Downloaded from YTS.MX
‫"يتكوّن هذا الفيلم بشكل أساسي‬ ‫من لقطات مصوّرة بكاميرا الجسم للشرطة"‬
Official YIFY movies site: YTS.MX
‫"سُجّلت على مدى عامين"‬
‫29-68. حالة طارئة.‬
‫وحدة الشمال الشرقي، أرجو التأكيد والتكرار.‬
‫الطوارئ، ما العنوان؟‬
‫تعرّض أحد إلى إطلاق نار!‬
‫تعالوا إلى هنا، تعالوا يا فتيان!‬
‫تعالوا إلى هنا يا فتيان!‬
‫تعالوا إلى هنا. ابقوا هنا.‬
‫- متأكدة أنها تعرّضت إلى طلق ناري؟‬ ‫- أجل!‬
‫يا للهول! لماذا فعلت ذلك؟‬
‫استيقظي.‬
‫إنهم قادمون بالسرعة القصوى، أين…‬
‫هنا!‬
‫العناية الطبية هناك.‬
‫إنها على الأرض!‬
‫المنطقة الأولى، "ماريون" الأساسية.‬
‫والثانية، "ماريون"-"آشلاند".‬
‫مهلًا.‬
‫يا للهول!‬
‫- أنا في الأمام.‬ ‫- حسنًا.‬
‫مكتب المأمور! اخرجي رافعة يديك!‬
‫مكتب مأمور مقاطعة "ماريون"!‬ ‫اخرجي رافعة يديك!‬
‫"الجارة المثالية"‬
‫الاثنين 5 يونيو 2023، 9:38 صباحًا.‬ ‫نحن في موقع الحادثة.‬
‫نُجري تمشيطًا ميدانيًا.‬
‫- سأبدأ بجولة.‬ ‫- حسنًا.‬
‫مكتب المأمور.‬
‫- صباح الخير.‬ ‫- كيف حالك؟‬
‫بخير. أنا محقّق من مكتب المأمور.‬
‫نتحرّى في الحادثة التي وقعت ليلة الجمعة.‬
‫- هل تمانع أن أجلس؟ الكرسي مكسور.‬ ‫- دعني أُحضر لك كرسيًا.‬
‫- منذ متى تسكن هنا؟‬ ‫- منذ قرابة ثلاث سنوات.‬
‫هل كانت تسكن هنا طيلة هذا الوقت؟‬
‫كلا، انتقلت إلى هنا بعدنا.‬ ‫هي هنا منذ سنتين على ما أظن.‬
‫- إن لم أكن مخطئًا. لست متأكدًا.‬ ‫- لا بأس.‬
‫منذ سنتين تقريبًا إذًا.‬
‫لكن وفق ما فهمته،‬
‫الجميع، كلّ الأطفال،‬
‫لديهم مشاكل مع هذه السيدة.‬
‫- في أيّ صفّ أنت؟‬ ‫- الخامس.‬
‫أنهيت الصفّ الخامس للتوّ إذًا.‬
‫- ستنتقل إلى السادس؟‬ ‫- أجل.‬
‫أريد مناقشة مفهومي الصدق والكذب.‬
‫سأطرح عليك بضعة أمثلة، اتفقنا؟‬
‫لو قلت لك إنه كانت هناك فتاة صغيرة‬
‫دخلت إلى هذه الغرفة ولوّنت جدرانها بالأحمر‬
‫مستخدمة قلم تلوين،‬ ‫ثم خرجت وقالت لي إنها لم تفعل ذلك.‬
‫- هل تلك الحقيقة أم كذبة؟‬ ‫- كذبة.‬
‫حسنًا، وإن لوّنتها بالأحمر ثم خرجت وقالت،‬
‫"أنا الفاعلة أيها المحقّق (بيندر)."‬ ‫أتكون تلك الحقيقة؟‬
‫- أجل يا سيدي.‬ ‫- حسنًا.‬
‫حين نتحدّث اليوم،‬ ‫هل يمكننا الالتزام بالتحدّث عن الحقيقة فقط؟‬
‫أجل.‬
‫هل سبق لك أن رأيت هذه السيدة؟‬
‫- مرّات متعددة. نعم.‬ ‫- مرّات متعددة.‬
‫نعم، لا تحبّ أن يلعب أحد هناك‬
‫حيث تسكن، في العشب هناك.‬
‫لأن…‬
‫تعتبر أن ذلك عقارها.‬
‫حسنًا، وهل تتذكّر أنها قالت شيئًا آخر؟‬
‫- قالت إنها ستبلّغ الشرطة بذلك.‬ ‫- حسنًا.‬
‫- أي أننا نلعب هناك.‬ ‫- حسنًا.‬
‫حسنًا.‬
‫وصلنا، العملية قيد التنفيذ.‬
‫"25 فبراير 2022"‬
‫ما سبب اتصالك؟‬
‫اتصلت لأن السيدة‬ ‫في المنزل المقابل على الهاتف‬
‫ضربتني بلافتة.‬
‫كان أطفالها يسيرون مع الكلب داخل عقاري.‬ ‫هناك لافتة واضحة تقول، "ممنوع التعدّي."‬
‫دائمًا ما يمشون مع الكلب الذي يتغوّط كلّ مرة.‬
‫هناك غائط على الرصيف، وما إلى ذلك.‬
‫طلبت منها أن تُبقي كلبها هناك.‬
‫كنت سألتقط صورة،‬
‫فاتّهمتني بأنني أصوّر أطفالها.‬
‫تجاهلتها، فهاجمتني فجأة.‬
‫أمسكت اللافتة ورمتها عليّ،‬
‫وأصابت ساقي.‬
‫- واسمك…‬ ‫- اسمي "سوزان لورينز".‬
‫- هجّئي كنيتك يا "سوزان".‬ ‫- لام، واو، راء، ياء، نون، زاي.‬
‫- ما هي اللافتة التي ذكرتها؟‬ ‫- هل تريدين أن أحضرها؟‬
‫هذا واضح كما ترين، رمتها عليّ فعلًا.‬
‫ما كان عليها نزع اللافتة أيضًا،‬ ‫فهي ملكية صاحب العقار.‬
‫كنت أنوي شراء هذه الشقّة،‬ ‫لكنني سأغادر بعد هذا.‬
‫لن أشتري العقار.‬
‫أرى ابتسامة ساخرة على وجهك،‬ ‫هل تعرفين بهذا سلفًا؟‬
‫أنها اتصلت بالشرطة؟‬
‫- أراك على الهاتف وعلى وجهك ابتسامة ساخرة.‬ ‫- نعم، لأن الأمر…‬
‫المثير للسخرية أنني لا أخرج عادةً‬
‫وأمتنع عن التعليق.‬
‫لكن شاءت الصدف اليوم أنني شعرت…‬
‫أولًا، قبل أن تنتقل إلى هناك،‬ ‫هذه المساحة المفتوحة هنا،‬
‫كان الأطفال يجتمعون ويلعبون‬ ‫كرة القدم وما شابهها في الساحة.‬
‫انتقلت وأخذت تمنعهم من اللعب هنا‬ ‫مدّعيةً أنها ملكية خاصّة.‬
‫قلت لها إن هذا ليس ملكًا لها،‬
‫وإنه لا يحقّ لها منعهم،‬ ‫إن لم يكونوا في مساحتها الشخصية عمليًا،‬
‫من المشي مع الكلب‬ ‫أو حتى رمي كرتهم إلى هنا.‬
‫تقول، "أنتم السود جميعًا دائمًا…"‬ ‫لذا لا أكترث لكلامها.‬
‫لا يؤثّر ذلك فيّ.‬
‫كانت تُقحم اللافتة في وجهي،‬
‫وحين التفتت لتلقطها من جديد،‬ ‫التقطت اللافتة ورميتها.‬
‫التقطت اللافتة ومشيت مبتعدة ثم رميتها.‬
‫قلت لها إن بوسعي‬ ‫شراء لافتة أيضًا، ولا قيمة لذلك.‬
‫لكنها قالت إن اللافتة رُميت باتجاهها.‬
‫أجل، رميت اللافتة فعلًا، لن أكذب.‬
‫- لكنها أصابتها.‬ ‫- لم أضربها باللافتة.‬
‫ليس عمدًا، نعم.‬
‫هل تحملين معلوماتك معك أم هل تريدين…‬
‫هل يمكنني التحدّث إليك سريعًا يا سيدتي؟‬
‫- أنا؟‬ ‫- أجل يا سيدتي.‬
‫هل رأيت شيئًا؟‬
‫- كلا يا سيدي، خرجت للتوّ.‬ ‫- حسنًا.‬
‫هل ذكرت ابنتك أنها رأت شيئًا؟‬
‫أخبرتني بأنهما كانتا تتشاجران،‬
‫وبأنها كانت قد التقطت لافتة،‬
‫وحين التقطت لافتة،‬
‫مشت مبتعدة ثم رمتها خلفها،‬
‫لكنها لم تُصب السيدة أو ما شابه،‬ ‫كان ذلك كلّ شيء.‬
‫لكن دعني أقول إن تلك السيدة… لم أر شيئًا،‬
‫لكن يمكنني القول‬ ‫إن تلك السيدة تعبث دائمًا مع أطفال الآخرين.‬
‫- دائمًا…‬ ‫- تلك السيدة؟‬
‫أجل، تحاول دائمًا تصوير الأطفال،‬ ‫وتتكلّم دائمًا بالسوء.‬
‫لكن لم أر شيئًا، لذا لا يسعني أن أجزم.‬
‫- حسنًا، عظيم.‬ ‫- نعم.‬
‫كيف يُكتب… يُلفظ اسمك الأول؟‬
‫"أجيكه".‬
‫أنا الضابطة…‬
‫- كيف الحال؟‬ ‫- ما الأخبار؟‬
‫كأيّ يوم آخر.‬
‫حسنًا، اتصل بي فحسب.‬
‫- مرحبًا يا سيدتي.‬ ‫- نعم.‬
‫- هل رأيت شيئًا؟‬ ‫- أجل، لم تلمس تلك السيدة.‬
‫رفعت ذلك الشيء عن الأرض،‬ ‫وذلك كلّ ما في الأمر.‬
‫- أيّ شيء؟‬ ‫- لافتة عدم التعدّي.‬
‫رمتها على ساقها.‬
‫لا، لم ترمها على ساقها،‬ ‫لم ترم الشيء اللعين…‬
‫هذا ما قالته "لندن".‬
‫- لا، لم ترمها…‬ ‫- قذفتها نوعًا ما.‬
‫لم يأت إلى هنا ليتحدّث إليك.‬
‫وضعتها أرضًا وكانت السيدة هناك بالصدفة.‬
‫لم ترمها على السيدة،‬ ‫ولم تلمس السيدة أو ما شابه.‬
‫كلّ ما فعلته أن طلبت من السيدة‬ ‫أن تكفّ عن الصراخ على أطفالها.‬
‫تُوبّخ أطفال الجميع هنا.‬
‫حسنًا، أظن…‬
‫لا أنصحكم بالذهاب إلى هناك مجددًا.‬
‫قد لا يعجبها ذلك، لأنني امرأة سوداء.‬
‫يُعتبر هذا مضايقة للناس، لا تملك المكان.‬
‫لا يجوز أن تُملي على الناس…‬
‫المشكلة أنه بسبب تكرارها ذلك،‬ ‫لم يعد الأطفال يذهبون إلى هناك.‬
‫ماذا يعني ذلك؟‬
‫لا يجوز الذهاب إلى هناك.‬
‫لا بأس بذلك، فهو ملكها، لكن…‬
‫لا يهمّ إن لم تعد ملكيّته إليها،‬ ‫فهي تستأجر ذلك المكان كما تستأجرين هذا.‬
‫إن كان أحد يتعدّى على عقارك واتصلت بنا‬
‫ورأيناه في عقارك، فسنعتبر ذلك تعديًا.‬
‫وإن رأيناه مرّة أخرى، فسيُعاقب بالسجن.‬
‫- هل فهمت؟‬ ‫- أجل.‬
‫- تلك هي القاعدة.‬ ‫- حسنًا.‬
‫تتمتّعين بالحقّ ذاته كما هي.‬
‫إن كانت غير موافقة على مرورهم من هناك،‬ ‫فلا ترسليهم إلى هناك.‬
‫لم يضع مالك العقار اللافتة هناك عن عبث.‬
‫- هكذا تسير الأمور. اتفقنا؟‬ ‫- حسنًا، أنتم عناصر الشرطة.‬
‫بلا شكّ.‬
‫حسنًا.‬
‫- لا بأس.‬ ‫- لا مشكلة.‬
‫أتفهّم شعورك، صدّقيني. لهذا اشتريت منزلًا.‬
‫- نعم، هذه آخر سنة لنا.‬ ‫- نعم، أنا…‬
‫- أرجو ذلك. ستكون هذه هي.‬ ‫- نعم!‬
‫أُغلقت القضية!‬
‫سأسجّلها كحادثة اعتداء.‬
‫- لا يمكن توقيف أحد في الوقت الحالي.‬ ‫- حسنًا.‬
‫- لا بأس.‬
‫السبب أنني لم ألتقط‬ ‫صورة للحظة رميها اللافتة عليّ.‬
‫لا أحد من الشهود قال إنه رأى ذلك.‬
‫أي الشهود المستقلين ممن يُعتمد على أقولهم.‬
‫كم هذا ملائم.‬
‫- اتفقنا؟‬ ‫- شكرًا جزيلًا.‬
‫لا شكر على واجب يا سيدتي.‬
‫هل تحتاجون إلى شيء آخر؟‬
‫كلا، سنذهب في جولة قصيرة.‬
‫أعتذر، إنه مدللّ.‬
‫- أريد لمسه!‬ ‫- هذا… لكنني أحبّ الحيوانات.‬
‫- ما اسمه؟ ما اسم الطفل؟‬ ‫- "كاش".‬
‫- "كاش ماني".‬
‫نتحدّث إلى الناس لنرى إن سمع أحد‬ ‫أو رأى شيئًا أو كان على دراية بشيء ما‬
‫بشأن الأشخاص المعنيين أو ما إلى ذلك.‬
‫بصراحة يا سيدي،‬ ‫لا أعرف سوى أن تلك السيدة التي ذكرتها…‬
‫أتعنين السيدة سوداء البشرة؟‬
‫- كانت مع أطفالها طيلة الوقت.‬ ‫- حسنًا.‬
‫لم تكن مصدر تهديد أو ما شابه.‬
‫على الإطلاق وبأيّ شكل.‬
‫لديها رضيع بعمر السنتين أو ثلاث سنوات،‬
‫وتقضي كلّ وقتها في المنزل معه.‬
‫أما الاثنان الآخران،‬ ‫أي الصبيين والفتاة الصغيرة،‬
‫فهم الذين يلعبون طيلة الوقت في الخارج.‬
‫لم أسمع شيئًا سلبيًا عن تلك السيدة إطلاقًا.‬
‫كانت "أجيكه" الأمّ المثالية.‬
‫كانت تعمل مديرة في "ماكدونالدز".‬
‫كانت "أجيكه" تغيّر جدول عملها دائمًا،‬
‫ترفض العمل في أيّام معينة‬ ‫ولا تقبل ببعض المهام،‬
‫كي يتسنى لها‬ ‫أن تكون دومًا إلى جانب أبنائها.‬
‫شخص قدّم تضحيات كثيرة‬ ‫كي يحظى أطفاله بفرصة ارتياد مدرسة خاصّة،‬
‫وحضور تدريب كرة القدم‬ ‫والجمباز والرقص وكلّ شيء.‬
‫كانت تحكي لي عن امرأة بيضاء البشرة‬
‫تعيش في المنزل المقابل بها، واعتادت دائمًا‬
‫مضايقة الأطفال ونعتهم بأوصاف سيئة.‬
‫"10 أغسطس 2022"‬
‫ماذا يفعلون في عقار خاصّ لا حقّ لهم فيه؟‬
‫ليسوا مستأجرين هنا.‬
‫إن لم يشتك أولئك الناس‬ ‫فلا يمكنني طردهم من ذلك العقار.‬
‫سأبعث إذًا بإنذار كفّ عن التعدّي إليهم.‬
‫- سأطلب من محاميّ فعل ذلك.‬ ‫- حسنًا.‬
‫هناك نصّ في قانون العقارات،‬ ‫يجب أن تكوني على علم به، يذكر…‬
‫ذلك شأن مدني لا يخصّنا.‬
‫…أن للمرء حقّ في الاستمتاع السلمي بعقاره.‬
‫- نعم.‬ ‫- ذلك مذكور في القانون.‬
‫ذلك شأن مدني، فلسنا معنيين به.‬
‫فهمت، لكن لا ينبغي‬ ‫بأولئك الأطفال أن يكونوا هنا.‬
‫حسنًا.‬
‫ولا ينبغي بهم أن يصرخوا‬ ‫ويركضوا في الأرجاء.‬
‫ليسوا تحت مراقبة ذويهم كما هو واضح.‬
‫أتفهّم أن ذلك مصدر إزعاج،‬ ‫لكنني أفضّل أن أسمع صراخ الأطفال‬
‫لأنهم يلعبون ويقضون وقتًا ممتعًا،‬
‫على أن يسرقوا السيارات وينهبوا الناس.‬
‫سنرى إذًا، أليس كذلك؟‬
‫حسنًا، ليلة هانئة.‬
‫- نعم.‬ ‫- يا لك من…‬
‫تعود ملكية البناء المجاور لي،‬ ‫الشقة الثالثة.‬
‫حسنًا.‬
‫وضعت لافتة على حدود عقاري تقول،‬ ‫"الرجاء عدم المشي على العشب."‬
‫- هل أنت من وضعها؟ حسنًا.‬ ‫- أجل.‬
‫قلت لها إنني لا أستطيع‬ ‫التصرّف خارج حدود عقاري،‬
‫وهي مساحة صغيرة جدًا،‬
‫أما معظم المساحة فتعود إلى البناء الآخر.‬
‫- حسنًا.‬ ‫- هناك حيث يلعبون معظم الوقت.‬
‫أعاني من مشاكل مع أطفال الجيران.‬
‫يقتربون مني ويصرخون كالحمقى.‬
‫فقدت أعصابي أخيرًا اليوم.‬
‫لم أعد قادرة على التحمّل‬ ‫فنعتّهم بالمتخلّفين عقليًا.‬
‫فجاءت الأمّ تصرخ عليّ،‬ ‫"لا تنعتي أطفالي بالمتخلّفين عقليًا!‬
‫سأُودعك في دار العجزة."‬
‫هل من شيء يمكنني فعله مع أولئك الناس؟‬
‫لأن الأمر أصبح لا يُطاق.‬
‫لا أضايق أحدًا.‬ ‫أنا امرأة عزباء أعمل من المنزل.‬
‫أنا مسالمة وهادئة.‬ ‫يمكن القول إنني الجارة المثالية.‬
‫بالكاد يراني أحد.‬
‫- المنطقة الأولى، "ماريون" الأساسية.‬ ‫- الرقم ثلاثة.‬
‫أظن أن الرقم واحد واثنان على ذلك الجانب.‬
‫"22 ديسمبر 2022"‬
‫- مرحبًا، كيف حالك؟‬ ‫- مرحبًا، مكتب المأمور.‬
‫- مرحبًا.‬ ‫- ماذا يجري هذه الأمسية؟‬
‫هناك أطفال كثر يصرخون بجنون‬ ‫وبأعلى صوتهم ويركضون في كلّ مكان.‬
‫كنت قد ركنت سيارتي هنا‬ ‫كي لا أُُضطر إلى سماع صراخهم.‬
‫حالما غيّرت مكان السيارة، اقترب الأطفال،‬
‫فطلبت منهم أن يكفّوا عن هذا.‬
‫يعلمون أنه لا ينبغي بهم التواجد هنا،‬ ‫وأخبرتهم مليون مرّة.‬
‫قال لي أحدهم بكلّ وقاحة، "اخرسي."‬
‫قلت له، "لا تعاملني بقلّة احترام."‬ ‫وأخذنا نتبادل الكلام المشحون.‬
‫قلت له إن اسمي الطبيبة "لورينز"،‬ ‫ولا يجوز أن يقول لي اخرسي.‬
‫كان ينعتني بأبشع الألقاب،‬ ‫أما أنا فكنت أقول،‬
‫"لا، لا يجوز أن نفعل هذا."‬
‫- سأتحدّث إلى أولئك الأطفال.‬ ‫- حسنًا.‬
‫- أهلًا!‬ ‫- مرحبًا، أنا من مكتب المأمور.‬
‫أنا الضابطة "هيكمان".‬
‫هل كان أحدكم يعبث مع تلك السيدة؟‬
‫- كلا!‬ ‫- كلا، كنّا نلعب كرة القدم.‬
‫هل لي بقول… مهلًا.‬
‫أريد قول شيء بسرعة من فضلك.‬
‫حسنًا.‬
‫لأنها مساحة مفتوحة، ليس كلّ ذلك العقار لها.‬
‫يسمح الرجل‬ ‫الذي يعيش هناك لكلّ الأطفال باللعب‬
‫لأنهم يحبّون لعب كرة القدم هناك،‬
‫- ويعيشون في ذلك المبنى.‬ ‫- إنهم حرفيًا…‬
‫لم يقتربوا منها البتة،‬ ‫يمكنكم مشاهدة ما صوّرته على الكاميرا.‬
‫بينما هم هناك، تخرج وتصرخ عليهم.‬
‫سبق أن وبّختها لأنهم مجرّد أطفال.‬
‫- أسكن هناك.‬ ‫- حسنًا.‬
‫كلّ من في هذا الحيّ قد وبّخ هذه السيدة من قبل‬
‫بسبب طريقتها في التحدّث إلى الأطفال.‬
‫وحين يقول أحد البالغين شيئًا،‬ ‫تلجأ إلى إبلاغ الشرطة.‬
‫- يعيش الأطفال طفولتهم فحسب، أتفهّم ذلك.‬ ‫- تمامًا.‬
‫- أتفهّم ذلك تمامًا.‬ ‫- حسنًا.‬
‫ماذا يجري يا قوم؟‬
‫هذه الأمّ التي ذهبت وتحدّثت إليها.‬
‫- حسنًا.‬ ‫- اجمعوا أغراضكم.‬
‫هل بدأت عطلة المدرسة بعد؟‬
‫- أجل.‬ ‫- حقًا؟ متى بدأت؟‬
‫الجمعة الماضية.‬
‫- ماذا؟‬ ‫- نعم.‬
‫سمعت أن بعض المدارس‬ ‫لن تبدأ عطلتها حتى الغد.‬
‫- داس أحدهم فيه يا رفاق.‬ ‫- نعم.‬
‫- هناك غائط كلب هنا.‬ ‫- تبًا، دسنا فيه.‬
‫مهلًا، انتظروا.‬
‫أنا آسفة،‬ ‫سأقترب منك قليلًا لأنني بالكاد أسمعك.‬
‫أخذت ابني الذي كانت تصرخ في وجهه،‬ ‫وأرسلت بطفليّ الآخرين إلى المنزل.‬
‫قلت لهم إن اللعب انتهى،‬ ‫وطلبت منهم الدخول إلى المنزل.‬
‫ثم ذهبنا إليها وقرعت الباب.‬
‫فصرخت على الفور قائلةً، "غادري عقاري.‬
‫تتعدّين على ممتلكاتي، غادري عقاري فورًا!"‬
‫أجبتها قائلة،‬ ‫"جئت مع ابني وأريد الاستفسار منك فقط‬
‫عمّا حدث، لأنني لم أكن حاضرة."‬
‫وهناك سوابق حين كان الأطفال‬ ‫يتصرّفون كما يتصرّف الأطفال،‬
‫فتقول شيئًا ويردّون عليها،‬ ‫كأن يقولوا، "حسنًا أيتها المتذمّرة."‬
‫- حسنًا، بالتأكيد.‬ ‫- دائمًا ما أحذّر أطفالي.‬
‫أقول إنها بالغة في نهاية المطاف،‬
‫ولا يجوز أن يجادلوها،‬ ‫بل عليهم إخباري لأتولّى التفاهم معها.‬
‫والدة من أنت؟ هل أطفالك بينهم؟‬
‫ليس… جميعهم أبنائي. أنا آسفة، لا.‬
‫ليس أطفالي هنا في الواقع،‬
‫لكنهم يقضون كلّ الوقت‬ ‫في الخارج يلعبون معهم.‬
‫دعوني أتحدّث إليكم بسرعة.‬
‫بأيّ ألقاب تنعتكم؟‬
‫- تنادينا بالمتخلّفين عقليًا.‬ ‫- متخلّف عقليًا.‬
‫- متخلّفون عقليًا، والكلمة البادئة بالسين.‬ ‫- والكلمة البادئة بحرف السين.‬
‫- والكلمة البادئة بحرف الجيم.‬ ‫- حسنًا.‬
‫- تركن سيارتها، تلك سيارتها.‬ ‫- حسنًا.‬
‫تركنها هناك، ثم تُطلق الإنذار من الداخل.‬
‫نعم، قالت بالفعل إنها تركن سيارتها هنا.‬
‫ثم تخرج وتقول إننا نقترب من سيارتها،‬
‫ونلمس سيارتها.‬
‫آخر مرة فعلت فيها ذلك، قلت لكلّ الأطفال…‬
‫كنت هنا مع كلبي ورأيتها تركن سيارتها هناك.‬
‫قالوا لي إنها أطلقت الإنذار،‬
‫وإنهم لم يفعلوا أيّ شيء.‬
‫في هذا اليوم بالذات،‬ ‫طلبت منهم جميعًا أن يجتمعوا،‬
‫وقررت أن ننتظر ونرى.‬ ‫وفعلًا، كلّ ست دقائق تقريبًا بلا أيّ سبب،‬
‫كان ينطلق الإنذار ولا أحد هناك.‬
‫- نعم.‬ ‫- لذا قلت لهم إن بوسعهم مواصلة اللعب.‬
‫ثم خرجت من جديد‬ ‫وقالت إنهم يقتربون من سيارتها،‬
‫وإن هذه ملكية خاصة.‬
‫لم يكونوا في عقارها وأطلقت الإنذار.‬
‫- كانت تتصرّف بلؤم فحسب.‬ ‫- لم تريد حرم الأطفال من طفولتهم؟‬
‫لا ينشرون الرعب والفوضى في الحيّ،‬
‫لا يرنّون جرس بيتك ويهربون،‬ ‫بل يلعبون كرة القدم.‬
‫لا يعبثون مع أحد حتى،‬
‫يلعبون لعبة الاختباء فقط.‬
‫نعم. حسنًا يا سيدتي، سأذهب وأُُعلم شريكي.‬
‫- هل تعلمون ما معنى محامي الشيطان؟‬ ‫- كلا.‬
‫- يعني أنني أنظر إلى الجانبين.‬ ‫- نعم.‬
‫أي عليّ أخذ الطرفين بعين الاعتبار‬ ‫في كلّ موقف. كنت طفلًا ذات يوم،‬
‫والجميع كان كذلك،‬ ‫وجميعنا كنّا صاخبين في طفولتنا.‬
‫نحبّ الصراخ والشجار والعراك.‬
‫أي أتفهّم موقفكم.‬
‫لكن حين يكون ذلك قرب منزل أحدهم،‬ ‫فقد يكون مزعجًا أحيانًا.‬
‫تلك الحقيقة.‬
‫لكن إن كان لديكم الإذن بالتواجد هناك،‬
‫فلا يمكنني أن ألومكم،‬
‫لكن إن كان أحد يقترب من عقارها،‬ ‫وحدوده شرفتها فقط، فذلك غير مقبول.‬
‫لا أتّهمكم بفعل ذلك، إلا أنها تدّعي ذلك.‬
‫لم أكن حاضرًا لأرى ذلك،‬ ‫لذا لن أنحاز إلى أيّ طرف.‬
‫- لديها كاميرات.‬ ‫- تصوّرنا دائمًا.‬
‫نعم، حسنًا.‬
‫أريدكم أن تركضوا وتلعبوا‬ ‫وتضحكوا بقدر استطاعتكم،‬
‫لأنني أفضّل رؤيتكم تلعبون في الخارج‬ ‫بدلًا من قضاء وقتكم على "تيك توك".‬
‫نعم.‬
‫- اتفقنا؟‬ ‫- اتفقنا.‬
‫وإن أخذت تصرخ عليكم،‬ ‫فأريد منكم إخبار أحد البالغين بذلك.‬
‫لا أريد منكم أن تستفزّوها،‬
‫لأن استفزازكم لها قد يؤدي‬
‫إلى إظهاركم في مظهر سيئ،‬
‫بينما أنتم تلعبون فقط.‬
‫- نعم.‬ ‫- حسنًا.‬
‫هل تفهمون ما أقوله؟‬ ‫هل تفهمون ما أرمي إليه؟‬
‫أحاول جعلكم تظهرون الطرف الجيّد في القصة.‬
‫حسنًا.‬
‫- شكرًا.‬ ‫- على الرحب والسعة.‬
‫قالت الأمّ إنهم كانوا هنا يلعبون كرة القدم.‬
‫الرجل المسنّ يعيش هنا على ما أظن.‬
‫- يخرج ويلعب معهم.‬ ‫- لا مشكلة لديه مع لعب الأطفال.‬
‫- هي المشكلة الوحيدة.‬ ‫- نعم.‬
‫كانوا يقولون إنهم يلعبون في الخارج.‬
‫فقلت إنني أتفهّم الأمر، تضحكون أحيانًا."‬ ‫فقالوا، "نعم، أحيانًا."‬
‫- تلك حال الأطفال.‬ ‫- نعم.‬
‫قالوا إنها تصرخ عليهم لمجرّد جلوسهم هنا.‬
‫هذا ما قالته الأم، لا يكون هناك أحد حتى،‬
‫إن كان الأطفال يتسكّعون فقط في الملعب،‬
‫تُطلق إنذار السيارة.‬
‫تتصرّف فقط بمنتهى…‬
‫عليّ شراء بعض الألعاب النارية‬ ‫للسنة الجديدة وأعود بها.‬
‫بالفعل.‬
‫- طابت ليلتكم.‬ ‫- شكرًا.‬
‫نعم.‬
‫مختلّة عقليًا.‬
‫- إنها ساحة مفتوحة كي يلعبوا فيها.‬ ‫- لا، ليست كذلك.‬
‫إنها مقسّمة لقسمين يعود أحدهما إليه‬ ‫والآخر إلى الجار الآخر.‬
‫- ليست ساحة مفتوحة.‬ ‫- حسنًا، لكنها ليست ملكك حتى.‬
‫- أفهم ذلك.‬ ‫- حسنًا.‬
‫طلبنا من الأطفال ألّا يزعجوك،‬
‫وإن خرجت وقلت شيئًا لهم،‬
‫فينبغي بهم إحضار والديهم…‬
‫ماذا عن تهديدها‬
‫بأنها ستأتي وتجرّني إلى الخارج وتضربني؟‬
‫ليس ذلك ما قالته وفقًا لأقوالها.‬
‫- لا، أقسم إنها قالت ذلك.‬ ‫- حسنًا.‬
‫لا أدلّة في النهاية‬ ‫سوى أقوالك مقابل أقوالها.‬
‫فضلًا عمّا قاله الأطفال عن خروجك،‬
‫واقترابك منهم ومعاملتهم بطريقة عدائية.‬
‫- ظنّوا أنك تنوين إيذاءهم.‬ ‫- نعم، لا شكّ في ذلك.‬
‫أنا…‬
‫واجبي أن أصدّقك وأصدّقهم أيضًا.‬
‫كما قلت لك، سيخضع كلّ شيء إلى التوثيق.‬
‫إن أردت نسخة من التقرير،‬
‫فبإمكانك الاتصال‬ ‫بمكتب المأمور للحصول على الوثائق.‬
‫- حسنًا، من المستحيل أن أفعل ذلك.‬ ‫- حسنًا يا سيدتي.‬
‫لا يُصدّق.‬
‫إن طرأت أيّ مشاكل في المستقبل، اتّصلي بنا.‬
‫طلبنا منهم فعل الشيء ذاته.‬
‫- حسنًا. أجل.‬ ‫- اتفقنا؟‬
‫هل هناك مشاكل مع هذا الشخص؟‬
‫انظر إلى سجلّ الاتصالات الصادرة‬ ‫إلى المقسم من رقمها، لا تكلّ ولا تملّ.‬
‫ثم أحضرت بوقًا هوائيًا.‬
‫تفتح بابها وتقف هناك.‬
‫- أثارت فيّ الرعب.‬ ‫- نعم.‬
‫كانت تقود سيارتها وتدخل الساحة.‬
‫كانت تقودها بسرعة عالية جدًا،‬
‫حتى حسبت أن أحد الأطفال قد دُهس.‬
‫أقسم لك.‬
‫ثم تابعت طريقها بسرعة خاطفة إلى خارج الحيّ.‬
‫"14 مارس 2023"‬
‫حين وصل بسيارته‬ ‫وجد امرأة هناك تصدم البوّابة‬
‫مرارًا وتكرارًا بشاحنتها. لا أدري.‬ ‫لا بدّ أنها أُُغلقت عليها من الداخل،‬
‫لكنني لا أفهم ما كانت‬ ‫تفعله هناك في المقام الأول.‬
‫- فهذه البوّابة مُقفلة دائمًا من الداخل.‬ ‫- حسنًا.‬
‫علق رجل في مرّة سابقة في الداخل،‬
‫واتّصل بي وأخرجته.‬
‫حسنًا.‬
‫الأمر بتلك البساطة.‬ ‫ليس هذا المكان مفتوحًا للعامّة.‬
‫- حسنًا.‬ ‫- عليك تسجيل اسمك.‬
‫حسنًا، امنحني لحظة فقط.‬
‫2000، سيارة "نيسان" رمادية، 10-54…‬
‫- نعم، تسكن في آخر الشارع.‬ ‫- "جولييت"، "فوكستروت"، "إيكو"…‬
‫كانت تقود بسرعة خطيرة وترفض التوقّف.‬
‫"ممنوع التعدّي"‬
‫دقيقة فقط!‬
‫ما هذا؟‬
‫مكتب المأمور.‬
‫ماذا تريد؟‬
‫- هل أنت السيدة "سوزان"؟‬ ‫- أجل.‬
‫هل يمكنك الخروج إلى هنا قليلًا؟‬
‫- كنت في الفراش.‬ ‫- حسنًا.‬
‫- مرحبًا. حسنًا.‬ ‫- أرتدي ثوب النوم.‬
‫لديّ بضعة أسئلة.‬
‫اسمي الضابط "بادوك"‬ ‫من مكتب مأمور مقاطعة "ماريون".‬
‫أين كنت اليوم؟‬
‫هنا.‬
‫- هنا؟‬ ‫- أجل.‬
‫- هل تلك سيارتك هناك؟‬ ‫- أجل.‬
‫حسنًا، أريد أن أقرأ شيئًا لك‬ ‫قبل أن أسألك أيّ شيء آخر، اتفقنا؟‬
‫حسنًا.‬
‫هل سمحت لأحد باستخدام سيارتك اليوم؟‬
‫- كلا.‬ ‫- كلا؟‬
‫وقد كانت سيارتك هنا‬ ‫طيلة اليوم وفقًا لمعلوماتك.‬
‫خرجت في وقت سابق لأن الإطار كان مثقوبًا.‬
‫حسنًا.‬
‫هل يمكنك الخروج والوقوف هنا قليلًا؟‬
‫عليّ قراءة هذا لك‬ ‫لأنني أريد طرح أسئلة مباشرة عليك.‬
‫- حسنًا.‬ ‫- اتفقنا؟‬
‫لديك الحقّ بالتزام الصمت.‬ ‫يمكن استخدام أيّ من أقوالك ضدّك.‬
‫لديك الحقّ في استشارة محام‬ ‫وطلب حضوره معك في أثناء استجوابك.‬
‫إن كنت غير قادرة على تحمّل تكاليف…‬
‫- هل يمكنني ارتداء شيء ما؟ أكاد أتجمّد.‬ ‫- كلا، عودي إلى الخارج. لا.‬
‫تابع كلامك، دعني أرتدي شيئًا فقط.‬
‫هل تفهمين هذه الحقوق التي شرحتها لك؟‬
‫أجل.‬
‫بناءً على ذلك، هل تودّين التحدّث إليّ الآن؟‬
‫- كلا.‬ ‫- ماذا؟‬
‫- كلا.‬ ‫- كلا؟‬
‫حسنًا.‬
‫بما أنك لا تريدين التحدّث إليّ، سيكون عليّ‬
‫الذهاب لإيجاد سائق السيارة‬ ‫الذي رآك هناك وأعرض عليه مجموعة صور،‬
‫وحين يتعرّف إليك من بينها،‬
‫سيرغب ذلك الشخص برفع دعوى ضدّك،‬
‫ثم سأعود إلى هنا وسيكون عليّ…‬
‫سبق وسألتك وقلت إنك لا تريدين التحدّث.‬
‫لا يمكنني استخدام أيّ شيء آخر تقولينه.‬
‫- لذا لن أواصل هذا.‬ ‫- حسنًا.‬
‫لا بأس إن لم ترغبي في التحدّث، ذلك خيارك.‬
‫لم أدرك عمّا تتحدّث، أنا آسفة.‬
‫- سبق أن…‬ ‫- حسنًا…‬
‫كنت مدركة لأنك بدأت تقريبًا‬
‫بقوله أما الآن فتنكرين ذلك.‬
‫لست… لن أفعل هذا.‬
‫حسنًا. أخذت دوائي لهذا لم أكن أريد التحدّث.‬
‫أنا آسفة، أصابني الذعر،‬
‫ثم أقفل الرجل البوّابة عليّ هناك وظننت…‬
‫آسفة، تعرّضت إلى الاغتصاب والضرب سابقًا،‬
‫ولذا تملّكني الذعر.‬
‫تملّكني الذعر حقًا.‬
‫خشيت أنني وقعت في ورطة.‬
‫ظننت أن أحدًا سيؤذيني.‬
‫حسنًا. إليك المشكلة التي تواجهنا كلّنا الآن.‬
‫يريد أن يدفع أحد مقابل بوّابته‬ ‫لأنك ألحقت ضررًا بالغًا بها.‬
‫ألحقت ضررًا كبيرًا بسيارتي أيضًا.‬ ‫أصابني الهلع فحسب.‬
‫حسنًا، سأذهب وأتحدّث إليه.‬
‫كنت أحاول الخروج.‬
‫سأتولّى الأمر.‬
‫كانت "سوزان" تخرج وتصرخ،‬
‫ناهيك عن الشتائم‬ ‫التي تتلفّظ بها في حضور الأطفال.‬
‫- هل تعنين أن "سوزان" تتلفّظ بها؟‬ ‫- أجل.‬
‫هل يمكنك وصف ما تقوله؟‬
‫الكلمة البادئة بحرف اللام.‬
‫الكلمة البادئة بحرف السين.‬
‫الكلمتين البادئتين بحرفي اللام والسين.‬
‫نعتتهم بالعبيد.‬
‫قالت لهم إن الساحة حيث يلعبون‬ ‫ليست سكّة الحديد السرية لتهريب العبيد.‬
‫نعتت الأطفال بالزنوج وما إلى ذلك.‬
‫"25 أبريل 2023"‬
‫هل تطاردون كلبًا هنا؟‬
‫- نطارد كلبًا؟ ما لونه؟‬ ‫- لا أدري.‬
‫تعالي إلى هنا يا "شينايا". سيُطفأ النور.‬
‫ما لونه؟‬
‫هل تطاردون كلبًا‬ ‫أو تحاولون وضع كلب في سيارة يا رفاق؟‬
‫كلا. اتّصلت تلك المتذمّرة.‬
‫- نعم.‬ ‫- اتصلت تلك المتذمّرة.‬
‫تقول… لا أعلم لماذا‬ ‫تصرّ على محاولة هدر الوقت.‬
‫تقوم… تحاول فقط…‬
‫كان الأطفال يلعبون هنا،‬
‫فخرجت وأخذت تتكلّم بطريقة سيئة،‬
‫ورفعت إصبعها الوسطى لي.‬
‫- رفعت إصبعها الأوسط له لأن هذا مكان عام…‬ ‫- حسنًا.‬
‫اتّصلت المتذمّرة.‬
‫سبق أن تعاملت مع هذا،‬ ‫سأتحدّث إلى هذا الشاب.‬
‫- خرجت للتوّ.‬ ‫- كيف حالك؟‬
‫- هي المتّصلة في تسعة من كلّ 10 اتصالات.‬ ‫- أعلم ذلك، نحن على علم بهذا.‬
‫يلعب الأطفال دائمًا‬ ‫في المنطقة المخصّصة للكلاب.‬
‫يلعبون هناك دائمًا.‬
‫سمح لهم ذلك الرجل بأن يلعبوا على العشب.‬
‫لا أدري إن كانت مُصابة‬ ‫بالفصام أو ثنائي القطب.‬
‫- هل البيوت مُستأجرة أم مملوكة؟‬ ‫- مُستأجرة.‬
‫- هل هي مُستأجرة؟‬ ‫- أجل.‬
‫- يمكن شراء بعضها.‬ ‫- حسنًا.‬
‫أظن أنها تملك منزلها.‬
‫لا يأتي مع أرض، إنه منزل فقط.‬
‫- لا أظن ذلك.‬ ‫- إنه من طابقين، لن يكون كذلك.‬
‫- تفعل هذا دائمًا. دائمًا ما…‬ ‫- أعلم ذلك. جئت إلى هنا من قبل.‬
‫حين كانوا يلعبون المطاردة‬ ‫فاعتبرتهم يتعدّون على ملكيتها.‬
‫- ذلك… تفعل هذا دائمًا.‬ ‫- سأذهب وأتحدّث إليها.‬
‫أنتم بخير.‬
‫- سأذهب وأتحدّث إليها.‬ ‫- هل ستوبّخنا؟‬
‫- كانت… سألت…‬ ‫- نعم.‬
‫كلّما مررت بجانبها،‬
‫تظن أننا نحاول سرقة سيارتها أو شراءها.‬
‫- لسنا…‬ ‫- كم أعماركم؟‬
‫- نحن بسنّ الـ11.‬ ‫- حسنًا.‬
‫- هل تجيدون القيادة أصلًا؟‬ ‫- كلا.‬
‫أُجيد قيادة سيارة ألعاب.‬
‫- مرحبًا، كيف حالك؟‬ ‫- أهلًا، بخير. أنت "سوزان"؟‬
‫- أجل.‬ ‫- حسنًا، ماذا يجري؟‬
‫كان أحد الأطفال‬ ‫من المنزل المقابل وأصدقاؤه هنا،‬
‫كانوا يدوسون على اللافتات، ثم أحضر جروًا،‬
‫وحاول وضع الجرو في سيارتي.‬
‫- لا أقبل بذلك. أجل.‬ ‫- في الجزء الخلفي من السيارة؟ من؟‬
‫هذا الطفل الصغير الذي اتّخذ وضعية لأصوّره،‬
‫لأنه حسب نفسه ظريفًا جدًا.‬
‫هذا الفتى الصغير.‬
‫- هل هو من وضع الكلب؟‬ ‫- كان يحاول ذلك.‬
‫- ما كان نوع الكلب؟‬ ‫- كلب صغير.‬
‫حسنًا.‬
‫يتصرّف الأطفال هكذا كلّ يوم.‬
‫- تتصل بالشرطة كلّ يوم.‬ ‫- تتصرّفون كالأطفال.‬
‫- نعم، هذا لأننا أطفال.‬ ‫- أعلم ذلك.‬
‫هذا واضح.‬
‫لهذا لا نُلقي بالًا للأمر.‬
‫لو كنت هناك في أيّ يوم…‬
‫هاجمتني أمّه حرفيًا.‬ ‫التقطت اللافتة ورمتها عليّ.‬
‫لا أفعل شيئًا هنا حرفيًا.‬
‫أنا هادئة، وأتوقّع من جيراني معاملة محترمة.‬
‫- حسنًا. شكرًا.‬ ‫- أعتذر عن حدوث هذا أيضًا.‬
‫- حسنًا.‬ ‫- نعم.‬
‫ألم تفتح الباب؟‬
‫- بلى. أنهيت الحديث معها الآن.‬ ‫- حقًا؟ حسنًا.‬
‫هل شرحت لها أنه لا حاجة إلى طلب الشرطة‬
‫كلما كان طفل يلعب في الشارع أو الساحة؟‬
‫يبدو أنهم يدوسون اللافتات.‬
‫يبدو أن أحدًا داس تلك أيضًا.‬
‫تدّعي أنهم يدوسون اللافتات‬ ‫ويمرّون راكضين بجوار نوافذ منزلها،‬
‫بينما يصرخون،‬ ‫ويرّنون الجرس ويهربون ويقرعون بابها.‬
‫على المرء تقبّل‬ ‫أنه يعيش مع أطفال في مرحلة ما.‬
‫كما أنها الوحيدة…‬
‫التي تتصل.‬
‫نعم.‬
‫لا!‬
‫نحاول التعامل مع هذه الصغيرة…‬ ‫أما هذه المتسلّطة، فزجّوا بها في السجن.‬
‫لن أزجّ بها في السجن.‬
‫سنغادر، لكن هل يمكنكم إسداء معروف لي‬
‫بمراقبة أطفالكم‬ ‫والحرص على ألّا يذهبوا إلى هناك؟‬
‫لأنني أظن أننا جميعًا…‬ ‫سنكون ممتنين إن لم نتلقّ مكالمات متكررة‬
‫لنأتي إلى هنا مرارًا وتكرارًا بلا فائدة.‬
‫- نعلم جميعًا ما المشكلة.‬ ‫- نعم.‬
‫هذه المرة الخامسة أو السادسة أو السابعة،‬ ‫بمعدّل مرّتين في الأسبوع.‬
‫وهل تعلم ماذا؟‬
‫حين كنت طفلًا، كنت أفعل الأشياء ذاتها‬
‫التي يفعلها أولئك الأطفال.‬
‫كنت ربما، وفق الادّعاءات، لست أجزم،‬
‫ربما كنت مصدر إزعاج‬ ‫لأحد جيراني المسنّين الكارهين للأطفال.‬
‫لا أقول إن ذلك صحيح.‬
‫إن فعلت ذلك في زماننا كانوا سيهدّدونك.‬
‫نعم، ربما.‬
‫سيخرج حاملًا حزامه. هل تفهم قصدي؟‬
‫أجل، لكنك ستركض بأقصى سرعة حينها.‬
‫نعم.‬
‫كان الآباء في زماني متفهّمين إلى درجة‬
‫أنك ستتعرّض إلى الضرب هناك،‬ ‫ثم مرّة أخرى حين تعود إلى المنزل.‬
‫- هل تفهم قصدي؟‬ ‫- أجل.‬
‫أفهم الأمر. لكن كما تقول، إنهم أطفال فحسب.‬
‫نعم، لهذا لا ترانا نفقد أعصابنا بسبب ذلك.‬
‫- كلّ الآباء هنا رائعون.‬ ‫- نعم.‬
‫أهتمّ بهم كما أهتمّ بأبنائي.‬
‫هل تعلم ما اسم الفتى ذي القميص الأحمر؟‬
‫القميص الأحمر، أيّهم؟‬
‫- ذلك هناك.‬ ‫- هل تعني القصير؟‬
‫- أجل.‬ ‫- نعم، ذلك.‬
‫كلا، ماذا… يا "أفريكا"،‬
‫ما اسم شقيقك؟‬
‫- أخي الكبير؟‬ ‫- أجل.‬
‫- "آيزاك".‬ ‫- ذلك هناك في القميص الأحمر.‬
‫القميص الأحمر؟ "إيزي".‬
‫- هل لديه جرو صغير؟‬ ‫- كلا.‬
‫نعم.‬
‫تقول إنه كان يحاول وضع الكلب في السيارة.‬
‫نعم.‬
‫- في الجزء الخلفي من السيارة؟‬ ‫- هل تظن أنه قادر على حمل ذلك الكلب؟‬
‫ذلك الكلب أكبر حجمًا منه.‬
‫- كلب البودل ذلك أكبر منه.‬ ‫- حسنًا.‬
‫ذلك الكلب حرفيًا بهذا الطول، وبهذا العرض.‬
‫- أما هو فلا يتجاوز هذا الطول.‬ ‫- نعم، لا يمكنه حمل ذلك الكلب.‬
‫- يمكنه أن يحاول.‬ ‫- هذا مستحيل.‬
‫- حسنًا.‬ ‫- حسنًا.‬
‫هل تحتاجون إلى شيء منا‬ ‫أم أننا على وفاق؟ حسنًا.‬
‫- اعتنوا بأنفسكم وابقوا في أمان.‬ ‫- حسنًا، نعم.‬
‫- نعم.‬ ‫- نعم، شكرًا. حسنًا، نراكم لاحقًا.‬
‫حسنًا، استمتعوا بوقتكم.‬
‫أتحدّث إلى الجيران في الأمر‬ ‫ونتساءل لماذا لم تنتقل.‬
‫قلت إنها أخبرتني حين انتقلت‬ ‫إلى هنا بأنها ستنتقل إلى منزل آخر.‬
‫ظلّت تُكرّر أنها سترحل في مارس، أو في فبراير.‬
‫بينما كنت أتساءل عن سبب عدم رحيلها بعد.‬
‫"22 مايو 2023"‬
‫لا يكفّون… يتعدّون على عقاري.‬
‫اتّصلت بشرطي ليلة البارحة، ولم يأت أحد.‬
‫في تصوّري…‬
‫ربما تدخّلت والدة الطفل.‬
‫كانت تنتظر في الخارج.‬
‫لديّ اللافتة المحروقة التي رموها.‬
‫قلت في نفسي إنها بمثابة رسالة منهم إليّ،‬
‫شكرًا جزيلًا.‬
‫هل هدفك أن يُزجّ بهم في السجن‬
‫أو يُتّخذ بحقّهم إجراء ما؟‬
‫- أجل، بكلّ تأكيد.‬ ‫- حسنًا.‬
‫أفضّل التزام الصراحة مع الجميع‬
‫كي يكون المرء على علم تامّ بما سيجري.‬
‫لن يكون هذا أكثر من تقرير شرطة رسمي،‬
‫فليس لديك إثبات بمقطع مصوّر…‬
‫أعلم ذلك.‬
‫…للحرق المتعمّد والتخريب.‬
‫لذا سيكون مجرّد…‬
‫تقرير شرطة، لا أكثر ولا أقلّ.‬
‫حدث في يوم آخر‬
‫أن أخبرني صديقي بأن السيدة هناك،‬
‫أظهرت أمام الأطفال أنها تملك سلاحًا.‬
‫كنّا نلعب هناك وأخذت تلوّح بسلاحها،‬
‫فصرخ "آيزاك" والآخرون بنا كي نهرب.‬
‫اختبأنا خلف السيارة هنا.‬
‫كلما ارتدّت كرة السلّة إلى هناك،‬ ‫أكون في قمّة حذري،‬
‫لأنني لا أريد التعرّض إلى إطلاق النار‬ ‫لمجرّد عبور ممرّ منزلها.‬
‫ربما قبل ذلك بيومين.‬
‫- هل تقصد يومين قبل أن تُظهر لكم المسدس؟‬ ‫- أجل.‬
‫أجل.‬
‫"2 يونيو 2023"‬
‫ماذا كنت تفعل خلال النهار‬
‫قبل أن تغيب الشمس يوم الجمعة؟‬
‫كنت وأبي وأصدقائي نلعب لعبة.‬
‫كانت تلتقط صورًا لنا بينما نلعب.‬
‫"هاتف (سوزان لورينز)"‬
‫- لماذا تصوّرنا؟‬ ‫- تصوّرنا فحسب.‬
‫لا يوجد شيء لتصوّره.‬
‫حسنًا، انتباه! اصطفّوا!‬
‫اصطفّوا، هيّا بنا! هل نحن مستعدّون؟‬
‫جاء أخي الصغير ليستدعيني قائلًا إن العجوز…‬
‫لا أقصد الإساءة، لكنه قال‬ ‫إن العجوز البيضاء خارجًا تتصرّف بجنون.‬
‫فقلت في نفسي، "عجبًا، سأذهب وأرى ما الأمر."‬
‫"منزل (سوزان لورينز)"‬
‫كنت ألعب كرة السلة في الخارج،‬
‫وفجأة رأيت زوجًا‬ ‫من أحذية التزلّج يُقذف باتجاه "إيزي".‬
‫جئت بعدها مع "إيزي" إلى هنا،‬ ‫قال إن المرأة كانت تحمل جهازًا لوحيًا.‬
‫أظن أن المرأة أخذته.‬
‫ثم جاء إلى هنا‬ ‫وقال إنها رمت حذاء تزلّج عليه.‬
‫ذهبت مع "آيزاك" إليها فخرجت إلينا،‬
‫حاملةً مظلّة أخذت تلوّح بها.‬
‫ونعتتنا بالأوغاد.‬
‫سمعته بعدها يقول،‬ ‫"اذهب وأحضر أمي يا (إيزي)."‬
‫الطوارئ، ما عنوان حالتك الطارئة؟‬
‫هناك أطفال يتعدّون على عقاري،‬ ‫يقفون في الخارج وألعابهم مبعثرة في المكان.‬
‫"صوت (سوزان لورينز)"‬
‫يصرخون ويصيحون وتصرّفاتهم لا تُطاق.‬
‫ذهبت ورميت حذاء التزلّج إلى الجانب الآخر.‬
‫قال لي أحد الأطفال إنه سيضربني بسبب ذلك.‬
‫هل هو في الخارج الآن؟‬
‫أجل، هناك عدّة أطفال هناك الآن.‬
‫أخشى على حياتي.‬
‫أنا خائفة جدًا.‬
‫هل هناك أسلحة؟‬
‫كلا.‬
‫يقول الطفل إنني أخذت جهازه اللوحي،‬
‫وأكاذيب أخرى مريبة.‬
‫لست مرتاحة بتهديد الأطفال بأنهم سيضربونني،‬
‫وسيُحضرون شخصًا ليقتلني.‬
‫هذا في غاية السخف.‬
‫- حسنًا.‬ ‫- يُلاحقونني بلا توقّف.‬
‫سئمت من أولئك الأطفال.‬
‫عادوا الآن من المدرسة، والوضع‬
‫جنون خالص.‬
‫نريد منك تجنّب ذلك الشخص‬
‫وإبقاء أبواب ونوافذ منزلك مقفلة.‬
‫سيُرسل ضابط إليك في أسرع وقت.‬
‫هل تودّين أن يتحدّث إليك الضابط؟‬
‫أجل، من فضلك.‬
‫حسنًا.‬
‫لأن أمّه ستخرج‬
‫وتنتظر الضابط‬ ‫وتهرع إليه لتقول له إنني هدّدت ابنها،‬
‫وذلك غير صحيح.‬
‫حسنًا، سأُنهي المكالمة، لكن أرجو منك الاتصال‬
‫إن طرأ أيّ تغيير أو تلقّيت معلومات إضافية‬
‫أو إن غادروا.‬
‫حسنًا، شكرًا.‬
‫خرجت والدة "إيزي"،‬
‫وكان الغضب ظاهرًا عليها.‬
‫اتّجهت إلى منزل السيدة،‬
‫ثم أخذت تقرع على بابها المنزلق،‬
‫ثم بابها العادي.‬
‫لم تكن ترمي بثقل جسدها‬
‫على الباب محاولةً فتحه، وإنما تطرقه بقوّة.‬
‫وتقول، "افتحي الباب."‬
‫سمعت صوت طرق،‬
‫لكنها لم تُجب.‬
‫ثم سمعت صوت طرق مجددًا،‬ ‫لكنه كان أقوى هذه المرّة.‬
‫ومع استمرار صوت الطرق،‬
‫كانت امرأة تصرخ ملء حنجرتها.‬
‫كانت تصرخ بصوت جنوني،‬ ‫"لماذا أخذت جهاز ابني اللوحي؟"‬
‫قالت، "اخرجي أيتها السافلة." أو شيئًا كهذا.‬
‫"أعلم أنك تسمعينني أيتها السافلة."‬ ‫أو من هذا القبيل.‬
‫أين كانت السيدة؟‬ ‫المرأة ذات الشعر الأشقر. أين ذهبت؟‬
‫كانت داخل منزلها.‬
‫هل سمعت المرأة الشقراء تقول أيّ شيء؟‬
‫كلا.‬
‫هل حدث ذلك بسرعة؟‬
‫هل استغرق ذلك وقتًا طويلًا أم قصيرًا؟‬
‫طرقت الباب مرّتين فقط.‬ ‫تسنّى لها طرق الباب مرّتين،‬
‫ثم انفجار!‬
‫اتّصلوا بالطوارئ!‬
‫أرجوكم.‬
‫أطلقت النار على أمّي!‬
‫- من أطلق النار على أمّك؟‬ ‫- المتذمّرة!‬
‫بسلاح حقيقي!‬
‫الطوارئ، ما عنوان حالتك الطارئة؟‬
‫أظن أن أحدًا تعرّض إلى طلق ناري.‬
‫سمعت صوت طلقة واحدة ثم أخذ الجميع يصرخ،‬
‫"اتّصلوا بالشرطة!"‬
‫أظن أن أحدًا تعرّض إلى طلق ناري.‬ ‫مهلًا يا فتى! ابق هنا.‬
‫- ليتّصل أحد بالطوارئ، بسرعة!‬ ‫- نعم.‬
‫كانت جارتي تصرخ على الأطفال في الخارج،‬
‫وفجأة سمعت صوتًا أشبه بإطلاق النار.‬
‫إنها السيدة العجوز‬ ‫التي تتصل بالشرطة دائمًا.‬
‫حسنًا، يبدو أننا نتلقّى اتصالات عديدة‬
‫بخصوص هذا أيضًا.‬
‫الطوارئ، أين عنوان…‬
‫أُصيب أحد برصاصة، تعرّضت أمّه إلى طلق ناري.‬ ‫هل تستلقي والدتك على العشب؟‬
‫أجل!‬
‫الطوارئ، ما هو عنوان حالتك الطارئة؟‬
‫1-6-6-2 الجادة الجنوبية الغربية، الحيّ 107.‬
‫"صوت (سوزان لورينز)"‬
‫يا للهول، هناك سيدة‬ ‫كانت تحاول اقتحام منزلي.‬
‫أطلقت النار عبر الباب.‬
‫يا للهول.‬
‫حسنًا، ما اسمك؟‬
‫"سوزان لورينز".‬
‫حسنًا، ماذا يجري؟ خذي نفسًا عميقًا، اهدئي.‬
‫لم أعلم ماذا عليّ أن أفعل.‬ ‫أمسكت مسدّسي وأطلقت النار على الباب.‬
‫ظننت أنها ستقتلني.‬
‫هل تعرفينها؟‬
‫أجل، هي…‬
‫واجهتني عدّة مرات بسبب أطفالها.‬
‫يتعدّى أطفالها على عقاري باستمرار.‬
‫يُضايقونني دائمًا.‬
‫لا يكفّون عن هذا.‬
‫هل ترين الرجل أم المرأة فقط؟‬
‫كان أولادها هنا في وقت سابق.‬ ‫يُلقون بقمامتهم حول منزلي.‬
‫طلبت منهم إزالة نفاياتهم‬
‫ومغادرة المكان.‬
‫سيأتون بأسرع وقت ممكن.‬
‫هناك.‬
‫استيقظي، استيقظي.‬
‫استيقظي، هيّا، استيقظي.‬
‫- استيقظي، هيّا.‬ ‫- أرجوك.‬
‫- ماذا يجري؟‬ ‫- أسرعوا في القدوم أرجوكم.‬
‫هنا! هنا!‬
‫حسنًا، هناك تمامًا. انعطف يمينًا، هناك.‬
‫إنها على الأرض.‬
‫المنطقة الأولى، "ماريون" الأساسية.‬ ‫الثانية، "ماريون"-"آشلاند".‬
‫مهلًا.‬
‫يا للهول!‬
‫- أما من فوهة خروج؟‬ ‫- نعم.‬
‫- قالت إن قلبها ما زال ينبض.‬ ‫- ضعيف جدًا.‬
‫لا توجد فوهة خروج.‬
‫تنتظر تلك السيدة هذه اللحظة منذ زمن بعيد!‬
‫ارتدي القفّازات.‬
‫- لا فوهة خروج.‬ ‫- إلى غرفة الطوارئ بسرعة.‬
‫- استيقظي!‬ ‫- ما زالت هناك امرأة مسلّحة.‬
‫إنها في الداخل.‬
‫حسنًا، أريد…‬
‫97، هناك ضحيّة،‬
‫وهناك امرأة مسنّة‬ ‫تتحصّن في منزلها وتحمل سلاحًا ناريًا.‬
‫استيقظي!‬
‫- أنا في الأمام.‬ ‫- حسنًا.‬
‫مكتب المأمور! اخرجي ويداك مرفوعتان!‬
‫مكتب مأمور مقاطعة "ماريون"!‬ ‫اخرجي ويداك مرفوعتان!‬
‫دعيني أرى يديك،‬
‫استديري، أين سلاحك؟‬
‫إنه في غرفة النوم.‬
‫لا أعلم ما يجري،‬ ‫ستكونين رهن الاحتجاز حاليًا.‬
‫- هل من أحد آخر في المنزل؟‬ ‫- كلا.‬
‫- هل لي ببعض الماء؟‬ ‫- كلا، ليس الآن.‬
‫حسنًا.‬
‫لست رهن الاعتقال وإنما الاحتجاز.‬
‫تعالي إلى هنا.‬
‫أودّ إغلاق الباب إذ لديّ قطّتان.‬
‫64، هنا "ماريون"، احتُجزت المرأة.‬ ‫نحتاج إلى وحدات إسعاف.‬
‫احتُجزت المشتبه فيها.‬
‫نحتاج إلى وحدات إسعاف.‬
‫حقيبة الإسعاف، أحضروا حقيبتي.‬ ‫ابدأوا بتقديم الإسعافات الأولية.‬
‫اللعنة، وكان الأطفال هناك،‬ ‫لم يكونوا هنا حتى.‬
‫- هناك. تحتاج إلى مساعدة طبية هناك.‬ ‫- حسنًا.‬
‫ستجدها في الحقيبة السوداء الكبيرة.‬
‫يا للهول!‬
‫طلبت منها إعطائي جهازي اللوحي…‬
‫من كان حاضرًا حين وقوع الحادثة ليقف هنا،‬
‫كي أعرف من كان حاضرًا.‬
‫حاولت رمي حذاء التزلّج عليّ.‬
‫حسنًا يا صغير، امنحني دقيقة فقط.‬ ‫اذهب وقف إلى جانب سيارتي.‬
‫- أين أصابها الطلق الناري؟‬ ‫- هنا في ذراعها.‬
‫هنا، في الصدر.‬
‫في الجانب الأيمن من الصدر.‬
‫هل وردتنا معلومة بوجود أحد آخر في المنزل؟‬
‫لدينا حالة حرجة هنا.‬
‫تُعاني من إصابة بطلق ناري‬ ‫في منطقة كتفها الأيمن.‬
‫هل تحتاج إلى مساعدة؟‬
‫هل أنت مستعد؟‬
‫مكتب مأمور مقاطعة "ماريون".‬ ‫إن كنت في المنزل فأعلن عن وجودك حالًا!‬
‫هنا بسرعة.‬
‫حسنًا، لدينا ثلاثة أبواب مفتوحة.‬ ‫سأبدأ بتفتيش الحمّام.‬
‫أطفالها معي.‬
‫هيا يا صغير، اصمد.‬
‫ابق معهم يا عزيزي.‬
‫لم عساك تُطلقين النار عليها؟‬
‫يا سيدة!‬
‫مرحبًا.‬
‫- لم عساك تُطلقين النار عليها؟‬ ‫- لأنها كانت تهدّدني.‬
‫المكان هنا فارغ.‬
‫تمّ تفتيش المكان.‬
‫لنعد إلى الشارع.‬
‫ليغادر الجميع العقار إلى الشارع.‬
‫هذا جنون يا رجل.‬
‫هيّا. هيّا يا صغيري.‬
‫هناك صبي صغير بجوار سيارتي،‬ ‫هو الذي كان الشاهد الرئيسي.‬
‫حسنًا.‬
‫كان ينبغي أن تكون في السجن.‬
‫هيّا إلى السيارة حالًا، لننطلق.‬
‫- هل رأيته؟‬ ‫- كلا، لم أره.‬
‫هناك صبي أسود البشرة، الضحية أمّه.‬
‫أظن أنه هناك مع "ويلفينبرغ".‬ ‫كنت على وشك الذهاب لأتحقّق من جديد.‬
‫هل هذا أحد الأطفال الشهود؟‬
‫- أجل.‬ ‫- لم أر ما حدث، لكنني…‬
‫نعم.‬
‫- "إيزي". تعال يا صغيري.‬ ‫- أين "إسرائيل"؟‬
‫مرحبًا يا "إيزي"، تعال يا صغيري.‬ ‫هل أنت بخير؟‬
‫هل هي بخير؟‬
‫- يبذلون قصارى جهدهم.‬ ‫- إنها على قيد الحياة.‬
‫هل تتحرّك؟‬
‫لا بأس يا صغيري.‬
‫هل تتحرّك؟‬
‫أجل، إنها تتحرّك. سيكون كلّ شيء بخير.‬
‫أريد رؤيتها.‬
‫ستذهب إلى المستشفى الآن.‬
‫يستطيعون بذلك الاعتناء بها‬ ‫بشكل أفضل ممّا يمكنني فعله هنا.‬
‫لديهم كلّ الآلات والمعدّات المتطورة‬ ‫التي لا يمكننا إحضارها إلى الميدان.‬
‫لهذا لا يمكنك رؤيتها حاليًا،‬
‫لكننا سنعمل على ذلك حالما نستطيع.‬
‫حسنًا. تُبدي قوّة كبيرة، أنا فخورة جدًا بك.‬
‫هل يمكنك إخباري بما حدث؟‬
‫كنت ذاهبًا لإحضار جهازي اللوحي من هناك،‬
‫لأننا كنّا نلعب لعبة.‬
‫كان جهازي اللوحي معها، فطلبت منها تركه.‬
‫هل تقصد السيدة في الشقة الثالثة؟‬
‫أجل. وضعته أرضًا‬ ‫ثم أخذت ترمي حذاء التزلّج خاصتي عليّ.‬
‫ثم استدعيت أخي،‬ ‫قال لها، "ارمي الأغراض عليّ."‬
‫ثم نعتتنا بالوغدين.‬
‫لذا أحضرت أمّي، فأخذت تطرق على بابها.‬
‫أطلقت النار عليها.‬
‫حسنًا. هل أنت مُصاب؟‬
‫- كلا. لكنّ قلبي مفطور.‬ ‫- حسنًا.‬
‫- أفهم ذلك يا عزيزي.‬ ‫- لا بأس يا عزيزي.‬
‫سيكون كلّ شيء بخير.‬
‫ستكون على ما يُرام.‬
‫أنا الضابط "سترينغر"‬ ‫من مكتب مأمور مقاطعة "ماريون".‬
‫هل يمكنك الحضور‬ ‫إلى منزل زوجتك السابقة مع أطفالك؟‬
‫لأنهم بحاجة إلى أحد الآن.‬
‫هل أنت بخير يا "إيزي"؟‬
‫مرحبًا يا ابنتي. لا بأس يا عزيزتي.‬
‫هل أنت بخير؟‬
‫على رسلك.‬
‫لا بأس.‬
‫شكرًا لك.‬
‫لا بأس، كلّ شيء بخير.‬
‫لا بأس، أبوك هنا. حسنًا، تعالي إليّ.‬
‫- لا بأس، كلّ شيء بخير.‬ ‫- إنه مع أبيه.‬
‫أطفال الضحيّة.‬
‫ذلك أخي.‬
‫أين "تايتوس"؟‬
‫لم أحصل على معلومات عنه.‬
‫- كنت أجمع معلومات من "أفريكا".‬ ‫- اذهب وأحضره إليّ من فضلك.‬
‫حسنًا. يا سيدي،‬
‫أريد بعض المعلومات منك سريعًا.‬
‫سأتّجه إلى هناك.‬
‫لا بأس.‬
‫هل اعتقلتم السيدة؟‬
‫أجل، اعتُقلت يا سيدي.‬
‫يا للهول.‬
‫نعم.‬
‫حسنًا، أخبرهم.‬
‫سأخبرهم.‬
‫يا للهول، لا.‬
‫كيف ستخبر تلك السيدة، أي أمّها؟‬
‫لا أدري.‬
‫سنتعامل مع كلّ خطوة على حدة،‬ ‫أنتم أولًا ثم سوف…‬
‫- ذلك "إسرائيل".‬ ‫- هيّا.‬
‫ها هو "إيزي".‬
‫هل ستأخذني يا أبي؟‬
‫سآخذك إلى مكان آخر وأتحدّث إليك.‬
‫- نعم، هيّا بنا يا "آيزاك".‬ ‫- أنا آسفة.‬
‫- مهلًا، لدينا الطفل.‬ ‫- نعم.‬
‫هل الطفل معكم؟‬
‫- أجل، الطفل هنا.‬ ‫- حسنًا.‬
‫هل يمكنك حمله لدقيقة؟‬
‫حسنًا، لا مشكلة.‬
‫- أحبّكم جميعًا يا صاحبي.‬ ‫- نعم.‬
‫شكرًا يا رفاق.‬
‫تعال إلى هنا، ابق بجواري.‬
‫سأخبركم.‬
‫كان اليوم عصيبًا بحقّ.‬
‫وقع أمر سيئ،‬
‫وكلّكم رأيتموه وفهمتموه.‬
‫خضتم تلك التجربة، أليس كذلك؟‬
‫حسنًا.‬
‫هل تحبّونني؟‬
‫حسنًا، كلّنا نحبّ أمّكم.‬
‫حسنًا.‬
‫- أحمل خبرًا سيئًا لكم.‬ ‫- ماذا؟‬
‫لن تعود أمّكم من جديد.‬
‫تعال، تعال.‬
‫لا، تعال إلى هنا.‬
‫تعال إلى هنا، أصغ إليّ.‬ ‫لا، أعلم هذا. لا بأس.‬
‫- لا!‬ ‫- لا بأس. أفهمك.‬
‫لا بأس. أفهمك. أنا آسف.‬
‫أنا آسف.‬
‫أنا آسف جدًا.‬
‫- أنا آسف للغاية.‬ ‫- لا يمكنها الرحيل.‬
‫لا. لقد رحلت.‬
‫لا بأس. ستكونون على ما يُرام.‬
‫كلّ شيء بخير.‬
‫أنتم بخير.‬
‫لم لا تأت وتجلس معي قليلًا؟‬
‫- هل ما زلتم تريدون مرافقتي؟‬ ‫- أحبّك يا صغيري "إسرائيل".‬
‫أنا آسفة جدًا يا صغيري.‬
‫"إسرائيل".‬
‫أحبّك.‬
‫حسنًا.‬
‫أنا آسفة جدًا.‬
‫أنا آسفة جدًا يا صغيري.‬
‫تعال يا "إيزي".‬
‫أحبّك يا صاحبي. أنا آسف يا صديقي.‬
‫أنا آسف يا صاحبي.‬
‫لا.‬
‫يا للهول!‬
‫- يا للهول!‬ ‫- إنها أمّها.‬
‫لا، يا للهول.‬
‫تمالكي نفسك يا سيدتي.‬
‫ليس أمامنا فعل شيء في الوقت الراهن.‬
‫سيكون كلّ شيء بخير.‬
‫أنا آسف.‬
‫- هل أطرق الباب مجددًا؟‬ ‫- أجل.‬
‫أنا مستاءة.‬
‫لم تنج.‬
‫لا تقل ذلك. هل ماتت؟‬
‫أجل.‬
‫- مهلًا.‬ ‫- لم تنج.‬
‫تعال يا "كينغستون".‬
‫لم تنج.‬
‫لا بأس يا صغيري.‬
‫هذا جنوني.‬
‫أنا آسف يا "آيزاك".‬
‫من يفعل شيئًا كهذا؟‬
‫حاول الضغط إلى الأسفل.‬
‫- كرة القدم.‬ ‫- أعلم.‬
‫هذا ما يلعبونه هنا.‬
‫كرة القدم.‬
‫"3 يونيو 2023"‬
‫- مرحبًا.‬ ‫- المعذرة،‬
‫- أجلس هنا لأنني أتجمّد بردًا.‬ ‫- الجوّ هنا بارد فعلًا.‬
‫- أنت "سوزان"؟‬ ‫- أجل.‬
‫مرحبًا، أنا المحقّق "ستيث"،‬ ‫وهذا المحقّق "بيترسون".‬
‫حسنًا.‬
‫أحاول استيضاح كلّ الأحداث‬ ‫التي وقعت الليلة، وأحاول…‬
‫لأنه ليس بحوزتي سوى‬
‫إفادات الأشخاص الحاضرين هناك،‬
‫وأودّ سماع روايتك عن الأحداث لأحاول فهم‬
‫ما حدث الليلة بالضبط.‬
‫أصبحت الليلة الماضية على ما أظن.‬
‫يا للهول.‬
‫كان الجيران في الخارج يصرخون ويصيحون.‬
‫كان الأطفال يركضون جيئة وذهابًا،‬ ‫وكنت أعاني من صداع شديد.‬
‫دخلت إلى المنزل واستلقيت،‬ ‫ثم ساد الهدوء أخيرًا.‬
‫خرجت، فرأيت الصبيان الثلاث هناك.‬
‫فقلت لهم، "تتعدّون على عقاري. هيّا، غادروا."‬
‫فقالوا إنهم سيخبرون أمّهم.‬
‫فرددت قائلة،‬ ‫"اذهبوا وأخبروا أمّكم، لا يهمّني."‬
‫- هل سبق أن واجهت مشاكل معهم؟‬ ‫- كثيرًا.‬
‫عادوا إلى المنزل، وفجأة جاءت أمّهم،‬
‫وأخذت تطرق على بابي بقوّة.‬
‫فقلت لها،‬ ‫"ارحلي، لا أريد التعامل معك الليلة."‬
‫ثم أخذت تطرق الباب‬ ‫بعنف شديد حتى أخذ كلّ شيء يهتزّ.‬
‫فقلت لها، "عليك المغادرة."‬
‫فقالت، "سأقتلك أيتها اللعينة."‬
‫وتابعت الطرق بعنف.‬
‫وجدت الأمر جنونيًا حقًا،‬
‫لكن بما أنها اعتدت عليّ سابقًا،‬ ‫أخذ الأمر يزداد سوءًا.‬
‫لم أعلم ماذا عليّ فعله معها.‬
‫ضربت الباب بقوّة شديدة‬ ‫حتى شعرت بأنه سينخلع.‬
‫وحينها… تملّكني الذعر.‬
‫قلت في نفسي إنها ستقتلني حقًا هذه المرّة.‬
‫لا أتذكّر حتى حمل المسدس.‬
‫لا أتذكّر سوى إطلاق النار.‬
‫كم طال وقوفها وهي تضرب الباب؟‬
‫لا أدري.‬ ‫لا يمكنني التقدير حتى. قد يكون لثوان.‬
‫قد يكون ذلك‬ ‫بسبب الاستجابة التي يولّدها الخوف.‬
‫وكانت تضربه بقوّة.‬
‫كنت في الحمّام وخرجت،‬
‫وكانت مستمرّة في الطرق.‬
‫لذا ربما لدقيقة أو اثنتين.‬
‫حسنًا.‬
‫ألم تحاولي الاتصال بالطوارئ مجددًا حينها؟‬
‫لم يكن هاتفي في الجوار.‬ ‫لم أكن أتذكّر أين وضعت هاتفي.‬
‫لم تتذكّري أين وضعته.‬
‫قلت في نفسي،‬ ‫"اللعنة، لا أستطيع إيجاد هاتفي."‬
‫- حسنًا. لكنك كنت قد اتصلت بالطوارئ حينها.‬ ‫- نعم.‬
‫هل أعلموك بأن ضابطًا في الطريق؟‬
‫أجل. قالوا إن أحدهم قادم.‬
‫نصحوني بقفل الأبواب وعدم الخروج.‬
‫والتزمت بذلك كما جرت العادة.‬
‫حسنًا، وما قصة حذاء التزلج؟‬
‫لأننا تحدّثنا إلى أشخاص كانوا في الخارج،‬
‫وكانوا شهودًا على بعض ذلك.‬
‫يتركون ألعابهم في كلّ مكان.‬
‫كدت أقتل نفسي منذ عدّة أيام.‬
‫كان لديّ موعد باكر لدى الطبيب،‬
‫ولم ألاحظ وجود حذاء التزلّج وكدت أموت.‬
‫فطلبت منهم أن يكفّوا عن هذا،‬ ‫فالمكان هذا ليس مكبّ قمامة لهم.‬
‫وكان حذاء تزلّج ذلك الفتى هناك،‬
‫فأصابني الاستياء،‬ ‫وقلت له أن يأخذ حذاء التزلّج ورميته.‬
‫قلت له، "اذهب وأحضره."‬ ‫كان قد طفح الكيل معي لأن…‬
‫- هل رميته عليه؟ حسنًا.‬ ‫- بالطبع لا. رميته فقط.‬
‫وما قصّة المظلّة؟ هل كانت معك مظلّة؟‬
‫كنت أحسب الطقس ماطرًا، فخرجت ولم يكن كذلك.‬
‫فقلت، "حسنًا."‬
‫حسنًا، وهل لوّحت مهدّدةً بها‬ ‫أحدهم أو مجموعة منهم؟‬
‫لم أكن قريبة منهم حتى.‬ ‫كنت لا أزال في المدخل.‬
‫كيف يمكننا شرح ما يقوله الناس،‬
‫أشخاص متعددون لم يتحدّثوا إلى بعضهم بعضًا،‬
‫إن قالوا إنهم رأوا ذلك؟‬
‫لا أعلم. ربما خرجت بالفعل‬ ‫وطلبت منهم المغادرة.‬
‫لكنني لم ألمسهم إطلاقًا.‬
‫حسنًا.‬
‫لوّحت بها في اتجاههم إذًا، لكن لم…‬
‫- بالضبط.‬ ‫- حسنًا.‬
‫إن كان ذلك ما فعلته،‬ ‫فالسبب على الأرجح أنني كنت منفعلة جدًا.‬
‫حسنًا، أعلم أننا نقول، "إن فعلت ذلك."‬ ‫لكن هل هذا ما فعلته؟‬
‫علينا التدقيق في التفاصيل‬ ‫لأن ما حدث أمر خطير.‬
‫- أفهم ذلك، لكن…‬ ‫- هناك امرأة فقدت حياتها.‬
‫يا للهول.‬
‫لهذا أقول لك إنه من المهمّ‬ ‫توخّي الدقّة والصراحة في كلّ شيء.‬
‫بناءً على تدريبنا، علينا خوض تجربة‬
‫اتّخاذ قرار إن كنّا‬ ‫في موقف يستدعي إطلاق النار،‬
‫علينا أن نكون على يقين من أننا‬ ‫نطلق النار على مصدر تهديد قاتل،‬
‫أو شيء نعتبره مصدر تهديد قاتل.‬
‫سؤالي لك،‬ ‫كيف تعلمين على ماذا تُطلقين النار؟‬
‫بينما كنت تُطلقين النار‬ ‫من خلال باب لا يمكنك الرؤية من خلاله،‬
‫ولا يمكنك أن تعرفي‬ ‫إن كان هناك طفل أيضًا في الخارج‬
‫يقف هناك أو…‬ ‫سؤالي لك عمليًا، علام كنت تصوّبين؟‬
‫وماذا كنت تنوين فعله‬ ‫حين أطلقت النار حينها؟‬
‫كنت خائفة على حياتي،‬ ‫ولم يكن في ذهني سوى أن تغادر.‬
‫هذا كلّ ما كان يشغل تفكيري،‬ ‫الخروج من ذلك الموقف، أن تغادر.‬
‫هل يخطر لك شيء آخر‬
‫لم أسألك عنه وقد يساعدنا في فهم كلّ هذا؟‬
‫لا فكرة لديّ. لم أمرّ من قبل في موقف كهذا.‬
‫كلّ هذا جديد عليّ ويقتلني من الداخل.‬
‫حسنًا.‬
‫حسنًا، امنحيني دقيقة يا "سوزان".‬
‫- سأعود بعد قليل. اتفقنا؟‬ ‫- اتفقنا.‬
‫"سوزان".‬
‫حسنًا،‬
‫تحدّثت إلى المدّعي العام،‬
‫وممثّل النيابة العامة للولاية.‬
‫يتماشى رأيهما مع رأينا.‬
‫سنتابع التحقيق.‬
‫أما أنت، فلا أجد العودة‬ ‫إلى ذلك المنزل آمنة لك.‬
‫لا أجدها كذلك أيضًا.‬
‫لكن يمكننا تأمين وسيلة نقل لك إلى هناك.‬
‫ستذهبين لإحضار أغراضك ثم ستُقيمين في فندق.‬
‫- هل ذلك صحيح؟‬ ‫- أجل.‬
‫شكرًا لك.‬
‫بعد عدّة أيام من مقتل أمّ‬ ‫بطلق ناري أمام أعين أطفالها،‬
‫تُطالب عائلتها باعتقال الجانية ومحاكمتها.‬
‫وفي المقابل، صرّح المأمور‬
‫بأنه كرّس أفضل محقّقيه للعمل على هذه القضية،‬
‫مضيفًا بأنه كان ليستاء أيضًا لو رمى شخص شيئًا‬
‫على أطفاله أو باتّجاههم.‬
‫لو رمى أحد شيئًا على طفلي، كنت لأغضب.‬
‫صرّح "بيلي وودز"،‬ ‫مأمور مقاطعة "ماريون"، بأن محقّقيه‬
‫ما زالوا في المراحل المبكّرة‬ ‫من مقابلة الشهود.‬
‫هل أنت على دراية بأن أحدًا قُتل بطلق ناري؟‬
‫- أجل، وتلك…‬ ‫- حسنًا.‬
‫لم أتوقّع ذلك،‬
‫- لكنه لا يُفاجئني، لأنها كانت غاضبة دائمًا.‬ ‫- أجل.‬
‫- من هي؟‬ ‫- "سوزان".‬
‫هل كانت المرأة‬ ‫التي قُتلت بالرصاص سوداء البشرة؟‬
‫"العدالة، (أجيكه أوينز)"‬
‫كانت تسكن في المنزل المقابل،‬
‫ولطالما كانت لطيفة معي. هل هي بخير؟‬
‫أم هل تُوفّيت؟‬
‫- لا يمكنني البوح بذلك.‬ ‫- عيناك تشيان بالأمر.‬
‫ولديها أطفال صغار.‬
‫معرفة أن صديقتي رحلت إلى الأبد،‬
‫والتفكير في أن أطفالها‬ ‫لن يقبّلوها قبل النوم لأمر مؤلم.‬
‫الصبيّان، أكبر أطفالها، يؤنّبهما ضميرهما.‬
‫قال أحدهما إنه لو لم يترك جهازه اللوحي،‬
‫لكانت أمّه على قيد الحياة.‬
‫وأكبرهم يؤنّبه ضميره‬
‫لأنه لم يتمكّن من إجراء‬ ‫الإنعاش القلبي الرئوي لأمّه.‬
‫لا يجوز أن يشعر أيّ طفل‬ ‫بأنه عجز عن إنقاذ شخص ما،‬
‫ناهيك عن كونه أمّه.‬
‫هذا مؤلم ببساطة، وأكاد أشعر بالذنب.‬
‫إذ كنت أقول لها إن عليها تجاهل الأمر،‬
‫بينما الأمور تتفاقم وتتراكم مع هذه المرأة،‬
‫أو منحها المزيد‬ ‫من الوقت والفرص كي تفعل ما فعلته.‬
‫يرى أفراد عائلتها‬ ‫أن جارة "أوينز" التي أطلقت النار‬
‫يجب أن تُعتقل بتهمة القتل.‬
‫بصفتي أمًا، والمسؤولة عن حماية أطفالها…‬
‫"(باميلا دياس)، والدة الضحية"‬
‫…أسأل نيابةً عنها عن سبب حدوث هذا.‬
‫حسنًا يا "سوزان"،‬ ‫وضعت كلّ تلك الأغراض في حقيبتك.‬
‫- إنها على غطاء السيارة.‬ ‫- حسنًا.‬
‫مرّة أخرى، نحاول الحرص على سلامتك فحسب.‬
‫مفهوم.‬
‫اتصلي فقط من فضلك.‬
‫سأعطيك مفتاحًا لمنزلي،‬ ‫إنها النسخة الاحتياطية.‬
‫هل يمكنك قفله من فضلك؟‬ ‫من الأعلى والأسفل. حسنًا.‬
‫- لا عدالة…‬ ‫- لا سلام!‬
‫"العدالة من أجل (أجيكه)"‬
‫فقدت أمّ حياتها لأنها تصرّفت بغريزة الأمّهات.‬
‫أين العدالة في ذلك؟‬
‫- لا عدالة…‬ ‫- لا سلام!‬
‫- العدالة من أجل "أجيكه"!‬ ‫- العدالة من أجل "أجيكه"!‬
‫أصبحت مقاطعة "ماريون"‬ ‫محور اهتمام وطني الليلة‬
‫بعد أن أطلقت امرأة بيضاء النار‬ ‫على جارتها السوداء الجمعة الماضية.‬
‫اجتمع محتجّون كثر الليلة اعتراضًا‬
‫على عدم اعتقال أحد‬ ‫في قضية مقتل "أجيكه أوينز".‬
‫"العدالة من أجل (أجيكه أوينز)"‬
‫"4 يونيو 2023"‬
‫احذروا جميعًا من الزجاج.‬
‫- كنّا هنا ليلة البارحة.‬ ‫- منزل العمّة "سوزي" خطر في الداخل.‬
‫نعم.‬
‫نعم، لكنّ هذا لا يعني‬ ‫أن من حقّهم تكسير أغراضها.‬
‫لا، لكنني لا أستطيع أيضًا إثبات الفاعل،‬ ‫وتلك المشكلة.‬
‫المعذرة، بقيت قطّة وسأنتهي.‬
‫الأسلحة خطرة جدًا يا أبي.‬
‫نعم، تسبّبت بفوضى كبيرة للأسف.‬
‫هذا واضح.‬
‫كما أنني…‬
‫حاولت التخفيف من الأمر بقدر استطاعتي.‬
‫آسفة، أريد إحضاره فقط ثم يمكننا المغادرة.‬
‫- حسنًا.‬ ‫- آسفة.‬
‫- شكرًا جزيلًا على مساعدتكم.‬ ‫- عُلم.‬
‫لا شكر على واجب.‬
‫ادخلي أولًا يا عزيزتي.‬
‫- توخّوا الحذر في القيادة.‬ ‫- نعم.‬
‫"العدالة من أجل (أجيكه أوينز)"‬
‫العدالة من أجل "إيه جاي"!‬
‫العدالة من أجل أطفالها!‬ ‫العدالة من أجل مجتمعها!‬
‫صرّح مأمور مقاطعة "ماريون"،‬ ‫"بيلي وودز"، بأنه لا يمكنه تنفيذ اعتقال‬
‫بينما يُجري قسم المأمور تحقيقه‬ ‫فيما كان هذا يوافق‬
‫معايير قانون "فلوريدا" للدفاع عن النفس.‬
‫يُجيز قانون "الدفاع عن النفس"‬ ‫في "فلوريدا" استخدام القوّة المميتة‬
‫إن كان هناك ما يبرّر الخوف.‬
‫متى أصبح مقبولًا إطلاق النار‬ ‫على شخص خلف باب موصد في "أميركا"؟‬
‫- نريد أجوبة.‬ ‫- نعم.‬
‫- نريد تنفيذ اعتقال.‬ ‫- نعم.‬
‫يجري جمع الأدلة.‬
‫ننظر في مسائل متعددة، وننفّذ أوامر تفتيش.‬
‫- ينبغي بها أن تكون في السجن.‬ ‫- من الضروري انتظار تلقّي الأدلّة.‬
‫نفهم تلك العملية يا سيدي،‬ ‫لكن لماذا ليست في السجن؟‬
‫لو كان الجاني أحدنا لوضعتموه‬ ‫في السجن أثناء إجرائكم هذه العملية.‬
‫"5 يونيو 2023"‬
‫كم هذا رائع، وصلوا إلى أطباقي.‬
‫انظر، ها هم يصرخون هناك.‬
‫- تتحدّث إليهم.‬ ‫- أعلم، أسمعهم.‬
‫تعاملي مع ذلك الفتى كما تُعاملين أطفالنا.‬
‫سأتحدّث إليهم. هل يمكنك البقاء هنا؟‬
‫لا تتحدّثي إليهم من فضلك.‬
‫- أتفهّم استياءك.‬ ‫- الجميع مستاء.‬
‫سينتهي بها الأمر في السجن،‬ ‫فلا فرق، لكنّ الجميع مستاء.‬
‫سأكون صريحًا معك.‬
‫لا يجوز أن تكون طليقة في الشارع،‬ ‫فقد قتلت امرأة.‬
‫اسمعي، سأكون صريحًا معك.‬ ‫أنا هنا لأنها اتصلت بي.‬
‫أنا… إنها…‬
‫لأنها ليست بغباء أن تأتي بمفردها،‬
‫- لهذا تُحيط نفسها بالناس، لأنها تدرك ذلك!‬ ‫- حسنًا.‬
‫- أصغي إليّ.‬ ‫- هل رأيت ما حدث بمنزل السيدة؟‬
‫هوّني الأمر عليّ قليلًا من فضلك.‬
‫أهوّن الأمر عليك؟ هل تمازحني؟‬
‫لست هنا لأخوض جدالًا معك أو معها.‬
‫لا داعي لتتشاجرا في الشارع.‬
‫لن تجرؤ على القدوم إلى الشارع!‬ ‫ليست بذلك الغباء!‬
‫جالسة في منزلها اللعين.‬
‫لم تفتح الباب حتى بل أطلقت النار من خلاله!‬
‫أنت مثيرة للاشمئزاز!‬
‫- يخرج الجميع، أليس كذلك؟‬ ‫- هل أنت متصلة بالشبكة؟‬
‫أجل.‬
‫أجهزتي مُطفأة، عليّ تشغيلها.‬
‫نعم.‬
‫كانوا هنا في وقت سابق.‬
‫أيتها المتطفّلة الغبية اللعينة…‬
‫احترسي.‬
‫اكتمل الملف.‬
‫هذا سقيم!‬
‫يتسنّى لها…‬
‫"6 يونيو 2023"‬
‫هل لديك مذكّرة تفتيش؟‬
‫ممتاز. لا يقلّ المكان هنا بردًا.‬
‫- أؤكد لك ذلك. حسنًا.‬ ‫- أعلم.‬
‫- امنحينا بضع دقائق.‬ ‫- حسنًا.‬
‫المحقّق "ريان ستيث"، اليوم الثلاثاء،‬ ‫6 يونيو 2023، الساعة 8:31 مساءً.‬
‫سأحاول إجراء استجواب‬ ‫في مكتب مأمور مقاطعة "ماريون"،‬
‫في المجمّع المركزي للعمليات‬ ‫مع "سوزان لورينز".‬
‫- هل أنت "سوزان"؟ حسنًا.‬ ‫- أهلًا.‬
‫اعذرني، أكاد أتجمّد.‬
‫أقدّر عودتك إلى هنا للتحدّث يا "سوزان"،‬
‫واجتماعك بنا.‬
‫نحاول توضيح بعض الجوانب كما قلت لك.‬
‫لا بأس.‬
‫هل سبق أن تعرّضت إلى موقف قام أحدهم فيه‬
‫بمحاولة اقتحام منزلك أو إيذائك أو ما شابه؟‬
‫لا، ليس هكذا.‬
‫هل تعنين أنك لم تتعرّضي‬ ‫إلى موقف كهذا من قبل؟‬
‫أردت معرفة‬ ‫إن كانت لديك تجربة سابقة مماثلة.‬
‫سبق وتحدّثنا عن اعتداء جنسي‬ ‫غير مُبلّغ عنه وعنف أسري.‬
‫تحدّثنا عن تعرّضك إلى سرقة‬ ‫شيء ما منك من قبل عدة رجال.‬
‫لكننا بصدد الحديث عمّا حدث هناك اليوم.‬
‫وهذه المرأة التي فارقت الحياة،‬
‫قلت إنكما تبادلتما‬ ‫الصراخ ثلاث أو أربع مرّات‬
‫خلال سنة ونصف إلى سنتين.‬
‫- صحيح؟‬ ‫- أجل.‬
‫هل من سبب يفسّر حيازة أحد على مقطع فيديو‬
‫يُظهرك تقولين كلمة "زنجي"؟‬
‫هل هناك سبب يفسّر ذلك؟‬
‫لا فكرة لديّ، وإن كنت قد قلتها فأنا آسفة.‬
‫ربما قلتها من غير قصد.‬
‫ماذا…‬
‫بصراحة، ما السياق‬ ‫الذي قد يجعلك تنطقين بها عن غير قصد؟‬
‫ما السبب الذي قد يدفعك لقول شيء كهذا؟‬
‫إن كانوا يتصرّفون بوقاحة فائقة أو إن كانوا…‬
‫وفق ما تعلّمته،‬ ‫تصف كلمة "زنجي" شخصًا يُخالف القانون‬
‫أو شخصًا قذرًا أو…‬
‫لا أعلم، شخص بغيض باختصار.‬
‫حين كانت "أجيكه" على الباب، كم مرّة…‬
‫- هل طرقت الباب مرّة أم عدّة مرات؟‬ ‫- لا، كانت تطرقه بشكل متواصل.‬
‫حسنًا.‬
‫ثم قلت…‬
‫- سألت من بالباب.‬ ‫- نعم.‬
‫حسنًا، وماذا حدث بعد ذلك؟‬
‫أظن أنها قالت،‬ ‫"لماذا تُخاطبين أطفالي هكذا؟"‬
‫فقلت لها، "لا أريد التحدّث إليك، غادري."‬
‫إن كانت لديها مشكلة‬ ‫فكان ينبغي بها الاتصال بكم.‬
‫- حسنًا.‬ ‫- فبصراحة،‬
‫إن كانت تجد أن هناك مشكلة خطيرة،‬
‫فلا أفهم سبب حضورها إليّ لتضرب على بابي‬
‫وتصرخ وتصيح.‬
‫وماذا حدث بعد أن طلبت منها الرحيل؟‬
‫طلبت منها أن تغادر ثم عمّ الهدوء قليلًا،‬
‫ثم أخذت تطرق الباب بعنف شديد،‬ ‫كانت تضربه بكلّ قوّتها.‬
‫كانت تتصرّف بشراسة.‬
‫كم استمرّ ذلك في تقديرك؟‬
‫- خمس أو 10 ثوان؟‬ ‫- لا أعلم لأن…‬
‫- أم دقيقتان؟‬ ‫- لا، كان ذلك لمدة طويلة.‬
‫- 20 أو 30 ثانية على الأقل.‬ ‫- حسنًا.‬
‫حسنًا، ثم حين عمّ الصمت‬
‫بعد أوّل جولة من القرع على الباب،‬
‫أين كنت حينها؟‬
‫هل ذهبت إلى مكان ما؟‬
‫- أظن أنني ذهبت لغسل يديّ.‬ ‫- حسنًا.‬
‫لم أكن أعلم من على الباب، وأردت معرفة ذلك.‬
‫ثم فكّرت في نفسي…‬
‫- حسنًا.‬ ‫- لذا عدت وغسلت يديّ.‬
‫حسنًا.‬
‫كان هذا خلال فترة الهدوء،‬
‫وظننت أنها غادرت. حسنًا.‬
‫كنت تغسلين يديك في الحمام،‬
‫ثم بدأ الضرب على الباب والصياح من جديد.‬
‫ثم ذهبت إلى المطبخ، ماذا كنت تفعلين؟‬
‫- كنت أبحث عن هاتفي.‬ ‫- حسنًا.‬
‫كنت قد وضعت هاتفي في مكان ما‬ ‫وبدأ يتملّكني الذعر،‬
‫وأخذت أبحث عن هاتفي.‬
‫ثم تابعت الضرب على الباب،‬
‫والصراخ، "سأقتلك، اخرجي من هناك!"‬
‫لم يكن لديّ مهرب، كنت في المطبخ،‬
‫حيث الأبواب المنزلقة، وتلك مقفلة دائمًا.‬
‫ما من باب أو مهرب، لم يكن بوسعي المغادرة.‬
‫قلت في نفسي، "يا للهول."‬
‫كانت تضرب على الباب بقوّة شديدة‬ ‫جعلت المرآة على الحائط تهتزّ.‬
‫حسنًا، منذ بدأت تطرق الباب مجددًا‬
‫وتقول كلّ تلك الأشياء إلى حين إطلاقك النار،‬
‫كم استغرق ذلك في تقديرك؟‬
‫- دقيقتان إلى خمس دقائق. لا أعلم.‬ ‫- دقيقتان إلى خمس دقائق!‬
‫كلّ شيء… مضى وقت طويل.‬
‫مضى وقت طويل وكنت أترقّب وصولكم في أيّ لحظة.‬
‫لأنني كنت قد اتّصلت‬ ‫في وقت سابق ولم يأت أحد.‬
‫ففكرت في أن عليّ إيجاد هاتفي،‬
‫وكانت تطرق على الباب‬ ‫بشكل متواصل وتصرخ وتقول لي،‬
‫"سأقتلك"، فقلت في نفسي‬ ‫إنها ستقتلني حقًا هذه المرة.‬
‫هذا كلّ ما كان يدور في ذهني.‬ ‫ستدخل البيت حرفيًا وتقتلني.‬
‫سأطرح عليك سؤالًا، لعلّ ذلك يساعدنا‬ ‫في تحديد الإطار الزمني بشكل أفضل.‬
‫منذ اتصالك بالطوارئ‬ ‫لأن الأطفال داخل حدود عقارك مجددًا‬
‫ويصرخون، وكلّ ما كان يحدث‬ ‫في أول اتصال لك إلى الطوارئ.‬
‫بعد أن أنهيت الاتصال مع الطوارئ،‬ ‫كم مضى من الوقت قبل أن جاءت،‬
‫وأخذت تطرق على بابك منذ إغلاقك الخطّ؟‬
‫- 10 دقائق في تقديري.‬ ‫- 10 دقائق؟‬
‫- أجل.‬ ‫- حسنًا.‬
‫أي بعد 10 دقائق من إغلاق الخطّ،‬
‫وبعد أن قالوا لك‬ ‫إن هناك ضبّاطًا في طريقهم إليك.‬
‫بعد ذلك بـ10 دقائق بدأت تطرق على بابك.‬
‫على فرض أننا فتّشنا‬ ‫هاتفك أو حاسوبك المنزلي،‬
‫هل هناك شيء‬ ‫في سجلّ الإنترنت من قبيل عمليات بحث‬
‫تُظهر أنك بحثت عن الدفاع عن النفس؟‬
‫- هل سمعت من قبل بقانون "الدفاع عن النفس"؟‬ ‫- أجل.‬
‫هل سبق أن بحثت عن ذلك؟‬
‫أجل، حين ذُكر ذلك لما… أطلق رجل النار…‬
‫على شخص في متجر‬ ‫وذكروا حينها قوانين "الدفاع عن النفس".‬
‫هل كان ذلك الموقف في "فلوريدا"؟‬ ‫لأن لكلّ ولاية قوانين مختلفة.‬
‫أظن أنه كان في "فلوريدا".‬
‫- حسنًا، ومتى كان ذلك؟‬ ‫- قبل أعوام طويلة.‬
‫- هل كان ذلك قبل عدّة أعوام؟‬ ‫- أجل، قبل عدّة أعوام.‬
‫ألن يظهر إذًا شيء حديث‬ ‫في سجلّ تصفّح الإنترنت لديك؟‬
‫بحثت عنه اليوم.‬
‫- هل بحثت عنه اليوم؟‬ ‫- كان ذلك في أثناء استخدامي "فيسبوك".‬
‫مجرّد أشياء كانت منشورة على "فيسبوك".‬
‫أظن أنك تفهمين‬ ‫سبب طرحي ذلك السؤال يا "سوزان"،‬
‫فأنت ذكية، والسبب…‬
‫لا، هذا مستحيل.‬ ‫بكلّ تأكيد. أعلم ما تفكّر فيه.‬
‫هل بحثت عن القانون كي أخلق فرصة فعل شيء؟‬
‫بالتأكيد لا.‬
‫- ليس هذا إذًا موقفًا تدبّرين فيه الظروف…‬ ‫- لا يمكن.‬
‫…لأنك سئمت من ذلك الشخص،‬
‫- أو سئمت من الموقف الذي يضعك فيه.‬ ‫- بالتأكيد لا.‬
‫اطّلعنا على مقابلتك الأولى، وذكرت فيها‬
‫أنك قلت للأطفال،‬ ‫"أتعلمون ماذا؟ اذهبوا واستدعوا أمّكم."‬
‫لا، لم أقل ذلك.‬
‫قلت شيئًا من ذلك القبيل حين قال أحدهم،‬
‫"سأذهب وأُحضر أمي." فقلت، "اذهب وأحضرها."‬
‫"اذهب وأحضرها." ولا خطأ في ذلك،‬ ‫فكنت سأفضّل التحدّث إلى بالغ أيضًا.‬
‫- لا أريد التحدّث إلى طفل، ذلك…‬ ‫- لا أتذكّر أنني قلت ذلك.‬
‫حين يتصل أحد بالطوارئ،‬
‫يسجّل مركز الاتصالات لدينا‬ ‫تلك المكالمة حالما ترد إليه.‬
‫ويمنحها ختمًا زمنيًا،‬
‫بالساعة والدقيقة والثانية‬ ‫منذ تلقّي تلك المكالمة،‬
‫إلى أن تنتهي،‬
‫وينطبق ذلك على كلّ اتصال يُجريه الشخص.‬
‫أول مرة اتصلت فيها بالطوارئ‬ ‫بشأن الصبيان في الخارج‬
‫الذين يتعدّون على عقارك وما شابه،‬
‫بدأت تلك المكالمة في الساعة 8:54 مساءً.‬
‫- هل يبدو ذلك منطقيًا؟‬ ‫- أظن ذلك.‬
‫لم أكن أنظر إلى الساعة حينها بصراحة،‬ ‫أتذكّر أنني اتصلت فقط.‬
‫هذا الزمن الذي يذكره مركز اتصالاتنا.‬
‫واستمرت تلك المكالمة خمس دقائق‬ ‫وانتهت في الساعة 8:59،‬
‫- وكان الضبّاط في طريقهم.‬ ‫- حسنًا.‬
‫مضى في تقديرك قرابة 10 دقائق‬
‫بعد إغلاقك الخطّ‬ ‫حتى بدأت "إيه جاي" بالضرب على بابك.‬
‫- هل ذلك صحيح؟ حسنًا.‬ ‫- أجل.‬
‫مكالمتك الثانية إلى الطوارئ‬ ‫حين اتصلت قائلةً،‬
‫"السيدة تطرق على بابي‬ ‫وأطلقت النار عليها من خلال الباب."‬
‫وردت تلك المكالمة إلى مركز اتصالاتنا‬ ‫وتلقّيناها في الساعة 9:01،‬
‫أي بعد دقيقتين من إغلاقك الخط‬
‫مع مركز الاتصالات المرة الأولى.‬
‫أي خلال دقيقتين وقعت كلّ الأحداث التي قلت‬
‫إنها وقعت أمام باب منزلك.‬
‫من الضرب بعنف وقولها، "سأقتلك" وكلّ ذلك.‬
‫في غضون دقيقتين جاءت إلى بابك الأمامي،‬
‫وفعلت كلّ تلك الأشياء، وسحبت الزناد،‬
‫وذهبت لإيجاد هاتفك والاتصال بالطوارئ.‬
‫لهذا أحاول أن أفهم…‬
‫تهيأ إليّ أن الأمر استمرّ لتلك الفترة.‬
‫هذا ما ظننته.‬
‫نعلم يقينًا الآن أن ذلك غير صحيح،‬
‫وأن ذلك لم يحدث هكذا، وإنما كان ذلك شعورك.‬
‫شعرت بأنه كذلك.‬
‫قلت لي أيضًا إنك…‬
‫- إن ما سمعته هو أنها تنوي قتلك.‬ ‫- أجل.‬
‫هل من المحتمل‬ ‫أنها لم تقل ذلك وإنما كان ذلك ما سمعته‬
‫أو ما تهيّأ إليك،‬ ‫كما ظننت أن 10 دقائق مرّت بين المكالمتين؟‬
‫ظننت أنها قالت، "سأقتلك."‬
‫هل أنت "سوزان" التي أجرت بحثًا‬ ‫عن قانون "الدفاع عن النفس"‬
‫وكانت تدبّر حدوث هذا؟‬
‫هناك طيف من الاحتمالات.‬ ‫هل تلك "سوزان" التي هنا؟‬
‫لكن قد تكون هناك "سوزان"‬ ‫على الطرف الآخر من الطيف، فكّرت،‬
‫"لديّ مسدّس في المنزل.‬ ‫أنا خائفة وهناك شخص يضرب على بابي.‬
‫أريده أن يرحل، لذا سأقوم…‬
‫والتقطت المسدّس وأطلقت النار منه بالخطأ."‬
‫هناك احتمالية لكون "سوزان" هكذا.‬
‫وجدت لنفسك نقطة في المنتصف‬ ‫وتحاولين شرح الموقف منها،‬
‫لكنّ روايتك غير منطقية.‬
‫هذه فرصتك‬
‫كي تروي لنا شيئًا منطقيًا.‬
‫لن أعتبر ذلك مأخذًا عليك ولن أغضب.‬
‫لكن ماذا حدث‬ ‫حين قدمت "إيه جاي" في تلك الأمسية؟‬
‫ماذا حدث؟‬
‫انقليني إلى تلك اللحظة‬ ‫حين كان المسدس في يدك.‬
‫فيم كنت تفكّرين؟‬
‫لم أكن أريد سوى أن ترحل.‬
‫شعرت بأنها ستخترق الباب وتقتلني.‬
‫أنا آسفة، هذا كان شعوري.‬
‫شعرت بأنها ستأتي وستقتلني.‬
‫حسنًا.‬
‫اعتراني خوف جامح.‬
‫- هل أنّبك ضميرك بشأن ما حدث؟‬ ‫- بالطبع.‬
‫سأطرح سؤالًا عليك.‬ ‫قلت إنك تصفّحت "فيسبوك" اليوم.‬
‫لا يسعني إلا أن أتوقّع‬ ‫أنك رأيت خبرًا في مرحلة ما،‬
‫يتناول هذه القضية والقصة.‬
‫حسنًا، ماذا رأيت؟‬
‫أنني رميت جهازًا لوحيًا على الطفل،‬ ‫ونسبوا إليّ أقاويل لم أتفوّه بها قطّ.‬
‫هل تعلمين ما رأيته؟‬ ‫رأيت أربعة أطفال فقدوا أمّهم.‬
‫ولست أنتقص من الطريقة التي عُوملت فيها،‬
‫لكنهم أطفال على الرغم من كلّ شيء،‬
‫والآن لم يعد لديهم أمّ تنتظرهم في المنزل.‬
‫أظن أنك تدركين أن ما فعلته خطأ.‬
‫أظنك تعلمين‬
‫أن الضبّاط كانوا في طريقهم إليك.‬
‫لكن حدث سابقًا أن اتصلت ولم يأت الضبّاط.‬
‫أتفهّم ذلك، لكننا نتحدّث عن دقيقتين.‬
‫لم تكن دقيقتين وفق إدراكي.‬
‫شعرت بها مرّت عليّ كأنها…‬
‫لكن لا يوجد سوى واقع واحد‬ ‫حيث الزمان موجود.‬
‫وأتفهّم أن إدراك الزمن يتفاوت بين الناس،‬
‫لكن في حقيقة الأمر، كنت منفصلة عن الواقع.‬
‫اخترقت رصاصة ذلك الباب في غضون دقيقتين.‬
‫لا مجال لتبرير ذلك في رأيي،‬ ‫وأظن الأمر ينطبق على المحقّق "بيندر" أيضًا.‬
‫لا أجد منطقًا في الأمر.‬
‫وينطبق أيضًا بوضوح على الآخرين‬ ‫الذين ناقشنا معهم هذه الحالة،‬
‫المدّعي العام‬ ‫ومستشارنا القانوني وما إلى ذلك.‬
‫ما أقوله…‬
‫ناقشنا الأمر مع الولاية،‬
‫ووافقونا على قرار‬ ‫توجيه تهمة القتل غير العمد إليك.‬
‫- هل هذا مفهوم؟‬ ‫- أجل.‬
‫لا أعلم ما يمكنني قوله.‬ ‫كنت خائفة على حياتي.‬
‫أقسم لك إنني خشيت أنها ستدخل من الباب.‬
‫أنا آسفة، هذا ما شعرت به،‬
‫ولا يمكنني تغيير مشاعري.‬
‫اعتراني رعب خالص. أقسم لك إنني كنت أرتجف.‬
‫من الأسئلة التي تراودني،‬
‫لأنني حين أعلمتك وأخبرتك‬
‫بما حدث مع "إيه جاي" بعد إطلاق النار،‬
‫بأنها فارقت الحياة،‬ ‫مع علمنا بأن لديها أربعة أطفال.‬
‫كنت أتفحّص المقابلات التي أُجريت معهم،‬
‫والمشاعر التي كانوا يمرّون فيها،‬
‫وقد عبّرت عن مشاعر مشابهة في بعض المراحل‬
‫خلال الحوارات التي دارت بيننا.‬
‫وأريد… بالطبع لا يمكنني‬ ‫السماح لك بالتحدّث إليهم‬
‫أو نقل رسالة إليهم وجهًا إلى وجه.‬
‫لكنني أودّ…‬
‫القرار لك، إن رغبت في كتابة رسالة إليهم.‬
‫بهدف…‬
‫أن تشاركيهم بما يدور في ذهنك أو قلبك.‬
‫لست مُضطرة إلى ذلك،‬ ‫سنترك لك هنا دفترًا وقلمًا.‬
‫لدينا بعض الأعمال الورقية،‬ ‫لذا سننصرف لفعل ذلك،‬
‫ومشاورة رئيسنا بالطبع.‬
‫أعرض ذلك على كلّ شخص‬ ‫ممنوع من التواصل مع أحد،‬
‫أي أن ذلك اعتيادي.‬
‫مفهوم.‬
‫إن أردت فعل ذلك…‬
‫سنذهب لإنجاز تلك الأعمال الورقية كما قال.‬
‫لكن هذا هو الوضع الراهن.‬
‫هذا وضعنا الراهن.‬ ‫سأتحدّث إليك أكثر بعد قليل.‬
‫لكن إن أردت كتابة شيء لهم، فالأغراض هناك.‬
‫حسنًا يا "سوزان".‬
‫سنُرسلك مع الضابط هنا.‬
‫- لا.‬ ‫- المعذرة؟‬
‫- لا.‬ ‫- ماذا تعنين؟‬
‫لا أستطيع.‬
‫- ما الخطب؟ ماذا يجري؟‬ ‫- لا أستطيع فحسب.‬
‫أنا آسفة، لا يمكنني فعل هذا.‬
‫وصلنا للأسف إلى المرحلة‬
‫حيث الأمر حتمي.‬
‫ليست هذه إدانة نظامية،‬
‫وإنما توجيه التهمة لك،‬
‫ثم سيُتاح لك المثول أمام المحكمة‬
‫كي تعرضي روايتك عن الأحداث.‬
‫لذا ستذهبين مع هذا الضابط.‬
‫- لا.‬ ‫- ستُحتجزين.‬
‫- لا.‬ ‫- وستُؤخذ بصماتك.‬
‫لا.‬
‫سيلتقطون صورًا لك،‬
‫ثم سيكون لديك جلسة استماع‬ ‫أمام المحكمة صباحًا.‬
‫لن أذهب. أنا آسفة.‬
‫ثمّة هاتف هناك‬ ‫وسيكون بإمكانك الاتصال بمن تريدين.‬
‫- هناك في قسم التوقيف.‬ ‫- لن أذهب.‬
‫لكن…‬
‫"سوزان"… بل سنذهب.‬
‫لا مفرّ من ذلك الآن، أنت رهن الاعتقال.‬
‫في الواقع، يمكننا تقييدها بالأصفاد الآن.‬
‫- لنضع الأصفاد على يديك.‬ ‫- هيّا، انهضي.‬
‫- لا.‬ ‫- قفي.‬
‫لا، لا تلمسني.‬
‫- قفي يا "سوزان".‬ ‫- لا، آسفة، لا يمكنني فعل هذا.‬
‫هناك خياران، إما أن تختاري‬ ‫الطريق السهل أو الصعب جدًا.‬
‫- آسفة. لا يمكنني.‬ ‫- لا نريد أن نسلك الطريق الصعب.‬
‫ضعي نفسك مكاننا، لا يوجد سوى خيار هنا.‬
‫- ستذهبين إلى هناك.‬ ‫- آسفة. لا يمكنني فعل ذلك.‬
‫هل تفهمين أنه وفقًا‬ ‫لروايتك للقصّة كما قدّمتها لنا،‬
‫أن رفضك ومقاومتك يُظهرانك بمظهر سيئ؟‬
‫- أتفهّم تردّدك في الذهاب.‬ ‫- لا أستطيع. أشعر بتوعّك.‬
‫لديهم طاقم طبي هناك.‬
‫هناك ممرّضة في المدخل.‬
‫تخبرينهم بالأدوية المزمنة التي تتناولينها.‬
‫سيساعدونك ويحرصون على تلقّيك‬ ‫الرعاية التي تحتاجين إليها.‬
‫- سنذهب إلى هناك.‬ ‫- لا أستطيع الذهاب.‬
‫- ستذهبين إلى هناك…‬ ‫- لا أستطيع.‬
‫- حسنًا…‬ ‫- هيّا يا "سوزان"، قفي.‬
‫- لا وقت لدينا للجدال.‬ ‫- لا أستطيع حقًا.‬
‫حسنًا، لكن هل تستوعبين أنك رهن الاعتقال‬
‫وأنك ستذهبين إلى السجن بطريقة أو بأخرى؟‬
‫- لا أكترث.‬ ‫- "سوزان".‬
‫لا يمكنني فعل هذا، أنا آسفة.‬
‫ما تقولينه وتفعلينه الآن غير عقلاني.‬
‫أعلم أنه غير عقلاني،‬ ‫لكنني لا أستطيع فعل هذا.‬
‫يبدو لي قولك إنك تعلمين‬ ‫أنه غير عقلاني بلا معنى.‬
‫أفهم ذلك. لا أستطيع فعل هذا.‬
‫- آسفة.‬ ‫- حسنًا.‬
‫هذا ما قادنا إلى هذا الموقف،‬
‫أي أن القرارات التي تتّخذينها غير عقلانية.‬
‫- كما الموقف الذي نحن فيه الآن.‬ ‫- آسفة.‬
‫أنا آسفة، لكنني لا أستطيع فعل هذا.‬
‫قابلت أشخاصًا اقترفوا أفعالًا مروّعة‬ ‫وجلسوا في هذا الكرسي من قبلك ونهضوا.‬
‫يمشون خارجين من هنا طواعيةً،‬ ‫وقد اقترفوا أفعال شنيعة.‬
‫لست الشخص الوحيد، لكنني أريد منك…‬
‫- ينتابني شعور مريع. لا أستطيع فعل هذا.‬ ‫- حسنًا.‬
‫سنذهب إلى السجن، ولا مفرّ من ذلك.‬
‫- لا مجال لإيقاف ذلك.‬ ‫- حسنًا، لا يهمّني. اقتلوني.‬
‫لن نقتل أحدًا،‬
‫بل سنأخذك إلى السجن.‬
‫نفضّل أن تمشي بنفسك، امشي إلى هناك فقط.‬
‫سيكون أفضل بالنسبة‬ ‫إلى الجميع أن نذهب مشيًا إلى هناك.‬
‫- هل يمكنك الوقوف فحسب؟‬ ‫- كلا.‬
‫هل تنوين الجلوس هنا طيلة الليلة؟‬
‫لا أعلم ماذا سأفعل،‬ ‫ربما سأموت جرّاء سكتة قلبية.‬
‫لديهم طاقم طبي كما قلت،‬ ‫نريد أخذك إلى هناك.‬
‫كلما ذهبنا أسرع،‬
‫يمكن لأحد أفراد الطاقم الطبي فحصك أسرع.‬
‫- لا يمكنني فعل هذا.‬ ‫- هذا ما سيحدث.‬
‫سنقيّدك بالأصفاد،‬
‫وإن اضطُررنا إلى أخذك إلى هناك بالقوّة،‬ ‫فسنفعل ذلك،‬
‫لأننا مُلزمون بأخذك إلى السجن الآن.‬
‫- شكرًا على وقوفك.‬ ‫- آسفة، أنا…‬
‫- أفهم ذلك.‬ ‫- ضعي يديك خلف ظهرك.‬
‫شكرًا يا "سوزان".‬
‫لم أتعمّد فعل ذلك. لم يكن فعلًا متعمّدًا.‬
‫لم تكن جريمة بسابق الترصّد،‬ ‫لم أفعل شيئًا كذلك.‬
‫هذا سخف.‬
‫سنخرج من هذا الاتجاه.‬
‫"تعازيّ الصادقة لكم. لم أتعمّد قتل أمّكم.‬
‫كنت مرعوبة. كانت أمّكم تنوي قتلي.‬
‫أطلقت النار…‬
‫بدافع الخوف."‬
‫أنا المأمور "وودز"،‬
‫وعلى الرغم من أنني لم أخاطبكم مباشرةً،‬
‫إلا أنني قطعت عليكم وعدًا، وها أنا أتصل بكم‬
‫لأُُبلغكم بأننا اعتقلنا السيدة الجانية.‬
‫إنها قيد الاحتجاز الآن.‬
‫أنا والدة "أجيكه".‬
‫قد تنظرون إليها‬ ‫وتقولون إنها لا تملك الكثير.‬
‫لكنها كانت تملك كلّ شيء.‬
‫كانت تنعم بالحبّ،‬
‫وبالتعاطف،‬
‫وكان لديها أربعة أطفال في غاية الجمال.‬
‫- لا تدع الذنب يرافقك.‬ ‫- أحسنت!‬
‫لا تقل إن أمّك ما كانت لتموت لولاك،‬
‫لأن أمّك اتّخذت الخيار بالدفاع عنك.‬
‫لأن أمّك كانت تعلم‬ ‫أنها إن سمحت للناس بإهانتك‬
‫ولم تهبّ للدفاع عنك،‬
‫فستكبر مع شعور‬
‫بأنك شيء يستحقّ الإهانة.‬
‫فضّلتك على نفسها.‬
‫هذه طبيعة الأمّهات.‬
‫لأنني أريدك أن تمضي‬ ‫وتحقّق كلّ ما كانت تحلم فيه لأجلك.‬
‫تلك الليلة حين…‬
‫حدث ما حدث.‬
‫غلبني النوم في سيارة عمتي،‬
‫وحين كنت أحلم، ظهرت لي على هيئة ملاك.‬
‫"ارتبطت قوانين الدفاع عن النفس‬ ‫بزيادة من 8 إلى 11 بالمئة"‬
‫"في معدّلات جرائم القتل،‬ ‫أو قرابة 700 وفاة إضافية كلّ عام."‬
‫"أثبتت الدراسات وجود فجوة عرقية هائلة،"‬
‫"إذ احتمالية نجاح الأميركيين البيض‬ ‫أكبر في إثبات ادّعاء الدفاع عن النفس"‬
‫"خاصةً حين يقتلون أشخاصًا سود."‬
‫أعضاء هيئة المحلّفين،‬
‫وقع الاختيار عليكم وأدّيتم القسم‬ ‫كهيئة المحلّفين للنظر في قضية‬
‫ولاية "فلوريدا" ضدّ "سوزان لورينز".‬
‫وُجّهت إلى "سوزان لورينز" تهمة‬ ‫القتل دون سبق الإصرار باستخدام سلاح ناري.‬
‫هل رأيت أمّ "آيزاك" و"إيزي"‬ ‫تمدّ يدها لتمسك بمقبض الباب؟‬
‫كلا.‬
‫هل سمعت أمّ "آيزاك" و"إيزي" تقول،‬
‫"سأقتلك"؟‬
‫كلا.‬
‫هل سمعت في أيّ مرحلة‬ ‫أمّ "آيزاك" و"إيزي" تقول،‬
‫"سأقتلك"؟‬
‫كلا يا سيدي.‬
‫هل وقعت حوادث‬ ‫إطلاق نار في ذلك الحيّ من قبل؟‬
‫- اعتراض! لا علاقة للسؤال بالقضية.‬ ‫- نعم.‬
‫الاعتراض مقبول.‬
‫إنها لافتة تبدو بلاستيكية،‬ ‫ليست من الورق المقوّى،‬
‫يمكن شراؤها من أيّ متجر،‬ ‫ومعها دعامة معدنية.‬
‫حسنًا.‬
‫"عقار خاص"‬
‫وأخبرتك السيدة "أوينز" بأنها قالت‬
‫تلك الليلة لـ"سوزان لورينز"،‬
‫"حين تقتربين من أطفالي المرّة القادمة،‬ ‫فسيكون عليك التعامل معي أنا."‬
‫- هل هذا صحيح؟‬ ‫- أجل.‬
‫هل أخبرت أيًا من أولئك الأطفال شخصيًا‬
‫بأنه غير مسموح لهم فعل ذلك؟‬
‫كلا.‬
‫حسنًا، وما الذي منعك من فعل هذا؟‬
‫- ليس العقار ملكي.‬ ‫- حسنًا.‬
‫الصورة 12 للمرحلة الأولى.‬
‫- هل هذه صورة مُكبّرة لحذاء التزلّج؟‬ ‫- أجل.‬
‫لا أعلم أين هي، ما زلت في منزلي.‬
‫لم أفتح الباب لها.‬
‫كانت الفوضى تعمّ المكان‬ ‫حين وصلت إلى مسرح الجريمة.‬
‫رأيت الضحية تستلقي على الأرض‬
‫وكان أشخاص عديدون‬ ‫يقولون إنها تعرّضت إلى إطلاق النار.‬
‫هل نظرت لترى‬
‫إن كان أيّ أذى قد أصاب الجزء الخارجي‬
‫من الباب ذاته إلى جوار ثقب الرصاصة؟‬
‫لم أر شيئًا يُذكر.‬
‫هل لاحظت شيئًا مهمًا في سلّة المهملات‬
‫تحت العلامة رقم ثلاثة؟‬
‫- كان هناك سلاحان ناريّان.‬ ‫- حسنًا.‬
‫هذا هو السلاح الناري.‬
‫إن أظهرت الأدلّة شيئًا مخالفًا لما تقولينه‬
‫فلن تظهري بمظهر حسن.‬
‫هل أجبرتها أو هدّدتها‬ ‫بأيّ شكل كي تُقنعها بالتحدّث إليك‬
‫في المرّة الثانية في 6 يونيو؟‬
‫كلا يا سيدي.‬
‫أي بعد دقيقتين من إغلاقك الخط‬
‫مع مركز الاتصالات المرة الأولى.‬
‫أي خلال دقيقتين وقعت كلّ الأحداث‬
‫التي قلت إنها وقعت أمام باب منزلك.‬
‫تتطلّب هذه القضية منكم‬ ‫كهيئة المحلفين أن تجيبوا على سؤال واحد،‬
‫هل كان منطقيًا إطلاق النار‬
‫من خلال باب معدني مغلق وموصد بإحكام‬
‫على شخص يطرق ويصرخ على الجانب الآخر؟‬
‫ذلك السؤال الجوهري.‬
‫"عبء الإثبات في الدفاع عن النفس"‬
‫إذا كنتم في أي موضع من هذا المخطط‬ ‫سوى الجزء الأحمر في الأسفل،‬
‫فعليكم تبرئة "سوزان لورينز".‬
‫سأطلب من الكاتبة قراءة الحكم.‬
‫الحكم في التهمة الأولى.‬
‫نحن، هيئة المحلفين،‬ ‫نقرّ فيما يخصّ البند الأول من لائحة الاتهام،‬
‫بأن المتّهمة مذنبة بتهمة القتل غير العمد.‬
‫هل أثبتت النيابة، بما لا يدع مجالًا للشك،‬
‫أن المتهمة استخدمت بنفسها‬ ‫سلاحًا ناريًا أثناء وقوع الجريمة؟‬
‫أجل، هذا ما أجمعت عليه الهيئة،‬ ‫بتاريخ 16 أغسطس عام 2024.‬
‫وجدتك هيئة المحلفين يا آنسة "لورينز"‬ ‫مذنبة بتهمة القتل غير العمد بسلاح ناري.‬
‫وستُحتجزين في سجن مقاطعة "ماريون"‬ ‫من دون إمكانية إطلاق سراح بكفالة.‬
‫- شكرًا، وحظًا طيبًا لك.‬ ‫- شكرًا يا حضرة القاضي. هل لنا بالانصراف؟‬
‫- أجل يا سيدتي.‬ ‫- شكرًا لك.‬
‫كم أشعر بالامتنان!‬
‫"في 25 نوفمبر عام 2024،‬ ‫حُكم على (سوزان لورينز) بالسجن 25 عامًا"‬
‫"بتهمة قتل (أجيكه أوينز)."‬
‫"وقد صرّح القاضي المسؤول‬ ‫بأنه وجد أن إطلاق النار كان مدفوعًا"‬
‫"بالغضب أكثر من كونه الخوف."‬
‫"إهداء إلى ذكرى (أجيكه أوينز)‬ ‫(آيزاك) و(إسرائيل) و(أفريكا) و(تايتوس)"‬
‫ترجمة "طارق إلياس"‬