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Hola, me llamo Melody Brooks.
Y por el precio de un zumo puedes salvar a un niño con parálisis cerebral.
No, es broma.
No quiero tu dinero ni tu compasión.
Mírame cuanto quieras.
Estamos en 2002.
¿Nunca has visto a una niña en silla de ruedas que no habla?
No es que no tenga nada que decir.
Tengo mucho que decir, en serio, pero mi lengua pasa de mí.
Seguro que estáis pensando
que mi voz no pega para una niña de 12 años.
¡Que no puedo hablar!
Yo no tengo voz.
Escuchad atentamente, a ver si os enteráis.
Esta no es mi voz, obviamente.
No sé cómo suena mi voz.
Así que puedo elegir la que quiera.
¡Cariño! Por favor.
Ahora, lávate los dientes.
Y me flipa Jennifer Aniston.
Así que he elegido su voz.
Solo la he tomado prestada.
No la he robado.
Hay que compartir.
¿Tienen el número de póliza?
Me han tenido en espera dos horas y me han colgado.
Ya les vale.
Grossman ha cancelado su limpieza de hoy,
así que luego llamo yo.
Este es Ollie.
Quería un perro, pero mis padres dijeron que da más trabajo.
Hola, Ollie, bonito.
Ven. ¡Siéntate!
- Venga. Penny, vístete. - ¡Siéntate!
¿Lo veis? Está aprendiendo.
Penny, ven. Tienes que ponerte esto.
Me aburro.
- Cámbiate y sigue aburriéndote. - Al cole.
Sí.
¿Por qué apaga la tele?
…la cita que mi hija, Melody, tiene a las tres con el Dr. Spencer.
Toma, mi vida.
Me encanta hacer listas.
Cosas a las que nunca me acostumbraré:
a que me pongan el culo en la cara porque no me ven,
a las escaleras…
Ollie.
…a la gente que me saluda con cara de pena,
al pelo perfecto de JLo…
Van a remodelar el patio del cole.
- Eso es bueno, ¿no? - Es increíble…
…a madrugar,
a los Peta Zetas…
- No hay columpios accesibles. - Igual no es…
…a que el postre no sea un plato único.
Penny, va, tenemos que irnos.
No olvides que esto es por Melody.
No quieras ser el centro tú.
Penny.
- Llegaremos tarde. - ¿No eres tú?
- Venga. - Va, tira. Penny.
Penny, ya te los pondrás en el coche.
Bueno.
Y yo a ti, ratita.
No hagas eso ahora.
¿Me ayudas con esto?
Ponlo en el coche.
Te quiero, bichito.
Vuelvo.
Solo cinco minutos.
Vámonos. Ya hemos perdido el autobús.
¡Penny!
Entra.
¿Qué haces?
Melody, ¿qué pasa?
¿Estás bien?
Ay, Melody, ¿qué ha pasado?
Ay, Ollie.
No.
Ten más cuidado con la bandeja, te das con…
Qué desastre.
Justo ahora.
Está todo mojado.
Vale ya. Para.
No me cuentes historias.
¿Vale?
De verdad.
TARJETA DE APARCAMIENTO MINUSVÁLIDOS
Perdón por gritarte.
Me he pasado.
Se me ha ido la cabeza, Melody.
perdón - papá - tu - problema
No es culpa tuya.
¿Ahora quiere hablar?
tú - no - escuchas
Tendría que haber puesto el acuario más alto.
A buenas horas.
dentro - fuera - salto
¿Me oyes? Te digo que lo siento.
Melody.
Por favor, no…
Ahora no, Violet.
¡Par de pillines!
- Hola, Violet. - Hola, Melody.
Tengo un regalito para ti.
Llegamos tarde a clase.
Solo os voy a decir lo que he encontrado.
Cajas con vestidos viejos, sombreros y boas.
Para Halloween. ¿Cuándo las recogerás?
- Volvemos luego. - Vale.
- Hale, caminito. - Sí.
- Ya tardas. - Voy.
- Que vaya bien, Melody. - Gracias.
- Cuídate. - Sí.
- Adiós. - Adiós.
Una calabacita para mi calabacita.
¡Adiós, Melody!
Hale, vámonos.
EL SILENCIO DE LAS PALABRAS
Venga.
Va.
Este es mi instituto.
No, ese no.
El módulo ese.
Venga.
En el alfabeto…
Hola, lo siento.
Hola, Melody. Buenos días.
- Aún no hemos empezado. - Perdón.
- Hola, Sue. - Hola.
Hemos vuelto a perder el autobús.
- Buenos días, Melody. - Me voy.
Una, dos y tres. Miradme todos a la vez.
Carl, mírame a mí.
- Y Willy. - Sí.
Esta es el aula H4-6.
Mi clase desde parvulitos.
Tengo la misma profe desde hace siete años.
Soy como Lisa Simpson.
Toma.
- Y esta es Maria. - Toma.
Nos conocemos desde siempre.
- ¿Estáis listos? - ¡Listos!
¿Primera letra del alfabeto?
Melody, ¿quieres seguir mirando?
Vamos a cantar muy muy fuerte.
¿O quieres seguir con el audiolibro?
¿Sí? Vale.
¡A!
A.
¿Eso es fuerte? ¡Más alto!
Una, dos y tres.
¡A!
Muy bien.
¿Cómo se signa la "a"?
…E, F, G…
basada en la novela de SHARON M. DRAPER
Eso si está, pero…
Bueno, entonces…
¡Jodie!
¿Estás ahí, Dios?
Soy yo, Margaret.
No puedo esperar hasta las dos.
Es cuando empieza nuestro baile.
Cosas que quiero:
ropa molona,
unas tetas más grandes,
que me venga la regla,
gustarle a algún chico,
poder ponerme rímel sin sacarme un ojo.
Quiero muchas cosas.
¿Te los puedo quitar?
- A, B, C… - Muy bien.
Hola.
Soy Katherine. Encantada.
PASE DE VISITA
¿Qué lees?
¿Puedo verlo?
Hala.
Me encanta este libro.
Judy Blume ¿Estás ahí, Dios? Soy yo, Margaret
¿Lo has leído más veces?
¿Mirar arriba es "sí"?
Vale.
Es muy bueno.
Lo que más me gusta es cuando Margaret y Janie van a comprar compresas
y huyen al ver al chico que está despachando.
¿Y a ti?
A, B, C, D, E… Volvamos a la A.
Un poco más bajo.
"A". Así.
- ¿Estás escuchando? - Así.
¿Quieres ponértelo?
¿Para ayudar?
¿La fiesta?
El cumpleaños de Norman.
Vale.
¿Por qué crees que Margaret miente sobre que Philip la besó?
guay
Para hacerse la guay.
Efectivamente.
Tienes razón.
Mola.
Da gusto tener a Melody en clase.
Es una niña buenísima.
Tenéis mi informe, pero, resumiendo, supera todas mis expectativas.
Muchas gracias, Anastasia.
Este es el plan educativo individualizado que hemos diseñado.
- Vamos a la página diez. - Gracias.
Perdón, tengo una pregunta.
- Para eso estamos… - Sí.
…señor Brooks.
Si Melody supera tus expectativas, ¿por qué no le piden más?
Chuck.
Melody va muy bien, dadas sus capacidades.
Escucha.
- Se sabe todos los ejercicios. - Ya.
- ¿Se ha quejado? - Nunca.
Su profesora le encanta.
Pero se nota que es una niña muy curiosa.
En casa ve muchos documentales.
Le encanta su telescopio.
Vamos a museos.
Seguro que Melody se lo pasa bien con usted.
Es más que eso, señora Antenucci.
Es que…
le encanta aprender.
Se lo vemos en la cara.
Y no sé si…
Diseñamos los planes educativos según unas evaluaciones estandarizadas,
no según la cara que ponen.
Lo dice porque es normal
que le cueste ser objetivo con las limitaciones de su hija.
- ¿A que sí? - Sí.
Como decía, si vamos a la página diez…
Pero, claro…
Las evaluaciones solo nos dicen las posibilidades de que salga adelante.
No si lo conseguirá o por qué podría no conseguirlo.
Señor Brooks, estoy trabajando en un programa que…
Esta es Katherine Ray.
Es universitaria.
Posdoctoranda.
Ha venido a ver cómo trabajamos.
Creo que a Melody le vendría bien…
Lo siento, llego tarde.
Estaba con mi hija pequeña.
- Hola. Soy Diane. - Hola. Dra. Ray.
- Gracias por venir. - De nada.
- Bueno… - Cariño.
En realidad, está estudiando.
Bueno, nos toca ponernos al lío.
¿Cómo está nuestra hija?
Es un dos.
Uno, dos.
- Chuck, ¿vas tú? - Sí.
Igual vienen a pedir caramelos.
¿Me he puesto demasiada laca?
"Laca" rima con "caca".
En eso lleva razón.
Está guay, papá.
- Gracias. - Dudo que Einstein llevara bata.
¡Feliz Halloween!
Hola.
- Hola. - Hola.
- Perdona. - No pasa nada.
Katherine Ray.
- Ah, sí. ¿Qué tal? - Bien.
Al final no pudimos hablar.
Diane, ¿puedes venir?
- Voy. - Caca, caca.
¿Qué pasa? Da risa.
- ¿Sabe quién soy? - Sí.
- ¿Te acuerdas de Katherine? - Sí, de la tutoría.
- Diane. - Hola.
¿Qué pasa?
Quería hablar de Melody
y de mi programa.
Vale.
Me gustaría sacar a Melody de su clase
e integrarla en un aula común.
¿Quieres sacar a Melody de la educación especial?
Sí. Una tarde a la semana.
Sin pasarnos.
La pondríamos en sexto.
Nos ha costado mucho
conseguir que la valoren y la respeten, y que se sienta segura.
Tú eres joven y no tienes hijos.
No queremos perder todo eso por tu proyecto.
Podría ser una buena oportunidad, Diane.
¿Para qué?
- Tranquila. - No entiendo.
No me parece bien.
Si no os importa, os dejo los formularios.
Por si sirve, los padres de Willy lo han apuntado
y estaría siempre conmigo en clase.
No sé.
Solo quiero lo mejor para Melody.
- Gracias por venir. - Uno, dos…
- Feliz Halloween. - Igualmente.
Era…
Da igual. No te preocupes.
¿Nos vamos o qué?
A por carameluschen.
- Vamos. - ¿Sí? Vamos.
No puedo glasear más estas galletas.
Venga.
Diez, nueve…
Me encanta Halloween.
…siete, seis, cinco…
Es el único día en que no me molesta que me miren.
…¡dos, uno!
¡Despegamos!
¿Seguro que no necesita ayuda?
No, para nada.
Lo has hecho superbién.
Me acaricia como a un perro. Todos los años igual.
Un día de estos le daré un mordisco.
Hola, Melody. ¿Hacemos una carrera?
Cosas que me encantan…
- ¿Qué ha dicho? - Que sí.
…el ruido que hace mi silla de ruedas cuando corro mucho,
los vestidos con brilli-brilli,
que mi disfraz siempre sea el más chulo,
los palíndromos,
las arañas palo, que he leído que son amigables…
¡Ven, mamá!
- …mi familia… - ¡Vuela, Melody!
…y, por supuesto, el espacio exterior.
¡Maria!
¡Melody!
¡A que no me pillas!
¡Mirad qué preciosidad!
- Creo que Melody se lo ha pedido. - Yo quiero eso.
- Pero… - Me gusta.
…Penny, te prometí una boa.
Aquí la tienes.
- Anda, hola. - ¿Qué es todo esto?
Mira, mamá, tengo una boa.
- Sí. - Sube a por tus zapatitos
- de brillantina. - ¿Todo bien?
- ¿Vale? - ¡Brillantina!
Esperaba que vinierais a buscarlo antes de Halloween.
Supongo que estaríais liados, así que he venido yo.
- Sí, aquí está. - Sí.
No pasa nada.
Pueden jugar a disfrazarse.
- En casa solo cogía polvo. - Hola, amor.
Os lo dejo en la habitación.
¿Pasta?
- ¿Te apetece? - Sí.
He echado un vistazo a los formularios que trajo Katherine.
Te dije que es muy arriesgado.
- ¿Galletitas? - Sí.
- Halloween. - Coge las que quieras.
- Son de ayer. - Gracias.
¿Esto es para Melody?
Me parece muy buena idea.
¿Iría con los de sexto?
- Qué bien, Mel. - Aún no lo hemos hablado.
- Sí lo hemos hablado. - Aprenderás historia…
No creo que lo hagamos.
…mates, sociales.
Con compañeros nuevos.
- Esto es increíble. - Ya lo sé.
- Vi, es nuestra decisión. - "Quiero".
Claro que quieres.
Yo también querría, es maravilloso.
Vi, sus padres somos nosotros.
Claro.
Es decisión nuestra. ¿Verdad?
- Sí. - Vale.
- No está decidido. - Mejor me voy.
Me voy ya.
Gracias por esos vestidos tan bonitos.
¿Por qué me haces quedar de mala?
¿Yo te he hecho quedar de mala?
- ¿Por qué es culpa mía? - Ya lo hablamos.
Los padres creen que tienen que sobreproteger a sus hijos.
Es normal.
"J-U-S-T-O".
Injusto.
Pues sí. Es injusto.
¿Y qué vamos a hacer?
Escucha.
Siempre habrá alguien cuidando de ti.
Algún día tendrás que aprender que porque alguien te limpie el culo
no tienes que lamérselo tú.
¿Vale?
Tú puedes con todo.
No es ningún secreto, ella lo sabe.
- ¿En serio? - No.
Cosas que odio:
las trenzas francesas,
los pantalones de chándal, los cordones,
la col fermentada…
Buenos días.
…la ópera…
¿Qué tal?
…las aulas modulares…
Qué buen día hace.
…que me ignoren.
¿Has dormido bien?
Venga, arriba.
Venga, hay que levantarse.
Va, arriba.
Tienes que ir a clase.
no - quiero
Melody.
Por favor.
Melody, no me hagas esto, hoy no.
quiero - nuevo - cole
Pon de tu parte.
por favor - díselo - a mamá
Vale, yo también quiero hacer el perro.
¿Ya estás despierta? ¿Mis ronquidos te han despertado?
No te resistas.
Así, muy bien.
¿Vale?
Va, no seas así.
Ahora no quiere comer.
Va, Mel.
no - cole - no - comer
A lo mejor tendríamos que probar el programa ese.
¿Quién le pasará las páginas?
¿Quién la llevará al baño?
No lo sé, pero al menos aprenderá cosas.
Ya.
He peleado mucho por lo que tiene ahora.
Y luego los meterán a todos en clases comunes.
¿Tan grave sería?
No, que cancelen toda la educación especial
y lo inviertan en camisetas de fútbol.
"No necesitan profes especializados".
No me parece bien.
por favor
Vale.
Vale. Apúntala.
Y cuando vuelva llorando porque la han dejado en una esquina
y todos la ignoren excepto los abusones, ya la consolarás tú.
Yo no sé tú, pero…
el profesor Dimming este…
tendrá suerte de tenerte en su clase.
CEP SPAULDING ESTRELLAS FUGACES
¿POR QUÉ ESTUDIAMOS EL PASADO?
No sabían qué esperar.
No sabían si la Tierra era plana.
PREMIOS 2002 Wallace Dimming
Podían caerse por el borde.
No lo sabían.
Por eso estamos aquí.
¿Por qué estudiamos el pasado?
¿Por qué?
¿Por qué estudiamos el pasado? Rose.
- Para prepararnos para el futuro. - ¿Por qué estudiamos el pasado, Rodney?
Para prepararnos para el futuro.
¿Habéis leído lo que os mandé?
Qué poco entusiasmo.
- No. - Examen sorpresa.
- Salvados. - Hola.
- Pasad.
- Hola, ¿qué tal? - Nuestros compañeros del H4-6.
- Sí. - Sí.
Hola, soy Katherine.
- Encantada. - Hola. Wallace Dimming.
¿Cómo os llamáis?
Este es Willy.
- Y ella… - Ella es Melody.
Hay sitio al final.
Un alumno ha faltado a clase.
Mejor en medio, para verte mejor.
- Hola. - Vale.
¿Podéis hacernos hueco para pasar? Gracias.
Ven. No tengas miedo, Melody.
Hola.
- Muy bien. - Estoy más listo que el pan.
¿Podéis hacernos un huequito?
¿Lo ves, Melody? Cabes perfecto.
Willy, deja a esa niña.
Gracias.
Siéntate a mi lado.
Ya estamos.
¿Cabes? Sí.
No he olvidado el examen sorpresa.
Atentos.
La primera pregunta vale, no sé, 1000 puntos.
¿Mil puntos?
Según el libro de texto, ¿cuál fue el primer europeo en "descubrir" América?
Está chupado.
- Jodie. - Cristóbal Colón.
Incorrecto. Se siente.
No fue Cristóbal Colón.
¿Alguien más?
Rodney, ¿no estaba chupada?
Prefiero cederle el honor de contestar a otro.
Sí, al fondo.
Melody, ¿no?
Hoja, "leaf". Leif Erikson.
Muy bien.
En realidad, no ha dicho nada.
Gracias, Claire.
Respuesta correcta, Melody.
Has ganado una pregunta bonus.
¿De dónde era Leif Erikson?
"I-S-L"…
- Me aburro. - Willy.
Vale. "L"…
- Qué mala. - …"A-N-D-I-A".
Perfecto.
Zarpó desde Islandia.
No pasa nada.
En la Compañía de las Indias Orientales,
la tripulación de Henry Hudson se amotinó contra él.
Leed el texto y mañana lo comentamos, porque fue increíble.
Se acabó la clase.
- Adiós. - ¿Qué te ha parecido sexto?
Huele raro.
Gracias por el aporte.
Katherine, ¿podemos hablar?
Habla con ellas.
Si puedes levantar la mano en clase, puedes hacer amigas.
Venga, tú puedes.
- Rose, ¿vienes? - Willy.
¿Has hecho los deberes?
Sí, pero…
Nos llevará mi madre, así que date prisa.
Me aseguraron que no entorpecería la clase.
Qué va.
Dales un voto de confianza y verás como te sorprenderán.
Hola.
Willy, ven aquí.
zapatos
"Zapatos". Lo siento, no…
guay
Gracias, los tuyos también…
Están bien.
¿Vendréis a clase todas las semanas?
- Eh, Rose. - Mola.
- ¿Vienes? - Sí.
- Va. - Hasta la próxima.
- Corre. - Que sí, vamos.
- Me matará. Corre. - Perdona.
Melody, ¿nos vamos?
Cosas que nunca había hecho:
estar en una clase de sexto. Hecho.
¿Y eso?
Contestar a una pregunta que nadie más sabía. Hecho.
¿Qué?
¿Cómo osas?
Hablar con Rose. Hecho.
Bañarme sola.
Algún día, quizás.
- Estaría guay. - Ven.
- Mamá disfruta. - ¿Bien?
Así que le doy el gusto.
Tregua.
Pausa.
Siempre me olvido.
En la universidad hay una exposición sobre objetos interestelares.
¿Quieres ir?
¿Sí? ¿No? ¿Quizás?
¿Amiga? Claro, invita a una amiga.
¿Llamo a la madre de Maria?
¿Quién es Rose?
¿Y este?
- Es horroroso. - Melody, elige algo.
Penny.
Tu amiga está al caer.
¿Y este?
Qué horror.
¿El qué?
Penny, por Dios.
- ¿Medias? - Sí, por fin.
No, nada de medias. No son nada prácticas.
Hay que ir en coche, y querrás ir al baño.
Al baño público.
- Elige algo mono. - Ya está.
- Una falda. - Esto.
Tienes que vestirte ya.
¿Qué? Es una camiseta y pantalones.
La ballena jorobada recibe su nombre
por la forma de su aleta dorsal.
- Hola, soy Rose Spencer. - Hola.
He dejado la bici al final de la rampa.
¿Le parece bien?
Sí. Bienvenida.
Pasa.
Melody, tu…
Ha llegado Rose.
- Hola. - Hola.
Todas las ballenas tienen un estampado único en la parte inferior…
¿Apagamos la tele, cariño?
¿Así que estás…
…que sirve para identificarlas.
- …en la clase del profesor Dimming? - Sí.
- ¿Qué tal es? - Hola.
- ¿Qué juguete quieres ser? - Hala.
¿Tú eres Rose?
- Sí. - Encantado de conocerte.
- ¿Qué es esto? - Papá, estamos jugando.
El camión de bomberos tiene una escalera. Qué chulo.
¿Salvan gatos?
Penny, no puedes ir así.
¡No te escapes!
Aviso a la tripulación: despegamos dentro de dos minutos.
¿Todo bien?
- Penny. - Guay.
¿Nos vamos ya?
- Sí. - Dicen que es muy divertido.
Rose, nos alegramos de que hayas venido.
Claro.
Mi madre dice que a los diferentes hay que tratarlos como a gente normal.
¿Qué es ser normal?
- ¿Yo soy normal? - No.
¿Tú eres normal? Yo creo que ser normal es…
Mamá, queremos hacer amigos.
¿Qué os parece?
¿Vamos al espacio o…?
Mamá, yo quiero ir ahí.
Vale. Vamos allí.
- A ver eso. - Ven.
¿Sabes mucho del espacio y tal?
Mola.
Seguro que puedes ver mucho la tele.
A mí mi madre no me deja hacer nada que no sea productivo.
Los lunes, repaso de Mates.
Los martes, ajedrez. Los miércoles…
…la nebulosa es un tipo de nube interestelar,
en concreto de nube molecular,
tan densa que oculta la longitud de onda de la luz…
Las distancias entre planetas…
Cosas que puedo hacer que la gente cree que no:
hacer reír,
carreras de relevos,
álgebra,
comer sola, ganar duelos de miradas sin pestañear.
Oye, Rose.
¿Puedes intentar incluir a Melody?
Lo siento.
Solo he ido un momento a saludar a mis amigas.
Lo entiendo.
Es fácil salir corriendo de repente,
pero piensa que Melody no siempre puede seguirte.
¿Habláis de la niña de educación especial?
Sé que te gusta estar con tus amigas.
Solo te pido que intentes incluirla.
¿Vale?
¿Dónde está?
Aunque en una escala cósmica somos seres insignificantes,
hemos establecido cierto orden en una parte ínfima del universo.
Hemos conseguido entender parte del funcionamiento del universo
y puede que no tardemos en elaborar una teoría completa.
Si lo conseguimos…
Melody.
Oye, Mel, no puedes irte así.
¿Lo entiendes?
De pequeños, no temíamos preguntar el por qué…
Es Stephen Hawking.
Se parece a ti, ¿no?
¿No?
decir/hablar
"Hablar".
Pero discrepo.
No había manera de dormir a Penny.
- ¿Mel está dormida? - Sí.
¿Qué es esto?
"Habla con los dedos mediante esta innovadora"…
"Únete a la conversación".
"Comunicador táctil".
Se llama CAA.
Comunicación aumentativa y alternativa.
No está enferma.
- Tiene 12 años, Di. - Ya lo sé.
No quiere que la empujen en un columpio, quiere salir.
Llamar a sus amigas por teléfono y cotillear sobre chicos.
Ya lo sé.
- ¿Cuánto cuesta? - Un ojo de la cara.
- ¿Cuánto? - Diecisiete mil dólares.
Y eso no incluye los complementos.
- ¿Y el seguro lo cubre? - No.
Ya he estado dos horas al teléfono y no.
¿Se lo has explicado bien? Siempre dicen que no.
Se lo he explicado.
He suplicado.
He gritado.
Me he disculpado.
Luego la persona al teléfono me ha dicho
que su turno había acabado y que llamara el lunes.
No sé qué hacer.
¿Qué debería hacer?
Mandar a la caballería.
Sí, vale.
Billander, compañía de seguros. Un momento, por favor.
Gracias por llamar a Billander.
Hola.
Hola. ¿Necesita ayuda?
No, creo que no.
¿Cómo se llama tu supervisora?
- La señora White. - Vale.
- Bonita blusa. - Gracias.
¿Y quién está por encima de White?
- ¿De White? - Sí.
- El señor Potts. - Vale.
Pero es el vicepresidente,
así que no suele…
"Leonard Potts". Ya lo veo. Gracias.
- Voy a esperarlo. - No atiende a la gente.
No…
¿Lo va a esperar ahí?
Sí, me espero.
Hay una mujer sentada delante de…
- Dile que no tengo prisa. - No tiene prisa.
No…
Creo que…
Se ha puesto a tejer.
¿Qué te parecen?
"No guay".
¿Están en otro color?
Quiere unos más guais.
Son los únicos para su pronación.
Vale.
¿Te has encadenado a una mesa?
- Sí, pero luego ha ido bien. - Es mamá.
Quieren hacerle una valoración.
Supongo que antes de pagar para que hable
quieren comprobar si tiene algo que decir.
¿Estás nerviosa?
He hecho mogollón de pruebas de estas.
Tranqui, Melody. Tú puedes.
Vamos a hacer una cosa.
Coge todos esos nervios y preocupaciones
y mételos en una caja,
y luego guarda esa caja en un estante muy alto.
Ya no están.
Muy bien.
Ahora…
Voy a hacerte unas preguntas
y quiero que respondas lo mejor que puedas.
Madre mía, qué estrés.
¿Por qué siempre tardan tanto?
Todo irá bien.
Tomate
¿Cuál de estos no es como los demás?
Globo - Fresa - Cereza
Plátano
No como los demás.
Los tomates dan asco.
Los globos no se comen.
Las fresas tienen las semillas por fuera.
Las cerezas tienen hueso. Los plátanos son amarillos.
Supongo que la cuestión es adivinar cuál cree ella que es diferente.
¿Cuál?
¿El plátano?
El globo. No, el plátano.
Globo. Plátano.
Globo
¡Era el plátano!
¿Por qué no he elegido el plátano?
no - comer
El globo no se come.
no - comer
Empezamos bien.
Probemos con otro.
Señor y señora Brooks.
- Hola. Gracias. - Pasen, por favor.
- Cierren la puerta. - Sí.
Gracias.
Consulta de la Dra. Hughly.
Lamento el retraso.
¿Quieres ir al cine después?
Sí. Madre mía…
Espere un momento, ahora lo miro.
Ahora mismo no puedo aprobar su solicitud.
Los resultados de las pruebas cognitivas son…
Vale que son bajos, pero…
enfadada
escuchadme
escuchar
Ya ha hecho esas pruebas más veces.
necesito - hablar
Lo sé.
Sé que tienes mucho que decir.
Lo demostraremos.
Oye.
Mi padre cree que todo tiene solución.
- Mamá y yo sabemos que no es así. - Espera.
Katherine no puede chasquear los dedos y solucionar nuestros problemas.
¿Es el Departamento de Educación?
- Sí. - Gracias.
Disculpe.
¿Sabe dónde está Katherine Ray?
- Papá. - ¿Melody?
- Señor Brooks. - Hola.
- Hola.
- ¿Todo bien? - Sí.
Perdón por venir sin avisar.
Le pedimos a un médico que rellenara esto.
Es para que el seguro pague un comunicador.
A ver.
No sé si conoces el Dedi-Com.
Nos dijeron que era una pérdida de tiempo.
Pues se equivocan.
- Eso creemos. - Sí.
¿No conocerás a alguien en la universidad que pueda ayudarnos?
"Especialización".
¿Alguien del hospital infantil que…?
Aquí pone "un doctor especializado en un campo relacionado".
No especifica que tenga que ser un médico.
Lo sé.
Vamos a ver.
"Tiene capacidad de aprendizaje". Sí.
"Entiende conceptos complejos".
Claro que sí.
"Sigue instrucciones de varios pasos". Sí.
Sí.
Firmado por la doctora Katherine Ray.
Hale.
¡Papá tenía razón!
Cosas que haré con mi Dedi-Com:
llamar por teléfono a mis amigas, interrumpir,
bromas telefónicas a Violet,
- una presentación en clase… - Ven.
…recitar un poema,
gritarles a mis vecinos, pedir comida en el McAuto,
usar un walkie-talkie, cantar en el karaoke,
pedir acostarme más tarde, darle las gracias a Katherine,
prohibirle a Penny que me coja maquillaje.
Le he dicho: "Tienes que darme el paquete, lo están esperando ansiosos,
no te lo lleves".
Para que puedas hablar.
¡Casi me da algo!
DEDI-COM 6000
Seguro que el repartidor me ha tomado por loca.
- No podía dejar que se lo llevara. - Gracias.
Me he hecho pasar por ti.
Eso es fraude.
Mira.
- Mira. - Ostras.
¿Ves esto?
Voy a leer las instrucciones.
- "Configuración". - El color es chulo.
"Capítulo"… vale.
Lo primero es configurar las preferencias de voz.
No he acabado de leer.
"Las ventanas de palabras son la base del Dedi-Com.
Puedes usar el banco de palabras o escribirlas tú".
También hay música y juegos.
- Dedi-Com. - Qué chulo.
Pasando de las instrucciones, ¿no?
Venga.
"Configurar. Voz".
- Elige tu voz. - Vale.
No, deja que lo haga tu hermana.
Inglés.
De Estados Unidos.
Inglés.
- Hola. - Hola.
Inglés. Modo infantil.
- Hola. - No.
- Me gusta esa. - ¿Sí?
Yo no digo nada, elige tú, es tu voz.
Vale.
Ay, Dios.
Tendrá voz.
¿Melody?
¿Hola?
¿Qué tal?
¿Es eso?
Papá, Ollie saltó fuera del acuario.
Mi vida.
Tienes una voz preciosa.
Preciosa.
¡Papi!
¡Hola!
- Es preciosa. - Madre mía.
A ver…
- ¿Puedes decir más cosas? - Sí.
Hola. ¿Qué tal estás?
¡Toma ya!
Gracias por preguntar.
Dile la otra.
Tengo una idea.
¿Por qué estudiamos el pasado?
- Connor. - Para prepararnos para el futuro.
Pero ¿por qué estudiamos el pasado?
Beth.
Para prepararnos para el futuro.
Pero ¿por qué estudiamos el pasado?
Para prepararnos para el futuro.
Mola.
Di algo más.
¿Eso es un ordenador parlante?
Hay que levantar la mano, Melody.
Vale, Willy, gracias.
El que habla no es el ordenador.
Es Melody.
Guau, Melody, qué chulada.
Pero Willy tiene razón.
Espera a que diga tu nombre antes de contestar.
Sigamos.
Como ya sabéis, yo llevo el equipo de los Ases.
Sí, es emocionante.
Un aplauso.
Ha llegado el momento más esperado,
cuando elegimos a los miembros del equipo.
Falta poco para las pruebas.
Pensadlo bien, reflexionad.
¿Merecéis pasar a formar parte de los grandes Ases del Spaulding?
¡Sí!
¿Qué? No os oigo.
- ¿Qué? - ¡Sí!
¿Qué hay que hacer?
Vale.
Todo se decidirá en las pruebas.
Sigamos con la clase.
Hablábamos de los padres fundadores,
George Washington D. C. y Thomatito Jefferson.
Chicos que me han saludado en el pasillo:
- Willy… - Ya te vale, Connor.
…Connor…
¿Vas a presentarte para los Ases?
Sí, mola. Además, mi madre me obliga.
La niña de mamá.
…uno de quinto que no sé cómo se llama.
Rodney, una vez.
Pero igual dijo "melodía" y no se refería a mí.
Hola.
¿Qué tal?
Hola, Melody. Cómo mola.
Quiero…
ir al baño.
Me alegro por ti.
- Vamos tirando. - Quiero preguntarte…
Hasta luego, Rose.
Hablamos luego, ¿vale?
¿Qué tal?
Estoy contenta.
Gracias por preguntar.
"Estoy contenta, gracias por preguntar".
A ver qué opciones tienes.
"Estoy triste. Gracias por preguntar.
Estoy emocionada. Gracias por preguntar.
Tengo hambre. Gracias por preguntar".
¿No hay más opciones?
Anda ya.
Vamos a añadirle opciones.
"Qué zapatillas más chulas. ¿De dónde son?
Me encanta tu falda".
¿Todas son sobre ropa?
"Hola, ¿qué hay?".
¿Quieres decir "Hola, qué hay"?
Vale.
"Es la bomba". ¿Eso se dice?
"No me jeringues". Eso ni existe.
¿Qué hacéis?
Katherine nos ha mandado una lista de frases
que Melody quiere decir.
"Tengo el mejor padre del mundo".
Déjame probar. "Tengo el…".
Espera.
Espera. A ver qué tal.
Tengo el mejor padre del mundo.
Nunca sabes cuándo lo necesitarás.
A ver, ¿qué más?
Cariño, ¿por qué quieres decir esto?
Déjala que diga lo que quiera.
No es cosa nuestra.
Lee, a ver qué te parece.
- Toma. - Vale.
- Lee. - Vale.
"Pedo". ¿En serio?
"Carapedo".
"Cachete". Me encanta esa palabra.
Cachete.
¿Qué he hecho? Espera, ya está.
"Cállate,
hijo de…".
…en medio. Casi en el instituto.
¿Cómo os lo imagináis?
Lo que se os ocurra.
¿Alguien?
Una aventura.
Un mundo nuevo ante vosotros.
Así era para alguno de estos exploradores.
Sí, Jodie.
Mira.
Hola, ¿qué hay?
Lo siento, Melody. Tengo que entrar.
Qué zapatillas más chulas.
¿Qué ha dicho?
Puedo ayudar a estudiar para los Ases.
Melody, pareces maja y tal,
pero no creo que necesite tu ayuda para estudiar.
Juego de preguntas
Cultura general.
¿Cuál es el animal terrestre más rápido?
¿Cuál era el apodo de Theodore Geisel?
¿Qué más temas hay?
¿Me dejas pasar?
Cuidado.
- Bienvenidos. - Hola.
- ¿Qué tal? - Bien.
- Gracias por venir. - De nada.
Podéis poneros…
Aquí.
Espera, las alfombras…
- Mamá, da igual. - Un segundo.
Perfecto.
- ¿Te ayudo? - No, tranquilo.
Yo te los voy poniendo y tú avanzas.
Así.
Vale. Pasa.
Genial.
Sigue.
Para.
Espera, que aparto esto.
Vale.
La última.
Sigue.
Sigue y para.
Perfecto. Ya está.
- Muy bien. - Perfecto.
Yo ya me voy.
- Gracias. - De nada.
Pues nada, a estudiar.
Mi madre es una obsesa de la limpieza.
¿Empezamos con las preguntas?
Sí.
Juego de preguntas.
Elige un tema
Cultura general.
¿Cuánto dura el mandato de un representante de los EE. UU.?
¿Dos años?
¿Cuatro años?
¿Seis años?
¿Siete años?
Dos.
Respuesta correcta.
¿Cuál es el lugar más profundo de la Tierra?
¿La cueva de Voronia?
¿La fosa de las Marianas?
¿La fosa de las Aleutianas?
¿La cueva de Gunung Mulu?
¿Hay alguien que conozca estos sitios?
- Connor. - ¿Connor?
Se cree el más listo del mundo.
Es majo.
Te gusta.
Sí. ¡Quieres darle un beso!
Bueno, vale, es mono.
Es un poco creído, pero no está mal.
Yo nunca besaré.
Eso no…
No lo sabes.
¿Qué te pasó?
Perdona, no debería preguntarte eso.
No hace falta que contestes.
Tengo parálisis cerebral.
Es un trastorno debido a unos daños en la parte del cerebro
que controla el movimiento y el habla.
¿Te duele?
A otros.
¿A otros que lo tienen?
Te miran.
Te miran fijamente.
Juego de preguntas. Cultura general.
¿En qué año se celebró la Convención Constitucional?
- 1787. - ¿1492?
177… Respuesta correcta.
PRUEBAS - LOS ASES
Nos han mandado cien preguntas desde la sede de Washington, D. C.
Leeré las preguntas una vez,
y lo mismo con las respuestas, igual que en el concurso.
Connor, ¿puedes ir a ver qué pasa?
Sí.
Las preguntas son tipo test y hay cuatro respuestas.
A, B, C y D.
Los que saquen la mayor puntuación pasarán a formar parte de los Ases.
Hola.
Melody. Hola, ¿qué pasa?
Los Ases.
Pero, señor Dimming, es re…
Claire, no digas eso.
Quiero decir que es de educación especial.
- ¿Puede presentarse? - ¿Por qué no?
¿Te da miedo que saque mejor nota que tú?
¿Katherine te ayudará?
Estoy aquí. Hola.
Es muy rápida.
¿Sabes que no es como las otras actividades?
¿Lo entiendes?
Es un equipo competitivo. ¿Vale?
Solo habrá cuatro alumnos y dos sustitutos.
No me romperé.
Vale, te voy a dar una hoja de respuestas.
Todos atentos. Concentraos.
Esto es serio.
Esforzaos al máximo.
Si os cansáis y os cuesta seguir el ritmo,
pensad que con práctica aguantaréis más.
Vamos allá.
Primera pregunta.
¿Cuál es el país más poblado del mundo?
Pregunta 77.
¿Quién escribió Por quién doblan las campanas?
A, Gertrude Stein.
B, Ernest Hemingway.
C, Robert Jordan.
D, Sinclair Lewis.
Número se…
Siete, ocho, uno, dos, tres, cuatro…
Vale.
…cinco, seis, siete, ocho.
Nos toca.
La "Macarena" quedaría bien.
Melody, hola.
¿Sabíais que Melody tiene parálisis cerebral?
- Sí. - Sí, claro.
¿Cuál era la ciudad de oro perdida?
Ya te lo he dicho. Shambala.
- Es El Dorado. - No.
- Shambala. - ¿Qué?
- Es El Dorado. - Que no.
- Es El Dorado. - El Dorado.
¿Lo ves? El Dorado. Gana la mayoría.
Tú pierdes.
- Me voy, que mi madre ya ha llegado. - Salvada por la campana.
- Qué pesada. - No sé qué te pasa hoy.
Te lo crees mucho con ese modelito.
- Vas medio desnuda. - Anda ya.
Ha molado que vinieras.
Tienes derecho a presentarte igual que todos.
¡Melody! ¡Hola!
¡Ven!
Vámonos ya.
¿La conoces?
Arriba, abajo. ¡Hola, niños!
Voy a darme un bailoteo.
Venga, vámonos.
No estoy sufriendo.
¿A qué te refieres?
Tengo parálisis cerebral.
- Es un trastorno debido a unos daños… - No lo decía por eso.
…en la parte del cerebro…
- Melody, vamos. - …que controla el movimiento y el habla.
Venga, tenemos que irnos.
Oye, Mel.
¿Quieres ir al centro comercial este finde?
Venga.
Seguro que he entrado en los Ases.
Claro que sí.
Eres una luchadora.
Aquí me compré las zapatillas con brillantina.
Voy al ascensor inconscientemente.
Ya no te veo como una discapacitada.
Qué raro, ¿no?
Qué fuerte que hoy sea la inauguración del Tread.
Tienen un DJ y todo.
Jopé, la cola es eterna.
Tengo una idea.
¿Cuál?
Un segundo.
GRAN INAUGURACIÓN
Disculpe, ¿podemos entrar?
Haced la cola como todo el mundo.
Pero mi hermana
solo puede salir del hospital unas horas
y se muere por entrar.
- Son las normas. - Déjala entrar.
- Ojalá pudiera. - Déjala.
Nos da igual.
- Un segundo. - Va en silla de ruedas.
Qué fuerte me parece.
- Vale, entra. - ¿Sí?
- Muchas gracias. - Entrad ya.
- Vale. - Gracias.
Qué chulas. ¿La grande?
Cierra los ojos. Luego se quita.
¿Cómo que no? Que te quedará…
Te queda bien.
O sea…
Mola.
Estas. Sí.
- ¿Me das un mordisco? - No.
¡Sí! ¡Tira!
¡Pero bueno!
Buenos días, alumnos de Spaulding.
Soy el señor Dimming y tengo algo que anunciaros.
Este año os habéis presentado muchos a las pruebas para los Ases,
así que muchas gracias a todos.
Ha sido una decisión muy difícil,
pero los números no engañan.
Sin más dilación, estos son los Ases de 2003.
- ¿Ya lo va a decir? - Sí.
Vale.
Los cuatro estudiantes que nos representarán en el concurso son
en primer lugar, con 89 puntos, Rose Spencer.
Un aplauso para Rose.
En segundo lugar, con 91 puntos, Rodney Walsh.
- ¡Toma! - Lo sabía.
- ¡Toma! - Soy el mejor.
- Flipado.
Un aplauso para Claire West.
¡Claire!
Por último, con 97 puntos.
Ha batido nuestro récord, por cierto.
Redoble de tambores.
Connor Bates.
¡Toma récord! ¡Toma!
Enhorabuena al equipo.
Aúpa, Estrellas Fugaces de Spaulding.
Pues ya estaría.
Cosas del mundo que no entiendo…
Espera, Melody, que te pongo esto.
…la guerra…
Hasta mañana.
…que haya cosas tan difíciles…
¿Lo has oído? He entrado en los Ases.
…la telepatía…
…y sí que he entrado.
Y Claire y Jodie estaban jugando…
…la compasión…
Es para partirse.
…por qué mucha gente ni me ve,
los besos con lengua,
que a la gente le guste la mayonesa.
En plan: "Soy el más listo del mundo,
he batido el récord". Pasamos de ti, Connor.
Te debe una explicación.
- Qué cabrón. Perdón por insultar. - Espera.
No sabemos qué ha pasado.
Claro que sí.
Melody le dijo a Violet que lo bordó.
Me huele a chamusquina.
Penny, cómete la manzana.
Voy a llamar a Dimming.
Claro que sí.
Diane, sé que estás disgustada, pero tú me dijiste…
No quiero equipo.
No quiero.
mamá - papá - escuchar
No quiero equipo.
- No quiero. - Hay que pensar que…
Quiero la verdad.
Parad.
Haréis daño a Rose.
¿Rose?
¿Qué tiene que ver con Rose?
Si sacas más puntos, tienes que entrar.
No pienso dejar que te rindas.
Voy a pedirle ayuda a Katherine.
Este es el test de Melody y esta es la hoja de respuestas.
¿Te has colado en mi despacho?
Claro que sí. Gracias.
- Díselo. - Es…
No te cortes. Melody las ha acertado todas.
Todas.
¿Qué?
Eso no es posible.
¿Qué?
Que nunca haya pasado no significa que sea imposible.
- Ha pasado. - ¡No!
No puede hablarnos así.
No contesté al azar.
Claro que no, mi vida.
Creo que ya sé lo que ha pasado.
- ¿Puedo? - Sí, claro.
Melody.
Esto es importante.
Dime la verdad.
¿Tu ayudante te chivó respuestas?
¿Qué insinúa?
Solo es una pregunta.
A veces, si estás indecisa entre dos respuestas
y tu ayudante acerca el bolígrafo a una de ellas, te condiciona.
Eso no es una pregunta.
Claro que no, es una acusación.
Vamos a calmarnos todos.
- Mías. - Sí.
Respuestas. Mías.
- Vale, gracias. - Sí.
Lo siento.
Mira, no lo siento. ¿Sabéis qué os digo?
Señora Gardner, mi hija es honesta.
Y no necesito un título para saberlo.
Mi mujer lo ve. Ella lo ve. ¿Por qué usted no lo ve?
Si dice que bordó el test, lo bordó.
Me da igual lo que digáis.
Lo siento, pero me niego.
¿Está bien?
- Sí. - Se está riendo.
La cuestión es que Melody ha bordado el test.
¿Por qué no está en los Ases?
Eso.
Seguro que tiene una explicación.
A ver esa explicación.
Bueno, o sea…
Me los pusisteis en clase.
Yo no tengo formación
para tratar con ellos.
No sé cómo hablarle.
Nunca he trabajado con una niña así.
No pongo en duda que Melody sea una niña estupenda.
No es solo eso.
Es inteligentísima.
Es competente.
Wallace. Dime que tienes una explicación.
¿Qué queréis que explique? Esto no es un examen.
No sube nota.
No es una asignatura.
Es una actividad extraescolar.
No pensé que bordaría el test.
Ni siquiera lo corregí.
Se llama así.
- Es una palabra fea. - No la he inventado yo.
Igual solo es un punto encima de la letra.
Es eso tal cual. No te pongas tan a la defensiva.
Ya vale, Ases, escuchadme, por favor.
Sentaos.
Jodie, Claire. Por favor.
Rodney, guarda la pizza. Gracias.
Atentos.
Ha habido un cambio en el equipo de los Ases.
Melody Brooks también va a participar.
Pero señor Dimming…
Melody se ha ganado un puesto en el equipo igual que vosotros.
Si alguien se ha equivocado, soy yo.
Es culpa mía.
Señor D, no puede ser, ya somos cuatro.
No podéis echar a nadie ahora.
Rodney.
Rose Spencer será la primera suplente.
¿Por qué yo? Con lo que me lo he currado.
Sacaste menos puntuación, Rose.
- ¡He estudiado mogollón! - Elena y Jodie
también irán a Washington si nos clasificamos.
Muchas gracias.
Aúpa, Ases.
- Connor. - Jopé.
Vamos a hablar afuera.
Venga.
Quedan pocas semanas para los regionales.
Poneos en grupo.
He visto profesores de todo tipo.
Wallace Dimming es de los buenos.
- Quiere a sus alumnos. - Melody es su alumna.
Lo has traicionado.
Has manchado su reputación.
No esperarás que te deje entrar en su clase.
Vale.
Ambas sabemos que no queríais que trajera a esos niños.
Admiro que seas tan idealista.
De verdad.
Pero yo trabajo en el mundo real.
¿Y en qué mundo cree que vive Melody?
Cuando acabes, ¿qué crees que pasará?
Volverán a educación especial.
No puedo permitirme contratar a más personal para ellos
y, aunque pudiera y esto tuviera el efecto mágico que esperas,
¿luego qué pasaría?
Más niños discapacitados querrían matricularse.
¿No has pensado que necesitan más recursos?
¿Sabes qué?
Gracias.
Ya tengo tesis para mi libro.
Las discapacidades no incapacitan.
Los centros, sí.
Jardín de Aprendizaje
Gente que debería casarse:
Maria y Rodney,
Katherine y Matthew Perry,
Claire y el Dr. Maligno…
Con la comida no se juega.
…el señor Dimming y nadie…
Cómo mola.
…Connor y yo.
A ver…
- Quiero uno. - Y yo.
Aunque Rose no estuviera enfadada, no se sentaría conmigo.
Ser especial suele significar estar aislado.
- No estoy triste. Tú, sí. - Vaya tela.
Tú.
Al menos me siento con los más guais.
ESTRELLAS FUGACES
¡Melly!
¡Ases!
Despierta. Arriba, dormilona.
Tengo una sorpresa para ti.
¿Te gusta?
Ya verás qué bien lo pasaremos.
Sí, es aquí.
Hala, qué chulo.
Es una chulada.
¡Toma ya!
Hemos trabajado duro para esto.
- Para este día. Centraos. - ¿Estás bien?
Te has esforzado mucho para llegar aquí.
Tú puedes con todo.
- ¿Melody Brooks? - Sí, hola.
¿Qué tal? Me llamo Paul. Soy el regidor.
- Hola, Paul. - ¿Te vienes conmigo
y te enseño el escenario y todo?
- Está lista. - Todo irá sobre ruedas.
Este es el escenario.
Ahí estará tu equipo.
Tu podio es el último,
por si quieres echar un vistazo.
Hemos ajustado la altura.
Para alinear tu silla.
Es muy sencillo. Ahí están los botones, como puedes ver.
Para contestar, pulsa el botón que corresponda con la respuesta.
A, B, C o D.
Seguro que lo petas.
Entre tú y yo,
aunque en teoría tengo que ser neutral y eso,
voy a tope contigo.
Acaba con ellos.
Eres una crac.
Gracias.
ASES
Concursantes, permaneced en la parte de atrás.
¿Me quito las gafas?
Tengo que leer las preguntas, Paul.
- Claire, déjamelo. - No, es mío.
Un momento. Rodney.
- Parece mi abuela. - Da igual.
Se lo diré a mi abuela.
No.
Lo siento.
No pasa nada.
Solo quedaba contigo porque mis padres me prometieron un iPod.
Concursantes, quedaos en la parte de atrás.
- Ahí está. - Rosie.
- Cuidado. - Hola, Penny.
- Ahí está. ¡Hola! - Penny. Ven aquí.
baño
Ven, peque.
Claro, vamos al baño.
- Vamos al baño. - Vale.
- ¿Te quedas tú con ella? - Sí. Ay, madre mía.
Me mola.
No sé si ponérmelo en un lado o en el otro.
Familiares y amigos de los Ases, siéntense, por favor.
- Empezamos dentro de 20 minutos. - ¿Tienes chicle?
¿Quieres contármelo?
¿No?
A veces es duro.
Tener tu parálisis.
Sí. Enfadada.
Sí, da rabia.
"Parece. Problema".
¿Un problema?
¿Para quién?
mamá - papá - hermana
No.
Yo también te quiero.
Dilo otra vez.
Va.
Yo también te quiero.
Te quiero con locura.
Otra vez.
Va, la última.
Yo también te quiero.
En directo desde los estudios JCMB, en el soleado Sacramento.
La final regional de los Ases.
Con nuestro querido presentador, el rey de reyes del canal ocho.
Len Kingsley.
LEN "EL REY" KINGSLEY
CEP Perry Valley
Ya solo quedan dos equipos.
Es la hora de la verdad.
25 preguntas de cuatro puntos.
La victoria a un botón de distancia.
Len, háblales del premio.
Uno de los dos equipos
irá a Washington, D.C., a la final nacional, para ganar…
¡diez mil dólares!
Sin más dilación, demos la bienvenida a los Ases.
Desde Perry Valley, el colegio de primaria de Perry Valley.
¡Al escenario!
5 Veces Campeones
¡Esa familia Perry!
Y desde la escuela primaria de Spaulding, en Aster Grove.
- ¡Un aplauso! - Tira.
- Venga. - Ahí llegan.
Salid. Sonreíd.
Ahí los tenemos.
Bueno…
- Muy bien. - Atentos.
Preparaos, porque nos lo vamos a pasar pipa.
¿Preparados?
Vamos allá. Primera pregunta.
¿En qué año se libraron las batallas de Lexington y Concord?
A, 1773.
B, 1775.
C, 1776.
O D, 1855.
¿Ya estáis?
Y la respuesta es…
- La B, 1775. - Toma.
Siguiente.
¿Qué significa la palabra "oxímoron"?
Esa no la conozco.
A, palabras contradictoras.
B, palabras que riman.
C, palabra que imita el sonido fonéticamente.
O D, un personaje literario ignorante.
¿Ya estáis?
Quinta pregunta.
Ya lo conoces.
¿Qué estudia un numismático?
Pregunta ocho.
¿Qué poeta dijo:
"La risa es el lenguaje del alma"?
La respuesta correcta es la B, Pablo Neruda.
¡Toma!
Pregunta nueve.
Pregunta diez.
Pregunta 11.
Pregunta 14.
¿Cuál es la especie de tiburón más grande que ha existido?
A, gran tiburón blanco.
B, tiburón ballena. C, plesiosaurio.
- O D, megalodón. - Megalodón.
¿Qué has dicho?
La D, el megalodón.
Pregunta 24.
¿En qué país está el Machu Picchu?
A, Costa Rica.
B, Perú.
C, Arabia Saudita.
O D, Países Bajos.
La correcta es la B, Perú.
Muy bien.
¡Toma!
Estáis a dos puntos y solo queda una pregunta.
Allá va la última pregunta.
¿Qué expresión latina significa "a primera vista"?
A, prima facie.
B, carpe diem.
C, e pluribus unum.
O D, pro forma.
¿Ya estáis?
Y la respuesta es…
La A, prima facie.
Eso sí que no me lo esperaba.
Los finalistas han empatado con 83 puntos,
pero solo puede haber un ganador, así que…
Un momento.
Un momentito. ¿Sí?
Vale.
Así que vamos a desempatar
con una ronda relámpago.
Tenéis 30 segundos para elegir
a un representante para un cara a cara.
El primer equipo que falle, pierde.
El equipo ganador se irá a la final nacional.
No, yo.
- Sí. - Silencio.
Nos estamos jugando diez mil dólares.
- Hay mucha presión. - Escuchad.
Connor sacó más puntos.
- No. - No puedes.
¿Por qué toses?
Melody sacó más puntos.
Tiene razón. Casi no ha fallado nada.
Diez segundos.
Si la elegimos a ella, quedará ridículo.
No fastidies, Claire.
Más ridículo es perder.
- No hay tiempo para discutir. - Melody.
Enviad a vuestros representantes.
En directo en cinco, cuatro, tres…
¡Bien!
Volvemos con la ronda relámpago.
Tenemos a Trevor, de Perry Valley,
y a Melody, de Spaulding.
¡Toma ya!
Melody, Trevor, ¿preparados?
Sí, señor Kingsley.
Silencio, por favor.
Recordad que el primero que falle pierde.
Primera pregunta.
¿Qué es la polidactilia?
A, visión doble.
B, zurdera.
C, tener seis apéndices en la mano o en el pie.
O D, un tipo de cáncer.
La respuesta es "tener seis apéndices".
Siguiente pregunta.
¿Quién es el compositor de "Rhapsody in Blue"?
A, Mozart.
B, Gershwin. C, Beethoven.
O D, Berlin.
Es la B.
¿A que son buenos?
Tercera pregunta.
En el espacio, una nube de gas que bloquea el paso de la luz es…
A, un agujero negro.
B, un planeta errante.
C, una nube de Oort.
O D, una nebulosa oscura.
Y la respuesta es…
Señor, dame fuerzas.
¡D, una nebulosa oscura!
¡Spaulding es el ganador!
Enhorabuena, Spaulding.
Spaulding viajará a Washington, D. C.
para la final nacional.
Qué fuerte, hemos ganado.
Quiero daros la enhorabuena a todos.
No ha sido nada fácil.
Nos vemos en los Ases del año que viene.
Hasta entonces, se despide Len Kingsley.
Cuídense.
Y fin de la emisión.
- Enhorabuena. - Muchas gracias.
Enhorabuena a todos. Lo habéis hecho muy bien.
Qué agobio.
Hola, escuchadme un momento.
Hoy habéis estado magníficos.
Mírala.
Ha sido un gran trabajo en equipo. Podéis estar orgullosos.
¡Muchísimo!
- Ahora, a Washington, D. C. - Hala.
La capital del país.
Allí os enfrentaréis a los mejores.
Qué vergüenza.
Hay que seguir practicando
y preparándonos para el futuro. ¿Vale?
- Ahora… - ¡Eso!
Ahora entendéis por qué lo repito tanto.
Por vosotros. Aúpa, Spaulding.
Por ti.
Jardín de Aprendizaje
Ya no nos quieren en clase.
¿Y no te cabrea eso?
Si yo me pasara el día haciendo árboles antropomórficos
y repasando hábitos de higiene durante años,
le daría un puñetazo a la pared.
Yo no le daría.
Melody, argumentarán que los niños no se sienten seguros.
Que les quitas tiempo de aprendizaje.
Que no puedes aprender.
Pero, aunque fuera verdad,
tú tienes el mismo derecho que ellos a estar ahí.
Tengo ganas de ir a Washington, D. C.
Aunque no me quieran, me necesitan.
Cosas que tengo ganas de hacer:
ir en avión, eso ante todo.
Me encanta volar y casi nunca puedo hacerlo.
Hola.
En segundo lugar, alojarme en un hotel.
Pasa.
Me encanta lo ordenado que está todo y que la cama siempre esté hecha.
Salir en la tele. Me muero de ganas.
Tengo un regalo para ti.
Hacer que Violet se sienta orgullosa.
Y ser un As.
Aunque haya sido por los pelos.
El metro de Washington, D. C. es muy seguro.
Estudié un semestre en Georgetown.
Para un forofo de la historia de EE. UU., es ideal.
Hay de todo.
Espera. No mires.
Ahora.
Son para que te las pongas en la final de los Ases.
Vamos a darles brilli-brilli, porque tú también brillarás.
Gracias.
Hoy es el gran día.
Vas a ir en avión.
Ya podemos darnos prisa.
¿Qué pasa ahora?
Connor, tienes la cara llena de sirope.
¿Diga?
Madre mía.
Perdona, disculpa, la cuenta.
Ya.
Ay, no.
Ay, madre mía.
Atentos todos, escuchadme.
Rodney. Para de comer.
- Han cancelado nuestro vuelo. - ¿Qué?
Van a intentar meternos en uno de antes.
Hay que salir pitando. ¿No me entendéis o qué?
Qué pronto ha llegado tu madre.
- Perdón por las prisas. - Ya has venido
- a recoger a la estrella. - Han cancelado vuelos.
Hay una tormenta.
- Vamos, Penny. - Ostras.
- Hola. - Han cancelado el vuelo.
El señor Dimming dice que intentaremos salir antes.
- Gracias por cuidar de Penny. - Ven.
- Te quiero. - Ven conmigo.
¿Y sus zapatos?
- ¿Lo tienes todo? - Sí, corre.
No podrán retrasarlo mucho.
Venga, llegaremos.
- ¡Corre! - Más rápido.
Me he dejado el maquillaje.
Da igual.
- Sujeta la… Ay, Dios. - Ya está.
Como lo perdamos…
Diane.
NO FUNCIONA
- La puerta. - ¡No!
El ascensor no funciona.
Perdón. Cuidado.
Perdón. ¡Corre!
Perdón. Hola.
Tiene que hacer cola.
Nuestro vuelo es el 606 y está embarcando.
- ¿Estos son sus carnés? - Gracias.
- Estábamos primero. - Vale.
Brooks…
- ¿Me quito el reloj? - ¿Puedo ponerlo ahí?
- Puede pasar. - Ella no puede pasar.
- Solo son tres metros. - No camina.
- Llévela en brazos. - Lo que faltaba.
- ¿Te ayudo? - No, gracias.
- Corre. - ¡Sí!
¡Bien!
- Hola. - Menos mal.
- Hola. - Perdón por llegar tarde.
Somos los Brooks.
La puerta de embarque ya está cerrada.
- ¿Qué? - Estamos aquí.
Acabamos de llegar.
Tenemos billetes.
- Es muy importante. - Lo entiendo.
Estamos con un grupo de niños de un concurso.
Sí, buena la han liado.
- ¿Ya han embarcado? - ¿Qué?
Lo siento mucho pero no podrás animar a tus amigos.
Ella está en el equipo.
¿Puede contactar con el piloto?
Es un tema de normativa, no puedo volver a abrir.
- Lo dudo mucho. - Poder, puede.
Sí.
- ¿Hay otro barco? - Mel, para.
El avión ya sale.
- ¿Hay más vuelos? - ¿Con otra compañía?
Pueden probar.
- Por favor. - Está ahí, no se mueve.
Por favor.
Tenemos que ir.
Está justo ahí.
- ¿Por qué no…? - Tenemos que subir.
No lo entiendo. Por favor.
- Voy a seguirla. - Sí.
Melody.
Ya están en Washington, D. C.
Antenucci dice que llame a Gardner. Gardner, que llame a Dimming.
Dimming, que llame a Antenucci.
Pensaba que esa máquina había cambiado algo.
Cosas que no puedo hacer:
andar,
cantar,
lavarme los dientes, coger algo de un estante alto,
subir sola al piso de arriba,
ir al baño sola.
Hola.
Te he preparado un batido.
Llegar al avión a tiempo porque no me invitaron a desayunar.
Por favor, dime algo.
Te quiero.
Sí, un batido.
Ha sido un accidente.
Solo dígame si pueden arreglarlo o no.
Sí, un batido.
Sí.
¿Y si lo he encendido antes de que se secara?
¿En serio?
Gracias.
Penny, ven.
A desayunar.
Sé que estás disgustada, pero el Dedi-Com es muy caro.
No puedes expresar la ira así.
Todos los días…
Penny.
Tus decisiones nos afectan a todos.
¡Ahora no te pongas así! ¡Un momento, por favor!
¡Dios! ¿Qué ha sido eso?
¡No! ¡Penny!
¡Chuck!
Para.
Qué palabra tan nimia.
Atrapada en mi mente.
¿Estás sonriendo?
¿Mi niña sonríe?
Así me gusta. Ya estás mejor.
Creo que está mejor.
Se pondrá bien.
Solo tendrá rasguños y moratones.
¿Qué?
Cabeza.
Cerebro.
No, su cerebro está bien.
Se pondrá bien del todo.
Sal del coche.
Gracias.
No.
No ha sido culpa tuya.
Mírame.
Yo no te estaba escuchando.
Has intentado avisarme.
Me has dicho que frenara y no te he hecho caso.
No paro de fastidiarla.
Es verdad.
Y estaba equivocada.
Tú tienes voz.
Y es preciosa.
Y tienes muchísimo que decir.
Por eso tu voz es tan tuya.
Y quiero que la uses.
¿Vale?
Quiero que cantes, que grites, que…
no sé, que cuentes chistes.
No lucharé más tus batallas.
Que te oigan.
¿Vale?
Por favor.
Ven aquí.
¿Qué vas a decir?
Ya hemos vuelto.
De Washington, D. C.
¿Empezamos?
¿Por qué estudiamos el pasado?
Melody. Señor y señora Brooks…
¿Qué hacéis aquí?
Sabe que el programa de integración ha terminado, ¿no?
Quiere hablar contigo.
Siento mucho lo del avión.
Intentamos retrasarlo.
- No queríamos que… - Disculpe.
¿Qué?
¿Fuisteis todos a desayunar?
¿Excepto yo?
Da asco verte comer.
- Cállate, Claire. - Tía.
- Lo dijisteis todos. - Calla.
Hubiera llegado al avión.
- Sí. - Y hubiéramos ganado.
Por muy buena que fuera,
nunca me tratasteis como una más del equipo.
No es verdad, eras muy importante.
Lo hiciste genial…
Señor Dimming, tengo algo que decir.
Tiene que esperar.
Vale.
A veces hace mal tiempo o el ascensor no funciona.
O alguien aparca en una plaza para discapacitados.
Es un rollo, pero es lo que hay.
Ir en silla es así,
pero vosotros me cerrasteis la puerta.
Me habéis excluido.
Fue una decisión consciente.
¿Y sabéis qué?
Me da igual.
Ya me da igual.
Si os hago sentir incómodos, os aguantáis.
Si os doy asco,
si os doy pena,
es vuestro problema.
No es cosa mía.
Sí, a veces necesito un empujón,
pero no dejaré que me mangoneen.
Estudiamos el pasado para prepararnos para el futuro.
Y esta clase es el único sitio del centro
en el que puedo hacerlo.
Solo quiero estar en sexto.
Así que no pienso irme.
- ¿A quién ha salido? - No lo sé.
No, vamos.
Ha salido a ti.
Qué va.
Ella es mucho más guay.
Es verdad.
"Sostenemos que estas verdades son evidentes:
que todos los hombres son creados iguales".
¿Quién lo dijo?
Thomas Jefferson.
Lo escribió en la Declaración de la Independencia.
Siguiente pregunta.
¿Quién dijo…?
Da igual cómo sea mi voz.
Solo importa lo que tengo que decir.
Porque yo de aquí no me iré.
Melody.
Jen, muchísimas gracias por dejarme tu voz.
Ha molado un montón.
Te lo agradezco mil.
Melody, no me des las gracias.
Ha sido un placer. Cuando quieras.
Me gusta la voz del Dedi-Com.
Creo que ya no necesitaré la tuya.
Vale.
Tú misma.
EL SILENCIO DE LAS PALABRAS
Subtítulos: Marina Borrás Ferrá