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Esta es una historia sobre dos familias rivales
y dos hijos que se amaban: Romeo y Julieta.
¡Oh, Romeo!
Solo tu nombre es mi enemigo.
Entonces, a paltir de ahola, ya no selé más Lomeo.
¿Lomeo?
No, Lomeo no, Cebollita.
¿Hasta cuándo vas a cambiar las letras?
-Tienes que arreglar eso. -¿Qué quieles que diga?
Intenta decir...
"Entonces, a partir de ahora, ese ya no será mi nombre".
"Me puedes decir ‘mi amor’, porque te amo, Julieta".
-¡Vamos, tú puedes! -Bueno.
Entonces, a paltir de ahola, ese ya no selá mi nomble.
Me puedes decir “mi amor", polque yo te am...
¿Por qué?
Yo te...
-¡Cebollita! -Imposible, Mónica. Es muy difícil.
Solo di: "¡Te amo, Julieta!"
Es culsi.
“Cursi”.
Ven, Magáli. Te toca.
-Te sabes el guion y todo, ¿no? -Sí.
Nodriza, tengo hambre.
Por supuesto, Srta. Julieta.
Aquí tienes...
la cena.
¿Dónde está la cena?
Lo siento, no lo pude resistir.
Pero puedo solucionarlo.
Listo.
Intenta no comértela esta vez.
Bueno.
-Nodriza, tengo hambre. -Claro, Srta. Julieta.
Aquí tienes la cena.
Nodriza, necesito una amiga.
-Comparte esta cena conmigo. -¡Por supuesto!
¡Magáli! ¡Tenías que decir que no!
Mónica, este personaje no tiene ningún sentido.
Puedes comer, pero di tu frase primero.
No puedo esperar.
Pasemos a la escena del fraile.
-Vamos, Cascarón. -¿Por qué le toca a él plimelo?
Porque su escena no es culsi.
Adelante, Cascarón.
Con los poderes que me han sido otorgados, bendigo este matrimonio.
-¡Cascarón! -¿Eso es arroz?
Arroz bendito.
-¡Debería haber sido agua bendita! -Agua, arroz, es lo mismo.
¿Podlías al menos mojalte la mano?
¿Quieres que cambiemos los roles? Yo sé pronunciar la "R" y decir "te amo".
¡Yo soy el plotagonista!
Chicos, basta de peleas.
Ahora me toca a mí. Buscaré a Sansón.
-¡No! -¡No!
-¿Algún problema? -No, ninguno.
Es que Julieta no tiene un conejito de peluche.
Y Romeo no es Lomeo.
-¡No, para! -¡No, Mónica!
-Julieta no tiene nada que ver con Sansón. -Dile, Cascalón.
¿No quelías una obla pelfecta? Bueno, Julieta no tiene un Sansón.
¿Están tramando algo?
-No. -Entonces voy a buscar a Sansón.
-¡No! -¡No!
¿Cebollita?
¡Vamos!
¿Qué pasa? ¿Me van a contar?
No, es solo que Mónica...
Esperen un segundo. Uno a la vez, chicos.
Todo bien. Calma.
-¡Basta! -¡Y se terminó la merienda!
Chicos, siempre lo mismo.
¿Cuándo van a crecer?
Crecimos, ¿no?
Lo siento.
¿Y la lección de mañana? ¿Para cuándo?
¡Vamos! A estudiar.
¡A estudiar! Y basta de peleas.
Hablando de lecciones...
MÓNICA Y SUS AMIGOS LECCIONES
Mónica, ¿Vamos a participar en el festival de teatro?
Da mucho trabajo.
Podemos hacer algo más sencillo.
Y más corto, ¿no?
Señora, ¿todavía podemos inscribirnos?
Sí, solo tienen que rellenar este formulario.
Vale.
Gracias.
-Hola, Mónica. -Hola, chicas.
-Hola, Mónica. -Hola.
-Hola, Mónica. -Hola, ¿todo bien?
-Hola, Mónica. -Hola.
-¡Hola! -¡Hola, chicas!
ESCUELA DEL LIMONERO
Entonces, selá más o menos así:
Cuando le des a Julieta el veneno,
voy a decir mis flases despacito.
"Oh, Julieta,
no puedo vivir sin ti".
Y listo, agalas a Sansón. Un plan pelfecto.
¿No dejas de pensar en Mónica?
Una palabla, Cascalón.
Dueño de la calle.
“Dueño de la calle” son cuatro palabras, amigo.
¡Suéltame! ¡Devuélvemela!
¡Tranquilo, amigo! Solo quiero tu tarea.
¡Devuélvemela ahola!
¿Qué vas a hacer? ¿Llamar a tu amiga dentuda?
¿A quién, Toni?
A nadie.
Ya se fue, no tengas miedo.
No es eso. Es que no hice la talea.
-Yo tampoco. -Ni yo.
¡Ay, no!
Ayer nos quedamos ensayando todo el día.
-Hablemos con la profesora. -¡No! Tlanquila.
-Necesitamos un plan. -¿Qué quieres hacer? ¿Huir de la escuela?
Me encantó la idea. El plan es el siguiente...
¿Estás loco? Estaba bromeando.
Este es el plan...
Saltamos la paled, vamos a la plaza,
hacemos la talea y volvemos mañana.
Es el peor plan de todos, ¿sabes?
Por lo menos hay helado en la plaza.
-¡Ese es un buen plan! -¡Magáli!
-Vamos. -No.
No, chicos.
Tranquila.
Vamos, chicos. Presten atención.
Vamos.
-Agarra una silla. -Ok.
Bien.
Apúlate, Mónica.
-Vamos, Cebollita. -No puedo.
-Cebollita, no la sueltes. -¡No es mi culpa!
-¿Que dijiste, Cebollita? -Nada.
¡Fuerza! En serio.
¡Agárrame!
-¡Cebollita! -¡Mónica!
¡Con fuerza, por favor! ¡Me caigo!
¡Lo estoy intentando!
¡Vamos! ¡Vamos, Cebollita!
¡Ayúdame! ¡Me caigo!
-¡No, Mónica! -¡Vamos! ¡Vamos, Cebollita!
¡No!
Bueno, al final nos han sancionado igual.
¡Ojalá hubiera sido solo eso!
¡Tus planes nunca funcionan! ¡No aprendes nunca!
No fue mi culpa. La culpa fue de Mó...
Estamos preocupados. Es la segunda vez que se escapan.
No.
La primera vez no fue lo mismo,
fueron a buscar a Blandito, y lo encontraron.
¿Crees que pasan mucho tiempo juntos?
Son mejores amigos desde el jardín.
Esa amistad los tiene en su zona de confort.
Y hace ya mucho que dejaron el jardín. ¿No?
Les sugiero que pongan a sus hijos en actividades extra.
Eso les ocupará el tiempo,
harán amigos nuevos, tendrán nuevas experiencias.
Les vendrá muy bien.
Tal vez sea algo difícil
pero necesario, ¿verdad?
Hay que despegarlos un poco.
-Especialmente Mónica. -Sí.
Cebollita también.
Bueno, pero no fue Cebollita el que terminó con el brazo quebrado, ¿verdad?
-Pero es él el que siempre aparece lastimado. -Verdad.
Eso es porque vive provocando a Mónica.
-Sousa, ya sabes... -Están creciendo.
Y necesitan asumir las consecuencias.
Queremos que Magáli haga alguna actividad que le ayude a controlar la ansiedad.
Sí. Y el hambre.
Si hubiera algo que ayudara a Cascarón a perderle el miedo al agua...
¿Buscamos algo que le ayude a Cebollita con la dislalia?
Directora, gracias por la sugerencia, pero no es lo que buscamos para Mónica.
-Con permiso. -Muchas gracias. Buenas tardes.
-Hasta luego. -Gracias.
Muchas gracias.
Necesitamos contarte que decidimos cambiarte de escuela.
Sí. Te vendrá bien, hija.
No quiero cambiarme de escuela.
Los cambios son algo natural, ¿verdad, hija?
Son parte de la vida.
Será una escuela de jornada completa que tendrá actividades muy divertidas.
-¿Y cuándo veré a mis amigos? -Mi amor,
cuando yo era una niña me cambié de escuela
y fue ahí donde conocí a mis mejores amigos.
No quiero amigos nuevos.
¿Mónica?
Déjala, mi amor.
Va a estar bien. Déjala.
¡Buenos días!
¡Hora de despertar!
-Es muy temprano. -Lo sé, hija,
pero la escuela nueva queda más lejos.
Vamos, dale. Te llevaré en coche. Vamos.
Quiero ir caminando.
Lo sé, pero para ir caminando tienes que despertarte aún más temprano.
Así que, vamos. A lavarse los dientes.
¡Coraje!
Vamos, hija. ¡Vamos muy retrasadas!
Vamos, anímate.
¿Vas a llevar a Sansón a la escuela?
ESCUELA DEL LIMONERO
-Hola, Cebolla. -Hola.
-Hola, Cebollita. -¿Cómo estás?
-Hola, Cebollita. -Hola.
-Hola, Cebollita. -¡Qué engreído!
-¿Por qué tanta felicidad? -Ahola soy el dueño de la calle.
¿Entiendes?
Felicitaciones, dueño de la calle. Pero ¿qué hacemos ahora?
¿Eh?
Listo, mi amor, llegamos.
La nueva escuela.
ESCUELA ESTATAL
Mi amor,
todo saldrá bien, ¿ok?
Vamos.
¡Que te vaya bien!
Hola, ¿sabes dónde queda el aula 3?
Maravillosa.
Chicas, ¿saben dónde queda el aula 3?
Hoy viajaremos en el tiempo
a la era del hombre y de la mujer de las cavernas.
Hola.
¿Eres la alumna nueva?
-¿Cómo te llamas? -Mónica.
¡Un bebé que juega con peluches!
Juan, aprovechando el tema de la clase,
¿vamos a viajar en el tiempo?
Mónica, ¿puedes salir y volver a entrar, por favor?
¿Mónica?
¿Qué se dice, Juan?
Hola, Mónica.
Mónica, puedes sentarte ahí.
¿Ven lo genial que es cambiar la historia?
Si quieren copiar...
¡Aquí! La humanidad empezó a construir de forma continua y regular
utensilios de piedra con formatos y propósitos específicos.
-¡Magáli! -¿Sí?
-¿Jugamos? -No, Milena.
-¿Por qué? -Todavía no terminé de comer.
¿No?
-Aprovechemos el recreo. -Sí, ya voy...
A buscar más comida.
-La escuela es muy aburrida sin Mónica. -Eles muy pesimista.
¡Tlata de pensar positivo, ahola la escuela es nuestla!
Al menos no habrá quien nos dé una paliza, ¿no?
¡Exacto!
¡Mira tú!
El Lengua Anclada y el Cerdito sin la Dentuda.
Hola, Mónica.
Y también quiero un pan de papa,
un enrollado, dos bananas, ensalada de frutas,
un sándwich de atún y huevo y un sándwich de huevo.
Entonces, ¿cancelo el sándwich de atún?
No. No canceles nada.
Apúrate, solo quiero un pan de queso.
¡Y un pan de queso!
¿Es solo para ti o también para Mónica?
Quiero todo lo que haya en el comedor.
No se lo va a comer todo. Es un desperdicio de comida.
¿Quién creó este monstruo?
Vamos, Cascalón. ¡Vamos! Ahola.
¡Helado gratis en el comedor!
¡Vamos!
Tranquilos, por favor. ¡Tranquilos!
¡Glacias, Maga!
¡Salgan!
Es genial ser el dueño de la calle y tener que andar huyendo.
Luego me encalgo de Toni. Tlanquilo.
Después no puedo, tengo natación.
Tus padles fuelon dulos, ¿eh?
Sí.
Hoy también tengo que ir a la "fonoidóloga".
-¿Qué? -"Fonoidóloga".
¿Fonoaudióloga?
Tu entendiste. Es lo que dije.
¿Crees que Mónica estará bien en la escuela nueva?
Sí. Cualquiela con un yeso en el blazo se hace famoso en la escuela.
Verdad.
Te voy a torcer la nariz. Te voy a romper...
¿Hay algún problema?
No, ningún problema,
-pero si quieres encontramos uno. -¿Haciendo amigos nuevos, Pedro?
Solo estábamos charlando.
-¿Estás bien? -Le di mi manzana
-y se sintió ofendido. -Yo te conozco de algún lugar.
No me gustan las manzanas. ¡Comer es asqueroso!
¿No eres Dudú, el primo de Magáli?
¡Sí, la mejor prima del mundo!
Ella es increíble, ¿verdad?
Bueno, ella se come mi merienda.
Para eso están las primas.
-¿Quieres? -Tienes que comer para crecer.
Pareces mi mamá.
Si le escribo una nota a Magáli, ¿se la entregarías?
-¿Estás segura de que no quieres? -No, Dudú.
Entrégasela en manos, por favor.
No te preocupes.
En la clase de hoy vamos a aprender a hacer una tarta de frutas,
solo que con un toque de magia.
¿Magáli?
-¿Vamos a lo que importa? -¡Comer!
No, eso viene después, ¿no, Magáli?
Primero, vamos a la preparación.
Y, para eso, nos ponemos los delantales para empezar con la preparación.
Hice unos cuadernos muy bonitos
para que escriban las recetas.
Vean qué genial.
¿Vieron? Para comida dulce y salada.
Anotemos todas las recetas empezando por esta.
Vamos, mi amor.
¡Seño Nena, Magáli se comió todo!
¿No clees que está taldando mucho?
Bueno, no sé tú, pelo yo tengo mucho que hacer.
Soy el dueño de la calle. Soy el jefe de mi bala.
Bala de amigos, no bala de alma de juguete.
Pelo no alma de aquí dentlo, sino alma de tilo.
Pelo no tilo del té. Ni tilo de la planta.
Bala... ¿Sabes?
Ahola entiendo por qué me tlaen a la fonaudedó...
A este lugar...
Pelo vas a ver.
Hoy salgo de aquí diciendo la "L".
Pelo no la “L” de luna, digo la “L” de...
Entendiste, ¿no?
Hola, señor.
-¿Quiere comer algo? -¡Claro!
Tengo esto...
Y esto.
-Gracias. -De nada.
Tu mamá estará muy orgullosa de ti, ¿sabes?
Gracias.
-Adiós. -Adiós. Gracias.
VESTUARIO
Eres un poco contreras, ¿no?
Voy a hacer lo mismo: déjate la ropa puesta.
Funcionó.
¡Prepárense!
¡Oye! ¿Me estás imitando?
Ni te conozco.
¿Por qué no llevas traje de baño?
Porque no voy a hacer la clase.
¡Maldición!
Eso es aún más original.
-¿A dónde vas? -Me voy.
Voy a saltar por la ventana para que nadie se entere.
No, no. ¡Espera!
Entré por la puerta, y si sales por la ventana
no tendré por donde salir.
-Adiós, amigo. -¡No!
¡Maldición!
Estoy atrapado.
¿Dudú?
¿Le entregaste la nota a Magáli?
¿Se la entregaste?
¿Y respondió?
¿Nada?
Nada.
¿Pero la leyó?
Bueno, ahora me tengo que ir.
Chau.
"Hola, Magáli.
Soy yo, Mónica.
¿Cómo estás? ¿Todo bien?
Yo no me siento bien.
No me gusta la escuela nueva.
Los niños aquí son diferentes.
No quiero ser amiga de ninguno de ellos,
pero mi mamá dice que necesito amigos nuevos
porque estoy creciendo.
Creo que no me gusta crecer.
Te extraño.
Y a Cascarón también.
E incluso a Cebollita.
No se lo digas,
pero extraño sus planes infalibles.
Tu amiga, Mónica".
Buenos días, mi amor.
-Buenos días. -¿Dormiste bien?
Quiero ver a mis amigos.
Se acerca el Festival del Limonero.
Tenemos que ver lo de la obra, además, los ensayos, el vestuario...
-Muchas cosas. -Lo sé, hija.
¿Recuerdas que vi el ensayo aquel día?
No sé, parecía que todo era tan complicado.
Solo ustedes, cuatro niños armando una obra tan grande.
Es difícil, ¿no?
Pero podemos intentarlo.
Pueden intentarlo.
Seguro.
Hija, hay clases de teatro en la escuela nueva.
Deberías probar, hacer una clase.
¿Mónica?
Esta es la fase más difícil,
el capullo.
La oruga crecerá aquí hasta que sea demasiado apretado.
En algún momento tendrá que romper este capullo.
No es fácil, pero solo así se convertirá
en una mariposa hermosa y estará lista para volar.
Este ciclo se llama metamorfosis.
Tarea:
una página sobre la transformación de la mariposa.
Pueden hacer la tarea solos o en pareja.
Hola, ¿quieres hacer la tarea conmigo?
¿Quieres hacerla conmigo?
¿Se puede comer aquí?
Bueno, aquí tenemos más plivacidad.
Prefería cuando estaba Mónica.
Hay que ser optimista pala esta nueva ela.
¿Nueva era? ¿Con Toni atrás nuestro?
¿Clees que le tengo miedo a Toni?
¡Qué susto, Magáli!
¿Me puedo quedar con ustedes?
No te tengo miedo.
-No te oigo bien de aquí arriba. -¿Cómo me llamaste?
¡Enana!
Te estoy haciendo un favor.
¿Magá?
Chicos, tengo un problemón.
-¿Qué? -¿Se acabaron los panchos?
¡Es en serio, Cascarón!
Es que...
¡Ya no aguanto comer así!
Después que se fue Mónica, el monstruo de mi estómago se multiplicó por diez.
No sé qué hacer. Creo que estoy enferma.
¡Cebollita! ¡Este es un problema de proporciones mundiales!
Se va a comer toda la comida del mundo.
Tenemos que hacer algo.
Tenemos que almacenar nuestla comida ahola, Cascalón.
¡Estupendo! Pero primero arreglemos lo de Magáli, ¿verdad?
Mira.
Cebollita,
necesito un plan infalible para recuperar a Mónica.
No hay folma. Nuestlos padles no lo pelmitilán.
Chicos, necesito a mi mejor amiga.
¿No la extrañan?
No extlaño sus palizas.
¡Magáli!
Hola.
¿Estás bien?
Cuando estoy triste
me encanta acariciar animales.
-¿Quieres probar? -¡Qué bonito!
-¿Cómo se llama? -Aún no tiene nombre.
Mi mamá lo encontró en la calle.
-Lo daremos en adopción. -Qué bien.
-¿Qué tal Vainilla? -¿Vainilla?
Sí. Lo miro y pienso en Vainilla.
Oh, Magáli...
-¿Puedo sostener la canasta? -Claro.
Es muy bonito.
-¡Eres increíble, Milena! -Tú también.
Hola, Lengua Anclada.
Tlanquilo, Toni. Yo no...
No...
¡Esta cena quedará deliciosa, amor!
Por supuesto.
¿Hijo?
Hola, mi amor.
Hola, hija.
¡Ey!
¿Dónde está Sansón?
¿No lo llevaste a la escuela?
Se lo presté a un amigo.
Ah, ¿lo prestaste?
No es nada.
Estaba jugando con mis amigos,
y apaleció Toni cuando colía atlás de Mónica.
Cebollita, ya te dije que no provoques a Mónica.
-No fue Cebollita. -¿No?
-No fue Cebollita. -¿Estás segura?
-Fue Toni. No fue Mónica. -¡Basta, Cebollita!
No quiero que juegues más con ella.
¿Quieres defender a tu amigo?
-¡Ni siquiera lo veo! -No. ¡Basta, Mónica!
¡No es posible! ¿No aprenden más?
Siempre es él. ¡No te acerques más a ese chico!
Mi amor, lo siento.
No...
Lo siento. Exageré...
Es mejor mantenerse alejado de Mónica.
A veces uno exagera. Es que me preocupo mucho.
Tienes razón.
ESCUELA ESTATAL
Hola.
-Hola. -¿Cómo te llamas?
Marina. ¿Y tú?
Mónica.
¿Te duele?
A veces.
Está medio apagado, ¿no?
¿Puedo hacerle un dibujo?
¿Sabes dibujar?
Sí. ¿Qué quieres que dibuje?
Puedo dibujar una casa, un perro,
-un gato, un unicornio. -¡Un conejo!
¿De qué color?
¡Qué susto! No puedes hacer eso.
¿Por qué no? ¿Está prohibido?
¡Casi me muero del corazón!
¡Que exagerado!
Le tengo miedo al agua.
-Qué raro. -¿Raro?
Sales del agua con un casco enorme, ¿y el "raro" soy yo?
Me gusta la gente rara.
Pensé que no te gustaba nada. Eres contreras.
Tú también. ¡Ni siquiera te bañas!
Hasta yo me baño.
Mis padres me pusieron en natación
para que le pierda el miedo al agua, pero es muy difícil.
Qué lástima.
-¿Lástima? ¿Por qué? -Aquí, en la piscina, eres solo uno más.
-Pero ahí afuera eres único. -¿Único?
Sí. Si aprendes a gustar del agua serás como todos los demás.
¿Me estás diciendo que nunca me bañe?
No. No tienes que hacer lo que yo te diga.
Esta tarta de chocolate queda lista en 40 minutos.
¿40 minutos? ¿Sabes cuántas tartas puedo comer en 40 minutos?
Magáli, eres muy ansiosa,
pero cocinar puede ayudarte con eso, ¿sabes?
En lugar de pensar en el final, en el momento de comer,
¿qué tal si intentamos disfrutar del proceso de elaborar la comida?
Cuarenta minutos es mucho tiempo. No puedo esperar tanto.
Un minuto. Ven aquí.
Dime.
¿Qué te gusta hacer además de comer?
Jugar con mi mejor amiga.
Pero se cambió de colegio.
¿Y si jugamos a cocinar, solo que de verdad?
Tenemos cinco sentidos.
El gusto es solo uno de ellos.
Es lindo.
¿No es agradable sentir la comida con las manos?
Olerla, e incluso oír cómo cambia.
En la cocina, el gusto es lo último.
¿Por qué es tan deliciosa esta tarta?
Porque te divertiste haciéndola.
Entonces, para no estar ansiosa, ¿solo me tengo que divertir?
Sí, se trata de disfrutar del presente.
Y no solo en la cocina.
Hay personas que hacen deporte. Otras, artesanías.
Hay gente que adopta una mascota.
Seño Nena,
en la próxima clase, ¿podemos hacer algo con vainilla?
Cebollita, nos vemos el martes que viene a las cuatro.
¿Me falta mucho para plonunciar bien la “L”?
¡Vamos con calma, Cebollita! Es un proceso.
No hablas mucho, ¿veldad?
Si te cuento un secleto, ¿no se lo dilás a nadie?
Tengo una amiga.
No, nada que ver.
Estamos haciendo una obla juntos
y ella quiele que yo diga:
"Me puedes decir ‘mi amor’, polque te am..."
Es una flase culsi, ¿sabes?
Cleí que estalía feliz siendo el dueño de la calle, pelo no lo estoy.
¿Clees que le debo decílselo?
¿Pelo qué? ¿"Hola"?
¿Y después? ¿Imploviso?
Glacias, amigo. Eles un genio.
Humberto. ¿Vamos?
Hola.
Yo...
¿Puedo filmalte el yeso?
No queda espacio.
¿Estás bien?
Más o menos.
Será mejor que te vayas.
A mi mamá no le gustará verte aquí.
-¿Qué hice? -Ella cree que te robaste a Sansón.
¿Alguien se lobó a Sansón?
¿Quién?
Pedro, un chico de mi escuela.
Él no puede hacer eso. ¡Solo yo puedo hacer eso!
Cebollita, es un peluche.
Es cosa de niños. No vale la pena.
Es hora de que crezcas.
Haz amigos nuevos.
Yo lo he hecho.
Y tú también deberías hacerlo.
¿Hola?
¡No puedo salir y ver a un niño que sale por la ventana del dormitorio de mi hija!
El otro día Cebollita llegó lastimado de nuevo.
Luisa, tienes que controlar a esa chica.
No, lo siento, pero son ustedes los que tienen que controlar a Cebollita.
Ha sido una mala influencia para Mónica, por eso ya no lo quiero aquí.
¿Sabes qué? ¡Mónica tampoco es bienvenida en casa!
-Hola, Mi. -Hola.
-¿Recuerdas el gato en adopción? -¿Vainilla?
-Sí. ¿Fue adoptado? -No, está con mi mamá.
¿En serio? Es que no puedo dejar de pensar en él.
Como vainilla, veo vainilla y pienso en Vainilla.
¿Me lo podría quedar?
-Le diré a mi mamá que hable con la tuya. -¡Ay, gracias!
Sabía que sería tuyo.
¡Magáli, ven aquí!
Ya voy.
-Es en selio. -Dime.
Necesitamos lobalnos a Sansón.
A estas alturas, ¿todavía quieres robarte a Sansón?
No voy a lobálselo a Mónica, lo voy a lobar pala Mónica.
Un chico de su escuela se lobó a Sansón.
Y necesitamos ayudar.
¿Pero cómo sabes todo esto? ¿Fuiste a su casa?
¿Vamos o no?
Hola.
¡Es él!
Vamos.
Me voy a arrepentir de preguntar esto,
pero ¿cuál es el plan?
¿Quieres aprender a preservar la naturaleza y repensar el consumo?
Ven a ver nuestro puesto en el Festival del Limonero.
Nuestros productos están fabricados con materiales 100% reciclados.
El que quiera hablar con nosotros sobre reciclaje se llevará
una pajita de bambú de regalo.
¡Ven al Festival del Limonero!
Nuestro puesto será un éxito.
Rolo, ¡cuidado!
-¿Estás bien? Lo siento. -Perdón.
¿Te lastimaste?
Te lo puedo coser.
Cose muy bien.
¿Cómo te llamas?
Me llamo Tina.
¿Qué quieres?
Hola, ¿qué tal?
Bueno, me van a regalar un gatito y necesita una caja de arena.
Por eso, estoy vendiendo bollitos.
¡Vamos! ¡Abre!
¿Qué te pasa? ¿No puedo descansar?
Quiero dormir y tú no me dejas. ¡Qué pesada!
¿Es de banana?
Sí. ¡Y lo hice yo!
¿Quieres contarme lo que pasó?
¿Seguro?
Cuando seas grande, vas a tener que pagar para que te escuchen.
Odio crecer.
Cuando crecemos, perdemos amigos, dejamos de jugar
y todo el mundo dice que es genial. ¡Pero yo lo odio!
Listo.
¿Quedó bien?
Ven conmigo. Quiero mostrarte algo.
¿Cómo puede ser que no lo encontlemos? Es solo un conejo azul.
Sí.
Yo me encargo.
No engorda, no da gases ni espinillas.
-No tengo espinillas. -Pero tienes gases.
¿Dos por uno?
Ya vuelvo.
¡Cascalón! ¡Escóndete ahola!
¡Abre la puerta!
¡Déjame, quítame eso! ¡Para!
¡Quítamelo!
Te lo pido. ¡Quítame ese calcetín!
¡No puedo respirar!
-¿Dónde está Sansón? -Sí, ¿dónde está Sansón?
Quítame ese calcetín.
Dime dónde está Sansón o busco el otro calcetín.
No, por favor. Voy a vomitar.
¡No hagas eso con mi bollito!
¡Te lo digo!
-¡Dímelo! -Te lo diré.
Vale.
Ayer lo tiré a la basura.
Entonces, si lo tiló ayer...
Ya pasó el camión de la basura.
Sé adónde ir, chicos.
Lo siento.
Perdón por lo del calcetín también. Fue demasiado.
Es que Sansón es muy importante para nuestra amiga.
Disculpa cualquier cosita.
Te dejo los bollitos.
Hiciste algo que siemple quise hacer.
Te lespeto por ello.
Vamos.
¿De qué está hecho esto?
Botellas PET. Aquí reutilizamos todo.
Es un puesto de reciclaje.
Mira la furgoneta, el asiento está hecho con una rueda.
Mis amigos. A Rolo ya lo conoces, ¿no?
Mira lo que acabo de hacer.
Qué encanto.
Estos también son mis amigos:
Pipa y José.
-¡Hola! -Hola.
Y mira lo que acabo de hacerte, mi amor.
¡Mi amor! ¡No lo puedo creer!
Mira, es el llavero perfecto para lo que necesitábamos.
- Es realmente perfecto. -¿Ves?
Amigos, juguetes. Hay diversión.
Es fácil para ti decirlo. Tus amigos están aquí.
Los míos ya se olvidaron de mí.
¿Estás segura de que tus amigos se olvidaron de ti?
Ahora tienen una amiga nueva.
Pero yo también tengo una amiga nueva, Marina.
¿Crecer no es eso?
Te voy a contar algo.
De niña conocí a Rolo. Y nos hicimos muy amigos.
Pero después crecí y conocí a Pipa.
Nos hicimos mejores amigas
-y Rolo se moría de celos. -No eran celos.
Solo quería que Pipa desapareciera. ¿Verdad, Pipa?
Luego, más tarde, Pipa conoció a José. Empezaron a salir...
Y luego José y Rolo se volvieron inseparables.
Y luego la celosa era yo.
¿Sabes lo que noté?
Que lo que faltaba era juntar a todos.
Solo tú puedes entlar aquí.
Sé que crecer es difícil
pero no tiene que ser algo malo.
¡Crecer es genial!
Cuando algo cambia,
no necesitamos tirarlo a la basura.
Podemos
convertirlo en otra cosa.
Eso es crecer.
Toma, para ti.
¿Pero las mariposas no son cosa de niños?
Podemos crecer sin dejar de ser niños.
Gracias.
¿Y?
Tenemos que hacer algo.
Es alquitrán. Es casi imposible que salga.
No se lo podemos contar a Mónica.
¡De ninguna manela!
¿Lo plometen?
Sí.
Nunca nos volveremos a separar.
Nunca más.
Pero no depende de nosotros, sino de nuestros padres.
Sí, y a mi mamá esto no le va a gustar.
A la mía tampoco.
¡Qué raro! Eran tan amigos, y ahora se pelean todo el tiempo.
Como los padres de Romeo y Julieta, ¿no?
¡Tengo un plan!
FESTIVAL DEL LIMONERO
¿La obra?
-¿Qué me dicen? -Creo que no, Mónica.
No quiero entrar con agua.
No tiene que ser agua, Cascarón. Puede ser arroz bendito.
¡Ahora me lo dices!
Magáli no tiene que esperar durante la obra para comer.
Puedo cambiar el guion.
No, Mónica, ahora sé esperar.
Y Cebollita no necesita decir "te amo", ni tampoco decir la "R".
Pero, chicos, el festival es el sábado, ¿cómo vamos a preparar todo?
Conozco a alguien que puede ayudarnos.
¡Qué increíble, Franjito! ¡Impresionante!
-¡Es genial, qué bueno eres! -¿Pero hay tiempo para hacer todo?
Es fácil. Solo tres semanas.
¿Tres semanas? Lo necesitamos para el sábado.
¡Solo si me clono!
Te podemos ayudar, ¿no?
¿Solo ustedes cuatro?
No solo nosotros cuatro.
-Hola, Mónica. -Hola, chicos.
¡Vamos, chicos!
¿Es el laboratorio de Franjito?
¿Nimbus?
¿Qué?
Ey, ¿qué tal? Mira qué genial esto.
-¡Hola! -Hola.
-Magáli habla mucho de ti. -También habla mucho de ti.
-Mucho gusto. -Un gusto.
Mónica.
¿Quién es esa chica al lado de Magáli?
Es Marina. ¿Por qué?
FESTIVAL DEL LIMONERO
¡Muchas gracias!
A Magáli le encantará.
¡Vamos, caballito!
¡Caballito!
Pipita, soy muy romántico.
¡Vamos, Dudú!
¿Es casero?
Luisa.
María Cebollita. Cebolla.
-¿No vino Mónica? -¿Cebollita tampoco?
-¿Y si no funciona? -Mónica, si alguien puede
hacer que funcione, ese alguien eles tú.
¿En serio?
Tus planes son más infalibles que los míos.
Por eso somos Mónica y sus amigos.
¿Empezamos, chicos?
-Qué bonito está el festival. -Sí, muy bonito.
-Animado. -Excelente.
Muy lindo.
Damas y caballeros, bienvenidos al Festival del Limonero.
Ahora, "Romeo y Julieta".
La historia comienza una noche de luna llena.
O mejor dicho...
-una tarde soleada. -Qué tierno.
Había dos familias:
los Montesco y los Capuleto.
Las dos familias eran rivales.
Los Capuleto tenían una hija.
Julieta.
-Sousa. ¿Le perdonaste la penitencia? -Yo no hice nada.
Y los Montesco tenían un hijo.
-Romeo. -¡Cebolla!
¿Qué pasa aquí?
Los hijos se amaban,
pero los padres de Romeo y Julieta
no querían verlos juntos de ninguna manera.
¡Tu hija es un problema! ¡Tienes que educarla!
No des vuelta las cosas. La mala influencia es tu hijo.
-¡No pisa más esta casa! -¡Tu hija no es bienvenida aquí!
Pero nadie detiene al destino.
¡Oh, Romeo! Solo tu nombre es mi enemigo.
Entonces, a paltir de ahola, ya no selá mi nomble.
Me puedes decir...
Como quielas.
Nuestro amor es prohibido. ¡Nuestras familias no se llevan bien!
Yo me encalgo de eso, dulce Julieta. Voy a luchar por nosotlos.
O no me llamo...
¡Romeo!
¡Lo dijo!
Cambió.
El latón loció la lopa del ley de Loma.
¡Maldita sea!
-Todo bien. Está muy bien. -No.
¡A los globos!
Señor, ¿ha visto a un niño con el pelo pincho y otro que huele?
Depende. ¿Tu corazón te está pidiendo que compres un globo?
No.
-Entonces no tengo ninguna información. -Entonces te compro uno.
Ahora sí. Mira hacia el escenario.
La respuesta está en el arte.
Espera, ¿y el globo?
Voy a dejar de vender globos.
Voy a vender información.
Magáli, ¡te toca!
¿Srta. Julieta?
¿Dónde está?
¿Me llamaste, Nodriza?
Aquí tienes la cena.
Nodriza, querida, necesito una amiga.
Comparte la cena conmigo.
Srta. Julieta, no puedo comer mientras trabajo.
Es la regla de la casa.
No estoy de acuerdo con las reglas de la casa. Toma.
Gracias.
¿No vas a comer la manzana?
Ahora puedes.
Más tarde la como.
Quiero ver la obra.
Cascarón, es tu turno.
Ah, sí.
Y, ¿vas a ser como todos los demás?
No necesito ser diferente para ser único.
Estamos reunidos aquí para celebrar este matrimonio.
Romeo, ¿aceptas a Julieta como tu legítima esposa?
Sí.
Julieta, ¿aceptas a Romeo como tu legítimo esposo?
Sí.
Con los poderes otorgados a mí,
bendigo este matrimonio.
No, no lo puedo creer...
¡Es agua!
¡Tocó el agua!
En paz, muy libre.
Libre y capaz de probarte que ya no tengo miedo.
Puedo volar, puedo provocar.
Ando suelto por el mundo. Me voy a lanzar.
El amor de Romeo y Julieta no fue aceptado por sus padres.
Deseando estar juntos para siempre intentan un último plan.
Falible.
¿Flanjito
¿Todo bien?
Funcionó perfectamente.
Está aquí.
Eles un genio.
Oye, Lengua Anclada.
¡Devuélvemela!
¿Qué vas a hacer, Romeíto?
-¡Suéltalo! -¡Suéltame!
-Sal, Toni. -¡Suéltame!
¡Suéltalo!
¿Dónde estará Romeo, eh?
¿Dónde estará Romeo?
-¿Dónde está Cebollita? -No sé.
-Nimbus. -¿Qué?
-Haz algo. -¿Qué hago?
¡Ya sé!
Prueba esto.
¡Ser o no ser,
esa es la cuestión!
¡Suéltame! ¡Déjame!
-Suéltalo, Toni. -Bueno ya.
¿Qué vas a hacer? ¿Llamar a Julieta?
Estás solo, Lengua Anclada.
Pero yo no.
Dámela.
Y ahora vete.
Para siempre.
¡Respeto!
¡Ah, Romeo!
Pero todo el mundo sabe que el final de Romeo y Julieta nunca fue feliz.
¿Y si fuera al revés?
¿Y si venciera el amor?
Julieta, despielta.
Julieta, despielta, por favor.
¿Qué estás haciendo?
Por favor, confía en mí.
Vamos, Julieta.
¿Qué pasó?
Tengo un legalo pala ti.
¿Pero cómo?
QUITA ALQUITRÁN
Me puedes decir “mi amor”,
polque te amo, Julieta.
¡Bravo! ¡Increíble!
-¡Increíble! -¡Increíble!
¡Bravo, hijo! ¡Increíble!
-Lo siento, Luisa. -Todo bien.
Quiero jugar escuchando esta canción toda la noche.
¿Haciendo qué? Nada. Saltando y meneando la cadera
y meneando. Quiero bailar contigo
y nadie se pondrá triste. Saltando para que nos vean bailando.
Oh, oh, oh... Esto es parte del espectáculo.
Oh, oh, oh... Esto es parte de mi espectáculo.
¡Hagamos limonada de este Limonero!
Tengo ganas de saltar cuando escucho esta canción.
Tengo ganas de bailar Cuando escucho esta canción.
Cambia el tono, es un don esta canción. Cambia el tono, es un don esta canción.
Oh, oh, oh...
Cambia el tono, es un don esta canción. Cambia el tono, es un don esta canción.
¿Qué canción es? ¡Qué buena energía! ¿Qué canción es? ¡Qué buena energía!
Oh, oh, oh...
Tengo ganas de bailar cuando escucho esta canción.
¡Chicos! ¡Una foto!
Tengo ganas de aprender cuando escucho esta canción.
¡Perfecto!
¿Qué canción es?
-¿Hija? -Hola.
Dime, ¿cómo está tu brazo sin el yeso?
-Está mejor. -¿Segura?
¿No te duele?
A ver, déjame ver esto.
Hay cosas que nunca cambian, ¿verdad?
Podemos crecer sin dejar de ser niños.
Es verdad.
Realmente se puede.
Le enseñaste una lección a tu mamá.
¿Cómo?
Nunca dejamos de crecer.
¡Nunca!
Pero, mira,
vine a decirte que tuve una charla muy seria con papá
y decidimos sacarte de la escuela de jornada completa.
-¿En serio? -Sí.
-¿Lo juras? -Te lo juro.
Necesitas pasar tiempo con tus amigos, ¿verdad?
Sí.
Entonces...
Entonces, ya que es así...
Están haciendo un picnic en la casa de Cebollita.
Bueno.
¿Puedo ir?
Con una condición.
Si voy contigo, porque me encanta la tarta de Doña Cebolla.
Hija, ¿llevarás a Sansón?
Lo veo después cuando vuelva.
MÓNICA Y SUS AMIGOS LECCIONES
Buenos días, padre.
Buenos días.
¡Buenos días!
-¡Buenos días! -Buenos días, caballero.
Llegó una carta.
-¡Gracias! -¡De nada!
¡Hijo!
Tu primo de la ciudad te envió una carta.
¿Hijo?
¡Hijo! ¡Ven aquí!
¿Chico?
Oh, me llamo Chico Bento, alegre y campesino,
sombrero de paja, los pies en la tierra.