Downloaded from YTS.MX
‫"وثائقيات NETFLIX"‬
Official YIFY movies site: YTS.MX
‫يصعب معرفة ما يدور في رأس القطط.‬
‫"داشا"، تعالي.‬
‫لكن الاكتشافات الجديدة قد تفتح الباب أخيرًا‬ ‫أمام رفاقنا المحيّرين للغاية.‬
‫"(أمريكا غوت تالنت)"‬
‫يظن بعض الناس أن القطط‬ ‫مخلوقات محدودة الإمكانيات.‬
‫ونحن هنا لنثبت أنهم مخطئون.‬
‫انسوا كلّ ما تظنون أنكم تعرفونه عن القطط.‬
‫الأبحاث على القطط‬ ‫متأخرة عن الأبحاث على الكلاب بالطبع،‬
‫لكننا نشهد حاليًا طفرة‬ ‫في العلوم الخاصة بالقطط.‬
‫هناك جيل جديد من العلماء‬ ‫يشككون في الأفكار السابقة.‬
‫نكشف عن جوانب مختلفة في سلوكياتها‬
‫وشخصياتها ووظائف أعضائها،‬
‫وكلّ الأشياء التي تجعل القطط مخلوقات فريدة.‬
‫إنها كائنات ذكية وفضولية‬
‫وتتفاعل اجتماعيًا مع الناس على نحو جيد.‬
‫وهناك أدلة تشير إلى أنها تطورت لتفعل ذلك.‬
‫انضموا إلينا في رحلتنا لكشف غموض القطط،‬
‫وتفسير سلوكياتها الغريبة المجنونة،‬
‫وفك شفرة لغتها الخفية.‬
‫لن يكون ذلك سهلًا.‬
‫فالقطط مخلوقات معقدة.‬
‫"داشا"، تعالي.‬
‫صحيح أنها تتمتع بطباع صعبة.‬
‫لكن يمكنك تعليم القطط أي شيء إن أردت.‬
‫يستطيع أي شخص‬ ‫أن يطلق العنان للقدرات الحقيقية للقطط،‬
‫إن عرف أسرارها.‬
‫تُوجد القطط في كلّ مكان.‬
‫ومع ذلك لا نعرف عنها إلا أقل القليل.‬
‫لكي نفهم السمات المميزة للقطط،‬
‫وكيف تعلمت أن تعيش مع البشر،‬
‫لجأنا إلى الخبراء.‬
‫"دكتور (بروس كورنريتش)‬ ‫مدير مركز (كورنيل) الطبي للقطط"‬
‫"خبير في علم وظائف أعضاء القطط"‬
‫أعتقد أن الناس يقللون‬ ‫من حجم القدرات الاجتماعية للقطط.‬
‫لنواجه الحقيقة.‬
‫إنها مجرد مخلوقات مسلية،‬
‫وأحيانًا تكون طريفة للغاية.‬
‫الغريب أن بعض صفاتها‬ ‫التي تجعلها مخلوقات ساحرة‬
‫تطورت من أسلافها القاتلة.‬
‫إن طُلب من أحد تصميم‬
‫أفضل مفترس على اليابسة‬
‫من حيث السمات الجسدية والسلوك والإدراك،‬
‫فسيكون من الصعب‬ ‫أن تجد من هو أفضل من القطط.‬
‫الاسم العلمي للقطط الأليفة‬ ‫هو "فيليس كاتوس".‬
‫"فيليس كاتوس" هو نوع مستأنس فريد‬
‫ينحدر من سلالة القط البري الأفريقي.‬
‫تنتمي كلّ القطط الكبيرة والصغيرة‬ ‫إلى عائلة السنوريات.‬
‫"الاسم اللاتيني: (فيلاداي)"‬
‫منذ حوالي ثلاثة ملايين سنة ونصف،‬
‫جنس الـ"فيليس" المكون من قطط أصغر حجمًا‬ ‫وينحدر من جنس الـ"بانثيرا"،‬
‫وهي القطط الكبيرة مثل الأسود والنمور.‬
‫"الاسم اللاتيني: (بانثيرا)"‬
‫يُوجد اليوم 400 مليون‬ ‫قط "فيليس كاتوس" حول العالم،‬
‫هذا الرقم يجعلها ضمن أنجح عشرة ثدييات‬
‫عاشت على الأرض.‬
‫خلال عشرة آلاف عام،‬ ‫تغيّر حمضها النووي قليلًا.‬
‫من الناحية الجينية،‬ ‫فهناك حيوان بري يعيش في منزلك.‬
‫حيوان بري يتمتع بخصائص جسدية رائعة.‬
‫وأهم تلك الخصائص هي عمودها الفقري المميز.‬
‫إنها تمتلك فقرات أكثر من أغلب الثدييات.‬
‫وتُوجد أقراص مبطنة مرنة جدًا بين الفقرات،‬
‫ليكون عمودها الفقري مرنًا للغاية.‬
‫هذا التصميم المرن‬ ‫يجعل القطط أسرع مخلوقات على الأرض.‬
‫إن نظرت إلى الفهد وهو يركض‬
‫فإن انثناء وانقباض هذا العمود الفقري‬ ‫يخزن طاقة وضع‬
‫ويخرجها في شكل طاقة حركية‬ ‫بينما يتقدم القط إلى الأمام.‬
‫قطك هو فهد مرن صغير الحجم‬
‫يستطيع أن يركض‬ ‫ما يزيد عن 48 كيلومترًا في الساعة…‬
‫وأن يثني جسده في أوضاع يوغا صعبة جدًا.‬
‫تتمتع القطط أيضًا بنظام عضلي فعّال.‬
‫إنها من الثدييات القليلة‬ ‫التي تستطيع استخدام كافة عضلاتها حين تقفز.‬
‫بدء تتابع الإشعال.‬
‫ثلاثة، اثنان، واحد، الإقلاع.‬
‫لقد أقلعت.‬
‫تستطيع القفز إلى ارتفاع‬ ‫يصل إلى خمسة أو ستة أضعاف طولها.‬
‫هذا أشبه بإنسان يقفز فوق زرافة.‬
‫وتستخدم ذيولها لتحافظ على توازنها‬
‫في أثناء التغييرات السريعة في الاتجاهات.‬
‫كما سيخبرك أي لاعب جمباز،‬ ‫كلّ ما سيرتفع لا بد أن يهبط،‬
‫مما يطرح سؤالًا قديمًا.‬
‫يقول المثل إن القطط تهبط على أقدامها دومًا.‬
‫تتمتع القطط بقدرة مذهلة‬ ‫على توجيه أجسادها بسرعة.‬
‫ولتستطيع فعل هذا،‬ ‫يجب أولًا أن تعرف موقع جسدها في الهواء‬
‫باستخدام ظاهرة تُعرف باسم المنعكس التقويمي.‬
‫"المنعكس التقويمي"‬
‫هذا المنعكس التقويمي‬ ‫هو إحدى وظائف الجهاز الدهليزي.‬
‫"الجهاز الدهليزي"‬
‫الخلايا الشعرية شديدة الحساسية‬ ‫في الأذنين الداخليتين‬
‫تستشعر موقع الجسم‬ ‫وحركته وتسارعه في الهواء…‬
‫وتنقل هذه المعلومات مباشرةً إلى المخ.‬
‫لذلك تتمكن القطة من تحديد اتجاهها دومًا.‬
‫كلّ الثدييات تتمتع بالمنعكس التقويمي،‬ ‫بما في ذلك البشر.‬
‫لكن أحيانًا نفقد إحساسنا بالاتجاه.‬
‫ونسمي هذه الحالة بالاختلال.‬
‫سمعتم ما حدث مع "سيمون بايلز".‬
‫شعرت بأنها فقدت قدرتها‬ ‫على تحديد موقع جسدها في الهواء.‬
‫"كيف أوقف الاختلال (سيمون بايلز) فجأة"‬
‫وشعرت بأن الاستمرار‬ ‫سيشكل خطورة عليها، وهذا منطقي.‬
‫لكنه من الصعب السيطرة عليه.‬
‫سرعة ردود أفعال القطط‬ ‫أكثر من ضعف سرعة ردود أفعالنا،‬
‫وأسرع من أي حيوان أليف آخر.‬
‫إن أوقعت كلبًا‬
‫من المكان نفسه،‬
‫في مرات عديدة لن يهبط على قدميه.‬
‫في مقارنةً ندية،‬
‫فإن السنوريات قد تكون الثدييات‬ ‫الأكثر سرعة وقوة ومرونة على الكوكب.‬
‫لكن تلك المهارات البرية‬ ‫قد تجعلها مخلوقات غامضة أيضًا.‬
‫لمعرفة الأسباب وراء سلوكياتها‬
‫قد تساعدنا مختصة في علم نفس القطط.‬
‫استرخ. أجل يا عزيزي.‬
‫"دكتورة (كريستين فيتالي)‬ ‫أستاذ مساعد في كلية (يونتي)"‬
‫"مختصة في علم نفس القطط"‬
‫لم تتغيّر القطط كثيرًا خلال عملية التطور.‬
‫وهي الآن مزيج من تلك القطط البرية‬
‫والقطط المنزلية التي أردناها.‬
‫تدرس "كريستين" خفايا عقول القطط.‬
‫إنها تحاول أن تفسر ما تفكر فيه القطط.‬
‫أعتقد أن الناس‬ ‫تقلل كثيرًا من القدرة الاجتماعية للقطط.‬
‫خاصةً وأن كثيرًا ما تُقارن القطط بالكلاب.‬
‫يقول الناس إن الكلاب تتفوق في الكثير‬ ‫من هذه السمات الاجتماعية المعرفية.‬
‫غالبًا ما يُنظر إلى الكلاب‬ ‫على أنها أبسط حيوانات أليفة.‬
‫إنها تعرف أسماءها وما يقرب من 160 كلمة.‬
‫يمكنها فهم تعبيرات وجوه البشر،‬
‫ويمكنها أحيانًا حل بعض المشكلات.‬
‫لكن "كريستين" ترى أن القطط‬ ‫لم تسنح لها الفرصة لتثبت قدراتها.‬
‫كن لطيفًا.‬
‫ما نراه أكثر وأكثر‬ ‫هو أن الأبحاث لم تُجر على القطط.‬
‫لذلك شرعت في تحديد وبشكل نهائي‬
‫قدرات القطط مقارنةً بمنافسيها الكلاب.‬
‫سنضعه هنا.‬
‫سنبدأ بالسؤال الأهم،‬
‫هل تعرف القطط أسماءها؟‬
‫في هذا الاختبار،‬ ‫سنحاول أن نعرف إن كان "كارل" يعرف اسمه.‬
‫"(كارل)"‬
‫لدينا سماعة بلوتوث هنا،‬
‫وسنشغّل صوتي خلالها.‬
‫ستبدأ "كريستين" بأربع كلمات من مقطع واحد.‬
‫حذاء!‬
‫يتفاعل "كارل" مع الكلمة الأولى،‬
‫فهذا صوت جديد في محيطه.‬
‫جورب!‬
‫لكنه سرعان ما فقد اهتمامه بالصوت.‬
‫يوم!‬
‫ثم ستضيف "كريستين"‬ ‫كلمة قريبة للغاية من اسمه.‬
‫فتاة!‬
‫ما زال لا يستجيب.‬
‫لكن حانت اللحظة الحاسمة.‬
‫"كارل"!‬
‫أحسنت!‬
‫أُجري هذا الاختبار‬ ‫مئات المرات مع العديد من القطط المختلفة.‬
‫ومن الواضح أن معظم القطط تعرف أسماءها.‬
‫لكن إجابة النداء هي مسألة مختلفة.‬
‫- اركضي.‬ ‫- لكننا سنتحدث عن ذلك لاحقًا.‬
‫أبحاث "كريستين"‬ ‫قادتها إلى بؤرة ثورة القطط الحديثة.‬
‫"(اليابان)"‬
‫في 2017، تفوقت القطط على الكلاب‬ ‫بصفتها أكثر الحيوانات شعبية في "اليابان".‬
‫و"اليابان" اليوم‬ ‫موطن لتسعة ملايين قطة أليفة،‬
‫وموطن لواحدة‬ ‫من أفضل علماء القطط في العالم.‬
‫"دكتورة (ساهو تاكغي)‬ ‫باحثة قطط في جامعة (أزابو)"‬
‫مقارنةً بالأبحاث التي تُجرى على الكلاب،‬
‫فإن الأبحاث التي تُجرى على القطط‬ ‫متأخرة بـ15 عامًا تقريبًا.‬
‫"كريستين" و"ساهو" نشرتا 37 دراسة مجتمعة.‬
‫ساعدتا على إثبات‬ ‫أن القطط تتعرف على وجوه وأصوات أصحابها،‬
‫بالإضافة إلى القطط الأخرى.‬
‫لقد أثبتتا أن القطط‬ ‫تعرف معنى الإشارة بالإصبع.‬
‫إنها تفهم معنى ديمومة الكائن.‬
‫إنها تفهم أن الأشياء حين تختفي عن ناظريها،‬
‫فذلك لا يعني أنها اختفت من الوجود.‬
‫خلاصة القول‬ ‫هو أنها تفهم أكثر بكثير مما كنا نظن.‬
‫الآن وبينما نجري الأبحاث،‬
‫نجد أن القطط تتصرف مثل الكلاب تقريبًا.‬
‫تكمن الخدعة في معرفة‬ ‫كيفية استغلال تلك الإمكانيات.‬
‫الحوار مع "مارينا" و"سفيتلانا"،‬ ‫علامة التصحيح التلقائي.‬
‫- اسمي "مارينا".‬ ‫- وأنا اسمي "سفيتلانا".‬
‫ونحن فرقة "سافيتسكي كاتس".‬
‫نحن عائلة تتكون من بشر وقطط فائقة التدريب.‬
‫إن تدريب القطط أشبه بالسحر.‬
‫وإنه ليس سحرًا سهلًا.‬
‫إن فرقة "سافيتسكي كاتس" المذهلة‬ ‫من المشاهير الأوكرانيين.‬
‫وهي تسافر حول العالم وتمتع الملايين.‬
‫وصلت إلى الدور ربع النهائي‬ ‫في برنامج "أمريكا غوت تالنت" بالمناسبة.‬
‫هذا ليس سيئًا بالنسبة إلى مخلوق‬ ‫يُعدّ عادةً غير قابل للتدريب.‬
‫الفرق بين تدريب القطط وتدريب الكلاب‬
‫هو أن الكلاب تريد أن تسعدك.‬
‫"سأعمل مقابل الطعام"‬
‫"سأفعل أي شيء لأجلك!‬
‫سأفعل ما تخبرني به."‬
‫أما القطط تقول، "فلتجبرني."‬
‫المدربتان "سافيتسكي"‬ ‫تعرفان السبيل لإخراج أفضل قدرات قططهما.‬
‫أولًا، عليك أن تصادق قطتك.‬
‫من المهم أن تثق بك القطة تمامًا.‬
‫ينبغي ألّا تتوقع القطة أي مفاجآت منك.‬
‫طوال الأربع سنوات الماضية،‬ ‫كانت "داشا" هي نجمتهما الأكثر نجاحًا.‬
‫"(داشا)"‬
‫"داشا".‬
‫"داشا" ممثلة.‬
‫كلما ترى كاميرا،‬ ‫تشعر وكأن عالمها كلّه قد توقّف،‬
‫وكأنها تقول،‬ ‫"لا أحتاج إلى شيء آخر سوى الكاميرا."‬
‫تؤدي "داشا" الكثير من أصعب‬ ‫الألعاب البهلوانية التي تؤديها الفرقة،‬
‫بما في ذلك "المهمة المستحيلة"…‬
‫والقفز العالي.‬
‫"داشا" هي قائدة قطط "سافيتسكي" بلا منازع.‬
‫لكن هناك ثلاث مرشحات أخريات‬ ‫تتنافس على أخذ مكانها.‬
‫وأي قطة منها‬ ‫يمكن أن تكون النجمة الكبيرة القادمة.‬
‫كلّ قطة منها هي بمنزلة ولدنا،‬
‫ولا يمكننا تخيل حياتنا من دونها.‬
‫الطريقة الوحيدة لإخراج أفضل ما في القطط‬
‫هي بتأسيس رابط.‬
‫يكرس بعض الأطباء حياتهم لهذا الفن.‬
‫"د. (ويلاني سونغ)‬ ‫مديرة برنامج السلوك والرفاهية"‬
‫"جمعية (سان فرانسيسكو) للرفق بالحيوان‬ ‫عالمة سلوك قطط"‬
‫قبل أن يتبنى إنسان قطة أو يشتريها،‬
‫تريد منه الاطلاع على بعض النقاط، صحيح؟‬
‫تريد منه الاطلاع على ما عليه توقّعه‬
‫حين يحضر قطة إلى بيته.‬
‫إنه قرار مهم‬ ‫لأنك ستضيف فردًا قيّمًا إلى العائلة.‬
‫إضافة قطة لعائلتك هي خطوة كبيرة.‬
‫قد يكون التعلم صعبًا بالنسبة إلى المبتدئين.‬
‫إن أردت أن تحبك قطتك،‬
‫أحد أول الأشياء التي بوسعك فعلها‬ ‫هو أن تطرف عينيك ببطء.‬
‫"طرف العينين ببطء"‬
‫التواصل البصري مهم جدًا في عالم الحيوانات.‬
‫التواصل البصري المباشر والتحديق الثابت‬ ‫وعدم طرف العينين هي أفعال مخيفة.‬
‫إن أردت أن تتواصل مع قطة،‬
‫فلتظهر نفسك بحجم أصغر،‬ ‫بأن تتحرك أو تقف بزاوية جانبية،‬
‫ثم تلقي نظرة سريعة وتطرف عينيك.‬
‫هذه تُعدّ ابتسامة بالنسبة إلى القطط،‬
‫تنشر السعادة والمشاعر الإيجابية.‬
‫وإنها ستستجيب عادةً.‬
‫ستطرف عينيها ببطء لتخبرك،‬
‫"لا بأس. أنا ودودة. أنا أحبك.‬
‫أنا لست مصدر خطر."‬
‫حين تفعل القطط تلك الحركة، أرى أنها إطراء.‬
‫"تلك القطة تحبني. أجل."‬
‫إن نجحت طريقة طرف العينين ببطء،‬ ‫فيمكنك أن تقترب منها قليلًا.‬
‫حين تحيي القطط بعضها بعضًا،‬
‫القطط الودودة مع بعضها بعضًا،‬ ‫ستلجأ إلى تلامس الأنوف.‬
‫ستقترب وتلمس أنوف بعضها بعضًا.‬
‫إن أردت التعرف إلى قطتك،‬ ‫فيمكنك أن تمد لها إصبعك‬
‫وتدعها تلامسه بأنفها.‬
‫ستشم إصبعك لتعرف رائحتك وتتعرف إليك.‬
‫هذا بالنسبة إليّ أشبه بمصافحة اليدين.‬
‫وإن كانت تحبك، فما سيحدث عادةً‬
‫هو أنها ستحك جسدها بإصبعك.‬
‫لا تقتربوا منها من أعلى.‬
‫بالعودة إلى أسلافها البرية،‬ ‫فهي كانت فريسة لبعض الكائنات.‬
‫ما الذي يهاجمها من أعلى؟‬ ‫كائنات تهاجمها بمخالبها.‬
‫مثل الطيور الجارحة الكبيرة‬ ‫والبوم والنسور ومخلوقات مشابهة.‬
‫لهذا حين تقترب منها بيديك هكذا،‬
‫فذلك مخيف ومفزع لها.‬
‫الاقتراب ببطء ومن زاوية منخفضة‬ ‫هي الطريقة المناسبة.‬
‫عادةً أقرّب إصبعي وأدعها تشمه،‬
‫وحين تبدأ بحك نفسها به‬
‫أداعب منطقة جانب الوجه‬
‫وأسفل الذقن، هذه منطقة محايدة، صحيح؟‬
‫إن أحبت القطط مداعبة الذقن أو الرقبة،‬
‫فستكون طوع أمرك.‬
‫بعض القطط متحفظة في التواصل‬ ‫وتحتاج إلى إقناع إضافي.‬
‫تشعر الكثير من القطط بالخوف الشديد،‬
‫لذلك نلجأ إلى استخدام كرة البومبوم.‬
‫إنها كرة صغيرة مثبّتة في عصا.‬
‫نستخدمها لبدء عملية التواصل مع قطة‬
‫وندعها تتفاعل معها أولًا لنرى كيف ستشعر.‬
‫حين تشعر القطة بالراحة، ستجعلك تعرف ذلك.‬
‫الاحتكاك هو سلوك اجتماعي مهم‬ ‫لبناء الروابط.‬
‫وجدنا أن 83 بالمئة من القطط‬
‫حكّت أجسادها بأصحابها حين عادوا إلى الغرفة.‬
‫نرى أن الاحتكاك وسيلة مهمة‬
‫في تخفيف التوتر للقطط أيضًا.‬
‫هذه اللفتة الودودة قد تعني أن قطك تقبّلك.‬
‫لكن هل تحب القطط كلّ البشر؟‬
‫أم أنها تفضّل بعض البشر أكثر من غيرهم؟‬
‫هذا الاختبار يُسمى الرابط العاطفي الثنائي،‬ ‫وفي ذلك الاختبار‬
‫سنراقب مقدار الوقت الذي يقضيه القط‬ ‫مع صاحبه والوقت الذي يقضيه مع شخص غريب.‬
‫إن اختار "كارل" صاحبته "كريستين"‬ ‫بدلًا من الغريبة أكثر من نصف عدد المرات،‬
‫فهذا سيُظهر تفضيله لها.‬
‫اختارني "كارل" كلّ مرة.‬
‫لذا يبدو أنه يفضّلني بصفتي صاحبته،‬
‫على الغريبة.‬
‫أجروا هذه التجربة‬ ‫وتجارب أخرى مثلها آلاف المرات.‬
‫ولا شك في أن القطط‬ ‫تكوّن روابط عاطفية قوية مع أصحابها.‬
‫الرابط العاطفي بين الإنسان والقطط‬
‫قد يكون امتدادًا للرابط‬ ‫الذي يربطها بأمها وهي هررة صغيرة.‬
‫أجل، بيننا ارتباط ونحن نحبها بلا شك.‬
‫لكن هل تحبنا القطط حقًا؟‬
‫سنستكشف ذلك أكثر بعد قليل.‬
‫أولًا، هناك وسيلة أخرى‬ ‫لسبر أغوار عقول القطط‬
‫وهي أن تُشعرها بأنها في موطنها الطبيعي.‬
‫والقطط تحب المرتفعات مثل أسلافها.‬
‫تحب القطط الأماكن المرتفعة‬ ‫لأنها تريد أن تعرف ما يحدث.‬
‫وإن كانت لا تشعر بالراحة،‬ ‫فبوسعها الاختباء في الأماكن المرتفعة.‬
‫إنها عادة متبقية من أسلافها البرية.‬
‫هذا سلوك غريزي. لا داعي لتعليم قطك التسلق.‬
‫سيقول لك، "سأذهب للتسلق،"‬
‫وإن لم توفر له أثاث قطط يمكنه أن يتسلقه،‬
‫فسيجد موقعًا عاليًا بنفسه.‬
‫لا، لا أصدّق أنك فعلت ذلك.‬
‫القطط تحب الأماكن الضيّقة أيضًا،‬
‫وهذا يفسر هوسها بالصناديق.‬
‫جوانب الصناديق المغلقة تشعرها بالأمان.‬
‫أعتقد أن هذا سر حب القطط الشديد للصناديق،‬
‫وإنه رائع أن تختبئ وتقفز لتهاجم أصحابها.‬
‫القطط تصطاد بالمباغتة،‬
‫هذا يعني أنها تختبئ عادةً لتصطاد ضحيتها.‬
‫لذلك وجود صندوق‬
‫سيساعد قطتك‬ ‫على إكمال نمطها السلوكي الافتراسي.‬
‫في الواقع صناديق الورق المقوى‬ ‫تخفف من توترها.‬
‫تحتل القطط مكانة مثيرة للاهتمام‬
‫في علم البيئة لأنها حين تصطاد‬ ‫قد تدخل في فجوات داخل الأشجار.‬
‫إنها تتجاوز العقبات.‬
‫حيوان مفترس يستطيع تجاوز العقبات،‬ ‫غالبًا سينجح بدرجة أكبر.‬
‫بالطبع سيفيدها هذا للبقاء على قيد الحياة.‬
‫تتمتع القطط بمقومات خاصة‬
‫تتيح لها حشر أجسادها في أماكن‬ ‫تستطيع حيوانات قليلة حشر أجسادها فيها.‬
‫إحدى الطرق التي يمكننا من خلالها‬ ‫إثبات هذه القدرة هي معرفة‬
‫مدى صغر الفجوة‬ ‫التي يمكن أن تمر القطط خلالها.‬
‫يمكننا حثها على المرور خلال الفجوات‬
‫باستخدام الطعام والألعاب ومحفزات مماثلة.‬
‫"18 سنتيمترًا"‬
‫لا تواجه مشكلة مع الفجوات الكبيرة.‬
‫لكن كلما أنقص "بروس" حجم الفجوة،‬
‫تبدأ القطط بإظهار براعتها الحقيقية‬ ‫في التعامل مع بيئتها.‬
‫"15 سنتيمترًا"‬
‫وكلّ ذلك يبدأ بشواربها.‬
‫الشوارب هي وسيلة تكيّف‬ ‫مثيرة للاهتمام لدى القطط.‬
‫كما يعلم أغلب الناس عن الشوارب،‬
‫فهي تبدو كشعيرات،‬ ‫وذات نسيج طويل يشبه الشعر،‬
‫كلّ واحدة منها متصلة بحزمة من الأعصاب‬
‫ترسل معلومات إلى المخ‬ ‫عن الأشياء التي يلمسها الشارب.‬
‫يعرف أغلب الناس الشوارب التي عند الذقن،‬
‫لكن تُوجد أيضًا شوارب عند الحاجبين،‬
‫ولا يعرف الناس بوجود شوارب‬
‫عند مؤخرة قدميها الأماميتين.‬
‫لقد تطورت هذه الشوارب‬ ‫لتوفر معلومات عن بيئتها من خلال اللمس.‬
‫فائدة واحدة للشوارب؟‬
‫ستجعل القطط تعرف مدى صغر الفجوة‬ ‫التي يمكنها عبورها.‬
‫"عشرة سنتيمترات"‬
‫هيكلها العظمي المرن سيتكفل بباقي المهمة.‬
‫الترقوة‬
‫أو عظمة الكتف ليست مثبّتة في العظام.‬ ‫إنها في العضلات.‬
‫وكأنها تتمتع بمفاصل مرنة‬ ‫في كلّ مكان بجسدها.‬
‫كما ترون في هذه التجربة،‬ ‫بينما ننقص الحجم تدريجيًا أكثر وأكثر،‬
‫فإن من المدهش حقًا أن هذه القطط الكبيرة جدًا‬
‫يمكنها العبور.‬
‫لكن الشوارب لا تنمو‬ ‫إذا زاد وزن القطة قليلًا.‬
‫تطورت الشوارب‬
‫لتكون بحجم قطة تتمتع بجسد صحي وطبيعي.‬
‫وهذا سينقلنا إلى مشكلة أخرى‬ ‫وهي الوزن الزائد وبدانة القطط،‬
‫وهناك قطط كثيرة بدينة، وهذه مشكلة كبيرة.‬
‫لن تنمو الشوارب‬
‫لتتناسب مع البدانة الزائدة للقط‬ ‫الذي يعاني زيادة الوزن.‬
‫59 بالمئة من القطط‬ ‫في "الولايات المتحدة" تعاني زيادة الوزن.‬
‫لذلك معرفة النظام الغذائي الصحيح‬ ‫هو أمر في غاية الأهمية.‬
‫الأقارب البرية لقططنا المنزلية‬
‫تصطاد غذاءها.‬
‫لذلك تبقى أجسادها نحيفة بسهولة.‬
‫لكن قططنا المنزلية لا تفعل ذلك.‬
‫هلا تضعه على الميزان بسرعة.‬
‫لا تغش.‬
‫إن استمررت بتناول الكثير من الطعام بسرعة‬
‫فقد تأكل كمية كبيرة‬
‫قبل أن تخبرك معدتك،‬ ‫"كفى، هذا أكثر من اللازم."‬
‫لذا علينا أن نفعل ذلك مع القطط.‬ ‫يجب أن نعطيها نشاطًا لتفعله.‬
‫مثل ألعاب القطط،‬
‫وعاء إطعام تفاعلي،‬
‫شيء يجعلها تبذل جهدًا‬ ‫فهي تعلم بوجود طعام بداخله.‬
‫وعليها بذل جهدًا للحصول عليه.‬
‫وأيضًا بغضّ النظر عما يأكله أصحاب القطط،‬ ‫يجب أن تأكل القطط اللحم.‬
‫القطط حيوانات آكلة للحوم.‬
‫يجب أن تأكل لحمًا لأن أجسادها تعجز عن تخليق‬
‫بعض الأحماض الأمينية‬ ‫التي لا تُوجد إلا في اللحم.‬
‫لذا أرجوكم أطعموا قططكم‬ ‫نظامًا غذائيًا يعتمد على اللحوم.‬
‫يجب أن يكون نظامًا غذائيًا كاملًا ومتوازنًا،‬
‫لكن أرجوكم‬ ‫لا تجعلوا نظامها الغذائي نباتيًا.‬
‫الحفاظ على صحة قطتك وسعادتها‬ ‫قد يصير بسرعة نمط حياتك.‬
‫هناك دكتور في "اليابان"‬ ‫يقضي الكثير من وقته مع القطط،‬
‫ويسمونه "خبير القطط".‬
‫"دكتور (يوكي هاتوري)‬ ‫مدير مركز (طوكيو) الطبي للقطط"‬
‫"(خبير القطط)"‬
‫القطط حيوانات حساسة.‬
‫من لا يحبون القطط يشتكون كثيرًا‬
‫من أنهم لا يفهمون ما تفكر فيه القطط.‬
‫قضى دكتور "يوكي"‬ ‫عشرات الآلاف من الساعات في دراسة القطط.‬
‫إنه يعمل على تفسير الفروق الدقيقة‬ ‫في لغتها.‬
‫إن نظرت إلى القطط وإلى عيونها وآذانها‬
‫والطريقة التي تهز بها ذيولها،‬ ‫إن راقبت تلك الأشياء،‬
‫فسيمكنك أن تفهم مشاعر القطط.‬
‫حين تفتح القطة عينيها وترفع أذنيها،‬ ‫فهي مسترخية.‬
‫إن ضيّقت عينيها وأرخت أذنيها،‬
‫فهي تصير شرسة.‬
‫إن فتحت عينيها وأرجعت أذنيها إلى الخلف‬ ‫فهذا يعني أنها تستعد للدفاع عن نفسها.‬
‫وإن كشّرت عن أنيابها،‬ ‫فهذا يعني أنها مستعدة للهجوم.‬
‫قد يكون فهم تعبيرات وجه القطط سهلًا.‬
‫لكن حركة الذيل أكثر غموضًا.‬
‫حركات الذيل لها معان مختلفة.‬
‫حين يهز الكلب ذيله، يقول الناس إنه سعيد.‬
‫لكن هذا ليس الحال مع القطط.‬
‫حين تهز القطة ذيلها فهذا يعني أنها مستاءة.‬
‫لكن حين ترفعه بشكل مستقيم،‬ ‫فهذا يعني أنها سعيدة للغاية.‬
‫حين أعود إلى البيت وتأتي قطتي إليّ‬
‫رافعة ذيلها بشكل مستقيم،‬ ‫فهذا يعني أنها سعيدة.‬
‫كأنها تقول،‬ ‫"أهلًا بعودتك. أين كنت؟ اشتقت إليك؟"‬
‫حين تحرك طرف ذيلها‬ ‫فهذا يعني أن شيئًا أثار اهتمامها.‬
‫حين تطوي القطة ذيلها بين ساقيها،‬
‫فهي خائفة وتحاول أن تبدو بمظهر خاضع.‬
‫إن انتصب شعرها كلّه،‬ ‫فهذا يعني أنها مرعوبة للغاية.‬
‫حين تنفش ذيلها،‬
‫فهذا يعني الخوف الشديد.‬
‫إن فهمنا هذه المعاني الخفية،‬ ‫فيمكن لأي شخص فهم القطط.‬
‫وأحيانًا يكون الإصغاء إليها مفيدًا.‬
‫تصدر القطط 20 صوتًا مختلفًا‬ ‫لتعبّر عن مشاعرها.‬
‫هناك أصوات تصدرها القطط حين تريد شيئًا…‬
‫وأصوات تصدرها حين تكون سعيدة.‬
‫هذه أصوات تحذيرية تقول، "لا تقترب أكثر."‬
‫وهذا الصوت…‬
‫هو صوت هجوم.‬
‫لكن القطط تتحدث إلى البشر أكثر بكثير‬ ‫مما تتحدث إلى القطط الأخرى.‬
‫القطط التي تعيش مع البشر تموء كثيرًا.‬
‫حين تموء قطة بصوت عال وواضح مرة واحدة،‬
‫فهذا عادةً يعني أنها تطلب شيئًا.‬
‫"أنا جائعة لكن لا يُوجد طعام في وعائي."‬
‫"أريد ماءً." أو "افتح هذا الباب من فضلك."‬
‫الرسائل المشفرة الأكثر غموضًا‬ ‫تُوجد في الخرخرة.‬
‫حين تصدر القطط أصواتًا بحنجرتها‬ ‫فهذا يعني أنها تشعر بالسعادة،‬
‫تكون مسرورة أو مفتونة قليلًا.‬
‫هذا الصوت الذي تصدره حينها.‬
‫وجدت دراسة جديدة مفاجئة‬
‫أنها تستخدم الخرخرة‬ ‫للتأثير على عقلنا الباطن.‬
‫يبدو أنها قادرة على إدراج ترددات‬
‫تتطابق جزئيًا مع الترددات‬ ‫التي يصدرها الطفل حين يبكي.‬
‫حين يبكي طفل،‬ ‫يكون تردد أو طول الموجات الصوتية‬
‫بين 400 و600 هرتز،‬
‫وهو صوت مصمم لجذب انتباهنا.‬
‫طورت القطط الحديثة مواءً خاصًا حادًا‬
‫مدمجًا في خرخرتها يحاكي هذا التردد.‬
‫طورت القطط طريقة‬
‫لإصدار صوت يصعب على البشر تجاهله.‬
‫ويبدو أن هذا الصوت يسخّر حقًا‬
‫غريزة الأمومة أو الأبوة‬ ‫لدى صاحب القطة للاهتمام بها ورعايتها.‬
‫لقد تطورت القطط لتجبرنا على الاهتمام بها.‬
‫لكن لا يزال بوسعنا‬ ‫اتّباع بعض الخطوات لنجعلها تصغي إلينا.‬
‫الأمر الأول والأساسي‬ ‫الذي بوسعنا أن نعلّمه لقططنا هي أن تتبعنا.‬
‫يمكننا أن نبتعد عنها‬ ‫ونخبرها أن تتبعنا وستتبعنا حقًا.‬
‫يُعرف تعليم الأوامر البسيطة من خلال التكرار‬
‫باسم التعلم الشرطي الكلاسيكي.‬
‫"التعلم الشرطي الكلاسيكي"‬
‫النموذج التقليدي للتعلم الشرطي الكلاسيكي‬ ‫جاء من "بافلوف".‬
‫"(إيفان بافلوف)"‬
‫فاز دكتور "إيفان بافلوف" بجائزة "نوبل"‬ ‫في علم وظائف الأعضاء عام 1904 عن اكتشافه.‬
‫ما اكتشفه هو إن قرعت جرسًا‬
‫حين تقدّم طعامًا لكلب،‬
‫بعد تكرار عملية اقتران الفعلين،‬
‫فإن صوت الجرس‬ ‫سيتسبب في أن يفرز الكلب لعابًا.‬
‫سيرتبط في ذهن الكلب‬
‫أن سماع صوت الجرس‬ ‫يعني أنه سيُقدّم له الطعام.‬
‫هذا هو التعلم الشرطي الكلاسيكي.‬
‫بالنسبة للقطط‬ ‫فيمكنك أن تبدأ تدريبها بجهاز نقر.‬
‫عليك أن تصدر صوت نقر،‬
‫وفي خلال ثانية أو اثنتين‬ ‫ستقدّم طعامًا للقطة،‬
‫ستفكر القطة، "كلما أسمع صوت النقر‬ ‫سأحصل على طعامي اللذيذ."‬
‫وحينها يصير صوت النقر ذا معنى.‬
‫تملّ القطط بسرعة،‬ ‫لذا اجعل جلسات التدريب قصيرة.‬
‫إنني أسعى إلى أن تكون مدة الجلسة‬ ‫ما بين دقيقة إلى خمس دقائق.‬
‫سأكون…‬
‫سيكون رائعًا للغاية إن وصلنا إلى خمس دقائق.‬
‫لكنني بصراحة أخبر عملائي،‬ ‫"من 30 إلى 60 ثانية، هذا رائع.‬
‫نجحنا!"‬
‫إن استطاعت قطتك‬ ‫أن تبقى لفترة أطول فهذا رائع.‬
‫من المهم التحلي بالصبر.‬
‫لا تستجيب كلّ القطط بالطريقة نفسها.‬
‫لأن القطط مختلفة.‬
‫في أبحاثنا،‬
‫لاحظنا في سلوكيات كثيرة للقطط‬ ‫وجود الكثير من التنوعات الفردية.‬
‫تختلف القطط كثيرًا‬ ‫في استجاباتها للناس وحبها للاختلاط.‬
‫ليست كلّ القطط نجومًا.‬
‫وصلت "داشا" إلى نجوميتها الحالية‬ ‫من خلال سنوات من التدريب.‬
‫لا تزال قطط "سافيتسكي" الأخرى‬ ‫تحتاج إلى التدريب.‬
‫لا تستطيع كلّ القطط‬ ‫أداء ألعاب بهلوانية مميزة.‬
‫يجب أن تراقب القطط لتعرف قدراتها،‬
‫وتعلّمها مهارات تتماشى مع نقاط قوّتها.‬
‫حين تُولد الحيوانات فإنها تُولد بطبع معيّن.‬
‫هذا الطبع هو حجر الأساس‬
‫لشخصيتها التي ستتطور على مدار حياتها.‬
‫كلّ قططنا تتمتع بشخصيات مختلفة،‬
‫ويجب أن تتأقلم عليها،‬
‫ولا يمكنك أن تجعلها تتأقلم عليك.‬
‫هذه ليست مهمتها بل مهمتك أنت.‬
‫لذا عليك أن تختار‬
‫أفضل ما يناسبها.‬
‫نرى هررة في سن ثلاثة أيام‬
‫تُظهر اختلافات سلوكية‬ ‫عن أخوتها التي وُلدت معها.‬
‫إنها مثل البشر.‬ ‫يُوجد البارعون في علوم الحواسيب،‬
‫وتُوجد راقصات باليه عظيمات.‬
‫لن تعلّم الحاسوب لراقصة باليه.‬
‫"إيدي"، تعالي. "إيدي"!‬
‫المدربتان "سافيتسكي" لا تجبران قططهما‬ ‫على أداء تلك الحركات المذهلة.‬
‫مثل النحات الذي يُظهر التمثال الموجود‬ ‫بداخل كلّ صخرة،‬
‫فإنهما تدعان قدرات كلّ قطة تكشف عن نفسها.‬
‫هذه "آسيا"، وهي متقلبة المزاج.‬
‫لا تعرف أبدًا إن كانت ستؤدي العرض أم لا.‬
‫لكنك لا تعرف أبدًا.‬
‫إنها صعبة المراس للغاية.‬
‫لكن الألعاب البهلوانية‬ ‫التي تؤديها مذهلة حقًا.‬
‫لذا هذا يستحق المخاطرة.‬
‫العضوة الكبرى في الفرقة والبالغة 13 عامًا‬ ‫ذات شعبية كبيرة.‬
‫هذه "تشوبا".‬
‫كان من الصعب جدًا تدريبها في البداية،‬ ‫تطلبت جهدًا كبيرًا.‬
‫لم تكن تفهم الأمر على الإطلاق.‬
‫لكن بعد بضعة شهور بدأت تتعلم.‬
‫وهي الآن طالبة متفوقة.‬
‫يمكنك تعليم القطط الكبيرة‬ ‫مهارات جديدة بلا شك.‬
‫"إيدي" أحدث أعضاء الفرقة،‬ ‫كانت تنشئتها مختلفة قليلًا.‬
‫"(إيدي)"‬
‫"إيدي"، إنه اسم أنثى.‬
‫ولقد نشأت مع كلاب، لذلك خلال أغلب حياتها‬
‫كانت لديها عادات وسلوكيات الكلاب.‬
‫نعرف أن الخبرات الحياتية‬
‫تؤثر حقًا على سلوك القطط.‬
‫وتؤثر على مدى اجتماعية القطط.‬
‫بسبب بيئتها السابقة،‬
‫فإن المدربتين "سافيتسكي"‬ ‫تدربان "إيدي" بطريقة مختلفة.‬
‫إنها تؤدي كلّ الألعاب بشكل عكسي.‬
‫إنها تؤدي ألعابًا رائعة للغاية‬
‫لا تستطيع القطط الأخرى أن تؤديها‬ ‫لأن عقولها ليست مصممة لذلك.‬
‫تحب "إيدي" القفز أيضًا.‬
‫لذلك فإنهما تعلّمانها‬ ‫واحدة من أصعب الألعاب.‬
‫إنها حاليًا تتدرب على القفز‬ ‫عبر الطوق الورقي.‬
‫أرى أنها أصعب شيء قد تعلّمه للقطط‬
‫بعد تعليمها الاندماج مع الناس،‬
‫لأنك تدرب القطة على أن تقفز عبر حائط.‬
‫"إيدي".‬
‫هذا يستغرق الكثير من الوقت والتدريب،‬ ‫والكثير من الورق المهدر.‬
‫إنها لا تزال قيد التدريب.‬
‫"إيدي"، اقفزي.‬
‫سيتطلب الأمر بعض التدريب.‬
‫لكن المدربتين "سافيتسكي"‬ ‫تتعلمان طرق تحفيز "إيدي".‬
‫القطط تحفزها مكافآت مختلفة.‬
‫قد يبدو ذلك بسيطًا،‬
‫لكن الكثير من أصحاب القطط الجدد‬ ‫يخطئون فهمه.‬
‫أظن أن جزءًا من المشكلة‬
‫هو أنهم يستخدمون‬ ‫محفزات غير مناسبة لتحفيز قططهم.‬
‫القطط أكثر فطنة‬ ‫من حيوانات أليفة أخرى كثيرة.‬
‫الطعام ليس دائمًا المحفز الأفضل.‬
‫وجدنا أن معظم القطط‬ ‫تفضّل المكافآت الاجتماعية.‬
‫أجرت "كريستين" بحثًا مكثفًا‬ ‫حول ما تريده القطط.‬
‫لقد خيّرت القطط‬
‫بين لعبتها المفضلة،‬
‫ورائحتها المفضلة،‬
‫وطعامها المفضل،‬
‫وصاحبتها.‬
‫وفي أكثر من نصف عدد المرات،‬
‫اختارت القطط أصحابها.‬
‫أعتقد أنه يحبك.‬
‫يبدو أن القلب يتغلب على المعدة.‬
‫هل هذا دليل على أن القطط تحبنا؟‬
‫سُئلت كثيرًا عما إن كانت القطط تحبنا أم لا.‬
‫الحب شعور معقد للغاية، وحتى في البشر‬
‫قد يخبرك شخص بأنه يحبك‬ ‫لكن سلوكه يناقض ذلك.‬
‫للإجابة على هذا السؤال،‬
‫وفهم الطبيعة الحقيقية لعلاقة القطط والبشر،‬
‫يجب أن نعود إلى البداية.‬
‫ظن المؤرخون لسنوات‬ ‫أن بداية صداقتنا مع القطط بدأت في "مصر"‬
‫منذ قُرابة 4000 عام.‬
‫لكن هناك اكتشافًا حديثًا غيّر كلّ شيء.‬
‫"دكتورة (إيفا ماريا غيغل)‬ ‫عالمة وراثة قديمة - معهد (جاك مونود)"‬
‫منذ عشرة آلاف سنة،‬
‫قبل العصر الحجري الحديث،‬ ‫لم تكن هناك قطط في "قبرص".‬
‫"(قبرص)"‬
‫"قبرص" هي جزيرة صغيرة‬ ‫في منطقة "البحر الأبيض المتوسط"‬
‫بالقرب من مهد الحضارة‬
‫حيث اكتشف علماء الآثار مؤخرًا اكتشافًا ضخمًا.‬
‫عثروا على قبر طفل من العصر الحجري الحديث.‬
‫وفي ذلك القبر،‬ ‫وجدوا أيضًا هيكلًا عظميًا لقطة.‬
‫دكتورة "إيفا ماريا" حللت الحمض النووي‬ ‫لتحديد تاريخ ذلك الكشف.‬
‫وصار ذلك أول دليل معروف‬
‫على علاقة القطط والبشر…‬
‫"2022 ميلاديًا"‬
‫"1000 ميلاديًا"‬
‫…تثبت أن علاقتنا‬ ‫تمتد لعشرة آلاف عام مضت على الأقل.‬
‫"8000 قبل الميلاد"‬
‫هذه القطة لم تسبح عبر البحر.‬
‫هذا يعني أن بشرًا قد أخذوا‬ ‫تلك القطة معهم على سفينتهم إلى "قبرص".‬
‫وهناك ما حدث‬ ‫خلال تلك الفترة في تلك المنطقة.‬
‫ما حدث كان المزرعة.‬
‫بدأ البشر في زراعة المحاصيل وتخزين الحبوب،‬
‫ورأت القطط البرية في ذلك فرصة.‬
‫لا بد أن مخازن المحاصيل هذه‬ ‫قد جذبت القوارض،‬
‫وهذه كانت كارثة للمزارعين الأوائل.‬
‫ولذلك القطط‬
‫هاجمت تلك القوارض وتغذت عليها.‬
‫وكانت هذه غالبًا هي بداية العلاقة‬
‫التي نشأت بين القطط البرية والبشر.‬
‫ومنذ ذلك الوقت، نمت تلك العلاقة.‬
‫عبد المصريون القطط.‬
‫تُوجد ملايين القطط المحنطة،‬
‫ومن الأيقونات والتماثيل المصرية‬ ‫ستجد رسومات مختلفة للقطط.‬
‫وسترى كراسي نبلاء، عادةً من النساء،‬
‫وهناك قطة صغيرة تحت الكرسي.‬
‫هذا يُظهر لنا أن القطط دخلت البيوت.‬
‫كانت توشك أن تصير قططًا منزلية.‬
‫كانت القطط تتبعنا أينما ذهبنا…‬
‫غالبًا بالقوارب.‬
‫قد تكون السفن‬ ‫هي الوسيلة الرئيسية لانتشار القطط.‬
‫صعدت القوارض إلى متن السفن،‬ ‫ولحقت بها القطط.‬
‫لذا لم تكن هناك سفينة واحدة على الأرجح‬
‫أقلعت من الميناء ولم يكن على متنها قطط.‬
‫وهكذا وصلت قطط الـ"فيليس كاتوس"‬ ‫إلى كلّ القارات على الأرض.‬
‫كانت مهمة جدًا على السفن‬
‫لدرجة أنه حتى عام 1975‬ ‫في البحرية البريطانية،‬
‫كان وجود قطة على متن السفينة إلزاميًا.‬
‫لم يفعل البريطانيون وحدهم ذلك.‬
‫"(كات نيوز) - انضمام (هيرمان)"‬
‫انتباه يا خفر السواحل.‬ ‫القط "هيرمان" في جولة بحث.‬
‫في "بالتيمور"،‬ ‫أُخذت بصمات "هيرمان" أو بالأحرى آثار كفيه،‬
‫ليحصل على تصريح خفر السواحل الرسمي.‬
‫هذا حقيقي.‬
‫كان القط "هيرمان"‬ ‫ضمن قوات خفر السواحل الأمريكية.‬
‫لكن التاريخ لم يكن رحيمًا دومًا بالقطط.‬
‫قصص القطط السوداء والسحر الأسود‬
‫والساحرات وقدور الطهي الكبيرة‬ ‫لم تبدأ في "سالم"،‬
‫أو حتى في إقليم "ترانسيلفانيا"،‬
‫بل بدأت مع البابا الخبيث "غريغوري التاسع".‬
‫"(غريغوري التاسع)"‬
‫كانت القطط في العصور الوسطى‬
‫مرتبطة بالساحرات.‬
‫كانت الساحرات في الحقيقة‬
‫نساء ذكيات حكيمات يعرفن الكثير عن الطبيعة.‬
‫عرفت تلك النساء الحكيمات‬ ‫أن الحفاظ على نظافة البيوت‬
‫سيحافظ على صحة ساكنيها.‬
‫لذا كنّ ينظفن منازلهنّ بالمقشة،‬
‫وكانت لديهنّ قطط للتخلص من القوارض.‬
‫ثم جاءت الفترة التي رأت فيها الكنيسة‬
‫التي كان يهيمن عليها الرجال‬
‫أنهنّ خطر.‬
‫لذا حاولت الكنيسة التخلص منهنّ.‬
‫بعد شيطنتها‬ ‫في محاكم التفتيش بالعصور الوسطى،‬
‫أُبيدت القطط في "أوروبا"،‬
‫ويعتقد البعض أن تلك الإبادة‬ ‫ربما ساهمت في الطاعون الأسود.‬
‫الطاعون المسمى بالموت الأسود‬
‫انتقل عن طريق القوارض أو البراغيث تحديدًا.‬
‫وكانت البراغيث في فراء القوارض.‬
‫مع وجود أعداد قليلة من القطط‬ ‫تفشّى الطاعون وخرج عن السيطرة.‬
‫لحسن الحظ حتى خلال تلك الأوقات العصيبة،‬
‫استمر بعض الناس في تعزيز علاقتهم بالقطط…‬
‫"(إسكتلندا)"‬
‫…تلك العلاقة‬ ‫التي لا تزال تتطور حتى يومنا هذا.‬
‫هناك تاريخ قديم لوجود القطط‬ ‫في مصانع تقطير الكحول.‬
‫هذا تقليد متوارث في "إسكتلندا".‬
‫كان هناك قط مشهور جدًا‬ ‫في مصنع تقطير في "بيرثشاير"‬
‫يُدعى "تاوزر" كان غالبًا‬ ‫أشهر قط مصنع تقطير على الإطلاق.‬
‫- أجل، كان أو كانت أسطورة.‬ ‫- أجل.‬
‫أظن أنه أشهر قط مصنع تقطير.‬
‫"(درو ماكنزي)‬ ‫شريك في مصنع (ليندورز آبي) للتقطير"‬
‫"(هيلين ماكنزي)‬ ‫شريكة في مصنع (ليندورز آبي) للتقطير"‬
‫منذ خمس سنوات،‬ ‫"هيلين ماكنزي" و"درو ماكنزي"‬
‫تبنيا قطتين عاملتين‬
‫لمواصلة تقليد قديم.‬
‫أُسس مصنع "آبي" في 1191.‬
‫جاء "ويليام والاس" إلى هنا‬ ‫بعد انتصاره على الإنجليز‬
‫في معركة "بلاك إيرنسايد".‬
‫لذلك فهذا المكان ذو تاريخ عريق.‬
‫نحن نواصل هذا التقليد.‬
‫كلّ القطط التي كانت هنا على مرّ السنين.‬
‫أسميا القط الأسود بالراهب "جون كلو"…‬
‫"الراهب (جون كلو)"‬
‫…وأسميا القطة متعددة الألوان "فيسبرز"‬ ‫أي صلاة المساء…‬
‫"(فيسبرز)"‬
‫…إشارة إلى رهبان العصور الوسطى‬ ‫الذين عاشوا هنا.‬
‫ومثل أولئك الرهبان‬ ‫فإن هاتين القطتين تبدآن عملهما ليلًا.‬
‫عيون القطط كبيرة جدًا مقارنة بحجم الجمجمة.‬
‫كما أن لديها ما يُسمى بالبساط الشفاف.‬
‫وهو طبقة من الخلايا في مؤخرة العين‬
‫تعكس الضوء مرة أخرى إلى الشبكية،‬
‫لتمكّنها من الرؤية بشكل جيد‬ ‫في الإضاءة المنخفضة.‬
‫تبحث القطتان عن مصادر خطر حقيقي‬
‫تهدد سلامة منتجات مصنع التقطير.‬
‫تُوجد الفئران دائمًا في مصانع التقطير‬
‫بسبب وجود كميات ضخمة من الشعير،‬ ‫وبالطبع الحبوب تجذب الفئران.‬
‫لسوء الحظ ومن دون الدخول إلى تفاصيل كثيرة،‬
‫فإن الفئران تتبول كثيرًا،‬
‫ولا أجد وصفًا أفضل،‬
‫وذلك ليس جيدًا.‬
‫لتجد تلك الآفات‬ ‫تحتاج القطط إلى سماع الموجات فوق الصوتية.‬
‫يمكن أن تدور آذان القطط حوالي 180 درجة.‬
‫ويمكنها سماع ترددات عالية جدًا.‬
‫هذا لأن الفريسة التي تبحث عنها‬ ‫تصدر صوتًا في هذا النطاق السمعي.‬
‫هذا يسمح لها بتحديد مكان واتجاه الفريسة.‬
‫تؤدي القطتان مهمتهما ببراعة.‬
‫لكن "هيلين" و"درو" انتابهما الفضول‬ ‫حيال ما كانت تفعله القطتان تحديدًا.‬
‫لذا وضعت "هيلين" طوق تعقب لتعرف.‬
‫"مصنع (ليندورز آبي) للتقطير"‬
‫طوقا التعقب كشفا أن في كلّ ليلة‬
‫كانت "فيسبرز"‬ ‫تتحرك مسافة كيلومترين تقريبًا،‬
‫لكنها لا تبتعد كثيرًا عن المنزل.‬
‫"فيسبرز" صائدة الفئران الرسمية،‬
‫مشغولة بعملها النهاري وعملها الليلي.‬
‫وتكون في أوج نشاطها قبل الفجر،‬
‫وقت اصطياد القوارض الأساسي.‬
‫القطط مخلوقات غسقية، اتفقنا؟‬
‫الحيوانات الغسقية‬
‫هي حيوانات تنشط‬ ‫عند بداية الفجر وفترة الغسق.‬
‫وهذا قد يفسر لماذا تتصرف القطط بجنون‬ ‫في الساعات التالية لمنتصف الليل.‬
‫تُصاب قططي بنوبات نشاط مباغتة‬ ‫بعد أن نخلد إلى النوم.‬
‫نوبات النشاط‬ ‫حين تُصاب القطط بنوبات طاقة مباغتة.‬
‫نسميها "فراب"، "ف - ر - ا - ب".‬
‫"(فراب): فترات نشاط عشوائية محمومة"‬
‫ستراها تصدر أصواتًا تشبه أصوات الزقزقة،‬
‫وتنخفض أرضًا، ثم تقفز من مكان لآخر.‬
‫وتطارد بعضها بعضًا وتصدر أصواتًا‬
‫وتقضي وقتًا ممتعًا معًا بينما نحن نائمون.‬
‫هذا سلوك غريزي.‬
‫يعود سبب ذلك إلى إيقاع الساعة البيولوجية.‬
‫إنها ساعة داخلية في أجسادنا‬ ‫ورثناها من أسلافنا.‬
‫بعض القطط لديها طقس ليلي غريب آخر.‬
‫"فيسبرز" تحديدًا‬ ‫تقدّم لنا الكثير من الهدايا.‬
‫أظن أنها تصطاد‬ ‫أربعة أو خمسة مخلوقات يوميًا.‬
‫لكن لماذا تعطي القطط هدايا لأصحابها؟‬
‫نعلم أن القطة حين تنجب هررة‬
‫فإنها تعود إلى الهررة بالفريسة،‬
‫لتتعلم ما الفرائس المناسبة‬
‫وتدعها تلعب بها،‬
‫بنزعة سوداوية،‬ ‫للتدرب على محاولة اصطياد الفريسة.‬
‫أيًا كان السبب، فهو إطراء.‬
‫هذا يعني أنك من عائلتها.‬
‫وستجد أشياء غير لطيفة‬
‫حين تسير حافي القدمين في الصباح.‬
‫بينما تؤدي "فيسبرز" واجباتها التقليدية،‬
‫يتبع الراهب "جون كلو" نهجًا أكثر حداثة.‬
‫إنه قط هادئ للغاية،‬
‫يحب الناس ويقضي وقتًا طويلًا‬
‫في مركز الزوار حيث يربتون عليه.‬
‫الراهب "جون كلو"‬ ‫يدرك أن أخته تتولى أمر الفئران.‬
‫لذا الأفضل أن تُستغل مواهبه في مكان آخر.‬
‫بوسعنا أن نقول‬ ‫إن دور الراهب "جون كلو" هو أنه سفير.‬
‫إنه يعمل مع الزبائن.‬
‫- وهي تعمل بعيدة عنهم.‬ ‫- وهي بعيدة عنهم تؤدي الأعمال الشاقة.‬
‫"فيسبرز" تتبع غريزتها.‬
‫والراهب "جون كلو" يستخدم "إنستغرام".‬
‫العلاقة التي بدأت‬ ‫منذ عشرة آلاف عام كعلاقة عمل‬
‫تطورت وتحولت إلى هوس عالمي.‬
‫حجم انتشار فيديوهات القطط عبر الإنترنت‬
‫يفوق بكثير توقعات أي إنسان.‬
‫أعتقد أن ثاني أكثر الأسباب شيوعًا‬ ‫لدخول الناس على الإنترنت‬
‫هو مشاهدة فيديوهات القطط.‬
‫فيديوهات القطط‬ ‫هي أكثر فيديوهات مناسبة للمشاهدة العائلية،‬
‫حيث شُوهدت أكثر من 25 مليار مشاهدة.‬
‫وجدت دراسة جديدة‬ ‫أن فيديوهات القطط تزيد المشاعر الإيجابية،‬
‫وتقلل المشاعر السلبية.‬
‫بتعبير آخر،‬ ‫إنها تمدنا بجرعة كبيرة من الدوبامين.‬
‫أظن أن الإنترنت صار أشبه بمكان‬
‫حيث يمكن لمحبي القطط أن يجتمعوا‬
‫ويتشاركوا حبهم للقطط والضحك عليها‬
‫والتقارب بفضل الأشياء المضحكة‬ ‫التي تفعلها القطط.‬
‫إنه يعطينا مساحة لنمارس فيها ذلك.‬
‫السلوك السيئ يجعل الفيديو ممتعًا.‬
‫لكن لا يكون مضحكًا دومًا حين يحدث في بيتك.‬
‫حين تفعل قطتنا سلوكًا غير مرغوب،‬
‫فلتتذكر بأن القطط تتصرف على طبيعتها.‬
‫إنها لا تعرف أنك لا تريدها على طاولتك.‬
‫القاعدة الأولى، لا تعاقب قطًا أبدًا.‬
‫حين يفعل قطك شيئًا لا تريده،‬
‫ثم تعاقبه،‬
‫فهو لا يفهم أحيانًا‬ ‫لماذا لا يعجبك سلوكه، صحيح؟‬
‫هذا يجعله يشعر بأن تصرفاتك غير متوقعة.‬
‫"أنت تصيح وتصرخ فجأة. لا أفهم ما يحدث."‬
‫يكمن السر في الإيجابية.‬
‫هل يفعل قطك شيئًا لا تريده؟‬
‫عليك أن تشتت انتباهه ثم أخبره.‬
‫أخبره بما تريد.‬
‫"اسمع، لنفعل ذلك. تعال والمس يدي.‬
‫اذهب إلى فراشك. يا لك من قط ذكي! رائع!"‬
‫فسيفكر قطك،‬ ‫"أجل، أنا أفضل قط على الإطلاق."‬
‫لا يكفي التعلم الشرطي الكلاسيكي‬ ‫لعلاج العادات السيئة للغاية.‬
‫الإشراط العكسي‬ ‫هو عملية تغيير الاستجابة العاطفية.‬
‫هذا حين تخرج الأشياء الجيدة،‬
‫طعامها المفضل الذي لا يُقاوم.‬
‫تقديم شيء قيّم ومجز للغاية‬
‫يجعل الحيوان يفكر،‬ ‫"لم يكن ذلك سيئًا. أحبه."‬
‫المثال الذي أخبر به عملائي دومًا هو،‬
‫ماذا لو كلّ مرة خرجت فيها من منزلك‬
‫وجدت جارًا حاد الطباع يقول لك كلامًا فظًا؟‬
‫لذلك تتجنب الخروج حين يكون بالخارج.‬
‫لكن ماذا لو أعطيتك ألف دولار‬ ‫في كلّ مرة تخرج فيها؟‬
‫فتفكر، "هذا ليس سيئًا.‬ ‫لا أمانع رؤية ذلك الرجل."‬
‫ماذا لو رأيته أربع مرات في اليوم،‬ ‫وأعطيتك 4000 دولار؟‬
‫ستقول، "رائع! لنفعلها! أين هو؟"‬
‫ستريد أن ترى ذلك الرجل طوال الوقت، صحيح؟‬
‫هذا اسمه الإشراط العكسي.‬
‫يمكنك أن تغيّر موقفًا معيّنًا‬
‫من كونه موقفًا سلبيًا إلى محايد ثم إيجابي.‬
‫هذه العلاقة تتطلب صبرًا كأي علاقة أخرى،‬
‫لكنها تستحق.‬
‫تشعر أحيانًا بأنها قد لا تحتاج إليك،‬
‫لكنها مع ذلك تريدك.‬
‫وهذه هي العلاقة الفريدة والغامضة والراسخة.‬
‫تفسير الدوافع الحقيقية للقطط ليس سهلًا‬ ‫مثل حيوانات أليفة أخرى.‬
‫ترى الكلاب أن أصحابها مخلوقات عظيمة.‬
‫لكن القطط ترى أنفسها مخلوقات عظيمة.‬
‫لا تريد القطط أن تفعل ما لا تحبه.‬
‫إنها تريد أن تنام حين تريد،‬
‫وتأكل حين تريد، وتلعب حين تريد.‬
‫لا تخلط بين الاستقلالية واللامبالاة.‬
‫إن كان لديك تصور بأن القطط مخلوقات منعزلة،‬
‫ولا تهتم بالتواصل الاجتماعي،‬
‫وهذا جعلك لا تحاول بذل الجهد لتتواصل معها،‬
‫فأنت هكذا تشكّل شخصية القطة لتكون منعزلة،‬
‫لأن هذا ما توقعته منها.‬
‫وجدنا في أبحاثنا‬
‫أن سلوك الشخص يؤثر حقًا على سلوك القطط.‬
‫أثبتت أبحاث "كريستين"‬ ‫أن الطريقة التي تعاملك بها قطتك‬
‫تعكس الطريقة التي تعاملها بها.‬
‫علاوة على ذلك‬ ‫أظهرت أبحاثها أنها ربما تستشعر مشاعرنا.‬
‫يُعرف هذا باختبار المرجعية الاجتماعية.‬
‫الفكرة العامة للاختبار‬ ‫هي أن تلك المروحة المعلق بها شرائط‬
‫جديدة تمامًا بالنسبة إلى القط.‬
‫لذا فهو لا يعرف إن كانت مخيفة أم مسلية.‬
‫فكرة الاختبار‬ ‫هي أن الشخص سيُظهر مشاعر نفور،‬
‫ويرى رد فعل القطة.‬
‫"كارل"، إنها مخيفة!‬
‫"كارل"، إنها مخيفة، أليس كذلك؟‬
‫ويحي!‬
‫ويحي! يا للهول!‬
‫انظر إليها!‬
‫حين تتظاهر "كريستين" بالخوف من المروحة،‬ ‫يحاول "كارل" أن يختبئ.‬
‫هل المروحة مخيفة؟‬
‫بعد إعادة ضبط سريعة وتغيير الموقف،‬ ‫يأتي وقت الجولة الثانية.‬
‫إن كنت سعيدة بالمروحة،‬
‫فسنرى إن كان القط يمكنه استشعار مشاعري.‬
‫انظر. إنها مروحة جميلة.‬
‫انظر إلى المروحة الجميلة.‬
‫حين تتحدث بلطف إلى المروحة من دون خوف،‬
‫تظهر على "كارل" ثقة أكثر.‬
‫انظر إلى الشرائط.‬
‫انظر.‬
‫لم تعد المروحة تشكل تهديدًا.‬
‫لم يعد خائفًا.‬
‫هذا ليس "كارل" وحده.‬
‫79 بالمئة من القطط‬ ‫تلجأ إلى أصحابها بحثًا عن النصيحة العاطفية.‬
‫كان هذا اكتشافًا كبيرًا آخر‬ ‫بالنسبة إلى العلماء.‬
‫يبدو أن القطط خبيرة في الشعور بمشاعرنا…‬
‫السعيدة والتعيسة.‬
‫إن كان حالتك النفسية سيئة‬ ‫وقررت أن تدرّب قططك،‬
‫فلا تفعل.‬
‫لا تدرّبها.‬
‫إنها تشعر بكلّ شيء، وتزيد الطين بلة.‬
‫"آسيا"، تعالي.‬
‫تعلّمت القطط أن تتعاطف لكي تتأقلم وتنجو.‬
‫هناك فائدة تطورية‬
‫للقدرة على النظر‬ ‫إلى الشركاء الاجتماعيين في بيئتك‬
‫وجمع المعلومات.‬
‫إن لم تكن قادرًا على قراءة استجابة أي شخص،‬
‫فأنت تحرم نفسك‬
‫من معلومات كثيرة‬ ‫عن كيفية التجاوب مع خطر محتمل.‬
‫هذا الكشف عن أن القطط تستشعر مشاعرنا،‬
‫قاد إلى اكتشاف أكبر بكثير‬ ‫مما توقعه أي شخص.‬
‫في "اليابان"،‬ ‫لاحظت دكتورة "ساهو تاكغي" شيئًا.‬
‫أدركت أنه يمكننا ملاحظة سلوكيات مختلفة‬
‫للقطط الموجودة في "الولايات المتحدة"‬ ‫عن القطط الموجودة في "اليابان".‬
‫في "اليابان"،‬ ‫تعاني القطط في الأماكن الغريبة.‬
‫لكن القطط‬ ‫التي رأيتها في "الولايات المتحدة"…‬
‫تتصرف كالمعتاد حتى في الأماكن الغريبة.‬
‫لذلك ربما تختلف شخصيات القطط الأمريكية‬ ‫عن القطط اليابانية.‬
‫قررت "كريستين" و"ساهو" إجراء التجارب نفسها‬
‫في "الولايات المتحدة" و"اليابان".‬
‫ووجدتا أن القطط مختلفة.‬
‫نرى اختلافات اجتماعية بين القطط‬ ‫في "اليابان" و"الولايات المتحدة".‬
‫أدركت أن اختلافاتنا الثقافية‬ ‫تؤثر على القطط أيضًا.‬
‫هل تغيّر الثقافة البشرية ثقافة القطط؟‬
‫"اليابان" دولة جزرية.‬
‫أغلب أصحاب القطط يبقون قططهم في منازلهم.‬
‫نادرًا ما يقيم اليابانيون حفلات في بيوتهم.‬
‫ولذلك فإن معدل لقاء القطط‬ ‫بالغرباء في "اليابان"‬
‫أقل من مثيلاتها في "الولايات المتحدة".‬
‫قد تكون هذه عوامل‬ ‫ساهمت في الاختلافات بين قطط "اليابان"‬
‫وقطط "الولايات المتحدة".‬
‫تشير أبحاثهما‬ ‫إلى أن هذه الاختلافات الثقافية‬
‫قد تُورّث بالفعل من جيل إلى جيل.‬
‫وهناك إحدى الثقافات‬ ‫التي تقرّب بيننا وبين القطط أكثر.‬
‫"(إسطنبول)"‬
‫حتى قبل أن تكون "إسطنبول"‬ ‫هي "القسطنطينية"،‬
‫كانت مدينة القطط.‬
‫هذه الشوارع هي موطن‬ ‫لأكثر من 100 ألف قطة ضالة،‬
‫متأقلمة تمامًا مع نمط الحياة الحضري.‬
‫حين يذهب المرء حاليًا إلى "إسطنبول"،‬ ‫يجد القطط في الأرجاء.‬
‫هناك قطط تنتمي إلى المنطقة.‬
‫لكن لا يملكها شخص محدد.‬
‫يوفر الناس التجهيزات الأساسية‬ ‫التي تحتاج إليها القطط‬
‫لتبقى على قيد الحياة،‬
‫لكنها ليست ملكًا لشخص محدد.‬
‫في عام 2021، أصدرت "إسطنبول"‬ ‫قوانين جديدة لحماية تلك القطط،‬
‫وهي من أكثر القوانين تقدمية في العالم.‬
‫معاملة القطط على قدم المساواة،‬ ‫ورؤية الأشياء من منظورها‬
‫هي أفضل طريقة لتقوية العلاقة.‬
‫مرحبًا.‬
‫السبب الرئيسي لوجود تخصصي‬
‫هو أن الناس تعرف‬ ‫أنه تربطهم رابطة عميقة مع هذا الحيوان،‬
‫وحبًا عميقًا.‬
‫نفعل ذلك بسبب حبنا للحيوانات.‬
‫نفعل ذلك‬ ‫لأننا ندرك الرابط بين الإنسان والحيوان.‬
‫ولا أعرف لماذا أبكي. لا تجعلوني أبكي.‬
‫لهذا نفعلها، لأننا نحب الحيوانات.‬
‫هذا واضح. نحن نحب القطط.‬
‫مما يقودنا إلى أكبر سؤال عن القطط.‬
‫هل أعتقد أن القطط تحبنا؟‬
‫من الصعب حقًا قياس المشاعر لدى القطط،‬
‫لكنني أشعر بأنه بناءً على سلوكها وعلاقتها،‬
‫يمكن أن تشكّل القطط‬ ‫رابطًا عميقًا مع البشر شبيهًا بالحب.‬
‫القطط تحب أصحابها كثيرًا.‬
‫أعتقد أن قططي تحبني بلا شك.‬
‫من الواضح أن القطط تقدّم لنا‬
‫الدعم العاطفي والشعور بالصحة والسعادة.‬
‫وفكرة أنك ستعود إلى بيتك‬ ‫لتتلقى حب قطتك غير المشروط،‬
‫هو أمر بالغ الأهمية.‬
‫نتيجة لكل تفاني عائلتها، صارت "إيدي"‬ ‫في أفضل وضع لتكون النجمة القادمة.‬
‫كلّ ما عليها فعله‬ ‫هو تنفيذ لعبة الطوق الورقي.‬
‫ما زلنا في بداية الطريق‬ ‫لمعرفة قدرات القطط.‬
‫ما زلنا لا نعرف الكثير عن القطط.‬
‫سنكتشف المزيد تدريجيًا في المستقبل.‬
‫كلما عرفنا أكثر، أدركنا مدى عمق علاقتنا.‬
‫إنها تشعر بالحب الذي نمنحه لها.‬
‫وهي تقوى بذلك الحب.‬
‫إن ذلك الحب متبادل.‬
‫إن تعلّمنا كيفية إخراج أفضل ما في قططنا،‬
‫فسيخرجون أفضل ما فينا.‬
‫لا أتخيل حياتي من دون القطط.‬
‫إنها حيواناتي. أنا أشعر بها.‬
‫وآمل أنها تحبني بقدر ما أحبها.‬
‫حين تتضافر كلّ الجهود،‬ ‫قد تكون النتائج ساحرة.‬
‫ترجمة "إيمان فوزي"‬