Downloaded from YTS.MX
Official YIFY movies site: YTS.MX
FILMEN ER INSPIRERET AF VIRKELIG HÆNDELSER,
MEN VISSE DELE ER FIKTION FOR HISTORIENS SKYLD
LIGHEDER MED VIRKELIGE PERSONER ER TILFÆLDIGE
Godmorgen.
Saudi-Arabien får en ikke-permanent plads i Sikkerhedsrådet,
der strækker sig i to år og begynder næste år.
Saudi-Arabien har erklæret…
Nogle lærde mener, at en kvinde bør dække armene helt,
mens andre siger blot til håndleddet eller halvdelen af overarmen.
Halvfems procent af vores problemer er ikke forudbestemte,
men skyldes vores mangler.
Godmorgen, smukke.
Hils da igen.
Kom ikke for sent som sidst.
-Godmorgen, hr. Atiq. -Godmorgen.
MELLEMSKOLE FOR PIGER
FROM THE ASHES
EN DAG TIDLIGERE
Dæk dig til, pige.
Må Gud vejlede jer alle.
Godt.
DIN SKOLE ER DIT ANDET HJEM HOLD DET RENT
Månedens klasse er seniorklasse, naturfag C.
Godt klaret.
HVORFOR HAR DU IKKE DIN HIJAB PÅ?
En ideel elev med perfekte manerer og høje karakterer.
Hun skiller sig ud blandt sine jævnaldrende.
Og frem for alt respekterer hun sine lærere.
Enhver mor ville ønske sig en datter som denne elev.
Månedens elev er…
…Amira Saeed.
Hun vinder hver måned. Som om hun er den eneste elev.
Se lige den nørd.
Morgeninspektion.
Ser man det!
Tror du ikke, jeg ser det?
Spyt det tyggegummi ud.
Dig, Mashael.
Eller skal jeg kalde dig ud foran alle?
-Hurtigt. -Negle.
Hurtigt.
Negle.
-Cigaretter, ikke? -Jeres hænder.
Stå der.
Ser man det!
Stil dig over til de andre overtrædere.
Hvad med al den makeup?
Over til overtræderne.
Vis jeres hænder, når jeg kommer til jer.
Jeres negle.
Vis mig dine negle!
Jamen dog. Hvornår er brylluppet?
Det er til min kusines bryllup, frue.
Er dette en skole eller kusinens bryllup?
Fjern det. Kom ud af mit hår.
Er hun da shampoo?
Pigebarn! Det er ikke sjovt!
Afsted til vicerektors kontor.
-Det var sjovt. -Ja.
Underskriv løfte på, du ikke gør det igen.
Drop det grin, ellers kan du også underskrive et løfte.
MIN SKOLES RENLIGHED UDTRYKKER MIN ANSTÆNDIGHED
Hvor er tyggegummiet gemt i dag?
I min sok.
Til vicerektors kontor.
Fart på.
Hør efter, Heba.
Ret ryggen.
Din indstilling vil ikke hjælpe dig og gør dig ikke til noget specielt.
Fokuser på dig selv og dine timer, ellers…
Tving mig ikke til at hive dig ud af rækken igen.
Er det forstået?
Ja, frue.
Og giv mig dit tyggegummi. Nu.
Afsted til time.
Skynd jer!
Okay, før vi stopper, vil jeg ønske Amira tillykke igen.
Jeg har lavet endnu en konkurrence med elevtaler.
Giv mig jeres skrevne taler til første time i morgen.
Vinderens navn kommer på ærestavlen, okay?
Hvem vil deltage?
Fremragende! Som sagt, giv mig jeres taler i morgen, okay?
Gud være med jer.
Vi kender jo alle resultatet.
Hvad, Heba?
Vi ved alle, at du vælger Amira.
I så fald skyldes det, at hun er dygtig og flittig.
Jeg har ingen problemer med dig, Heba. I er alle lige i mine øjne.
Skriver du en god tale, skal jeg nok vælge dig.
-Men gør dig umage. -Det skal jeg nok.
Okay. Gud være med jer.
Jeg har for travlt.
Hvad var det?
Du får den som det første i morgen.
Det håber jeg.
Farvel.
Afaf.
Hør, Afaf.
Jeg kan godt høre dig.
Det er til dig. Det er helt nyt.
Se nu lige der.
Har du flere urter fra Sudan eller Nordafrika?
Nej. Disse er ikke som dem, du har fået før.
Det er fra Al Qadarif.
Jeg vil have, du får en baby, der gør dig glad.
Ja, noget nyt fra en ny by.
Denne gang fra Al Qadarif, og sidst var… Hvor var det? Atba.
Atbara. Byen hedder Atbara.
"Atbara" ved det!
Mahasin, alle pigerne på skolen er mine børn.
Hvad angår graviditet, så har Gud endelig velsignet mig.
Vidunderligt! Er du gravid?
Siden hvornår? Hvorfor har du intet sagt?
-Jeg fandt ud af det i går. -Tillykke.
Må Gud opfylde dine ønsker og velsigne dig med lykke.
Stille!
Jeg er glad.
Vær glad et andet sted.
Blev det afvist?
Afaf, jeg mangler lærere.
Og graviditetsorlov findes ikke.
Det hedder barselsorlov. Du får det lige efter fødslen.
Fru Hayat, vi skal til vores hjemby i morgen.
Jeg ved, du er stresset. Det er din første graviditet.
Men har du sundhedsproblemer,
så kom med en lægeerklæring, så godkender jeg.
-Fru Mahasin. -Ja?
-Hvordan var Rana til din eksamen? -Lad mig se.
RANA HAMAD - 13,5
Gud velsigne Rana. Hun er altid en af de bedste.
FAG: FIQH - ISLAMISK JURA EMNE: VASKNING AF DE DØDE
Til næste time skal I hver have jeres ligklæde med.
For vi skal lære at indhylle den afdøde.
VASKNING AF DE DØDE
Hvor deprimerende.
Til din information, frk. Mashael,
blev du svøbt i et klæde, da du blev født,
og når du dør, svøber de dig i det samme klæde.
Klædet dækker os og beskytter vores dyd.
Derfor beordrede Gud, at kvinder skulle tildækkes med hijab.
Virkelig? Bliver mænd dækket af silke? De er vel ikke som os.
Der er ingen sammenligning.
Kvinder frister mænd.
Blev Potifars kone ikke fristet af Josef?
Vil du undervise i stedet for mig, frk. Heba?
Du sagde det selv. Josef, fred være med ham.
En guddommelig budbringer er ikke som mennesker.
Vær nu ikke så ubehøvlet og respekter pensum.
Og religion.
Del dem rundt.
Fru Huda er fraværende i dag. Efter pausen er der aktiviteter.
Ja!
Gør jer klar til at rydde op i lagerrummet.
Så kan I lære ikke at tale mig imod.
Vi har ikke gjort noget.
Én persons handlinger påvirker alle.
"Vi har ikke gjort noget."
Ulideligt!
Stille!
Fortæl, hvad der skete.
REKTOR HAYAT RADY
Mona gjorde sådan med øjnene og sagde: "Ser du verden ligesom os?"
Og pigerne drillede mig.
Seham, tag hende til dit kontor for at skrive en klage.
Jeg brokker mig over dem hver dag, og der sker intet!
Hvad skal jeg gøre?
Klassekammerater driller hinanden. Du må sige noget igen.
Jameela, vent på mig på mit kontor.
De er gået for vidt. Det kan føre til ting, vi gerne vil undgå.
Det løser sig selv.
Det er farligt at lade den mobning fortsætte.
-Du ser, hvordan pigerne er. -Seham.
Livet er fuld af problemer.
Kan hun ikke klare kammeraterne, hvordan vil hun så klare livet?
Lav en klage. Hun må tage sig sammen.
Jeg lover, jeg kommer med pengene i morgen.
Pigebarn!
Vi har sagt, man ikke kan få kredit.
Har du penge, kan du få. Har du ingen…
KANTINE
…så gå ud af køen. Næste.
Ups.
Jeg så dig ikke.
-Laver du sjov? -Amira!
Ignorer hende.
-Du får en sandwich af mig. -Det er ikke det, Rana.
-Hvad vil du opnå med det? -Pigebarn!
Smut, før jeg æder dig til morgenmad.
Stop så, Heba. Også dig. Kom med.
Er du ikke okay? Det er det vigtigste.
Hvis hun ikke var venner med rektors datter, så skulle hun få.
Lige meget.
Spis op.
Hvorfor anmeldte du Mona?
-Ingen melder min bamse. -Jeg er ingen bamse.
Kun jeg må kalde dig det.
-Okay. -Du må ikke.
Rektor Hayat, har du tid til at høre dette?
Jeg har en vigtig aftale ved retten.
Kom ikke løbende til mig med alle problemer. Løs det.
De må underskrive løfter.
VICEREKTORS KONTOR
Bed din far om at klage over dem.
Måske bliver de bortvist, og så er det gjort.
Selv jeg er træt af dem.
Nej, jeg kan ikke genere min far med sådanne problemer.
Jeg vil dem intet ondt. De skal bare lade mig være.
Jeg får dem til at underskrive løfter.
Du kan gå.
Stakkels pige. Jeg føler med hende. Alle de andre mobber hende.
Den eneste stakkel her er mig.
Hun har travlt med sager i retten og lader mig alene her.
Men rollen som rektor klæder dig.
KEMI
FYSIK
Endelig får vi nye bøger til at erstatte de beskidte, vi har.
Som om det gør en forskel for hende.
Pas dig selv,
eller jeg smækker dig med Arabisk historie.
Sikke en pine.
Hvor skal du hen?
-Hør… -Ja?
Jeg ringer til Saad fra mors telefon. Ingen må se det. Dæk over mig.
Hvor romantisk du er.
HISTORIE, GEOGRAFI, GRAMMATIK
LAGERRUM
RENGØRING
Hej, Saad.
Går det godt?
Ser man det!
Skulle I ikke være i gang med at rydde op?
Hvad er det?
Vi var altså ved at rydde op.
Lageret var nærmest pænere, før I kom herind.
Tilbage til timen.
Jeg kan ikke stole på jer. Mona, læg bøgerne.
Kom så. Tilbage til timen.
I kan begge få lov til at underskrive løfter!
Farvel. Vi tales ved.
Farvel.
Hvor er…
Kom ind.
Pengene.
TAGET
Han er taget.
-Se ham der. Han er meget sød. -Marzouka, jeg kan ikke lide dem.
Det er de eneste.
Resten er taget.
-Jeg kan ikke lide dem. -Se ham her.
-Han er flot. -Nej.
Se ham her!
-Hvem? -Han er en flot fyr.
Det er han ikke.
Jeg vil ikke have nogen af dem.
Mine penge.
Tror du, det er gratis at kigge? Nej, min skat.
Men ingen af dem var pæne.
I næste uge får jeg en fabelagtig gruppe.
Mine penge.
Glem det. Tilbage til timen.
Amira.
Pigebarn!
Vent. Hvorfor har du så travlt?
Min far bliver udskrevet i dag.
Gudskelov, han har det bedre.
-Gud velsigne dig. -Hvordan har onkel Saeed det?
Han er ikke kommet sig helt, men han kommer i det mindste hjem.
Det vigtigste er, han er tilbage og har det godt.
-Deltog Fawzeiyas dreng i høringen? -Han udsætter dem hele tiden, mor.
Men kvitteringerne beviser, jeg støtter min datter.
Det kan han ikke benægte.
Heldigvis er du ansat. Du vinder sagen.
Han har anlagt en ny sag.
Om forældremyndighed.
Hvad? Han må ikke tage hende.
-Ranno, min skat. -Fru Mahasin viste mig dine karakterer.
Du kunne godt have studeret mere.
Mor, jeg fik 13,5 ud af 15.
Det er ret godt.
Ret godt? Det er i fortiden. Vi vil have fantastisk.
Du er rektors datter, så du skal være topelev.
Ikke bare "ret god."
Pigen har studeret hele natten.
-Hvad mere vil du have? -Mor, lad mig om at opdrage hende.
Det er okay, bedstemor.
Året er kun lige begyndt, og vi kan forbedre os.
Gør mig stolt.
Det skal jeg nok.
Kastanjer!
Velkommen.
Hold da op!
Jeg vidste, du ville være her.
Så du er blevet voksen og laver kastanjer nu?
-Ja. -Dejligt.
Jeg laver også ma'dous, saleeg og molokheya.
Nej, spar os for køkkenrodet, og hold dig til at male med din far.
Jeg vidste, du ville sige det.
Jeg skal være den bedste kok.
Må Gud give dig lykke og succes, mit barn.
Godt nyt. Hun har fået karakterer. Rene 12-taller.
Gud velsigne dig. Tillykke. Godt klaret.
Saeed, du må hvile dig. Du bør ikke sidde her hele dagen.
Ja, du må hvile dig.
Ikke før jeg er færdig med din vens gave. Den er næsten færdig.
Hendes fødselsdag er først om to uger.
Men bliver jeg tidligt færdig, kan det nå at rettes til.
Siden Rana gav hende en gave,
har hun talt dagene til at kunne give hende denne gave.
-Er gaver ikke en kærlighedserklæring? -Nemlig.
Du er glad, for du elsker bare elendighed.
Ja, hvil dig hellere. Du er lige blevet udskrevet.
Ja. Hør her, kære. Lidenskab dør aldrig, selv efter man dør.
Og dem, der lever uden lidenskab,
lever en sjælløs tilværelse.
Er det talen til fru Wedads time?
-Ja. -Hvorfor udsatte du den til nu?
Jeg har arbejdet på den hele dagen, ikke kun nu.
Jeg ville bare skrive en sidste version til…
INDGÅENDE OPKALD FRA FAR
Har han haft ringet før?
Besvar ikke hans opkald.
Hvor længe, mor?
Indtil han indser, at retten ikke trumfer min vilje,
og han bliver en far for sin datter, der ikke vender hende mod hendes mor.
Ring ikke til ham.
Skriv "soning," ikke "bod."
Nå, men jeg har en høring i morgen.
Jeg er ikke på skolen.
Jeg håber, fru Wedad vælger din tale.
Så kommer dit navn på ærestavlen sammen med din ven, Amira.
Gør mig stolt.
Det skal jeg nok, mor.
Kom ikke for sent som sidst.
-Godmorgen, hr. Atiq. -Godmorgen.
Hent morgenmaden lige før frikvarteret. Den var kold sidst.
Det skal jeg nok.
Gud velsigne dig.
Hvem der?
Vent, jeg er herinde! Vent!
Evakuer!
Der er brand, piger. Evakuer!
Der er en brand. Evakuer!
BRAND SKUB IND - HIV NED
Hurtigt, piger.
Skynd jer, piger!
Hej.
Jeg behøver formel tilladelse til at evakuere skolen.
Der er brand. Jeg vil ikke have ansvaret for disse piger.
Vicerektor Seham fra Mellemskole 2300. Jeg har brug for tilladelse nu.
Tiltalte Hamad Saif har udskudt sagen.
Seriøst? Igen?
Jeg har været frem og tilbage i månedsvis.
Dæmp dig.
Du må tale med din advokat.
Hej.
Hvad sagde du, Seham?
Hvad venter du på? Få dørmanden til at åbne porten og få dem ud!
Rana! Hvor er Rana?
Af vejen!
Atiq! Åbn døren, Atiq!
-Skynd jer ud. -Hurtigt.
Brand! Skynd jer!
-Mashael! -Skynd jer!
Skynd jer ned.
Hurtigt!
Skynd jer ud!
Hurtigt. Hvor er Mashael?
Heba, hvorfor står du bare der? Se så at komme ud!
ÆRESTAVLE
Hvorfor står I bare der? Gå ned!
Marzouka, følg dem ned. Jeg er bag jer.
Okay.
Kom så, piger. Skynd jer ned.
Kom nu.
FYSIKLOKALE D
Åbn døren!
Atiq, jeg har talt med rektor.
Atiq, skam dig! Åbn døren!
Hurtigt, piger!
Fru Afaf.
Hjælp mig. Jeg kan ikke komme op.
Fru Afaf.
Atiq!
Mit ben!
MÅNEDENS ELEV AMIRA SAEED
Hurtigt!
Rana! Kom herned!
Kom herned!
Rana!
Gå op igen!
Åbn døren!
Kan nogen høre mig?
Åbn døren. Efterlad mig ikke her.
Rana!
Rana! Heba!
Hjælp mig!
Jeg dør.
Jeg…
Rana, hvorfor er du ikke nedenunder?
-Jeg… -Rana!
Der er ingen magt eller styrke undtagen hos Allah.
Hurtigt!
Hjælp!
Hvad vil du?
-Der er kvinder derinde. -Folk dør.
-Du må ikke åbne døren. -Flyt dig.
-Kvinder må ikke gå ud. -Hvad?
Er du skør? Folk dør derinde.
-Pokker tage dig! -Piger, flyt jer væk fra døren.
Væk fra døren.
Taget. Gå op på taget.
Til taget. Hurtigt.
Til taget, alle sammen!
Jeg kan ikke følge med.
Zohour, bare rolig. Vi går alle ovenpå, okay?
Jeg vil ikke være en byrde.
-Efterlad mig her. -Sig ikke sådan.
Du er ikke en byrde for nogen, okay?
-Du er ikke en byrde… -Fru Afaf, taget er låst.
Okay. Øverste sal så. Jeg følger efter jer.
Hvor er resten af pigerne? Kom og hjælp jeres venner.
Gå op på taget, så kommer jeg.
Selv hvis døren er låst. Kom ikke ned.
I efterlader ikke nogen!
Vis nåde, Herre!
Mashael.
Mashael, hvor er din mor?
Er hun inde på skolen eller udenfor?
Tag den her. Dæk dig til, mit barn.
Du godeste!
Heba! Hvor er Rana?
Seham, hvor er Rana?
Mona, hvor er Rana?
Jeg ved det ikke.
Marzouka, gudskelov, du er i sikkerhed.
Marzouka, hvor er Rana?
-Er der stadig piger derinde? -Vi gør, hvad vi kan.
Vent der, frue.
Taget.
Rana.
Piger!
Ja. Udover de sårede er der ét bekræftet dødsfald.
Hun var spærret inde på lagerrummet. Det er måske brandstiftelse.
Fru Afaf!
KATASTROFEN PÅ MELLEMSKOLE 2300 FOR PIGER
AMIRA, OFFER FOR MOBNING ELLER UAGTSOMHED?
Jeg informerede myndighederne.
Jeg ringede til rektor, men porten var låst af dørmanden.
Hvad gjorde du, da vicerektoren fortalte om branden?
Fru Seham ringede til mig efter at have fulgt procedurer.
Hun ringede til ministeriet og brandvæsenet.
Hvor var Amira, da branden opstod?
Jeg ved det ikke. Jeg så hende ikke.
Jeg var på toilettet.
Bemærkede du ikke Amiras fravær?
Jeg var ikke opmærksom på noget.
Jeg husker kun, at jeg løb.
Hvad husker du bedst om branden?
Jeg husker at stå udenfor og se piger såret af glasskår.
-Hvem har nøglen til lageret? -Den opbevares på lærerværelset.
Ingen har den specifikt.
-Og enhver elev kunne bare tage den? -Nej.
-Hvorfor havde Amira nøglen? -Jeg gav hende den.
Hun havde mistet sin matematikbog, så hun skulle hente en ny.
Hvem reddede dig under branden?
Fru Afaf, må hun hvile i fred, sagde hele tiden:
"Kom ud herfra, piger. Skynd jer."
Indtil Gud gav os nok styrke, og det lykkedes os at flygte,
men ikke os alle.
I hørte alarmen fra klasseværelset?
Hun har allerede svaret. Hvorfor spørger du igen?
Lad mig gøre mit arbejde.
Sig mig.
Var I i klasseværelset?
Ja, det var vi.
Hvordan blev din hånd brændt, Rana?
Jeg var på vej ned ad trappen,
da jeg så tante Marzouka holde en af pigerne
og prøve at komme igennem den forfærdelige ild.
Jeg prøvede at følge med, men et banner faldt ned mellem os og brændte min hånd.
Omkring 40 mennesker, elever og lærere, har sagt, du ikke var ved porten.
Lærerne sendte mig for at hente morgenmad.
Havde jeg vidst, det ville ske, havde jeg ikke bevæget mig en tomme.
Hvorfor stoppede du officeren i at redde dem?
Der var kvinder. Desuden havde han ingen tilladelse.
Dørvagten overlod kvinderne til branden.
Gudskelov, du er i bedring, Marzouka.
Gud velsigne dig, fru Hayat.
De siger, du har besøgt alle her.
Gud velsigne dig.
I er min familie, og pigerne er alle mine døtre.
Det forstår folk ikke.
Du er den bedste rektor, vi har haft. Du gør det godt.
Gud velsigne dig.
-Mit hjerte er i sorg over Amira og Afaf. -Må de hvile i fred.
Du så ikke, hvordan fru Afaf gjorde alt for at redde pigerne.
Og Amira, min søde Amira.
Jeg sørger over hende.
Men du skal nok finde ud af, hvem der låste hende inde.
-Gud vil lede dig. -Ingen ved, hvem der gjorde det.
Nogen ved det.
Gud velsigne dig.
Goddag.
Jeg kondolerer.
Amiras mor.
Jeg kondolerer.
Du var ansvarlig for min datter. Hvordan kunne du miste hende?
Jeg forstår, hvordan du har det. Må Gud trøste dig.
Min datter havde det fint, da hun gik hjemmefra.
Hun gik på din skole under dit ansvar.
De satte ild til hende og begravede hende i lagerrummet.
Hvor var du?
Svar mig, hvem låste hende inde?
Hvem brændte hende og brændte mit hjerte med hende?
Hvem dræbte hende?
Dit svar er min trøst.
Svar mig! Sig noget!
Hvorfor er du tavs?
Svar mig!
Jeg lægger dig i Guds hænder!
Amira, min pige.
Tænk, at Amira er død.
Den vej må vi alle en dag.
Døden er uundgåelig.
Bliv her hos mig. Tag ikke i skole. Vi holder hinanden med selskab.
Det er, hvad det er, skat.
Vi kan ikke ændre skæbnen.
Det er over to uger siden branden.
Vi må gå i skole om aftenen, mens restaureringerne udføres om dagen.
Desværre…
…tog branden en stor underviser fra os.
Og en fantastisk elev.
Fred være med dem.
Dette har skadet skolens omdømme.
Derfor har jeg besluttet, at ingen elever må forlade klassen uden en lærer.
Og ingen lærer må sende elever på ærinder.
Fra i dag…
…udvises der ingen mildhed ved overtrædelser.
Alle skolens døre er åbne.
Dem, der vil lære, er velkommen.
Dem, der ikke kan lide det, er frie til at gå.
Åbn jeres tasker. Jeg skal inspicere dem.
Aflever jeres forbudte ting.
Rektor Hayat.
Hør, Seham.
Jeg har besluttet at lave en intern undersøgelse af katastrofen.
Hvad kan vi gøre mere end politiet?
Seham, politiet kender ikke forholdene mellem vores piger, som vi gør.
Vi bør fuldføre deres arbejde og være et forbillede for alle skoler.
Cigaretter? Er du ryger?
Træd til side.
Skaf mig filer på alle studerende med overtrædelser.
De er på et USB-drev, da alle papirer er brændt.
Fint. Hent den til mig.
Må Gud hjælpe mig.
-Hvad har du på dig? -Min telefon.
Vi aftalte, kun én af os tog den med.
-Det skete bare. -Gem den. Skynd dig.
-Stop. Vi bliver opdaget. -Vil I ikke holde op?
Træd til side.
REKTOR HAYAT RADY
Det er Monas telefon. Jeg fandt foruroligende beskeder på den.
VI BRÆNDER DET STRAFFEN BLIVER HÅRD
Jeg skrev SMS'erne ud. Her er pigernes filer.
TOG DU ET FOTO? SLET DET DET SER DUMT UD, BRÆND DET
KOM IKKE FOR SENT
OPDAGER DE DET DENNE GANG, VIL STRAFFEN VÆRE HÅRD
Vores efterforskning vil afdække, hvorfor Amira blev låst inde,
og hvem der startede branden.
Hent pigerne.
Er I studerende eller gangstere?
Jeg ser jer tre som mistænkte.
I lokkede Amira derind og tog et billede.
Så låste I og startede branden.
Hvad?
Jeg kan særligt ikke udstå dig.
Lad mig tale færdig.
I havde denne samtale over telefon, ikke?
I planlagde forbrydelsen.
Nej, du misforstår.
Frue, pigerne ville fejre min fødselsdag her på skolen.
Jeg havde lys med til hendes fødselsdag, men det så dumt ud.
Jeg sendte dem et billede. De grinede, så jeg slettede det.
Ja. Vi ved, vi begår mange overtrædelser,
så derfor sagde jeg til Mona, at straffen ville være hård.
Jamen dog, hvor er I gode til at finde på historier.
Rektor Hayat,
samtalen med billedet er på min telefon.
Lover du, jeg ikke får ballade, skal jeg nok vise det.
Vis mig det.
Gider du se den anden vej?
Så jeg kan tage telefonen frem.
Her.
Må jeg få min telefon?
Jeg beholder den.
Mona, bliv her.
Fru Seham, før resten udenfor.
-Tør det snavs fra øjenbrynene. -Nej, frue.
Jeg vil ligne et fjols, og de andre vil grine ad mig.
Skal jeg ringe til dine forældre?
Hvordan var dit forhold til Amira?
Frue, mind mig ikke om hende,
for jeg er meget følsom.
Når Amira nævnes, bliver jeg følelsesladet.
Fordi du føler dig skyldig?
Du har før låst hende inde i computerrummet.
Det var bare for sjov.
COMPUTERRUM
Jeg har glemt at lave matematiklektier.
-Du laver sjov, ikke? -Nej.
Mona, jeg ville have skrevet af fra dig.
-Hvad gør vi nu? -Hvad gør vi?
-Lad mig tænke.
Der er kun én løsning.
Skriv af fra nørden, så skriver jeg af fra dig.
Nemlig.
Amira, giv mig dine matematiklektier.
-Virkelig? -Ja.
Du får ikke mine lektier.
Hvorfor ikke?
Jeg har knoklet med dem. Hvorfor lavede du dem ikke?
Følg mig.
Hov!
Bare jeg kunne låse hende inde, så hun missede timen.
-Åbn! -Så kan du lære det.
Piger!
Hvad foregår der?
Hvorfor gør I det mod jeres klassekammerat?
Skal I ikke svare?
Vent på mig på frøken Sehams kontor. Gå så.
Gå. Jeg holder øje med jer.
Hvis jeg nu tror dig,
hvem ville så gøre det mod Amira?
Jeg kan ikke anklage nogen.
Jeg ved det ikke.
Gå ud og hent Heba.
Hvad ville hun?
Hun nævnte vores tidligere overtrædelser.
Kendte hun ikke til dem i forvejen?
Det tror jeg ikke, men denne gang går hun efter os.
Hun vil give os skylden.
Det er din tur.
-Hvad vil hun? -Ingen anelse, Heba.
Flyt dig.
-Jeg har været mest nådig over for dig. -Bare rolig, jeg dimitterer snart.
Tænk, at du kommer til at bestå med alle de overtrædelser.
En umoralsk handling.
Hvorfor var i toiletbåsen med Mashael?
Vi brugte bare telefonen. Må Gud tilgive den, der anmeldte os.
Hvem tror du anmeldte jer?
Må hun hvile i fred.
Det er motiv for, at du ville gøre hende fortræd.
Nej. Det er sandt, jeg ikke kunne lide hende.
Alle behøver ikke elske hinanden.
Men jeg ville aldrig spærre hende inde, så hun døde.
Virkelig?
For mig er du hovedmistænkt.
Ikke på grund af toilethændelsen.
Noget mere afgørende. Bevis med din egen håndskrift.
Er dette ikke dig?
Skal jeg minde dig om det?
"Gid jeg kunne fjerne Amira fra skolen og verden."
Gå, Heba.
Og bed dine venner gå. Vi fortsætter i morgen.
Allahs velsignede fred være med dig.
Gudskelov for din sikkerhed.
Mor, jeg kan ikke sove.
Selv når jeg gør, vækkes jeg af mareridt.
Du skal nok komme dig over chokket.
Ingen lever for evigt. Alle dør i sidste ende.
Tag denne pille.
Den hjælper med at sove.
Du behøver ikke tage i skole. Bliv hjemme et par dage.
Godaften.
Min kære, for guds skyld, din datter er stadig ung.
Giv ikke sovepiller.
Rana er stresset og behøver hvile.
Søvn er løsningen.
Fint. Du har altid ret.
-Hallo? -Ja?
Vi bør kommunikere direkte i stedet for gennem advokater.
Vi har intet at tale om. Det er slut.
Seriøst, Hayat?
Retssager og klager ligner ikke dig.
De klæder ikke dit navn og rygte.
Jeg gav dig frivilligt 1.000 riyal om måneden og stolede på dig.
Pludselig afviser du det og kræver seks års børnebidrag?
Og du tror, 1.000 riyal er nok? Kender du ikke din datters udgifter?
Har du mistet jordforbindelsen?
Hvad har din "jordforbindelse" hjulpet vores datter?
Du efterlod hende og skolen i kaos.
For hvad? For at sagsøge mig og få lidt penge?
Du lod mig ikke se min datter,
og da du gjorde, var det på hospitalet i behandling for brandsår.
Og så på politistationen,
hvor hun vidnede om sin vens død.
Er det dine moderlige præstationer?
Er det min skyld?
Du vil aldrig forstå ansvaret,
eller mine daglige bestræbelser på at gøre alt for hende.
Der er ikke mere at diskutere. Det er slut.
Vi taler kun i retten.
Færdig med at råbe?
Hver dag er det samme.
Gud har givet dig rigeligt. Du behøver ikke noget fra ham.
Det er ikke pengene, men opførslen. Han forsømte sin datter i seks år.
Nu har en anden hustru givet ham en dreng,
og han vil opbygge familien på min bekostning.
Han får hende aldrig at se!
Det får aldrig en ende.
Sikke mange præstationer i din sagsmappe.
Du sælger cigaretter.
Du er vist en ekspertsmugler.
Frue, det var kun den ene gang.
Jeg er ingen ekspert. Undskyld.
Glem det.
Der er noget vigtigere. Hvem tegnede Amira på tavlen?
Var det ikke dig?
Da fru Afaf smed os ud fra lageret,
var det Heba, der tegnede Amira på tavlen.
Det var ikke mig.
Hvem tænker jeg på?
Hvem knuste mit hjerte?
-Hvem tænker jeg på? -Klap, alle sammen!
Hej!
-Hvem knuste mit hjerte? -Klap for Mona!
Ind på række, piger
Lad mig se hende, der knuste mit hjerte
Mit hjerte blev taget fra mig Jeg plejede at være lykkelig
Hvis du ved, hvem hun er, så sig det…
Hvad har I gang i?
Holder I bryllup eller hvad?
SLADREHANKEN AMIRA
Hvilken usling har tegnet det?
Amira, kom med mig.
Ti stille!
Jeg går hen og lytter med.
Jeg har aldrig sagt det til andre end Heba.
Det var ikke, hvad du troede.
Fru Wedad trøstede Amira, efter I havde mobbet hende.
LÆRERVÆRELSE
Fru Seham stod ved døren. Hun så dem, og hun fortalte mig det.
Du har en livlig fantasi og en rådden samvittighed.
-Hvorfor hader du Amira? -Det gør jeg ikke. Vi var ikke uvenner.
Og snyderiet til biologieksamen?
Anmeldte Amira dig ikke?
Det er nemmere at læse til eksamen. Det her emne er så nemt.
Holder du kæft, eller skal jeg lime din mund sammen?
Tror du, vi har fritid som dig? Du er sådan en pine.
Piger, stil jeres skriveborde tilbage.
Virkelig?
Rejs jer.
Stå ved tavlen.
Hvornår skrev I det?
Hvem kan læse det?
Man skal jo bruge teleskop!
I er for meget. I kunne overliste djævelen selv.
Amira.
Var Mashael med dem?
Rejs dig.
Gå derover.
Jeg var kun vred den dag,
men jeg bærer ikke nag.
Desuden sladrede Amira om os alle, ikke kun mig.
Jeg forstår ikke, hvorfor I hadede, misundte og bagtalte Amira,
bare fordi hun var dygtig og ærlig.
Der er intet mellem mig og Amira.
Jeg ville aldrig gøre Amira noget…
Stop. Ti stille! Gå din vej!
Rana, hvad er der galt? Vil du ikke lege?
Hos Allah søger vi tilflugt fra Satan. I Allahs navn kan intet ondt ske.
Den Althørende, Alvidende.
Hvad er der i vejen, min skat?
Hvor længe har jeg sovet?
Du tog pillen og sov med det samme.
Prøv at sove igen.
I Allahs navn.
Jeg er her. Vær ikke bange.
Kom så. Fortæl rektor Hayat, hvad du fortalte mig.
Du skal ikke hæve stemmen.
Hele skolen skal høre, du har tilsværtet mit omdømme!
Hvorfor fortalte du Hayat om beskeden? Du er ude på at ødelægge min fremtid!
Sænk stemmen. Og så hedder hun rektor Hayat.
Du er virkelig uhøflig og uopdragen!
I det mindste spiller jeg ikke dydig, selvom jeg er fuld af synd.
-Tag det roligt! -Slip mig!
Stop! Så er det nok!
Ikke et ord, især fra dig. Ti stille.
Fru Seham, skriv en rapport med alle detaljerne.
Bedstemor.
Hvor har du været?
-Hvor er du, bedstemor? -Her, Rana.
Endnu et mareridt?
Var onkel Saeed her?
Var Amiras far her?
Ja. Hvorfor var du så bange?
-Jeg er ikke bange. Hvad ville han? -Han havde en gave til dig.
En gave til mig?
Ja.
Hvorfor?
Rana, det er bare en gave.
Han sagde, at hans datter bad ham male dette til din fødselsdag.
Gud velsigne ham!
Amiras far er en ægte kunstner.
Må hans datter hvile i fred, og må Gud trøste ham.
Kom og se. Gud velsigne ham.
Hvad er der?
Bedstemor, jeg…
Jeg ved, du savner hende. Det er svært at sige farvel.
Der findes kun Allahs magt og styrke.
Hvad er der? Sig frem, min kære.
Det er min skyld.
Jeg slog Amira ihjel.
Hvad taler du om?
På dagen for branden…
…var jeg bange for, at fru Wedad ville vælge Amira til ærestavlen.
Jeg hørte hende bede Amira om at hente en matematikbog fra lageret.
Da hun forlod klassen, fulgte jeg efter.
Hun gik ind og efterlod nøglen i døren.
Jeg låste.
Hvem der?
Vent, jeg er her! Vent!
Jeg tænkte kun på mit navn på ærestavlen.
-Så mor ikke blev vred. -Rana!
Du er bare træt.
Det må være den medicin, din mor giver dig.
Nej, bedstemor. Jeg hallucinerer ikke.
Under efterforskningen var jeg bange, så jeg løj.
Det er sandt. Jeg låste hende inde.
Gid min hånd var blevet lam, før jeg låste den.
Skat, for guds skyld,
må ingen høre det her.
Glem, at du har fortalt mig det, okay?
Du bør sove. Men få lidt mad først.
-Jeg sværger, bedstemor! -Kom så.
Dine venner siger, du hadede Amira, og at du mobbede hende mest.
Hvad er ellers nyt? Hele skolen ved, jeg ikke kunne lide Amira.
Mine venner kender mig godt.
Kender du dem godt?
Hvad mener du?
Troede du, det var Amira, der anmeldte dig og Mashael?
Ja. Hvem ellers?
Lov mig, du ikke rører hende.
Ellers bliver du straks bortvist.
Jeg siger det ikke til nogen. Jeg vil bare vide det.
Mona?
Livet rammer bare hårdere og hårdere.
Det er en skam, at din nære ven meldte dig for en etisk overtrædelse.
-Jeg tror, hun kunne lide Amira. -Hvem kunne lide Amira?
Mona?
Mona er en hykler. Se, hvad hun har gjort ved mig og Mashael.
Mona hader Amira mest.
Især efter hun sladrede om Mashael og Saad.
Jeg lytter.
Mashael har en kæreste kaldet Saad.
Sidste år præsenterede hun Mona for en af Saads venner.
De to pjækkede fra skole for at mødes med drengene.
Det vidste Amira.
Da de kom for sent, frygtede Amira for dem og fortalte fru Seham det.
Fru Seham gjorde et stort nummer ud af det.
Og derfor tvang Monas far hende til at blive gift.
Du må gerne gå.
Mona. Mashael.
I har enhver ret til at hade Amira
og ønske at få hævn.
-Ikke nok til at dræbe hende. -Nej! Aldrig!
Jeg anklager jer ikke.
Jeg ville føle det samme, hvis jeg var jer.
Især efter hun sladrede om, at I mødtes med Saad.
Er det ikke navnet?
Stakkels Marzouka var traumatiseret og vred på jer i tre måneder.
Men det var vel intet i forhold til din straf.
Din far tvang dig til at blive gift.
Din far er hård.
Hvordan kunne han gøre det? I blev skilt efter to måneder.
Hvad var formålet?
I pjækkede fra skole den dag.
Jeg hørte kun om balladen på grund af Saad fra Heba.
Så I to er stadig mistænkte.
Hvorfor fortalte Heba det?
For at kaste mistanke fra hende.
Heba er ikke anklaget for noget.
Hun har et motiv. Had, ligesom jer.
-Intet placerer hende ved lageret. -Jo.
På dagen for branden gik Amira i lageret for at hente en ny matematikbog.
Men ingen vidste, hvor den gamle var.
Men det gør jeg.
Dagen før så jeg Heba tage Amiras bog.
Hun fortalte, hun rev den i stykker.
Det kan Heba bare benægte.
Og der er vidner, der siger, hun var på toilettet.
Heba sagde, hun fik menstruation efter fru Wedads time og gik på toilettet.
Det beviser, at hun ikke var i lagerrummet.
Kom ind, Heba.
Heba.
Kom ind.
Jeg er forpligtet til at fremlægge disse oplysninger til politiet.
Jeg håber ikke, de fokuserer på motiver, for det ville være farligt for jer.
Rektor Hayat,
Heba forlod klasseværelset efter timen og gik på toilettet.
Men hun gik ikke direkte derhen.
Hun forlod klassen før mig og kom på toilettet efter mig.
Nok tid til at låse Amira inde på lageret?
Ja.
Hvad? Er du sindssyg?
Du stak mig, mens jeg forsvarede dig.
Ingen kendte til Saad udover os tre og fru Seham.
Hun sluttede det den dag, men nu nævner du det.
Så ingen vidste det? Hvorfor skulle Mona så giftes?
Hun nævnte det aldrig.
Vær glad for, at jeg støttede dig og var en ven for rengøringsdamens datter.
Gode nyheder.
I er bortvist fra skolen.
Vi har ikke gjort noget.
Undskyld til dig, Seham.
Til mig?
Du advarede mig om pigernes mobberi.
Gid jeg havde lyttet til dig
og havde sat en stopper for det.
Desværre troede jeg, at mobningen ville gøre dem stærkere
og i stand til at klare livet.
Jeg forventede ikke, at mildhed ville føre til denne tragedie.
Havde jeg håndteret mobberne, som du rådede mig til,
var det ikke kommet så vidt.
Jeg kunne have forhindret Amiras død
og reddet hendes mobberes fremtid.
I andre nyheder kan vi fortælle, at dødsårsagen for Amira Saeed,
der døde under branden i Mellemskole 2300,
ikke var relateret til årsagen for branden,
og det var derfor blot et tilfælde
med tragiske konsekvenser.
Hvad angår straf for eleven Heba Anwar,
siger kilder, hun sigtes for…
Hvad siger han?
…trusler og manddrab.
Strafudmåling overlades til dommerne.
Hvad sker der med Heba?
Har du spist morgenmad?
Det har du ikke, vel?
Lad os spise morgenmad sammen.
Hvad er der sket med Heba? Hvorfor sigtes hun?
Der er ikke sket noget med Heba.
Har du taget din medicin?
Hverken morgenmad eller medicin. Lad os spise morgenmad.
Mor. Det var ikke Heba, der låste Amira inde.
Rana…
Fald nu ned. For guds skyld, mit barn.
-Mor… -Du har været syg i to dage.
Du hallucinerer.
Glem hende. Lyt ikke til hende.
Hun har været syg og hallucinerer.
Det er på grund af pillen, du gav hende.
Jeg hallucinerer ikke!
-Rolig. -Jeg er ikke gal.
For guds skyld.
Jeg låste Amira inde, mor.
Mig.
Mig, ikke Heba.
Det ved jeg.
Men jeg er sikker på,
du nok skal finde den skyldige.
-Gud vil lede dig. -Ingen ved, hvem det var.
Nogen ved det.
Hvem?
Din datter ved det.
Rana ved det.
På dagen for branden…
Rana! Kom herned!
Kom ned!
Rana!
Gå op igen!
Amira er i lagerrummet.
Gå ovenpå!
-Amira! -Op på taget. Kom så!
Lagerrummet.
Jeg er sikker på…
…at Rana ved, hvem der låste Amira inde.
Rana sagde, hun var med dig
og hjalp med at bære en pige, der var besvimet.
Sådan blev hun såret.
Det var det, der skete,
og det fortæller du, når du kommer dig og kan udtale dig.
-Jeg kan ikke sige… -Hør her, Marzouka.
Din datters sagsmappe er fyldt til randen med krænkelser.
Og hun er venner med ballademagere.
Amira fortalte mig, at din datter pjækkede fra skole.
Det kunne ses som motiv for hævn over Amira.
Det ønsker du ikke nævnt.
Det er ikke i dine interesser.
For slet ikke at tale om smuglergodset, telefonerne på dit værelse
og drengekataloget.
Du ønsker vel ikke, at du og din mand bliver fyret
og havner på gaden?
Du behøver ikke nævne, at Rana vidste, Amira var i lagerrummet.
Forstået, Marzouka?
Hvad mener du?
Har du overgivet hende til politiet?
Hun fortjener straf.
Du ved, hun er uskyldig.
Hvem kalder du uskyldig?
Hun er en ond og led pige.
-Men hun forårsagede ikke Amiras død! -Ingen forårsagede Amiras død.
Amiras tid var kommet.
Hendes død var uundgåelig.
Hører du dig selv?
Forstår du, hvad du selv siger?
Hvad skal jeg sige?
At jeg ikke opfostrede dig godt? At du skal i fængsel?
Er du ikke glad for, jeg dækkede over din fiasko?
Men jeg var aldrig en fiasko.
Du gjorde mig til en fiasko.
Jeg var kun en fiasko i dine øjne.
Jeg var aldrig nok.
Min succes gjorde ingen forskel. Jeg skulle være den bedste.
Ellers var jeg ikke værdig til at være din datter.
Så for at tilfredsstille dig
begik jeg den værste fejl i mit liv.
Jeg låste hende inde for at være bedst og glæde dig!
Det er din skyld. Du er grunden til, at jeg gjorde det.
Far.
Hvorfor meldte du dig selv?
Måske ville jeg bare sove.
Og måske fordi nogen er nødt til at sige: "Nu er det nok."
Så lidelsen stopper.
Men du har aldrig gjort nogen fortræd før.
Du tænker som min mor.
"Det var bare en fejl. Lad os komme videre."
Heba, du og Mona har begået mange fejl.
Det ved du.
Men min fejl er større.
Jeg så jer håne og mobbe Amira hver dag.
Jeg sagde aldrig noget.
Alle pigerne var bange og tavse om, at I mobbede Amira.
Og da prøvede jeg at være som jer…
…døde hun.
Måske bør dem, der ikke kæmper for retfærdighed,
selv drages til ansvar?
REKTOR SEHAM GHALEB
LAGERRUM INGEN ADGANG
SKOLEN BYDER VELKOMMEN TIL ALLE BESØGENE
LUKKET OPHOLD FORBUDT
-Hold dem. -Jeg gider ikke.
-Jeg har lært cirkeldansen. -Vis mig.
Hvem har lært dig det?
Hurtigt!
I to!
Cigaretter?
Hen til rektoren! Vi ringer til jeres forældre!
Nej, vi beder dig.
-Min far må ikke vide, jeg ryger. -Nej.
Han myrder mig.
Vi gør det ikke igen. Det var sidste gang.
I slipper denne gang.
Men sker det igen, har I kun jer selv at takke.
-Forstået? -Ja, frue.
Tilbage til timen.
Giv mig cigaretterne.
Tilbage til timen.
Hør.
Du må ikke spolere pigerne, bare fordi du bor her.
Det vil ikke ske igen.
Hvem der? Vent! Jeg er herinde!
Vent!
FROM THE ASHES
Tekster af: Jesper Sodemann