Downloaded from YTS.MX
‫"عروض NETFLIX الكوميدية الخاصة"
Official YIFY movies site: YTS.MX
‫سيداتي وسادتي، حيّوا "ثيو فون".
‫كيف حالكم يا أهل "ناشفيل"!
‫مرحى، تسعدني رؤيتكم الليلة.
‫سعيد لأنني هنا.
‫حضرت إلى هنا بقصة شعر محايدة جنسيًا، ‫تعلمون هذا.
‫لا يكلمني أحدكم عن هراء المساواة.
‫أنتم لا تعرفون جنسي.
‫قد أكون أقوى مثلية رأيتموها في حياتكم!
‫أنا "مارجريت" أيها اللعين.
‫الكرة هي الحياة.
‫إن شكلي سيء يا رفيقي.
‫أجل، هل ظننتم أنني لا أعرف؟
‫بل أنا أعرف.
‫شكلي سيء يا رجل. أدركت يومًا ما
‫أنني قد أشبه شخصًا يدخّن.
‫هل أنا فطري؟
‫هل قابلتم مثل هذا الشخص في حياتكم؟ ‫الشخص الذي يتنزه مع ذراعه؟
‫هذه قصة شعر المساواة.
‫هذه أكثر قصة شعر تعبر عن المساواة.
‫يكره الجميع قصة الشعر هذه.
‫إن كنت تمر بالكثير من الأمور في حياتك،
‫نمّي هذه الكتلة السيئة.
‫وشاهد تقويمك وهو ينفتح، حسنًا؟
‫لأنه لن يتوقع منك أي أحد أن تفعل أي شيء ‫بقصة الشعر هذه.
‫يمكنك أن تفلت من أي شيء يا رجل.
‫إن قال أحدهم: "سقط رضيع في بئر!"
‫ستقول: "ها...؟"
‫"أنا منتظر للحصول على هوت دوغ."
‫"أي رضيع؟"
‫"قطة رضيعة؟"
‫ن يتوقع منك أي أحد أن تفعل أي شيء ‫بقصة الشعر هذه.
‫العمل؟ لا.
‫العمل خُلق من أجل الآخرين.
‫إن صديقي لديه وظيفة. ولديه قصة شعر.
‫ويشتكي دائمًا يا رجل.
‫يقول: "إن رئيسي يستمر في إعطائي كل ‫أعماله لأنجزها."
‫هذا لأنك تبدو كأنك تستطيع فعل هذا ‫يا "راندال".
‫لأنك تبدو كأنك تستطيع فعل هذا.
‫يجب أن تمتلك قصة الشعر هذه التي تقوم ‫بتطبيق علم النفس العكسي يا صديقي.
‫إن رآك أحد بقصة الشعر هذه ‫في مكان عملك، سيقول...
‫"أراك في الغداء يا صاحبي."
‫ولا يمكنهم أن يطردوني من العمل لأنه من ‫الممكن أن أكون امرأة.
‫يجب أن تكون امرأة في وقتنا هذا يا رجل.
‫أحاول أن أقلل من حجم قضيبي يا رجل.
‫"إنه مهبل طويل أيها الشرطي. ‫لا تأخذ وظيفتي فحسب."
‫أحاول حرفيًا أن أقف قبل أن أخلد إلى النوم ‫وأقوم ببعض تمارين صغير القضيب.
‫يجب أن أقلل من وقت التدلي ‫إن أردت أن يكون لي مستقبل.
‫يسعدني تواجدي هنا اليوم في "ناشفيل"، ‫شكرًا لكم يا رفاق على استقبالي هنا.
‫أنا أقدر ذلك، شكرًا لكم.
‫أنا أعيش في "لوس أنجلوس" يا رجل. ‫لقد جُن جنون هذا المكان.
‫أجل، أنا لا ألوم الـ... نيران.
‫لا تلوموا الشعلة.
‫هذا لأنهم ليس لديهم أي أناس عاديين هناك ‫يا رجل.
‫أنا... نشأت حول أناس عاديين، أتعلمون؟
‫أتعلمون.
‫هناك الجميع رائعون. أي أحد رائع. ‫وأبوه رائع.
‫أتعلمون؟
‫نشأت...
‫كان هناك رجل بلا ذراعين ‫نشأ في الحي الذي نشأت به.
‫تشاجر مع الجميع يا رجل.
‫أجل، بلا ذراعين.
‫أجل يا صاح، كان اسم هذا الصبي "جيرت". أجل.
‫أجل.
‫حسنًا... كان اسمه "إدجيرتون"، حسنًا؟
‫لا يوجد أحد اسمه "جيرت"، ‫هذا ليس اسمًا، كما تعلمون.
‫يبدو هذا كصوت شيء ما، ربما يبدو مثل الصوت ‫الذي تصدره عندما تكون تأكل شيئًا
‫ويخيفك شخص ما. فتقول :"جيرت!"
‫هذه أمي تلاعب القطة فحسب.
‫من المفترض أن تتصلي قبل أن تلمسي هذه القطة ‫يا "ليندا".
‫هذا الرفيق اسمه "إدجيرتون".
‫وقد خنق 30 شخصًا في مدينتنا ‫وهو لا يمتلك أي ذراع.
‫ويسمونه "جيرت" ‫لأنه إن أخذتم اسم "إدجيرتون"
‫وحذفتم حرفي "إد" وحرفي "ون"
‫يصبح الاسم "جيرت".
‫أجل، المنتصف فقط، أتعلمون؟ مثل حالته.
‫اسمه هو أكثر الأسماء الصائبة ‫التي سمعتموها في حياتكم، أتعلمون؟
‫ولا يظن أحد أنه سيخنق أي أحد
‫لأنه لم يكن له ذراعان.
‫لم ينمي له الله ذراعين وكان...
‫كان يقف فحسب
‫ويعطس هكذا.
‫وفجأة! يخنقك هكذا ويعود إلى بيته هكذا...
‫كأنه سيجارة.
‫لقد... ذهب إلى المحكمة ذات مرة
‫وقال القاضي: "هل هذا هو الرجل ‫الذي اتهمتموه جميعًا؟"
‫"جيرت" كان واقفًا هناك فحسب.
‫كانت الأصفاد معلقة على كتفيه.
‫لا يستطيعون حتى أن يحددوا بصماته، ‫انظروا إلى هذا.
‫يدحرج كتفيه في الحبر.
‫إنه يرسم رجل ثلج على الورقة.
‫أتساءل عما حدث له.
‫ربما أطلق أحد النار عليه.
‫ولا أظن أنه ينبغي ‫أن تطلق النار على أحد ولكن...
‫أحيانًا ينبغي عليك أن تفعل ذلك.
‫لأن هذا ليس إنسانًا. أن يخنق هكذا...
‫هذا عبارة عن ثعبان طويل حقًا.
‫لا يستطيع أن يقرأ...
‫يخنق الآخرين...
‫ثعبان يا أخي.
‫هذا سهل. هذا حساب ثعباني بسيط يا أخي.
‫هذه عملية سهلة بالنسبة لي.
‫ولكن أجل، نشأنا وحولنا أناس عاديون.
‫كان عندنا رجل في الحي يُدعى "ديري".
‫سُمّي على اسم مجموعة الغذاء.
‫أجل، فعلًا. الزبادي وما إلى ذلك.
‫الزبدة والـ"مانتكيلا". ‫وهذه تعني الزبدة باللغة الإسبانية.
‫رائع. تبدو أكثر جاذبية باللغة الإسبانية، ‫أليس كذلك؟
‫"مانتكيلا"، حسنًا.
‫كم عمرها، أتعرف؟
‫ولكن أجل، كان في الحي ‫الذي نشأت به رجل اسمه "ديري"
‫وكان عنده متلازمة "داون".
‫أنا لست هنا من أجل... ‫إن لم تؤمنوا بوجودها،
‫فأنا لست هنا من أجل مناقشة هذا معكم.
‫يمكنكم أن تفعلوا هذا خارج هذا المكان. ‫افعلوا هذا في وقتكم أنتم، ولكن...
‫كان لديه المتلازمة.
‫كلنا لدينا شيء ما ‫وهو كان لديه المتلازمة، و...
‫فعلًا، أنا أصدق هذا و...
‫ولكن أمه لم تنه الأوراق اللازمة له قط.
‫لأنها كانت مدمنة على الخمر.
‫وبالتالي كانت لديه المتلازمة.
‫بشكل حر فقط.
‫وكانت أمه تتعاطى المخدرات. ‫وكانت تقول: "ليس لديه المتلازمة."
‫ويرد الناس: "ها هو ذا!"
‫"إن لديه متلازمة (داون)." ‫وهي ترد: "لا، ليست لديه!"
‫"إن ابني أيرلندي."
‫إنه ليس أيرلنديًا يا صاح.
‫لا يوجد أحد أيرلندي بهذه الدرجة ‫يا سيدة "جانيت".
‫هذا كأنه أيرلندي بنسبة 700 بالمئة.
‫كأنه اسكتلندي تقريبًا.
‫وأنا... لست هنا للتهكم على الأطفال ‫المصابين بمتلازمة "داون" يا رجل.
‫لا، لا أفعل هذا. لن أفعل هذا.
‫ولذلك إن كنتم تفكرون في ذلك...
‫لا تفكروا في ذلك.
‫تفكيركم في شيء لا يعني أنني أفعله.
‫جميعنا مصابون بشيء ما، أتعلمون؟
‫قد يكون أي شيء، قد أكون مصابًا بالجذام.
‫وأنا لا أعلم ماهيته في الأساس، و...
‫وبالتالي قد يكون الأمر صادمًا ‫إن كنت مصابًا به.
‫إن عرفت أنني قد أكون مصابًا به.
‫كنا أنا و"ديري" نشرب الكحول.
‫يظن الناس أن المصابين بمتلازمة "داون" ‫لا يشربون الكحول على الإطلاق.
‫وردي على ذلك أنهم لا يفعلون ذلك ‫في كثير من الأحيان،
‫ولكن هذه المرة كان يشرب و... أجل.
‫كنا نذهب لشرب الكحول في مدينتنا ‫في فندق "رامادا".
‫أجل، قبل أن تحدث جريمة قتل عندهم.
‫أتعلمون؟
‫أتعلمون أن كل فندق من فنادق "رامادا" ‫حدثت به جريمة قتل؟
‫أجل.
‫كان يوجد موقع على الإنترنت يعني عنوانه "كل ‫جريمة قتل في رامادا.كوم" أو على "تمبلر".
‫هذا رائع يا رجل. ليس رائعًا ولكن...
‫هذا أنيق، و...
‫وكان لديهم فندقان لم يُقتل أحد فيهما
‫فكان الناس غاضبون على لوحات الرسائل.
‫"ينام الجميع نومًا هنيئًا ‫في هذين الفندقين اللعينين."
‫ومن ثم قُتل أناس في هذين الفندقين ‫لحسن الحظ.
‫ارقدوا في سلام.
‫كنا أنا و"ديري" نذهب إلى هناك ‫ونشرب الكحول مع رجل.
‫كان رجلًا ومديرًا ليليًا أيضًا.
‫كان يعمل في فندق "رامادا" ‫وكان اسمه السيد "باتريك".
‫وكان لديه نبيذ نادر اسمه "ريسلينج"
‫في صندوق سيارته ‫وكان يصبه في كوب القهوة الخاص به.
‫وكنا نجلس هناك.
‫ونثمل.
‫وأدركت بعد فوات الأوان ‫أن هذا الرجل ربما...
‫ربما كان متحرشًا جنسيًا بالأطفال ‫ولكنه لا يفعل ذلك.
‫أتفهمون ما أعني؟
‫كان لديه القابلية لذلك ‫ولكنه لم يطبقها فعليًا.
‫وهذا هو...
‫إن كنت متحرشًا جنسيًا بالأطفال، ‫اكبت هذه القابلية بداخلك يا أخي. هذا هو...
‫هذا سيحل كل شيء.
‫ولكن على أية حال...
‫ماذا يحدث أيضًا يا رجل؟
‫ليس الكثير حقًا.
‫عض رجل مثليّ ابن عمي.
‫وبالتالي سوف نرى.
‫إنها قصة حقيقية.
‫إنها قصة حقيقية في "لوس أنجلوس".
‫"أكثر المدن ودًّا على الأرض."
‫ويعضون الرجال المستقيمون.
‫حدث هذا في عيد الـ"هالووين".
‫كان هناك رجل مثليّ يلبس ‫مثل صبي الغزال، حسنًا؟
‫أجل.
‫كان هناك رجل مثليّ يلبس مثل صبي الغزال!
‫وقد قفز من فوق السياج ‫وعضّ ابن عمي في ظهره.
‫عضه في ظهره.
‫ترك آثار أسنان وملمع شفاه بطعم القرفة.
‫وقد حلّلوا هذا. ‫ونتيجة التحليل كانت القرفة.
‫كانوا يظنون لحظتها أنه خوخ.
‫هذا الهراء يجب أن يتوقف يا رجل.
‫نحن أفضل من هذا.
‫وهذا الرجل قرص رجلًا آخر. ‫سأخبركم بكل شيء، حسنًا؟
‫قرصه الرجل.
‫من لا يزال يقرص الناس؟
‫ينتهي هذا الأمر عند عمر 6 أعوام.
‫وما مدى تمكن الشيطان من المرء ‫حتى يقرص أحدًا؟
‫حتى يمسك بقطعة جلد صغيرة
‫ويريد أن يؤلمها.
‫يجب أن يتوقف هذا.
‫نحن أفضل من هذا.
‫هذا الأمر يغضبني يا رجل.
‫ويقول الناس: ‫"حسنًا، هذا مضاد للمثلية يا رجل."
‫هذا ليس ضد المثلية.
‫أنا لا أهتم إن كنت مثليًا أم لا يا رجل، ‫حسنًا؟
‫لا تعض الناس في الليل أيها الدب...
‫في الخارج.
‫لا تعض الناس في الليل بالخارج يا صديقي.
‫جُن جنوننا جميعًا.
‫مثليّ، هذا لم يعد موضوع نقاش حاد.
‫لم يرفض أحد يا رجل.
‫مرحبًا، تبًا.
‫لا...
‫لم يقل أحد... لم ينطق أحدكم حتى ‫بكلمة "إحم!" حسنًا، تبًا.
‫كلنا فينا جزء صغير من المثلية يا رجل.
‫أنا لا أقول إنه ليس شيئًا رائعًا ‫أن يكون المرء مثليًا،
‫ولكن لم يعد الأمر نادرًا كما كان من قبل.
‫أنا أعرف أناسًا مثليين أكثر من...
‫الأناس الذين يلعبون ‫ألعابًا بهلوانية بالكرات.
‫أكثر منهم بكثير.
‫مجتمع الميم.
‫لا يمكننا أن نترك أحدًا منهم.
‫كلنا نترك الكرات في الجو يا بني.
‫صديقي "والاس" قال لي الشهر الماضي:
‫"يا رجل، يجب أن أخبرك. ‫أظن أنني أحب الرجال."
‫قلت له: "يا أخي، (دانيال) كان..."
‫"فأنا أفهمك، ولكن لدينا أمور أهم هنا."
‫كلنا فينا بعض من المثلية.
‫إن ذهب أحدكم إلى "كويزنوز"...
‫أتتذكرون عندما كان يوجد "كويزنوز"؟
‫متجر الشطائر ذلك. كان يوجد رجال كثيرون
‫وكان "كويزنوز" عبارة عن منشأة رجالية ‫في الغالب، حسنًا؟
‫لا أستطيع أن أذكر أسماء 7 نساء ذهبن ‫إلى "كويزنوز"
‫إن أعطيتوني 4 أسابيع لأذكرهن.
‫و... "كويزنوز" تدخل إليه كرفيق.
‫تتجول بداخله
‫ويصدر الباب صوت صرير عندما تدخل.
‫وتحصل على تلك الشطيرة المحمصة الكبيرة، ‫أتعلم؟
‫وتجلس مع نفسك وتحاول أن...
‫تحاول أن تحاصر هذه الشطيرة و...
‫وتنظر في عيني رجل آخر هناك.
‫تشعر بجريان الدم يا صديقي.
‫أنت لست مثليًا، ولكنك لا تكون مستقيمًا. ‫أعرف هذا.
‫أجل!
‫كان "كويزنوز" عقارًا يؤدي ‫إلى المثلية يا رجل.
‫وسأكتب هذا على بطاقة التعليق.
‫كلنا فينا القليل من المثلية يا رجل.
‫ماذا إن...
‫ماذا إن كنت في منزل صديقك
‫ذات مرة في شهر سبتمبر و...
‫وكان الجو باردًا في الخارج أو أيا كان. ‫وبقيت يومها هناك
‫لأنك لا تريد القيادة إلى منزلك ‫لأن الجو كان باردًا جدًا.
‫ونام في غرفته ونمت أنت على الأريكة
‫واستيقظ مبكرًا وذهب إلى عمله ‫ودخلت أنت نمت في سريره
‫بينما كان لا يزال دافئًا يا رجل.
‫حسنًا؟
‫لست مثليًا ولكنك لست مستقيمًا أيضًا ‫يا صديقي، حسنًأ؟
‫يحدث شيء ما هنا.
‫أترى، لسنا مختلفين تمامًا يا رجل. ‫فينا القليل من المثلية يا أخي.
‫ربما يكون الجميع مثليين بنسبة 11 بالمئة.
‫وهذه ليست نسبة كبيرة، أتعلمون... لذلك...
‫لم يكن عندنا تنوع كثير في مدينتي ‫أثناء نشأتي بها.
‫كان عندنا رجل ضربه البرق، ولكنه...
‫أجل، لقد رتب لذلك مسبقًا ‫لكي يحصل على المال.
‫وكان الشيء الذي يدعو للجنون هو ‫أنه كان في غيبوبة
‫وكنا نشعر بالغيرة منه.
‫كان يدور بخواطرنا: ‫"انظروا إلى هذا الغني اللعين."
‫يتنفس بأموال الضرائب التي دفعناها هنا.
‫لم يكن هناك الكثير من التنوع في مدينتنا.
‫كان الحي عندي يتكون ‫من سود فقراء و بيض فقراء
‫و... فكنت أسمع الكثير عن امتياز البيض ‫وأقول لنفسي:
‫"تبًا يا رجل."
‫"فاتني هذا."
‫أعني، كنت أعرف بعض اللعناء ‫الذين يلبسون سترات، حسنًا؟
‫لا تسيئوا فهمي، ولكنني كنت ألبس قميصين ‫بلا أكمام في الشتاء.
‫كنت أقول: "هل أنت متأكد ‫من أن هذا سيدفئني؟"
‫"أجل، سيدفئك."
‫"أشعر بالبرد... وأنني رياضي."
‫وأصدقائي السود كانوا يغضبون مني.
‫يقولون لي: "انظر لما فعلت بنا يا رجل."
‫"انظر لما فعلت بنا."
‫أتظن انني قد أفعل كل هذا الهراء يا أخي؟
‫وأنتقل إلى المنزل المجاور يا أخي؟
‫هل سنقتسم فواكه البرقوق هذه أم لا يا رجل؟
‫تبًا، نحن هنا معًا يا صاحبي.
‫هل تظن أنني أخذت كل ممتلكاتك ‫ثم... لا أمتلكها؟
‫شخص آخر يمتلك كل ممتلكاتنا نحن الاثنان.
‫ويشاهدنا ونحن نتشاجر بخصوصها.
‫إنه امتياز الخضر يا رجل.
‫الامتياز أخضر لعين.
‫الفقراء يحبون المشاجرة. ‫هذا أسوأ شيء يا رجل.
‫"هل أنت فقير يا رجل؟"، "أجل أنا فقير!"
‫أخي أصابته حربة في الحي ذات مرة.
‫أصابته سمكة إبرة البحر.
‫أجل.
‫من الماضي، ‫شخص ما رمى هذه اللعينة من الماضي.
‫حسنًا؟
‫مبارزة مسافرة عبر الزمن. أُصيب منها.
‫يحب الفقراء المشاجرة.
‫تشاجرت كثيرًا في نشأتي. ‫كنت أتشاجر مع رفاق سود.
‫أجل، لا أعلم إن تشاجر أي منكم ‫مع رجل أسود ولكن...
‫إنهم يفوزون يا رجل.
‫إنهم يميلون للفوز و...
‫ذات مرة خدعوني يا رجل.
‫ضربني 5 رجال سود ذات مرة في الليل.
‫لا أعلم إن تشاجر أحدكم مع 5 رجال سود في ‫الليل، ولكن...
‫حسنًا، تخيل أنك تتشاجر مع 5 رجال سود.
‫وأغلق عينيك.
‫والآن كم عدد الرجال السود ‫الذين تتشاجر معهم؟
‫العدد متوقف على مخيلتك.
‫كان الأمر صعبًا يا رجل. ‫نشأنا في بيئة فقيرة.
‫والفقر... كان خطرًا وكان ممتعًا.
‫أجل.
‫كنت أعرف شخصًا مات في حريق خندق.
‫أجل، كاد أن ينجو ويعيش ‫ولكنهم ظلوا يرمونه فيه مرة أخرى.
‫لا تحصل على ذلك مع "جمعية مالكي المنازل".
‫يجب أن تكون حرًا أكثر من ذلك، لذا...
‫مررنا بأوقات مثيرة للاهتمام يا رجل.
‫الفقر صعب على الجميع. لا أهتم بلون بشرتك.
‫أعلم أنه أصعب على بعض الناس أكثر ‫من الآخرين. أعلم هذا.
‫ربما يكون أصعب قليلًا على بعض الأعراق، ‫ولكن
‫أعتقد، أحيانًا...
‫ما زلت أظن أننا ننسى أحيانًا أن البيض ‫يعانون يا رجل.
‫أتذكر وأنا أحاول الحصول على مساعدة مالية ‫عندما كنت سأذهب إلى الجامعة.
‫ودخلت إلى مكتب المساعدة المالية
‫وكانت تعمل عندهم امرأة سوداء لطيفة ‫اسمها السيدة "ليندا".
‫وأتذكر وأنا أحاول الحصول على الدعم المالي
‫المخصص للأطفال البيض الفقراء.
‫لم يكن هناك أي برامج.
‫مخصص للفقراء؟ فقط...
‫قالت: "يجب أن تكون إما أسود أو لاتيني"
‫"أو أمريكي أصلي أو من جزر المحيط الهادي."
‫أتعني راكبي الأمواج؟
‫يحصل راكبو الأمواج على هذا المال؟ ‫نحن في بلد غير ساحلية.
‫قالت: "حسنًا، عد عندما تكون أسود."
‫قلت لها: "ما هي كلمة السر يا (ليندا)؟"
‫قالت: "اذهب وتحدث مع مدرب كرة السلة."
‫قلت: "إنه لا يصنع أطفال سود."
‫"هؤلاء الأطفال كانوا سود عندما ذهب إليهم."
‫"إنه ليس مدربًا جيدًا لهذه الدرجة."
‫وفي بعض الأحيان تجد أناس ‫يضعون مكياج الرجل الأسود
‫وأنا لا أقبل بهذا.
‫ولكن عندما أرى شخصًا يضعه، ‫أنتظر وأوقفه ثانية...
‫أريد أن أتأكد...
‫من أنه لا يحاول الحصول على الدعم المالي، ‫أتفهمون ما أقول؟
‫لأنه إن كان هذا هو الحال، خذني معك.
‫على الأقل أعطِ وجهي حمرة خفيفة. ‫سأتحول إلى فلبيني.
‫لأحقق ذلك الأمر بسرعة، حسنًا. الحمد لله.
‫كنا نعاني معًا يا رجل.
‫لم يكن عندنا تنوع كثير أثناء نشأتنا.
‫أتذكر أول مرة حصلنا فيها على طفل مكسيكي.
‫أجل، لا أقصد "حصلنا". ليس هذا ما أقصد.
‫لم يكن في قفص، حسنًا؟
‫"هيكتور!"
‫"هيا يا صاحبي. كيف حالك؟" أتعلمون...
‫ظهر لأسباب طبيعية.
‫هذا لاتيني ظهر ظهورًا طبيعيًا.
‫حسنًا؟ لأننا لم يكن لدينا أي لاتينيين.
‫لم نكن لا نريد أحدًا منهم. ‫لم يكن لدينا أي منهم فحسب.
‫لا يعطي الله الناس كل شيء،
‫ونحن لم يكن لدينا لاتينيون.
‫وأتذكر أنني كنت في الصف الـ7.
‫وكنا في صف دراسي، ‫وكنا ندرس في هذا الصف علوم وأحياء...
‫وحيوانات...
‫كان صفًا كبيرًا.
‫وتربية جنسية، ونزهة في أماكن مفتوحة.
‫أجل، لأننا كان لدينا رفيق لم يستطع الخروج.
‫كان اسمه "توت".
‫ت، و، ت. اسمه مثل الفاكهة.
‫وكان مُصابًا بالتوحد، بدرجة كبيرة منه و...
‫أجل، كان مصابًا به و...
‫أتى في المدرسة ببطانية ‫لأجل التخفيف عن نفسه وارتياحه بها.
‫وكان يمكث في المدرسة طوال اليوم ‫تحت البطانية
‫ويعود إلى بيته تحتها.
‫ودعاه الجميع باسم الملك "توت". ‫كان هذا لقبه.
‫لأنه تحت البطانية.
‫وهذا لقبه الطبيعي.
‫إن كنت طفلًا وظللت تحت البطانية،
‫ستحصل على لقب الملك "توت".
‫ولكن أحد المعلمين، ‫ليجعله يشعر بأنه مشترك مع ما حوله،
‫كان يجعلنا نرسم له رسومات
‫لما يحدث بالخارج
‫وندخلها من تحت البطانية لأجل "توت".
‫أوراق أبعادها 22 سنتيمتر في 28 سنتيمتر ‫بها وصل لما يحدث في الكون
‫لأجل "توتسكي" الصغير.
‫فكان يجلس تحت بطانيته في الساعة 10 صباحًا
‫ويحصل على تدفق من المعلومات.
‫حسنًا!
‫أعترف الآن، أحيانًا كنت أرسم له ‫صورة حرب دائرة
‫وأدخلها تحت البطانية
‫وأسمعه يقول: "حرب!"
‫انظروا إلى "توت".
‫ابتهج!
‫كان يجب أن نقول له "ابتهج" 3 مرات ‫لكي يهدأ.
‫لكي تهدأ رعشة يده الممسكة بالورقة.
‫يجب أن تثبت هذه الورقة يا حبيبي. ‫هذا هو "توت".
‫وهذا هو الله.
‫كان الصف الدراسي جميل.
‫سأعترف بهذا لأن...
‫كان لديهم حيوانات بداخله.
‫حيوانات يا رجل.
‫الحيوانات يا أخي. لقد رأيتوهم. أتفهمونني؟
‫كان لديهم حيوانات في الصف الدراسي
‫وكان يمكننا أن نأتي بحيوان ‫في بداية الصف الدراسي
‫ونمسك به ونحن جالسون على مكاتبنا.
‫لأننا ندرس العلوم
‫كنا نحصل على الكثير من العلوم.
‫أحضر الهامستر الصغير الخاص بك أو الجربوع ‫الصغير.
‫أحضر ثعبانًا، أو سحلية. أتفهمونني؟
‫وامسك به وأنت جالس على مكتبك.
‫أحضر قطتك الصغيرة، أو أحضر...
‫المحار الصغير الخاص بك.
‫كان لدينا فتى في صفنا كان قد تعرض لحريق.
‫لم يكن يستطع الإمساك بشيء قد يخدشه
‫فكانوا يجعلون المحار يجلس عليه.
‫كان اسم هذا الفتى "شيرمان".
‫ودعاه بعض الناس باسم "شيرمان المحروق"، ‫ولم أدعه بذلك، حسنًا؟
‫قاله الآخرون ذلك ولم أقله.
‫فلا تظنوا أنني قلت ذلك.
‫لم أقل هذا مطلقًا.
‫ولكننا كنا نتعلم العلوم.
‫كنا نتعلم الكثير من العلوم يا رجل.
‫أحضر سلطعونك الناسك، أحضر
‫كلبك الصغير ربما أو أحضر...
‫مرموط خنزير الأرض...
‫و... لا، حيوان الماء.
‫أجل، السمكة، أجل.
‫امسك بها وأنت جالس على مكتبك.
‫كانت إحضار السمكة سيئًا لأنك
‫تكون مضطرًا لغمسها في الماء ‫كل دقيقتين تقريبًا.
‫كان عندنا فتى في الفصل اسمه "ليستر".
‫لم يكن يغمس سمكته في الماء.
‫لم يكن ذكيًا.
‫كان يفتح فمه ليتعلم شيئًا. ‫كان يفعل هكذا...
‫اغمر هذه السمكة اللعينة ‫في الماء يا "ليستر".
‫هذه السمكة اللعينة جافة يا أخي.
‫اغمس هذا السمكة في الماء.
‫فاتت 6 دقائق يا "ليس".
‫أنت قاتل يا أخي.
‫أنت محنّط حيوانات يا أخي. ‫اغمس هذا السمكة في الماء.
‫ولكننا كنا نتعلم العلوم والكثير منها.
‫كنا نجري على 5 أبعاد مختلفة.
‫كانت مادة جميلة، أجل.
‫وبدأنا في يوم من الأيام ‫دروس التربية الجنسية.
‫أجل، انظروا، بعضنا... ‫أجل، إنها في طبيعتنا.
‫إنها شيء في طبيعتنا.
‫إنها شيء يعيش فينا يا أخي.
‫وظننت أن هذا الفتى "إيد"...
‫أجل.
‫ظننت أن هذا الفتى "إيد" سيركض في الفصل
‫ويستمني حقًا.
‫لأنني رأيت هذا الفتى
‫وهو يستمني بجانب السكة الحديدية
‫هذا الفتى "أمتراك إيدي"...
‫يستمني بجانب السور.
‫وكان الناس يرمون إليه عملات معدنية ‫وهو يستمني.
‫استمني يا "إيدي"!
‫هيا يا "إيدي"!
‫وكانوا يطعمونه شرائح صغيرة من الخوخ
‫عبر السلاسل لكي يحافظ...
‫على طاقته.
‫ولكنها تربية جنسية مترادفة، لذا...
‫تفوز الحكومة مرة أخرى، مثل كل مرة.
‫بدأنا دروس التربية الجنسية. ماذا كنا نعرف؟
‫كنا نشعر بالتوتر. كنا نشعر بالحيرة.
‫هناك فتى ارتدى بدلة سهرة.
‫لن نضاجع يا "كينيث"، حسنًا؟
‫إنها مجرد رسوم بيانية يا صاحبي.
‫كان واقفًا ويضع عطرًا على شعره.
‫اهدأ يا "كيني"، ‫إنها مجرد رسوم بيانية يا صديقي.
‫أتذكر أقوى فتى في المدرسة
‫وقد أُغمي عليه وهو يرسم بويضة على السبورة.
‫لم تكن مجموعتنا تبلي بلاء حسنًا.
‫أتذكر أنني كنت أجلس على مكتبي ‫وجسمي كله منتصب.
‫وأنا أمسك السنجاب الصغير
‫"إن تنفس هذا الشيء نفسًا عميقًا، ‫ستصيبني النشوة يا أخي."
‫تبًا.
‫هذا كثير. أنا آسف بخصوص هذا.
‫أعطوني فرصة أخرى.
‫أنا آسف، ينبغي...
‫هذا عمل الشيطان من خلالي، أنا آسف.
‫خروج الشيطان منك أمر جامح.
‫أتفهمونني،
‫تظن أنك مع الله، ثم يأتي الشيطان.
‫تظنون أنني مع الله، ثم أنقلب إلى شيطان.
‫لم تكن مجموعتنا تبلي بلاء حسنًا و...
‫دخلت مديرتنا الفصل ذات يوم.
‫سيدة جميلة اسمها "نانسي وودز".
‫أظن أنها توفاها الله قريبًا. لست متأكدًا.
‫سيدة "وودز"، إن كنت تشاهدين هذا...
‫فهذه إضافة إذًا.
‫يا إلهي، ماذا أقول؟
‫لقد حاولنا أن نقتلها، أنا أتذكر هذا. ‫هذا أكيد.
‫أتفهمونني؟
‫أجل يا أخي.
‫كان ينام أحد وكلاء المدير
‫في صندوق سيارته في فترة الاستراحة.
‫أجل. وقد أفرغ مكان المفتاح
‫حتى يستطيع التنفس من هذه الفتحة. ‫كان جامحًا.
‫كان جامحًا جدًا. كان اسمه "رولي كولمان"
‫لم يكن ينبغي أن أقول اسمه ولكن...
‫لا أظن أنه ينبغي أن يفعل ذلك أمام الأطفال.
‫نحن متساوون الآن يا "رولي".
‫ولكنني أتذكر أن وكيلة المدير ‫السيدة "نانسي وودز" دخلت الفصل.
‫كانت إيطالية.
‫كانت إيطالية بنسبة 700 بالمئة.
‫حوالي 79 سنتيمتر.
‫قصيرة للغاية.
‫تشرب المارينارا
‫وتحقن نفسها بهرمون التستوستيرون.
‫ظننت أنها جميلة للغاية.
‫وكانت قوية جدًا
‫ودخلت فصلنا وهي تلعب بتلميذ جديد ‫كأنه كرة سلة.
‫قالت: "هذا تلميذ جديد يا تلاميذ الصف."
‫وكان فتى مكسيكيًا.
‫ولم نر واحدًا من قبل.
‫فكروا في المكسيكيين.
‫والآن لا تفكروا فيهم.
‫كان هذا حالنا.
‫رأينا 10 أو 12 رسمة بها مكسيكيون.
‫بعضها روسمات جيدة والأخرى ليست جيدة.
‫هذه طائرة ورقية، حسنًا؟
‫وكتبت تحتها "مكسيكي" فحسب. ‫هذه طائرة ورقية.
‫ستحصل على علامة جيد جدًا.
‫وقد كان فتى جميلًا.
‫مرّ عبر الفصل.
‫وكان شكله مختلفًا عنّا، كان...
‫كان عندنا أطفال سود وبيض فقط.
‫لم نر طفلًا مثله قط.
‫كانت بشرته تشبه جوز الطيب.
‫كان لديه...
‫كان لديه شارب، حسنًا؟
‫لم يخطر ببالنا أبدًا
‫أن نجمع بين الأطفال والشارب في جملة واحدة.
‫ولكن في الثقافة اللاتينية، إنه جزء منها.
‫الأطفال يعصرون طفولتهم بأكملها حتى...
‫ينمو لديهم "ستار الكلمات" هذا.
‫ستار الكلمات هذا!
‫وكان فتى جميلًا.
‫مرّ عبر الفصل.
‫وقال التلاميذ: "تبًا."
‫"إنه يهودي."
‫وجلس على مكتبه. كان اسمه "نيكولاس". ‫"نيكولاس المكسيكي".
‫جلس على مقعده وبعد مرور 4 دقائق ‫من وجوده في الصف،
‫رفع يده.
‫وقال التلاميذ: "إنه سيتكلم."
‫رفع يده في صف التربية الجنسية
‫وقال: "سيد (بلاكويل)."
‫و...
‫أحب اللكنة المكسيكية هذه، إنها... حسنًا؟
‫اسمعوا، هذه القصة حقيقية تمامًا.
‫كل كلمة فيها، وأريد
‫أن أكرّم صوت "نيكولاس" وأقلّده ‫بأدق ما يمكنني في هذه القصة.
‫هذا صوته كما أتذكره تمامًا.
‫وربما كنت أيضًا طفلًا عنصريًا.
‫ولكنه رفع يده في صف التربية الجنسية وقال:
‫"سيد (بلاكويل)، ما هو معنى فقد العذرية؟"
‫وجُن جنون كل الأطفال.
‫الفتى الذي أُغمي عليه بسبب البويضة ‫كان قد بدأ في التحسن ولكنه سقط مرة أخرى.
‫ترك الجميع حيواناتهم.
‫توجد ثعابين تطارد سناجب في الفصل.
‫يرسم التلاميذ خماسيات على أثاث الفصل.
‫يقتل التلاميذ الخراف ‫التي أحضروها من منازلهم.
‫خراف منزلية.
‫الجميع متحمسون.
‫لأنه لم يسأل أي أحد سؤالًا قط من الملعب
‫في حقل التعليم.
‫لم يلتق هذان العالمان قط من قبل.
‫وبعد مرور 4 دقائق وهو في حياتنا،
‫أصبح "نيكولاس المكسيكي" بطلًا يا حبيبي.
‫بطل!
‫ولذلك في اليوم التالي في المدرسة، كل ‫الأطفال أتوا بشوارب مرسومة على وجوههم
‫وارتدوا أعلامًا مكسيكية.
‫وارتدوا أعلامًا إيطالية ظنوها مكسيكية.
‫أنا من فعل هذا.
‫أطير بطائرات ورقية.
‫أجل.
‫كان يوجد فتى أصهب لقبه "صهباوي".
‫آسف، أطلق جدي عليه هذا
‫وعلمني هذا "مورغان والين"، أنا آسف.
‫لم أعد أستطيع تحمل الأمر حول الصُهب.
‫كان متحمسًا جدًا في تضامنه
‫لدرجة أنه كتب كلمة "مكسيكي" على وجهه ‫ورقبته وصدره بقلم حبره لا يٌمحى.
‫هذا الفتى تضامن بشدة.
‫استغرقه الأمر 4 أشهر ليُمحي الحبر ‫من على جلده.
‫أحد المعلمين وضعه في حوض سباحة ‫مخصص للأطفال بعد المدرسة
‫ووضع صابون غسيل الصحون عليه
‫واستمر في فرك وتنظيف كلمة "مكسيكي" ‫الموجودة على صدره.
‫وبعد سنوات عديدة وُهب طفلًا، ‫ووُلد هذا الطفل بالكلمة مكتوبة على جلده.
‫وهذه هبة يا حبيبي، تعلمون هذا.
‫شكرًا لكم.
‫أريد أن أشكر كل المتواجدين هنا لحصولهم...
‫إما على نتيجة تحليل سلبية
‫أو بطاقة تفيد بأنهم قد أخذوا التطعيم ‫أو زوّروا هذه البطاقة، شكرًا جزيلًا.
‫هيا يا رفاق.
‫سنموت معًا، أتعلمون؟
‫أجل.
‫لا أظن أننا سنكون مجموعة سيئة ‫إن فعلنا هذا. أعلم هذا.
‫هذا البنطال ضيق جدًا.
‫لا أصدق أن النساء يضاجعون بهذه الطريقة.
‫هذا أغبى شيء رأيته في حياتي.
‫أجل، استمر في مضاجعتي يا "راندال".
‫أجل، اضرب بقوة يا "كايل".
‫من هو "كايل" هذا؟
‫أنتن أفضل من هذا أيتها السيدات، حسنًا؟
‫كل من ينمن بهذه الوضعية. أنتن أفضل من هذا.
‫ولكن "نيكولاس" تحول إلى أمريكي بسرعة. ‫دعوني أخبركم بما حدث له.
‫لأنه بدأ يتكون عندده غرور... أتعلمون.
‫لأنه في "أمريكا"، هذا هو أول صادراتنا.
‫بدأ يتكون عنده غرور، في ثاني يوم له في ‫المدرسة، قال:
‫"أجل، أنا بطل ومغني راب."
‫لأنه لسبب ما،
‫في اللحظة التي يصبح فيها أي شخص مشهور ‫في "أمريكا" لأي سبب
‫يصبح مغني راب في اليوم التالي.
‫حسنًا؟ لا أهتم إن كنت في غيبوبة منذ 5 ‫سنوات.
‫إذا استيقظت،
‫"أريد شريط أغاني متنوع يشعرك بالنوم ‫في يوم الخميس القادم ايها اللعين، حسنًا؟"
‫قرر "نيكولاس" أن يصبح مغني راب.
‫ولذلك كان يجب ‫أن يأتي ببعض المجوهرات. هذه...
‫هذه من أهم أدوات مغني الراب.
‫ولكننا لا يوجد أي مجوهرات في مدينتا.
‫لا يمكنك الحصول على مجوهرات.
‫إذا أردت مجوهرات في مدينتنا...
‫لن تحصل عليها.
‫أكثر الأشياء التي تستطيع شراءها بسهولة هي ‫زيت التربنتين...
‫وبعض الأفكار.
‫لذلك ذهب إلى مكان يٌباع فيه عقار. ‫تُوفيت سيدة من العجائز.
‫أجل، إنهم يموتون.
‫ذهب إلى مكان بيع عقار يعود إلى سيدة عجوز ‫قد تُوفيت
‫واشترى مجوهراتها، حسنًا؟
‫يا أخي.
‫أتى إلى المدرسة في اليوم التالي.
‫كأنه اكتشف الـ"تايتانيك"، حسنًا؟
‫كانت يرتدي كل هذه القلادات التي تعود إلى ‫سيدة عجوز.
‫كان يرتدي دبوسين.
‫وكان أحد الدبوسين مكتوب عليه ‫"عيد فصح سعيد".
‫والآخر كان عليه صورة رجل
‫ومكتوب عليه: "للأبد يا (كارل)"
‫ونحن نقول: "من هو (كارل) هذا؟"
‫وكتب "نيكولاس" على قميصه: ‫"(نيك) مغني الراب المثير"
‫لأنه عندما تكون طفلًا، ‫عندما تريد أحيانًا أن تصبح شيئًا
‫ولم تكن هذا الشيء، تكتب الشيء على قميصك
‫وتظهر به فحسب.
‫محامي.
‫طبيب.
‫محبوب.
‫كانت مشكلة "نيكولاس" هي أنه أخطأ في ‫كتابة "مغني راب" باللغة الإنجليزية.
‫أنقص منها حرف.
‫في صف التربية الجنسية...
‫وأصبح معنى ما على قميصه: ‫"(نيك)، المغتصب الجنسي"
‫وطردوه.
‫أجل، لا يمكنك أن تغتصب. تظل لا يمكنك هذا.
‫ولم أر أي مكسيكي آخر ‫حتى أصبح عمري 19 عامًا.
‫أحيانًا ننظر إلى مدينة صغيرة ونقول:
‫"كل هؤلاء الناس لا يحبون بعضهم. ‫إنهم لا..."
‫في بعض المدن لا يكون لديك أحد. ‫ولا تعلم فيها أي شيء.
‫لا تكون لديك الفرصة لتعرف هؤلاء الناس.
‫لذلك أظن أننا يمكننا الاستفادة من...
‫أظن أننا يمكننا الاستفادة من برنامج تبادل.
‫من مدينتي سنرسل لأي أحد العديد من الشباب ‫وأسماءهم "راندي" و"داريل".
‫و"يا من هناك، ابعثوا (ماريا) هنا."
‫نساء إسبانيات.
‫هذا رائع.
‫اتضح
‫أنني لدي صلة باللاتينيين أكبر مما ظننت
‫لأن أبي كان في الأساس من "نيكاراغوا".
‫وهاجر إلى هنا.
‫لا أعلم. هل كلمة "هاجر" مخصصة للحيوانات؟
‫لا أعلم ما معنى كلمة "هاجر" ‫ولكن على أية حال،
‫أتى إلى هنا في تشكيل على هيئة حرف V؟ ‫لا أعلم كيف أتى إلى هنا.
‫ولكنه أتى هنا في 1922.
‫كان عمر أبي 70 عامًا عندما وُلدت. ‫وهو وُلد في عام 1910.
‫وهذا شيء جنوني يا رجل.
‫جدي وُلد عام 1880.
‫أجل، لم تكن لدينا أي صور له.
‫كان لدينا وصف لجدي موضوع في إطار ‫على الحائط.
‫كتب أحدهم وصفًا لشكله ووضعته أمي في إطار.
‫وأنا أقف بجانبه وأقول: "أنا أشبهه تمامًا."
‫أنا أشبهه تمامًا. ‫سأحصل على الإطار عندما تموت أمي.
‫على أية حال...
‫على أية حال، لم يستطع أبي أن يعمل.
‫ولذلك كانت أمي تعمل ‫وأبي يبقى معنا في البيت.
‫وهذه معلومة.
‫أنا أخبركم بمعلومة
‫لأنني أريد الآن أن أخبركم بما حدث.
‫عندما كان عمري حوالي 9 سنوات، ‫مات شخص ما من المدينة.
‫واضطررت إلى الذهاب إلى الجنازة
‫لأن أبي كان يبحث دائمًا ‫عن أشياء مجانية لنفعلها.
‫أجل، أنا لا أمزح.
‫كان الشيء المفضل عند أبي
‫هو أن يحضر لنا كيس فطائر من "برجر كنج".
‫وكان يقلنا إلى دار الجنازات
‫لنشاهد بعض العروض الصباحية.
‫كان هذا عندما كان بإمكاننا أن نأكل ‫في الصف الخلفي في الجنازة
‫قبل سن القوانين التي تمنع ذلك.
‫على أية حال، اضطر أبي لشراء بدلة لي. ‫كانت أول مرة لي في جنازة.
‫توجب عليه أن يشتري لي بدلة.
‫كان هذا قبل الهالووين مباشرة. ‫اشترى لي زي "بيتلجوس".
‫هذه ليست مزحة، حسنًأ؟
‫هذا رجل في عمر 79 عامًا يتسوق من أجل بدلة.
‫إنه في الصيدلية ثم يرى هذه البدلة الأنيقة ‫المكونة من قطعة واحدة.
‫ويخطر بباله: "لقد كان ابني حسن التصرف.
‫سأشتري له هذه البدلة المميزة ‫بـ11 دولارًا، حسنًا؟"
‫وبعد ذلك، أنا في الجنازة، حسنًا؟
‫يوجد شخص ميت بالفعل.
‫وأنا أرتدي زي "بيتلجوس".
‫بدلة... يوجد أنسجة عنكبوت على الكتفين.
‫ثم يأتي الجزء ‫الذي يغضب بعض المحليين فعلًا.
‫لست متأكدًا ‫إن كنتم قد ذهبتم إلى جنازة أم لا.
‫ولكن إن قابل أحدكم
‫شخصًا ميتًا، لكن...
‫هناك لحظة فريدة.
‫إن لم تروا جثة من قبل، ‫تسنح لكم الفرصة لرؤيتها.
‫تأتيكم الفرصة لإلقاء نظرة خاطفة، ‫أتفهمونني؟
‫تأتيكم الفرصة لتروها، أتعلمون؟
‫إنه أمر رائع. أجل، إنه رائع.
‫الأمر يشبه... ‫كأنه عملية تداول من الداخل. أجل.
‫ثم أسمع أنني الثاني في الصف، حسنًا؟
‫الأم أمامي، والأب خلفي...
‫أم وأب المتوفى، وأنا أرتدي زي "بيتلجوس".
‫لا أعلم ما عليّ فعله. دوري هو التالي.
‫وأنا ألوح للناس.
‫وأقوم بحركة كأنني رضيع قضاعة.
‫وأفعل أفضل ما في وسعي.
‫ما لم أدركه وأنا واقف هناك
‫أنه كان هناك سكين في ظهر البدلة.
‫والشخص المتوفى مات بسكين.
‫عالم صغير.
‫شكرًا لكم.
‫شكرًا لكم يا رفاق لكونكم جزءًا من حياتي.
‫شكرًا لترحيبكم بي في مدينتكم
‫وشكرًا لكم على دعم بثي.
‫تبًا يا أحبائي.
‫أقدّر ذلك، شكرًا لكم. هذا يعني لي الكثير.
‫وأتمنى أن أعوضكم جميعًا.
‫ربما سأراكم في المدينة، لذا...
‫ربما سأضطر إلى ذلك، لذا...
‫تبًا، لم ينبغي عليّ أن أقول هذا.
‫أريد أن أشكركم على دعم بثي
‫وتعلمون أننا تحدثنا كثيرًا ‫عن "معاناة الأمهات الوحيدة"
‫وسوف نستمر في فعل هذا، شكرًا جزيلًا لكم.
‫شكرًا لكم. أريد أن أحكي لكم هذه القصة.
‫أحد أكثر البشر الذين أعرفهم يعملون بجد ‫هي أمي.
‫أجل.
‫هذه هي الحقيقية.
‫ذات مرة،
‫وهذه من أفضل أوقاتي كطفل، فازت أمي ‫بمسابقة تموج شعر مستمر على الراديو.
‫أجل، فازت بها بالفعل.
‫قالت أسرة ما في الطرف الآخر من المدينة ‫أنها فازت بالمسابقة.
‫هكذا: "نحن فزنا بها."
‫أتوا إلينا ليتشاجروا معنا ‫لتحديد من فاز بالمسابقة.
‫أتوا إلينا في شاحنة صغيرة ‫ونزلت السيدة وقالت:
‫"فكوا تموج شعر هذه اللعينة."
‫وقلت: "أمي فازت بالجائزة بالفعل."
‫"فكوا تموج شعر هذه اللعينة."
‫"لن نتشارك معكم في تسريحة شعر."
‫ثم أخبرونا أن نذهب إلى الجحيم، حسنًا؟
‫ركبوا الشاحنة ليغادروا، ولم يشتغل المحرك.
‫وهذا ملخص الناس في مدينتي.
‫مجموعة أناس يسبون بعضهم البعض
‫ولا يستطيع أحد أن يفعل شيئًا.
‫آمين. وأنتم أيضًا.
‫وفازت امي بمسابقة تموج الشعر المستمر.
‫وكان شعرها مشدودًا جدًا.
‫لم تستطع حتى...
‫لم تستطع أن تلف برقبتها، كانت...
‫كأنها تقول: "اخلد إلى النوم!"
‫"اخلد إلى النوم! أنا جميلة!"
‫وقد كانت جميلة يا رجل.
‫أتعلمون، لم أر أمي وهي معتنية بشكلها
‫حتى رأيتها وهي قادمة إلى البيت ‫من هذه المسابقة.
‫لم أر أمي وهي معتنية بشكلها.
‫لم أر...
‫كانت تعمل كل يوم في حياتي.
‫أحيانًا أراها وهي عائدة من العمل ولكن
‫لم أر أمي وهي معتنية بشكلها.
‫والأمر ليس أنها ينبغي أن تبدو بطريقة معينة
‫كامرأة أو أي شيء. ولكن...
‫لم أر نظرة أمي لنفسها
‫وهي معتنية بشكلها.
‫وأتذكر رؤيتها بهذه الهيئة هذا اليوم ‫وخطر ببالي:
‫"أمي تفوز بمسابقة تموج شعر مستمر! ‫إن أي شيء ممكن."
‫سوف أتغوط في حوض الأسماك.
‫تبًا للأسماك.
‫تبًا، أنا أكره الأسماك.
‫إذا أرادوا أن يبدأوا شيئًا، ‫يصعدوا إلى الأعلى يبدأوه.
‫يخرجون فقاعات الهراء تحت الماء. ‫كلكم ضعفاء.
‫ضعفاء مبتلون.
‫آسف.
‫آسف، لم ينبغي عليّ أن أقول كل أو بعض هذا، ‫ولكن...
‫ولكن أمي فازت بهذه المسابقة، ‫وفي هذا الوقت في التلفاز
‫كان يوجد إعلان عن كراسي "بيج تشارلي".
‫كانت هذه شركة وكانوا يبيعون
‫كراسي.
‫وكان الإعلان يقول: "أكثر الكراسي راحة"
‫"في راحة منزلك."
‫ثم تظهر كلمات "راحة مزدوجة" على الشاشة.
‫في أمريكا، لم نر أبدًا راحة مزدوجة.
‫أتتذكرون؟
‫أجل، هذا عندما حصلنا ‫على كمية واحدة من الراحة.
‫وكنا بخير، كنا مرتاحين.
‫ثم أتى بعض اللعناء.
‫وقالوا إنهم سيعطوننا راحة مزدوجة؟
‫هل تعرف الكنيسة هذا الهراء؟
‫لأن هذا يبدو كأنه سحر أسود يا حبيبي.
‫شكرًا لكم.
‫ولكن الرجل بدا جديرًا بالثقة على التلفاز.
‫لقد رشوه بالماء ليبدو متعرقًا.
‫بدا الرجل جديرًا بالثقة.
‫كان مرتديًا بدلة مكونة من 11 قطعة.
‫قطعتان فيهما سيقان دجاج في كل جيب.
‫أنتم تفهمونني، إنه يغش.
‫بدا رجلًا جديرًا بالثقة في الإعلان.
‫وفال: "إن اتصلتم بالرقم الذي يبدأ بـ1800"
‫"سأحضر الكرسي إلى منزلكم"
‫"وأثبت لكم مدى راحته."
‫بدا رجلًا يعمل بجد. أمي تعمل بجد.
‫وأنا أفكر في الاتصال بالرقم وطلب الكرسي
‫ولكنني سأكون مثل ملاك الحب ‫وأرتب له للوقوع في حب أمي.
‫أنا على وشك أن أصبح ابن رجل الأثاث.
‫فاتصلت بهذا الرقم. ردت امرأة فيتنامية.
‫أظن ذلك، لا أعلم.
‫قد يكون رفيقًا مثليًا لا يستطيع التنفس.
‫أريد أن أكون عادلًا فحسب.
‫قالت: "(بيج تشارلي) سيكون هناك ‫في خلال 4 إلى 6 أسابيع."
‫هذا قريب يا رحل.
‫وأنا أقول: "4 إلى 6 أسابيع؟" هذا مبهم.
‫ولكننا سننتظر.
‫لم أعرف فحسب كم سيصمد تموج الشعر المستمر.
‫لأننا لم يكن لدينا أي تموج شعر مستمر ‫من قبل. كان لدينا قطتان و...
‫اشتراك في مجلة.
‫أتعرفون، مجلة من المجلات التي تحصلون منها ‫على 30 نسخة
‫بسعر 4 دولارات ثم يقاضونكم؟
‫كانت لدينا هذه.
‫فقالوا 4 إلى 6 أسابيع،
‫وأنا أدعو في الليل:
‫"أنا أنام الآن، ‫يا إلهي حافظ على هذه التموجات."
‫لأننا احتجنا إلى يصمد هذا التموج المستمر.
‫أعني...
‫اذكر اسم 6 عائلات فازت مرتين بمسابقة ‫تموج الشعر المستمر على الراديو.
‫كش ملك.
‫بعد ذلك بـ3 أسابيع، تصيح أختي
‫وتقول: "(ثيو)، أتى شخص من أجلك!"
‫"وتبًا لك!"
‫كانت من مواليد برج القوس.
‫وأنا في غرفتي ‫ربما أقوم باستكشاف جسمي وأتعلم.
‫تعلمت نفس الشيء كل مرة.
‫أعني، اسمعوا...
‫كان ينبغي أن أكتب ‫في سيرتي الذاتية "عالم سيئ"، حسنًا؟
‫ولكنني نزلت راكضًا على السلم.
‫ويجول بخاطري: "يا إلهي..."
‫"ربما تكون هذه آخر مرة ألمس فيها الأرض."
‫لأنني عندما أجمع بين أمي ‫و"بيج تشير تشارلي"
‫سنحصل على كثير من الكراسي.
‫قد لا أرى الأرض مرة أخرى.
‫سأستيقظ على سريري ‫وأقفز منه على منضدة السرير
‫ومنها على مقعد لشخصين ‫ثم على كرسي "ليزي بوي"
‫ثم على الأريكة ثم على المتكأ
‫ومنهم إلى 3 متكآت عثمانية وسأصبح بالخارج.
‫الأرضية للفقراء.
‫وأقترب من الباب الأمامي وأرى أمي
‫فتقول: "من على الباب؟"
‫قلت: "اذهبي والبسي رداءك الجميل"
‫"الذي يحتوي على جيوب."
‫وكان تموج الشعر مشدودًا، لم يكن مشدودًا ‫للغاية ولكنه
‫كان مشدودًا قليلًا.
‫لم يكن مشدودًا لدرجة تجعله يدعوها إلى ‫العشاء ولكن يكفي للذهاب للكازينو والبوفيه.
‫ثم فتحت الباب ورأيت ذلك الكرسي أولًا.
‫وبدا كأنه 6 كراس منفصلة
‫جُمعت ببعضها البعض.
‫كان حقيرًا.
‫كان كرسيًا حقيرًا جدًا!
‫ثم أبحث عن "بيج تشير تشارلي"
‫ولا أجده.
‫كان يقف أمامي مثليتان
‫إحداهن كانت قصة شعرها مماثلة لقصة شعري.
‫وجينها قلت: ‫"المثليات يعرفن بعضهن يا سيدات."
‫قابلت أهلي أخيرًا.
‫وهاتان الجميلتان دخلتا إلى البيت.
‫وأحضرتا الكرسي معهما.
‫ووضعتا الكرسي في غرفة المعيشة
‫وأجلستا أمي في الكرسي.
‫وعلى جانب الكرسي كانت توجد عتلة.
‫وكلما ضغطت على العتلة، ‫خرجت راحة أكبر من الكرسي.
‫حتى تصبح بدون وظيفة.
‫أجلستا أمي، شدت العتلة مرة، ثم مرة ثانية
‫وفي المرة الثالثة سقط ظهر الكرسي
‫تمامًا، حسنًا؟
‫فانتقلت أمي بسرعة من وضع أن تصبح بلا وظيفة
‫إلى الإعاقة.
‫ولكن بمجرد أن اصطدم رأسها بالأرض، أقسم
‫أن تموج الشعر المستمر ردها مرة ثانية ‫إلى الأعلى.
‫فقط...
‫كأن الشيطان كان يرمي كرات سريعة
‫ولكن الإله أخرج قفاز البسيبول الخاص به، ‫أتفهمون ما أقصد؟
‫وطردتنا أمي
‫أنا وهاتين المثليتين الجميلتين
‫وسقطنا على صدورنا في حديقة المنزل.
‫أرادتا... كنت تحت السن القانونية.
‫ثم غادرتا الحي.
‫وبصراحة لم أحب الحي الذي نشأت فيه.
‫لم أحب العيش فيه.
‫لم أشعر بأنني مرتبط به ومتجاوب معه.
‫لم يكن مكانًا آمنًا للتجاوب معه
‫وكانت توجد أسرة في شارعنا اسمها آل "هف"، ‫حسنًا؟
‫كان لديهم 11 طفلًا، وبلا أي قميص.
‫احد الفتيان كان يضع بنطالًا على ذراعيه ‫في الأعياد.
‫ولكن هذه الأسرة الأمية... سيئة الحظ حقًا.
‫هذه الأسرة سيئة الحظ فعلت شيئًا ‫من أذكى الأشياء.
‫شيئًا من أذكى الأشياء ‫التي رأيتها في حياتي.
‫أخذوا إشارة مرور من مكان ما.
‫من مكان ما تحصل منه ‫على علامات مرور مجانية، حسنًا؟
‫ربما أصبح موقعًا تذكاريًا الآن.
‫هذه حسابات الإشارات يا رجل.
‫و...
‫ووضعوها في الشارع.
‫هذا هو الشارع المقابل لمنزلهمم، حسنًا؟
‫أنت تقود سيارتك.
‫فترى إشارة المرور الحمراء. فتتوقف.
‫ولكن لا يوجد مكان عبور مشاة هنا.
‫بل منزلهم فقط.
‫وبينما تتساءل: "لماذا توقفت؟"
‫يخرج أكبر الأبناء إليك ‫ليبيعوا المخدرات لك.
‫الموقع هو الأهم.
‫وإن كنت لا تظن أنك ستشتري مخدرات ‫عند إشارة مرور،
‫فأنت لا تعرف نفسك.
‫وهاتان المثليتان الجميلتان توقفتا
‫واشتريتا بضعة أكياس من المخدرات.
‫وانتقلتا إلى حيّنا بعد أسبوع.
‫وربما ضاجعتا...
‫أراهن على الأقل ‫أنهما ضاجعتا أمهات 11 شخصًا
‫على مدار العقد التالي من الزمان.
‫وإن لم تكن هذه راحة مزودجة...
‫لا أعرف ما هي إذًا يا عزيزي.
‫أنا "ثيو فون"! شكرًا جزيلًا لكم!
‫شكرًا لكم يا أهل "ناشفيل". ‫أنا مدين لكم. أحبكم.
‫شكرًا جزيلًا لكونكم جزءًا من حياتي.
‫شكرًا جزيلًا لكم. أسعدتني رؤيتكم جميعًا.
‫ترجمة: كامل سمير