Downloaded from YTS.MX
Official YIFY movies site: YTS.MX
MADU: EL SUEÑO DE UN BAILARÍN
¿Cómo estáis todos?
Bien. Gracias, señor. ¿Y usted?
Muy bien. Sentaos.
Un nombre propio
es un nombre general dado a una persona, lugar,
-¿o? -¡A cosas!
-¿Todos juntos? -¡Nombre!
Nombre.
¿Y si es indefinido?
¡Un nombre!
Lo siento.
¿Por qué baila como una chica?
A veces, cierro los ojos e imagino que estoy en un gran escenario.
Tenía cinco años cuando descubrí el balé.
El balé no se acepta en Nigeria.
La gente cree que no es para los chicos.
Tranquilo, despacio.
Pero yo no les hago caso y no paro de bailar.
¡...cabeza y abajo! Tenéis que esforzaros para ir a la par.
Sin constancia no llegaremos a nada.
Seis, cinco y seis, y siete y adelante.
Es mi sueño y quiero cumplirlo.
...y dos, y tres y cuatro.
Gracias por atendernos.
Queríamos hablarle de Anthony, su hijo.
Lo vimos en Instagram y en las noticias de la BBC.
Fue increíble que ese vídeo se hiciera viral.
Se le nota la pasión. Es lo que más llama la atención.
Para mí, es como un fuego que tiene.
Se nota que lo desea, ¿verdad?
Tiene tanto talento que lo queremos en nuestra escuela.
- Debe de estar muy orgullosa. - Estoy muy orgullosa de él.
Es emocionante, pero también abrumador,
pensar que su hijo estará tan lejos de casa.
-¿Cuánto estarás allí? - No lo sé.
Cariño, tranquilo.
Tranquilo, llegaremos a tiempo.
Me tiemblan las manos, ábrelo.
-¿Sí? -¿Está todo?
Sí.
¡Eso es!
¡Gracias a Dios!
¿Esas son mis cejas? Qué raras.
Mira, tu sonrisa es preciosa.
Estoy gordo.
Tienes mofletes.
- Y me gustan. - Estudiante.
Estudiante Madu Mmesoma Anthony.
Chisom te echará mucho de menos.
Tu hermano te echará de menos.
Vaya.
Nos reunimos en el nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo.
Amén.
Salvador nuestro, te damos las gracias y te adoramos.
Glorificamos tu nombre.
Padre, estamos aquí para darte las gracias
por todo lo que nos has dado.
- Nos has traído buenas noticias. - Sí, señor.
- Que tu nombre sea alabado. - Amén.
- Que tu nombre sea glorificado. - Amén.
- Que tu nombre sea alabado. - Amén.
- En el nombre de Cristo. - Amén.
Gracias por todo lo que has hecho.
Si está así...
puedes apretarlo más, o la perderás.
Un día, mi hijo empezó a bailar.
Creía que solo era una afición que no llevaría a nada.
Pero con el tiempo, empecé a pensar que todo eso
era algo que debía abrazar, aceptar y apreciar.
Por desgracia, el lugar donde Anthony aprendía no era seguro.
Era un lugar peligroso.
Decidimos sacarlo de allí.
Doy gracias a Dios por darle la oportunidad de viajar allí.
Pones esto y quitas esta tuerca.
Usa esto.
¿De verdad?
Chisom.
¿Qué pasa?
Ya no me hablas.
Lo siento por el pequeño
porque son como gemelos.
Siempre están juntos.
Y ahora que se va, no sé cómo se sentirá.
Me hace feliz que viaje,
pero siento tristeza por el pequeño.
No puedo creer que vaya a una escuela en Inglaterra
durante siete años.
Es una gran oportunidad.
Dicen que estas son mis gorras para el invierno.
Y... Vale.
Me alegra dejar esta escuela
por todo el tema del acoso y eso.
Al menos, eso va a parar.
Echaré mucho de menos a mi madre.
Estoy muy unido a ella y...
Sí.
Siempre estamos hablando.
Y a mi hermano también.
A veces tenemos problemas,
pero hablamos el uno con el otro y...
El neumático está gastado.
Si consigues algo de dinero, cámbialo.
Sí. Si gano dinero, lo haré.
Si tuviera dinero, cambiaría la moto.
Pero no tengo dinero.
¿Cómo están tus hijos?
- Están todos bien. - Espero que estén bien.
A mi hijo le han dado una beca.
¿Fuera?
- Le han dado una beca en el extranjero. -¿Quién lo llevará?
- Dios y un oyinbo. -¿Un Oyinbo?
¿Va allí por el tema del baile?
Para bailar.
Doy gracias a Dios.
Bien. Gracias, señor.
Lo mismo de siempre.
- El mismo corte de la última vez. - Vale.
Soñé que me moría.
Empecé a pensar, si me muero, ¿quién me enterrará?
¿Quién me llevará a casa?
Pero como he recibido buenas noticias para mi hijo,
si muero mañana, moriré tranquilo.
Sin miedos.
La promesa que hago a mi madre y a mi familia es...
que no los decepcionaré.
Porque es un muchacho excelente
Chócala. Vamos, chócala.
Porque es un muchacho excelente
Y siempre lo será
¡Hip, hip, hurra!
¡No! ¡Espera!
Vi todo esto cuando perdí a mi padre.
Predije que pasaría y ha pasado.
Sí. Y ese día, bailó aquí.
Y bailó para mí un baile especial en el entierro de mi padre.
Por eso, yo digo ¡J!
¡J!
-¡E! -¡E!
-¡S! -¡S!
-¡U! -¡Ú!
- Buen viaje. - Sí.
¡S!
¡Jesús!
- Oya, toma. - Mmesoma, creo
que yo te echaré de menos. Tu madre no.
¡Extrañaré a mi pequeño!
Come.
Todos estos wahala que Mmesoma...
Oya, ¡ráscame la barriga!
- Mamá, gracias. Gracias. - Hasta pronto.
- Nos vemos. Ya hablaremos. - Adiós.
Cuidado con la cabeza.
Ve a dormir.
Mañana saldremos temprano.
Nna, buenas noches.
Tu última noche con nosotros.
¿No me das las buenas noches?
Buenas noches, mamá.
Buenas noches. Dulces sueños.
Bien.
¿Sabes que hoy es el último día que nos sentaremos juntos así?
Ahora, te irás al aeropuerto.
Te echaré mucho de menos.
Pero estoy feliz por ti.
Estoy feliz por ti, hijo mío.
Gracias por hacerme sentir orgullosa.
Lo único que te imploro es que, por favor,
ten claro qué vas a hacer allí.
Ten claro lo que haces. Y no olvides tus raíces.
Por favor, no olvides de dónde vienes.
- Te echaré mucho de menos. - Yo también.
Tus hermanos te echarán de menos.
- Y yo. - Tu padre te echará de menos.
-¡Anthony! -¡Mamá!
Vamos. Es la hora.
Vámonos.
Que alguien apague las luces.
Asegúrate de cerrar bien.
¡Anthony va al aeropuerto!
Buen viaje, ¿vale? Pórtate bien, ¿de acuerdo?
- Sí. - Adiós.
Adiós.
Recuerda a tu madre.
Mi pequeñín...
Te echaré de menos, hijo mío.
Tenemos que corregirlo todo a mano.
Tengan paciencia. Vamos despacio, pero lo solucionaremos lo antes posible.
...te quiere. No es... No se ha perdido.
¿Me oyes? No se ha perdido.
- Solo va de viaje. - No pasa nada.
Tranquila. Te llamará en cuanto aterrice.
¿Vale?
Damas y caballeros, hemos cerrados las puertas
y nos preparamos para despegar.
¡Oye, na!
¿Echas de menos a tu hermano?
Tranquilo.
En cuanto llegue nos llamará.
Para los que vienen de visita, bienvenidos al Reino Unido
y al aeropuerto de Heathrow en Londres.
ELMHURST, ESCUELA DE BALÉ
Hicimos 527 audiciones a jóvenes para una plaza en Elmhurst.
LOGRA - FLORECE - VE MÁS ALLÁ - DESTACA
Y por cada joven sentado en esta sala,
hay diez personas detrás que les hubiera encantado estar en vuestro sitio.
Quiero que recordéis
lo increíble que es que hayáis llegado aquí.
Un aplauso para a los nuevos estudiantes.
¡Mmesoma!
- Hola, mamá, buenas tardes. -¡Nna!
-¿Cómo estás? - Bien.
-¿Ya estás en la escuela? - Sí.
¡Mi niño!
¿Estás en tu habitación?
- Mamá, mira mi cama. -¡Un chico de Londres!
- Y mi mesa. - Me gusta tu casa.
Gracias.
-¿Ya has comido? - Sí, mamá.
-¿Estás bien? - Sí.
Te llamaré esta tarde.
- Llámame. Hablaremos, ¿vale? - Vale.
- Adiós, cariño. - Adiós.
Voy a vivir con muchos chicos a los que no conozco de nada.
Y... Sí.
Me preocupa no encajar.
Y preparados.
Despacio fuera del círculo.
Dos... un poco más deprisa.
Tres. Cuatro. A ver ese allongé.
Y cuatro.
Si os duele, parad.
Si sentís una sensación cálida en los músculos,
eso es bueno.
Si empieza a quemar, eso ya no es tan bueno.
Sigue esforzándote. Arriba.
Puedes parar si te duele mucho.
¿Quieres jugar?
No.
-¿Seguro? - Sí.
Quinta. Relevé.
El otro lado.
Voy a sujetarte un poco la cadera.
Sí. Así puedes mantenerlos donde deben estar.
¿Notas que ahora te cuesta más?
¿Sí? Muy bien.
Tienes que usar tus músculos para controlarlo.
No te preocupes por mí. Ya me aparto.
¡Manteneos firmes, chicos!
Eso es.
¡Otra vez a la seconde!
Muy bien.
Anthony.
Ven un momento.
Vale. Debes aprender a controlar esto.
Lo que pasa es que lo corriges bien,
pero luego te dejas llevar
y, ¡vaya! Vuelve a suceder.
Tienes que controlarlo.
¡Hace falta mucha fuerza!
¿Vale?
No deberíais cometer ningún error.
Si creéis que esto es duro, esperad al espectáculo de verano,
cuando empezamos a complicar las cosas.
Es todo mucho más intenso.
Hay gente que dice que no lo lograré.
¿Y si es cierto?
Cada vez que pienso en los años de acoso,
me siento muy mal.
Y hace que no responda a la gente como debería.
Sí, me gustaba... Me gusta estar solo.
Sí.
Lo que mi cabeza me dice es que...
todo saldrá bien.
Hola, mamá. Buenas tardes.
Buenas tardes, cariño. ¿Cómo estás?
Estás bien, ¿verdad?
Sí.
Bien.
Recuerda nuestro pacto. Pórtate bien, ¿de acuerdo?
¿Recuerdas nuestro trato?
- Hiciste una promesa, ¿verdad? - Sí.
Recuerda siempre de dónde vienes, ¿me oyes?
Sí.
Y reza por la mañana, antes de salir, ¿vale?
Sí.
También rezamos por ti aquí.
Vale.
- Recuérdalo, ¿vale? - Sí, mamá. Sí.
Venid a saludar a Anthony.
Hola.
Pareces...
¿Dónde estás?
- En casa. -¿Qué dices?
Hablas como un oyinbo viejo.
- Yo... - Hablas con tu madre, por favor.
UN MONSTRUO VIENE A VERME
-¿Aún coloreas? - Sí.
A ver.
Este chico está en pointe.
- Sí. - Con zapatos negros.
Sí, es la primera posición.
¿Te muestra las posiciones?
Sí. Esta es sissonne.
¿De dónde lo has sacado?
- Fue un regalo. - Vaya.
- Es una pasada. - Sí.
Buenas noches.
¿Bob Marley era nigeriano?
¿Bob Marley? Eso creo.
Sí, me gusta Bob Marley.
-¿Sí? - Claro.
- Buenas noches. - Buenas noches.
Buenas noches, Sam.
Cinco, seis, siete y ya.
¡Qué divertido!
¿Puedes enseñarnos nigeriano?
-¿Cómo? - Dinos algunas palabras.
¿Cómo se dice "hola" en nigeriano?
- Hola. - Hola.
- Sí. Es lo mismo. -¿Es lo mismo?
Sí.
Fíjate en Sam. Se lo he enviado a mi madre.
¿Me has hecho una foto a traición?
Se la enviaré a mi madre.
Básicamente, Anthony,
cuando te la pase a ti o a Bert, tenéis que chutar.
¿Sabes chutar un balón?
Muy bien.
Bien, Anthony.
¡Vamos!
Bien.
Como en casi toda Europa,
los anglosajones desarrollaron una forma de encontrar pruebas
a través de los elementos...
Del agua y el fuego.
Si alguien era sospechoso de un crimen,
era sujeto a una prueba ritual
muy dolorosa y peligrosa:
el juicio por ordalía.
-¿Cuánto...? -¡No!
¡No!
Luego estudiaremos el crimen y el castigo
en una época llamada Renacimiento, que se originó en Francia,
y que duró 200 años, del 1500 al 1700.
Luego estudiaremos los siglos XVIII y XIX.
Y para acabar, estudiaremos la justicia en la Gran Bretaña moderna.
¿Podéis apuntarlo, por favor?
No puedo ver lo que pone.
...de esas épocas en vuestro libro.
No, eso no.
Abajo, demi plié. Uno y dos.
Arriba, tres y cuatro.
Y cinco, seis.
Siete y ocho.
Arriba. Uno, dos.
Abajo. Tres, cuatro.
Dégagé a la seconde. Seis.
Más abajo. Siete, ocho.
Muy bien. Tendus.
Gracias.
Abre los ojos, Anthony.
Tus ojos son muy importantes.
Es mejor que no...
Me duelen los ojos.
-¿Perdona? - Me duelen los ojos.
-¿Te duelen los ojos? - Sí.
Vale. Qué lástima.
-¿Llevan doliéndote toda la mañana? - Sí.
- Vale. ¿Dormiste bien anoche? - Sí.
¿Cuándo llegaste al país?
-¿Cuándo fue...? - Hace dos semanas.
-¿Hace dos semanas? Bien. - Dos semanas. Sí.
Te estarás acostumbrando
a un país diferente, con un clima diferente
y un aire, comida y cosas diferentes.
Quizá te haya afectado.
Si te preocupa, podemos ir a la enfermería luego,
¿de acuerdo?
Bien, jefe.
Gracias...
-¿Estás bien? Tranquilo. - Sí.
¿Puedes leer la última línea que veas claramente?
¿K, R, N?
¿Puedes intentar leer una letra de las líneas inferiores?
- No puedo. - No puedes.
No pasa nada.
Ahora verás una luz.
Mira al frente un momento. Esta es la parte difícil.
No muevas la cabeza. Lo haces muy bien. Bien.
Muy bien.
En algún momento, has tenido
una especie de virus llamado toxoplasmosis
que ha afectado la retina en la parte interna del ojo.
Es difícil saber cuándo pasó.
Pudo ser antes o poco después de que nacieras.
Y la retina es la parte de tu ojo que funciona como una cámara,
como la película de una cámara o el chip.
Es la parte que convierte la luz en un mensaje.
Muy bien.
Tus ojos son muy importantes.
- Gracias, mamá. - Gracias. Adiós.
Adiós, mamá. ¿Diga?
Lo ha visitado un oftalmólogo
y parece que lleva mucho tiempo así.
Parece que apenas ve nada con el ojo derecho,
así que lo hemos llevado a un especialista de la Seguridad Social.
Mientras, vendrá una profesora, Judith,
para trabajar con él personalmente.
Y también tiene a una enfermera terapeuta
si la necesitara.
¿Cuál es el problema? ¿Qué ha causado esas heridas?
Cuando me hicieron...
Me hicieron una foto
de la parte de atrás...
De la parte de atrás del ojo.
Sí.
- Tranquilo. Te pondrás bien, ¿me oyes? - Sí.
Es muy molesto a veces.
Espero que no tengas miedo.
Sí que lo tengo.
¿Por qué?
Porque quizá llegue un momento en el que no pueda bailar.
-¿Hablas en serio? - Sí.
Quizá...
Tengo miedo de que...
De que no me permita bailar.
Dios.
- Tranquilo. Te pondrás bien, ¿oyes? - Sí.
No hay nada que Dios no pueda arreglar.
Y Dios no dejará que ese ojo sea un problema para tu futuro.
Es culpa mía.
Guardo silencio cuando estoy triste. No quiero hablar con nadie.
Y cuando empezó, no dije nada.
¿Y si no pueden solucionarlo?
¿Y si ya no puedo bailar más?
Me preocupa porque me enviarán de vuelta a Nigeria.
Sí. Arriba.
Bien, adelanta la pierna.
Y sí. Arriba, mantén el control.
Y si...
...muy deprisa...
Sí.
...me afecta a la vista y...
Vale. Sí, comprendo.
Pero el tema es que no queremos dar vueltas, ¿verdad que no?
- No. - Queremos girar en un punto de equilibrio.
Debo esforzarme mucho
para poder llegar al mismo nivel que los demás.
Tengo dos hermanas, las dos mayores.
Qué bien.
Me llevo bien con ellas, pero una es una pesada.
Es... Sí.
Es simpática, pero... Sí.
Mi hermano tiene 11 años.
- Sois íntimos. - No exactamente.
No nos llevamos bien.
¿Tú te llevas bien con tu hermana?
Sí, mucho.
¿Quién es tu compañero de cuarto?
- Samuel. - Samuel.
Sí, es muy divertido.
A veces, por la noche, puede ser un poco...
- Mirad el grafiti. - Qué pasada.
Vaya. Son las tortugas ninja.
-¡Fijaos en ese! - No.
Me dan miedo las alturas.
- Mirad ese. -¿Dónde?
Qué raro es ese.
Y ese, y ese, y ese...
Sam, ¿qué significa esto?
"Todo lo que vemos o parecemos
es un sueño dentro de un sueño".
Echo mucho de menos a mi familia.
¿Tu madre quería que vinieras?
Sí, ella quiere que baile.
¿Es tu mayor admiradora?
Me ha apoyado mucho.
Umoren, Omoami, Omaren.
Por favor, ¿puedes sacar...?
Por favor, ¿puedes sacar la cabeza...?
¿Cuánto quieres a tu madre?
¿De uno a cien? Cien.
Entonces, ese mismo día lo hice así.
Y el señor Grundy dijo: "¿Estás en un grupo o qué?".
Y contesté: "¡No!".
No tenía amigos en Nigeria,
así que me centraba en bailar.
Pero la gente empezó a burlarse de mí.
¿Cómo te sentiste cuando empezaron a acosarte?
Cuando recuerdo esa época,
pienso
en el Anthony de entonces y en el de ahora...
- Parece griego, ¿verdad? - Sí.
- Antiguo. - Sí.
Es como estar dentro de un pastel de boda.
Es como Charlie y la fábrica de chocolate.
Sí.
Siete, cinco, nueve, ¿qué?
Siete, nueve, cinco, dos, ocho.
El lago de los cisnes.
El cascanueces.
Cinco, cuatro,
tres, dos...
¡Dios!
- No. - Esto mola.
No. Tengo mucho miedo.
No.
- Estamos subiendo. - No lo hagas girar.
No lo hagas girar.
Quiero bajar. No, necesito bajarme.
Quiero bajar. ¡No!
¿No te peinas?
¿Estás bien?
- Sí. -¿Qué pasa?
No, solo por atrás. Parece...
-¿Un nudo? - Sí.
- Vaya. - Venga. Vamos al escenario.
Cuando estáis interpretando en la escuela
y vuestros profesores os dicen que miréis más allá,
imaginad esto.
-¿Vale? Imaginadlo. - Sí.
¿Qué tengo que hacer para ser como tú?
¿Qué debes hacer? Bueno...
Quiero ser bailarín principal.
Creo que todos podéis lograrlo si os esforzáis mucho
y ponéis decisión y pasión.
Pero si queréis un consejo,
sed vosotros mismo. ¿Vale?
Porque sois únicos.
Se trata de ser vosotros mismos,
interpretaros, mostrarlo
y contar vuestra historia al público
que viene al teatro a veros.
Bien hecho. Muy bien.
Se nota que fluye de ti.
Ya no te cuesta tanto
- coreografiarlo, creo. - Sí.
¿Has hecho algo de improvisación?
- Sí. - Has improvisado.
La parte final era improvisada.
- Y repito, eso es algo muy difícil. - Sí.
- Una pregunta, ¿tenías una historia?
Bueno, no tenía una historia,
pero a mi hermana le gusta jugar con música, así que sí.
Aunque al principio no lo veas, podría ser...
En tu caso, por ejemplo...
Podría ser la emoción que relacionas con tu hermana.
Y es lo que vemos...
Porque puedo ver algo en lo que haces.
Son imágenes, algo que destella,
no lo sé, de una imagen a otra en tu mente mientras haces las cosas.
Una buena historia para ti sería algo de tu hogar
que relacionas con un sentimiento de lo que haces.
Piénsalo para la próxima vez.
Define tu historia
y eso te permitirá mantener tu personaje
desde el principio hasta el final.
- Claro. -¿Sí?
¿Ya sabes qué harás en Navidad?
Está claro que me quedaré aquí.
Ojalá pudiera volver a Nigeria.
Pero no tenemos dinero para un visado
y un billete y todo eso.
Seguro que echas de menos a tu madre.
Es algo más complicado.
- Es más duro de lo que crees. - Ya.
- Adiós. - Adiós. Te echaré de menos.
- Yo también te echaré de menos. - Ya.
Yo veo a Anthony como un faro para la familia.
Lo echo tanto de menos que, a veces, olvido que no está aquí.
Buenos días, nne. Feliz Año Nuevo.
¿Qué has hecho en Navidad? ¿Te has divertido?
- Ha sido aburrido. Ha sido... - Sí.
¡Calla!
-¿Echas de menos tu casa? - Sí.
¿Has visto a un oculista?
Creo que luego iré a ver al segundo.
¿Hola? ¿Mmesoma?
-¿Cómo estás? - Hola, papá.
Tienes los labios secos. ¿Ya te los humedeces?
Que se ponga pintalabios rojo.
Pero ¿qué dices?
Tienes que estar guapo, ¿verdad?
¿Cuánto tiempo llevas aquí?
El 30 de este mes hará medio año.
Bien. ¿Y lo estás pasando bien?
Sí.
Seguro que echas de menos la comida de casa.
- Sí. -¿La comida de tu madre?
Sí. Puedo imaginarlo.
Me lo imagino.
Pero tu familia estará muy orgullosa de ti.
Sí.
- Perdona que tarde tanto, Anthony. - No pasa nada.
Pero soy una perfeccionista, seguramente como tú.
- Quieres hacerlo todo bien, ¿no? - Sí.
También soy así.
Me enorgullezco de mi trabajo igual que tú del tuyo.
Los detalles finales
y podrás seguir con tu vida.
Mantén los hombros arriba.
Y acaba.
Ahora, arriba.
Lo haces mejor.
Mira qué línea más elegante. Mantenla.
Da igual. ¿Vale?
¿Qué harás después de cenar?
Dios, ya lo sabes.
-¿De dónde has sacado el zumo? - Me lo ha dado.
Espera.
Espera...
¿Y qué le darás a...? ¿Cómo se llama?
- Cierra el pico. -¿Qué?
La tienes justo detrás y...
Sí, claro.
-¿Cómo fue? - Queremos saberlo.
No.
¿No nos lo dirás?
¿No contarás a tus mejores amigos cómo te fue con tu flechazo?
¡No!
Tú puedes.
-¿Fue raro? -¡No!
-¿Fue mal? - Madu tiene secretos.
- No quiero hablarlo. - Sí, creo que nos ocultas...
¿Tienes secretos, Anthony?
¿Le pediste salir? ¿Te dijo que sí?
No.
Ni siquiera sé...
Sabes bailar.
¿Que sé bailar? Solo sé balé.
No, de la calle y eso.
No, no conozco bailes de la calle.
No pienso hacerlo. No.
No te pongas nervioso.
Dios.
Hola.
Los nervios. Lo siento.
Sí. Hola.
Vale, pues...
Me gustaría darte las gracias
por ser tan buena amiga y...
Eso,
eres la única amiga de verdad que tengo.
Por eso te he comprado este regalo de San Valentín.
Gracias. Eres un encanto.
- Sí. - Son preciosas.
- Gracias. - Gracias.
Las vi en la tienda y...
- Gracias. - Ya.
Y...
Dios, estoy muy nervioso.
Tranquilo.
-¿Fue mal? -¡No!
Desde mi punto de vista, pareció ir bien.
Estuvo muy bien.
-¿De verdad? - Sí.
Hace frío.
Vamos, Marshall puede ayudarte. Tiene muchas novias.
No te avergüences. Eso primero.
-¡No! - Es lo mejor.
- Creía que salías con Lulu. - No.
Pero si le compraste un regalo de cumpleaños.
Sí. Solo somos amigos.
Espera. Un momento.
-¿Sabes cuando fuimos al Aldi? -¿Al Aldi? Sí.
Compré un helado y se lo di a la señorita Leicester,
y aún sigue en la nevera.
No sé cómo pedirle que me lo dé.
Dile: "Señorita Leicester, por favor, ¿me devuelve mi helado?".
¿Te estás preparando para el espectáculo de verano?
¿Ya estás practicando?
Es una semana entera de bailes. Más bien dos.
- Dos semanas. - Dos semanas de bailes.
-¿Estás emocionado? - Sí.
Todos lo están.
Tendré que trabajar duro y será el mayor espectáculo en el que haya participado.
Estoy un poco nervioso.
Vale. Parad.
-¿Estáis preparados? - Sí.
-¿Sí? ¿Con mucha energía? - Sí.
Ensayos en el escenario el lunes.
¿Vale? Para acostumbraros a las luces y todo eso.
No os juntéis tanto, chicas.
Aseguraos de estar detrás. Así.
¡Cuidado, señorita Lindsay!
Escuchad la música, chicos.
Bien. La distancia ha estado muy bien.
Mucho mejor.
Sí, estáis demasiado cerca cuando...
No debe daros miedo quedaros son aliento. ¿Vale?
Seguiréis respirando,
vuestra respiración se ralentizará y os recuperaréis.
Y si lo hacéis una y otra vez, cada vez aguantaréis más
y os recuperaréis más y más deprisa. ¿De acuerdo?
Se llama resistencia. ¿Sí?
El vigor para mantener la pierna arriba.
Aún estás trabajando para llegar al dos.
¿Hay algo que quieras decirme?
¿Algún problema?
- No. -¿No?
Gracias.
Cinco, plié, seis.
Abrid, siete, ocho.
Estirad... tres.
Con las dos piernas, como en un salto.
Plié seis.
Abierto en siete, ocho.
Y para hacerlo fácil, vamos...
Nunca te lo he preguntado, pero ¿dónde aprendiste a bailar?
¿Te costó encontrar una escuela de balé?
Sí.
Aunque dejé de ir
porque mi profesor de baile no era bueno.
¿Qué hizo?
Esta cicatriz me la hizo él.
Nos azotaba cuando cometíamos un error.
-¿Era malo con todos? - Sí.
¿Cómo?
No lo tengo claro, pero creo que era muy malo.
Ya.
No tendréis pastel porque no os habéis comido las verduras.
-¿Es eso justo? - No.
Es debatible. Eso pasa en mi casa.
Tienes que levantarte cada día para ir a la escuela
te guste o no.
- No, no es justo. -¿De acuerdo?
No puedes ir a la escuela porque eres una chica.
No es justo.
Sucede en algunas partes del mundo.
Tenéis 12 años y trabajáis para ayudar a vuestras familias.
- No es justo. - Bien. Y...
Por favor, ¿me da un pañuelo? Me duele el ojo.
- Claro. - Gracias.
Estáis de acuerdo con que no es justo.
Pero algunos habéis dicho que esto tampoco era justo.
- Y ahora mírame. - Sí.
Mírame a la cara. ¿La ves?
Veo su cara, pero me parece
que solo le veo media cara con este ojo.
Vale. ¿Qué mitad ves?
¿Puedes ver este lado o este? ¿O arriba o abajo?
- Este lado. Sí. - Bien.
Si levanto la mano, ¿cuántos dedos puedes ver?
Diría que uno. Sí.
Bien. ¿Y ahora?
No lo sé.
Vale. ¿Ves cómo muevo la mano?
- Sí. - Bien.
Abre los ojos un poco más.
Mira directamente a la luz. Genial.
Y ahora mira a la derecha.
Muy bien.
¿Puedo mirarte el ojo izquierdo?
- Sí. - Mira al frente.
Muy bien. Ya puedes descansar.
Lo que debes recordar es que en el ojo izquierdo
tienes partes de la retina que funcionan muy bien.
Y eso te ayuda a ver y te ayudará con el balé.
No son cambios progresivos.
No perderás más visión.
Pero estás casi ciego del ojo derecho.
Tienes campo de visión y puedes ver cosas a los lados.
Pero no tienes visión central.
No hay nada que los médicos puedan hacer
para mejorar la visión de Anthony.
La vista que tiene ahora
es la que tendrá para siempre.
Bien.
¿De acuerdo? No eran las noticias que esperábamos.
Pero no irá a peor.
¿Te gustaría ir a Nigeria en Pascua para ver a tu familia?
Y con suerte, volverás con energías renovadas
para superar el trimestre de verano, que es el más duro por el espectáculo.
Sí.
Esta ropa se ha desteñido.
Está muy usada.
Está pasada de moda.
¡Dios!
¡Chibuzo! ¡Mmesoma ha llegado!
¡Dios! ¿Quién soy?
¡Dios! ¿Chibuzo?
¡Dios! ¡Dios mío!
¡Dios!
¡Papá! ¡Mmesoma ha vuelto!
¡Mmesoma está aquí!
¡Llama a tu padre!
¡Mi pequeño está aquí!
Mi pequeño.
¡Dios! Nna, ¿eres tú?
¿Eres tú?
-¿Eres tú de verdad? - Sí.
¡Dios!
Mi pequeño ya está aquí. Esta mañana...
¡Casi me matas!
¡Es imposible matarte!
Mi pequeño ya está aquí.
Bienvenido.
Dios. ¡Dios!
¡Dios, gracias!
Dios. Nna, mírame.
- Date la vuelta. - Dios.
-¡Nnam! - Está más grande.
¡Mi pequeño ha vuelto a casa!
¡Mi pequeño ha vuelto a casa! ¡Escuchad!
Mmesoma ha vuelto. Venid a verlo.
¡Oíd! Mmesoma ha vuelto.
- Míralo. - Venid a ver a mi hijo.
¡Mi hijo ha vuelto a casa!
Mi hijo...
-¡Dios! -¡Mmeso!
¡Mi hijo ha vuelto!
¡Dios! No puedo hablar.
Mi hijo ha vuelto.
Mi hijo ha vuelto a casa.
Mi hijo ha vuelto. ¡Nna!
¿Eres tú?
Deja que dé de comer a mi hijo.
No pienso ver a nadie más.
Padre, ahora que vamos a la cama,
te imploro que nos protejas
para que podamos dormir y despertemos mañana sanos y salvos.
¿Te duele la cabeza?
No es eso, hace mucho calor.
- Es el clima nigeriano. - Es horrible.
Es peor de lo que me esperaba.
Cuando te empieza a picar, es insoportable, ¿no?
Más o menos.
Vale.
-¿El colirio ayuda? - Sí.
Lo siento mucho. Me sentí muy mal.
No pasa nada.
Bien.
Por favor, cuando regreses, póntelas siempre, ¿vale?
Te lo recordaré.
Te lo recordaré, ¿vale?
¿Quieres venir a entrenar conmigo en el campo?
- Tienes que venir. Ven. - Hoy no.
Tienes que venir hoy.
No.
¿Por qué?
¿Cómo que por qué?
Vamos. Andando.
Ahora, pásala.
Pasa el balón, na.
Vas hacia atrás.
No pares el balón.
Antes de volver al Reino Unido,
quiero que hagas las paces con tu hermano.
Es pequeño y tienes que entenderlo.
¿Pequeño? Tiene 12 años, por Dios.
Habla con él ahora, yo vuelvo adentro.
Tengo cosas que hacer y debo entrar.
Estás en una edad extraña.
- Pero ya se te pasará. - Lo controlarás.
Son cosas de adolescentes.
Cuando entras en la adolescencia,
de vez en cuando te enfadas sin motivo.
No, necesito un terapeuta, pero aquí no hay.
-¿Qué necesitas? - Un terapeuta.
-¿Qué es un terapeuta? - Gente que te ayuda con los problemas.
-¿Y yo no puedo ayudarte? - No.
Tony...
Tranquilo, te llevaré ante mi profeta.
No necesito a tu profeta.
- Lo necesitas. - Necesito un terapeuta, no un profeta.
- Lo necesitas. -¡Que no!
No hay nada que Dios no pueda hacer.
Necesito un terapeuta, no un profeta, muchas gracias.
- Mírame y no te muevas. ¡Tony! - Tiemblo cuando estoy molesto.
- Escucha, todo el mundo te observa. - Sí.
Eso es lo que más me preocupa.
También me preocupa a mí.
- Tony, tranquilo. -¿Por qué no quieres ayudarme?
- Lo intento... ¡No! - Perdona, tranquilo.
Tener esta rabia dentro de ti es malo. Es muy malo.
Es malo si no puedo controlarla.
Intentamos solucionarlo. Lo que intentas decirnos es...
Yo también intento solucionarlo.
Si no repitierais todo una y otra vez,
ya habríamos acabado.
No, Tony...
- No. - Ven. Soy tu madre.
Soy yo, tranquilo.
Ahora me haces llorar. Tranquilo.
No pasa nada.
Tranquilo.
No pasa nada.
Todo saldrá bien.
Todo irá bien.
- Anthony. - Sí, señorita McCamish.
- Cian. - Sí, señorita McCamish.
Marshall. Molly.
¿Cómo lo haremos?
Sé que para algunos de vosotros
esta será la primera vez que actuaréis para Elmhurst.
Así que ensayaremos hasta que lo hagamos bien.
Es una actuación importante.
Por eso habéis venido aquí.
¡Atentos, octavo curso! ¿Listos?
Debéis proyectar hasta el fondo de la sala.
Mantened la vista arriba.
Bien. Buen trabajo.
Mi ojo quizá acabe con mi carrera.
Habéis aprendido una nueva habilidad para el número de fin de año, ¿verdad?
Se trata de trabajar en equipo con el compañero.
¿Qué creéis que es lo más importante
cuando trabajáis con un compañero?
Escuchar al compañero y adaptarse a lo que quiere.
Me gusta. La comunicación.
Asegurarse de que los dos estamos contentos con lo que hacemos.
Me gusta. Que os guste lo que hacéis.
Debéis usar las piernas y los dedos. Debéis trabajar duro.
Abajo y uno, brazos adelante. Muy bien.
Muy bien. Con eso dices: "Mirad qué belleza".
El espectáculo de fin de curso es una celebración de vuestro trabajo.
Tenéis que sentiros orgullosos de lo que habéis hecho este año.
Cinco, seis, siete, ocho, ¡adelante!
¡Marcando el presente! ¡Sí!
No está mal. No es brillante, pero no está mal.
¡Preparaos!
¡Arriba!
Sí. Y uno, dos...
Relevé. Y...
Antes venía por aquí con mi bici y hasta la escuela, allí.
Esto es muy tranquilo.
- Sí, es bonito, ¿verdad? - Sí.
Me gustan los lugares tranquilos.
No. ¡Picasso!
¡Cumpleaños feliz, querido Anthony!
¡Cumpleaños feliz!
¡Hip, hip, hurra!
Vamos, sopla la vela.
Pide un deseo.
¿Qué haces?
Tiene las orejas sueltas y vuela.
- Son como alas. - Sí.
- Tienes que ponerte el colirio. - Sí.
-¿Quieres hacerlo ahora? - Sí.
Vale.
¿Es la primera vez que haces
- una gran producción? - Sí.
Habrá mucha gente corriendo, así que debes mantener la calma
porque debes actuar.
-¿Vale? - Sí.
Cuando te pones en posición, ¿a veces te sientes mareado?
- Sí. - Sí.
¿Y qué haces para que no te resulte tan difícil?
¿Has aprendido alguna técnica?
- Pues no. - Bien.
Cinco, seis, siete y ocho.
- Debes hacerlo con fuerza, ¿verdad? - Sí.
Bien, de acuerdo.
Luego, entran las chicas y las levantamos.
¿Tienes claro lo que pasa...?
¿Le ves la cintura con claridad?
- Sí. - Bien.
Abdomen y caderas fuertes.
Adelante, finge el movimiento.
Y arriba.
-¿Puedes ver a la última persona? - Sí.
-¿Puedes? - Sí.
¿Te das cuenta de todo y usas... el ojo izquierdo?
Nos apartamos, hacemos una reverencia, nos cogemos de la mano y seguimos.
- Sí. Pero entonces tienes una ayuda. - Sí.
Así que no es problema.
- No. - No.
Has encontrado modos para solucionarlo todo, ¿no?
Eso es porque eres muy listo.
Te mantendrás erguido y sentirás la alineación.
Muy bien. Tres.
¿Qué ha sido eso? Estabas muy concentrado, ¿verdad?
Sí. Los hombros.
Y acaba.
- A ver. - No querrás verlo.
Quiero verlo.
- Para nada. - Te quedan bien.
- No. No es... - Que sí.
Creo que, aunque no pueda verme...
Vaya, es muy grande, ¿verdad?
- Me hace el ojo muy grande. - Espera, abre el ojo.
- No, solo el ojo. - Vaya.
- Me gusta. - No.
¿Crees que puede afectar tu carrera en el balé?
¿No te preocupa?
Claro que sí.
Pero debes seguir trabajando y esforzándote.
Puede que no lo resuelva del todo,
pero te ayudará con las piruetas.
He practicado los giros con los ojos cerrados.
Muy bien,
- para seguir. - Buena idea.
Aunque no pueda ver
delante, al lado y detrás.
- Sí, todo saldrá bien. - Sí.
Sí.
Me pregunto si seré un buen bailarín.
A veces, no creo tener lo necesario.
Todas las veces que me acosaron...
Pero no me rendí entonces
y no veo por qué debería rendirme ahora.
¿Estás nerviosa?
- Estoy emocionada por el espectáculo. -¿Sí?
¿Sabes cuándo vendrán tus padres?
Creo que vendrán más tarde.
A veces cierro los ojos y me imagino en un gran escenario...
Creo que lo hiciste muy bien en el espectáculo de verano.
¿Sentiste la adrenalina?
Recuérdalo, es como un aparador.
Puedes demostrar todo lo que has aprendido este año.
Creo que has mejorado tu postura y alineación,
y se nota que te gusta moverte.
Tuve claro desde el día que llegaste
que adoras moverte y bailar.
El cambio de octavo a noveno es un gran paso.
No solo los pasos son más difíciles, todo es más intenso.
Y también aumentan las expectativas y los requisitos.
Creo que deberás intentar esforzarte un poco más, ¿de acuerdo?
Pero debes mantener la calma
porque debido a lo que te ha pasado
sientes algo de pánico, ese momento de... ¿Vale?
Pero recuerda que estás a salvo aquí.
Eso ya te lo he dicho antes, ¿verdad?
Estás en un sitio seguro y nada te hará daño.
- Nos vemos en noveno. - Hasta pronto.
¿Estás bien?
¿Va todo bien?
¿Me escribirás?
Aunque no a medianoche.
- No. - Que es lo que haces siempre.
Es porque estoy despierto a medianoche.
Sí.
- El círculo. - Qué raro se me hace.
- No hace... - Mira.
- Vale. Pues... - Gracias.
Sí.
Te echaré de menos, Anthony.
Te echaré de menos, Sam.
Ocho semanas, genial.
- Ocho semanas. - Sí.
Adiós, Sam. Nos vemos en ocho semanas.
¡Ocho semanas!
Es lo que hay.
- Adiós. - Adiós, Anthony.
Adiós.
Buen viaje de vuelta a casa.
Saludad a Picasso de mi parte.
-¿A quién? - A Picasso.
¡Lo haré!
Sí.
Si puedes moverte como...
Bailar es como contar una historia de cómo te sientes.
A veces, expreso alegría.
A veces, expreso dolor.
Es cuestión de liberar mi rabia
y toda mi tristeza.
-¿Te hago daño? - Un poco.
-¿De verdad? Lo siento. - Sí.
Lo siento. No seas crío.
No, estos son los que me duelen.
-¿Te aprietan? - Un poco.
Un poco.
¿Cómo has aprendido a hablar con acento británico?
Es que... No sé cómo hacerlo, solo sé hablarlo...
como algo normal.
¿Aún...? ¿Aún sabes hablar igbo?
Nunca aprendí a hablar igbo.
¿No te da vergüenza?
- Lo siento, nunca lo aprendí. -¿No eres de igbolandia?
- Te enseñaré. - No.
Desde ahora solo te hablaré en igbo.
- Pero lo entiendes, ¿no? - Sí.
Ya no sé dónde está mi hogar.
-¿Ya habías estado aquí? - No.
Vengo aquí a jugar a fútbol a veces.
Sobre todo los sábados por la mañana.
Diría que el hogar es un lugar donde sientes que perteneces
y donde te sientes en paz.
Pero no lo sería si no estuviera mi familia.
¿Cuándo volvéis a la escuela?
El lunes de la semana que viene.
-¿Se te dan bien las mates? - Sí.
- No es verdad. - Se me dan bien, pero no tanto.
-¿Y qué tal las notas? - Muy bien.
Sí.
Dicen que sacaste un cero en un examen.
¿Puedes saltar desde aquí?
Si me lo preguntas, te mato.
Señor, haz que consiga ser bailarín de balé
como siempre ha soñado.
Ayúdalo a cumplir sus sueños en el nombre de Jesús.
ANTHONY SIGUE ESTUDIANDO EN LA ESCUELA DE BALÉ ELMHURST
Y SUEÑA CON CONVERTIRSE EN BAILARÍN PRINCIPAL DE BALÉ.
Subtítulos: Marc Ribatallada Martí