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POR IMÁGENES DE CÁMARAS CORPORALES DE LA POLICÍA
GRABADAS A LO LARGO DE DOS AÑOS
[voces indistintas por radio]
- [pitidos] - [estática]
[estática]
[hombre en inglés por radio]
[estática]
[mujer en inglés por radio]
- [operadora] ¿Dirección de su emergencia? - [hombre] Le dispararon a alguien.
[motor arranca]
[hombre] Oigan, chicos, vengan aquí.
Vengan. Vengan.
Vengan. Quédense aquí.
- [oficial 1] ¿Le dispararon? - [niño] ¡Sí!
¡Dios mío! ¿Por qué lo hizo?
[mujer] Oye, despierta… ¡Despierta!
[operadora] Van tan rápido como pueden.
[hombre 1] ¡Aquí está!
[música dramática]
[oficial 2] Asistencia médica.
[hombre 2] ¡Está en el suelo!
[operador] Zona uno. Primaria. Marion-Ashland dos.
[música dramática continúa]
[oficial mujer] Esperen.
[mujer] ¡Dios mío!
- [oficial 3] Estoy al frente. - [oficial 2] Bien.
[oficial 3] ¡Policía! ¡Salga con las manos en alto!
¡Comisaría de Marion! ¡Salga con las manos en alto!
[música dramática se intensifica]
LA VECINA PERFECTA
[música dramática se desvanece]
[oficial 1] Cinco de junio de 2023, 9:38. Lugar del incidente.
Inspeccionamos.
- [oficial 2] Voy a grabar. - [oficial 1] Bien.
- [tocan la puerta] - [ladridos]
[oficial 1] Policía.
[tocan la puerta]
[oficial 2] ¡Policía!
- [oficial 1] Buen día. - [mujer] ¿Cómo está?
[oficial 1] Soy detective de la comisaría.
Estamos investigando el incidente que ocurrió el viernes.
- [detective 2] La silla está rota. - [mujer] Traeré otra.
- [oficial 2] ¿Lleva mucho aquí? - [mujer] Tres años.
[oficial 2] ¿Ella siempre ha vivido aquí?
[mujer] Se mudó después de nosotros.
Lleva aquí unos dos años.
- Si no me equivoco. - [oficial 2] Está bien. Unos dos años.
[mujer] Pero, según tengo entendido,
todos aquí, todos los niños, tienen problemas con esa señora.
- [oficial 2] ¿En qué grado? - [niño] Quinto.
[oficial 2] Terminaste quinto y pasaste a sexto.
[niño] Sí.
[oficial 2] Distingues la verdad de la mentira.
Te daré unos ejemplos, ¿de acuerdo?
Si te dijera que una niña entró en esta habitación
y pintó todas las paredes de rojo,
pero luego me dijo que no fue ella, ¿eso es verdad o mentira?
- [niño] Mentira. - [oficial 2] Bien.
Y si las pintara y luego saliera y dijera: "Yo lo hice, detective",
¿sería verdad?
- [niño] Sí. - [oficial 2] Bien.
¿Podemos hablar hoy de cosas verdaderas?
[niño] Sí.
[oficial 2] ¿Has visto a esta señora?
- [niño] Varias veces. - [oficial 2] Varias veces.
[niño] Sí, a ella no le gusta que la gente juegue cerca de donde ella vive.
- En el césped cerca de su casa. - [oficial 2] Ajá.
[niño] Porque…
piensa que es su propiedad.
[oficial 2] Bien. ¿Recuerdas si ha dicho algo más?
[niño] Que iba a denunciarnos por jugar ahí.
[oficial 2] De acuerdo. Bien.
[pitido de radio]
[voces indistintas de niños]
Estamos en la escena.
[voces indistintas por radio]
25 DE FEBRERO DE 2022
¿Por qué llamó?
Esa mujer que está al teléfono me golpeó con un cartel.
Sus hijos estaban paseando a su perro por mi propiedad,
donde se indica claramente que está prohibido el paso.
Siempre lo pasean, siempre hay caca en la acera.
Les pedí que mantuvieran a su perro alejado.
Iba a tomarle una foto al perro,
pero ella me dijo: "No les tomes fotos a mis hijos".
No iba a hacerlo,
pero tomó el cartel, me lo lanzó y me pegó en la pierna.
- ¿Su nombre? - Susan Lorincz.
- Deletree su apellido. - L-O-R-I-N-C-Z.
- [oficial mujer] ¿Dónde está ese cartel? - ¿Lo busco?
Aquí puede ver que sí me lo lanzó.
Tampoco debía quitar el cartel. Es del propietario.
Yo iba a comprar esta casa,
pero, después de esto, ya no la compraré.
[oficial] Veo su sonrisa burlona. ¿Ya sabe lo que pasó?
¿Que ella los llamó?
Sí, noté esa sonrisita.
Sí, porque esto es simplemente absurdo.
Es muy gracioso, porque yo nunca salgo ni le digo nada a esa señora.
Pero hoy sentí que debía hacerlo.
En primer lugar, antes de que ella se mudara aquí,
los niños siempre habían usado este espacio abierto de aquí
para jugar al kickball o al fútbol.
Cuando ella se mudó, les dijo que no jugaran aquí
porque es propiedad privada.
Yo le dije que esto no era suyo,
que si ellos no estaban en su espacio personal,
no podía decirles que no podían pasear al perro o jugar con el balón.
Se puso a quejarse. "Ustedes los negros…". Bien, que hable, no me importa.
Casi estaba pasando el cartel por mi cara,
así que lo tomé y lo arrojé.
Literalmente, lo recogí, me alejé y dije:
"Yo también podría comprar un cartel. Eso no significa nada".
Entiendo. Pero ella dijo que usted se lo arrojó a ella.
- Sí. No mentiré. - Pero la golpeó.
- Usted la golpeó. - No la golpeé.
No deliberadamente.
- ¿Tiene su identificación? - Exacto.
[oficial] Señora, ¿podemos hablar?
- [mujer] ¿Yo? - [oficial] Sí, señora. ¿Vio algo?
No, no vi nada. Acabo de salir.
¿Su hija vio algo?
Bueno, en realidad, lo único que mi hija me dijo…
fue que ellas estaban discutiendo
y que, al parecer, había un cartel.
Que ella lo recogió, se alejó y lo arrojó,
pero no golpeó a la señora ni nada, que yo sepa.
Eso fue todo. Pero debo decir que esa señora…
Yo no vi nada, pero esa señora siempre está molestando a los niños.
[oficial] ¿Ella?
Siempre intenta grabar a los niños, dice disparates.
Pero yo no vi nada, así que no puedo hablar con seguridad.
[oficial] Bien. Gracias.
[oficial mujer] ¿Cómo es su primer nombre?
[mujer] Ajike.
[oficial mujer] Mucho gusto.
- [oficial] ¿Qué pasa? - ¿Qué tal?
[oficial] Aquí, un día más.
Muy bien, llámame.
- [oficial] Señora. - ¿Sí?
[oficial] ¿Vio algo?
Sí, ella nunca tocó a la señora.
Solo agarró esa cosa del suelo y ya.
- [oficial] ¿Qué? - El cartel de "prohibido el paso".
- Se lo arrojó en la pierna. - No se lo arrojó a la pierna.
En ningún momento le arrojó ese cartel.
Eso dijo London.
- No lo arrojó. - [niño] Sí lo hizo.
Cállate. Él no está hablando contigo.
Ella solo lo dejó en el suelo. La señora estaba allí por casualidad.
[oficial] Entiendo.
[mujer] Solo le dijo que no les gritara a los niños.
Ella les grita a todos los niños.
[oficial] Entiendo, bueno.
Yo no volvería allí.
[oficial mujer] Puede que no le guste que yo sea negra.
- [Ajike] Lo hice. - [oficial] Es acoso.
[Ajike] No es la dueña. No puede dar órdenes.
[oficial mujer] Parece que piensa que, cuanto más lo diga,
más logrará que los niños ya no se acerquen allí.
¿Qué significa?
No es dueña.
Bueno, está bien. Si es suyo, es suyo. Pero…
[oficial] No importa si no es de ella. Es arrendataria, como usted.
Si alguien entrara aquí mismo sin permiso,
y usted nos llamara y lo viéramos,
sería allanamiento.
- Y la próxima vez, iría a la cárcel. ¿Sí? - Sí.
- [oficial] Así es la ley. - Está bien.
[oficial] Tienen los mismos derechos.
Si ella no quiere a los niños allí, no los deje ir.
El propietario puso un cartel allí por una razón.
- Así es como es, ¿sí? - Bien. Son la policía.
Claro.
Bien.
[oficial] Tranquila.
[oficial mujer] No hay problema. Sé cómo se siente.
Por eso me compré una casa.
- Es nuestro último año. - Excelente.
- Oramos por eso. - [oficial mujer] Sí.
[niño] ¡Caso cerrado!
- Lo voy a registrar como agresión. - Bien.
Pero no se puede arrestar a nadie.
- Bien. - Bien.
El hecho de que me lanzara el cartel.
[oficial] Nadie afirma haber visto tal situación.
No hay testigos independientes… que sean creíbles, así que…
Claro. Conveniente.
- [oficial] ¿Entendido? - [Susan] Sí.
[oficial] Claro.
[oficial mujer] ¿Algo más?
No, solo vamos a dar un paseo.
- Disculpe. Es un bebé grande. - [niño] ¡Quiero tocarlo!
[oficial mujer] Por eso me encantan los perros.
¿Cómo se llama? ¿Cómo se llama el pequeño?
- [Ajike] Cash. - [oficial mujer] Cash, dinero.
[conversaciones indistintas]
[pitido]
[música lúgubre suave]
[oficial] Hablamos con la gente para saber si alguien oyó algo
o sabe algo sobre las personas involucradas.
[hombre] Siendo sincero, señor, lo único que sé es que esa señora,
- la de color… - [oficial] Ajá.
- …siempre está con sus hijos. - [oficial] Bien.
[hombre] No representó una amenaza ni nada por el estilo.
Tiene un hijo pequeño, de dos o tres años.
Siempre está en casa con él.
Los otros, los dos niños y la niña,
son los que siempre están fuera jugando.
Nunca he escuchado nada negativo sobre esa señora.
[mujer 1] Ajike, como madre, era la mejor de todas.
Era gerente de un McDonald's.
Cambiaba su horario si debía hacerlo.
A veces decía que no podía trabajar tal día, o hacer esto o aquello,
solo estar para sus hijos.
Era alguien que se sacrificaba para que sus hijos pudieran ir
a un colegio privado, a fútbol, a gimnasia, baile, todo.
[mujer 2] Ella me decía que había una mujer blanca mayor
que vivía al otro lado de la calle
que siempre estaba hostigando a los niños y los insultaba.
10 DE AGOSTO DE 2022
[Susan] ¿Por qué están en una propiedad privada?
No alquilan esa casa.
[oficial] Si esas personas no se quejan, no puedo echarlos.
[Susan] Les enviaré una carta de advertencia.
- [oficial] Bien. - [Susan] Le diré a mi abogado.
Las leyes inmobiliarias, como usted sabrá,
dicen que uno tiene derecho a disfrutar de su propiedad…
- Es algo civil. - …de forma pacífica y tranquila.
- Sí. - ¿Verdad? Eso está en la ley.
Ese es un tema civil, y nos ocupamos de asuntos penales.
[Susan] Esos niños no deberían estar aquí.
[oficial] Bien.
No deberían gritar y correr por todo el vecindario.
Sus padres no los están cuidando, hacen lo que quieren.
Entiendo que sea una molestia,
pero yo prefiero que los niños hagan ruido por estar jugando y divirtiéndose
a que roben autos y asalten a la gente.
[Susan se queja] Sí, ya lo veremos.
Bien, buenas noches.
Bueno… qué mujer.
[hombre] Soy el dueño de la casa número tres.
[oficial] Bien.
Puse un cartel que dice: "No pisar el césped".
[oficial] ¿Usted lo puso?
[hombre] Y le dije que no podía proteger más allá del límite de mi propiedad.
Y eso es una parte muy pequeña.
La mayor parte es del otro bloque.
- [oficial] Bien. - [hombre] Ahí juegan.
[Susan] Tengo problemas con los hijos de los vecinos.
¡Se me acercan y gritan como idiotas!
Hoy perdí la paciencia y les dije que eran unos retrasados.
Su madre me gritó: "¡No les digas así!
¡Te voy a meter en una residencia de ancianos!".
¿Hay algo que pueda hacer con respecto a esta gente?
Porque esto ya es absurdo.
Yo no molesto a nadie. Soy una mujer soltera, trabajo desde casa.
Soy tranquila y silenciosa.
Soy la vecina perfecta. Nunca me ven.
[operador] Zona uno. Primaria.
[oficial] Número tres. La uno y la dos están allá.
22 DE DICIEMBRE DE 2022
- [Susan] Hola. ¿Cómo está? - Hola. Policía.
- Hola. - ¿Qué ocurre?
Unos niños estaban gritando y corriendo.
Yo estacioné mi auto aquí al frente para no tener que escuchar los gritos,
pero en cuanto lo moví, los niños se acercaron.
Les dije que no siguieran,
que ellos sabían que no podían estar aquí.
Ya se lo han dicho.
El niño pequeño me dijo que me callara,
así que le dije: "No me faltes al respeto".
Pero él siguió respondiéndome.
Le dije: "Soy la doctora Lorincz. No me digas que me calle".
Pero él me siguió insultando, y le dije: "Eso no lo voy a aceptar".
- [oficial mujer] Hablaré con ellos. - [oficial] Bien.
- [oficial mujer] Hola. Policía. - [niño] Hola.
Soy la oficial Heckman.
¿Algunos de ustedes molestaron a esa señora?
No. No. Estábamos jugando al fútbol.
¿Puedo decir algo? Espera. Déjeme decir algo.
[Heckman] Claro.
Bien. Como es un espacio abierto,
nada de eso es propiedad de ella.
Nada es propiedad de ella.
El hombre que vive allí permite que los niños jueguen.
- Les gusta jugar fútbol allá. - [Heckman] Claro.
El señor que vive en esa casa.
Los niños no estaban cerca de la propiedad de ella.
Pueden revisar su cámara, estaban ahí. Ella salió y les gritó.
Yo le he gritado antes porque ellos son niños.
- Yo vivo ahí. - Sí.
Todos los vecinos de este bloque le han gritado a esa señora
por cómo les habla a los niños.
Y cuando un adulto le dice algo, llama a la policía.
[Heckman] Solo son niños siendo niños.
Sí.
- [oficial] ¿Qué pasa? - Es la madre que habló con ella.
Y odio que les grite, cuando lo hace, la enfrento.
- [oficial] ¿Están de vacaciones? - [niños] Sí.
- ¿Cuándo salieron? - El viernes pasado.
[oficial] ¿Qué? Hay otros que saldrán mañana.
- Sí. - Chicos, alguien la pisó.
- [oficial] Caca de perro. - ¡No! La pisamos.
Esperen.
[Heckman] Disculpe, voy a acercarme porque apenas la escucho.
Fui con mi hijo, al que le gritó, para preguntarle.
Les dije a los otros dos niños que entraran y que se acabó el juego.
Luego fuimos allí y llamé a su puerta.
Y enseguida gritó: "¡Fuera de mi propiedad!
¡Están invadiendo mi propiedad! ¡Váyanse!".
[Heckman] Mm-hm.
Así que solo dije: "Bien, vengo con mi hijo
para preguntarle qué pasó,
porque yo no estaba aquí afuera para saber".
Y ha habido ocasiones en las que los niños, siendo niños,
le responden cosas como: "Está bien, Karen", o algo así.
[Heckman] Entiendo.
Y siempre les he dicho a mis hijos que ella es una adulta
y no deben discutir con ella,
sino decírmelo para yo resolverlo.
[oficial] ¿Cuáles son sus hijos? ¿Alguno de ellos?
Todos son míos. Mentira.
[oficial] Oiga…
Mis hijos no están aquí, pero juegan con ellos.
[oficial] Quiero hablar con ustedes un momento.
¿Qué cosas les ha dicho para insultarlos?
Nos llama "retrasados".
[mujer] La palabra por "P".
"Cobardes".
[Ajike] Se sube a su auto.
- [Heckman] Sí. - Lo estaciona ahí.
- Y activa la alarma desde dentro. - [Heckman] Sí.
Sí, dijo que se estaciona allí y sale.
Luego sale gritando:
"¡Se están acercando a mi camioneta!".
La última vez, yo estaba aquí fuera con mi perro.
Y la vi estacionar.
Ellos dijeron que se había activado la alarma,
pero no habían tocado la camioneta.
Así que ese día, les dije: "Vengan todos aquí y veamos qué pasa".
Y, cada seis minutos, la alarma se activaba sin motivo,
y nadie estaba cerca.
- [Heckman] Sí. - Les dije que volvieran a jugar.
Y más tarde, salió gritando: "¡Están cerca de mi auto!
¡Es propiedad privada!".
Ellos ni siquiera estaban allí, y ella activó la alarma.
- [Heckman] Fue cruel. - No deja que los niños sean niños.
No están aterrorizando el vecindario.
No están llamando a su puerta y huyendo. Están jugando.
[Heckman] Sí, no molestan a nadie.
- Están jugando al escondite. - [Heckman] Sí.
Sí. Comprendo. Le informaré a mi compañero.
[oficial] El abogado del diablo.
- [niño] ¿Qué es? - Favorezco a ambos bandos.
Pienso en ambos aspectos de cada situación.
[niña] Sí.
[oficial] Yo también fui niño.
Somos ruidosos, nos gusta gritar, correr, pelear.
Los entiendo.
Pero cuando lo hacen cerca de la casa de alguien,
a veces resulta un poco molesto.
Si tienen permiso para estar allí, no puedo regañarlos por eso.
Pero si entran en su propiedad, apenas en su porche, eso no está bien.
No digo que ustedes lo hayan hecho.
Es lo que ella asegura, pero yo no lo vi,
así que no puedo inclinarme por ninguna versión.
- [niña] Tiene cámaras de vigilancia. - [niño] Nos graba.
[oficial] Sí, está bien.
Quiero que ustedes corran y griten todo lo que puedan
aquí afuera como niños.
Porque prefiero verlos jugar fuera que en TikTok, ¿sí?
- [niños] Sí. - [oficial] ¿Verdad?
Si ella empieza a gritarles, quiero que se lo digan a un adulto.
No quiero que la provoquen.
Lo que ocurre cuando la provocan
es que ella puede hacerlos quedar mal.
Y ustedes solo están jugando, ¿verdad?
- [niño] Sí. - [oficial] Bien.
- ¿Entienden lo que quiero decirles? - [niños] Sí.
Quiero que ustedes queden como los buenos, ¿sí?
- [niño] Sí. - Muy bien.
- [mujer] Gracias. - No hay de qué.
[Heckman] La madre dice que ellos estaban aquí jugando al fútbol.
El anciano vive por aquí.
[oficial] Dicen que él juega con ellos.
- Sí, no le molesta. Solo ella se queja. - Sí.
Dicen que solo juegan.
Y les dije que los entiendo, porque solo se están riendo.
Me dijeron: "A veces no nos estamos riendo, sino sentados,
y ella igual nos grita".
[Heckman] Eso dijo la madre, que a veces no hay nadie,
pero, una vez que los niños salen, ella activa la alarma de su camioneta.
Así que solo…
Deberá regalarles petardos.
- [Heckman] Sí. - [oficial ríe]
- Buenas noches. - [Heckman] Gracias.
[oficial] Sí.
Loca.
- [Heckman] Es un campo abierto. - No es un campo abierto.
Son dos parcelas.
Una le pertenece a él, y la otra, al vecino.
- No es un terreno abierto. - Ni siquiera le pertenece a usted.
- Lo entiendo. - Bien.
Les dijimos a los niños que no la molesten.
Que si usted sale y les dice algo,
deben primero ir a buscar a sus padres y decirles.
¿Y qué hay de la amenaza de ella de que me golpeará?
Eso no es lo que ella dijo. Según ella.
¡Juro por Dios que lo dijo!
Bueno, a fin de cuentas, es su palabra contra la de ella.
Además de eso, los niños dijeron que usted salió
y se les acercó de manera agresiva,
pensaron que iba a hacerles daño.
Sí, por supuesto.
Es mi deber creerle a usted,
pero también tengo que creerles a ellos.
Como le dije, todo quedará documentado.
Si quiere una copia del informe, puede llamar a la comisaría.
Bien.
- No, nunca haría eso. - Bien, señora.
Bueno. Si hay algún problema en el futuro, llámenos.
- A ellos les dimos la misma indicación. - Sí.
De acuerdo. Bien.
[música dramática suave]
[oficial 1] ¿Hay algún problema con esta persona?
[oficial 2] Si revisas el historial desde su número, verá que es incesante.
[mujer] Se compró una bocina de aire,
y abría la puerta y se quedaba ahí parada.
- Me asustaba muchísimo. - [oficial 1] Sí.
[hombre] Se subía a su camioneta y la hacía retumbar.
[mujer] Aceleraba tanto el motor que juro que llegué a pensar
que iba a atropellar a uno de los niños. Lo juro.
Y luego salía disparada del vecindario.
[oficial 1] Mm-hm.
14 DE MARZO DE 2023
Cuando él llega,
ve a una señora embistiendo la reja una y otra vez con su camioneta.
Obviamente, se debe haber quedado encerrada,
pero no sé qué estaba haciendo allí en primer lugar,
porque esta puerta siempre está cerrada.
Una vez, un hombre se quedó encerrado también,
pero me llamó y lo dejé salir.
- [oficial] Bien. - Es así de simple.
Esto no está abierto al público. Hay que registrarse.
[oficial] Deme un segundo.
[computadora] Camioneta Nissan gris del 2000.
Gris. 10-54.
[oficial] Vive al final de la calle.
[voces indistintas por radio]
[tocan la puerta]
[voces indistintas por radio]
[oficial aclara garganta]
PROHIBIDO EL PASO
[tocan el vidrio]
[Susan] ¡Un momento!
[oficial] ¡Cielos!
Policía.
[Susan] ¿Qué quiere?
- [oficial] ¿Es Susan? - Soy yo.
[oficial] ¿Puede salir?
- [Susan] Estaba en la cama. - Entiendo.
[destraba puerta]
- [oficial] Hola. Bien. - Estoy en bata.
Solo tengo unas preguntas.
- Soy el oficial Paddock de la Comisaría. - Bien.
¿Dónde estuvo hoy?
Aquí.
- [Paddock] ¿Aquí? - Sí.
- ¿Esa es su camioneta? - Lo es.
Bien. Debo leerle algo antes de preguntar más.
Bien.
¿Le prestó su camioneta a alguien?
- No. - ¿No?
Que sepa, ¿su camioneta estuvo aquí todo el día?
Salí por un neumático desinflado.
Bien.
¿Puede salir un momento?
Tengo que leer esto porque debo hacer preguntas directas.
Bien.
Tiene derecho a permanecer en silencio.
Todo lo que diga puede ser usado en su contra.
Tiene derecho a un abogado.
- Si no puede contratarlo… - ¿Puedo ponerme algo?
No, vuelva aquí. No, no, no, no. No, no. no.
Siga hablando. Déjeme ponerme algo.
- ¿Entiende los derechos que le leí? - Sí.
- ¿Ahora desea hablar conmigo? - No.
- ¿Qué? - No.
¿No?
Bien.
Como no quiere hablar conmigo,
tendré que buscar al camionero que la vio
- y hacer una rueda de reconocimiento. - Sí.
Y cuando esta persona la identifique,
seguramente querrá presentar cargos.
- Así que volveré aquí y tendré que… - Entiendo.
Ya le hice la pregunta. Me dijo que no quería hablar conmigo.
Cualquier cosa que diga, no me servirá,
así que no voy a seguir con esto.
Si no quiere hablar conmigo, no pasa nada.
Es su decisión.
No sabía de qué se trataba. Lo siento.
Claro que sabía de qué se trataba
porque empezó a decirlo antes de que yo lo mencionara.
- Dijo que no quiere hablar. - Lo que pasó…
No puedo seguir.
Me tomé mi medicación. Por eso no quería hablar.
[Paddock] Bien.
Lo siento. Entré en pánico.
Y aquel hombre me dejó encerrada allí. Lo siento.
He sido víctima de violación y de agresión,
así que me asusté.
Entré en pánico.
- [Paddock] Bueno… - Pensé que iban a lastimarme.
Bien. Déjeme explicarle la situación.
Él quiere que alguien pague por su reja porque quedó muy dañada.
Mi camioneta también quedó muy dañada. Me asusté mucho.
Bueno, iré a hablar con él, ¿sí?
- [Susan] Solo quería salir. - Entiendo.
[conversaciones indistintas por radio]
[música misteriosa suave]
[mujer 1] Susan salía de su casa y gritaba a todo pulmón.
Diciendo malas palabras delante de los niños.
- [oficial 1] ¿Eso hacía? - Sí. [ríe]
[oficial 2] Dígame qué decía.
[niño] Nos maldecía, nos insultaba.
[oficial 2] Los insultaba.
[mujer 2] Los llamaba esclavos.
Les decía que no estaban en el Ferrocarril Subterráneo.
[mujer 3] Les decía a los niños "malditos negros".
25 DE ABRIL DE 2023
[oficial] ¿Persiguen a un perro?
- ¿Un perro? ¿De qué color? - [oficial] No lo sé.
¡Chicos, vengan aquí! ¡Listo!
[niña] ¿De qué color?
[oficial] ¿Persiguen a un perro o intentan meterlo en un auto?
No, la Karen llamó.
- Sí. - Fue la Karen.
No sé por qué le gusta perder el tiempo.
Ella se… se enfada… Siempre está…
Nosotros los niños solo estamos jugando por aquí,
y ella sale y empieza a insultarnos.
Me sacó el dedo.
Le sacó el dedo porque esto es un espacio público.
- [niño] No es su propiedad. - [oficial] Hablaré con él.
- Acabo de salir. - [oficial] ¿Cómo está?
- Siempre es esa señora la que llama. - Sí, lo sabemos.
Siempre es ella. Los niños siempre juegan en esta zona.
- Siempre juegan allí. - Sí.
El hombre de aquí los deja jugar en el césped.
Sí. Ella es… No sé, es esquizofrénica o bipolar.
¿Alquilaron o compraron?
Alquilamos. Algunas casas se pueden comprar.
Creo que ella es dueña.
Pero no tienen propiedad, ¿verdad?
No lo creo. Sí. Hace eso todo el tiempo.
Siempre fastidia a los niños.
He estado aquí cuando ellos están jugando y ella los acusa.
- Sí, lo hace siempre. - Hablaré con ella.
- [conversaciones indistintas] - [oficial] Adelante.
- Hablaré con ella. - ¿Va a gritarnos?
- Ella solo… preguntó… - [oficial] Sí.
Cada vez que paso cerca de su casa,
cree que queremos robarle la camioneta o comprársela.
No podemos.
- [oficial] ¿Cuántos años tienen? - Once.
- [oficial] ¿Saben conducir? - [niño] Sé conducir un kart.
[oficial] Bien.
[ladridos]
- Hola. ¿Cómo está? - [oficial] Hola. ¿Susan?
- Sí. - ¿Qué ocurre?
Los niños de enfrente y sus amiguitos vienen aquí a pisar los carteles.
Tenían un perro y querían meterlo en mi camioneta.
- No me gusta. - ¿En la cajuela?
- Sí. - ¿Quién?
Un niño. Le tomé una foto.
Pensó que lo que hizo era lindo.
Este niño.
- ¿Él metió al perro? - Lo intentó.
- ¿Qué tipo de perro? - Un perro pequeño.
Bien.
[niña] Hacemos esto a diario.
- Y ella llama a la policía. - [oficial] Solo son niños.
- Sí, ¡porque somos niños! - Lo sé.
Obvio.
Por eso no nos preocupamos.
Nos gusta jugar.
Su madre me atacó. Agarró el cartel y me lo arrojó.
Nunca hago nada aquí. Soy tranquila.
Espero que mis vecinos sean respetuosos.
Bien. Gracias.
- [oficial] Disculpe por lo que pasó. - [Susan] Gracias.
- ¿No salió? - Sí. Hablé con ella.
¿Sí? Bien.
¿Le explicaste que no debe llamar
cada vez que un niño juega en la calle o en el patio?
Al parecer, pisotearon… Ese también parece que lo pisotearon.
Al parecer, pisotean sus carteles,
corren frente a sus ventanas gritando y tocando el timbre y salen corriendo.
En algún momento, tienes que aceptar que vives con muchos niños.
Ella es también la única…
que llama.
Sí.
[conversaciones indistintas]
[oficial suspira]
Tenemos que soportar a esa mandona. Arréstenla.
- No la arrestaré. - [niños se quejan]
Nos vamos, pero ¿podrían hacerme el favor
de vigilar a sus hijos y decirles que no jueguen allá?
[hombre] Bien.
Todos agradeceríamos no tener que recibir un montón de llamadas.
- [oficial] Sabemos cuál es el problema. - Sí.
Esto pasa muy seguido. Como dos veces por semana.
- Lo sabemos. - ¿Sí?
Pero ¿sabes qué?
Cuando yo era niño, hacía lo mismo que estos niños.
Tal vez… supongo, no lo sé,
probablemente molestaba
a alguno de mis vecinos mayores que odiaba a los niños.
- Claro que sí. - ¿Entiendes?
Y no digo que esté bien.
[oficial] En nuestra época, si hacías eso, podían amenazarte.
Sí, tal vez. Pero ¿sabes qué…?
Salían con el cinturón.
- Sí, pero salías a correr. - Sí, exacto.
Soy de una época en la que tus padres te pegaban en la calle
y luego te volvían a pegar cuando llegabas a casa.
- Así es. - Sí. Sí.
Entiendo la molestia, pero, como usted dice, son niños.
- Sí. - Sí.
Y es por eso que no…
que nos ponemos intensos con esto.
[hombre] Todos los padres somos geniales.
Los cuido a todos como si fueran mis hijos.
¿Cómo se llama el niño de rojo?
Ese de ahí.
¿Rojo? ¿Cuál?
- ¿El bajito? - Sí.
- Sí, ese. - No. ¿Cómo se…? ¡Afrika!
Afrika, Afrika, ¿cómo se llama tu hermano? ¿Cómo se llama?
- ¿El mayor? - Sí.
- Isaac. - El de rojo.
¿Rojo? Izzy.
- ¿Él tiene un perro? - [hombre] No.
Sí.
[oficial] Ella dijo que intentó meterlo en su auto.
Sí.
- ¿En la camioneta? - ¿Él puede cargarlo?
Ese perro es más grande que él.
Es mucho más grande que él. Literalmente.
Ese perro es así de alto y así de ancho.
Él no es muy alto.
- No podría levantarlo. - Puede intentar.
- Eso no es posible. - Bien.
Bueno, ¿lo ayudamos con algo más o todo bien?
- Vayan con cuidado. - Igualmente.
- [niña] Adiós. Gracias. - [oficial] Gracias. Muy bien, nos vemos.
[oficial] Sé que todo estará bien.
¿Y cómo…? Ya puse mis cosas ahí.
[oficial] Diviértanse.
[música dramática suave]
[mujer 1] Los vecinos no sabemos por qué no se muda.
Cuando yo me mudé aquí, ella me dijo que se iba a ir.
[mujer 2] Decía que se iba en marzo, luego en febrero,
pero yo no entendía por qué terminaba quedándose.
22 DE MAYO DE 2023
[Susan] Los niños siguen invadiendo mi propiedad.
Llamé a la policía anoche, pero nadie fue.
Supongo que la madre de los niños intervino,
porque ella estaba esperando afuera.
Solo tengo el cartel quemado que arrojaron.
Ya entendí que, con eso, me estaban enviando un mensaje.
[oficial] ¿Quiere que vayan a la cárcel
o que se les imponga una sanción?
[Susan] Sí, claro.
Seré sincero para que sepa qué es lo que pude hacer.
Esto solo va a quedar bajo un documento policial oficial,
porque usted no tiene pruebas en video…
[Susan] Lo sé.
…del incendio premeditado y del delito de daños.
Así que la situación solo quedará en un archivo.
[niño 1] Un amigo me dijo un día…
que esa señora…
les había enseñado a los niños que tenía un arma.
[niño 2] Estábamos jugando allí,
y ella empezó a mostrar el arma,
y Isaac y los demás gritaron: "¡Corran!".
[adolescente] Cada vez que el balón de baloncesto se acercaba allí,
era cuidadoso porque no quería que me disparara.
[niño 2] Quizás dos días antes.
[oficial] ¿Dos días antes de que ella mostrara el arma?
[niño 2] Sí.
2 DE JUNIO DE 2023
[oficial] ¿Qué hacías el viernes cerca de la puesta de sol?
[niño 3] Mi papá, mis amigos y yo estábamos jugando.
Y ella nos estaba tomando fotos.
TELÉFONO DE SUSAN LORINCZ
[niño 1] ¿Nos graba?
[niño 2] No hay nada que grabar.
[niños gritan y ríen]
[adolescente] ¡Muy bien! ¡Pónganse en fila!
¿Están listos? ¡En fila, vamos!
Mi hermano me buscó y me dijo que la vieja…
Sin ofender, pero me dijo que la vieja blanca estaba como loca.
Me preocupé y le dije: "Iré a ver de qué se trata".
TELÉFONO DE SUSAN LORINCZ
[música de tensión suave]
[niño 4] Estaba fuera jugando al baloncesto
y vi que le lanzaron unos patines a Izzy.
Izzy y yo nos acercamos.
Él me dijo que la mujer tenía su tableta, supongo que se la quitó.
Él se acercó y dijo que ella le había arrojado los patines.
Entonces Isaac y yo nos acercamos,
y ella salió con el paraguas y empezó a agitarlo
y a llamarnos idiotas.
[adolescente] Lo siguiente que dijo fue: "Izzy, busca a mamá".
[operador] ¿Dirección de su emergencia?
[Susan] Hay niños en mi propiedad, dejan sus juguetes tirados.
VOZ DE SUSAN LORINCZ
Gritan y son completamente insoportables.
Agarré los patines y los lancé.
El niño dice que me va a golpear.
[operador] ¿Él está fuera?
[Susan] Sí, y hay varios niños, y temo por mi vida.
Tengo miedo.
[operador] ¿Tienen armas?
[Susan] No. El niño dice que le quité su iPad
y otras cosas que no son ciertas.
No me gusta que los niños me amenacen con golpearme
o con buscar a alguien para que me mate.
Esto es absurdo.
No dejan de acosarme. Estoy harta de estos niños.
Ahora que volvieron del colegio
es una locura.
[operador] Evite a esa persona
y mantenga las puertas y ventanas cerradas.
Un oficial estará ahí pronto.
¿Quiere que se ponga en contacto?
[Susan] Por favor.
[operador] Bien.
[Susan] Su madre va a esperar al oficial
para decirle que yo estaba amenazando a su hijo,
lo cual no es cierto.
[operador] Bien, voy a colgar,
pero llámenos si se produce algún cambio,
si obtiene más información o si se marchan.
[Susan] Sí, gracias.
[niño] La madre de Izzy salió
y estaba muy molesta.
Empezó a caminar hacia la casa de esa señora…
y empezó a golpear primero la puerta corrediza
y luego la puerta principal.
[mujer] No es como que estuviera
abalanzándose hacia la puerta para abrirla,
solo la golpeaba, pidiendo que le abrieran.
[adolescente] Oí golpes.
Pero ella no respondió.
Luego oí golpes de nuevo, pero esta vez fueron más fuertes.
[imita golpes]
[mujer] Varios golpes.
Y mientras se oían los golpes,
una mujer gritaba a todo pulmón.
[niño] Molesta, decía:
"¿Por qué le quitaste la tableta a mi hijo?".
[adolescente] Decía: "Sal, perra", o algo así.
"Sé que sabes que estoy fuera, perra, sal".
[oficial] ¿Dónde estaba la señora? ¿Adónde fue la mujer rubia?
[niño] Dentro de su casa.
[oficial] ¿Oíste decir algo a la mujer rubia?
[niño] No.
[oficial] ¿Estos golpes a la puerta fueron durante mucho o poco tiempo?
[adolescente] Fueron solo dos golpes, literalmente. Solo eso.
- [mujer] Y luego, ¡bang! - [disparo]
[música de tensión]
[tocan la puerta]
¡Llamen a Emergencias!
¡Por favor!
¡Le disparó a mi mamá!
- [mujer 1] ¿Quién le disparó? - ¡La Karen! ¡Con una pistola!
[operadora 1] ¿La dirección de su emergencia?
[mujer 1] Le dispararon a alguien.
Oí un disparo, y todos gritan: "¡Llamen a la policía!".
[hombre 1] Creo que le dispararon a alguien. ¡Quédate aquí!
- [hombre 2] ¡Llamen a Emergencias! - [hombre 1] Sí.
[mujer 2] Mi vecina les estaba gritando a los niños que estaban fuera…
y, de repente, oí lo que me pareció un disparo.
[hombre 1] Es la anciana que siempre llama a la policía.
[operador] Estamos recibiendo varias llamadas al respecto.
[operadora 2] ¿La dirección…?
[hombre 1] Le dispararon a la madre de él. ¿Tu mamá está en el césped?
[niño] ¡Sí!
[sirena]
[operadora] ¿Dirección de su emergencia?
[Susan] 1-6-6-2 sureste calle 107.
VOZ DE SUSAN LORINCZ
[agitada] Una mujer intentó derribar mi puerta.
Disparé a través de la puerta. [hiperventila] ¡Dios mío!
[solloza agitada]
[operadora] ¿Cómo se llama?
Susan Lorincz. Dios mío.
[operadora] ¿Qué ocurre? Respire profundo.
[Susan solloza] Tomé mi pistola y disparé a la puerta.
¡Pensé que me iba a matar!
[hiperventila]
[operadora] ¿La conocía?
[Susan] Sí, me ha atacado varias veces por culpa de sus hijos.
Sus hijos invaden mi propiedad sin permiso.
No dejan de molestarme.
[operadora] ¿Ve al niño o solo ve a la mujer?
[Susan] Sus hijos estuvieron aquí.
- Siempre dejan sus cosas. - [operadora] Bien.
[Susan] Les dije que agarraran su mierda y se largaran.
[operadora] Van tan rápido como pueden. Van tan rápido como pueden.
[mujer 1] Ahí.
[mujer 2] ¡Oye, despierta! ¡Despierta! ¡Escúchame, despierta! ¡Despierta,
¡Despierta! ¡Vamos! ¡Óyeme! ¡Despierta!
- ¡Despierta, vamos! - [hombre 1] ¡Por favor!
- [mujer 2] ¿Qué pasa? - [hombre 1] Dense prisa.
[hombre 2] ¡Aquí! ¡Aquí está! ¡Aquí!
¡Está aquí! ¡Por aquí!
[oficial 1] Ahí está. A la derecha, ahí.
[hombre 2] ¡Está en el suelo!
[oficial por radio] Zona uno. Primaria. Marion-Ashland dos.
[música de tensión]
[paramédica 1] Esperen.
[mujer] ¡Dios mío!
- Dice que tiene pulso. - [paramédica 2] Pero muy débil.
[paramédica 1] No salió.
¡Esa señora quería hacer esto desde hace mucho!
- [paramédica 2] Los guantes. - [paramédico] No hay salida.
[griterío indistinto]
[oficial 1] Tengo a una persona abatida
y a una mujer mayor encerrada en su casa, está armada.
[mujer] ¡Despierta, despierta!
- [oficial 2] Estoy al frente. - [oficial 1] Bien.
¡Policía! ¡Salga con las manos en alto!
¡Comisaría de Marion! ¡Salga con las manos en alto!
[música de tensión se intensifica]
[puerta se destraba]
¡Enséñeme las manos! ¡Enséñeme las manos!
¡Dese la vuelta! ¿Dónde está su arma?
En mi cuarto.
[oficial 1] La detendremos.
[oficial 2] ¿Hay alguien más?
[Susan] No, no hay nadie.
¿Puedo beber un poco de agua?
- [oficial 1] No. Ahora no. - Bueno.
No está arrestada.
- Entiendo. - [oficial 1] Vamos.
Cierren la puerta. Tengo dos gatos.
64, Marion. Mujer detenida.
[oficial por radio] Sospechosa detenida.
[sirena]
Envíen paramédicos.
[paramédico] ¡Empiecen a administrar primeros auxilios!
[mujer] Y los niños ni siquiera estaban cerca de su casa.
[sirena]
[gritos indistintos]
[paramédico] ¡Necesita asistencia!
Está en la cosa negra.
[mujer] ¡Dios mío!
[música de tensión continúa]
Le pedí mi iPad y…
[oficial] No se vayan, para saber quiénes lo vieron.
[niño] Intentó arrojarme los patines.
[oficial] Bien. Un minuto. Quédate allí.
[sirena]
- [oficial] ¿Dónde le dispararon? - [mujer] En el brazo. Aquí. El pecho.
[oficial] Lado derecho.
[voces indistintas por radio]
[oficial] Tenemos un caso crítico.
[oficial] Herida en el hombro derecho.
¿Necesita ayuda?
¿Listo?
¡Policía! Si hay alguien dentro, ¡dígalo ahora!
Rápido.
Tres puertas abiertas. Revisaré el baño.
[mujer] Tengo a sus hijos.
[hombre 1] Resiste.
[hombre 2] Sigue luchando.
[niño] ¿Por qué le disparó, señora?
[golpean vidrio]
- [niño] ¿Por qué le disparó? - [Susan] Me estaba amenazando.
[oficial] Despejado.
Despejado.
[música de tensión aumenta]
Inspección.
[oficial] Vayan a la calle. Aléjense de la propiedad.
[hombre] Es una locura.
[mujer] Vamos. ¡Resiste, cariño!
[música de tensión disminuye]
Hay un niño junto a mi auto. Él es el testigo principal.
Bien.
[mujer] Debía estar presa.
[niño] Entren al auto ahora mismo.
- [oficial 1] ¿Lo viste? - [oficial 2] No lo vi.
Hay un niño de color. Su madre fue quien recibió el disparo.
Creo que está con Welfenberg.
- [oficial] ¿Es el niño que lo vio? - [oficial mujer] Sí.
[mujer] Yo no lo vi, pero…
[oficial] Sí.
- Izzy, ven, cariño. - ¿Dónde está Israel?
[oficial mujer] Hola, Izzy. Ven, pequeño.
- ¿Estás bien? - ¿Está bien? ¿Mi mamá? ¿Se mueve?
- [oficial mujer] Hacen lo que pueden. - ¿Se mueve?
[oficial mujer] Tranquilo.
¿Se mueve?
[oficial mujer] Sí, se mueve. Todo va a estar bien.
Quiero verla. [solloza]
La están llevando al hospital.
Ahí podrán atenderla mejor de lo que yo puedo hacer aquí, ¿sí?
En el hospital, tienen todas las máquinas para ayudarla.
No puedes verla ahora,
pero lo harás en cuanto sea posible.
Bien. Estás siendo muy fuerte. Estoy orgullosa de ti.
¿Me cuentas qué pasó?
Iba a buscar mi tableta porque estábamos jugando con ella.
Ella tenía mi tableta.
Le dije que la dejara en el suelo.
[oficial mujer] ¿La señora de la casa tres?
Sí, la soltó y luego me arrojó mis patines.
Llamé a mi hermano, y él le dijo: "Tírame las cosas a mí.
Tírame las cosas a mí".
Entonces, nos llamó imbéciles, así que llamé a mi mamá.
Ella no dejaba de golpear la puerta, y la señora le disparó.
[oficial mujer] ¿Estás herido?
No. Pero tengo el corazón roto.
- [oficial mujer] Bien. Lo sé, cariño. - Tranquilo, cariño. No pasa nada.
[oficial mujer] Todo estará bien.
Estará bien.
Hola, soy el oficial Stringer.
¿Podría venir a la casa de su ex con sus hijos?
Necesitan a alguien.
[niño] Izzy, ¿estás bien?
[niño llora]
¿Estás bien?
¡Oye! ¡Oye, oye, oye, oye!
¡Tranquilo, todo está bien!
[mujer] Lo siento mucho. En verdad.
Tranquilo, calma. Todo está bien, ¿sí?
No pasa nada. Papá está aquí. ¡Tranquilo! ¡Ven!
[oficial] Está con su padre.
Están aquí, los hijos de la víctima.
[joven] Es mi hermano.
¿Dónde está Titus?
[oficial] Eso no lo sé. Estaba hablando con Afrika.
Búscalo, por favor.
- Señor, necesito su identificación. - Bien.
[oficial] Voy para allá.
[inaudible]
[exclama angustiado]
[voces indistintas por radio]
¿La arrestaron?
Sí, fue arrestada.
[mujer] ¡Dios mío! ¡Dios mío! Bien. Díselos.
[susurros]
- Se los diré. Se los diré. - Dios.
¡Dios mío! No puede ser.
¿Cómo se lo diremos a su madre?
[mujer] No lo sé.
Vamos paso a paso. Ustedes primero, y luego nosotros.
[mujer] Es Israel.
- Aquí está Izzy. - ¿Me llevas contigo?
Vamos a otro lugar para hablar.
- Ven, Isaac. - [mujer] Lo siento.
[mujer] Espera, tenemos al bebé.
[oficial] ¿Tienen al bebé?
- Sí, el bebé está aquí. - Bien.
Ténganlo un momento.
Sí, está bien.
- [hombre] Los quiero. - [padre] Sí.
Ven.
Junto a mí. Les diré.
Hoy fue un día terrible.
Pasó algo malo.
Todos lo vieron. ¿Lo entienden?
Lo vieron, ¿no?
Bien.
¿Me aman?
Y amamos a mamá. Bien.
- Tengo malas noticias. - ¿Qué?
Mamá no va a volver.
Ven, ven, ven. Ven aquí, hijo.
Ven, ven… No, no.
- Ven aquí. Ven, hijo, escúchame. - [niños lloran]
- No, no. Te entiendo, ¿sí? - [Isaac] ¡No!
Tranquilo. Entiendo. Tranquilo.
Lo sé. Lo siento.
- Lo siento. - [niños lloran]
Lo siento mucho.
- Lo siento mucho. - [Izzy] No puede morirse.
Mamá ya no está.
Tranquilo. Tranquilo. Todo va a estar bien.
- Está bien. - [niños lloran]
Estarán bien.
Siéntense conmigo.
- ¿Vendrán conmigo? - [mujer] Israel, te amo.
Te amo, cariño.
Lo siento mucho.
Te quiero.
[padre] Bien.
Lo siento. Lo siento mucho, pequeño.
Ven, Izzy.
Te quiero, pequeño. Lo siento.
[mujer llora por teléfono]
[mujer] Hola.
¡Dios mío! [hiperventila]
- ¡Dios mío! - Es su madre.
¡Señor!
Cálmese.
No podemos hacer nada.
[madre llora]
Tranquilo, amigo.
Todo estará bien.
Lo siento.
- [hombre] ¿Toco la puerta otra vez? - [oficial] Sí.
[mujer] Estoy molesta.
No sobrevivió.
¡Cállate la boca! ¡Murió!
- Espera. Espera. - No sobrevivió.
Kingston, ven aquí.
No sobrevivió.
Tranquilo, cariño.
Es una locura.
Lo siento, Isaac.
¿Cómo alguien hace eso?
Esos niños solo juegan al fútbol.
Eso es lo único que juegan. Fútbol.
[mujer] Sí, fútbol.
[música sombría]
[música sombría aumenta]
3 DE JUNIO DE 2023
- Hola. - Me senté aquí por el frío.
- Sí, hace frío. ¿Susan? - Sí.
Somos los detectives Stith y Peterson.
Bien.
[Stith] Trato de aclarar todos los acontecimientos
que ocurrieron esta noche para…
Porque solo tengo declaraciones de las personas que estaban allí,
y me gustaría conocer
- su versión de los hechos… - Bien.
para tratar de entender qué sucedió esta noche.
- Sí. - Bueno, anoche.
¡Dios mío!
Básicamente, los niños…
Los hijos de los vecinos estaban afuera gritando y corriendo.
Yo tenía un dolor de cabeza terrible, así que me acosté.
Por fin hubo silencio.
Cuando salí, había tres niños fuera,
y les dije que estaban invadiendo mi propiedad y que se fueran.
Uno dijo: "Le voy a decir a mi mamá".
Yo le dije: "Ve a decírselo. No me importa".
- [Stith] ¿Ya habían tenido problemas? - ¡Dios mío! Sí.
Ellos se fueron a casa y, de repente,
ella empezó a golpear mi puerta.
Yo le dije: "Vete. No pienso hablar contigo esta noche".
Pero ella empezó a golpear tan fuerte que todo empezó a temblar.
Le dije: "Tienes que irte".
Y ella me dijo: "¡Te voy a matar!". Y seguía golpeando sin parar.
Yo estaba asustada.
Y como ella ya me había lastimado antes, eso empeoraba las cosas.
No sabía qué hacer con ella.
Golpeaba tan fuerte que parecía que la puerta iba a salir volando.
Entré en pánico. Pensaba que, esta vez, realmente iba a matarme.
Y ni siquiera recuerdo haber tomado la pistola.
Solo recuerdo haber disparado.
¿Cuánto tiempo estuvo golpeando?
No puedo hacer una conjetura. Quizás fueron segundos.
Depende de mi reflejo de miedo.
No dejaba de golpear.
Fui al baño y, cuando salí, seguía golpeando.
Tal vez unos dos minutos.
[Stith] Bien.
¿Y no intentó llamar a Emergencias?
No tenía el teléfono. No sabía dónde estaba.
- [Stith] No recordaba dónde estaba. - No, no podía encontrarlo.
[Stith] Entiendo. Pero ya había llamado a Emergencias.
¿Le dijeron que alguien iba a acudir, un agente?
Sí. Me dijeron que alguien iba a acudir
y que cerrara las puertas con llave, que no saliera, lo de siempre.
[Stith] Bien. ¿Y qué pasó con los patines?
Hablamos con muchos que presenciaron eso.
Ellos siempre dejan sus juguetes por ahí.
El otro día, casi me mato al salir.
Tenía una cita con el médico a primera hora,
no vi el patín y casi me mato.
Les dije: "Chicos, ya basta. Esto no es un basurero".
El niño había dejado ahí sus patines.
Le dije: "¿En serio? Agarra tus patines".
Los arrojé y le dije: "Ve a buscarlos".
- Ya era suficiente, porque… - [Stith] ¿Se los arrojó a ellos?
- No. Solo los arrojé. - [Stith] Bien.
¿Y qué hay del paraguas? ¿Usted tenía un paraguas?
Pensé que estaba lloviendo, pero, cuando salí, vi que no era así.
[Stith] Bien. ¿E intentó golpearlos con él, a alguno?
No estaba cerca. Seguía en el vestíbulo.
[Stith] ¿Cómo puede explicar
que varias personas que no estaban comunicándose entre sí
hayan dicho que eso fue lo que vieron?
No lo sé. Quizás salí y les dije: "Váyanse".
Pero no los tocaría.
[Stith] Bien.
- Los ahuyentó con él, pero no… Bien. - Exacto.
Si lo hice, fue porque simplemente estaba intentando que ellos ya…
[Stith] Sé que estamos especulando,
- pero necesitamos saber si pasó. - Yo…
Debemos ser específicos. Esto es grave.
- Lo entiendo. - [Stith] Alguien murió.
[susurra] Dios mío.
[Stith] Por eso es importante
que sea específica y sincera sobre todo.
Según nuestro entrenamiento,
siempre tenemos que tomar una decisión para saber si debemos apretar el gatillo.
Tenemos que saber si a lo que vamos a disparar
es una amenaza mortal o si lo reconocemos como una.
Entonces, mi pregunta es ¿cómo es posible que usted
sepa a qué le dispara si está apuntando detrás de una puerta…
y no puede ver hacia afuera?
No sabe si, por ejemplo, hay un niño parado afuera o…
Básicamente, quiero saber a qué le apuntaba
y qué pretendía hacer al disparar esa arma.
Temía por mi vida, solo quería que ella se fuera.
Lo único que quería era salir de esa situación,
que se fuera de una vez.
[Stith] ¿Hay algo más que no le haya preguntado
y que pueda ser útil para aclarar todo esto?
No tengo idea. Nunca estuve en una situación así.
Esto es nuevo para mí y me duele.
[Stith] Bien.
Bien. Susan, deme un minuto. Ya vuelvo.
Sí.
[puerta se abre]
[puerta se cierra]
[puerta se abre]
Susan.
- Bien. - [puerta se cierra]
Hablé con el fiscal del estado, de la Fiscalía Estatal.
Opina lo mismo que nosotros.
Vamos a continuar con la investigación.
No creo que sea seguro que vuelva a esa casa.
Yo tampoco.
Pero lo que nosotros podemos hacer…
es escoltarla hasta allí.
[oficial] Va a recoger algunas cosas e irse a un hotel, ¿cierto?
[Susan] Sí.
Gracias.
[música dramática suave]
Días después de que la madre fuera asesinada frente a sus hijos,
su familia exige que se arreste a la tiradora.
El comisario asegura haber asignado
a sus mejores detectives al caso,
añadiendo que a él también le molestaría
si alguien lanzara un objeto a sus hijos.
Si alguien le arrojara algo a mi hijo, me enfadaría.
[reportero] El comisario Billy Woods dice que sus detectives
siguen en los interrogatorios iniciales.
[oficial] ¿Sabe que mataron a alguien?
- [mujer 1] Sí, sí. Y eso… - Bien, entiendo.
[mujer 1] Nunca me lo habría imaginado, pero no me sorprende.
- [oficial] Bien. - [mujer 1] Ella era impredecible.
- [oficial] ¿Quién? - [mujer 1] Susan.
[mujer 2] ¿La mujer a la que le dispararon es de color?
JUSTICIA PARA AJIKE OWENS
Vivía cruzando la calle.
Siempre fue amable conmigo.
¿Está bien? ¿O murió?
[oficial] No sabría decirlo.
[mujer 2] Lo veo en sus ojos. Y tiene hijos pequeños.
[mujer 3] Saber que tu amiga se fue para siempre,
que sus hijos ya no le darán un beso… eso duele.
Los dos mayores se sienten culpables.
Uno de ellos dijo que, si no hubiera dejado su tableta,
su madre seguiría aquí.
El mayor de ellos se siente culpable
porque no pudo hacerle la reanimación cardiopulmonar.
Ningún niño debería sentir que no pudo salvar a alguien,
y mucho menos a su madre.
[mujer 4] Estoy dolida
y casi siento un poco de culpa.
Yo le decía que no le hiciera caso,
porque lo único que lograba
era que la situación se agravara y creciera.
Solo le daba más tiempo para hacer lo que hizo.
[reportero] Los familiares dicen que la tiradora debería ser arrestada.
Como madre, protectora de sus hijos…
MADRE DE LA MUJER ASESINADA
…quería saber por qué sucedió eso.
- [oficial] Guardé todo en su bolso. - Bien.
- [detective] Está en el capó. - Bien.
- Queremos mantenerla a salvo. - Entiendo.
Llame cuando quiera.
Le daré una llave de repuesto de mi casa.
¿Podría cerrar con llave? Arriba y abajo. Bien.
[música dramática]
[protestantes] ¡Sin justicia no hay paz!
¡Sin justicia no hay paz!
JUSTICIA PARA AJIKE
¡Una madre perdió la vida por ser madre!
¿Dónde está la justicia?
[protestantes] ¡Sin justicia no hay paz!
[protestantes] ¡Justicia!
[reportero] El condado de Marion es centro de atención
tras el tiroteo de una mujer de color por parte de su vecina blanca.
Muchas personas protestaron hoy por la falta de un arresto.
JUSTICIA PARA AJIKE OWENS
4 DE JUNIO DE 2023
[niño] Hay que tener cuidado con los vidrios.
- La casa de la tía Susie es peligrosa. - [mujer] Vinimos anoche.
Sí. No pueden romper sus cosas.
[oficial mujer] Tampoco puedo demostrar quién lo hizo, y ese es el problema.
Falta un gato y listo.
Papá, las armas son peligrosas.
[mujer] Por desgracia, hicieron un desastre.
[Susan] Ya lo veo.
Y yo…
intenté arreglarlo lo mejor que pude.
[gato maúlla]
- Perdón. Falta él y nos vamos. - Bien.
- [Susan] Gracias por hacer esto. - Claro.
[mujer] Entra tú primero.
- [oficial mujer] Cuidado. - Sí.
JUSTICIA PARA AJIKE OWENS
[todos] ¡Justicia para A. J.! ¡Justicia para A. J.!
¡Justicia para sus hijos!
¡Justicia para su comunidad!
[reportero] El comisario no puede efectuar un arresto
mientras investigan si esto cumple con los criterios
de la Ley de Defensa Propia de Florida.
Esta ley permite el uso de la fuerza letal si existe presunción de miedo.
¿Cómo está bien disparar a alguien detrás de una puerta cerrada?
Necesitamos respuestas y un arresto.
Sí. Estamos recopilando pruebas,
investigando, ejecutando órdenes.
- [mujer] Debe estar presa. - Hay que esperar los resultados.
Entendemos ese proceso, pero ¿por qué no está en la cárcel?
Si se tratara de nosotros, todos estaríamos en la cárcel.
5 DE JUNIO DE 2023
Rompieron mis platos. Genial.
[mujer] Están gritando por allá.
- Ella está hablando. - [oficial] Los oigo.
[mujer] Trata al niño como a nuestros hijos.
[oficial] Hablaré con ellos. Quédense ahí.
¿Podría…? No hable con ellos.
- Sé que está molesta. - Todos estamos molestos.
- Ella va a terminar en la cárcel - Seré sincero.
Estoy aquí… ¡Escuche!
No debería estar libre. Mató a una mujer.
Escuche, seré sincero. Estoy aquí porque ella me llamó. Ella.
Porque sabe que no debe estar aquí sola.
- Por eso trae gente con ella. - Entiendo. Sí, escuche.
- ¿Vio lo que pasó en su casa? - Escúcheme. ¿Puede?
Hágame la vida un poco más fácil, ¿sí?
- ¿Hacerle la vida más fácil? - No estoy aquí…
- ¿Me está jodiendo? - No vine…
No vine a tener problemas con usted ni con ella.
No tienen por qué discutir.
[mujer] Ella no sale a la calle.
¡La mató desde dentro de su maldita casa!
¡Ni siquiera abrió la puerta y disparó!
[griterío indistinto continúa]
¡Eres repugnante!
- ¿Estás grabando? - [oficial mujer] Sí.
Yo no. La encenderé.
[zumbido electrónico]
[oficial mujer] Sí.
[oficial] Sí.
Estaban aquí antes.
[mujer] ¡Andas por ahí libre, puta estúpida!
- [oficial] Cuidado. - [mujer] ¡Mírenla!
Completado.
[mujer] ¡Esto es retorcido! ¡Lo es! ¡La dejan libre!
6 DE JUNIO DE 2023
[oficial] ¿Tiene una orden?
- [Stith] Sí. Perfecto. El mismo frío. - [Susan] Lo sé.
- [Stith] Denos unos minutos. - Bien.
[Stith] Detective Ryan Stith.
Martes, 6 de junio de 2023, 8:31 p. m.
Voy a interrogar a Susan Lorincz
en la comisaría del condado de Marion.
[puerta se abre]
- Susan. - Hola. Muy bien.
Hace frío.
[Stith] Susan, le agradezco que haya vuelto para hablar en persona.
[aclara garganta] Solo queríamos aclarar algunas cosas.
Está bien.
[detective] ¿Le había pasado algo así antes,
que alguien intentara entrar en su casa y lastimarla?
No, no así.
¿Nada parecido? ¿Nunca le había pasado algo así?
Solo quería saber si había vivido alguna experiencia similar.
Hablamos de abusos sexuales no denunciados,
violencia doméstica, de que unos hombres la robaron una vez.
Pero ahora hablamos de lo que pasó ese día
y de la mujer que… falleció.
Me dijo que ustedes se habían gritado unas cuatro veces
en aproximadamente un año y medio o dos.
- ¿Es correcto? - Sí.
¿Por algún motivo podría alguien
tener un video de usted… maldiciéndolos?
¿Es posible?
No tengo idea. Y si lo dije, lo siento.
Podría habérseme escapado.
[detective] ¿Qué?
Sea sincera. ¿En qué contexto se le escaparía algo así?
¿Qué debería pasar para que diga algo así?
Si fueran extremadamente groseros o si…
A mí me enseñaron que ser racista
significa que estás actuando de forma ilegal, incorrecta.
Siendo alguien desagradable.
Cuando Ajike estaba en la puerta, ¿cuántas veces golpeó?
¿Fue solo una vez o fueron varias?
No, no, no. Fue golpe tras golpe.
Bien. Entiendo. Y luego usted dice que le preguntó quién era.
Bien. ¿Y qué pasó luego?
Pregunté… Creo que dijo: "¿Por qué les hablas así a mis hijos?".
Y yo le dije: "No voy a hablar contigo. Vete".
Si tenía algún problema, debió llamarlos a ustedes.
Sinceramente, si ella pensaba que estaba pasando algo grave,
no entiendo por qué se acercó
y empezó a golpear mi puerta y a gritar.
¿Qué pasó luego de que le dijera que se fuera?
Se fue y hubo un rato de silencio.
Pero luego empezó a golpear con fuerza otra vez. Implacable.
¿Cuánto tiempo fue eso?
- No lo sé. - ¿Unos diez segundos o dos minutos?
No, un periodo prolongado. 20 o 30 segundos.
Bien.
Bien. Y cuando hubo silencio
tras esa primera ronda de golpes en la puerta,
¿qué hizo usted?
¿Dónde estaba entonces? ¿Fue a algún lugar?
- Fui a lavarme las manos. - Bien.
Porque no sabía quién estaba en la puerta y quería saberlo.
- Bien. - Fui a lavarme las manos.
Bien. Entonces, hizo eso cuando hubo silencio
- y pensó que ella se había ido. Bien. - Sí.
Estaba lavándose las manos,
empezaron de nuevo los golpes y los gritos.
Y fue a la cocina. ¿Qué hacía ahí?
- Buscaba mi teléfono. - Bien.
Había dejado el teléfono en algún lugar,
pero comencé a entrar en pánico, así que me puse a buscarlo.
Ella seguía golpeando, diciendo: "¡Te voy a matar!".
No tenía adónde ir.
Estaba en la cocina. Hay unas puertas corredizas,
pero siempre están cerradas con llave.
Solo había una puerta, así que no había escapatoria.
No podía irme.
Y ella golpeaba tan fuerte que el espejo temblaba.
Bien. Cuando empezó a golpear la puerta
y a decir todas esas cosas que la llevaron a disparar el arma,
¿cuánto tiempo cree que duró eso?
- De dos a cinco minutos. - De dos a cinco.
Todo es un poco… Fue un rato.
Yo seguía esperando a que ustedes llegaran,
porque ya los había llamado.
Pero nadie llegaba, y eso me estresaba más.
No encontraba mi teléfono,
y ella seguía golpeando y gritando, diciendo: "Te voy a matar".
Y yo pensaba: "Esta vez realmente me va a matar".
Solo eso pensaba. "Va a matarme".
Le preguntaré algo.
Quizás nos ayude a tener una idea más clara del tiempo transcurrido.
Desde que llamó a Emergencias
para decir que los niños estaban gritando en su propiedad,
después de colgar esa primera llamada,
¿cuánto tiempo pasó antes de que ella empezara a golpear la puerta?
- Unos diez minutos. - ¿Diez minutos? Bien.
Diez minutos después de colgar
y que le dijeran que había agentes en camino…
[Susan] Mm-hm.
Diez minutos después, ella empezó a golpear su puerta.
Sí.
Si revisáramos todo lo que hay en su teléfono
o en la computadora de su casa,
¿veríamos búsquedas en su historial
sobre defensa personal, por ejemplo?
- ¿Sabe sobre la Ley de Defensa Propia? - Sí, sé de eso.
¿Ha buscado información sobre eso?
Sí, lo supe por un… un caso de…
un hombre que disparó a alguien en una tienda,
y dijeron que se aplicaba la Ley de Defensa Propia.
- ¿Fue en Florida? - Sí.
Cada estado tiene sus leyes.
- Creo que fue en Florida. Creo que sí. - Bien.
- ¿Y cuándo fue? - Hace años.
- ¿Hace años? - Sí, hace años.
¿No habría nada reciente en su historial de internet?
- Lo busqué hoy. - ¿Lo buscó hoy?
Mientras estaba en Facebook.
Cierta información que había en Facebook.
Susan, creo que sabe por qué le hago esa pregunta.
Usted es inteligente, y pregunto esto…
De ninguna manera. No, para nada. Sé lo que piensa.
¿Busqué la ley para hacer algo?
No, para nada. No, en absoluto.
¿No tramó nada porque estaba harta de esa persona,
harta de la situación…
- No. En absoluto. - …en la que la había metido?
En el primer interrogatorio,
declaró haberles dicho a los niños que buscaran a su madre.
Claro que no.
Cuando el niño le dijo que iba a buscar a su madre,
usted le dijo: "Ve a buscarla".
Eso dijo. Y está bien. Yo también querría hablar con un adulto.
No recuerdo eso.
Cuando alguien llama a Emergencias,
apenas la llamada entra al centro de comunicaciones, se registra.
Nos da una marca de tiempo: hora, minuto y segundo
desde que se recibió hasta que se desconectó.
Y eso es para cada llamada.
La primera vez que llamó a Emergencias
para decir que los niños estaban en su propiedad sin permiso,
esa llamada comenzó a las 8:54 p. m.
- ¿Correcto? - Supongo.
No miré el reloj.
- Solo recuerdo haber llamado. - Bien.
La tenemos registrada.
Duró cinco minutos y se desconectó a las 8:59
con los agentes en camino.
- Bien. - Muy bien.
Usted calculó que transcurrieron unos diez minutos desde que colgó
desde que colgó hasta que A. J. empezó a golpear su puerta.
- ¿Es correcto? - Sí.
Bien. La segunda llamada a Emergencias…
en la que informó sobre una mujer
que estaba golpeando su puerta y que le había disparado
entró a nuestro centro a las 9:01,
dos minutos después de colgar la primera llamada.
En solo dos minutos,
ocurrió todo lo que dijo que pasó en su puerta principal.
- No lo sabía. - Los golpes en la puerta y las amenazas.
En solo dos minutos, ella apareció en su puerta,
hizo todo lo que hizo, y usted apretó el gatillo,
fue a buscar su teléfono y llamó a Emergencias.
Por eso estoy tratando de…
A mí me pareció que fue ese tiempo.
Eso me pareció.
Bueno, ya establecimos que eso no es cierto.
- Sí, es cierto. - Eso fue lo que usted sintió.
- Dijo que la oyó decir… - Fue lo que sentí.
…"Voy a matarte".
- Sí. - ¿Es posible que no haya dicho eso?
¿Sino que crea que eso fue lo que dijo,
así como creyó que habían pasado diez minutos entre esas llamadas?
Me pareció que dijo: "Voy a matarte".
¿Es usted una versión de Susan
que investigó la Ley de Defensa Propia
y planeó que todo esto sucediera?
¿Planeó esto? Hay un espectro aquí. ¿Es usted Susan?
También podría haber otra versión de Susan que pensó:
"Tengo un arma en casa. Tengo miedo.
Alguien está llamando a la puerta. Quiero que se vaya",
agarre el arma y dispare accidentalmente.
¿Hay una versión así de Susan en algún lugar del mundo?
De alguna manera, encontró un punto intermedio
en el que intenta explicar esto
pero en realidad no tiene sentido.
Así que esta es su oportunidad para decirnos algo que sí tenga sentido.
No se lo voy a reprochar. No me voy a enfadar.
Pero cuando A. J. fue esa noche, ¿qué pasó?
Explíqueme ese momento en el que tenía el arma en la mano.
¿Qué era lo que estaba pasando por su cabeza?
Solo quería que se fuera.
Sentía que iba a entrar y matarme.
Lo siento, eso pensaba, que iba a entrar y matarme.
Bien.
Estaba… Estaba muy asustada. En serio.
- ¿Se siente mal por eso? - Claro que sí.
Dijo que entró en Facebook hoy.
Me imagino que, en algún momento,
vio algunas noticias relacionadas con este caso.
Sí.
¿Qué tipo de cosas vio?
Que le arrojé una tableta al niño,
que dije cosas que nunca dije…
¿Sabe lo que yo vi?
A cuatro niños que ya no tienen madre.
Y…
No resto importancia a lo que vivió.
Pero ellos siguen siendo niños.
Y ahora no tienen una madre con la que volver a casa.
Creo que sabe que lo que hizo estuvo mal.
Creo que sabe…
que ya había agentes en camino.
Hubo veces que llamé y no llegaron.
Lo entiendo. Pasaron dos minutos.
Para mí, no fueron dos minutos.
Fue mucho más tiempo. En mi mente, pareció…
- Pero solo hay un tiempo real. - Bien.
Y entiendo que la percepción del tiempo es diferente para cada persona,
pero, en realidad, lo que pasó es que usted acababa de colgar.
[aclara garganta]
En dos minutos, disparó un tiro a través de la puerta.
Yo no lo justifico en mi mente,
creo que el detective Pinder tampoco.
[Pinder] No tiene sentido.
Y tampoco lo hacen otras personas
con las que hemos discutido este caso:
el fiscal del estado, el asesor legal…
Ya lo discutimos con el estado,
y ellos también opinan
que se le debe acusar de homicidio involuntario.
- ¿De acuerdo? - Bien.
No sé qué decir. Solo temía por mi vida.
Sinceramente, temía que fuera a entrar.
Lo siento. Así me sentía.
No puedo cambiarlo.
Estaba aterrada. Sinceramente, estaba temblando.
Algo que quiero preguntarle es…
cuando le informé de lo que le pasó a A. J.
después del tiroteo, de que falleció,
y de los cuatro hijos que dejó…
Estaba viendo las entrevistas que les hicieron…
y noté todas las emociones que sentían.
Y usted compartió algunas de esas emociones
en algunos momentos de las conversaciones que tuvimos.
Obviamente, no puedo dejar que hable con ellos…
ni que les dé un mensaje en persona.
Pero depende de usted si quiere escribirles una carta
o algo así para intentar…
Lo que tenga en su mente o en su corazón.
[Pinder] No tiene que hacerlo. Dejaremos un bloc y un bolígrafo.
Tenemos que hacer algunos trámites.
Tenemos que salir para hablar con nuestro jefe.
Le ofrecemos esto a todo el mundo.
No podemos dejarlos hablar, así que hacemos esto.
Entiendo.
Si quiere hacerlo…
Comenzaremos con los trámites.
Así es la situación.
- Esa es nuestra posición. - Gracias.
Le informaré más al respecto en un momento,
pero si quiere escribirles algo, puede hacerlo.
Muy bien, Susan.
Este agente la va a llevar.
No.
- ¿Qué? - No.
- ¿No qué? - No puedo.
- ¿Qué pasa? - No puedo.
No puedo hacerlo.
Bueno, lamentablemente, estamos en un punto
en el que eso no se puede cambiar.
Obviamente, esto no se trata de una condena.
Solo está recibiendo cargos.
Tendrá un día en el tribunal
para poder presentar y defender su versión de los hechos.
Se irá con este agente…
- No. - Será procesada.
No.
- Le tomarán las huellas. - No.
Le tomarán fotos,
y tendrá una lectura de cargos mañana.
No iré. Lo siento.
[Pinder] Hay un teléfono abajo. Podrá llamar a quien deba llamar.
- No iré. - Pero…
Susan, sí va a venir con nosotros.
Eso no es negociable en este momento.
Está bajo arresto. De hecho, deberíamos esposarla.
- Vemos a esposarla. - No.
- De pie. - No me toques.
- De pie, Susan. - Susan, escuche…
- No. No puedo. - Hay dos opciones.
- Fácil o difícil. - Vamos.
- Lo siento. - No lo haremos difícil.
- No puedo. - Pónganse en nuestro lugar.
No hay otra opción. Tiene que venir.
No puedo.
Susan, ¿sí se da cuenta
de que la historia, según su punto de vista,
más el hecho de que se resista a ir con el agente
la hace ver muy mal?
- Entiendo que se rehúse. - Lo siento.
No me siento bien. No puedo.
Allí hay personal médico que puede atenderla.
Hay una enfermería allí.
- Pueden darle los medicamentos que toma. - No, no puedo hacerlo.
Se asegurarán de que reciba la atención que necesite.
- No puedo. - Pero vamos a ir.
- Tiene que ir. - No puedo. No lo haré.
- Bien. Entiendo. - Susan, de pie.
- No hay tiempo para discutir. - No puedo.
Escuche, entiende que está bajo arresto
- y que la llevarán a la cárcel, ¿verdad? - Lo entiendo.
- No me importa. - Susan…
No puedo hacerlo. Perdón.
Lo que está diciendo y haciendo ahora no es razonable.
- Lo sé, pero no puedo hacerlo. - Ha habido gente…
Dice que lo sabe, pero no me parece que así sea.
- No tiene sentido. - Lo entiendo. Pero no puedo.
Bien. Y por eso estamos en esta situación, Susan,
porque las decisiones que toma no son razonables.
- Se está repitiendo en este momento. - Lo siento.
Perdón. No puedo hacerlo. No puedo.
Ha habido otras personas sentadas en esa silla y se han levantado,
han venido con nosotros sin tener que forzarlas.
No es la única que ha hecho algo malo.
Me siento terrible. No puedo.
Bien, pero vamos a llevarla a la cárcel.
No hay vuelta atrás.
- No hay forma de evitarlo. - No me importa. Mátenme.
No vamos a matar a nadie.
Vamos a llevarla a la cárcel.
Preferimos que vaya por su cuenta, que camine hasta allá.
Sería mejor para todos que lo hiciera por voluntad propia.
- No puedo hacerlo. No. - ¿Puede levantarse?
¿Pasará la noche aquí?
No sé. Quizás muera de un infarto.
Allí hay personal médico. Queremos llevarla.
Está bien.
Cuanto antes la llevemos, antes podrá atenderla alguien.
No puedo hacerlo.
Susan, le explico lo que va a pasar. La vamos a esposar
y, si debemos sacarla a la fuerza, lo haremos.
Es nuestra obligación llevarla a la cárcel, ¿de acuerdo?
Gracias por levantarse.
- Perdón. Es que… - La entiendo.
Manos detrás.
No lo hice a propósito.
No fue un acto deliberado. No lo premedité.
No hice nada por el estilo. Esto es absurdo.
[Stith] Saldremos por aquí. Vamos.
[música lúgubre]
"Lamento mucho su pérdida. Nunca quise matar a su madre.
Tenía mucho miedo
de que su madre fuera a matarme.
Disparé…
por miedo".
[estática]
Soy el comisario Woods.
Aunque no he hablado con ustedes directamente,
les hice una promesa y los llamo para informarles
que arrestamos a la mujer que disparó.
Está bajo custodia.
[coro góspel]
[Pamela] Soy la madre de Ajike.
Quizás piensen que no tenía mucho.
Lo tenía todo.
Tenía amor.
Tenía compasión.
[coro góspel continúa]
Tenía cuatro hijos preciosos.
[reverendo] No se sientan culpables.
No digan: "Mamá no habría muerto si no fuera por mi culpa".
No, su madre decidió defenderlos.
Su madre sabía que,
si permitía que la gente los degradara y no los defendía,
crecerían sintiendo que eran algo que se puede degradar.
Los puso a ustedes primero.
[ovación]
¡Eso hacen las madres!
Ahora quiero que sean
todo lo que ella quería que ustedes fueran.
[coro góspel continúa]
[Izzy] La noche…
en que ocurrió,
me quedé dormido en el auto de mi tía.
Y en el sueño, ella apareció como un ángel.
LA LEY DE DEFENSA PROPIA SE HA VINCULADO
CON UN AUMENTO DE LA TASA DE HOMICIDIO DEL 8 % AL 11 %
O, APROXIMADAMENTE, 700 MUERTES ADICIONALES AL AÑO
LOS DATOS REVELAN ENORMES DESIGUALDADES RACIALES
Y QUE LOS ESTADOUNIDENSES BLANCOS SON MÁS PROPENSOS A GANAR
AL CITAR DEFENSA PROPIA AL MATAR A PERSONAS NEGRAS
[hombre] Miembros del jurado, fueron seleccionados
y tomaron juramento como jurado
para juzgar el caso del estado de Florida contra Susan Louise Lorincz,
acusada de homicidio involuntario.
[música dramática]
[abogado 1] ¿Vio a la madre de Isaac e Izzy intentar agarrar el picaporte?
[mujer] No.
¿Escuchó a la madre de Isaac e Izzy decir: "Te voy a matar"?
[mujer] No.
[abogado 1] ¿En algún momento, oyó
a la madre de Isaac e Izzy decir:
"Te voy a matar"?
No, señor.
[abogada] ¿Hubo tiroteos en ese vecindario antes?
- Sí. - [abogado 2] Objeción. ¿Relevancia?
[juez] Ha lugar.
Es un cartel de plástico de los que se compran en una tienda
con un palo de metal.
[abogado 3] Entiendo.
[abogada] Y la señorita Owens le dijo
lo que le había dicho a Susan Lorincz esa noche:
"La próxima vez que te acerques a mis hijos, tendrás que hablar conmigo".
- ¿Es así? - Correcto.
[abogado 2] ¿Alguna vez les dijo a los niños que no podían hacer eso?
[hombre] No.
[abogado 2] ¿Y por qué no podría?
- No es mi propiedad. - Entiendo.
Fotografía 12.
- ¿Son esos dos patines? - [mujer] Sí, lo son.
[Susan en grabación] No sé dónde está.
No le abrí la puerta. [llora]
Cuando llegué al lugar, era un caos total.
Vi a la víctima en el suelo
y a varias personas que decían que le habían disparado.
[abogado 2] ¿Revisó si había algún daño en la puerta,
además del agujero de bala?
[oficial mujer] No vi nada importante.
[abogado 2] ¿Encontró algo importante
en el cubo de basura bajo el marcador número tres?
- [oficial mujer] Dos armas de fuego. - Bien.
Esta es el arma.
[abogado 4] Si las pruebas muestran algo diferente a lo que usted dice,
eso no es bueno.
[abogado 2] ¿La obligó a que hablara con usted
por segunda vez el 6 de junio?
No, señor.
[Stith] Dos minutos después de colgar la primera llamada.
Así que, en solo dos, minutos ocurrió
todo lo que dijo que pasó en su puerta principal.
[abogado 2] Este caso requiere que respondan a una pregunta.
¿Era razonable disparar
a través de una puerta metálica cerrada, con llave y cerrojo,
a alguien que golpeaba y gritaba al otro lado?
Esa es la pregunta fundamental en este caso.
CARGA DE LA PRUEBA
[abogada] Si se posicionan en cualquier parte de este gráfico
que no sea la parte roja inferior,
deben declararla inocente.
[juez] Secretaria, lea el veredicto.
[secretaria] Veredicto del primer cargo.
Considerando el primer cargo,
encontramos a la acusada culpable de homicidio involuntario.
¿Demostró el estado más allá de toda duda razonable
que la acusada utilizó arma de fuego?
Sí, así lo consideramos, con fecha del 16 de agosto de 2024.
[juez] El jurado la declaró culpable
de homicidio involuntario con arma de fuego.
Permanecerá bajo custodia sin fianza.
Gracias y buena suerte.
- [secretaria] ¿Podemos retirarnos? - [juez] Sí.
[secretaria] Gracias.
[Pamela] ¡Gracias, Dios mío!
[música lúgubre continúa]
EL 25 DE NOVIEMBRE DE 2024
SUSAN LORINCZ FUE CONDENADA A 25 AÑOS DE PRISIÓN
POR EL HOMICIDIO DE AJIKE OWENS
EL JUEZ DECLARÓ QUE CONSIDERABA
QUE SE TRATÓ DE UN TIROTEO
PROVOCADO MÁS POR LA IRA QUE POR EL MIEDO
DEDICADO AL LEGADO DE AJIKE OWENS:
ISAAC, ISRAEL, AFRIKA Y TITUS
[música lúgubre se desvanece]