأيت صورتها على الإنترنت.‬
‫أنا صديق للمربية.‬
‫هذا رائع.‬
‫كانت تعمل في الميتم لأكثر من 20 عامًا.‬
‫أيمكنك إعطائي رقم هاتفها كي أتصل بها؟‬
‫لا يتحدث الناس أبدًا عن هؤلاء النساء‬ ‫اللواتي اعتنين بآلاف الأطفال.‬
‫أشعر بأنهن محاربات الصدارة في الميتم،‬
‫لأنهن يتولين المهام الشاقة لرعاية الأطفال.‬
‫عندما كنا في "الصين"،‬ ‫التقينا بمربيات "سادي".‬
‫استأجرنا شاحنة مغلقة وذهبنا إلى الميتم.‬
‫كان عبارة عن صفوف من الأسرّة تلو أخرى،‬ ‫وغرف تلو أخرى من الأطفال.‬
‫كان هناك نحو 20 طفلًا في الغرفة،‬
‫ومربية واحدة لكل غرفة.‬
‫وعلى ما يبدو،‬ ‫كنّ يملأن زجاجات الرضاعة ويمررن على الصف.‬
‫وكان كل طفل ينال‬ ‫ما يتمكن من رضاعته بأسرع ما يمكن.‬
‫كانت ثمة علامات على كاحليّ "سادي" ومعصميها.‬
‫وكنت غاضبة من ذلك، فمن قد يفعل ذلك؟‬
‫واكتشفت أنه في ذلك الوقت،‬ ‫لم يكونوا يدفئون ويبردون دور الأيتام.‬
‫لذا كنّ يربطن معاصم الأطفال‬ ‫ويضعن البطانيات فوقهم ليلًا،‬
‫كي يبقوا دافئين.‬
‫لأنه كان يُوجد أطفال كثر‬ ‫وعدد قليل من المربيات،‬
‫وكنّ يبذلن قصارى جهدهن فحسب.‬
‫ولذا أظن أن هذا جعلني أتواضع،‬
‫إذ أدركت كم كنّ يعملن بجد‬ ‫بالقليل الذي كان لديهن.‬
‫أتساءل عن مدى قربهن من كل طفل،‬
‫لأنه كان يُوجد أطفال كثر.‬
‫لا أريد سوى معرفة كيف كان شعورهن،‬
‫وهنّ يشاهدن كل هؤلاء الأطفال،‬ ‫مع علمهن… أتعرفين؟‬
‫أجل، أكانت علاقتهن ذات مغزى مع كل طفل،‬
‫أم كنّ يعرفن أنه ليس عليهن التعلق بشدة؟‬
‫وأنا لا أفهم.‬
‫كيف سيعرفنكما…‬
‫أجل.‬
‫…أو يتذكرن من نكون؟‬
‫"(يانغتشون)، (غواندونغ)"‬
‫- أتتذكرينها؟‬ ‫- أجل، لقد اعتنيت بها.‬
‫هكذا تبدو الآن.‬
‫هل طولها جيد؟‬
‫- أجل، إنها طويلة.‬ ‫- كنت أعرف، بمجرد النظر إلى صورتها.‬
‫"(لي سويين)، مربية (سادي)"‬
‫شعرها طويل، كالكثير من الفتيات الأجنبيات.‬
‫صحيح. شعرها طويل.‬
‫عندما كنت طفلة،‬ ‫أفكّرت في ما أردت فعله في المستقبل؟‬
‫ليس فعلًا.‬
‫الناس من الريف ليست لديهم أحلام.‬
‫لا أجيد الكتابة.‬
‫تركت المدرسة وأنا في الصف الثاني.‬
‫لم تركتها؟‬
‫كنا فقراء ولدينا أطفال كثر.‬
‫ولا مال للدراسة.‬
‫الحياة أفضل بكثير الآن.‬ ‫إننا حتى نرمي بقايا الطعام.‬
‫أنت تتذكرينها إذن.‬
‫أجل، أتذكّر العديد منهم.‬
‫كانت نحيلة عندما جاءت في البداية.‬
‫كان يومًا شديد البرودة.‬
‫وجدها أحد المارة على الرصيف‬
‫وأحضرها إلينا.‬
‫أطعمتها برفق بين ذراعيّ، كما لو كانت طفلتي.‬
‫كبّرتها وكان عليّ إبعادها.‬
‫نحن المربيات لسنا قاسيات القلوب.‬
‫كان قلبي ينفطر كلما تخليت عن طفل.‬
‫كانوا سيُرسلون بعيدًا جدًا.‬ ‫وكنت أقول لنفسي، "ماذا سيحل بهم؟"‬
‫"(بكين)"‬
‫وصلت نتاج تحليل الحمض النووي للتو.‬
‫للأسف، لا أحد متطابق.‬
‫كنت أعرف أنها محاولة ضئيلة النجاح.‬
‫لكن ما زلت أشعر بخيبة أمل شديدة.‬
‫وفقًا لتقارير الحمض النووي،‬ ‫فإن المرأة ليست أمك الحقيقية.‬
‫أعتقد أنه يومًا ما،‬ ‫يمكنكما العثور عليهما على الأرجح.‬
‫- أجل، هذا ما أعتقده أيضًا.‬ ‫- أجل.‬
‫يريد هؤلاء الآباء معرفة ماذا حدث لأطفالهم.‬
‫المرأة التي تمتلك متجر الملابس.‬
‫- و…‬ ‫- أجل، الحلّاق؟‬
‫أجل. وفقًا لشركة تحليل الحمض النووي،‬
‫فإن هذه المرأة ليست أمك الحقيقية.‬
‫من المؤسف أنني لا يمكنني تحقيق الأمر الآن.‬
‫لكنني سأواصل البحث،‬
‫وأواصل الأبحاث لإيجاد والديك الحقيقيين.‬
‫كنت أشاهد مسلسلًا اسمه "فريش أوف ذي بوت".‬
‫وتصوّرت أن والديّ‬ ‫يُشبهان من في المسلسل نوعًا ما.‬
‫أحيانًا، أتخيل سيناريوهات في رأسي،‬ ‫كمشهد درامي كبير مثلًا.‬
‫أعرف أنني أفعل ذلك كثيرًا.‬
‫وقد فعلته بضع مرات،‬
‫متخيلة لقاء والديّ من "الصين".‬
‫لكان لطيفًا لو عُرف مكانهما.‬
‫هذا أشبه بأن تقول‬ ‫سيكون لطيفًا أن أفوز باليانصيب،‬
‫ولكن ذلك لن يحدث على الأرجح.‬
‫"(يانغتشون)، (غواندونغ)"‬
‫أنا في طريقي إلى الوالدين‬ ‫اللذين خلت أنهما والدا "سادي".‬
‫مرحبًا؟‬
‫صباح الخير! هل تناولت الإفطار؟‬
‫أعتقد أن من المهم أن أخبر العائلة بنفسي.‬
‫مرحبًا! تسرّني رؤيتك يا سيد "شو".‬
‫متى كانت آخر مرة أتيت فيها إلى هنا؟‬
‫في شهر أكتوبر.‬
‫أنا هنا لأريكما نتائج الاختبار. إنها هنا.‬
‫إنها تُظهر أن حمضكما النووي‬
‫لا يطابق حمض الفتاة.‬
‫يمكنكما إلقاء نظرة.‬
‫لن أيأس من البحث عن ابنتكما.‬
‫لأن حمضكما النووي موجود في المختبر بالفعل،‬
‫وفي المستقبل، إن أجرت ابنتكما الاختبار،‬
‫فسيحدث تطابق.‬
‫لا بأس. لن نيأس.‬
‫أعرف أن الأمر صعب عليك يا خالتي.‬
‫سأواصل البحث.‬
‫- مرحبًا، كيف حالك؟‬ ‫- أنا بخير، كيف حالك؟‬
‫أنا بخير حال. هل أنت جاهزة لسماع هذا؟‬
‫أظن ذلك.‬
‫ربما؟‬
‫أنا واثقة أن الأمر‬ ‫سيثير الكثير من المشاعر.‬
‫أجل، أليس كذلك؟‬
‫سأغادر بعد أسبوع من الأمس!‬
‫أجل، احزرا أمرًا؟‬
‫قررت تدريم أظافري قبل رحلة "الصين"،‬
‫لأنني لا أدرّم أظافري‬ ‫إلّا قبل الأحداث الهامة، لذا، أجل.‬
‫تعلّمت كيفية قول "عام جديد سعيد" بالصينية.‬ ‫يقولون "سينيين ها".‬
‫سيكون الأمر ممتعًا حقًا.‬
‫أعتقد أنه سيكون غريبًا أيضًا،‬ ‫لأننا لم نلتق بالفعل، حقًا.‬
‫نعرف بعضنا،‬
‫ولكننا أيضًا سنقابل بعضنا لأول مرة،‬
‫وهو أمر غريب نوعًا ما.‬
‫لا أعرف رقم غرفتنا. حسنًا.‬
‫- يا إلهي، مرحبًا!‬ ‫- مرحبًا!‬
‫يا إلهي، آسفة.‬
‫كان باب غرفتي الفندقية‬ ‫على وشك أن يُوصد من دوني.‬
‫- أين…‬ ‫- لا تُوجد غرفة 2403.‬
‫- ماذا عن هذا الطريق؟‬ ‫- بلى، تُوجد.‬
‫- يا إلهي! مرحبًا!‬ ‫- مرحبًا!‬
‫- كيف حالك؟‬ ‫- مرحبًا!‬
‫أنا بخير.‬
‫- أجل.‬ ‫- كيف كانت رحلتك؟‬
‫- كانت جيدة.‬ ‫- متى وصلتما ليلة أمس؟‬
‫نحو الـ10:30؟‬
‫- مرحبًا يا "سادي"!‬ ‫- مرحبًا! يسرّني لقاؤك أخيرًا.‬
‫أجل. أخيرًا التقينا شخصيًا.‬
‫أعرف!‬
‫ما مذاق فاكهة الكارامبولا؟‬
‫- أتودين أخذ قطعتي؟‬ ‫- أجل.‬
‫- يا للهول، أهذه هي؟ هذا جنوني.‬ ‫- أجل، انظرا. ها هي ذي.‬
‫نخب هذا، أول احتفال لنا‬ ‫بعيد الميلاد والـ"هانوكا" مع القريبات،‬
‫مجتمعات.‬
‫- بكل تأكيد!‬ ‫- حسنًا، لنقم…‬
‫"ليلي"!‬
‫"اكسري بيضة على رأسك ودعي الصفار يقطر‬
‫اكسري بيضة على رأسك ودعي الصفار…"‬
‫"عيد ميلاد سعيدًا لك!"‬
‫تُوجد درجات كثيرة!‬
‫سأسابقكما!‬
‫- كيف ننحني أذن؟‬ ‫- هكذا.‬
‫ليس لديّ حبيب. لديّ صديق صبي.‬
‫وُضعت في خانة الأصدقاء، لذا…‬
‫- وُضعت في خانة الأصدقاء.‬ ‫- أجل.‬
‫أتى إليّ بشكل عشوائي وقال لي،‬ ‫"لنكن صديقين."‬
‫فقلت له، "لا بأس."‬
‫- ماذا عنك يا "ليلي"؟‬ ‫- لا أحد.‬
‫"كلوي"؟‬
‫ليس لديّ حبيب.‬
‫ماذا يعني ذلك؟‬
‫ماذا قالت؟‬
‫قالت، "ليس لديّ حبيب."‬
‫عُثر عليك على الجسر "اثنان".‬
‫مهلًا، أين عُثر عليّ، في "هوازو"؟‬
‫"هوازو".‬
‫- أين عُثر عليها؟‬ ‫- ألم يُعثر عليّ في…‬
‫كلا، كانت في نفس الميتم، صحيح؟‬
‫انظرن إلى الملابس الظريفة.‬
‫- من تلك؟ هذه "كلوي".‬ ‫- هذه أنا.‬
‫- أجل.‬ ‫- ظريفة جدًا.‬
‫عجبًا يا "كلوي"!‬ ‫تُشبهين حرفيًا "جيمس تشارلز"!‬
‫- مهلًا، أهذا إعلانها؟‬ ‫- يا للهول! ما هذه الصورة لي؟‬
‫إنها طريفة جدًا.‬
‫أجل، ما كنت لأرغب في استعادة نفسي أيضًا‬ ‫بعد رؤية تلك الصور.‬
‫يا إلهي!‬
‫أيمكنك صنع إعلان جديد؟‬
‫يا إلهي!‬
‫"عيد ميلاد مجيد"‬
‫- أحب هذه. تبدو ناعمة جدًا.‬ ‫- جميلة.‬
‫- أهذه لي؟‬ ‫- أرأيت… "أوروبا"…‬
‫- شكرًا!‬ ‫- هذه جميلة!‬
‫- هذا ظريف جدًا!‬ ‫- يا إلهي.‬
‫رباه.‬
‫- إنه يوم مهم لكما اليوم.‬ ‫- أجل، إنه يوم مهم.‬
‫أأنت جاهزة؟‬
‫أظن ذلك. لكن أعرف أنه سيكون هناك‬ ‫فيضان من المشاعر اليوم.‬
‫- "سادي"، كيف أنت؟‬ ‫- متوترة قليلًا.‬
‫أظن أنني أتوقّع لقاء مربيتي، لذا، أجل.‬
‫شكرًا.‬
‫وجودنا هنا‬ ‫يُثير الكثير من المشاعر بحد ذاته.‬
‫الأمور مختلفة للغاية الآن‬ ‫عمّا ظننت أنها ستكون عندما تبنيت "سادي".‬
‫بخصوص أننا لسنا العائلة‬ ‫التي ظننت أننا سنمنحها إياها.‬
‫وأقلق بشأن منحها الحياة‬ ‫التي وعدتها بها مع ذلك.‬
‫لا أعتقد أن أمها، رغم أنها تخلّت عنها،‬
‫ستريد لها أن تكون في منزل أسرة منفصلة.‬
‫أتعرف؟‬
‫أشعر بأن تلك الأم لا بد أنها تتساءل،‬ ‫أين هي؟ وهل هي سعيدة؟‬
‫كيف تبدو؟ ما الذي تحب أن تأكله؟‬
‫حسنًا. سأكون بخير.‬
‫"ميتم (يانغتشون)"‬
‫أما زال على حاله؟‬
‫- هل… أي…‬ ‫- إنه… أجل، إنه على نفس حاله تقريبًا.‬
‫كانت "سادي" في المبنى الأبيض هنا.‬
‫كان المبنى الأبيض هو المبنى الأصلي.‬
‫هذه المربية!‬
‫مرحبًا!‬
‫- المربية "لي".‬ ‫- أهذه أنت؟‬
‫المربية "لي". أجل، لحظة.‬
‫هذه أنا. لم أدرك ذلك في البداية.‬
‫أجل، تقول إن هذا كان منذ وقت طويل،‬
‫لكنها رأت الإعلانات‬ ‫التي نشرتها على الإنترنت،‬
‫ورأت هذه الصورة وقالت، "هذه أنا وهذه أنت."‬
‫أجل، إنها تحملك.‬
‫في البداية، كنت أغسل الحفاضات.‬
‫ثم بدأت أعتني بالأطفال‬ ‫من عام 2001 حتى 2005.‬
‫متى أتت "سادي" إلى الميتم؟‬
‫في أوائل ديسمبر.‬
‫لم تكن ترتدي ملابس جميلة كالأطفال الآخرين.‬
‫لم تكن تزن أكثر من كيلوغرامين وربع.‬
‫كانت تعرف الكثير من الأمور عني.‬
‫أجل، كانت جزءًا من حياتي.‬
‫أشعر وكأنه ماض آخر تمامًا.‬
‫رغم أنها ليست ابنتي،‬ ‫إلّا أنني ربيتها إلى أن جرى تبنّيها.‬
‫أنت لطيفة للغاية.‬
‫من المؤسف أنك لم تجدي أمك.‬
‫أرجو أن تبقي متنبّهة لأجلنا.‬
‫أخبرينا رجاءً إن تواصل أحد معك.‬
‫كانت "سادي" تعيش هنا، صحيح؟‬
‫أجل، في هذه الغرفة.‬
‫كانت أسرّة الأطفال موزعة هنا‬ ‫وحول الجدار وفي المنتصف.‬
‫كم طفلًا كان في هذه الغرفة؟ أتتذكرين؟‬ ‫بعودتك إلى هنا…‬
‫- في هذه الغرفة وحدها، 12 على الأقل، أجل.‬ ‫- على الأقل 12؟‬
‫أيمكنني أن أحمل طفلًا؟‬
‫- حسنًا.‬ ‫- الرأس يا "سادي".‬
‫ارفعي الرأس أكثر.‬
‫يجب أن تحمليه من تحت الرأس. أحسنت.‬
‫لا يبدو حقيقيًا أنني جئت من هنا، صدقًا.‬
‫لا ينفك الجميع يقولون لي إنه مسقط رأسي،‬
‫لكنني لا أتذكّر على الإطلاق.‬
‫أجل، لا أصدّق أنني كنت‬ ‫من هؤلاء الأطفال الموجودين بالداخل.‬
‫أشعر وكأنني أتجول في فيلم،‬
‫ولكن بعدها أقول، "مهلًا، كلا، هذا الواقع."‬
‫من الجنوني التفكير‬ ‫في أنني نشأت في هذا الشارع،‬
‫وبعدها عدت إليه بعد 16 عامًا،‬ ‫وها نحن أولاء.‬
‫وداعًا!‬
‫أخبرونا أنها تُركت‬ ‫في صندوق من الورق المقوى.‬
‫لا أدري إن كانت الشجيرات موجودة هنا آنذاك.‬
‫لأننا وقفنا…‬ ‫ولكن كان بجوار هذه الشجرة مباشرةً.‬
‫- أيها؟ هذه الشجرة؟‬ ‫- تلك الشجرة.‬
‫- أجل.‬ ‫- هنا عُثر على "سادي".‬
‫بجوار هذه الشجرة في صندوق من الورق المقوى.‬
‫وأيًا كان من تركها من والديها،‬ ‫فقد كان يراقب منتظرًا.‬
‫أتعرفين قصدي؟‬
‫لأنه عُثر عليك‬ ‫في وقت مبكر جدًا في الصباح، قبل الـ7.‬
‫قبل أن يزدحم المكان،‬
‫لكنه وضعك هنا‬ ‫بحيث عندما يبدأ المكان في الازدحام،‬
‫يعثرون عليك في الحال.‬
‫كي لا تشعري بالبرد، وكل هذا…‬ ‫أظن أنك كنت ملفوفة بمعطف.‬
‫- أجل.‬ ‫- في معطف مطر للبالغين أو ما شابه.‬
‫رأينا أمورًا كثيرة في يوم واحد.‬
‫عندما كنت أصغر سنًا، في الصف الرابع،‬
‫كانت لديّ زجاجة حيث أكتب ملاحظات عن مشاعري‬
‫وأضعها في الزجاجة.‬
‫إلى أن أكون مستعدة يومًا ما إلى كسرها.‬
‫هكذا تعاملت مع الأمر.‬
‫عبأت مشاعري في زجاجة حرفيًا ومجازيًا.‬
‫لا أدري. لا أعرف كيف أتعامل معها الآن.‬
‫نحن متجهون إلى ميتم "هوازو"،‬
‫حيث كانت "ليلي" و"كلوي".‬
‫وسنقابل مربية "كلوي" في الميتم.‬
‫سترينا المكان.‬
‫أجل.‬
‫"ميتم مدينة (هوازو)"‬
‫شكرًا على إحضاركم‬ ‫الكثير من الهدايا للأطفال.‬
‫"(لي لان)، مربية (كلوي) - مديرة الميتم"‬
‫"لي لان" مذهلة.‬
‫كانت مقدّمة الرعاية لي‬ ‫خلال أول عام ونصف من حياتي.‬
‫مرحبًا يا صغيرتي.‬
‫ولا تزال تعمل هناك إلى يومنا هذا.‬
‫هنا يعيش الأطفال.‬
‫مرحبًا يا جماعة.‬
‫رحّبوا بأختيكم.‬
‫ارتادت كلية الطب في عطلات نهاية الأسبوع،‬
‫وكانت تعمل مربية خلال الأسبوع.‬
‫وهي مديرة الميتم الآن.‬
‫تفاجأت من أن "لي لان" تذكّرتني‬
‫لأنها كانت ترعى الكثير من الأطفال،‬
‫وما زالت ترعى الأطفال،‬
‫ولا أعرف كيف للمرء أن يتذكّر كل هذا.‬
‫بكم طفل كنت تعتنين آنذاك؟‬
‫بعد عام 2001، كانت الذروة.‬ ‫أكثر من 200 طفل.‬
‫لم تكن الظروف في الميتم مثالية.‬
‫لم يكن لدينا إلّا ممرضتان‬ ‫ولم يكن لدينا طبيب.‬
‫وكان هناك الكثير من الأطفال.‬
‫لم يكن بوسعنا‬ ‫اصطحابهم إلى المستشفى كلما مرضوا.‬
‫لم يكن هناك طبيب،‬ ‫ولذا لم نستطع استعمال الأدوية الموصوفة.‬
‫لذا ارتدت كلية الطب في عام 2002.‬
‫أعطتني لقاحاتي.‬
‫أعطيتها حقنة اللقاح هذه.‬ ‫وفعلت ذلك لكل الأطفال.‬
‫- هل بكيت كثيرًا؟‬ ‫- لا.‬
‫حقًا؟‬
‫لم تبك إلّا عندما تلقت اللقاح.‬ ‫لم تكن تبكي عادةً.‬
‫كانت ودودة ومفعمة بالحيوية.‬
‫كم كان عمر "كلوي" عندما وصلت إلى الميتم؟‬
‫نعتقد أنها وُلدت في ذلك اليوم.‬
‫من أحضرها إلى الميتم؟‬
‫قسم الشرطة المحلي.‬
‫لم تبكين يا صغيرتي؟‬
‫هذا كثير.‬
‫أتريدينني أن أعانقك؟‬
‫كانت أقرب ما يكون إلى أمي آنذاك.‬
‫كان الأمر…‬
‫من اللطيف معرفة أنها أحبتني،‬
‫وتمكنت من رعايتي‬
‫من بين مئات الأطفال في الميتم، لذا…‬
‫أشعر بأنه كبير جدًا،‬
‫وقد اعتنت بي،‬
‫ولا أعرف معنى أن…‬
‫لا أدري.‬
‫هل "ليلي" بالداخل؟‬
‫لا بأس يا صغيرتي.‬
‫أنا سعيدة بأننا نخوض الأمر‬ ‫برفقة "سادي" و"ليلي"،‬
‫لأننا جميعًا نساعد ونساند بعضنا.‬
‫لم أعرفهما منذ وقت طويل،‬
‫ولكن هناك… لا أدري.‬
‫شيء غير مشروط.‬ ‫أعرف فحسب أنهما يعرفان مشاعري.‬
‫لا أُضطر حتى إلى تفسيرها لهما.‬
‫لا بأس.‬
‫ها أنت ذي.‬
‫"يانغ مودي"!‬
‫اسمها "يانغ مودي".‬
‫- "يانغ مودي"؟‬ ‫- "يانغ مودي".‬
‫المربية "يانغ".‬
‫مرحبًا!‬
‫مرحبًا يا خالتي.‬
‫- هذه "ليلي".‬ ‫- أنا أعرفها.‬
‫- هل عرفتها؟‬ ‫- أجل.‬
‫هذه أمها.‬
‫"(يانغ مودي)، مربية (ليلي)"‬
‫أيمكنك إخبارنا كم عاشت "ليلي" هنا؟‬
‫ربيتها حتى جرى تبنّيها.‬
‫عندما كان يزيد عدد الأطفال في الميتم،‬
‫كنا نربيهم في المنزل إلى أن يُرسلوا بعيدًا.‬
‫كم طفلًا عاش هنا؟‬
‫أحيانًا أكثر من عشرة، وأحيانًا كانوا قلة.‬
‫كنت تعيشين في تلك الغرفة.‬
‫تقول إنك كنت تعيشين في تلك الغرفة.‬
‫- هذه؟‬ ‫- كنت تنامين في تلك الغرفة.‬
‫كنت هنا.‬
‫كانت فتاة عابثة. شقية بعض الشيء.‬
‫كانت جدتي‬
‫تدغدغها وتناديها بفطيرتي.‬
‫كانت جدتها تسخر منك،‬
‫وتمازحك طوال الوقت.‬
‫تقول إن وجهك كبير ومستدير،‬ ‫واسمك "مي باو"، صحيح؟‬
‫ولكنه بالصينية يبدو نطقه "مينباو"،‬ ‫وهو ما يعني "خبز".‬
‫وكانت تقول، "هذا رغيف خبز كبير"،‬ ‫عندما كنت تبكين.‬
‫كانت جدتها إذن…‬
‫كيف كان شعور توديع "مي باو"؟‬
‫حزنت لأنها كانت تبكي.‬
‫عندما وضعتها بين ذراعيّ أمها، بكت كثيرًا.‬
‫ربيتها ونمت لديّ مشاعر تجاهها.‬
‫أحضرت "ليلي" وأمها هذا لك.‬
‫شكرًا جزيلًا لكما.‬
‫افتحيه يا خالتي رجاءً وانظري إلى ما بداخله.‬
‫أيمكنك مساعدتي في ارتدائه؟‬
‫- عذرًا.‬ ‫- أيمكنك؟‬
‫إنه شيء لي كان مميزًا للغاية.‬
‫وأردت أن تأخذيه.‬
‫هذه الهدية تعني الكثير بالنسبة إليها.‬
‫فهمت. سأرتديه طوال الوقت.‬
‫سترتديه كل يوم.‬
‫دومًا.‬
‫أريد أن أشكرك كثيرًا على رعايتك الجيدة لها.‬
‫وعلى إعطائها لي،‬
‫لأنها مبهجة للغاية.‬
‫أنا ممتنة لأمها‬ ‫لتنشئتها لها لتكون فتاة رائعة.‬
‫هي أيضًا تشكرك على رعايتك…‬
‫أنت ترعينها وتجعلين…‬
‫إنها فتاة طيبة الآن وكبيرة.‬
‫لاحظت دموعًا في عينيها. وعندها ثارت مشاعري.‬
‫لأن هذا أظهر لي أنها كانت تهتم لأمري.‬
‫وأنا أعرف.‬
‫لذا…‬
‫واحد، اثنان، ثلاثة.‬
‫كانت الأشهر الأولى من حياتي لغزًا.‬
‫وأعتقد أن وجودي هنا ساعدني كثيرًا.‬
‫شكرًا.‬
‫سنذهب الآن إلى بلدة "يانغمي".‬
‫عُثر عليك في مبنى حكومي في تلك البلدة.‬
‫لذا، سنذهب إلى هناك أولًا‬ ‫ونتجول في الأرجاء.‬
‫وبعدها العائلة‬ ‫التي يمكن أن تكون عائلتك الحقيقية،‬
‫سأذهب إلى هناك وأخبرهم بالنتائج،‬
‫- وأنها غير متطابقة.‬ ‫- حسنًا.‬
‫أرادت تلك العائلة أن تجد طفلتها حقًا،‬
‫وتلك الأخت، تلك الفتاة التي تحدّثت إليها،‬
‫تريد حقًا أن تجد أختها،‬
‫تلك الفتاة.‬
‫أتودين المجيء معي؟‬
‫ليس عليك المجيء إن كنت لا تريدين، لكن…‬
‫لا أدري. هذا سؤال صعب.‬
‫أجل.‬
‫لا أدري. لا أدري حقًا.‬
‫إليك رأيي.‬
‫أظن أن هذه العائلة‬ ‫ستكون ممتنة للغاية بمقابلتنا جميعًا،‬
‫وخصوصًا أنت،‬
‫لأنه رغم أنك لست ابنتهم البيولوجية،‬
‫إلّا أنهم سيشعرون بالارتباط بك‬ ‫لأن كل عائلاتنا‬
‫مرّت بقصص مشابهة،‬
‫وتعرّضت لضغوطات المجتمع‬
‫بأن عليهم التخلي عن ابنتهم،‬ ‫ورغم أنك لست ابنتهم،‬
‫إلّا أنها تظل صلة بشخص‬ ‫يعرف النصف الآخر من قصتهم.‬
‫أجل.‬
‫رأيي أن نذهب.‬
‫- لكنهما ستأتيان معي، صحيح؟‬ ‫- أجل، سنأتي. سنكون جميعنا معك.‬
‫مهلًا، أهذا إذن هو المبنى هنا؟‬
‫هذا المبنى الحكومي.‬
‫تُركت على الدرج المؤدي إلى مدخل المبنى.‬
‫يعيش آل "تشين" في نهاية هذا الطريق.‬ ‫سأذهب أولًا وأتحدث إليهم.‬
‫مرحبًا!‬
‫أتطبخين هنا يا "تشونجياو"؟‬ ‫لم أرك منذ مدة طويلة!‬
‫لم تطبخين الكثير اليوم؟‬
‫لأن سنستضيف أكثر من 20 شخصًا اليوم.‬
‫- هل سيأتي العمال اليوم؟‬ ‫- أجل.‬
‫سيد "تشين"!‬
‫دعني أريك التقرير.‬
‫- اجلسي.‬ ‫- لا بأس.‬
‫تبين أن حمضك النووي غير مطابق.‬
‫لم يكن مطابقًا، صحيح؟‬
‫"تشونجياو"؟‬
‫أظهرت نتائج الاختبار‬ ‫أن الحمض النووي غير مطابق.‬
‫لا يُوجد تطابق؟‬
‫"ليلي" ليست أختك الصغرى إذن.‬
‫ليست كذلك، صحيح؟‬
‫أنا متأكدة أنكم ستجدونها في المستقبل.‬
‫ورغم أنني لست متأكدة متى ستجدونها،‬ ‫لكن أظن أن هناك فرصة.‬
‫لأنه مع تطور التكنولوجيا،‬
‫ستصبح اختبارات الحمض النووي أكثر شيوعًا.‬
‫لا أريد الإسهاب في التفكير بالأمر.‬ ‫لا يُوجد ما يمكن فعله.‬
‫هكذا هو الأمر.‬
‫لكن "ليلي" هنا اليوم مع قريباتها.‬
‫- وأتساءل إن كان مرحّبًا…‬ ‫- لنقابلها إذن.‬
‫هي أيضًا تعتقد أن القدر ساقها إلى هنا.‬
‫- لا نمانع مقابلتها.‬ ‫- حسنًا.‬
‫سأعلمها الآن.‬
‫هذه طفلة ظريفة.‬
‫ظريفة جدًا.‬
‫- "ليلي".‬ ‫- عرفتها.‬
‫مرحبًا. هذا السيد "تشين".‬
‫مرحبًا!‬
‫ابنة السيد "تشين".‬
‫أنتما تشبهان بعضكما فعلًا.‬
‫أتشبهني؟‬
‫قليلًا.‬
‫مرحبًا يا آنسة.‬
‫تريد إعطاءكن العسل.‬
‫- شكرًا.‬ ‫- يمكنني إحضار المزيد إن أردت.‬
‫يبدو هذا العسل جيدًا.‬
‫عودوا إلى "الصين" في أي وقت!‬
‫هذه زوجة السيد "تشين"، الأم.‬
‫تشبه ابنتي، بالضبط مثلما أظهرت الصورة.‬
‫عيناها تشبهان عينيّ، صحيح؟ عيناها.‬
‫لكنها ليست المنشودة. ليس بيدي حيلة.‬
‫لديّ مجموعة كاملة من الأصدقاء‬ ‫تبنّوا أطفالًا من "الصين"،‬
‫وكلهم محبوبون للغاية من آباء يعشقونهم.‬
‫أملت أن تكون ابنتي. لكن هكذا هو الحال.‬
‫القرار ليس لي، صحيح؟‬
‫يجب أن نذهب يا سيد "تشين".‬
‫- حسنًا.‬ ‫- أشكرك يا سيدة "تشين".‬
‫شكرًا جزيلًا.‬
‫وداعًا.‬
‫وداعًا يا "تشين".‬
‫وداعًا!‬
‫وداعًا.‬
‫كان بوسعي رؤية أنه حزين.‬
‫كانت عيناه تدمعان.‬
‫أجل، شعرت بأنه يكبت دموعه، لأنه رجل.‬
‫لا يمكنه البكاء.‬
‫أعتقد أن زيارة السيد "تشين" كانت بصراحة‬
‫أصعب شيء فعلته في حياتي.‬
‫كان بوسعي رؤية أنه حزين.‬
‫لأن حمضنا النووي لم يتطابق.‬
‫لكنني كنت سعيدة لأنه تسنى لي فعل ذلك.‬
‫توصلت لفهم أعمق لوالديّ الحقيقيين.‬
‫ويمكنني رؤية وجهة نظرهما.‬
‫لن يتخلى أي والدين عن طفلهما طوعًا أبدًا.‬
‫و…‬
‫سأقول إن الأمر ساعد نوعًا ما.‬
‫رأيت مدى رغبة تلك العائلة في إيجاد ابنتها،‬
‫ومدى إحباطهم عندما لم يجدوها.‬
‫آمل أن يكون والداي الحقيقيان‬ ‫يبحثان عني مثل هذه العائلة.‬
‫أظن أنها كانت تجربة قوية للجميع.‬
‫وأعتقد أن الجميع يجب أن يعرفوا‬ ‫أن آباءهم أحبوهم بشدة على الأرجح‬
‫وانفطر قلبهم لتخليهم عنهم.‬
‫"(بكين)"‬
‫لسنا على السور بعد حتى! نحن نصعد إليه.‬
‫لنر إن كان بوسعنا السير بتناغم.‬
‫- جاهزة؟ يمين، يسار.‬ ‫- بتناغم.‬
‫يمين، يسار.‬
‫من أين لـ"كلوي" بكل هذه الطاقة؟‬
‫تعاليا! إنه جميل جدًا!‬
‫- انشري شيئًا.‬ ‫- أجل.‬
‫المنظر جميل جدًا.‬
‫أنا في غاية الفخر بكنّ.‬
‫لقد نجحتنّ.‬
‫أجل.‬
‫يتعين أن تتحلين بالكثير من الشجاعة‬ ‫للعودة والبحث عن تاريخكن.‬
‫أعرف مدى صعوبة ذلك.‬
‫أجل. شكرًا يا "ليو".‬
‫شكرًا.‬
‫"سادي"، أهذه أول مرة ترين فيها ثلوجًا؟‬
‫- نوعًا ما بصراحة!‬ ‫- بوسعي رؤية ذلك.‬
‫"مدينة (أوكلاهوما)، (أوكلاهوما)"‬
‫"أهلًا بعودتك يا (ليلي)"‬
‫"(فينيكس)، (أريزونا)"‬
‫الصف سيبدأ.‬
‫ما جنسيتك؟‬
‫أنا صينية.‬
‫يُوجد أربعة أشخاص في عائلتي.‬
‫أبي رجل أعمال.‬
‫وأمي لا تعمل.‬
‫وأختي طالبة جامعية.‬
‫حسنًا. ممتاز.‬
‫"(ناشفيل)، (تينيسي)"‬
‫علينا أن ننجز 54 إلى 58 في "ب".‬
‫أنا أخسر مكاني.‬
‫"سادي مانغلسدورف".‬
‫مقال تعريفي،‬ ‫صف التعيين المتقدم في اللغة والتكوين.‬
‫عندما كنت في الثامنة،‬
‫أتذكّر أنني شاهدت فيلم "تانغلد" لأول مرة.‬
‫وفي الفيلم،‬ ‫تنفصل الطفلة عن والديها في سن صغيرة.‬
‫وفي النهاية، يلتئم شملها بسعادة‬
‫مع عائلتها المفقودة منذ وقت طويل.‬
‫وكأي بشري،‬
‫نأمل جميعًا أن نحظى بنهاية القصص الخيالية‬ ‫التي شاهدناها في هذه الأفلام.‬
‫لكن بعدها فهمت.‬
‫لربما كنت أبحث عن العائلة الخطأ.‬
‫تتألف العائلة من الأشخاص الذين يبذلون جهدًا‬ ‫ليكونوا متواجدين من أجلك.‬
‫- مرحبًا! يا إلهي، لم أرك منذ…‬ ‫- مرحبًا!‬
‫إنهم يعرفونني‬ ‫ويحبونني ويتقبلونني على طبيعتي.‬
‫لذا ربما من الأفضل‬ ‫أن تُترك بعض الأمور لتكون قصصًا خيالية.‬
‫كنت أصبغ شعري بألوان مختلفة.‬
‫تحوّل إلى اللون الزهري مجددًا،‬
‫لكن بعد أن غسلته،‬
‫بهت اللون نوعًا ما، وأعتقد أنه أصهب!‬
‫"مقاطعة (غواندونغ)"‬
‫مرحبًا يا خالة.‬
‫ها هو التقرير.‬
‫لا بد أنه سلبي.‬
‫أين اسمي؟‬
‫اسمك هنا.‬
‫انظري.‬
‫يُظهر أنك مطابقة.‬
‫لم تتطابقي مع "سادي"،‬ ‫لكن مع فتاة أخرى وُلدت عام 2000.‬
‫اسمها "آماندا فيليبس".‬
‫أتشبهني؟‬
‫أظن ذلك.‬
‫إنها تتحدث الإنجليزية.‬
‫عذرًا؟‬
‫إنها تتحدث الإنجليزية.‬
‫لا أعرف الإنجليزية.‬
‫مرحبًا! أجل، مرحبًا. أنا "ليو هاو".‬
‫- مرحبًا!‬ ‫- مساء الخير.‬
‫إحدى النساء اللواتي اختبرناهن‬ ‫تبيّن أنها أمك الحقيقية.‬
‫حسنًا.‬
‫حسنًا!‬
‫أتفهم أنه ربما لديك آلاف الأسئلة في ذهنك.‬
‫هل أنجبت كل الفتيات؟ كل الفتيات؟‬
‫أتعرفين كم أعمارهن؟‬
‫الثانية عمرها 23، والأولى…‬
‫ترجمة "محمد رجب اليماني"‬