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Salut, je m'appelle Mélodie Brooks.
Pour un prix modique, vous pouvez sauver un enfant atteint de paralysie cérébrale.
Non, je plaisante.
Je ne veux pas de votre argent ni de votre pitié.
Allez-y, regardez-moi.
On est en 2002.
Vous n'avez jamais vu une fille en fauteuil roulant qui ne parle pas ?
Ce n'est pas que je n'ai rien à dire.
J'ai des tas de choses à dire, croyez-moi, mais ma langue refuse de coopérer.
Je sais ce que vous pensez.
J'ai une voix très mature pour une fille de 12 ans, hein ?
Je vous l'ai dit : je ne parle pas.
Je n'ai donc pas de voix.
Tout se passerait mieux si vous m'écoutiez.
Ce n'est évidemment pas ma voix.
Je ne sais pas à quoi ma voix ressemble.
Alors je peux avoir la voix de qui je veux.
Chérie ! Viens, s'il te plaît.
Maintenant, brosse-toi les dents.
Et j'adore Jennifer Aniston.
Alors j'ai choisi sa voix, bien sûr.
Et je ne fais que l'emprunter.
Je ne l'ai pas volée.
Partager, c'est aimer.
Ils acceptent notre assurance ?
Je suis resté en attente deux heures, puis ça a raccroché.
Que c'est agaçant !
Puisque M. Grossman a annulé son rendez-vous,
j'essaierai de les contacter.
Voici Ollie.
Je voulais un chien. Mes parents trouvaient ça trop contraignant.
Viens ici. Viens ici. Ollie.
Viens. Au pied !
- Habille-toi, Penny. - Au pied !
Vous voyez ? Il progresse.
Viens ici, Penny. Tu mets ça, d'accord ?
Mais j'en ai marre.
- Et alors ? - Il y a école.
Oh, oui.
Pourquoi faut-il qu'il éteigne la télé ?
…rendez-vous de ma fille Mélodie avec le Dr Spencer à 15 h.
Tiens, chérie.
J'adore faire des listes.
Liste des choses auxquelles je ne m'habituerai jamais :
avoir les fesses des gens qui ne me voient pas sous le nez,
les escaliers…
Ollie.
…les gens qui ont l'air tristes en disant bonjour,
le fait que JLo soit toujours bien coiffée…
L'école aura une nouvelle aire de jeux.
- C'est bien, non ? - Je n'en reviens pas…
…les réveils matinaux,
la sensation que produisent les Pop Rocks…
- Il n'y a pas une balançoire adaptée. - Ils vont peut-être…
…que le dessert ne soit pas un repas complet.
On y va, Penny.
N'oublie pas qu'il s'agit de Mélodie, d'accord ?
N'en fais pas une affaire personnelle.
Penny. Penny.
- Viens. On est en retard. - Il ne s'agit pas de toi.
- Viens. - Dehors. Allez, Penny.
Viens, Penny. Tu les mettras dans la voiture.
Bien.
Je t'aime aussi, chaton.
Ne fais pas ça maintenant.
Aide-moi à porter ça.
Mets-le dans la voiture.
Je t'aime, coccinelle.
Je reviens.
Cinq minutes. Pas plus.
On doit partir. On a déjà raté le bus.
Penny !
Monte.
Qu'est-ce que tu fais ?
Qu'y a-t-il, Mélodie ?
Ça va ? Laisse-moi voir.
Mélodie ! Que s'est-il passé ?
Ollie. Ollie.
Mince.
Il faut que tu fasses plus attention avec ton plateau. Tu vas renverser…
Quel bordel !
Tu nous mets en retard.
Regarde ça. Il y a de l'eau partout.
Arrête. Arrête !
Je ne veux rien entendre.
D'accord ?
Bon sang.
Désolé d'avoir crié.
Ce n'était pas juste.
J'ai perdu mon calme. Désolé, Mélodie.
désolée papa ton problème
Ce n'est pas de ta faute, OK ?
Il veut parler, maintenant ?
tu non/ne pas écouter
J'aurais dû placer l'aquarium d'Ollie plus haut.
C'est trop tard.
dedans puis dehors sauter
Tu m'écoutes, chérie ? Je suis désolé.
Mélodie.
S'il te plaît…
Oh, Mme V.
Les ennuis arrivent !
- Bonjour, madame V. - Salut, Mélodie.
J'ai un cadeau pour toi.
On est en retard pour l'école.
Je serai brève, devinez ce que j'ai trouvé.
Des cartons pleins de vieilles robes, de chapeaux, de boas en plumes.
Parfait pour Halloween. Vous les prenez quand ?
- On revient tout à l'heure. - OK.
Alors allez-y !
- Qu'attendez-vous ? - Très bien.
- Amuse-toi bien à l'école, Mélodie. - Merci, madame V.
- Attention. - D'accord.
- Bien. - C'est bon.
Une jolie citrouille pour une jolie fille.
Au revoir, Mélodie !
Bon. On est partis.
LE SILENCE DE MÉLODIE
Allons-y.
Viens.
Voici mon école.
Non, pas de ce côté.
On est dans le préfabriqué.
Allez !
Dans l'alphabet…
Bonjour, désolé. Bonjour tout le monde.
Bonjour, Mélodie.
- On n'a pas commencé. - Désolé.
- Bonjour, Sue. - Bonjour, Mélodie.
On a encore raté le bus. Bonjour tout le monde.
Bon, au revoir. Tu me manqueras aussi.
Bien. Un, deux, trois, regardez-moi.
Tu peux te concentrer, Carl ?
- Willy aussi. - Oui.
C'est H4-6.
C'est ma classe depuis la maternelle.
J'ai la même prof depuis sept ans.
Comme Lisa Simpson.
Tiens.
- Et voici Maria. - Tiens.
On se connaît depuis toujours.
- Vous êtes prêts ? - Tout le monde est prêt !
Par quoi commence l'alphabet ?
Mélodie, tu veux continuer à regarder ?
Et chantons à pleins poumons !
Ou continuer à écouter ton livre ?
Oui ? D'accord.
A !
A.
Vous pouvez faire mieux.
Un, deux, trois.
A !
Très bien.
Et quel est le signe pour A ?
…E, F, G…
D'après le roman de SHARON M. DRAPER
Si c'est là. Mais…
Très bien. Maintenant…
Jodie !
Dieu, tu es là ?
C'est moi, Margaret.
Je ne peux pas attendre jusqu'à 14 h,
quand la fête commencera.
Les choses que je veux :
des fringues cool,
de plus gros seins,
mes règles,
plaire à un garçon,
pouvoir mettre du mascara sans me crever un œil.
Je veux beaucoup de choses.
Je peux te le retirer ?
- Bon, A, B, C… - Voilà.
Bonjour.
Je m'appelle Katherine. Enchantée.
VISITEUR
Que lis-tu ?
Je peux regarder ?
Mon Dieu.
J'adore ce livre.
Judy Blume Dieu, tu es là ? C'est moi, Margaret
Tu l'as déjà lu ?
Ça veut dire "oui" ?
Compris.
C'est un bon livre.
Mon passage préféré, c'est quand Margaret et Janie vont acheter des serviettes,
mais qu'elles s'enfuient en voyant le garçon à la caisse.
Quel est le tien ?
A, B, C, D, E… Reprenons à A.
Allons un peu plus loin.
Alors, A, oui ?
- Tu écoutais ? - Fais ça.
Tu veux en mettre un ?
On t'aide ?
La fête ?
L'anniversaire de Norman.
D'accord.
À ton avis, pourquoi Margaret ment-elle à propos du baiser de Phillip à la fête ?
Parce qu'elle essaie d'être cool.
C'est vrai.
Absolument.
Génial.
C'est un bonheur d'avoir Mélodie en cours.
Elle est adorable.
Mon bilan est à la page 10. Elle répond à toutes mes attentes ou les dépasse.
Merci, madame Billups.
Voici le projet éducatif personnalisé qu'on a conçu.
- Veuillez regarder la page 10. - Merci.
Excusez-moi, j'ai une question.
- On est là pour ça… - Oui.
…monsieur Brooks.
Si Mélodie dépasse vos attentes, pourquoi n'en attendez-vous pas plus ?
Chuck.
Mélodie s'en sort très bien dans les limites de ses capacités.
Elle écoute.
- Elle maîtrise notre routine. - Oui.
- S'est-elle plainte ? - Jamais.
Elle adore Mme Billups.
C'est juste qu'elle a une grande curiosité.
À la maison, elle regarde beaucoup de documentaires.
Elle adore son télescope.
On visite des musées.
Je suis sûre que Mélodie apprécie le temps qu'elle passe avec vous.
Il ne s'agit pas que de ça, madame Antenucci.
Ce que je veux dire…
Elle aime apprendre.
On le voit dans ses yeux.
Alors je me demande si…
Monsieur Brooks, les projets sont basés sur des évaluations standardisées,
pas sur le regard des enfants.
Ce que Mme Gardner veut dire,
c'est qu'il vous est dur d'être objectif concernant les limites de votre fille.
- Non ? - Bien sûr.
Bien. Reprenons et regardons encore le…
Évidemment…
Les évaluations nous disent seulement quelles sont ses chances de réussir.
Pas si elle le fera ni pourquoi elle pourrait échouer.
Monsieur Brooks, je travaille sur un programme qui fait partie…
Je vous présente Mme Ray.
C'est une étudiante de l'université.
Une stagiaire postdoctorale.
Elle est là en tant qu'observatrice.
Oui, je crois juste que Mélodie pourrait tirer profit de…
Désolée d'être en retard. Désolée.
J'ai été retardée par ma petite, à la maternelle.
- Bonjour, je suis Diane. - Je suis le Dr Ray.
- Merci d'entrer dans l'équipe. - Merci.
- Eh bien… - Chéri.
…c'est une étudiante, en fait, mais…
Je crois qu'on va devoir se pencher là-dessus.
Comment va notre chérie ?
Tu as fait un deux.
Un. Deux.
- Tu y vas, Chuck ? - Oui.
On a peut-être un farceur.
Qu'en pensez-vous ? Je dépote ?
Dépote rime avec crotte.
Ce n'est pas faux.
Tu es beau, papa.
- Merci. - Einstein portait une blouse ?
Joyeux Halloween !
Monsieur Brooks.
Bonjour.
- Désolé. - Aucun problème.
Katherine Ray.
Bien sûr. Comment allez-vous ?
Bien. On n'a pas eu l'occasion de se parler.
Diane, tu peux venir ?
- Oui. - Crotte, crotte.
Quoi ? C'est rigolo à dire.
- Vous savez qui je suis. - Oui.
- Tu te souviens de Katherine ? - Oui. À la réunion.
Ravie de vous revoir.
Moi aussi. Que voulez-vous ?
Je voulais vous parler de Mélodie et du programme que je mets en place.
D'accord.
J'adorerais sortir Mélodie de son groupe
pour lui faire intégrer une classe normale.
Vous voulez que Mélodie cesse d'avoir une éducation spécialisée ?
Oui. Une après-midi par semaine.
Et ce ne serait rien d'extraordinaire.
En sixième, c'est tout.
On a eu beaucoup de mal
à trouver un endroit où Mélodie est appréciée, respectée et en sécurité.
Vous êtes jeune, vous n'avez pas d'enfant.
Je ne veux pas prendre le risque de compromettre tout ça.
Ça pourrait être sa chance de faire ses preuves.
Quelles preuves ?
- Calme-toi. - Prouver quoi ?
Ça ne me plaît pas de…
Si vous voulez bien, je vais juste vous donner des documents.
Si ça peut vous rassurer, sachez que les parents de Willy ont déjà signé
et que je serai avec elle en permanence.
Je ne sais pas.
Je ne veux que le bien de Mélodie.
- Merci d'être passée. - Un. Deux…
- Merci beaucoup. Joyeux Halloween. - Joyeux Halloween.
C'était…
Ça n'a pas d'importance.
Très bien. Allons-y. Qui est prêt ?
Allons collecter des bonbons.
- C'est parti. - Prêtes ?
Ces cookies ne pourraient pas être plus glacés.
Venez !
Dix, neuf…
J'adore Halloween.
…sept, six, cinq…
C'est le seul moment où on me regarde pour une bonne raison.
…deux, un !
Feu !
Vous êtes sûrs qu'elle n'a pas besoin d'aide ?
Non, elle a les choses en main.
Bravo. Tu t'en es bien sortie.
Elle me caresse comme un chien tous les ans.
Un jour, je la mordrai.
Salut Mélodie. Tu veux faire la course ?
Les choses que j'aime…
- Alors ? - Elle a dit oui.
…le son de mon fauteuil quand je roule très vite,
- les robes scintillantes… - Je serai là.
…avoir le meilleur costume d'Halloween tous les ans,
les palindromes,
les faucheux, j'ai lu qu'ils étaient gentils…
Attrape-moi, maman !
- …ma famille… - Vas-y, Mélodie !
…et, bien sûr, l'espace.
Maria !
Mélodie !
Attrape-moi !
Regardez ça, les filles !
- Je crois que c'est pour Mélodie. - Je veux ça.
- Mais… - Elle me plaît.
…Penny, je t'avais promis un boa.
Coucou ! Je suis rentrée.
Bonjour. Qu'est-ce que c'est que tout ça ?
Regarde, maman ! Elle m'a donné un boa.
- Je vois ça. - Va mettre
- tes chaussures à paillettes. - Bonne journée ?
Chaussures à paillettes !
Je m'attendais à ce que vous veniez les chercher avant Halloween.
Mais vous étiez sûrement occupés, alors me voici !
- Oui, la voilà ! - Oui.
Ça ne m'a pas dérangée.
Les filles pourront se déguiser.
- Et ça prenait la poussière. - Salut, chéri.
Je vais mettre ça dans ta chambre.
Des pâtes ?
- Tu crois ? - Oui.
J'ai regardé les documents que Katherine nous a apportés.
Je… Je t'ai dit que c'était trop risqué.
- Des cookies ? - Oui.
- Halloween. - Servez-vous.
- Ils sont d'hier. - Merci.
Ça vient de l'école de Mélodie ?
C'est une très bonne idée.
Une sixième normale ?
- Mel, tu vas adorer. - On n'en a pas encore parlé.
- On en a parlé. - Tu apprendras l'histoire…
Et on n'y est pas très favorables.
…les maths, les sciences sociales.
Avec des enfants de ton âge.
- Mon Dieu. C'est génial ! - Oui.
- Vi, c'est à nous de décider. - Oui ! "Veux" !
Je le sais. Évidemment.
Je le voudrais aussi. C'est fantastique.
C'est à nous d'en décider, Vi.
Bien sûr.
On n'a pas… Aide-moi.
- Bien sûr. - D'accord.
- On en discute. - Il vaut mieux que je m'en aille.
Je m'en vais.
Merci pour ces belles robes.
Pourquoi me donnes-tu le mauvais rôle ?
Comment ça ?
- Qu'est-ce que j'ai fait ? - On en a parlé.
Les parents pensent qu'ils doivent protéger leurs enfants.
C'est tout.
"J-U-S-T-E."
Injuste.
Oui. C'est injuste.
Alors, que vas-tu faire ?
Écoute.
Des gens s'occuperont de toi toute ta vie.
À un moment, tu devras apprendre que le fait qu'ils te mettent tes bottes
ne t'oblige pas à lécher les leurs.
D'accord ?
Tu peux le faire.
Je ne le lui ai pas caché.
- Tu es sérieux ? - Non.
Les choses que je déteste :
les tresses hautes,
les joggings,
les lacets,
la choucroute…
Bonjour.
…l'opéra…
Ça va ?
…les cours dans des préfabriqués…
C'est une belle journée.
…qu'on m'ignore.
Tu as bien dormi ?
Réveille-toi.
Il faut que tu te lèves.
Allez.
Tu vas à l'école.
non/ne pas vouloir
Mélodie.
S'il te plaît.
Ne me fais pas ça aujourd'hui, Mélodie.
Je veux nouvelle école
Aide-moi, s'il te plaît.
s'il te plaît dire maman
Très bien. Je m'accorde cinq minutes aussi.
Tu es réveillée, là ?
Je t'ai réveillée en ronflant ?
Ne résiste pas.
Voilà.
C'est bon ?
Allez !
Bon. Elle fait une grève de la faim.
Allons, Mel.
non/ne pas école non/ne pas manger
On devrait peut-être laisser sa chance à la sixième.
Qui tournera ses pages ?
Qui l'emmènera aux toilettes ?
Je ne sais pas, mais elle recevra une éducation.
Oui.
Tu ne t'es pas battu comme moi.
Après, ils les mettront tous dans des classes normales.
Ce ne serait peut-être pas si mal.
Et si on se passait de l'éducation spécialisée
pour acheter des maillots de foot à la place ?
"Pas besoin d'enseignants spécialisés."
Ça ne me paraît pas juste.
s'il te plaît
Très bien.
Très bien. Inscris-la.
Et quand elle rentrera en pleurant parce qu'on l'a mise au fond
et que seules les brutes s'intéressent à elle, tu la consoleras.
Toi, je ne sais pas…
mais ce M. Dimming…
Il aura beaucoup de chance de t'avoir dans sa classe.
COLLÈGE SPAULDING LES ÉTOILES FILANTES
POURQUOI ÉTUDIE-T-ON LE PASSÉ ?
Ils ne savaient pas à quoi s'attendre.
La terre était peut-être plate.
PRIX DE L'ÉDUCATEUR 2002 Wallace Dimming
Ils risquaient de tomber du bord.
Ils ne savaient pas.
C'est pour ça qu'on est là.
Pourquoi étudie-t-on le passé ?
Pourquoi ?
Pourquoi étudie-t-on le passé ? Rose.
Pour se préparer pour l'avenir.
Pourquoi étudie-t-on le passé, Rodney ?
Pour se préparer pour l'avenir, monsieur D.
Vous avez tous lu le chapitre hier soir ?
Ça manque d'enthousiasme.
- Non. - Bon. Interro surprise.
Sauvés par le gong.
- Bonjour. - Entrez.
- Comment allez-vous ? - Vous devez être nos visiteurs de l'H4-6.
C'est bien nous.
Bonjour, je suis Katherine.
- Enchantée. - Bonjour, Wallace Dimming.
Qui avons-nous là ?
Je vous présente Willy.
- Et… - Et elle s'appelle Mélodie.
Bien. Il y a de la place au fond.
Et on a un absent, alors il y a une place libre.
On se mettra au milieu pour vous voir.
- Bonjour. - OK.
Vous pouvez vous écarter un peu ? Merci.
Approche. N'aie pas peur, Mélodie.
Bonjour.
- Bien. - Je suis prêt comme un charme.
Les filles, vous lui faites une petite place ?
Parfait. Tu vois, Mélodie ? C'est parfait.
Laisse la demoiselle tranquille, Willy.
Merci.
Assieds-toi à côté de moi.
Super.
Tu te glisses là ?
Je n'ai pas oublié notre interro.
Écoutez bien.
La première question vaut… Disons 1 000 points.
Mille points ?
D'après vos manuels, qui est le premier Européen qui a "découvert" l'Amérique ?
C'est facile !
- Jodie. - Christophe Colomb.
Raté. Désolé.
Ce n'est pas Christophe Colomb.
Quelqu'un d'autre ?
Rodney, je croyais que c'était facile.
Donnez une chance à quelqu'un d'autre, monsieur D.
Oui, au fond.
Mélodie, je crois ?
Leif Erikson.
Bravo.
M. Dimming, elle n'a rien dit.
Merci, Claire.
Bonne réponse, Mélodie.
Tu as droit à la question bonus.
D'où venait Leif Erikson ?
"I-S"…
- On s'ennuie. - Willy.
Bon. "L"…
- Tu es méchante. - …"A-N-D-E."
Parfait.
L'Islande. Il venait d'Islande.
Ce n'est pas grave.
Dans la Compagnie hollandaise des Indes orientales,
il y a une histoire sur la mutinerie de l'équipage d'Henry Hudson.
Lisez-la ce soir et on en parlera demain.
Le cours est fini.
- Bonne fin de journée. - Que penses-tu de la sixième ?
Ça sent mauvais.
D'accord. Merci.
Je peux vous parler, madame Ray ?
Va te faire des amis.
Oui, madame. Si tu peux lever la main, tu peux te faire des amis.
C'est dans la poche.
- Tu viens, Rose ? - Willy ?
Tu as fait les maths ?
Oui, mais…
Ma mère nous ramène. Dépêche-toi.
On m'a promis que ça ne perturberait pas mon cours.
Ça ne le perturbera pas.
Attendez-vous au meilleur. Vous serez impressionné.
Salut.
Tu viens ici, Willy ?
chaussures
"Chaussures." Désolée, je…
Merci. Tes chaussures sont…
Elles sont jolies aussi.
Tu viendras toutes les semaines, maintenant ?
- Eh, Rose ! - Cool.
- Tu viens ? - Oui.
- Allons-y. - À la prochaine.
- Plus vite, plus vite. - Allons-y.
- Elle va me tuer. - Désolée.
Tu es prête, Mélodie ?
Choses que je n'avais pas faites avant :
participer à un cours avec que des sixièmes. C'est fait.
C'était quoi ?
Donner une réponse que personne ne connaissait. C'est fait.
Quoi ?
Comment oses-tu ?
Parler à Rose. C'est fait.
Prendre un bain toute seule.
Un jour, peut-être.
- Ce serait chouette. - Tiens.
- Mais ma mère adore. - Ça va ?
Je lui fais plaisir de temps en temps.
On fait une trêve.
Temps mort.
J'ai failli oublier.
Il y a une exposition sur les objets intersidéraux à l'université.
Tu veux y aller ?
Oui ? Non ? Peut-être ?
Ami ? Oui, tu peux inviter une amie.
J'appelle la mère de Maria ?
Qui est Rose ?
Ça ?
- C'est hideux. - Il faut que tu choisisses quelque chose.
Penny.
Ton amie va arriver.
Ça ?
Mon Dieu.
Derrière. Quoi ?
Viens, Penny.
- Les collants ? - Oui. Enfin.
Non, pas de collants. Ce n'est pas pratique.
On va prendre la voiture et aller aux toilettes.
Dans des toilettes publiques.
- Choisis un truc bien ! - Je sais.
- Une jupe. - Mets ça.
On va se préparer.
Quoi ? Un pantalon et un tee-shirt.
La baleine à bosse tient son nom
de la bosse qu'elle a sur le dos.
- Bonjour. Je suis Rose Spencer. - Bonjour.
J'ai mis mon vélo au bout de votre rampe.
Ça ne vous gêne pas ?
Non. Bienvenue.
Entre.
Mélodie, ton…
Rose est là.
Salut.
Chaque baleine a un motif unique sur le ventre…
Si tu éteignais, chaton ?
Alors, tu es…
…qui permet de l'identifier.
- …dans la classe de M. Dimming ? - Oui.
- C'est comment ? - Bonjour.
Tu veux être quel jouet ?
Tu dois être Rose.
- Oui. - Enchanté.
- Qu'est-ce que c'est que ça ? - On joue, papa.
Le camion de pompier a une échelle. Cool. Pour sauver les chats dans les arbres ?
Tu ne peux pas mettre ça, Penny.
Non ! Reviens.
Bien. Décollage dans deux minutes.
Ça va ?
- Penny. - Cool.
On part bientôt.
- Oui. - Il paraît que c'est très sympa.
On est ravis que tu nous accompagnes, Rose.
C'est un plaisir.
Ma mère dit qu'on doit traiter
ceux qui sont différents comme des gens normaux.
C'est quoi, "normal" ?
- Est-ce que je suis normale ? - Non, non, non.
Es-tu normale ? Je pense que la normalité…
On essaie de se faire des amis, maman.
Alors, que fait-on, les filles ?
Un peu d'espace-temps ou…
Maman, je veux aller là-bas.
D'accord. On va là-bas.
- Voir ce truc. - Là-bas.
Tu sais beaucoup de choses sur l'espace ?
C'est cool.
Tu dois beaucoup regarder la télé.
Je ne veux pas te vexer, mais ma mère ne me laisse rien faire d'improductif.
Le lundi, j'ai un cours particulier de maths,
le mardi, c'est échecs, le mercredi…
…une nébuleuse est une forme de nuage interstellaire,
souvent composé de poussières interstellaires,
si dense qu'elle obscurcit les longueurs d'ondes visibles de la lumière…
Les distances entre les planètes…
Les choses que je peux faire, contrairement à ce que vous croyez :
faire rire les gens,
une course de relais,
de l'algèbre,
manger toute seule,
vous battre à un duel de regards.
Eh, Rose.
Essaie d'inclure Mélodie.
Désolé, les filles.
J'étais avec elle. J'ai voulu saluer mes amies.
Je comprends.
Je sais qu'il est facile de se laisser emporter,
mais Mélodie ne peut pas te suivre partout.
Vous parlez de la handicapée ?
Je sais que tu as envie de parler à tes amies.
Je dis juste que tu peux peut-être trouver un moyen de l'inclure.
D'accord ?
Où est-elle ?
Alors qu'on est des créatures insignifiantes à l'échelle cosmique,
on a créé une forme d'ordre dans une petite partie de l'univers.
On a réussi à comprendre certains principes de l'univers
et on disposera peut-être bientôt d'une théorie complète.
Si on y parvient…
Mélodie.
Mel, tu ne peux pas t'éloigner comme ça.
Tu comprends ?
Jeunes, on avait peur de demander pourquoi…
C'est Stephen Hawking.
Il est un peu comme toi, hein ?
Non ?
dire/parler
"Parler."
Mais je ne suis pas d'accord.
Mon Dieu. Penny ne voulait pas se coucher.
- Mel dort ? - Oui.
Qu'est-ce que c'est ?
"Laissez parler vos doigts grâce à cette innovation…"
"Participez à la conversation."
"Machine à parler."
Ça s'appelle la CAA.
La communication améliorée et alternative.
On dirait que c'est pour une maladie.
- Elle a 12 ans, Di. - Je sais.
Elle n'a pas besoin d'une balançoire,
elle veut avoir des amis.
Elle veut les appeler pour parler de garçons et…
Je sais.
- Ça coûte combien ? - Ce ne sera pas facile.
- Combien ? - Dix-sept mille dollars.
Rien que l'appareil, sans les accessoires.
- L'assurance ? - Non.
J'ai eu quelqu'un au téléphone pendant deux heures.
Tu lui as expliqué ? On ne peut pas se résigner à un refus.
J'ai expliqué.
J'ai supplié.
J'ai crié.
J'ai présenté mes excuses pour avoir crié et pour le ton de mes excuses,
jusqu'à ce que la dame dise qu'elle avait fini sa journée.
Je ne sais pas quoi faire.
Que dois-je faire ?
Tu dois sortir l'artillerie lourde.
Oui. D'accord.
Bonjour, les Assurances Billander, veuillez rester en ligne.
Merci d'avoir appelé les Assurances Billander.
Bonjour.
Bonjour. Je peux vous aider ?
Non, je ne crois pas.
Comment s'appelle votre supérieur ?
- Mme White. - Oui.
- Joli chemisier. - Merci.
Et comment s'appelle le supérieur de Mme White ?
- De Mme White ? - Oui.
- M. Potts. - D'accord.
Mais c'est le vice-président,
alors il s'occupe rarement…
"Leonard Potts." Je le vois. Merci beaucoup.
- Je vais attendre là-bas. - Il ne reçoit pas.
Ce n'est pas…
Vous vous asseyez là ?
Oui. Je vais attendre.
Il y a une femme assise devant votre…
- Dites-lui que j'ai tout mon temps. - Elle a tout son temps.
Non, elle…
Elle… Je crois…
Elle a sorti un tricot, monsieur.
Qu'en penses-tu ?
"Pas cool."
Les avez-vous d'une autre couleur ?
Quelque chose d'un peu plus cool.
Ce sont les seules adaptées à sa pronation.
D'accord.
Salut. Tu t'es enchaînée à un bureau ?
- Oui. Après, ça s'est bien passé. - C'est ta mère.
Ils veulent la faire évaluer.
Avant de payer pour qu'elle parle,
ils veulent s'assurer qu'elle a quelque chose à dire.
Es-tu un peu nerveuse ?
OK. J'en ai fait des centaines.
Reste calme, Mélodie. Tu vas assurer.
Voici ce qu'on va faire.
On va mettre ta nervosité et tes émotions négatives
dans une boîte,
qu'on va ranger sur une étagère très haute.
Elles ont disparu.
Bon.
Maintenant…
Je vais te poser des questions
et je veux que tu me donnes ta meilleure réponse.
Que c'est stressant !
Pourquoi est-ce toujours si long ?
Ça se passera bien.
Tomate
Lequel n'est pas comme les autres ?
Ballon - Fraise - Cerise
Banane
Pas comme les autres. Pas comme les autres.
Les tomates sont dégoûtantes.
Les ballons ne se mangent pas.
Les fraises ont leurs graines à l'extérieur.
Les cerises ont un noyau.
Et les bananes sont jaunes.
La vraie question, c'est : quelle réponse veut-elle entendre ?
Lequel ?
La banane, peut-être ?
Le ballon. Non, la banane.
Ballon. Banane, ballon, ballon, banane.
Ballon
J'aurais dû choisir la banane.
Pourquoi je n'ai pas choisi la banane ?
non/ne pas manger
Un ballon ne se mange pas.
non/ne pas manger
Super. Ça s'est bien passé.
Essayons autre chose.
Monsieur et madame Brooks.
- Bonjour. Merci. - Entrez, je vous en prie.
- Pouvez-vous fermer la porte ? - Bien sûr.
Merci.
Bonjour, bureau du Dr Hughly.
Désolée pour le retard.
Tu veux regarder un film après ?
Oui. Mon Dieu.
Oui. Un moment, s'il vous plaît. Je vais vérifier.
Je ne peux pas approuver une machine à parler pour le moment.
Parce que son bilan cognitif est…
Oui, il est très mauvais, mais…
non/ne pas
en colère
entendre moi
écouter
Je sais que ses résultats… On en a déjà parlé.
besoin dire/parler
Je sais.
Je sais que tu as plein de choses à dire.
Et on va le prouver.
Mon père pense qu'on peut résoudre tous les problèmes.
- Maman et moi, on sait que non. - Attends-moi.
Katherine ne peut pas résoudre nos problèmes
en claquant des doigts.
Pardon. C'est le département de Pédagogie ?
- Oui. - Merci.
- Monsieur ? - Oui ?
Savez-vous où se trouve Katherine Ray ?
- Papa. - Mélodie ?
Monsieur Brooks.
Bonjour.
- Tout va bien ? - Oui.
Désolé de faire appel à vous.
Surprise. On a demandé à un docteur de remplir ça.
C'est une évaluation pour un appareil de CAA.
Montrez-moi.
Je ne sais pas si vous connaissez. C'est une machine à parler.
On nous a dit que c'était une perte de temps.
Ce n'en est pas une.
- On est d'accord. - Oui.
Vous connaissez peut-être quelqu'un
à l'université qui pourrait nous aider.
"…spécialité ou expertise."
Connaissez-vous quelqu'un au service pédiatrique ou…
Ça parle d'un docteur avec une spécialité ou expertise pertinente.
Pas forcément un docteur en médecine.
Oui, je sais. Je le savais.
Bon, voyons voir.
"Le patient est capable d'apprendre." Oui.
"Le patient comprend des concepts complexes."
Absolument.
"Le patient suit des instructions en plusieurs étapes." Oui.
Oui.
Signé Dr Katherine Ray.
C'est fait.
Je me suis trompée.
Choses que je ferai avec ma machine :
appeler tous mes amis,
couper la parole à quelqu'un,
faire une farce à Mme V,
- faire un exposé en classe… - Viens.
…réciter un poème,
crier sur mes voisins,
commander dans un drive-in,
utiliser un talkie-walkie,
un karaoké,
- demander à me coucher plus tard… - Le livreur…
…remercier Katherine,
dire à Penny d'arrêter de voler mon gloss.
Je lui ai dit : "Vous devez me donner le colis.
Ils l'attendent depuis une éternité.
Vous devez me le donner."
Pour que tu puisses parler à tout le monde.
J'étais folle de… J'étais…
MACHINE À PARLER 6000
J'étais ridicule. Il a dû me prendre pour une folle.
- J'ai vraiment insisté. - Merci.
Je me suis fait passer pour vous.
C'est un délit.
Regarde.
- Regarde ça. - Bon.
Tu vois ça ?
Voyons ce qu'on est censés faire pour commencer.
- "Configuration des systèmes." - Jolie couleur, hein ?
"Chapitre…" Bon.
On doit commencer par choisir la voix.
Attends. Je dois lire les instructions.
"Les fenêtres de mots sont les éléments de base de la machine à parler.
Vous pouvez employer la base de données et enregistrer vos propres mots."
Oh. Et il y a de la musique, des jeux…
- Machine à parler. - C'est cool.
Ou on peut se lancer à l'aveuglette.
D'accord. Voyons voir.
"Réglages. Réglage de la voix."
- Choisissez votre voix. - D'accord.
Laisse ta sœur le faire.
Anglais.
Non, des États-Unis.
Anglais.
- Bonjour. - Bonjour.
Anglais des États-Unis. Enfant.
- Bonjour. - Non.
- J'aime celle-là. - C'est vrai ?
Je ne devrais pas m'en mêler. Tu choisis. C'est ta voix.
Bon.
Mon Dieu.
Elle va avoir une voix.
Mélodie ?
Quelqu'un ?
Ça va ?
Tu l'as ?
Papa, Ollie a sauté hors de son aquarium.
Tu as une très belle voix.
Vraiment.
Papa !
Oh oui. Oh oui.
- Tu as une belle voix. - Mon Dieu.
Montre-moi ça.
- Tu en as d'autres ? - Oh oui.
Bonjour. Comment vas-tu aujourd'hui ?
Qu'en penses-tu ?
Merci de demander.
Montre-lui celle-là.
J'ai une idée.
Pourquoi étudie-t-on le passé ?
- Connor. - Pour se préparer pour l'avenir.
Mais pourquoi étudie-t-on le passé ?
Beth ?
On étudie le passé pour se préparer pour l'avenir.
Mais pourquoi étudie-t-on le passé ?
On étudie le passé pour se préparer pour l'avenir.
Cool.
Fais-lui dire autre chose.
C'est un ordinateur qui parle ?
Tu dois lever la main d'abord, Mélodie.
D'accord, Willy. Merci.
Ce n'est pas l'ordinateur qui parle.
C'est Mélodie.
C'est un super nouveau gadget, Mélodie.
Mais Willy a raison.
Attends que je te donne la parole avant de répondre.
Bien.
Comme vous le savez, j'entraîne l'équipe des Petits Génies du collège.
Oui. Applaudissez les Petits Génies.
C'est le moment palpitant de l'année
où nous sélectionnons les membres de l'équipe.
Les épreuves de sélection approchent.
Réfléchissez bien. Plongez en vous-mêmes.
Êtes-vous capables d'entrer dans les rangs des Petits Génies de Spaulding ?
Oui !
Quoi ? Je n'ai rien entendu.
- Quoi ? - Oui !
Comment on fait ?
Bon, d'accord.
On verra. Je vous attends aux épreuves.
Maintenant, remettons-nous au travail.
On parlait des Pères fondateurs,
George Vachette à cornes et Thomas J'ai fait ce son.
Les garçons qui m'ont dit bonjour dans le couloir :
- Willy… - Bon sang, Connor.
…Connor…
Tu participes aux Petits Génies ?
Oui, c'est marrant et ma mère veut que je le fasse.
Fille à maman.
…le garçon de CM2 dont je ne connais pas le nom.
Rodney, une fois.
Mais il a peut-être dit mercredi, pas Mélodie.
Bonjour.
Comment allez-vous aujourd'hui ?
Salut. Sympa, ta machine.
Je veux…
toilettes.
Merci de nous tenir au courant.
- Bon. Il faut qu'on y aille. - Je veux demander…
À plus, Rose.
On se voit plus tard, OK ?
Alors, comment ça se passe ?
Je suis heureuse.
Merci de demander.
Heureuse, merci de demander, hein ?
Voyons les options.
"Je suis triste. Merci de demander.
Je suis impatiente. Merci de demander.
J'ai faim. Merci de demander."
Ce sont tes seules émotions ?
Allons.
Voyons ce qu'on peut lui faire dire d'autre.
"Tes chaussures sont super. Où tu les as eues ?
J'adore cette jupe."
Il ne s'agit que de vêtements ?
"Salut, quoi de neuf ?"
C'est ce que tu veux dire ?
D'accord.
"C'est de la bombe." On dit ça, maintenant ?
"Nom d'une croquette." Ça ne veut rien dire.
Que faites-vous ?
Katherine m'a donné cette liste de phrases
que Mélodie veut pouvoir dire.
"J'ai le meilleur papa du monde."
Laisse-moi essayer. "J'ai le…"
Attends, attends.
Je crois… Attends. Voyons voir.
J'ai le meilleur papa du monde.
Ça pourrait servir.
Bon. Ensuite.
Chérie, pourquoi voudrais-tu dire ça ?
Arrête. Elle dit ce qu'elle veut.
On ne la censure pas.
Lis avant de dire ça.
- Regarde. - D'accord.
- Juge par toi-même. - OK.
"Pet." Ah oui ?
"Pet foireux."
"Fesse." Fesse est un très bon mot.
Fesse.
Qu'est-ce que j'ai fait ? Ah ! J'ai trouvé.
"La ferme,
sale…"
…entre les deux. Pas encore au lycée.
Quelqu'un a une idée de ce que ça pouvait être ?
La première qui vous vient.
Alors ?
Une aventure.
Un monde nouveau qui s'ouvre à vous.
Voilà ce que c'était pour certains de ces explorateurs.
Oui, Jodie.
Regarde ça.
Salut, quoi de neuf ?
Désolée, Mélodie. Il faut que j'entre.
Tes chaussures sont super.
Quoi ?
Je peux aider pour les Petits Génies.
Mélodie, tu as l'air sympa,
mais je ne crois pas avoir besoin de ton aide.
Quiz !
Quiz. Culture générale.
Quel est l'animal terrestre le plus rapide ?
Quel était le nom de plume de Theodore Geisel ?
Tu as d'autres sujets ?
Tu recules un peu ?
Attention.
- Bienvenue. - Bonjour.
- Comment allez-vous ? - Très bien.
- Merci d'être venus. - De rien.
Les filles, mettez-vous…
ici.
Attends un peu, parce que les moquettes…
- Ça va, maman. - Ça prendra une seconde.
Parfait.
- Vous voulez un coup de main ? - Non, c'est bon.
On va les mettre l'un après l'autre et tu pourras avancer.
C'est parti.
Vas-y. Avance.
Super.
Bon, avance.
Arrête-toi.
Je vais pousser ça.
Bien.
Le dernier.
Avance.
Encore, arrête-toi.
Parfait. Beau boulot.
- Très bien. - Parfait.
Je vous laisse.
- À tout à l'heure. Merci. - De rien.
Amusez-vous bien, les filles.
Désolée, ma mère est maniaque.
On commence les questions ?
Oui.
Quiz.
Choisis ton sujet !
Culture générale.
Quelle est la durée du mandat d'un député américain ?
Deux ans ?
Quatre ans ?
Six ans ?
Sept ans ?
Deux.
Réponse correcte.
Quel est l'endroit le plus profond sur terre ?
Le gouffre Krubera ?
La fosse des Mariannes ?
La fosse des Aléoutiennes ?
Les grottes de Mulu ?
Qui connaît ces endroits ?
- Connor. - Connor ?
Il n'est pas aussi intelligent qu'il le croit.
Il est sympa.
Il te plaît.
Si ! Tu as envie de l'embrasser !
Pourquoi pas ? Ce n'est pas grave. Il est mignon.
Il est assez prétentieux, mais il n'est pas si mal.
Je n'embrasserai jamais.
Ce n'est pas…
Tu n'en sais rien.
Qu'est-ce qui t'est arrivé, d'abord ?
Désolée, je n'aurais pas dû te le demander.
Tu n'as pas à répondre.
Je suis atteinte de paralysie cérébrale.
C'est le résultat de l'endommagement de la partie de mon cerveau
qui contrôle les mouvements et la parole.
Ça fait mal ?
Aux autres.
Ceux qui ont la même chose ?
Ils me fixent.
Leurs yeux me fixent.
Quiz. Culture générale.
En quelle année a eu lieu la Convention constitutionnelle ?
- En 1787. - En 1492 ?
En 177… Réponse correcte.
ÉPREUVES DE SÉLECTION
Le test officiel fourni par le quartier général des Petits Génies à Washington.
Je ne peux lire chaque question
et chaque réponse qu'une fois, comme pendant le concours.
Qu'est-ce que c'est ? Tu peux aller voir, Connor ?
Oui.
Quatre réponses sont proposées pour chaque question.
A, B, C, D, évidemment.
Vous serez sélectionnés dans l'équipe
sur la seule base de votre résultat.
Salut.
Mélodie. Bonjour. Que puis-je faire pour toi ?
Équipe du quiz.
Mais, monsieur Dimming, elle vient de…
Ça suffit, Claire.
Je veux dire qu'elle vient de la salle spéciale.
- Elle a le droit de le faire ? - Quoi ?
Tu as peur qu'elle te batte ?
Mme Ray est-elle avec toi, aujourd'hui ?
Je suis là. Bonjour.
Elle est rapide.
Tu sais que ce n'est pas un club, hein ?
Tu le comprends ?
C'est une équipe pour une compétition. D'accord ?
Il ne peut y avoir que quatre candidats et deux suppléants.
Je ne suis pas fragile.
Très bien. Je te donne un formulaire.
On se concentre. Regardez par ici. Votre attention, s'il vous plaît.
C'est sérieux.
Faites de votre mieux.
Si vous commencez à fatiguer, à être à la traîne,
pensez à toute votre préparation.
C'est maintenant qu'elle paie.
Bon, c'est parti.
Question numéro 1.
Quel est le pays le plus peuplé ?
Question numéro 77.
Qui a écrit Pour qui sonne le glas ?
A, Gertrude Stein ?
B, Ernest Hemingway ?
C, Robert Jordan ?
D, Sinclair Lewis ?
Question numéro…
Sept, huit, un, deux, trois, quatre…
OK.
…cinq, six, sept, huit et un.
C'est à nous.
La "Macarena" marcherait peut-être.
Eh, Mélodie.
Mélodie a une paralysie cérébrale.
- Oui. - Bien sûr.
Vous avez répondu quoi pour la cité d'or ?
Je te l'ai dit, c'est Shambala.
- C'est El Dorado. - Non.
C'est Shambala.
- C'est El Dorado. - Non.
- C'est El Dorado. - El Dorado.
Tu vois ? El Dorado. On a raison. On est majoritaires.
Tu as perdu.
- Je vois ma mère. Salut. - Sauvée par le gong. D'accord.
- Mon Dieu. - Tu es furax, aujourd'hui. Pourquoi ?
Cette tenue te donne trop d'assurance.
- Tu es à moitié nue. - Oh mon Dieu.
C'est bien que tu sois venue.
Toi aussi, tu as le droit de tenter ta chance.
Mélodie !
Viens !
On y va.
Tu la connais ?
Et en haut et en bas et en haut… Salut, les enfants !
Je vais me mettre à danser.
Viens. On y va.
Je ne souffre pas.
Comment ça ?
Je suis atteinte de paralysie cérébrale.
- C'est le résultat de l'endommagement… - C'était pas ce que je voulais dire.
…de la partie de mon cerveau…
Mélodie, viens !
…qui contrôle les mouvements et la parole.
Il faut qu'on y aille. C'est parti.
Mel.
Tu veux aller au centre commercial ce week-end ?
Viens !
Je suis sûre d'être qualifiée pour les Petits Génies.
Évidemment.
Tu es une battante.
C'est là que j'ai acheté mes chaussures pailletées.
Mince. Je partais vers l'escalator.
J'oublie que tu es handicapée, maintenant. Je…
C'est marrant, non ?
J'en reviens pas que Tread ouvre aujourd'hui.
Ils ont même un DJ.
Purée. Quelle queue !
J'ai une idée.
Laquelle ?
Une seconde.
OUVERTURE DE TREAD Faites la Queue Ici
Pardon, monsieur. On peut entrer ?
Après avoir fait la queue, comme tout le monde.
Mais ma sœur
doit retourner à l'hôpital dans quelques heures
et elle a très envie d'entrer.
- Je n'y peux rien. - Laissez-la passer.
- Désolé. - Laissez-la entrer.
On s'en fiche.
- Une seconde. - Elle est en fauteuil roulant.
Allez, franchement.
- Bon, allez-y. - Vraiment ?
- Merci, je veux dire. - Allez-y, vite.
- On y va. - Merci. Désolé.
Le gros te plaît ?
Ferme les yeux. On peut le retirer.
Comment ça, non ? Je te le jure ! Je n'aurais pas…
Ça te va bien.
Franchement…
Très cool.
Ça. Oui.
- Tu me donnes une bouchée ? - Non.
Oui ! Vas-y !
Mince.
Bonjour, élèves de Spaulding.
C'est M. Dimming. J'ai une annonce à faire.
Vous êtes nombreux à avoir participé à l'épreuve de sélection des Petits Génies
et je vous en remercie.
Il a été très, très dur de faire un choix,
mais les chiffres ne mentent pas.
Maintenant, sans faire durer le suspense, voici vos Petits Génies 2003 !
- Les résultats ? - Oui.
Bon.
Voici les quatre élèves qui représenteront notre collège :
d'abord, avec un score de 89, Rose Spencer.
Applaudissez Rose.
Avec un score de 91, Rodney Walsh.
J'en étais sûr.
Je le savais. Je suis le meilleur.
- Le meilleur. - T'en savais rien.
Applaudissez Claire West.
Claire !
Enfin, avec un score de 97,
qui est un nouveau record de l'école, au passage…
Roulement de tambour…
Connor Bates.
J'ai réussi ! Oui !
Félicitations à notre équipe.
Allez, les étoiles filantes de Spaulding !
On y va.
Choses que je ne comprends pas…
Bon, Mélodie. Laisse-moi accrocher ça.
…la guerre…
Passe une bonne soirée.
…pourquoi tant de choses sont si dures…
T'as vu ça ? Je suis dans l'équipe.
…comment marche la télépathie…
…y arriver, mais si.
Et Claire et Jodie jouaient…
…la pitié…
C'est hilarant.
…pourquoi la plupart des gens ne me voient pas,
les baisers avec la langue,
comment des gens peuvent aimer la mayonnaise.
"Je suis le plus intelligent, parce que j'ai réussi,
avec un score très élevé." On lui a dit : "On s'en fiche, Connor."
Oui, il vous doit une explication.
- C'est foutrement vrai. Désolée de jurer. - Une minute.
On ne sait pas ce qui s'est passé.
On sait ce qui s'est passé.
Mélodie a dit à Mme V qu'elle avait eu tout juste.
C'est louche, je vous le dis.
Penny, viens manger tes pommes.
Je vais appeler ce M. Dimming.
Très bien.
Diane, je sais que tu es énervée, mais c'est toi…
Je ne veux pas l'équipe de quiz.
Je ne veux pas.
maman papa écouter
Je ne veux pas l'équipe de quiz.
- Je ne veux pas. - On doit envisager…
On doit découvrir la vérité.
Arrêtez. Arrêtez-vous.
Rose souffrira.
Rose ?
Quel rapport avec Rose ?
Si tu as réussi, tu devrais être dans l'équipe.
Tu es une battante. Ne renonce pas.
Je vais demander l'aide de Katherine.
Voici le formulaire de Mélodie et le corrigé.
C'était dans mon bureau. Vous avez fouillé mon bureau ?
Oui, elle l'a fait. Et merci.
- Dites-lui ce qui est écrit. - C'est…
Allez-y. Mélodie n'a pas fait une seule faute.
Pas une.
Quoi ?
Non, c'est impossible.
Quoi ?
Ce n'est jamais arrivé, mais ce n'est pas impossible.
- C'est arrivé. - Non !
Ce n'est pas digne d'un prof.
Je n'ai pas répondu au hasard une seule fois.
Je le sais, chérie.
Je crois comprendre ce qui se passe.
- Puis-je ? - Bien sûr.
Mélodie.
C'est important.
Il faut que tu sois honnête.
Est-ce que ton assistante t'a aidée ?
Pardon ? Que sous-entendez-vous ?
Ce n'est qu'une question.
Tu as peut-être hésité entre deux réponses, parfois,
A et B, et tu auras vu son stylo s'approcher de l'une des deux ?
Ça ne ressemble pas à une question.
Parce que c'est une accusation.
Très bien. Respirons et calmons-nous.
- Les miennes. - Oui.
Les réponses. Les miennes.
- D'accord. Merci. - Oui.
Désolé.
Non, je ne suis pas désolé. Vous savez quoi ?
Ma fille est honnête, madame Gardner,
et je n'ai pas besoin d'un beau diplôme pour le voir.
Ma femme le voit. Elle le voit.
Pourquoi pas vous ?
Si elle dit qu'elle a réussi, elle a réussi.
Et je me fiche de ce que vous dites.
Désolé. Laissez tomber.
Elle va bien ?
- Oui, elle va bien. - Elle rit.
Mais puisque Mélodie n'a pas fait une seule erreur,
pourquoi n'est-elle pas dans l'équipe des Petits Génies ?
Oui.
Il y a sûrement une explication sensée.
Écoutons-la.
Eh bien…
Vous avez mis ces gamins dans ma classe.
Je ne suis pas formé pour ça.
OK ? Je ne suis pas un expert.
J'ignore comment parler à votre fille.
Je n'ai jamais travaillé avec quelqu'un comme elle.
Je suis sûr que Mélodie est une fille gentille. C'est juste…
Elle n'est pas que gentille.
Elle est brillante.
Elle est douée.
Wallace. Dites-moi que vous avez une explication, s'il vous plaît.
Que dois-je expliquer ? Ce n'est pas un contrôle.
Ce n'est pas une note.
Ce n'est pas un cours.
C'est une équipe extrascolaire.
Je ne pensais pas devoir le faire. Ça n'arrive pas. Je…
Je n'ai pas corrigé son formulaire.
Ça s'appelle comme ça.
- C'est horrible. - Je n'ai pas inventé le mot.
Franchement, ce ne sont peut-être que des règles.
C'est ce que c'est. T'as pas de raison d'être gênée.
Les petits Génies, écoutez, s'il vous plaît.
Asseyez-vous.
Jodie. Claire. S'il vous plaît.
Rodney, pose ta pizza. Merci.
Regardez par ici.
Il y a eu un changement dans l'équipe des Petits Génies.
Mélodie Brooks participera à la compétition.
Mais, monsieur Dimming…
Mélodie a gagné sa place dans l'équipe, comme vous.
S'il y a eu une erreur, c'est moi qui l'ai commise.
C'est de ma faute.
C'est absurde, monsieur D. On est déjà quatre.
Vous ne pouvez pas remplacer l'un de nous.
Rodney.
Rose Spencer devient la première suppléante.
Pourquoi moi ? J'ai beaucoup étudié.
Tu as eu le score le plus bas, Rose.
- J'ai travaillé dur ! - Elena et Jodie vous accompagneront
au tournoi et à Washington, si on est qualifiés, comme prévu.
Merci beaucoup.
Allez les Petits Génies !
- Connor. - Zut.
J'aimerais vous dire deux mots. Tout de suite.
Bien.
La manche régionale approche et on a du travail.
Regroupez-vous.
J'ai vu toutes sortes d'enseignants.
Wallace Dimming fait partie des bons.
- Il se soucie de ses élèves. - Mélodie est une élève.
Vous avez violé sa confiance.
Vous avez terni sa réputation.
Vous ne pouvez pas lui demander de vous accueillir après ça.
Très bien.
Mais je sais que vous n'avez jamais voulu de mon programme.
J'admire votre idéalisme, docteur Ray.
Sincèrement.
Mais je travaille dans le monde réel.
Et vous croyez que Mélodie vit dans quel monde ?
Que se passera-t-il quand vous aurez terminé ?
Ces gamins retourneront dans la classe spécialisée.
Je ne peux pas leur offrir une baby-sitter.
Et si je pouvais et que ça avait l'effet magique que vous imaginez,
que se passerait-il ?
D'autres handicapés viendraient dans mon district.
Il faudrait aussi payer pour eux. Y avez-vous réfléchi ?
Vous savez quoi ?
Merci.
Vous venez de me donner le sujet de mon livre.
Ce ne sont pas les handicaps qui freinent les élèves.
Ce sont les écoles.
Bienvenue au Jardin d'apprentissage !
Les gens qui devraient se marier :
Maria et Rodney,
Katherine et Matthew Perry,
Claire et le Dr Denfer…
Ne joue pas avec la nourriture.
…M. Dimming et personne…
Super cool.
…Connor et moi.
Fais voir.
- J'en veux un. - Moi aussi.
Même si Rose ne m'en voulait pas, elle ne serait pas à ma table.
En général, quand on est spécial, on est isolé.
- Tu es triste, pas moi. - Mon Dieu.
Toi.
Au moins, je suis toujours à la table des élèves sympas.
COLLÈGE SPAULDING LES ÉTOILES FILANTES
Melly !
Petits Génies ! Petits Génies !
Debout, la marmotte.
J'ai une surprise pour toi.
Elle te plaît ?
Ce sera une bonne journée.
Oui, c'est là.
Regarde comme c'est cool.
Super cool.
Oh oui !
On a travaillé dur pour ce match.
- Cet événement. Restez concentrés. - Ça va ?
N'oublie pas que c'est pour ça que tu as travaillé.
Tu vas y arriver. D'accord ? Oui.
- Mélodie Brooks ? - Oui, bonjour.
Ça va ? Je m'appelle Paul. Je suis le régisseur.
- Bonjour Paul. - Je peux t'enlever
pour te montrer le plateau ?
- D'accord. - Prête ? Ça roule !
Voici le plateau.
C'est là que se trouvera ton équipe.
Et voici ton podium, tout au bout.
Si tu veux t'approcher.
On l'a un peu baissé.
À la hauteur de ton fauteuil. Ce sera plus facile.
C'est assez simple. Il y a des boutons.
Tu appuies sur le bouton qui correspond à la réponse.
A, B, C ou D.
Je suis sûr que tu vas bien t'en sortir.
Et, entre nous,
même si je suis censé rester neutre, que le meilleur gagne,
éclate-les.
Fais-leur mordre la poussière.
Je sais que tu en es capable, OK ?
Merci.
LES PETITS GÉNIES
Tous les participants pourraient-ils rester en coulisses ?
Avec ou sans les lunettes ?
Je peux à peine lire les questions, Paul.
- Donne-le-moi, Claire. - Non, c'est le mien.
Une seconde, Rodney.
- On dirait ma grand-mère. - Peu importe.
Je le dirai à ma grand-mère.
Non.
Je suis désolée.
Ce n'est pas grave. T'en fais pas.
J'ai traîné avec toi parce que mes parents m'avaient promis un iPod.
Tous les participants pourraient-ils rester en coulisses ?
- La voilà. - Rosie.
- Eh. - Salut, Penny.
- La voilà ! Coucou ! - Penny. Viens ici.
toilettes
Viens là.
Bien sûr. On y va.
- On va aux toilettes. - D'accord.
- Tu peux la surveiller ? - Pas de problème. Viens.
Ça me plaît.
Je veux juste savoir si c'est mieux d'un côté ou de l'autre.
Parents et amis des Petits Génies, veuillez gagner vos places.
- L'émission commencera dans 20 min. - T'as un chewing-gum ?
Tu veux me dire ce qui s'est passé ?
Non ?
C'est dur, parfois, hein ?
D'avoir une paralysie cérébrale.
Oui. Furieuse.
Ça te rend furieuse.
"Impression. Problème."
Que c'est un problème ?
Pour qui ?
maman - papa - sœur
Non.
Je t'aime aussi.
Répète.
S'il te plaît.
Je t'aime aussi.
Je t'aime énormément.
Répète.
Allez ! Encore une fois.
Je t'aime aussi.
Sous-titres disponibles
En direct des studios JCMB, sous le soleil de Sacramento,
la finale régionale des trois villes des Petits Génies.
Présentée par celui qui met l'action dans les Infos bourrées d'action de 20 h,
Len Kingsley.
"LE ROI" LEN KINGSLEY
Collège de Perry Valley
Il ne reste plus que deux équipes, qui vont maintenant s'affronter.
PERRY VALLEY CONTRE SPAULDING
Vingt-cinq questions à quatre points.
Le destin à portée de bouton.
Len, dites aux Petits Génies ce qu'ils peuvent gagner.
L'une de ces deux équipes gagnera sa place
aux championnats nationaux à Washington, où elle aura une chance de remporter…
dix mille dollars !
Accueillons les Petits Génies sans plus attendre.
Du collège de Perry Valley à Perry Valley.
Venez.
5 Fois Champion
Allez, Perry Valley !
Et du collège Spaulding, à Aster Grove.
- Épatez-nous ! - Avancez.
- Allez, allez. - Les voilà.
Allez-y. Souriez.
Les voilà.
Bien…
- Très bien. - Taisez-vous.
Installez-vous bien, parce que ça va être génial.
Tout le monde est prêt ?
C'est parti. Première question.
En quelle année les batailles de Lexington et Concord ont-elles eu lieu ?
A, en 1773 ?
B, en 1775 ?
C, en 1776 ?
Ou D, en 1855 ?
C'est bon ?
Et la réponse est…
- B, en 1775. - Oui.
Question suivante.
Que veut dire le mot "oxymore" ?
Ça, je ne sais pas.
A, une combinaison de mots contradictoires ?
B, une suite de mots qui riment ?
C, un mot qui imite phonétiquement un son ?
Ou D, un personnage ignorant dans la littérature ?
C'est bon ?
Question numéro 5.
Tu le connais.
Qu'étudie un numismate ?
Question numéro 8.
Quel poète a dit :
"Le rire est le langage de l'âme" ?
La réponse est B, Pablo Neruda, bien sûr.
Oui !
Question numéro 9.
Question numéro 10.
Question numéro 11.
Question numéro 14.
Quel est le plus grand requin de tous les temps ?
A, le Grand requin blanc ?
B, le requin-baleine ? C, le plésiosaure ?
- Ou D, le mégalodon ? - Le mégalodon.
Tu as dit quoi, chérie ?
La réponse est D, le mégalodon.
Question numéro 24.
Dans quel pays se trouve le Machu Picchu ?
A, le Costa Rica ?
B, le Pérou ?
C, l'Arabie saoudite ?
Ou D, les Pays-Bas ?
La réponse est B, le Pérou.
Oui.
Oui !
Deux points d'écart et plus qu'une question.
La voici. La dernière question.
Quelle expression latine signifie "à première vue" ?
A, prima facie ?
B, carpe diem ?
C, e pluribus unum ?
Ou D, pro forma ?
C'est bon ? C'est bon ?
Et la réponse est…
A, prima facie.
Les événements ayant pris une tournure inattendue,
nos deux finalistes sont à égalité avec 83 points,
mais il ne peut y avoir qu'un gagnant, ce qui veut dire…
Un moment, un mo…
Juste un moment. Oui ?
Très bien.
Ce qui veut dire qu'il y aura ce que les Petits Génies appellent
un tour éclair.
Chers participants, vous avez 30 secondes pour choisir
celui qui vous représentera dans un duel.
Le premier qui se trompera fera perdre son équipe.
L'autre équipe ira aux championnats nationaux.
Non, je vais le faire.
- Oui. - Oui. Chut.
Dix mille dollars en jeu et tu es bien sûr de toi.
C'est sous pression…
Connor a eu le meilleur score. M. Dimming a dit…
- Non. - Tu ne peux pas faire ça.
Pourquoi tu tousses comme ça ?
Mélodie a eu le meilleur score.
Il a raison. Elle ne s'est presque jamais trompée.
Dix secondes.
Si elle y va, de quoi on aura l'air ?
Merde, Claire.
De quoi on aura l'air si on perd ?
- Plus que dix secondes. Votons. - Mélodie, alors.
Le temps est écoulé ! Envoyez vos champions !
On est en direct dans cinq, quatre, trois, deux…
Nous revoici pour le tour éclair.
Nous avons Trevor, du collège de Perry Valley,
et Mélodie, du collège Spaulding.
Mélodie, Trevor, êtes-vous prêts ?
Je suis prêt, monsieur Kingsley.
Silence, s'il vous plaît.
N'oubliez pas, la première équipe qui se trompe perd.
Première question.
Qu'est l'hexadactylie ?
A, le fait de voir double ?
B, le fait d'être gaucher ?
C, avoir six doigts à un pied ou une main ?
Ou D, une forme de cancer ?
Avoir six doigts, correct.
Question suivante.
Qui a composé "Rhapsody in Blue" ?
A, Mozart ?
B, Gershwin ? C, Beethoven ?
Ou D, Berlin ?
La bonne réponse est B.
Ces enfants sont bons, non ?
Question numéro 3.
Dans l'espace, un nuage de poussière et de gaz qui bloque la lumière s'appelle :
A, un trou noir ?
B, une planète errante ?
C, un nuage de Oort ?
Ou D, une nébuleuse sombre ?
Et la réponse est…
Ô Dieu, soutiens-moi.
…D, une nébuleuse sombre !
Spaulding l'emporte !
Félicitations, Spaulding.
Spaulding ira à Washington pour participer aux championnats nationaux.
On a gagné.
Je tiens à remercier tous les participants.
La compétition a été féroce.
On se retrouve pour les Petits Génies l'an prochain.
En attendant, je suis Len Kingsley.
Prenez soin de vous.
Et c'est fini.
- Félicitations. - Merci beaucoup.
Félicitations à tous. Bravo.
C'est stressant.
Votre attention, s'il vous plaît. Une seconde.
Je veux juste dire que vous avez tous été formidables aujourd'hui.
Regarde-la.
Beau travail d'équipe. Je suis fier de vous. Vous pouvez être fiers.
Écoutez !
- On va aller à Washington. - Mon Dieu.
La capitale du pays.
Pour affronter la crème de la crème.
La honte.
On doit continuer à s'entraîner
et à se préparer pour l'avenir, d'accord ?
- Maintenant, vous avez… - Oui !
Maintenant, vous avez ce que je vous avais promis.
À la vôtre ! Allez Spaulding !
À la tienne.
Bienvenue au Jardin d'apprentissage !
Ils ne veulent plus de nous dans la classe.
Ça ne t'énerve pas ?
Si je devais dessiner des arbres anthropomorphes
et jouer au bingo de l'hygiène pendant des années,
je ferais un trou dans un mur.
Je n'y arriverais sans doute pas.
Mélodie, ils diront que les autres ne se sentent pas en sécurité,
que tu leur fais perdre du temps en cours.
Que tu ne peux rien apprendre.
Même si c'était vrai,
tu mériterais d'être en classe comme les autres.
J'ai hâte de voir Washington.
Même s'ils ne veulent pas de moi, ils ont besoin de moi.
Les choses qui m'enthousiasment :
La première, prendre l'avion.
J'adore prendre l'avion, ce que je ne fais presque jamais.
Bonjour.
La deuxième, aller à l'hôtel.
Viens. Entre.
Tout est si bien rangé et le lit est toujours fait.
Passer sur une chaîne nationale, ce qui me rend folle de joie.
J'ai un cadeau pour toi.
Faire la fierté de Mme V.
Et être un Petit Génie.
Même si j'ai bien failli échouer.
Le métro de Washington est très sûr.
J'ai étudié à Georgetown pendant un semestre
et il n'y a pas mieux pour quelqu'un qui aime l'histoire américaine.
Il y a tant de choses à voir.
Une minute. Ne regarde pas.
Bien.
Tu les porteras aux championnats nationaux.
On va les faire briller autant que tu brilleras.
Merci.
C'est le grand jour, alors.
L'avion pour Washington.
Alors on doit se dépêcher de décorer.
Bon sang. Qu'est-ce que c'est ?
Connor, tu as du sirop d'érable partout.
Allô ?
Oh mon Dieu.
Mademoiselle, l'addition !
Tout de suite.
Oh non.
Mince.
Écoutez-moi tous !
Rodney, arrête. Arrête de manger.
- Notre vol est annulé. - Quoi ?
On peut en avoir un qui part plus tôt, mais on doit filer.
Allez. Vous comprenez ce que je dis ?
C'est ta mère. Elle est en avance.
- Désolée de débarquer. - Vous venez déjà
- chercher la star ? - Oui, ils annulent des vols.
Il y a une tempête dans l'Est.
- Viens, Penny. - Mince alors.
- Bonjour, madame V. - Notre vol est annulé,
mais M. Dimming pense qu'on peut en avoir un plus tôt.
- Merci de garder Penny. - Viens, Penny.
- Je t'aime. - Viens, petite.
Où sont ses chaussures ?
- Tu l'as ? - Oui. Dépêche-toi.
J'ignore combien de temps on a.
Allez. On peut y arriver.
- Allez ! - Viens. Il faut qu'on avance.
J'ai oublié mon maquillage.
Ce n'est pas grave.
- Tiens la… Mon Dieu. - C'est bon. C'est bon.
Si on rate ce…
Diane.
ASCENSEUR EN PANNE
- La porte. - Mon Dieu.
L'ascenseur est en panne.
Désolé. Attention.
Désolé. Allez !
Pardon. Bonjour.
Attendez votre tour, madame.
On est sur le 606. L'embarquement a commencé.
- Ce sont vos papiers ? - Merci. Désolé.
- On a attendu. - Ça ira.
Brooks…
- Je retire ma montre ? - Je peux mettre ça là ?
- Vous pouvez la faire passer ? - Non.
- C'est juste trois mètres. - Elle ne peut pas marcher.
- Vous devrez la porter. - Mon Dieu.
- Un coup de main. - Non. Merci.
- Allez ! - Oui !
Oui.
- Bonjour. - Dieu merci.
- Que puis-je faire pour vous ? - Désolée. On est en retard.
La famille Brooks.
Le vol 606 ? Les portes sont déjà fermées.
- Quoi ? - Mais on est là.
On vient d'arriver. C'est notre vol.
On a des billets.
- C'est très important. - Je comprends.
Oui, on est avec un groupe d'enfants. C'est pour un concours.
Oui. Ils étaient agités.
- Ils sont déjà à bord ? - Quoi ?
Désolé, mais tu ne pourras pas encourager tes amis.
Elle fait partie de l'équipe.
Pouvez-vous appeler le commandant ? On doit monter à bord.
Quand les portes sont fermées, je ne peux pas les ouvrir.
- Je n'en suis pas sûr. - Vous pourriez.
Je vous assure.
- Y a-t-il un autre bateau ? - Arrête, Mel.
L'avion va bientôt rouler.
- C'est tout ? - Et une autre compagnie ?
Vous pouvez essayer.
- S'il vous plaît. - Il est là.
S'il vous plaît. S'il vous plaît.
On est attendus.
Je vois cet avion, là.
- Pourquoi… - Il faut qu'on le prenne.
Je ne comprends vraiment pas. S'il vous plaît.
- Il faut que je la suive. - Oui.
Mel. Mélodie.
Ils sont tous à Washington sauf Mélodie.
Antenucci m'a dit d'appeler Mme Gardner.
Gardner m'a dit d'appeler Dimming.
Dimming vient de me dire d'appeler Antenucci.
Je croyais que cette machine avait changé les choses.
Choses que je ne peux pas faire :
marcher,
chanter,
me brosser les dents,
atteindre une étagère haute,
monter dans ma chambre sans être portée,
aller aux toilettes toute seule.
Je t'ai préparé un milkshake.
Monter dans un avion à temps parce que je n'étais pas au petit-déjeuner.
Parle-moi, s'il te plaît.
Je t'aime.
Oui, un milkshake, c'est ça.
Oui, c'était un accident.
Je veux juste que vous me disiez si vous pouvez la réparer.
Oui, un milkshake.
Oui.
Et si je l'avais allumée avant que ça sèche ?
C'est vrai ?
Merci.
Penny, viens.
Viens petit-déjeuner.
Je sais que tu es contrariée, mais ce truc était cher.
On ne peut pas exprimer notre colère comme ça.
Chaque…
Penny.
Tes décisions ont des conséquences pour nous tous.
Pas maintenant ! Une seconde, s'il te plaît !
Mon Dieu. Qu'est-ce que c'était ?
Oh. Penny !
Chuck !
Chuck ! Chuck !
Arrête-toi.
Une si petite phrase,
piégée dans ma tête.
Elle sourit ?
C'est un sourire ?
Voilà. Tu vas mieux.
Je crois qu'elle va mieux.
Ça va aller.
Elle n'a que des égratignures.
Quoi ?
Tête.
Cerveau, cerveau.
Non, elle n'a rien au cerveau.
Elle s'en remettra.
Je vais te sortir de là.
Merci.
Non.
Ce n'était pas de ta faute.
Eh, regarde-moi.
C'est moi qui ne t'écoutais pas.
Tu as essayé de me prévenir.
Tu as essayé et je n'ai rien écouté.
Je fais tout de travers.
Oui, c'est vrai.
Et j'ai eu tort à chaque fois.
Tu as une voix.
Et elle est magnifique.
Et tu as tant de choses à dire !
C'est ce qui rend ta voix unique.
Et je veux que tu t'en serves.
D'accord ?
Je veux que tu chantes, que tu cries…
que tu racontes des blagues.
Je ne livrerai plus tes batailles.
Fais-toi entendre.
D'accord ?
S'il te plaît.
Viens là.
Que vas-tu dire ?
C'est bon d'être rentrés.
De vous retrouver après Washington.
Alors commençons.
Pourquoi étudie-t-on le passé ?
Mélodie. Monsieur et madame Brooks.
Que faites-vous là ?
Elle sait que le programme est fini, j'espère ?
Elle veut vous parler.
Je suis désolé pour Washington.
J'ai essayé de les faire attendre.
- On ne voulait pas… - Excusez-moi.
Quoi ? Je…
Est-ce que tout le monde était invité au petit-déjeuner ?
Sauf moi ?
C'est pénible de te regarder manger.
- La ferme, Claire. - Arrête.
- Vous l'avez tous dit. - Tais-toi.
Elle serait montée dans l'avion.
- Oui. - Et on aurait peut-être gagné.
Quoi que je fasse, même si j'étais bonne,
vous ne m'avez jamais traitée comme un membre de l'équipe.
C'est faux. Tu es importante pour l'équipe.
Tu as été si bonne…
Monsieur Dimming. J'ai quelque chose à dire.
Vous devez attendre.
D'accord.
Il y a toujours des intempéries et des ascenseurs en panne.
Ou quelqu'un dans les toilettes accessibles.
Ça craint, mais c'est comme ça.
Ça va avec le fauteuil,
mais vous m'avez rejetée.
Vous m'avez exclue.
C'était votre choix.
Et vous savez quoi ?
Je m'en fiche.
Ça ne me dérange plus.
Si je vous mets mal à l'aise, tant pis pour vous.
Si je vous dégoûte,
si je vous fais pitié,
c'est votre problème.
Pas le mien.
Oui, j'ai parfois besoin qu'on me pousse,
mais je ne me laisserai pas bousculer.
On étudie le passé pour se préparer pour l'avenir.
Et cette classe est la seule du collège
où je peux le faire.
Je veux juste être en sixième.
Alors je reste.
- D'où sort-elle ? - Je ne sais pas.
Eh ! Viens.
C'est la fille de sa mère.
Non. Elle est bien plus cool que sa mère.
C'est vrai.
"Nous tenons ces vérités pour évidentes,
que tous les hommes sont créés égaux."
Qui a dit ça ?
Thomas Jefferson.
Il l'a écrit dans la Déclaration d'Indépendance, bien sûr.
Question suivante.
Qui a dit la phrase célèbre…
Le son de ma voix n'a pas d'importance.
C'est ce que j'ai à dire qui compte.
Parce que j'ai l'intention de rester.
Mélodie.
Jen, merci de m'avoir laissée emprunter ta voix.
C'était super.
J'ai vraiment, vraiment apprécié.
Oh, Mélodie, s'il te plaît. Tu plaisantes ?
Le plaisir était pour moi. On recommence quand tu veux.
J'aime bien la voix de cette machine.
Je vais me débrouiller, maintenant.
D'accord.
Comme tu voudras.
LE SILENCE DE MÉLODIE
Sous-titres : Karen Degrave