Downloaded from YTS.MX
Official YIFY movies site: YTS.MX
‫"(نورث شور)، جزيرة (أواهو)‬ ‫(هاواي) - 2007"‬
‫ما أريد قوله في البداية‬ ‫هو أنه تعيّن عليّ تعلّم كيفية النجاة‬
‫كي أكون قادرة أساسًا‬ ‫على البقاء في الماء معها.‬
‫وحيث إن أغلب الناس يهرعون خارجين من الماء‬ ‫إن هاجمتهم سمكة قرش…‬
‫المشابك على الظهر.‬
‫…لكن لأنني بقيت في الماء‬ ‫بعد أن اندفعت سمكة قرش نحوي،‬
‫تمكّنت من مراقبة سلوكها الطبيعي،‬
‫وبدأت عندها بتعلّم…‬
‫لغة أسماك القرش.‬
‫يعرف الجميع من تكون "أوشن رامزي".‬
‫- "أوشن رامزي".‬ ‫- "أوشن رامزي".‬
‫"أوشن رامزي".‬
‫لا تعرف الخوف. مقدامة.‬
‫ظهرت في نشرات الأخبار.‬ ‫وينتشر الأمر حول العالم.‬
‫- اسمها "أوشن"؟‬ ‫- نعم، "أوشن".‬
‫لكن لا يوجد من يعرف تفاصيل قصّتها.‬
‫أتوق إلى الاستكشاف.‬
‫أريد تجاوز الحدود المرسومة.‬
‫كما لو أنني خُلقت لفعل هذا.‬
‫المشاعر التي تنتابتني‬ ‫والترابط الذي أشعر به،‬
‫كلّ ذلك يغمرني تمامًا.‬
‫هذا ما أحيا من أجله.‬
‫لست مجنونة أو مخبولة.‬
‫إنني مدركة تمامًا لما تستطيع فعله.‬
‫إلا أن أسماك القرش‬ ‫بمثابة رسالتي في الحياة.‬
‫يُعدّ هذا تجاوزًا للخطوط الحمر.‬ ‫قد يحدث خطأ ما.‬
‫يُعتقد أنها أكبر سمكة قرش أبيض كبير‬ ‫رُصدت في أيّ مكان من العالم.‬
‫تنزل إلى الماء وتطرح سؤالًا:‬
‫"لم عليّ أن أخاف؟"‬
‫"تدريب أسماك القرش"‬
‫" تحذير: السباحة ممنوعة‬ ‫تكسّر أمواج خطر - تيّار قوي - أمواج عالية"‬
‫نشأتي في "هاواي"‬
‫شكّلت شخصيتي بشكل كبير.‬
‫إذ كنت أتأمّل المحيط بألوانه المختلفة…‬
‫وأستشعر قوة الأمواج.‬
‫كنت طفلة خجولة نوعًا ما خلال نشأتي.‬
‫كنت هادئة جدًا.‬
‫وكنت بلا شكّ منجذبة‬
‫إلى التفاعل مع الحيوانات في الطبيعة…‬
‫أكثر من الاختلاط بالبشر، أقولها بصدق.‬
‫كنت أشبه بطفلة برّية جامحة.‬
‫وجودي في كنف الطبيعة…‬
‫يجعلني أشعر بالتواصل‬ ‫مع كينونة أعلى وأعظم من كينونتي.‬
‫عندما رأيت سمكة قرش بأمّ عينيّ لأول مرة،‬
‫أظنّ أنني كنت في السابعة أو الثامنة.‬
‫وكانت تتمركز تحتي تمامًا.‬
‫وفي تلك اللحظة، تولّد لديّ ذلك الخيار.‬
‫هل أتبعها…‬
‫أم أنه يُفترض بها‬ ‫أن تكون شيئًا عليّ أن أخاف منه؟‬
‫سبحت خلفها لبعض الوقت.‬
‫من الرائع أن يمرّ المرء بتجربة كتلك‬ ‫وأن يتمتّع بذلك الافتتان الفطري.‬
‫ولم يغادرني ذلك الافتتان قطّ.‬
‫عندما أكون بقربها،‬ ‫أشعر بأنني في أوج حيويتي.‬
‫ولا تكون تلك مجرد إثارة لحظية.‬ ‫بل هو شور بالارتباط،‬
‫حيث أشعر بأنني في أقرب حالاتي إلى ذاتي.‬
‫داخلي انجذاب قوي جدًا تّجاه أسماك القرش.‬
‫وأشعر بأن ذلك يحدث‬ ‫لأن هذه هي الغاية التي خُلقت من أجلها.‬
‫هذا هو مغزى حياتي وهدفها.‬
‫التصوير الفوتوغرافي شغف تولّد لديّ‬ ‫من خلال ممارسة الركمجة.‬
‫في المراحل المبكّرة من حياتي، فكّرت في‬ ‫أن أصبح مصوّرًا مختصًّا برياضة الركمجة.‬
‫لكن بمرور الأيام، أدركت للأسف أنني إن أردت‬ ‫النجاح كمصوّر مختصّ برياضة الركمجة…‬
‫"(خوان أوليفانت)‬ ‫مصوّر مختصّ بالتصوير تحت الماء"‬
‫…فعليّ التنازل عن أفضل أيام‬ ‫ممارسة الركمجة‬
‫في سبيل كسب المال من تصوير ممارسي الركمجة!‬
‫ففوجئت بالأمر، إذ لم أكن أتوقّعه.‬
‫لكن كممارس للركمجة نشأ في "هاواي"،‬ ‫كنت أموت رعبًا من أسماك القرش.‬
‫أعتقد أنني كنت في السابعة أو الثامنة…‬
‫حين كانت تحدث هجمات أسماك قرش كثيرة.‬
‫فيما يلي،‬ ‫سنتطرّق إلى أحد هجوم لسمكة قرش في "أواهو".‬
‫جاءت سمكة القرش من تحت اللوح.‬
‫انقضّت سمكة القرش عليه مرتين ونهشت ذراعه.‬
‫لا يشعر المرء بالاطمئنان‬ ‫وهو يمارس الركمجة.‬
‫انتشر ذلك الخوف في المجتمع بأكمله‬
‫واستمرّ طوال فترة طفولتي.‬
‫بضغط من قطاع السياحة القلق،‬
‫أنشأت ولاية "هاواي" فرقة عمل‬ ‫مختصّة بالتعامل مع هجمات أسماك القرش.‬
‫اتُّخذ القرار المثير للجدل‬ ‫بالبدء بقتل أسماك القرش.‬
‫كنت من المنادين‬ ‫بأن خير أسماك القرش نافقها.‬
‫كنت أذهب إلى ميناء "هاليوا".‬
‫وكانوا يمدّدون أسماك القرش الببري النافقة‬ ‫على أرصفة الميناء.‬
‫كانت أعداد أسماك القرش تبلغ 20 أو 30،‬ ‫وكنا نهلّل للصيّادين.‬
‫كنت مجرد صبي صغير خائف.‬
‫لم أكن أمتلك الوعي الكافي.‬
‫من المحزن أن تلك كانت هي خلفيتي…‬
‫إلى أن مارست الغوص بوجود سمكة قرش،‬
‫وكان الأمر مناقضًا تمامًا‬ ‫لما ظننت أنه سيكونه.‬
‫بدأت وأحد أصدقائي بالخروج في رحلات غوص…‬
‫وكنا نحاول تعريف الناس بأسماك القرش أكثر.‬
‫ساهمنا في إطلاق سياحة الأقفاص‬ ‫في هذه الأرجاء…‬
‫وكان فعل ذلك أمرًا شديد الصعوبة‬ ‫في تلك الفترة…‬
‫لأن الخوف كان لا يزال متغلغلًا ضمن المجتمع.‬
‫قاطعني بعض الأصدقاء حينها‬ ‫بدعوى أنني أُحبّ أسماك القرش.‬
‫كانوا يقولون:‬ ‫"إنه تُحضر الوحوش إلى عُقر دارنا."‬
‫فكنت أردّ قائلًا: "إنها ليست وحوشًا.‬ ‫كما أنها موجودة هنا قبلنا.‬
‫وعلينا أن نتعلّم كيفية التعايش معها."‬
‫لذا كان الأمر أشبه بـ…‬
‫أشبه بتمهيد الطريق للتعرّف بـ"أوشن".‬
‫التقيت بها لأول مرة عام 2006.‬
‫كانت تعلّم الغوص بجهاز التنفّس.‬
‫وكنت قبطان أحد قوارب مراقبة أسماك القرش.‬
‫في اليوم الأول، قالت:‬ ‫"إن أردت الحصول على شهادة تحت إشرافي…‬
‫فعليك أن تأتي معي‬ ‫لرؤية أسماك القرش في بيئتها.‬
‫وذلك لأنني أريدك‬ ‫أن تعرف كيف هي أسماك القرش حقًّا."‬
‫وقد انبهرت بها وبروعتها فورًا.‬
‫في الوقت الذي تعارفنا فيه،‬
‫كنت خارجة من علاقة غرامية دامت لسنتين،‬
‫وكنت لا أرغب في أيّ ارتباط.‬
‫كنت أقول لنفسي:‬ ‫"ليست معجبة بي. فهي صامتة تمامًا.‬
‫لا تريد أن تتحدّث إليّ."‬
‫أحتاج إلى التركيز على أسماك القرش.‬
‫أسماك القرش هي رسالتي في الحياة.‬
‫لدينا هنا في "هاواي"‬ ‫أكثر من 30 نوعًا مختلفًا من أسماك القرش.‬
‫معظمها ستبتعد عن البشر في الماء.‬
‫لكن الشعور بجوار أسماك القرش الببري مختلف.‬
‫الناحية العلوية من جسمها أكثر قتامة‬ ‫بوجود تلك الخطوط الجميلة.‬
‫وعادةً ما يبلغ الحدّ الأقصى لطولها 5.5 متر.‬
‫إنها فضولية جدًا وذكية ومدركة لما حولها.‬
‫وبوسعها التهام أيّ شيء تقريبًا.‬
‫يمكنها اختراق‬ ‫أصداف السلاحف والعظام بعضّتها.‬
‫جثّة امرأة في الـ60 من العمر…‬
‫لم تر سمكة القرش وهي تنقضّ عليها.‬
‫وهي قادرة على الاندفاع لمسافات قصيرة‬ ‫بسرعة مذهلة.‬
‫سمكة قرش ببري!‬
‫يخافها الناس بشدة.‬
‫وينبع ذلك الخوف من قلّة الفهم.‬
‫أسماك القرش موجودة‬ ‫منذ 400 مليون سنة على الأقلّ.‬
‫"سيلفيا" واحدة من أشدّ المدافعين‬ ‫عن المحيطات.‬
‫وقد جعلها تفانيها هذا‬ ‫أشبه بملكة تحت الماء،‬
‫إذ لُقّبت بـ"صاحبة جلالة الأعماق".‬
‫ألا يمكننا فعل هذا تحت الماء؟‬
‫"د. (سيلفيا إيرل) - عالمة محيطات"‬
‫إنها من العناصر المهمّة التي تجعل‬ ‫النظام البيئي البحري يعمل بسلاسة.‬
‫اسمي "كيم هولاند".‬
‫أنا أستاذ باحث‬ ‫في معهد "هاواي" للأحياء البحرية،‬
‫وقد أسّست مجموعة أبحاث أسماك القرش هنا‬ ‫قبل 40 عامًا.‬
‫"البروفيسور (كيم هولاند)‬ ‫عالم أحياء بحرية"‬
‫تطوّرت أسماك القرش لتغدو مفترسًا أعلى‬ ‫ضمن السلسلة الغذائية.‬
‫وإن أخرجنا أسماك القرش‬ ‫من السلسلة الغذائية،‬
‫فسيُحدث هذا مجموعة تأثيرات متتابعة‬ ‫تصل إلى أدنى السلسلة الغذائية.‬
‫نحن بحاجة إلى المحيطات.‬ ‫نحن بحاجة إلى محيطات سليمة وحيوية.‬
‫نحتاج إلى أن تكون جميع العناصر فاعلة‬
‫كما كانت فاعلة‬ ‫قبل وجود البشر بوقت طويل أساسًا.‬
‫إن عكّرنا صفو النظام البيئي،‬
‫حتى إن كنا لا نعرف ماهية تأثيراتنا،‬ ‫فلا يمكن لذلك أن يكون حميدًا.‬
‫"د. (ماوريسيو هويوس)‬ ‫باحث في مجال أسماك القرش"‬
‫يتمثّل أحد أسوأ أعداء أسماك القرش في الجهل.‬
‫لأن البشر يعرفون‬ ‫جانبًا واحدًا فقط من الحكاية.‬
‫إننا نفتقر إلى الجانب المكمّل للصورة.‬
‫إذ لا نملك أيّ فهم أو إدراك‬ ‫عن طبيعة حياتها.‬
‫"(ماركيز هانالي مارزان)‬ ‫خبير في ثقافة (هاواي)"‬
‫ليس لدينا فهم للصعوبات التي تمرّ بها‬
‫خلال حياتها اليومية.‬
‫من شأن هذا تغيير الحكاية.‬
‫ما لفت انتباهي حقًّا في "خوان"‬
‫كان طريقة حديثه عن أسماك القرش.‬
‫كان يمكنني أن أسمع في صوته مدى شغفه بها.‬
‫وحتى تلك اللحظة،‬
‫لم أكن قد التقيت بشخص غيره‬
‫يقول تلك الأشياء.‬
‫لقد استحوذ الأمر على قلبي.‬
‫نعم، أنا جاهز.‬
‫ثم صرنا نمارس الغوص معًا كلّ يوم.‬
‫إنها أشبه بحيوان برّي جميل…‬
‫يحاول أن يعيش حياته كالبشر.‬
‫على المرء أن يحاول مجاراتها.‬
‫لكن الأمر كان رائعًا مع "خوان". إذ كنا نرى‬ ‫أن بوسعنا فعل هذا طوال اليوم وكلّ يوم.‬
‫وقد كان هوسه بالأمر يضاهي هوسي‬ ‫على ما أعتقد.‬
‫في ذلك الوقت،‬ ‫كانت تتوق إلى رؤية أسماك القرش.‬
‫طوال الوقت.‬
‫وقد تحوّل ذلك إلى ما يشبه الهوس.‬
‫لكن هنا في "هاواي"،‬
‫تُعدّ أسماك القرش الببري‬ ‫الأكثر إثارة لقلق البشر،‬
‫نظرًا إلى مدى قوّتها ومدى سرعتها في القتل.‬
‫لا أظنّ أن الناس يدركون‬
‫مدى الوقت الذي بُذل لتحديد المناطق‬
‫التي يمكننا أن نضمن‬ ‫رؤية أسماك القرش الببري فيها.‬
‫تطلّب الأمر حرفيًا‬ ‫آلاف جولات الغوص الانجرافي…‬
‫من موسم إلى آخر،‬
‫مع وضع علامات عبر نظام التموضع العالمي‬ ‫في كلّ موقع نرى فيه سمكة قرش…‬
‫مع تحديد نوعها…‬
‫وأعدادها.‬
‫بعد العثور على المزيد من أسماك القرش‬ ‫بشكل مطّرد…‬
‫عثرنا في النهاية على الموقع الأمثل‬ ‫إلى حدّ كبير.‬
‫يبدو أن التيّارات البحرية القوية المتقاربة‬
‫تمثّل على الأرجح العامل الأكبر‬ ‫وراء وجود أسماك القرش هناك.‬
‫تتقارب التيّارات البحرية‬ ‫في تلك النقطة بالتحديد‬
‫بسبب تضاريس قاع المحيط،‬
‫بالإضافة إلى تضاريس اليابسة المحيطة.‬
‫"(نورث شور)، جزيرة (أواهو)‬ ‫(هاواي) - 2007"‬
‫كان الناس يرون أن المرء بحاجة إلى قفص‬ ‫لأن أسماك القرش خطرة.‬
‫لكن صنّاع التغيير هم من يجرّبون‬ ‫أشياء مختلفة قليلًا، أليس كذلك؟‬
‫أريد أن أُثبت للعالم أنها ليست وحوشًا.‬
‫هذا ما أريد إثباته.‬
‫سأكون صريحًا،‬
‫كنت أشعر بالتوتر، لكنني لم أكن أُظهر ذلك،‬
‫رغم أنني كنت أشعر بعدم الارتياح‬ ‫في بعض الأوقات بلا شكّ.‬
‫لكن "أوشن" تحتلّ بكلّ تأكيد موضع القيادة‬ ‫في علاقتنا.‬
‫ولا أجد غضاضة في ذلك.‬
‫هي من يتولّى القيادة في ذلك.‬
‫ويقتصر دوري أنا على التصوير.‬
‫لديها جلد أكثر سماكة وأسنان أكثر حدّة،‬ ‫ويمكنها التفوّق عليّ في السباحة.‬
‫كيف أتجنّب أن تأخذني على حين غرّة؟‬
‫كان كلّ شيء يجري بسرعة كبيرة.‬
‫كنت حرفيًا في تلك اللحظة أمام فم سمكة قرش.‬
‫لكن ما كان يتردّد في ذهني هو:‬ ‫"عليك أن تنجي بنفسك."‬
‫ثم قلت لنفسي: "حسنًا، فلنغص إلى عمق أكبر."‬
‫رغم أن الأمور كانت تبدو لي خارج السيطرة،‬
‫دومًا ما كانت هي تمسك بزمام أيّ موقف.‬
‫اكتشفت أنه كلّما طال بقائي هناك،‬
‫عاملتني أكثر كما لو أنني سمكة قرش أخرى.‬
‫لكنني كنت كلّ دقيقتين‬ ‫أخرج إلى السطح للتنفّس.‬
‫قرّرت أن أزيد من وقت حبس نفَسي‬
‫كي أقضي وقتًا أطول مع أسماك القرش.‬
‫خلال الغوص الحرّ، كلّما قضى المرء وقتًا أطول‬ ‫مع أسماك القرش، كان الأمر أفضل بكثير…‬
‫فبذلك يبدو أكثر فأكثر كحيوان بحري آخر‬
‫ويغدو أكثر انسيابية.‬
‫دومًا ما كانت لديّ موهبة فطرية‬ ‫في الغوص الحرّ.‬
‫لكنني أردت تحسين نفسي.‬
‫عندما تأتي الرغبة في التنفّس،‬
‫وتتمثّل الفكرة الأولية لدى المرء في:‬ ‫"يا ويحي! عليّ أن أتنفّس."‬
‫يمكن للمرء أن يدرّب نفسه‬ ‫على تخطّي ذلك من خلال قوله:‬
‫"لا. أُدرك أن جسدي يمكنه الصمود لوقت أطول."‬
‫وقد غيّر ذلك الأمر الطريقة‬ ‫التي يترجم بها دماغي الألم.‬
‫كنت دومًا ما أدفع نفسي إلى أقصى حدودي.‬
‫وكانت أسماك القرش‬ ‫هي ما يدفعني إلى فعل ذلك.‬
‫ممتاز.‬
‫يمكنني الآن حبس أنفاسي‬ ‫لأكثر من ستّ دقائق ونصف.‬
‫وقد مكّنني ذلك من مشاهدة أسماك القرش‬ ‫وهي تتفاعل فيما بينها.‬
‫وتسنّت لي حينها أن أرى لغتها‬ ‫وطريقة تواصلها فيما بينها.‬
‫ثمة ما قرأته عندما كنت أصغر سنًّا.‬
‫ألا وهو أن أحدهم درس النحل داخل الخلية…‬
‫وأدرك أنها تمارس الرقص للتواصل فيما بينها.‬
‫أعتقد أن ذلك ما خطر في بالي.‬
‫لا تسبح أسماك القرش بشكل عشوائي.‬
‫ثمة أنماط كثيرة لسباحتها.‬
‫كانت أنماطًا تمثّل التسلسل الهرمي الاجتماعي.‬
‫الاتّباع أو التطفّل.‬
‫الاعتراض أو قطع الطريق.‬
‫لكن أحد أكثر الأنماط وضوحًا بالنسبة إليّ‬ ‫كان السباحة المتوازية.‬
‫سمكتا قرش تسبحان جنبًا إلى جنب،‬
‫بحيث تتفحّص كلّ منهما الأخرى.‬
‫وعادةً ما تتبوّأ سمكة القرش الأكبر حجمًا‬ ‫الموقع الأعلى.‬
‫أو كنت أرى أحيانًا إحداها تستدير‬ ‫نحو سمكة القرش التي تتفحّصها.‬
‫كما لو أنها تقول: "دعك من فعل هذا."‬
‫حيث توجّه زعانفها الصدرية نحو الأسفل.‬
‫هذا استعراض تهديدي إلى حدّ ما.‬
‫أدركت أنني إن كنت‬ ‫متوترة أو منفعلة أو عصبية،‬
‫مهما كانت المشاعر التي تنتابني،‬ ‫فإنها تنعكس على جسدي‬
‫من خلال حركات عضلية بسيطة.‬
‫وأسماك القرش متطوّرة للغاية‬ ‫بحيث تلتقط تلك الحركات.‬
‫يبدو الأمر كما لو أنها تقرأ أفكار المرء.‬
‫إن كان بوسع المرء جعل نياته واضحة في ذهنه،‬
‫فستعكس عضلات جسده ذلك.‬
‫وهذا يجعل المرء ينظر إلى العالم‬ ‫كما لو أنه سمكة قرش.‬
‫فتح هذا الباب‬ ‫كشف لي أمورًا لم أكن أراها من قبل.‬
‫وبعد مرور فترة من الزمن،‬
‫صرت أكثر قدرة على تمييز أسماك قرش محدّدة‬ ‫والتعرّف عليها.‬
‫لم أكن قد وصلت بعد‬ ‫إلى مرحلة تمييز أن هذه "نيكي" مثلًا.‬
‫لم تكن علاقتنا قد وصلت إلى تلك المرحلة‬ ‫من الأريحية، لكنني كنت أميّزها.‬
‫أتذّكّر بعض الندوب‬ ‫التي كانت تغطّي جسم سمكة القرش تلك.‬
‫كأنها تقول: "هل تتذكّريني؟"‬
‫"هل هذه أنت؟"‬
‫كما لو أنها تلوّح لصديقة وتقول: "مرحبًا."‬
‫تتميّز أسماك القرش بأن لديها غشاءً رافًا،‬ ‫وهو الجفن الخاص بها.‬
‫وهو ينغلق نحو الأعلى، وليس نحو الأسفل.‬
‫وهي تستخدم الغشاء الراف للحماية.‬
‫أُحبّ رؤيتها وهي تقاوم إغلاقه.‬
‫فحين تقترب من المرء،‬ ‫ترغب في إبقاء الغشاء مفتوحًا.‬
‫وترغب في النظر.‬
‫كانت "نيكي" تقترب وتفتح عينيها‬
‫وتنظر إليّ.‬
‫كأنما تقول: "أجل، أراك." أتفهمون قصدي؟‬
‫عندما تفتح سمكة القرش عينيها،‬ ‫يُظهر هذا مستوى الثقة.‬
‫ماذا إن مددت يدي؟‬
‫وسأتكيّف مع ما ستبديه لي.‬
‫وتستجيب "نيكي" لذلك.‬
‫ثمة ما يجري هنا، ولا يمكنني تفسيره.‬
‫إنهما تتواصلان.‬
‫في لحظة التواصل تلك، قيل الكثير.‬
‫تمتلك أسماك القرش نظامًا حسّيًا‬
‫يمكّنها من الشعور بالذبذبات الكهربائية‬ ‫الصادرة من الكائنات الحية.‬
‫أي أنها كانت تشعر حرفيًا بمن أكون‬
‫بمستوى يختلف عن شعورنا نحن البشر بالعالم.‬
‫ليست كلّ الأشياء قابلة للقياس.‬
‫لكن هذا لا يعني أن الأمر لا يحدث.‬
‫أتذكّر أنني كنت في تلك المرحلة‬ ‫ألتقط الكثير من الصور الرائعة،‬
‫وكنت أحاول الخروج بها إلى العالم…‬
‫لإيصال الرسالة.‬
‫"إظهار التعليقات الـ11 جميعها"‬
‫"لا أفهم ما يراه الناس في أسماك القرش.‬ ‫إذ لا تصفها سوى كلمة وحوش."‬
‫لكن الحديث كان لا يزال يتمحور‬ ‫حول أنها وحوش.‬
‫"وحوش"‬
‫لكن كان علينا تغيير تلك الفكرة،‬ ‫وتغيير نظرة البشر إلى أسماك القرش.‬
‫وقلب ذلك التصوّر.‬
‫عندما أظهرت "أوشن" في الصور،‬
‫مثّل ذلك العنصر الأساسي‬ ‫الذي جعل الناس يتساءلون:‬
‫"لم لا تتعرّض للالتهام؟"‬
‫"يتابع - متابعون - منشورات"‬
‫"كيف تفعل ذلك؟"‬
‫"يتابع - متابعون - منشورات"‬
‫أدركت بدءًا من تلك اللحظة‬
‫أن عنصر التفاعل البشري مع أسماك القرش‬ ‫هو العلامة الفارقة‬
‫التي تُشعر الناس بالتقارب مع أسماك القرش‬ ‫وتجعلهم يرونها بشكل مختلف.‬
‫"شكرًا على كلّ ما تفعلانه"‬
‫"يا ويحي!‬ ‫ربما ليست مثل فيلم (الفكّ المفترس)."‬
‫منذ تلك اللحظة،‬ ‫صوّرت كلّ تفاعل يمكنني تصويره.‬
‫هذا ما كان عليّ فعله كلّ يوم.‬
‫حين يُظهر المرء نفسه للعالم…‬
‫يعني أيضًا أنه يعرّض نفسه للنقد.‬
‫أنا قلق جدًا بشأن مسألة "أوشن رامزي".‬
‫وفق تقاليد ثقافة "هاواي"،‬
‫لا يفرض المرء نفسه على أيّ شيء آخر.‬
‫بل يسمح للأشياء بأن تأتي إليه.‬
‫إنها مشهورة بذلك.‬
‫"(أليكس بور) - مدرّب غوص في (ساوث شور)"‬
‫كلّ من يعمل في مجال أسماك القرش‬ ‫يعرف من تكون وما تفعله.‬
‫أساس الأمر هو نشر الصور على "إنستغرام".‬
‫"(كامو ديفيس) - منقذ في (نورث شور)"‬
‫ويرى الناس ذلك ويريدون أن يشاركوا فيه،‬ ‫فالأمر يجذبهم.‬
‫أجل، ما كنت لأنصح بذلك.‬
‫لكن الناس لا يستمعون إلينا أساسًا. نحن هنا‬ ‫للتعامل مع الكارثة بعد وقوعها فحسب.‬
‫فعل هذا ونشره للعامة وجعل الناس يرونه‬
‫يعطي انطباعًا خاطئًا عن الأمر.‬
‫إذ سيظنّ الجميع أن بوسعهم فعل هذا.‬
‫إن حدث ذلك التواصل بين المرء وسمكة قرش،‬ ‫فأعتقد أن تلك قصّة مختلفة.‬
‫أريد أن أعرفك. أريد أن أشعر بك.‬ ‫أريد أن أفهم.‬
‫"د. (سيلفيا إيرل) - عالمة محيطات"‬
‫مهما كان السبب الذي يجعل المرء‬ ‫يمدّ يده نحو ذلك الحيوان،‬
‫يجدر به إدراك ما يجري وما يورّط نفسه فيه.‬
‫يشاهد المرء "أوشن" و"خوان"،‬
‫ويرى أنهما يفهمان أسماك القرش.‬
‫"(براين كيولانا) - خبير بالثقافة البحرية"‬
‫لن يجد المرء أشخاصًا كثيرين من هذا النوع.‬
‫فهما شخصان يتميّزان بانسجام‬ ‫الناحية العقلية والناحية العاطفية لديهما.‬
‫ولا يقتصر ذلك على أسماك القرش،‬ ‫بل يتعدّاه إلى كلّ المحيط.‬
‫رؤية تلك الشابّة في حالة سلام‬ ‫مع تلك الحيوانات الضخمة‬
‫يجعلنا نرى الأمور من خلال عينيها،‬ ‫ويجعلنا نرى تلك الحيوانات بشكل مختلف.‬
‫أعتقد أن تلك طريقة جيدة‬ ‫لتغيير التصوّرات لدى البشر.‬
‫"د. (ماوريسيو هويوس)‬ ‫باحث في مجال أسماك القرش"‬
‫ما يحاولان إظهاره‬ ‫هو أنه ليس علينا أن نخاف من الحيوانات.‬
‫هذا ما يحاولان جعل الناس يدركونه.‬
‫تنزل إلى الماء و…‬
‫تطرح سؤالًا: "لم عليّ أن أخاف؟"‬
‫سيُفلت المرء من تبعات الأمر‬ ‫في معظم الأحيان،‬
‫لكنه لن يُفلت في بعض الأحيان.‬
‫نتعامل مع أمر حسّاس للغاية يتمثّل‬ ‫في كيف يمكننا إيجاد التوازن‬
‫بين إضفاء الطابع الإنساني عليها‬ ‫وإظهار شخصياتها‬
‫ومدى روعتها والتأكيد على أنها ليست وحوشًا‬
‫وبين أنها تظلّ‬ ‫من الحيوانات المفترسة العليا، وليست جراءً.‬
‫وإن ساءت الأمور،‬
‫فالضرر سيقع علينا وحدنا.‬ ‫إذ سنكون في عرض البحر.‬
‫وليس من الضروري أن يعلم أحد بما حدث.‬
‫ليس لدينا أبناء.‬
‫وليس لدينا ما نخسره سوى حياتنا.‬
‫أنا مستعدّة للذهاب إلى هناك في أيّ وقت.‬ ‫كيف يمكنني التعبير عن ذلك؟‬
‫ليس المهمّ عدد سنوات حياة المرء،‬ ‫بل المهمّ مقدار الحياة خلال تلك السنوات.‬
‫وأنا… يا للهول يا "شارك"!‬
‫- بوسع "شاركي" إخلاء أيّ مكان.‬ ‫- تعرف كيفية إخلاء أيّ مكان.‬
‫كأنما يقول:‬ ‫"أجل. أتتذكّرانني؟ تذكّرا وجودي."‬
‫أرجو ألّا يبدأ بملاحظة ذلك،‬
‫وأقصد هنا مسألة أنني أفتح النافذة‬ ‫عندما يُطلق ريحًا.‬
‫- في الموعد، لكن على طريقة "ألوها".‬ ‫- أجل يا رفاق!‬
‫نعتذر عن التأخير!‬
‫مرحى! إنكم تكبرون أكثر في كلّ مرة!‬
‫انظروا إلى ما أحضرته لكم.‬ ‫إنها وشوم على شكل أسماك قرش.‬
‫- شكرًا لك!‬ ‫- العفو!‬
‫يمكنكم أن توشموا أنفسكم مثل أبيكم.‬
‫كنت أفكّر في أن بوسعنا صنع‬ ‫أساور صغيرة من أسنان أسماك القرش.‬
‫مهلًا، كيف فقدت سمكة القرش أسنانها؟‬
‫أسماك القرش محظوظة جدًا،‬ ‫إذ ليس عليها أن تقصد طبيب الأسنان.‬
‫تعرّفت بـ"أوشن" و"خوان"،‬ ‫وشاركتهما في مشروع صغير.‬
‫"(كيوني بوثورب) - صانع أفلام وصديق"‬
‫إذ أعتقد أنني استلطفتهما فورًا‬ ‫بعد جولة غوص واحدة فقط.‬
‫إذ كنت كمن يقول: "اسمعا، أريد تكرار هذا."‬
‫عندما يسبح المرء بجوار سمكة قرش كبيرة…‬
‫يشعر بطاقتها وبحضورها بشكل يصعب وصفه.‬
‫إذ يدرك أنه يسبح بجوار شيء‬
‫وُجد في هذا العالم بشكل أو بآخر‬ ‫قبل وجود الأشجار.‬
‫كما لو أن المرء يسبح بجوار ديناصور.‬
‫"أوشن" و"خوان" مدرّبان ومؤهّلان تمامًا‬
‫لفعل ما يفعلانه.‬
‫إنهما يعيشان الأمر.‬
‫وأعتقد أن الأمر يغدو أكثر خطورة‬
‫على شخص غير قادر على أن يعيش الأمر.‬
‫وسأقول بصراحة إن الخوف لا يزال يصيبني‬ ‫في كلّ مرة.‬
‫من المهمّ أن يحافظ المرء على هدوئه‬
‫وأن يظهر بمظهر حيوان مفترس مقتدر‬ ‫في حضورها.‬
‫لا مجال لإظهار الضعف أمامها.‬
‫لكن عندما أصادف سمكة قرش، لا أعرف ماضيها.‬
‫لا أعرف ماضيها مع البشر.‬
‫فهذا أحد العوامل‬ ‫التي ستستند عليها للتفاعل معي.‬
‫يا ويحي! ثمة…‬
‫حسنًا. "كاليهي"…‬
‫مرحبًا يا "كاليهي"!‬
‫كلمة "كاليهي" تعني "الحافة"‬ ‫في لغة "هاواي".‬
‫ظهرت كسمكة قرش يافعة،‬ ‫سمكة قرش يافعة قوية للغاية.‬
‫أشاهدها تندفع نحو أيّ شيء.‬
‫تصطدم به. تعضّه.‬
‫إنها أكثر حدّة بكثير من أسماك القرش الأخرى.‬
‫وهي ذكية للغاية.‬
‫أقدمت "كاليهي" على أمر‬ ‫لم أكن قد رأيته من قبل.‬
‫إذ صعدت إلى السطح وبدأت بعضّ الماء…‬
‫لصنع فقاعات.‬
‫بحيث تخلق حالة إعماء عند سطح الماء.‬
‫تُقدم على فعل أشياء كثير غير مُتوقّعة.‬
‫الطريقة التي تحاول بها أن تستدير بجسمها…‬
‫تجعلها تبدو كما لو أنها تعلّمت أساليبي.‬
‫لا أعرف كيف.‬
‫كنت أعرف أنها تعرف تمامًا ما تفعله.‬ ‫وما كنت لأشكّك في قراراتها.‬
‫ما كنت لأزرع في نفسها ولو بذرة شكّ واحدة.‬
‫إنها ليست لعبة فيديو.‬
‫لا مجال لإيقاف الأمر.‬
‫كانت تتحدّى "أوشن".‬
‫على المرء تقبّل المخاطر والاعتراف بها‬ ‫والمضيّ قُدمًا.‬
‫خلال كلّ ذلك الوقت في الماء،‬ ‫كانت أسماك القرش تعلّمني.‬
‫كانت تشكّل تحرّكاتي داخل الماء‬ ‫مثلما كانت تشكّل تحرّكات الحيوانات الأخرى.‬
‫كانت تقترب مني من زوايا مختلفة.‬
‫كانت تُظهر لي أنها تحبّ‬ ‫استخدام التمويه العكسي من أسفل.‬
‫ساعدتني تلك التجارب على إعادة توجيهها.‬
‫ودفعها نحو الأسفل.‬
‫وفرد ذراعي عند لمسها.‬
‫الأمر أشبه برقصة جميلة.‬
‫إن أرادت من أسماك القرش أن تقترب منها،‬ ‫تُخفض رأسها…‬
‫وتكوّر جسدها.‬
‫وإن أراد المرء مساحة أكبر لنفسه،‬ ‫فعليه اتّخاذ وضع عمودي بجسده.‬
‫على المرء أن يكون مباشرًا أكثر‬ ‫في التواصل البصري.‬
‫عليه أن يجعلها تشعر‬ ‫بأنه حيوان مفترس يضاهيها وبأنه مدرك لذلك.‬
‫وعندما يُضطرّ المرء إلى الثبات،‬ ‫فعليه الثبات.‬
‫إنها مدركة جدًا‬ ‫وعلى دراية كبيرة بالحيوانات.‬
‫أمّا أنا،‬ ‫فأشعر أحيانًا بالرضا عن نفسي خلف الكاميرا.‬
‫عندما ينظر المرء عبر عدسة كاميرا،‬ ‫تصبح رؤيته لمحيطه محدودة.‬
‫لذا عليّ أن أحرص عليه وأحميه.‬
‫لقد علّمتني الكثير.‬
‫علّمتني جميع السلوكيات‬
‫وكيفية فعل ذلك بشكل استراتيجي‬ ‫لجعل الأمر آمنًا.‬
‫حوّلت "أوشن" الأمر إلى ما يشبه العلم.‬
‫إن كان المرء على متن لوح،‬ ‫فمن غير المرجّح أن تقترب منه أسماك القرش.‬
‫وإن كان يسبح برفقة شخص آخر،‬ ‫فمن غير المرجّح أيضًا أن تقترب منه.‬
‫وعلى المرء أن يقلّل من ضربه للماء‬ ‫ومن أيّ شيء من شأنه لفت الانتباه إليه.‬
‫فصل البشر عن أسماك القرش أمر غير واقعي.‬
‫فمن يريدون السباحة وممارسة الركمجة‬ ‫وممارسة الغوص لا بدّ أن يصادفوا أسماك قرش.‬
‫وأنا أريد أن يكون الناس بأمان‬ ‫لأن وقوع الحوادث لا يفيد قضيتي،‬
‫ولا يساعد على الحفاظ على أسماك القرش،‬ ‫كما لا يساعد على تحسين سمعة أسماك القرش.‬
‫لذا أشعر بالتزام أخلاقي كبير‬
‫تّجاه سلامة الناس وأمانهم‬ ‫وتّجاه تعليمهم كيفية الحفاظ على سلامتهم.‬
‫أحد الأمور التي تميّز هجمات أسماك القرش‬ ‫يتمثّل في أنه في جميع الحالات تقريبًا،‬
‫لا يكون الشخص الذي تعرّض للهجوم‬ ‫على علم بأنه سيتعرَض لهجوم.‬
‫لذا لم تتسنّ له الفرصة لاتّخاذ إجراءات‬ ‫للتملّص والمراوغة.‬
‫وجهة نظري حيال ما تفعله‬ ‫هو للاستعراض أكثر منه للعلم.‬
‫سواء كان المرء عالمًا أو لم يكن،‬
‫ليس للأمر تلك الأهمّية. فالمهمّ بالنسبة إليّ‬
‫هو مقدار الوقت الذي يقضيه المرء‬ ‫برفقة تلك الحيوانات.‬
‫تتمتّع بفهم عميق لسلوك أسماك القرش‬
‫بفضل مقدار الوقت الذي قضته في الماء‬ ‫برفقة تلك الحيوانات.‬
‫لكن في مجتمع البحث العلمي الفعلي…‬
‫لا تحظى بأيّ احترام.‬
‫قد يبدو للبعض،‬
‫لأنها تصوّر نفسها وتعرض صورها‬
‫وتتحدّث عن قصصها،‬
‫أن هذا ليس ما يفعله العالِم.‬
‫لكن ما الذي يفعله العالِم‬ ‫سوى المراقبة الدقيقة‬
‫ومشاركة رأيه في ما يراه؟‬
‫"ثلم على شكل نصف دائرة - كسر طفيف"‬
‫"هذا القسم مفقود"‬
‫نعمل على مجموعات بيانات المعرّفات الميدانية‬ ‫منذ 15 عامًا.‬
‫"هذا القسم مفقود"‬
‫"لم تعد مرئية - ندوب ممصّات حبّار"‬
‫"(نيكي) - الملكة (نيكي)"‬
‫"(رايلي)، المعروف أيضًا بـ(كوا)‬ ‫أو (المحارب) - قرش ببري ذكر"‬
‫وقد حدّدنا وعرّفنا 300 سمكة قرش مختلفة.‬
‫"هذا القسم مفقود - طرف الزعنفة مفقود"‬
‫"ندبة في الذيل في طور الالتئام"‬
‫"(فيوليت)، المعروفة أيضًا بـ(بوا)‬ ‫أو (الزهرة) - قرش ببري أنثى"‬
‫"خجولة وحذرة - تستغرق وقتًا أطول للاقتراب"‬
‫"مستوى الفضول لديها أقلّ"‬
‫"(كيرلي غيرل)، المعروفة أيضًا بـ(كويبو)‬ ‫أو (العذبة) - قرش ببري أنثى"‬
‫"زعنفة ظهرية مجعّدة"‬
‫"لديها ميل أكبر للسباحة معي وتعقّبي."‬
‫بالنسبة إليّ، كلّ منها لها فرادتها…‬
‫"إصابات في زاوية الفكّ - (غادور)‬ ‫أو (بوبوكي)، (القطّة) - قرش ببري أنثى"‬
‫…وشخصيتها المميّزة…‬
‫"وجه أفتح‬ ‫(أوشن) أو (موانا) - قرش ببري أنثى"‬
‫…وأهمّيتها، تمامًا مثل أيّ إنسان.‬
‫"(نيكي) المعروفة بـ(آلي نيكول) أو الملكة‬ ‫(نيكي) - ندبة قديمة - قرش ببري أنثى"‬
‫"تضرّر ثلاثة أرباع الزعنفة الظهرية"‬
‫"(تانك) المعروفة بـ(آليل) أو (الملك)‬ ‫قرش ببري أنثى"‬
‫بدأت و"أوشن" العمل معًا في عام 2006.‬
‫وبعد ذلك بخمس سنوات،‬ ‫دخلت "روكسي" إلى حياتنا.‬
‫"(روكسي) المعروفة بـ(ناني) أو (الجميلة)‬ ‫قرش ببري أنثى"‬
‫عندما رأيناها لأول مرة،‬
‫كان فكّها قد تعرّض للكسر حديثًا،‬ ‫وكان مظهره مريعًا.‬
‫"فكّ مكسور - أسنان مكشوفة بسبب خطّاف؟"‬
‫لا أدري، كان بإمكاني الشعور بألمها.‬
‫كان يمكنني رؤية ألمها‬ ‫من خلال طريقة سباحتها.‬
‫وأتذكّر أنني نشرت بعض الصور لها،‬
‫فقال الجميع: "يا للهول! هذا وحش.‬ ‫هذا مخيف بشكل مثير للاشمئزاز."‬
‫ليست هي الوحش.‬
‫بل الوحوش هم الأشخاص الذين فعلوا ذلك بها.‬
‫فليتخيّل واحدكم أن يُكسر فكّه‬ ‫بحيث يظلّ مفتوحًا.‬
‫وليتخيّل كيف سيكون الأمر حين يحاول أن يأكل.‬
‫تأتي أفضل فرصها في الأكل‬
‫من الأسماك التي اصطيدت بالفعل ونفقت،‬
‫وهي عادةً ما تكون موجودة‬ ‫على خطّاف صنّارة أو في شبكة صيد.‬
‫ثمة أمور كثيرة تقف ضدّها.‬
‫إلى جانب‬ ‫جهاز التتبّع عبر الأقمار الاصطناعية…‬
‫إنها تعلق في العوائق أكثر من أيّ حيوان آخر‬ ‫بسبب ذلك الجهاز.‬
‫عندما نُزيل خيوط الصيد‬ ‫وما إلى ذلك من أسماك القرش الأخرى،‬
‫تهرب مباشرةً.‬
‫لكن بالنسبة إلى "روكسي"،‬ ‫وبعد سنوات طويلة من إزالة تلك الأمور،‬
‫أنا متأكّد تمامًا من أنها باتت تعرفنا.‬
‫ثمة مشاعر كثيرة تربطني بها‬ ‫على المستوى الشخصي.‬
‫عام 1999، تعرّضت لكسر في الظهر‬ ‫جرّاء حادث خلال تسلّق صخور.‬
‫انقطع الحبل، وهويت من على ارتفاع 15 مترًا.‬
‫حين يأتي أحدهم ليقول للمرء‬ ‫إنه لن يمشي مجددًا،‬
‫يكون ذلك كفيلًا بتغيير كلّ شيء، أليس كذلك؟‬
‫أما زال الذهاب إلى البحر مجديًا؟‬
‫أقضي الكثير من الوقت مع "خوان"،‬
‫وأرى مقدار الألم المتواصل‬ ‫الذي يشعر به في ظهره.‬
‫وأشعر أن هناك تفاهمًا وتواصلًا‬ ‫على مستوى مختلف بين هذين الاثنين‬
‫لأن كلًّا منهما يعاني من الألم بشكل مستمرّ.‬
‫من الرائع رؤيتهما وهما يتفاعلان معًا.‬
‫يُفترض بنا فرد أذرعنا عند لمس أسماك القرش،‬ ‫لكن…‬
‫أشعر أحيانًا بالراحة والاسترخاء عند لمسها،‬ ‫بحيث أثني ذراعي.‬
‫تحيّرني الطريقة‬ ‫التي يمكن أن تُعامَل بها الحيوانات.‬
‫إنها تلك اللحظة التي يدرك فيها المرء‬
‫أنها بلا حماية.‬
‫لم تكن هناك أيّ تداعيات قانونية‬ ‫جرّاء قتل سمكة قرش هنا.‬
‫ما يقرب من 100 من صغار أسماك‬ ‫قرش رأس المطرقة وُجدت نافقة في "هاواي".‬
‫ومن المرجّح أن هذه الأفراخ نفقت بعد أن علقت‬ ‫في شبكة صيد خيشومية خاصة بأحد الصيادين.‬
‫إنها غير محمية‬ ‫من القتل العشوائي غير المبرّر.‬
‫ومن أمور مثل صيد سمك القرش.‬
‫تُقتل أسماك القرش مثل "روكسي"‬
‫وتُكسر فكوكها وتُخرج من الماء،‬
‫لمجرد التقاط صورة معها.‬
‫أشعر…‬
‫لست مفوّهة ولا أُجيد اختيار…‬
‫لا أُجيد اختيار الكلمات المعبّرة عن المشاعر.‬
‫لكن المرء يشعر بالحزن حيال ذلك.‬ ‫فتلك معاناة.‬
‫في هذه المرحلة…‬
‫"قد يواجه أكثر من 100 نوع من أسماك القرش‬ ‫انخفاضًا في أعدادها بحلول عام 2100"‬
‫…انخفضت أعداد أسماك القرش إلى أقلّ‬ ‫من 10 بالمئة بالنسبة إلى أنواعها الكبيرة.‬
‫"انخفاض خلال 50 عامًا"‬
‫"الانقراض"‬
‫جميع أنواعها تتّجه نحو حافة الانقراض.‬
‫"الانقراض"‬
‫حسنًا، أين نحن؟‬
‫هنا.‬
‫وإلى أين… كيف…‬
‫إلى سوق السمك.‬
‫وعندما أدركت أن الصيد من أجل الزعانف‬ ‫أمر يحدث بالفعل…‬
‫وأن أعداد أسماك القرش تنحدر‬ ‫في أرجاء الكوكب‬
‫من أجل طبق الحساء الذي يُعدّ رفاهية،‬ ‫اشتعلت النار داخلي.‬
‫حساء زعنفة الـ…‬
‫بلدان عدة حول العالم تمارس قتلها،‬
‫وهذا يحدث بعيدًا عن الأنظار والأذهان.‬
‫هل تعرف أيّ نوع من أسماك القرش هذا؟‬ ‫أهو قرش الحوت؟‬
‫حتى لو لم تكن من الأنواع الأساسية‬ ‫المهمّة جدًا للنظام البيئي البحري،‬
‫مجرد قتل حيوان‬ ‫من أجل ما هو أقلّ من اثنين بالمئة من جسده…‬
‫لم قد يفعل أيّ شخص ذلك‬ ‫في سبيل طبق حساء فقط؟‬
‫أين تكمن المشكلة الكبرى؟‬
‫المشكلة الكبرى التي رأيتها ماثلة أمامي‬
‫تمثّلت في تعرّض أسماك القرش للإبادة.‬ ‫حسنًا، هذه هي المشكلة.‬
‫لكن كيف يمكن نشر هذه المعلومة؟‬ ‫من خلال الصور المرئية.‬
‫سأستغلّ ظهوري.‬
‫سأُظهر نفسي أمام العالم في سبيل قضية.‬
‫يرى الناس أولًا، ثم ينصتون.‬
‫"يا لجمالها! (الملكة) - ساهموا في إنقاذ‬ ‫أسماك القرش - ساهموا في إنقاذ المحيط"‬
‫سألفت انتباه الناس.‬
‫وأن أتمكّن من إيصال تلك الرسالة الهادفة…‬
‫"100 مليون سمكة قرش تُقتل سنويًا"‬
‫…هو أمر أطمح إليه.‬
‫"أي مليونا سمكة أسبوعيًا!"‬
‫هذا على نطاق محدود. وهذا يحدث كلّ يوم.‬
‫من خلال تلك الصور، يمكن للمرء أن يصل‬
‫إلى أعداد من الناس‬
‫أكبر بكثير من أيّ وسيلة أخرى لجأنا إليها.‬
‫"مكان كلّه سلام!‬ ‫أسماك القرش الحاضن - أنقذوا المحيط"‬
‫إنها فرصة للوصول إلى جميع الناس.‬
‫"انضمّوا إلينا - أنقذوا أسماك القرش‬ ‫280 ألف سمكة قرش تُقتل يوميًا"‬
‫"غضاريف القرش - مع الكالسيوم"‬
‫"لا تخافوا من أسماك القرش، خافوا عليها."‬
‫"نداء استغاثة! أنقذوا أسماك القرش! بسرعة!"‬
‫"يجب ألّا يتكرّر الأمر"‬
‫"أتمنّى أن تعضّها سمكة قرش، يا للضحك!"‬
‫كأنثى،‬ ‫أتلقّى مستوى مختلفًا من الاهتمام بسبب ذلك…‬
‫"لا أرى أيّ أسماك قرش،‬ ‫لا أرى سوى جسد جميل"‬
‫…كما أحظى بمستوى أعلى من الانتقادات.‬
‫"جائزة غبي اليوم من نصيب هذه المرأة"‬
‫لن يحظى المرء برضا الجميع.‬
‫"لا تهتمّين إلا بصورك الذاتية - اتركي تلك‬ ‫الأسماك وشأنها - هذا ترويج للذات"‬
‫محاربو لوحة المفاتيح‬ ‫على بُعد ملايين الكيلومترات.‬
‫"يا للضحك! لن يحالفها الحظّ يومًا ما"‬
‫يقول الناس: "ستموتين."‬
‫"شكرًا، أنا أيضًا أتمنّى لك يومًا سعيدًا‬ ‫وحياة مديدة."‬
‫"المفترسات العليا رائجة على (إنستغرام)"‬
‫"تُظهر مؤخّرتها"‬
‫يريد الناس التعليق على مظهري‬ ‫أو على أسلوبي في حماية البيئة.‬
‫وأنا أتحدّاهم لفعل ما هو أفضل.‬
‫"تلعب بالنار - ليست فكرة جيدة"‬
‫هذا هو الواقع بلا زيادة أو نقصان.‬
‫وعلى المرء التعامل معه، أليس كذلك؟‬
‫في نهاية المطاف، أدركنا أن علينا‬ ‫فعل شيء أكثر تطرّفًا لتجاوز هذا الهراء.‬
‫"الفكّ المفترس".‬
‫الخوف الأعمق الذي يشعر به الجميع‬ ‫تّجاه أسماك القرش‬
‫يحمل دومًا صورة قرش أبيض كبير.‬
‫لذا أردنا الذهاب لالتقاط تلك الصورة‬
‫في محاولة لإظهار الارتباط بين البشر‬ ‫وأسماك القرش الأبيض الكبير…‬
‫في صورة نقيضة لفيلم "الفكّ المفترس".‬
‫وفي "هاواي"،‬ ‫تأتي أسماك القرش الأبيض الكبير كلّ عام،‬
‫لكن من النادر جدًا رؤيتها.‬
‫كما لو أنها عنقاء المحيط.‬
‫من النادر جدًا رؤيتها،‬
‫ناهيك عن وجود المرء في الماء كي تسبح نحوه.‬
‫قليلة هي الأماكن التي يمكن العثور فيها على‬ ‫أسماك قرش أبيض كبير وممارسة الغوص معها.‬
‫ومنها "غوادالوبي".‬
‫"(غوادالوبي)، (المكسيك)"‬
‫أول مرة أمارس فيها الغوص‬ ‫مع أسماك القرش الأبيض الكبير.‬
‫الطعوم والأسماك تنجرف مع التيّار البحري‬ ‫في اتّجاه معيّن.‬
‫وينبغي لسمكة القرش أن تأتي من ذلك الاتجاه.‬
‫جاءت السمكة من ناحية مقدّمة القارب.‬
‫كانت عيناها مفتوحتين،‬ ‫وكانت تتواصل بصريًا مع كلّ شخص موجود.‬
‫ثم غاصت نحو الأعماق.‬
‫ثم اندفعت نحو السطح من الأسفل بسرعة كبيرة.‬
‫كانت أشبه بوميض أبيض خاطف. انقضاض!‬
‫جعلني ذلك أُدرك أنه‬ ‫لو كانت هذه الأسماك تسعى وراء البشر،‬
‫لكانت فرصة نجاتنا معدومة.‬
‫إذ لن يتعرّض البشر لمجرد العضّ‬ ‫من قبل أسماك القرش، بل سيختفون تمامًا.‬
‫وهكذا قرّرت لأول مرة في حياتي‬ ‫أن أذهب وأبدأ بمراقبة‬
‫سلوك نوع معيّن من أسماك القرش…‬
‫من داخل قفص.‬
‫أردت مراقبة طريقة‬ ‫تفاعل أسماك القرش فيما بينها…‬
‫وطريقة تواصلها فيما بينها…‬
‫والتعرّف على لغتها.‬
‫ثمة مستوى معيّن من التوتر،‬ ‫لكن الإثارة هي الطاغية.‬
‫وكان يراودني شعور بأنني جاهزة لذلك الآن.‬
‫كنت أتعلّم وأراقب وألاحظ‬ ‫خلال وجودي داخل القفص،‬
‫ثم رأيت واحدة أخرى إلى جانبي.‬ ‫لم أكن قد لاحظتها.‬
‫ثم تساءلت: "هل أنا متأكّدة تمامًا‬ ‫ممّا سيحدث حين أخرج من القفص؟"‬
‫لا.‬
‫ثم رأيت سمكة القرش الجميلة تلك.‬
‫الأنثى الأكثر هيمنة في المنطقة.‬
‫كان فضولها نحوي عميقًا للغاية.‬
‫إنها تنظر إليّ.‬
‫ربما لا يجوز لي قول هذا،‬ ‫لكنني شعرت كما لو أن تلك دعوة.‬
‫لم يتفاعل أحد مع سمكة قرش أبيض كبير‬ ‫بتلك الطريقة قبل ذلك اليوم.‬
‫كانت تلك لحظة نقيضة لفيلم "الفكّ المفترس".‬
‫قدّمنا المقطع لشركة "غو برو"‬ ‫التي نشرته كمقطع يدعو للحفاظ على البيئة.‬
‫"(غو برو):‬ ‫(أوشن رامزي) مع سمكة قرش أبيض كبير"‬
‫"(غو برو): 11.2 مليون مشترك - مشاهدات"‬
‫تغيّر كلّ شيء عندها.‬
‫- "أوشن رامزي".‬ ‫- "أوشن رامزي".‬
‫- اسمها "أوشن"؟‬ ‫- نعم، "أوشن".‬
‫امرأة مقدامة وشجاعة‬ ‫تسبح مع أسماك القرش الأبيض الكبير.‬
‫هذه المرأة تسبح فعليًا‬ ‫برفقة سمكة قرش أبيض كبير.‬
‫يا ويحي!‬
‫هذه سمكة قرش عملاقة!‬
‫لا أدري إلى أيّ مدى أحبّت سمكة القرش ذلك.‬
‫يبدو أن أسماك القرش الأبيض الكبير‬ ‫تعرّضت لسوء الفهم.‬
‫لذا هي تسبح معها كأيّ شخص عقلاني.‬
‫لو كنا نشارك الآن في برنامج‬ ‫"حدّد ما هو الحقيقي"،‬
‫يمكنني وضع أيّ شخصين إلى جوارك،‬ ‫ولما خمّن أحد‬
‫أنك الشخص الذي سبح مع سمكة قرش أبيض كبير.‬
‫"(أوشن رامزي)"‬
‫بدأت الجماعة تكبر.‬
‫"تتابع - متابعون - منشورات"‬
‫كما ظهرت بعض الفرص التجارية‬
‫لرفع الوعي بشكل غير مباشر…‬
‫وهو ما كان مفيدًا جدًا لأسماك القرش.‬
‫باتت هناك أعداد متزايدة من الناس‬
‫الذين يريدون الاستكشاف‬ ‫ومعرفة المزيد عن سلوك أسماك القرش.‬
‫ونحن موجودون لتعريف الناس بأسماك القرش.‬
‫يمكنكم النزول إلى الماء.‬ ‫لكن عليكم البقاء بالقرب من القارب.‬
‫"(أوشن) للغوص‬ ‫أبحاث - تعليم - حماية للبيئة"‬
‫وللمساعدة على الحفاظ على سلامة الناس.‬
‫لا شيء يضاهي تمكين شخص‬ ‫من خلال منظور شخصي وتجربة مباشرة.‬
‫كي يتمكّن كلّ منهم من القول:‬
‫"لقد سبحت في الماء مع سمكة قرش،‬ ‫وكانت تجربة جميلة."‬
‫وكي يقدّروا أسماك القرش حقّ تقديرها،‬
‫بحيث يلهمهم ذلك على المساهمة في حمايتها.‬
‫التحدّي الحقيقي في الموضوع يتمثّل‬ ‫في إيجاد التوازن في كلّ هذا، أليس كذلك؟‬
‫فنحن بحاجة فعلًا إلى حماية تلك الحيوانات.‬
‫لكنني رأيت ما يمكن أن يفعله ذلك الحيوان‬ ‫بكائن بشري.‬
‫"(نورث شور)، جزيرة (أواهو)‬ ‫(هاواي) - 2015"‬
‫صباح اليوم، كان الناس في حالة تأهّب قصوى‬ ‫في أحد مواقع الركمجة الشهيرة في "أواهو".‬
‫هذه المرة، ممارس لرياضة الركمجة‬ ‫في الـ25 من عمره في حالة حرجة‬
‫بعد أن تعرّض لهجوم من سمكة قرش.‬
‫كان "كولين كوك" يمارس الركمجة في‬ ‫"نورث شور" في "أواهو" حين فوجئ بسمكة قرش.‬
‫كان يومًا مشرقًا وجميلًا.‬
‫"(كولين كوك) - صانع ألواح ركمجة"‬
‫وكانت المياه تبدو صافية وجذّابة للغاية.‬
‫قضيت بضع ساعات هناك.‬
‫وأتذكّر أنني فكّرت في لحظة ما‬ ‫في أن عليّ ركوب إحدى الأمواج.‬
‫وأتذكّر أنني فجأة شعرت بشيء يرتطم بي‬ ‫ويسحبني نحو الأسفل.‬
‫فتحت عينيّ تحت الماء وأدركت‬
‫أن هناك سمكة قرش كبيرة تمسك بساقي.‬
‫وتمكّنت من تحرير نفسي‬ ‫والسباحة نحو سطح الماء.‬
‫كان طرف هذا الإصبع مفقودًا.‬
‫وكانت هذه الأصابع الثلاثة تتدلّى.‬
‫فقلت لنفسي:‬ ‫"هذا كلّ ما في الأمر. أنا بخير."‬
‫ثم نظرت إلى ساقي لأجد أنها مفقودة تمامًا.‬
‫فأدركت في تلك اللحظة‬ ‫أن أمري انتهى وأنني في عداد الأموات.‬
‫راودي شعور بأنه كان يُفترض بي أن أكون هناك.‬
‫لا أدري إلى أيّ مدى يمكننا الخوض في هذا‬ ‫يا رفاق،‬
‫لكن سمكة قرش نهشت ساقه في هذا الموضع.‬
‫وكان حبل لوح الركمجة مربوطًا بكاحله.‬
‫بسبب موضع العضّة،‬
‫وبما أن "كولين" عاد وامتطى لوح الركمجة،‬
‫كانت سمكة القرش تنهشه عند مكان الحبل‬ ‫عندما وصلت أنا إليه.‬
‫رفعت نظري حينها وسمعت من يقول:‬ ‫"تماسك يا صاح، أنا قادم من أجلك."‬
‫تصادف أن "كيوني" كان يمارس‬ ‫التجديف واقفًا على لوح تجديف بالقرب مني.‬
‫قال لي "أوشن" و"خوان":‬
‫"اسمع، تتمتّع سمكة القرش الببري‬ ‫بقوة هائلة حينما تتحرّك إلى الأمام.‬
‫لكن إذا تمكّنت من جعلها تخطئ هدفها،‬
‫فسيكون لديك نحو عشر ثوان أو 12 ثانية‬ ‫إلى أن تستدير وتعدّل مسارها."‬
‫وضربتها بأقصى قوى ممكنة.‬
‫وحاولت دفعها نحو الأعماق.‬
‫وأتذكّر أنني ما أن ضربتها‬ ‫وتأكّدت من أن فمها أخطأنا،‬
‫رميت المجداف ووضعت "كولين" على ظهري…‬
‫وبدأنا بالتجديف نحو الشاطئ.‬
‫كنت شبه ميت عمليًا.‬
‫إذ كنت أجد صعوبة في التنفّس. و…‬
‫وأتذكّر أنني كنت أُخبر "كيوني"‬ ‫بأمنياتي الأخيرة.‬
‫قال لي: "اسمع يا صاح،‬ ‫أخبر أمّي بأنني أُحبّها."‬
‫صرنا صديقين مقرّبين منذ حدوث ذلك.‬
‫إذ ثمة رابط فريد بيننا.‬
‫إنه بطل بالنسبة إليّ.‬
‫تمكّن "كوك" من الوصول إلى الشاطئ‬ ‫بمساعدة صديق.‬
‫تعيّن بتر ساقه اليسرى،‬ ‫كما أنه فقد أجزاءً من إصبعين من أصابعه،‬
‫لكنه لا يزال على قيد الحياة.‬
‫جرى تكريم "كيوني بوثورب"‬ ‫ومنحه وسام "كارنيغي".‬
‫وهو وسام يُمنح لمن يخاطرون بحياتهم‬ ‫إلى درجة استثنائية‬
‫في سبيل إنقاذ شخص ما.‬
‫إنها قصّة بطولية رائعة‬
‫إلى درجة أن قلبي انفطر.‬
‫إنها مأساة مؤلمة.‬
‫والشيء الوحيد الذي يمكنني فعله‬ ‫هو البحث عن الناحية الإيجابية في أيّ موقف.‬
‫وتتمثّل الناحية الإيجابية هنا‬ ‫في ندرة حدوث هذا الأمر.‬
‫فطوال اليوم وكلّ يوم، تسبح أسماك القرش‬ ‫بجوار ممارسي الركمجة والسبّاحين والغوّاصين.‬
‫ولو كانت تنظر إلينا كفرائس طبيعية…‬
‫لكانت مثل تلك الحوادث تقع طوال الوقت.‬
‫لكنها في غاية الندرة.‬
‫أشعر بأن عملي لا يقتصر‬ ‫على حماية البشر من أسماك القرش…‬
‫بل يشتمل أيضًا‬ ‫على حماية أسماك القرش من البشر.‬
‫مررت أحيانًا بفترات تعرّفت خلالها‬ ‫على أسماك قرش معيّنة،‬
‫ثم لا أصادفها لبضع سنوات.‬
‫فأتساءل: "هل علقت في خطّافات الصيد‬ ‫وكُسرت فكوكها أم أنها علقت في شبكة ما؟‬
‫هل علقت في صنّارة ما؟‬
‫هل نفقت؟"‬
‫لم نصادف "روكسي" منذ فترة طويلة.‬
‫كان هناك حبل ينتهي بخطّاف يمتدّ نحو معدتها.‬
‫لم أستطع قطع ذلك الحبل،‬
‫فحين يشدّه المرء، يغدو ألمها واضحًا.‬
‫ويلاه! رؤية ذلك فطرت قلبي.‬
‫كان من الواضح أنها في غاية الضعف.‬
‫في ذهني، كنت أقول لنفسي:‬ ‫"حسنًا، لن تعيش طويلًا على الأرجح."‬
‫كان عليّ أن أودّعها على الأقلّ.‬
‫بلغت ذروة خوفي على أسماك القرش‬
‫في المرحلة التي وقعت خلالها‬ ‫في غرامها كأفراد.‬
‫لذا، فلنفعل شيئًا للمساهمة في إنقاذها.‬
‫"يجب ألّا يتكرّر الأمر.‬ ‫ساعدونا على حظر صيد سمك القرش في (هاواي)"‬
‫لذا حاولنا استصدار قانون‬
‫لإجراء تغيير في السياسة المتّبعة…‬
‫"قُتلت خلال العقود القليلة الماضية"‬
‫…كي تحظى أسماك القرش بالحماية الكاملة‬ ‫من القتل العشوائي غير المبرّر في "هاواي".‬
‫مشروع القانون التالي‬ ‫يحمل رقم "إتش بي 1734".‬
‫وهو يتعلّق بحماية الحياة البحرية.‬
‫إنه طويل.‬
‫"مقرّ مجلس نوّاب ولاية (هاواي)‬ ‫(هونولولو) - 2016"‬
‫- أيمكنك التحدّث عبر الميكروفون؟‬ ‫- عفوًا. أيمكنكم سماعي جيدًا؟‬
‫"أنقذوا أسماك القرش في (هاواي)"‬
‫كان الأمر أشبه بالتخلّي‬ ‫عن كلّ ما يجري في حياتنا.‬
‫حسنًا.‬
‫لكننا قرّرنا مواصلة النشر‬ ‫عبر وسائل التواصل الاجتماعي.‬
‫لا أحتاج إلى النوم أساسًا.‬ ‫فلننته من هذا الأمر‬
‫ونحاول استقطاب أكبر عدد ممكن‬ ‫من وسائل الإعلام.‬
‫مرحبًا، أنا "أوشن رامزي". أنا عالمة وناشطة‬ ‫في مجال حماية القرش والحياة البحرية.‬
‫أسماك القرش مهمّة جدًا بالنسبة إلى‬ ‫سلامة الأنظمة البيئية البحرية وتوازنها،‬
‫وهي بحاجة إلى الحماية وتستحقّ ذلك.‬
‫أعتقد أنها تفكّر كسمكة قرش.‬ ‫وأقصد ذلك كإطراء.‬
‫اتّخذوا موقفًا ضدّ صيد أسماك القرش‬ ‫وانتخبوا قادة محلّيين‬
‫يسنّون قوانين تساعد على حماية أسماك القرش.‬
‫مرحبًا يا جماعة.‬
‫وحشد الجهود ضمن المجتمع في محاولة‬ ‫لدفع الناس إلى الضغط المكثّف على السياسيين.‬
‫يتمثّل الواقع المحزن‬
‫في أن أكثر من 100 مليون سمكة قرش‬ ‫تتعرّض للقتل كلّ عام.‬
‫لم علينا حمايتها؟‬ ‫لم نحتاج إلى أسماك القرش أساسًا؟‬
‫إن أزلناها من محيطاتنا، فسيتداعى كلّ شيء.‬
‫70 بالمئة من الهواء الذي نتنفّسه‬ ‫يأتي من المحيطات،‬
‫وأسماك القرش عنصر حيوي‬ ‫للحفاظ على سلامة النظام البيئي البحري.‬
‫في سبيل إحداث تغيير‬
‫في الوقت الذي نحتاج إليه،‬
‫أعتقد أن علينا التعاون والعمل معًا.‬
‫علينا العمل كفريق واحد.‬
‫في منطقتي في "ساوث ماوي"،‬ ‫حدثت موجة من الهجمات.‬
‫حقيقة وقوع بعض الحوادث قد يكون على الأرجح‬
‫بسبب ازدياد أعداد الأشخاص‬ ‫الذين يقضون وقتًا في الماء.‬
‫أنا "خوان أوليفانت"،‬ ‫ناشط في مجال حماية القرش…‬
‫لم يقتصر الأمر عليّ وعلى "خوان".‬
‫كان هناك عدد كبير من الناس‬ ‫من داخل المجتمع.‬
‫مقرّ مجلس نوّاب ولاية "هاواي".‬ ‫القاعة 312. أرجو أن ننجح.‬
‫من دون حماية منا،‬ ‫ستنقرض أنواع أسماك القرش.‬
‫لدينا حوادث اصطيدت فيها أسماك قرش‬ ‫وعُلّقت على لافتات الشوارع‬
‫كما لو أنها مشنوقة.‬
‫تقديم شهادة عبر الإنترنت…‬
‫"أدعم مشروع القانون رقم (إتش بي 1734)‬ ‫الخاص بأسماك القرش وأسماك الشفنين"‬
‫…من قبل جميع المنظّمات المختلفة‬ ‫التي نعمل معها.‬
‫"يمكننا إحداث فارق - نرجو منكم حمايتها"‬
‫إنها شغوفة ومندفعة على أكثر من ساحة.‬
‫"سمكة قرش حيّة خير لـ(هاواي)‬ ‫من سمكة قرش نافقة."‬
‫من الصعب مجاراتها.‬
‫لا يمكن للجميع أن يتّفقوا مع المرء.‬
‫ثمة منافسة شديدة‬ ‫بين أسماك القرش والصيّادين.‬
‫ظلّ بعض الصيّادين يعارضون مشروع القانون.‬
‫لا أرى أن صيد أسماك القرش وقتلها‬ ‫مشكلة كبيرة في "هاواي".‬
‫هذا ليس صحيحًا.‬
‫يسبّب الأمر الكثير من الفوضى.‬
‫وقعت عمليات قتل خبيثة ومتعمّدة.‬
‫- هل هذا دفاع عن النفس أم لا؟‬ ‫- هذا قابل للنقاش.‬
‫لا. سنتعلّم من الطبيعة.‬
‫ما هي المنشورات الأكاديمية التي نشرتها؟‬
‫عندما أنظر إلى موقعك الإلكتروني،‬ ‫أجد أنه تجاري بطبيعته.‬
‫إنهم يستخفّون بـ"أوشن"‬ ‫وبالقوة التي تتمتّع بها.‬
‫"ولاية (هاواي) - 1959"‬
‫نحن نعارض مشروع القانون هذا.‬
‫إنني أدعمه بشكل كامل.‬
‫أنا أعارض مشروع القانون هذا.‬
‫أنا هنا لمنح أسماك القرش الحماية الكاملة.‬
‫بذلنا جهودًا كبيرة جدًا.‬
‫لكن جهودنا باءت بالفشل.‬
‫سنة بعد أخرى.‬
‫رأيتها في تلك المرحلة في أحلك حالاتها.‬
‫وصارت شخصًا مختلفًا.‬
‫إذ تغيّرت طريقة تفكيرها وصارت أكثر سلبية.‬
‫إنها لا تعرف كيف تتوقّف.‬
‫أعرف ذلك!‬
‫هل ينتابك القلق؟‬
‫ستُنهك نفسها في العمل حتى الموت.‬
‫أعرف أنها تقاسي شيئًا صعبًا.‬
‫إنها لا تبوح لي بما يعتريها لأن…‬
‫لا أعرف السبب.‬
‫شعرت بما يشبه الاكتئاب الشديد، وهو ما…‬
‫هذا مضحك،‬ ‫إذ أشعر بالسوء حيال شعوري بالاكتئاب‬
‫لأن أمامي الكثير من الفرص والكثير‬ ‫من الأمور الجيدة التي تحدث في حياتي.‬
‫كما أن الجميع يمرّون بصعوبات وتحدّيات.‬
‫أردت أن أشعر بأنني موجود معها‬ ‫في تلك اللحظات.‬
‫ما كنت لأستطيع فعل هذا من دونه.‬
‫إنه الشخص الوحيد الذي أعتقد أنه يفهمني.‬
‫كلّ ما مررنا به معًا مدّنا بالمزيد من القوة.‬
‫بحلول عام 2019، كنا قد عملنا لمدة‬ ‫أربع سنوات في محاولة تمرير ذلك القانون.‬
‫كان الموعد النهائي التالي لإعادة تقديم‬ ‫مشروع القانون يقترب في نهاية أحد الأسابيع.‬
‫وكنا ندرك أننا نفتقر مجددًا‬ ‫إلى دعم أغلب السياسيين.‬
‫ثم حدث ذلك الأمر.‬
‫"(وايكيكي)، (أواهو)، (هاواي)‬ ‫18 يناير 2019"‬
‫سمعنا عن حوت اقترب من الشعاب المرجانية‬ ‫في "وايكيكي".‬
‫كان حوتًا نافقًا.‬
‫شعرت بالإثارة فورًا‬
‫لأن جيفة الحوت النافق ستجذب أسماك القرش.‬
‫كنا في الماء.‬ ‫وكانت هناك أسماك قرش ببري، وكنا نراقبها.‬
‫وفي مرحلة ما، اختفت أسماك القرش الببري.‬
‫وعمّ الهدوء في الأرجاء.‬
‫لكنني كنت أسمع أصواتًا خفيفة لدلافين.‬
‫وكنت أرى بعض الومضات في الأعماق.‬
‫ثم من أقصى الأعماق…‬
‫بزغت سمكة قرش أبيض كبير هائلة الحجم.‬
‫يا للهول!‬
‫كانت سمكة هائلة الحجم.‬ ‫يفوق طولها ستّة أمتار.‬
‫تمكّن "خوان" من الاقتراب منها كثيرًا.‬
‫وكان يمكن رؤيتها وهي تلتهم المزيد‬ ‫من لحم ذلك الحوت.‬
‫وكانت أجزاء من لحم الحوت‬
‫تتدفّق من جوانب خياشيمها.‬
‫بدا الأمر سرياليًا للغاية.‬
‫تعجز الكلمات عن وصف كيف كانت تلك التجربة.‬
‫ثم توجّهت نحو القارب مباشرةً.‬
‫وصدر صوت ارتطام أشبه بارتطام معدن بمعدن.‬
‫وهذا يجعل المرء يدرك مدى سماكة جلدها.‬
‫كان الأمر يبدو أجمل بكثير‬ ‫ممّا يمكن أن أتخيّل.‬
‫معها، كان الشعور مختلفًا.‬
‫لم أشعر بالحاجة إلى التنفّس.‬
‫المشاعر التي انتابتني‬ ‫والترابط الذي شعرت به،‬
‫كان كلّ ذلك يفوق الوصف.‬
‫هذا ما يُفترض بي فعله.‬
‫هذا ما أحيا من أجله.‬
‫هذا ليس فيلمًا سينمائيًا. هذا مقطع حقيقي.‬
‫هذه سمكة قرش أبيض كبير بطول ستّة أمتار.‬
‫أكبر سمكة قرش أبيض كبير حجمًا‬ ‫رُصدت على الإطلاق.‬
‫والأكبر سنًّا أيضًا، إذ تبلغ الـ50 من عمرها.‬
‫ظهرت سمكة القرش الهائلة بشكل مفاجئ‬ ‫بالقرب من ساحل "أواهو" هذا الأسبوع.‬
‫سبحت الغوّاصة "أوشن رامزي" معها.‬
‫جابت "رامزي" العالم لدراسة أسماك القرش…‬
‫الاهتمام الذي حظيت به "هاواي"‬ ‫جرّاء وجود أسماك قرش أبيض كبير‬
‫كان هائلًا.‬
‫إنها تفعل هذا لتُثبت أن أسماك القرش‬ ‫ليست جميعها مميتة بالنسبة إلى البشر.‬
‫وهذا يزيد من الحاجة لحماية هذه الحيوانات‬ ‫بدلًا من تشويه سمعتها.‬
‫- هل تظنّ أنها على حقّ هنا؟‬ ‫- لا.‬
‫أُثير جدل حول الأمر، حيث قال البعض:‬ ‫"لا ينبغي للمرء لمس سمكة قرش."‬
‫لا ينبغي مضايقة الحيوانات المفترسة لإظهار‬ ‫أنها ليست خطرة. يمكن النظر إليها بلا لمس.‬
‫كان ذلك الجدل مفيدًا لأنه أبقى الأمر‬ ‫على نشرات الأخبار لمدة أطول.‬
‫كما أنه أظهر سمكة قرش عبر الأخبار‬ ‫بصورة جيدة.‬
‫إذ كان هناك من يقول:‬ ‫"لا ينبغي للمرء أن يلمسها."‬
‫بات الناس مهتمين بالأمر.‬
‫وكنت أقول داخلي: "يا ويحي!‬ ‫ثمة اهتمام بسمكة قرش من قبل الناس."‬
‫ثمة جدل كبير بشأن إلى أيّ مدى‬ ‫على المرء أن يقترب من سمكة قرش أبيض كبير.‬
‫بشكل عام، لا أظنّ أن أسماك القرش تهتمّ لذلك.‬
‫لا أرى أن هذه مضايقة.‬
‫لا أتّفق مع ذلك،‬
‫لكن مقدار الأثر الإيجابي الذي يقدّمانه‬
‫لصالح جهود الحفاظ على أعداد أسماك القرش…‬
‫يمكن أن يكون كبيرًا للغاية.‬
‫يقتل البشر ما بين 70 و100 ألف سمكة قرش‬ ‫كلّ عام.‬
‫الأرقام التي تقدّمها‬ ‫بشأن قتل الناس لتلك الأعداد صادمة.‬
‫- أجل.‬ ‫- هذا ينذر بالخطر.‬
‫تتزامن زيارة سمكة القرش تلك مع سعي "رامزي"‬ ‫إلى الدفع‬
‫لاستصدار تشريعات أكثر صرامة‬ ‫بخصوص حماية هذه الكائنات البحرية العملاقة.‬
‫في ذلك الأسبوع بالذات،‬
‫كان علينا أن نحدّد موعدًا لإعادة طرح‬ ‫مشروع القانون الخاص بحماية أسماك القرش.‬
‫فقلت لنفسي: "حسنًا، أنا على قدر التحدّي.‬ ‫فليكن ما يكون، هيّا بنا."‬
‫"مقرّ مجلس نوّاب الولاية‬ ‫(هونولولو)، 2019"‬
‫هذه "روكسي".‬
‫إنها تسبح الآن‬ ‫بينما هناك سلك عالق في حلقها.‬
‫يأتي الكثير من الناس للقائها ورؤيتها‬ ‫والوقوع في غرامها،‬
‫ويسألونني عبر وسائل التواصل الاجتماعي:‬ ‫"أهي حيّة؟"‬
‫ولا يمكنني الإجابة على ذلك بصراحة.‬
‫ستختفي هذه الحيوانات من كوكبنا،‬
‫ولا سبيل لعكس الأمر.‬
‫الأمور على المحكّ حاليًا.‬
‫وأمامنا الآن أفضل فرصة مُتاحة على الإطلاق.‬
‫أوقفوا قتل أسماك القرش‬ ‫للبدء في مداواة المحيط.‬
‫أشكر الجميع على الحضور.‬
‫"مجلس النوّاب"‬
‫كما ترون، المعارضة ضئيلة للغاية، لذا…‬
‫لم يكن ذلك من قبيل الصدفة،‬ ‫بل كان نتيجةً لتنظيمكم‬
‫وجهودكم المستمرّة في الدفع‬ ‫بهذه القضية منذ فترة طويلة، لذا…‬
‫إن أمكننا أن نكون منفتحين بما يكفي‬
‫لرؤية الأمور من زوايا متعدّدة،‬
‫فستكون لدينا فرصة أكبر لتحقيق ذلك التوازن‬
‫والتواصل مع المخلوقات الأخرى‬ ‫التي تعيش معنا في هذا العالم.‬
‫دومًا ما كان الإنسان يقضي على ما يخافه‬ ‫من كائنات.‬
‫لكننا ندخل إلى بيئتها.‬
‫وهي بيئتنا نحن أيضًا،‬
‫لكن كيف يمكننا أن نتعايش؟‬ ‫هذا هو الدرس الحقيقي.‬
‫لدينا خبر سارّ!‬
‫مشروع القانون رقم 553،‬
‫وهو مشروع قانون يتعلّق بحماية أسماك القرش.‬
‫وهو ينصّ على تجريم الإقدام بشكل متعمّد‬ ‫وبعلم مُسبق‬
‫على صيد أسماك القرش‬ ‫أو الإمساك بها أو قتلها‬
‫ضمن المياه الإقليمية التابعة للولاية.‬
‫وأصبح مشروع القانون رقم 553 نافذًا الآن‬ ‫في ولاية "هاواي" باسم القانون رقم 51.‬
‫بات الآن من غير القانوني‬ ‫قتل أسماك القرش في "هاواي".‬
‫لكن الأهمّ هو أن هذا القانون‬ ‫بات نافذًا الآن،‬
‫ويمكن نقله إلى ولايات أخرى.‬
‫لا يتطلّب الأمر سوى أن يرفع‬ ‫بعض الأشخاص أصواتهم كي تتغيّر الأمور.‬
‫هذه "روكسي".‬
‫يا ويحي! مرحى!‬
‫عندما عادت،‬
‫ارتفعت مستويات الإثارة والسعادة لدينا،‬ ‫إذ صرخنا:‬
‫"إنها حيّة! إنها هنا! إنها حيّة تُرزق!"‬
‫غير معقول! أجل يا عزيزي، كيف حالك؟‬
‫أعشق سمكة القرش هذه.‬
‫"روكسي"!‬
‫شعرنا بسعادة غامرة لرؤيتها تبدو بصحّة جيدة.‬
‫حدث شيء ما. تلقّت مساعدة من أحد،‬
‫وقد كانت في أحسن حال، كانت رائعة.‬
‫شكّلت رؤيتها مليئة بالنشاط والحيوية‬ ‫مصدر ارتياح كبير بالنسبة إليّ.‬
‫ومعرفة أن "روكسي" و"نيكي" و"كاليهي"،‬
‫وكلّ القروش التي نشأنا معها‬ ‫وصارت أشبه بعائلة بالنسبة إلينا،‬
‫قد باتت محمية رسميًا…‬
‫هذا أمر يمدّني بسعادة جمّة.‬
‫ساهمت أمّي أيضًا في انخراطي‬ ‫في مجال حماية البيئة.‬
‫ماذا كانت رسالتها؟‬
‫المرء موجود على هذا الكوكب‬ ‫لفترة محدودة من الوقت.‬
‫فعليه أن يحاول أن يجعله‬ ‫أفضل ممّا كان عليه عندما جاء إليه.‬
‫كانت هذه رسالتها دومًا. وظلّ هذا معي دومًا.‬
‫لذا كنت أقول لنفسي:‬ ‫"أجل، عليّ إذًا أن أعثر على ما يمكنني فعله‬
‫لجعل العالم أفضل بقليل‬ ‫ممّا كان عندما جئت إليه."‬
‫وأعتقد أنني أفعل ذلك‬ ‫من خلال المحيط وأسماك القرش،‬
‫هذا مؤكّد تمامًا. أجل.‬
‫أجل. جعل ذلك عينيّ تغرورقان بالدموع قليلًا.‬
‫يا ويحي! العواطف تغمرني اليوم.‬
‫السبب هو الحرارة…‬ ‫الحرارة مرتفعة جدًا لديكم هنا.‬
‫أعتقد أنه سيكون من الصعب‬ ‫القول إن ما يفعلانه مبالغ فيه.‬
‫لن يكون من السيئ أبدًا…‬
‫أن يتّخذهما المرء بطلين لأبنائه.‬
‫أظنّ أن الناس أحيانًا يرغبون‬ ‫بأن أوقّع لهم على نسخهم من كتابي‬
‫لأنهم يظنّون أنني سأقضي نحبي،‬ ‫ثم قد ترتفع قيمة تلك النسخ.‬
‫ما كان ليعرف أحد بأيّ ممّا أنجزته‬
‫من دون موهبته المذهلة،‬ ‫ومن دون مهاراته وعينه الثاقبة.‬
‫نجا "كولين كوك" من هجوم سمكة قرش.‬
‫إنها عطلة نهاية أسبوع مهمّة‬ ‫بالنسبة إلى "كوك" لأنه عاد إلى الماء.‬
‫إنه يوم رائع كي أكون هنا.‬ ‫ومن الملهم حقًّا أن أراكم جميعًا.‬
‫أريد أن ألتقي بالمزيد من أسماك القرش،‬ ‫وأن أستكشف هذا الكوكب الجميل.‬
‫وبينما أرغب في أن أكون قادرة‬ ‫على مواصلة ذلك،‬
‫لا يعرف المرء متى يمكن أن يرحل.‬
‫لكن إن حدث ذلك بسبب سمكة قرش،‬ ‫فأنا دائمًا حريصة على القول بوضوح‬
‫إنني أضع نفسي بشكل متعمّد‬ ‫في مثل هذه المواقف المتطرّفة في خطورتها.‬
‫فلا تلوموا سمكة القرش تلك.‬
‫"(هاواي) أول ولاية أمريكية‬ ‫تحظر قتل أسماك القرش."‬
‫"حول العالم، لا تزال هناك 100 مليون‬ ‫سمكة قرش تتعرّض للقتل كلّ عام."‬
‫"إهداء لوالدَي (خوان)‬ ‫(مارلو) و(ريتشارد أوليفات)"‬
‫"اللذين توفيا خلال تصوير هذا الفيلم"‬
‫ترجمة "ولاء نابلسي"‬