Downloaded from YTS.MX
Official YIFY movies site: YTS.MX
‫كنا دفعة 2011 في مدرسة "جوبلين" الثانوية‬
‫وكنا جميعًا نستعد لتخرّجنا.‬
‫تجتاح موجة أعاصير البلاد.‬
‫دمرت دوامة عنيفة "توسكالوسا" في "ألاباما".‬
‫في عالم تجتاحه الكوارث الطبيعية،‬
‫تشير الدلائل الآن إلى قرب نهاية العالم.‬
‫ظن معظم من التحقت بالمدرسة معهم‬ ‫أن العالم سينتهي.‬
‫ثاني أعنف موجة أعاصير‬ ‫في تاريخ "الولايات المتحدة".‬
‫أكثر من 300 دوامة.‬
‫لذا أسمينا أنفسنا "دفعة نهاية العالم".‬
‫يقول "كامبينغ" إن الأدلة الرياضية‬ ‫في الكتاب المقدس تتناسب مع الـ21 من مايو.‬
‫ظن معظم الناس أن ذلك سخيف نوعًا ما.‬
‫"اشتروا هذه الجريدة‬ ‫إن كان هذا آخر شيء ستفعلونه."‬
‫- إن كان هذا آخر شيء ستفعلونه.‬ ‫- يتحدث الجميع عن هذا.‬
‫فكرنا في الاجتماع معًا في تلك الليلة.‬
‫- ثلاث دقائق حتى الإقلاع.‬ ‫- خمسة، أربعة، ثلاثة، اثنان، واحد.‬
‫"النهاية"‬
‫ما زلنا أحياء!‬
‫من المؤسف قليلًا أن نفكر‬ ‫في أننا كنا نحتفل بالبقاء على قيد الحياة‬
‫قبل 24 ساعة من حدوث أسوأ شيء يمكن أن يحدث.‬
‫هذا إعصار.‬
‫إلى أين سنذهب؟ إنه حولنا.‬
‫يا للهول!‬
‫هيا! ادخلوا!‬
‫"بلدة في قلب الإعصار"‬
‫ظهرت التنبؤات بنهاية العالم ثم تلاشت.‬
‫لم تحدث نهاية العالم في الـ21 من مايو.‬
‫"22 مايو"‬
‫أوضح "كامبينغ" أن يوم القيامة الروحي…‬
‫بدأ ذلك اليوم بداية قاسية.‬
‫استيقظت وأنا أعاني أحد أسوأ نوبات‬ ‫آثار ما بعد الشرب التي مررت بها.‬
‫كنا قد أقمنا حفلًا كبيرًا.‬ ‫دعوناه بحفل "البقاء على قيد الحياة".‬
‫كان العالم سينتهي. كان سيختفي من الوجود.‬
‫وفكرنا في أن نشرب الكحول فحسب‬ ‫حتى اليوم التالي.‬
‫كان "ماك" يعاني آثار ما بعد الشرب.‬
‫أردت بيتزا دهنية،‬ ‫لكن ما كان ليتناول شيئًا كهذا.‬
‫أكانت متناغمة؟‬
‫- ماذا؟‬ ‫- أكانت متناغمة؟‬
‫- ليس تمامًا.‬ ‫- حسنًا.‬
‫كنت أواعد "ماك".‬
‫ربطتنا الموسيقى بعضنا ببعض.‬
‫لكن كان "ماك" مهتمًا بالطقس،‬ ‫الأمر الذي ظننت أنه ظريف حقًا.‬
‫قلت لنفسي، "حسنًا."‬
‫"جانيس هاف" في الأعلى‬ ‫مع معلومات أكثر عن العواصف. صباح الخير.‬
‫حاليًا، لا يحدث الكثير.‬ ‫لكن المكونات موجودة.‬
‫للأسف، المكونات المثالية للأعاصير‬ ‫في هذا الوقت من العام.‬
‫خرجت من المنزل.‬
‫وحين نظرت إلى الأعلى،‬ ‫كانت السماء صافية في كل الاتجاهات.‬
‫كانت ثمة عاصفة قادمة من الغرب بمفردها.‬
‫كانت ثمة سحابة ركامية ضخمة.‬
‫لكن قمتها كانت عالية ومرتفعة جدًا في الجو‬
‫إلى درجة أن المرء لم يكن يرى منها شيئًا.‬
‫كان ذلك دليلًا قاطعًا‬ ‫على كونها عاصفة رعدية قوية.‬
‫أظن أنني عمليًا، كنت مطارد عواصف هاو،‬
‫لأنني طاردت عواصف كثيرة جدًا.‬
‫لكنني لم أر شيئًا كهذا من قبل قط.‬
‫لقد أذهلتني تمامًا.‬
‫نظر "ماك" إلى صورة الرادار.‬
‫أتذكّر إشارته نحوها وقوله،‬
‫"لا يمكن لشيء إنتاج إعصار‬ ‫سوى خلية عاصفة كهذه."‬
‫سألت "كايلي" وشقيقها، قلت،‬ ‫"أتريدان الذهاب لتفقّد الأمر؟"‬
‫كان اتفاقًا مؤكدًا في تلك المرحلة.‬ ‫أظن أنه لم يكن اتفاقًا لفظيًا.‬
‫"نعم، لنفعل هذا."‬
‫في 22 مايو 2011، كنت أنا وأمي مسافرين‬
‫من "سان دييغو" في "كاليفورنيا"‬ ‫إلى "جوبلين" في "ميزوري".‬
‫"(تشاد)"‬
‫كنت مختلفًا عن الأطفال الآخرين بالتأكيد.‬
‫كان أطفال كثر يلعبون كرة القدم الأمريكية‬ ‫أو كرة القدم أو يشاهدون الرسوم المتحركة.‬
‫كان كل ما أردت فعله هو مشاهدة قناة الطقس‬
‫أو تقديم أخبار الطقس بنفسي.‬
‫"تشاد كريلي" في بث مباشر هنا‬ ‫في "بيغ بير" في "كاليفورنيا"،‬
‫حيث نتعامل مع مشكلة الثلج الكثيف.‬
‫يستمر الطقس القاسي‬ ‫في ضرب جنوب "كاليفورنيا".‬
‫أتشعر بأنك نجم؟‬
‫في سن التاسعة، أصبحت مقدّم برنامج الطقس‬ ‫الصغير. ثم أصبحت مقدّم البرنامج المراهق.‬
‫صباح الخير. القوا نظرة على هذا.‬ ‫سنبدأ هذا الصباح…‬
‫عرفت عن الطقس‬ ‫أكثر مما اعتقده معظم الناس على الأرجح.‬
‫كنت مهتمًا بالأعاصير بشكل خاص.‬
‫- عليك أن تسبقه أكثر.‬ ‫- أعرف ما أفعله.‬
‫حين شاهدت فيلم "تويستر" لأول مرة،‬
‫لقد داعب فضولي تمامًا‬
‫بشأن ما يجب أن يطرأ‬ ‫ليحدث شيء بعنف إعصار ضخم.‬
‫وأيضًا كيف يبدو الأمر‬ ‫حين يختبره المرء شخصيًا.‬
‫ستكون درجات الحرارة في الـ30 اليوم.‬
‫كما قلت، يوم جميل جدًا.‬
‫بدأت أشعر بالملل قليلًا من طقس "سان دييغو".‬
‫لطالما كان حلمي أن أقدّم أخبار الطقس‬ ‫حيث ثمة طقس متنوع.‬
‫أردت الذهاب إلى منطقة في الغرب الأوسط‬ ‫معروفة بـ"زقاق الأعاصير"‬
‫وهي أكثر عرضة لحدوث الأعاصير‬ ‫من أي مكان آخر في العالم‬
‫بسبب البيئة هناك.‬
‫يلتقي الهواء الدافئ والبارد معًا‬
‫ويتسببان في دورانات قوية جدًا‬ ‫تنتج الأعاصير.‬
‫من دون إخبار أمي،‬
‫راسلت عددًا من خبراء الأرصاد الجوية‬ ‫المشهورين على التلفاز عبر الغرب الأوسط.‬
‫وردني رد واحد.‬
‫اتضح أنها أمسية قاتمة للغاية‬ ‫في كل أنحاء المنطقة‬
‫لأننا شهدنا عواصف رعدية في وسط "تكساس".‬
‫وكانت من خبير الأرصاد الجوية "دوغ هيدي"‬ ‫في "كي أو إيه إم" في "جوبلين".‬
‫سيزداد عنف العاصفة الرعدية‬ ‫بعد منتصف الليل.‬
‫قال "تشاد" إنه أراد الذهاب‬ ‫إلى "زقاق الأعاصير" وأداء متابعة ميدانية.‬
‫أرسل إليّ بعض مقاطع الفيديو.‬
‫بعد أشهر من التخطيط،‬ ‫مركز "كي بي بي آر إل إيه" للطقس.‬
‫كان لديه استوديو في مرأبه.‬
‫خبير الأرصاد الجوية "تشاد كريلي"‬ ‫ينضم إليكم هنا…‬
‫كنت متأكدًا من جدية "تشاد".‬ ‫لكن لأنه كان في الـ13،‬
‫اضطُررت إلى القول بالطبع،‬ ‫"عليّ التحدث إلى أمك يا (تشاد)."‬
‫كنت محتارة قليلًا. قلت لنفسي،‬ ‫"حسنًا، من هذا الرجل؟‬
‫وأين تقع (جوبلين)؟"‬
‫قال "تشاد" إنه أراد الذهاب بمفرده.‬
‫وقلت، "لن يحدث هذا. سأذهب معك."‬
‫وفقًا للتاريخ، تحدث أكبر أعاصيرنا‬ ‫في مايو دائمًا،‬
‫لذا قلت لنفسي، "22 و23 و24 من شهر مايو،‬ ‫سنمر بطقس قاس."‬
‫لذا حجزا تذكرتي الطائرة.‬
‫جلس "تشاد" في المقعد المجاور للنافذة‬ ‫ونظر إليّ‬
‫وقال، "أمي، الطقس غريب جدًا الآن."‬
‫بدأنا هبوطنا في "جوبلين".‬ ‫بدأ الهبوط يزداد تخبطًا.‬
‫سيداتي وسادتي،‬ ‫نطير عبر منطقة مضطربة. الطيار…‬
‫قال "تشاد" إن الفندق يملك مكانًا للاحتماء.‬
‫حين قال لي هذا، قلت لنفسي، "عمّ تتحدث؟"‬
‫"مكان للاحتماء؟ إلى أين سنذهب؟"‬
‫كان الطقس جميلًا في يوم الأحد ذاك.‬
‫أتذكّر الخروج من الكنيسة وغسل سيارتي‬
‫والقول لنفسي، "الجو جميل في الخارج."‬
‫"(سيسيل)"‬
‫"جوبلين"…‬
‫"جوبلين" مدينة مثيرة للاهتمام.‬
‫"جوبلين" هي مركز الحزام الإنجيلي،‬ ‫ليست مجرد جزء منه.‬
‫الكنائس منتشرة في كل مكان‬ ‫بمقدار كثافة مطاعم "ماكدونالدز".‬
‫في عام 2011، كنت في الصف الأول الثانوي.‬
‫كنت أجلس مع الأطفال المسيحيين.‬
‫كان عليّ إخفاء كوني مثليًا بطريقة ما.‬ ‫انظروا إليّ.‬
‫حسنًا، هذا ما حدث لوجه "هولي".‬
‫ألا تبدو رائعة؟‬
‫لا. أحمر الشفاه هذا، حقًا؟‬
‫كانت تصفيفة شعري تشبه "جاي سي شاسي"‬ ‫أو ما شابه من حقبة "إن سينك". هذا عمل شاق.‬
‫أحب "يسوع" وأحب الرب،‬
‫لكنني لم أعرف إن كان أتباعه يحبونني.‬
‫كنت عرضة للتنمر في المدرسة.‬
‫كانت الفتيات يكتبن "متحرر جنسيًا"‬ ‫على قطع ورق ويرمينها عليّ.‬
‫كان الأطفال لئيمين جدًا.‬
‫لطالما قلت لنفسي، "متى سيأتي الرب لأخذي؟"‬
‫لأنني كرهت المكان هنا.‬
‫معكم "كي زي آر جي نيوز ووتش"‬ ‫مع "تشاد إليوت" و"جوش مارش".‬
‫سيُعقد حفل تخرّج ثانوية "جوبلين" في جامعة‬ ‫ولاية "ميزوري" الجنوبية عصر اليوم.‬
‫هذا يوم مهم بالنسبة إلى الخريجين.‬
‫كنت أستعد للتخرج من المدرسة.‬
‫"(كيغان)"‬
‫كان الجميع سينتشرون وينتقلون‬ ‫إلى المرحلة التالية من حياتهم‬
‫ولهذا كنت متحمسًا.‬
‫في ثانوية "جوبلين"،‬ ‫كانت لدينا مجموعات مختلفة.‬
‫كنت لأصنف نفسي في فئة الرياضيين.‬
‫ملأ أكثر من 2100 طالب‬ ‫قاعات مدرسة "جوبلين" الثانوية.‬
‫مع كل هذا العدد من الطلاب، يصعب تصديق‬
‫أن أي طالب قد يصل إلى قمة سلّم الشعبية،‬
‫لكن كانت الاختلافات الاجتماعية واضحة جدًا.‬
‫هذه قصة أكثر الطلاب شعبية‬ ‫في ثانوية "جوبلين".‬
‫مرحبًا، أنا "ويل نورتون" على "جيت 14".‬
‫كان "ويل"، الذي كان صديقي العزيز،‬ ‫يملك قناة "يوتيوب"،‬
‫"ويل دا بيست" مع مجموعة من الأرقام.‬ ‫لا أعرف، لم أفتحها.‬
‫لم أكن معجبًا. كنت صديقه، صحيح؟‬
‫لكن صورني "ويل" في مقطع فيديو واحد.‬
‫معنا "كيغان"، الرياضي زير النساء.‬
‫هذا… لا أعرف.‬
‫جعلني "ويل" الرياضي زير النساء‬
‫وأظن أن الآخرين اعتبروني هكذا عندها‬ ‫وربما كنت كذلك.‬
‫أنا في الثانوية. لا أحتاج إلى الاستقرار‬ ‫والبقاء مع فتاة واحدة.‬
‫مستقبل عرضي بطول 185 سنتيمترًا‬ ‫ووزنه 91 كيلوغرامًا. طالب الصف الأخير،‬
‫صاحب الرقم 85، "كيغان هنري"!‬
‫لكوني قائد فريق كرة القدم الأمريكية،‬ ‫كنت ألفت نظر الفتيات بالتأكيد.‬
‫أحببت اللعب.‬
‫أضواء ليلة الجمعة.‬
‫الفخر بمسقط رأسكم. هذا أمر جيد.‬
‫لم أرد الذهاب إلى حفل التخرج.‬ ‫ظننت أن هذا مبالغ فيه قليلًا.‬
‫كانت إحدى شقيقاتي تضايقني‬ ‫لأن قميصي كان مجعدًا.‬
‫فقلت، "لا أحتاج إلى كيّ شيء. لنذهب فحسب."‬
‫تأتي العواصف من الغرب دائمًا،‬
‫لذا قدنا إلى المناطق المفتوحة أكثر‬ ‫نحو "كانساس".‬
‫لا تتسبب عواصف رعدية كثيرة في أعاصير،‬
‫لكن يحدث الأمر حين تكون الظروف مثالية.‬
‫كلما زادت قوة العاصفة الرعدية،‬ ‫بدأت تدور أكثر.‬
‫ندعو هذا بالإعصار متوسط الشمول.‬
‫بمجرد الوصول إلى نقطة معينة،‬ ‫ينتج إعصارًا يضرب الأرض.‬
‫مثل السحر.‬
‫إنه مذهل.‬
‫يحدث أكبر عدد من الأعاصير‬
‫في المناطق الأرضية المسطحة‬ ‫شرق جبال "روكي".‬
‫بسبب نشأتي في "زقاق الأعاصير"،‬ ‫أصبحت الأعاصير كارثة شائعة.‬
‫كنتم تسمعون صفارات إنذار‬ ‫قرب الأعاصير كل عام،‬
‫لكن لا يقلق أحد حيالها حقًا.‬
‫عادةً، يرمي بعض الأبقار‬ ‫في أرجاء الحقل فحسب.‬
‫ذهبت "كايلي" وشقيقها "إيريك"‬ ‫في عدة جولات معي‬
‫لتفقّد العواصف.‬
‫كنا نستمع إلى الموسيقى ونقود فحسب.‬
‫"ماك" عكسي تمامًا في نواح كثيرة.‬
‫كنت أندهش حين أسأله، "فيم تفكر؟"‬
‫فيجيب، بكل صدق، "لا شيء."‬
‫فأقول، "كيف يمكن ذلك؟‬ ‫كيف يمكن ألّا تفكر في شيء؟"‬
‫كانت تشغل عقلي أمور كثيرة طوال الوقت،‬
‫لكنني وجدت طريقة لمنعي من التفكير.‬
‫موسيقى "هيفي ميتال".‬
‫لا يمكن تجاهلها‬
‫وأظن أنها تمنعني من التفكير.‬
‫كنت قد نلت شهادة البكالوريوس‬ ‫في الرياضيات والرياضيات المحوسبة‬
‫وتكنولوجيا المعلومات‬ ‫وعلم المعلومات الحاسوبية.‬
‫لكنني واجهت صعوبات في تكوين الصداقات‬ ‫حين كنت صغيرة.‬
‫أظن أنني كنت أفتقر إلى الثقة.‬
‫حاولت البقاء مع أشخاص‬ ‫يشعرونني بالراحة والأمان.‬
‫شقيقي "إيريك" وأنا…‬
‫لأبسّط الأمر، إنه أعز أصدقائي.‬
‫وساعدني "ماك" على الاسترخاء.‬
‫حين كنا بالقرب من "كنساس"،‬
‫توقّفنا عند محطة وقود على حدود الولاية‬
‫وراقبنا العاصفة.‬
‫كنا نبعد بضعة كيلومترات عن "جوبلين".‬
‫وكنا نخرج كاميراتنا‬
‫لتسجيل أي شيء قد يحدث.‬
‫كنت مدمن أدرينالين، كما أفترض.‬ ‫أظن أنني لطالما أردت فعل شيء مثير.‬
‫لم تكن لديّ معلومات كافية للخروج‬ ‫وفعل ما كنت أفعله.‬
‫كان هذا عديم المسؤولية قليلًا من قبلي.‬
‫لكنني أظن أن الأمر كان مثيرًا فحسب.‬
‫كانت مغامرة في كل مرة.‬
‫مدرسة "جوبلين" الثانوية،‬ ‫بما أن الخريجين كثر،‬
‫لم يستطيعوا استضافتهم‬ ‫في مدرسة "جوبلين" الثانوية.‬
‫لذا أقمنا تخرّجنا‬ ‫في جامعة ولاية "ميزوري" الجنوبية‬
‫خارج المدينة.‬
‫سيداتي وسادتي، انضموا إليّ لتحية‬
‫دفعة 2011 في مدرسة "جوبلين" الثانوية.‬
‫الأمر مهم‬ ‫ونطلب منكم إغلاق هواتفكم المحمولة،‬
‫ليستطيع الجميع الاستمتاع‬ ‫بالمراسم على قدم المساواة.‬
‫في ذلك الوقت، أريد تقديم أعضائنا…‬
‫كنت أراسل "ويل" وأمزح حيال المتحدثين‬
‫وأتحدّث عن أي شيء باستثناء التخرج.‬
‫شكرًا يا دفعة 2011.‬
‫أسرعوا أكثر. متى سنخرج من هنا؟‬
‫لأننا شعرنا بملل شديد.‬
‫كنت أقضي وقتًا طويلًا مؤخرًا‬ ‫في التفكير في المستقبل‬
‫وما ينتظرني.‬
‫حتى الآن، يمكنني التنبؤ بمكان وجودي‬ ‫بعد عشر سنوات.‬
‫هنا في "جوبلين" في "ميزوري"،‬ ‫أذهب إلى المدرسة وأنتظر حدوث أمر جلل.‬
‫اليوم هو الأمر الجلل.‬
‫شكرًا.‬
‫محطة "كي زي آر جي" على ترددي‬ ‫"إف إم" 102.9 و"إيه إم" 1310، "نيوز توك".‬
‫يسري التحذير من قرب إعصار‬ ‫حتى الـ9 مساء اليوم.‬
‫لدينا خطر متزايد‬ ‫من حدوث الأعاصير والعواصف الرعدية.‬
‫في عصر ذلك اليوم، كنت ذاهبًا إلى العمل.‬ ‫كنت أعمل في مطعم للزبادي المجمد،‬
‫"تشيري بيري".‬
‫"الكثير من النكهات والإضافات"‬
‫كان المكان مزدحمًا جدًا‬
‫وأتذكّر القول لنفسي،‬
‫"ما الوقت الأفضل لشراء الزبادي المجمد؟‬ ‫نحن في فترة إنذار قرب إعصار."‬
‫عندها، لم يأبه الناس حقًا لأمر العاصفة‬ ‫إلى أن بدأ إنذار قرب إعصار.‬
‫لكن حين يكون الطقس سيئًا،‬ ‫كنت أفكّر في أنها نهاية العالم.‬
‫أعرف أن هذا يبدو جنونيًا، لكن في ذلك الوقت،‬ ‫كانت في كل مكان.‬
‫كانت في الأفلام، مثل فيلم "2012".‬
‫إنه "الصعود المقدّس".‬ ‫انتقل المؤمنون إلى الجنة…‬
‫حتى في مسلسل "ذا سمبسونز"،‬ ‫مزحوا بشأن "الصعود المقدّس".‬
‫وفي الكنيسة، كنا نتعلم أنه قادم.‬
‫أكثر ما كان يقلقني هو التخلف عن الركب.‬
‫ثمة مربعات طقس كثيرة للمراقبة.‬
‫إنذارات الأعاصير بالأحمر‬
‫وإنذارات العواصف الرعدية القوية بالأصفر.‬
‫في ذلك الوقت، كانت الساعة الـ4:20.‬
‫وكنت أسمع صوت صرير.‬
‫كان ذلك أحد أول الأشياء التي فكرت فيها،‬
‫"يتحدث الناس عن إنذار قرب إعصار،‬ ‫قد يكون الأمر خطرًا حقًا."‬
‫"شارع (ساوث ماين)"‬
‫"دونات طازجة"‬
‫بعد أن هبطنا وانطلقنا إلى فندقنا،‬
‫راسلت "دوغ" وأخبرته بأننا وصلنا بسلام.‬
‫لكن أدهشني أنه لم يرد.‬
‫ظننت أن هذا غريب قليلًا‬
‫لأن "دوغ" كان يرد بسرعة دائمًا.‬
‫"مفتوح"‬
‫وجدنا مطعمًا لتناول العشاء.‬
‫وفي أثناء دخولنا، كانت الرياح خفيفة جدًا‬
‫ولم يكن من الممكن سماع تغريد أي عصافير.‬
‫كان الجو يوحي بحدوث شيء مهم.‬
‫جلسنا لتناول العشاء‬ ‫وكان المطعم مزدحمًا جدًا.‬
‫كانوا يعرضون مباراة بيسبول.‬
‫يضرب ثلاث ضربات من دون خطأ‬ ‫ويقود الكرة إلى زاوية الملعب اليمنى.‬
‫نظرت إلى "تشاد" وكان محدقًا في هاتفه.‬
‫كنت أتفقّد تطبيق الرادار.‬
‫رأيت عاصفة رعدية قوية‬ ‫تتحرك إلى جنوب غرب "ميزوري".‬
‫كنت متحمسًا. عرفت أننا سنمر بطقس سيئ‬
‫وهذا ما جئت إلى الغرب الأوسط‬ ‫من أجله بالضبط.‬
‫يا للعجب، انظروا إلى حركة تلك السحب.‬
‫…ثمة سحابة طويلة دوارة يرونها‬ ‫على طريق المقاطعة.‬
‫أُبلغ عن هذا…‬
‫هل سيضرب الإعصار الأرض؟‬
‫أيبدو وكأنه سيضرب الأرض؟‬
‫نعم، يبدو أنه يحاول ضرب الأرض.‬
‫لقد اقترب أكثر.‬
‫إنه يدور أيضًا.‬
‫سيضرب الأرض.‬
‫يا رفيقيّ…‬
‫إنه يحاول ضرب الأرض.‬
‫يحاول ضرب الأرض.‬
‫كان…‬
‫عكس أي شيء رأيته في حياتي.‬
‫فعلنا هذا بضع مرات وتغيّر شيء ما فحسب.‬
‫منطقة "كولومبوس". هذا ثالث بلاغ حديث‬ ‫عن سحابة طويلة.‬
‫قد يدور هنا في…‬
‫يا رفيقيّ.‬
‫إنه يتموج بالتأكيد…‬
‫ارتعشت فجأة. شعرت بالقشعريرة.‬
‫بدا شيء ما خطأ.‬
‫لذا سألت الولدين،‬
‫"أتريدان الذهاب؟"‬
‫…خارج "ريفرتون".‬
‫أتريدان الذهاب؟‬
‫كانت حافة العاصفة سوداء جدًا.‬ ‫كان كل شيء فيها يوحي إليّ،‬
‫"هذه عاصفة رعدية قوية حقًا."‬
‫نحن في الشمال الشرقي بالضبط‬ ‫من مكان ضرب هذا الإعصار. مهلًا…‬
‫ثم تدخّل المذياع فجأة.‬
‫اسمعا.‬
‫تبلغ خدمات الطقس عن إنذار قرب إعصار.‬
‫أشار الرادار إلى اتجاه إعصار‬ ‫نحو الطرف الشمالي من "جوبلين"…‬
‫نحن شمال شرق هذا الشيء بالضبط.‬ ‫علينا الذهاب.‬
‫ثمة إعصار على الرادار.‬
‫لنذهب.‬
‫- إنه هناك.‬ ‫- يا للهول، ها هو ذا.‬
‫أجل. إنه قريب جدًا.‬
‫ربطت الحزام ووضعت هاتفي على لوحة القيادة‬ ‫لذا كان موجهًا نحو الأعلى.‬
‫إلى أين أذهب؟‬
‫أُبلغ عن سقوط حبات برد بحجم كرة غولف.‬
‫تبًا.‬
‫فكرت أننا إن استطعنا التحرك جنوبه،‬
‫فسيكون بوسعنا الحصول على نقطة مراقبة جيدة.‬
‫سنكون بعيدين عن مكان سقوط كل هذا البرد.‬
‫علينا الوصول إلى مكان آمن.‬
‫صحيح.‬
‫تُسحب الرياح الآن.‬ ‫إنه تيار يتجه مباشرةً إلى قلب العاصفة.‬
‫تمهّلي. سيكون ثمة منحدر‬ ‫على قضبان السكة الحديدية هذه.‬
‫إما أن الإعصار سيضرب الأرض هناك، على بُعد‬ ‫كيلومتر ونصف وإما أنه سيضربها فوقنا.‬
‫قد تُنزل هذه العاصفة إعصارًا الآن.‬
‫توقّفي هنا على هذه التلة، أجل.‬
‫انظرا إلى ذلك هناك. كل تلك الأشياء.‬
‫أجل.‬
‫انزلا.‬
‫سأبقى في السيارة لنستطيع المغادرة بسرعة.‬
‫انطلقت تلك الصفارات العالية.‬
‫صفارات لم أسمع مثلها من قبل في حياتي.‬
‫عنت الصفارات إطلاق‬ ‫إنذار قرب الإعصار من مكان وجودنا.‬
‫وقال، "سأعود فورًا، سأخرج وأتفقّد الأمر."‬
‫واستدرت إلى الزبائن بجانبي وقلت،‬
‫"وصلنا قبل قليل من (سان دييغو).‬ ‫أعلينا القلق حيال هذه الصفارات؟"‬
‫وأكدوا لي أنها تنطلق طوال الوقت‬ ‫وأنه لا داعي للقلق.‬
‫بعد سماع ذلك من سكان "جوبلين" المحليين،‬
‫قلت لنفسي، "حسنًا، سأتابع تناول عشائي.‬ ‫سيكون كل شيء بخير."‬
‫لاحظت على الفور كم كانت السماء مظلمة.‬
‫وكانت ملونة بلون أخضر أيضًا.‬
‫مساء الخير.‬
‫يستمر إطلاق صفارات إنذار قرب الإعصار.‬
‫يمكنكم سماعها في الخلفية هنا على الأرجح.‬
‫ها هي ذي.‬
‫حان وقت الاحتماء بالتأكيد‬ ‫إن كنتم في منطقة "جوبلين".‬
‫حان وقت الاحتماء بالتأكيد.‬
‫أفزعني ما رأيته بعد ذلك.‬
‫وجدت أعنف إعصار يمكنكم تخيله‬
‫ووضعته في صورة الرادار.‬
‫بعد رؤية الإعصار المدمر‬ ‫الذي كان يقترب من المدينة،‬
‫ظننت أننا سنموت.‬
‫هرع "تشاد" إلى الداخل وأمسك ذراعي‬
‫وقال، "علينا الذهاب الآن يا أمي.‬ ‫علينا الرحيل الآن."‬
‫فقلت، "لا، نحن بخير. يقول هؤلاء الناس‬ ‫إن هذا يحدث كثيرًا. لا تقلق يا (تشاد)."‬
‫كنت محبطًا جدًا وأردت النهوض والصراخ بقوة‬
‫والقول، "سنموت إن لم نحتم."‬
‫كنت في الـ13 ولديّ صوت عالي النبرة‬
‫وكنت أحاول إخبار أمي وهؤلاء الكبار‬ ‫بما عليهم فعله.‬
‫ويتقدم فريق "كاردينالز" بست…‬
‫نقاطع البرامج المعتادة‬ ‫لنبلغكم بإنذار الطقس هذا.‬
‫مساء الخير جميعًا.‬ ‫معكم خبير الأرصاد الجوية "دوغ هيدي"…‬
‫انتقلت أجهزة التلفاز في المطعم‬ ‫إلى محطة الطقس المحلية‬
‫وكان "دوغ هيدي"‬ ‫من قناة "كي أو إيه إم" على الشاشة.‬
‫أُكد وجود إعصار يضرب الأرض الآن.‬
‫سماع "دوغ" يقول إنه يضرب الأرض‬
‫أكد ما رأيته،‬
‫لكنه جعله حقيقيًا أيضًا.‬
‫عندها عرفت أن الوضع سيئ.‬
‫وفي تلك المرحلة، نهضنا وهربنا.‬
‫عليكم الاحتماء،‬
‫لأن وجود إعصار يضرب الأرض موقف خطر.‬
‫أنا على الهواء وقد تطور الإعصار بسرعة.‬
‫على الرادار، يمكنني أن أؤكد‬ ‫أنه إعصار ضخم ومدمر‬
‫وكان يتحرك في اتجاه الشرق،‬ ‫لذا سيدخل المدينة مباشرةً.‬
‫لنخرج كاميرا البرج الخاصة بنا.‬
‫يوحي منظر السماء بحدوث كارثة.‬
‫لكن بالنظر إلى كاميرا البرج،‬ ‫لم أستطع رؤية إعصار.‬
‫كنت أدور بها، محاولًا تحديد مكانه.‬
‫أمكنني رؤية حائط‬ ‫بلون رمادي داكن جدًا أو مسود.‬
‫ننظر غربًا‬
‫ويمكنكم أن تروا أنه قد يكون هناك‬
‫ضمن نطاق المطر ذاك.‬
‫استغرقت بضع ثوان لأفهم،‬ ‫"هذا إعصار مغلف بالأمطار."‬
‫إنه مغلف بالأمطار، لذا لن تروه وهو قادم.‬
‫تملك الأعاصير بالغة القوة القدرة‬ ‫على الاختفاء في كمية كبيرة من الرطوبة‬
‫إلى درجة أنها تصبح مغلفة بالأمطار.‬
‫لذا عرفت أن معظم الناس لن يعرفوا‬
‫أن ثمة إعصارًا مدمرًا خلف ذلك الجدار.‬
‫توقّفنا في ساحة مليئة بالحصى‬
‫وكنا نصور ونشاهد تلك البقعة.‬
‫يوشك هذا على التسبب في ظهور إعصار مدمر.‬
‫هذا… هو المكان.‬
‫انظرا إلى ذلك الدوران هناك.‬
‫يا للهول.‬
‫يا للهول! انظرا إلى حركة تلك السحب.‬
‫يزداد الجو ظلامًا.‬
‫كان ظلام السماء يزداد وكأن الشمس انطفأت.‬
‫لا يشبه هذا أي شيء رأيته في حياتي.‬ ‫الظلام في أثناء النهار.‬
‫كان يشبه الكسوف.‬
‫كانت ثمة عاصفة ضخمة تحجب الشمس حرفيًا.‬
‫هل رأيت ذلك؟‬
‫نعم، لنذهب.‬
‫اركب يا "ماك"!‬
‫لا تفزعي.‬
‫لا تفزعي. هذا أسوأ ما يمكنك فعله.‬
‫نوشك على عدم رؤية ما يحدث.‬
‫نحن مضطرون إلى هذا.‬
‫انتقلنا من مطاردة العاصفة‬
‫إلى مطاردتها لنا.‬
‫أتريان ما هناك؟ إنه قادم في اتجاهنا.‬
‫إليكم بعض الأمور التي يمكنكم فعلها‬ ‫للبقاء وإبقاء عائلاتكم بأمان.‬
‫إن كنتم في سيارة، فترجلوا منها على الفور.‬ ‫ادخلوا ملجأً متينًا.‬
‫"(ستيفن)"‬
‫كنت في الـ16‬
‫وكنت أتجول بالسيارة مع أصدقائي،‬ ‫"إيفان" و"ديلان" وشقيقه "دوغ".‬
‫شغّل "إيفان" أغنية "تيك ناين" على المذياع.‬
‫كانت الأجواء مخيفة.‬
‫قال أخي الأصغر،‬ ‫"اسمع، لنذهب لإحضار بعض الأغراض."‬
‫كنا سنقضي الوقت معًا فحسب.‬ ‫كان كل شيء ليمر بشكل رائع.‬
‫"(دوغ)"‬
‫كنا نسلك الطرق الخلفية،‬ ‫لأننا لا نسلك الشوارع الرئيسية أبدًا.‬
‫نحفظ الطرق الخلفية عن ظهر قلب،‬ ‫كما هو واضح.‬
‫في الثانوية، كنت شخصًا متوحدًا على الأرجح.‬
‫انتهى بي المطاف بالتعرض إلى الطرد‬ ‫من المدرسة لأنني ظللت أقع في المتاعب.‬
‫كانت لديّ أمور أهم،‬ ‫مثل ركوب الدراجة وتدخين الحشيش.‬
‫كنت أمارس سباق الدراجات على الطرق الوعرة،‬ ‫كانت تلك حياتي.‬
‫استخدمت كل المال‬ ‫الذي جنيته بنفسي وصنعت الدراجة.‬
‫لا أعرف إن حاولتم جني المال‬ ‫في سن المراهقة من قبل. إنه أمر صعب.‬
‫راسلني أبي وقال، "ثمة إعصار. احترس."‬
‫فأجبت،‬
‫"لا يُوجد ما يشير إلى حدوث إعصار‬ ‫في أي مكان. سأراك لاحقًا."‬
‫ولا أعرف إن كنت غبيًا أم لا،‬
‫لكنني شاهدت فيلم "ويزرد أوف أوز"‬ ‫ولم يبد الأمر خطرًا.‬
‫بعد دقيقتين، أظلم الجو في خلال ثوان.‬
‫ثم أظلمت السماء تمامًا…‬
‫حيث لا يستطيع المرء رؤية يده.‬
‫ظلام تام.‬
‫بدا مثل شيء لم أره من قبل قط.‬
‫كان…‬
‫جنونيًا.‬
‫صفارات إنذار قرب الإعصار مجددًا.‬
‫تنطلق صفارات قرب الإعصار‬ ‫مجددًا في "جوبلين".‬
‫ها قد انطلقت صفارات قرب الإعصار.‬
‫نحتاج إلى الابتعاد من هنا حقًا!‬
‫لنبتعد من هنا. يا للهول.‬
‫انظرا خلفنا.‬
‫- يا للهول.‬ ‫- يا للهول!‬
‫يا للهول.‬
‫إنه خلفنا مباشرةً.‬
‫كنت أنظر في مرآتي الجانبية الصغيرة.‬
‫وما رأيته كان وحشًا مظلمًا وضخمًا.‬
‫كان ثمة هدير وكأن الطبيعة الأم جائعة.‬
‫مسار هذه العاصفة بينما تتابع التقدم شرقًا.‬
‫تقع جامعة ولاية "ميزوري" الجنوبية‬ ‫شمال "جوبلين"،‬
‫تحدث مراسم التخرج من الثانوية هناك الآن،‬
‫إنها في مسار هذه العاصفة تقريبًا.‬
‫"شايان نوني".‬
‫بعد التخرج، أُقيم حفل كبير.‬
‫استعدوا يا رفاق.‬
‫إنه حفل الوداع.‬ ‫سيجتمع الجميع معًا للمرة الأخيرة.‬
‫"أمبر كانتو".‬
‫كنت سأنسق الموسيقى، لذا كنت متحمسًا‬
‫وأتذكّر أن "ويل" كان متحمسًا‬ ‫بشأن الأمر أيضًا.‬
‫"ويليام نورتون".‬
‫اللطيف أن اسمي في نهاية الحروف الأبجدية.‬
‫"أندرو كيغان تيني".‬
‫لذا بحلول وقت عودتي إلى مقعدي،‬ ‫كنا على وشك الانتهاء.‬
‫بقيت لالتقاط صور مع "ويل"‬ ‫وبعض الزملاء الآخرين.‬
‫غادرت عائلتي كلها وذهبوا إلى المنزل.‬
‫خرجنا من حفل التخرج وكان ثمة إعصار.‬
‫اتصل بي أبي وقال إن الصفارات تنطلق‬ ‫وثمة عاصفة وشيكة.‬
‫"عليك العودة إلى المنزل."‬
‫كان صوته… أراد أن أعود إلى المنزل.‬
‫أبي هو رئيس هيئة الإسعاف هنا.‬
‫لذا علّمنا أبي جميعًا أن نكون مستعدين دائمًا‬ ‫لأي شيء يحدث.‬
‫ولهذا حصلت على تدريب فنيّي الإسعاف‬ ‫في آخر فصل دراسي لي في الثانوية.‬
‫إن كان أبي قلقًا حيال هذه العاصفة،‬
‫عرفت أن عليّ ركوب شاحنتي‬ ‫والعودة إلى المنزل.‬
‫كان ثمة صف طويل للمغادرة.‬
‫قلت، "لا، تبًا لهذا. لن أنتظر."‬
‫قدت فوق العشب وقفزت فوق الرصيف وعدت‬ ‫إلى الطريق واتجهت إلى المنزل بسرعة.‬
‫هذه مشكلة جوية خطرة.‬
‫ادخلوا في ملاجئ الأعاصير الخاصة بكم حالًا.‬ ‫انزلوا إلى قبوكم.‬
‫بدأت تمطر بشدة أكبر.‬
‫كان الأمر يسوء باستمرار‬ ‫كلما تقدمت نحو منزلي.‬
‫لدينا مشاهدات مؤكدة.‬
‫تأكدوا من وجود أغطية في ملاجئكم‬ ‫لتغطية أنفسكم‬
‫ومذياع يعمل بالبطارية وكشافات.‬
‫حتى إن كانت غرفة في منزلكم، مثل حمّامكم.‬
‫يا للهول.‬
‫أبلغ مراقبو العواصف المحترفون‬ ‫عن إعصار متعدد الدوامات‬
‫على الأرض في غرب "جوبلين".‬
‫تتحرك الخلية شرقًا‬ ‫بسرعة تسعة مترات في الثانية. بطيئة جدًا.‬
‫أمي!‬
‫تصلنا تقارير كثيرة عن أضرار.‬
‫أمي!‬
‫عليكم الاحتماء.‬
‫…الأخطار. نعرف مكان الإعصار.‬
‫كنت أقف خلف خزنة النقود وقال مديري،‬
‫"أيمكنك الخروج وإدخال‬ ‫تلك الطاولات والكراسي قبل أن تطير؟"‬
‫بدأت ببساطة الكفاح مع الأثاث.‬
‫كانت السماء مليئة بألوان غريبة.‬
‫كنت أشعر بثقل في الهواء‬
‫وكان شعورًا جنونيًا.‬
‫ثم نظرت إلى الخلف‬ ‫حيث كان مطعم الزبادي على اليسار،‬
‫ثم أمكنني رؤية ذلك الجدار.‬
‫لن أنسى الضوضاء التي أحدثها أبدًا.‬ ‫كان صاخبًا جدًا.‬
‫أصوات زمجرة مخيفة جدًا.‬
‫هرعت عائدًا إلى الداخل‬ ‫وبدأت أصرخ في الكبار.‬
‫أوجّه الأوامر إلى الناس وأشير بإصبعي‬ ‫وأطلب من الناس الذهاب إلى هناك.‬
‫شعرت بأنني أتحرك باستخدام خيوط دمى.‬
‫كنت أصرخ، "استمعوا إليّ وإلا ستموتون."‬
‫حاول زوجان المغادرة.‬ ‫فقلت، "لا، ابقيا هنا."‬
‫فقالا، "إن كان ثمة إعصار،‬ ‫فسينهار هذا المكان،‬
‫ولن تموت عائلتي في داخل مطعم زبادي."‬
‫ثم انقطعت الكهرباء.‬
‫انطفأت أضواء الشوارع.‬
‫أبلغ الكثيرون عن انقطاعات في التيار.‬
‫سيكون الوضع هكذا‬ ‫بينما يشق هذا الإعصار طريقه عبر…‬
‫يا إلهي، أبقني آمنًا.‬
‫…رؤية هذا أيضًا.‬
‫- سحقًا.‬ ‫- يا للهول!‬
‫- هذا سيئ جدًا.‬ ‫- يا للهول!‬
‫الأضواء الأمامية‬ ‫هي الشيء الوحيد الذي يضيء الطريق.‬
‫كانت الأشجار تنحني.‬ ‫كان أول ما خطر ببالي هي الديناصورات.‬
‫يسير شيء كبير عبر الأشجار.‬
‫أشجار كبيرة وضخمة، كانت تطير عبر الطريق.‬
‫ضربت واحدة السيارة‬ ‫وقاد "إيفان" وهو يحملها فوقها.‬
‫تحطم الزجاج الأمامي‬ ‫وهطل المطر في داخل السيارة.‬
‫قال "إيفان"، "ماذا أفعل؟"‬
‫لذا أسرع "إيفان" أكثر،‬ ‫ظنًا منه أن الإعصار قادم خلفنا.‬
‫وهكذا تعمقنا أكثر في داخل الإعصار.‬
‫كان الإعصار هناك. يكاد يلمسنا تقريبًا.‬
‫تعرضت كاميرا البرج الخاصة بنا‬ ‫إلى ضربة قوية.‬
‫كانت كاميرا البرج الخاصة بنا‬ ‫في وسط "جوبلين".‬
‫أراقب من محطة التلفاز‬ ‫التي تبعد 16 كيلومترًا تقريبًا خارج المدينة.‬
‫مجددًا، ذلك الإعصار مغلف بالأمطار.‬
‫تصعب رؤيته الآن في هذه المرحلة.‬
‫آمل أن يختفي سريعًا.‬
‫لكن استمرت قوته في الازدياد.‬
‫أعني، من مجرد لمس الأرض‬ ‫إلى عرض كيلومتر ونصف.‬
‫وصل إلى أقصى قوة له في وسط "جوبلين".‬
‫يمكنكم رؤية الحطام،‬ ‫لذا فإن الرياح قوية جدًا.‬
‫سأريكم على الرادار.‬
‫حين رأيت كرة الحطام على الرادار،‬ ‫عرفت أنه يحمل منازل.‬
‫عرفت أنه يحمل أشجارًا.‬
‫عرفت أننا في ورطة كبيرة في هذه المرحلة.‬
‫كان يسحب خطوط الكهرباء.‬
‫كان يلحق بنا.‬
‫كنا نهرب بحياتنا من إعصار.‬
‫- إلى أين نذهب؟‬ ‫- لا أعرف!‬
‫إنه يتجه… إنه قادم في هذا الاتجاه.‬
‫لقد سبقنا ذلك الإعصار!‬
‫يا للهول.‬
‫قدت السيارة بأقصى سرعة ممكنة.‬
‫تضربني الرياح.‬
‫إنها تلقي بالشاحنة خارج الطريق عمليًا.‬
‫كانت تستهلك كل قدرتي على التفكير…‬
‫في تحديد أسوأ ما قد يحدث‬
‫ومحاولة تجنب النتائج السيئة.‬
‫اعتقدت بسذاجتي أنني أملك بعض السيطرة.‬
‫انظرا إلى هبوب الرياح وهطول الأمطار هناك.‬
‫تلك الأمطار تتقدم في ذلك الاتجاه.‬
‫وتوقّف المطر عن الهطول‬ ‫وبدأ يتحرك إلى الجانب.‬
‫استطعنا رؤية دوران أمامنا.‬
‫تتحرك السحب في الاتجاه المعاكس الآن.‬
‫يا للهول. ثمة دوران ضخم هنا.‬
‫رأيت ذلك وقلت، "حسنًا، نوشك على الطيران."‬
‫يا للهول. انظرا إلى ذلك.‬
‫نحن في سيارة الآن. هذا سيئ جدًا.‬
‫إلى أين نذهب؟ المطر… الرياح قوية جدًا.‬
‫إلى أين نذهب؟ إنه حولنا.‬
‫اذهبي إلى…‬
‫اذهبي إلى متجر "ألب"! هذا أقرب مكان.‬ ‫علينا الدخول هناك.‬
‫رأيت هاتف "كايلي" على لوحة القيادة.‬
‫عرفت أنه سيكون مهمًا.‬ ‫أمسكته ووضعته في جيبي.‬
‫لندخل!‬
‫ادخلا!‬
‫يا رفيقيّ!‬
‫هيا!‬
‫…أُبلغ عن إعصار متعدد الدوامات‬
‫وكان ذلك قبل عشر دقائق، لذا فإن العاصفة…‬
‫…في مسارها بينما تستمر في التحرك شرقًا.‬
‫صادفنا متجرًا هادئًا وصامتًا.‬
‫تزداد حالة الطقس سوءًا في الخارج.‬ ‫الجو سيئ جدًا.‬
‫قد نضطر إلى الاحتماء، بجدية!‬ ‫علينا الاحتماء.‬
‫منذ البداية،‬ ‫لم يأخذنا الناس على محمل الجد.‬
‫ألديكم مكان يمكننا الاحتماء فيه؟‬
‫- في الداخل؟‬ ‫- أرجوك!‬
‫علينا الابتعاد عن كل هذا الزجاج يا رفاق!‬
‫عرفنا ما هو قادم.‬
‫كان ثمة شيء حقيقي يتجه نحونا وكان مدمرًا.‬
‫كان ثمة أشخاص يتجولون بلا هدى.‬
‫ألديكم غرفة خلفية أو ما شابه؟‬
‫هذه…‬
‫في داخل الثلاجة.‬
‫- لندخل.‬ ‫- الثلاجة. لندخل الثلاجة.‬
‫- بجدية، هذا سيئ.‬ ‫- لندخل الثلاجة.‬
‫كانت الثلاجة هي المكان‬ ‫حيث يجب أن نكون بالتأكيد.‬
‫بدأ الباب يُفتح بقوة.‬
‫هرع "إيريك" لإغلاق الباب.‬
‫تعال إلى هنا يا "إيريك".‬
‫علينا دخول الثلاجة.‬
‫هيا، إلى هنا.‬
‫إلى هنا!‬
‫- تجمّعوا معًا جميعًا.‬ ‫- يا للهول، هذا ليس جيدًا.‬
‫انتهى بنا المطاف حيث تُملأ المثلجات.‬
‫عرفت أننا في موقف سيئ.‬
‫انخفضت "كايلي" قدر استطاعتها‬ ‫وجلست القرفصاء.‬
‫وعانقتها أنا من الخلف.‬
‫كان "إيريك" على يميني و"ماك" خلفي.‬
‫لذا وضعت ذراعي حول "إيريك"‬
‫وشكلنا وزنًا بشريًا تقريبًا.‬
‫كان بإمكانكم سماع‬ ‫صوت تخبط الزجاجات بعضها في بعض.‬
‫كان البناء يرتج.‬
‫أصبح الوضع مخيفًا.‬
‫مخيفًا جدًا.‬
‫كان يقترب أكثر وهديره يعلو أكثر فأكثر.‬
‫تذكرت كل تدريبات مواجهة الأعاصير‬ ‫التي أديتها في المدرسة.‬
‫ضعوا رؤوسكم بين ركبكم.‬ ‫ضعوا أيديكم خلف أعناقكم.‬
‫وأتذكّر القول لنفسي، "عليّ تأمين الناس."‬
‫كانت ثمة عائلة مكونة من سبعة أشخاص تقريبًا.‬
‫قلت، "أحتاج إلى أن تدخل العائلة الحمّام."‬
‫لأنه كان بلا جدران خارجية.‬
‫لكن لم يكن ثمة مكان لي في الداخل.‬
‫قلت، "أين سأذهب؟"‬
‫تذكرت أن ثمة مخزنًا،‬ ‫لكنه كان مزودًا بجدارين خارجيين،‬
‫لذا كشفنا أكثر.‬
‫كان ثمة مراهقان آخران في تلك الغرفة معي.‬
‫بدأ الأسمنت ينهار تحت قدميّ.‬
‫تطن أذناي.‬
‫سحقًا.‬
‫كان بإمكانكم الشعور بتغيّر الضغط في آذانكم.‬
‫يا رفاق.‬
‫لقد وصل إلينا!‬
‫يا للهول.‬
‫ثم أكبر انفجار.‬
‫بدا صوته…‬
‫وفي غمضة عين تجدون‬
‫أن كل شيء طار بعيدًا.‬
‫هُدم الجدار أمامنا.‬
‫أمكنني رؤية جدار من الأشياء‬ ‫التي طارت أمام عينيّ.‬
‫رأيت شجرة تمرّ بنا.‬
‫رأيت مؤخرة شاحنة قطر تطير.‬
‫اصطدمت سيارة بالجدار الجانبي للبناء‬ ‫وعلقت في الحائط.‬
‫رأيت كل جزء‬ ‫من ذلك البناء ينهار بالتصوير البطيء.‬
‫تطير الأشياء حولنا وتنهار الجدران‬
‫ويُقتلع السقف.‬
‫نظرت وكانت الجدران قد اختفت.‬ ‫كنت أنظر إلى الزقاق الخارجي.‬
‫كل ما رأيته كان جدارًا من الرياح.‬
‫يؤلمني هذا بشدة!‬
‫يا للهول!‬
‫بدا الأمر عنيفًا جدًا. كأن أحدًا وضع‬ ‫آلة تنظيف الرمل على ظهري، عليه مباشرةً.‬
‫كانت الأشياء تطير في السماء حرفيًا.‬
‫كان ثمة وميض أبيض كبير.‬
‫إحدى الكتل الخرسانية التي بُني منها البناء‬
‫ضربت رأسي.‬
‫رُشقنا بدفعات من الزجاج والحصى.‬
‫أصوات الأشياء وهي تتحرك…‬
‫مثل صوت النرد حين يضرب اللوحة.‬
‫متى ستصيبني إحدى تلك المقذوفات؟‬
‫تطير مخترقة عنقي؟ أو تصيب أخي أو "ماك"؟‬
‫ظننت أنني سأموت من الضوضاء.‬ ‫كانت صاخبة جدًا.‬
‫تزأر فحسب.‬
‫في أثناء القيادة عبر هذا الإعصار،‬ ‫كان الحطام في داخل السيارة يطير فحسب.‬
‫تضربنا الصخور.‬
‫تصطدم شظايا الزجاج بعضها ببعض وتجرحنا.‬
‫إنه يسحب الهواء إلى الخارج.‬
‫قلت لهم، "ضعوا حزام الأمان."‬
‫سندخل في هذا الإعصار.‬ ‫ثمة احتمالية بأننا لن نخرج.‬
‫كنا خائفين جدًا من الموت.‬
‫صرخنا بقوة،‬
‫"يا إلهي، أنت كلّي القوة.‬ ‫يا إلهي، ألق بنورك حولي."‬
‫"احمنا بنورك."‬
‫استمر حجمه في الازدياد.‬
‫ثم فجأة،‬
‫توقّف.‬
‫ونظرت إلى الأعلى،‬
‫ورأيت سماء زرقاء صافية.‬
‫كنا في مركز الإعصار.‬
‫ولم أستطع تصديق عينيّ.‬
‫قلت، "يا للهول، ها هي السماء."‬
‫رأيت دوامات في وسطه.‬
‫كانت مذهلة.‬
‫تكون الأعاصير التي تملك مركزًا ضخمة.‬ ‫إنها مثل الوحوش.‬
‫أن نعلق في لحظة الهدوء هذه،‬
‫هذا النفق الصغير،‬
‫محاطين بالفوضى تمامًا.‬
‫كانت تلك المرة الأولى‬
‫التي أُجبر فيها على التعامل مع حقيقة،‬
‫"أنا لست مسيطرة حقًا مطلقًا."‬
‫لا تتحركوا! ابقوا جالسين جميعًا!‬
‫ابقوا جالسين!‬
‫حين هدأت الأمور في المركز،‬ ‫ظن الكثيرون أن الأمر انتهى،‬
‫لكننا عرفنا أن ثمة نصفًا آخر قادمًا.‬
‫استمروا في الاحتماء.‬
‫استطعنا رؤية ذلك الإعصار على الأرض‬ ‫من كاميرا البرج الخاصة بنا.‬
‫نستمر في تعقبه.‬
‫هذا وضع خطر جدًا في هذه المرحلة.‬
‫سنتابع تعقّب هذه العاصفة في هذه المرحلة.‬
‫لا أظن أنها ستضرب محطتنا.‬
‫هل سقطت شجرة؟‬
‫لندخل.‬
‫لينبطح الجميع!‬
‫إنه قادم.‬
‫يا للهول!‬
‫يا إلهنا المقدّس!‬
‫إن أمكنكم سماعنا، إن كنا ما زلنا…‬
‫- حسنًا، لقد توقّف البث.‬ ‫- أجل.‬
‫لقد توقّف البث.‬
‫هذا وضع خطر جدًا بالتأكيد.‬
‫تعطلت كاميرا البرج،‬
‫إما أنها حملت الكثير من الحطام‬ ‫وإما أنها تلقت ضربة من البرق.‬
‫حين تعطلت كاميرا البرج، كان عدم القدرة‬
‫على إخبار الناس بما يحدث مخيفًا.‬
‫هل الناس بأمان؟ هل يحتمون؟‬
‫كنت مشوشًا وأحاول معرفة ما يحدث.‬
‫شعرت بالسيارة تنزلق على الطريق ثم عادت.‬
‫كانت تتدحرج على جانبيها،‬
‫ثم انقلبت وطارت.‬
‫نظرت إلى الجميع وكأنني أودّعهم بطريقة ما.‬ ‫كانت تلك نظرتي.‬
‫كأنني عرفت أنني سأموت.‬
‫حاوطني "ديلان" بذراعيه‬
‫وكان متشبثًا بي.‬
‫انتزعني الإعصار من بين ذراعيه‬
‫وسُحبت من السيارة.‬
‫كنت أطير في داخل الإعصار‬
‫وكنت في وضعية الجنين، أصرخ.‬
‫لا تُوجد جاذبية في الداخل.‬ ‫كأنه الفضاء تقريبًا.‬
‫مر شريط حياتي أمام عينيّ.‬
‫حدثت أمور كثيرة في حياتي.‬
‫تذكرت كل شيء، وقلت لنفسي، "يا للهول."‬
‫تقبلت قدري و…‬
‫ثم رأيت الضوء.‬
‫بصفتي مراهقًا، قلت لنفسي،‬ ‫"هذا (الصعود المقدس)."‬
‫"يرفع الرب المؤمنين به ويأخذهم."‬
‫"إن كانت هذه نهاية العالم،‬
‫فلا أريد البقاء وعيش ما سيحدث."‬
‫استسلمت في مرحلة ما لأُختطف.‬
‫استطعت الشعور بجسدي وهو يرتفع عن الأرض.‬
‫أمكنني الشعور بارتفاع أخي.‬
‫من المستحيل أن أعود إلى المنزل من دون أخي.‬
‫لذا تركت الشخص الجالس بجواري‬ ‫ورفعت ذراعيّ وتعلقت بعنقه‬
‫وسحبته تحتي.‬
‫لكنني عندها شعرت بالرياح بيني وبين "وماك".‬
‫عرفت عندها أن "ماك" يُسحب أيضًا.‬
‫كان متشبثًا بي بكل قوته وكان محلقًا.‬
‫"ماك"!‬
‫لا أعرف إلى متى يمكنني الصمود.‬
‫كان إدراك أن أحدنا لن ينجو من هذا،‬
‫شعورًا مؤلمًا للغاية.‬
‫شعرت بالسلام التام في تلك اللحظة.‬
‫كنت مستعدًا كما أفترض.‬
‫عبّرنا عن حبنا وانتظرنا الموت.‬
‫أنا في إعصار!‬
‫- أيستطيع أحد سماعي؟‬ ‫- تحدّثي.‬
‫سقط شرطيّ!‬
‫أُكد وجود إعصار يضرب الأرض.‬ ‫يتحرك إلى الجنوب الغربي.‬
‫توصي الكتيبة 1 بإيقاف الاستجابات‬ ‫لخمس أو عشر دقائق على الأقل‬
‫إلى أن يمر، قبل بدء البحث.‬
‫يا للهول!‬
‫نحن أحياء!‬
‫- نحن أحياء!‬ ‫- نحن أحياء!‬
‫لجزء من الثانية، قلنا لأنفسنا،‬ ‫"أجل، نحن أحياء!"‬
‫واختفى هذا بسرعة كبيرة.‬
‫ماذا سنفعل؟‬
‫ماذا سنفعل الآن؟‬
‫سننتظر.‬
‫لنهرب! أعني، لا!‬
‫لا، ابقوا جالسين!‬
‫حين نظرنا حولنا،‬
‫كان كل شيء قد اختفى.‬
‫شعرنا وكأنها نهاية العالم.‬
‫خرجت ورأيت المدينة تنفجر.‬
‫لا شيء على مسافة كيلومترين تقريبًا‬ ‫في كلا الجانبين.‬
‫دُمرت كل المنازل واقتُلعت كل الأشجار.‬
‫وأتذكّر الصراخ فحسب.‬
‫ظننت أن "الصعود المقدس" حدث.‬
‫ولأنني كنت مثليًا، لم يأخذني الرب.‬
‫عرفت أن عليّ إيجاد والديّ.‬
‫لكنني لم أعرف‬ ‫إن كانا ما زالا على قيد الحياة.‬
‫ثم، أنا فقط…‬
‫كنت مضطرًا إلى إعداد نفسي.‬
‫استجابة الطوارئ.‬
‫سنحتاج إلى الجميع.‬ ‫ثمة أشخاص أموات وعالقون.‬
‫اتصلوا بالجميع.‬
‫"2-70"، ما الوضع؟‬
‫اختفى شارع "ساوث ماين" بالكامل.‬ ‫ثمة دمار شامل هنا.‬
‫اختفت بنايات كاملة وثمة مصابون كثر.‬
‫عُلم. سنحاول إيصال المساعدة في أقرب وقت.‬
‫احتمينا في مطبخ المطعم،‬ ‫في انتظار مرور الإعصار.‬
‫لكن لم يصل الهلاك الوشيك إلينا قط.‬
‫كنت مشوشًا فيما يخصّ سبب‬ ‫عدم وصول الإعصار إلى المطعم.‬
‫ظننت أنني ربما أتصرّف بدرامية‬ ‫أو أبالغ في رد فعلي.‬
‫عدت أنا وأمي إلى فندقنا،‬ ‫الذي كان في الجهة المقابلة.‬
‫لم يكن ثمة إرسال في الهواتف،‬ ‫لذا لم نستطع الاتصال بـ"دوغ".‬
‫شغّلت المذياع.‬
‫وصل أسوأ كوابيسكم إلى "جوبلين".‬
‫سمعنا بشأن كل ما حدث‬
‫على مسافة 402 متر تقريبًا من مكاننا.‬
‫مر الإعصار عبر وسط "جوبلين".‬
‫بدأ هنا على حدود الولاية‬
‫وشق طريقه بشكل كبير عبر المدينة.‬
‫رأينا سيارة تتجه إلى الفندق.‬
‫ولم تبد كسيارة أصلًا.‬
‫بدت مثل شيء خرج من فيلم رعب‬ ‫أو كان يُستعمل في الحرب.‬
‫نزل رجل من السيارة‬ ‫ومن الواضح أنه لم يكن بخير.‬
‫كان ينزف و…‬
‫كان من الواضح أنه مصدوم.‬
‫قال، "اختفت (جوبلين)."‬
‫اختفت المنازل والأشجار.‬
‫اختفت السيارات والبنايات.‬
‫عندها عرفت أن الأمر كان أكثر‬ ‫مما يمكنني تخيله أصلًا.‬
‫رأيي أن "جوبلين" ستحتاج‬ ‫إلى الكثير من المساعدة.‬
‫حين وصلت إلى ممر السيارة،‬ ‫كان أبي يقف في المرأب حاملًا مذياعه.‬
‫لدينا أشخاص يصرخون ويهتفون.‬ ‫نحتاج إليه بأقصى سرعة.‬
‫ثمة مئات الأشخاص المصابين في الخارج.‬
‫قال أبي، "اذهب وارتد ثيابك."‬
‫لذا هرعت إلى الداخل وخلعت قبعتي وعباءتي‬
‫وفي خلال دقائق،‬ ‫كنا جميعًا قد بدلنا ثيابنا واستعددنا‬
‫وركبنا سيارة أبي الخاصة بالعمل.‬
‫اتجهنا إلى حيث مرت العاصفة في "جوبلين".‬
‫"كايلي"! أين أنت يا "كايلي"؟‬
‫مرحبًا؟‬
‫أنا معك يا "كايلي".‬
‫"كايلي"، يا للهول.‬
‫هذا سيئ جدًا.‬
‫كان البرق يضرب الأرض حولنا.‬
‫كان قريبًا بما يكفي‬ ‫إلى درجة أن شعوركم كانت لتقف.‬
‫وضع جنوني تمامًا.‬
‫أعصاب منهارة. إلى أين سنذهب؟‬
‫إلى أين سنذهب؟ أين المنزل؟ أي شخص!‬
‫يا للهول، عائلتانا.‬
‫كان مسار الإعصار يتجه مباشرةً نحو منزل أمي‬
‫ومنزل والدي "كايلي" و"إيريك".‬
‫يا للهول.‬
‫تذكّرنا أننا قدنا هناك‬
‫وأن كانت ثمة شاحنة‬ ‫يُفترض أن تكون متوقفة في مرأب متجر "ألب".‬
‫انطلقنا وبحثنا عن الشاحنة.‬
‫يا رفيقيّ!‬
‫"إيريك"!‬
‫تعاليا هنا يا "إيريك" و"كايلي"!‬
‫كانت شاحنتها لا تزال متوقفة هناك،‬ ‫لكنها كانت محطمة.‬
‫كنت قد أبقيت حقيبة يدي وأغراضي معي،‬ ‫لذا كانت المفاتيح لا تزال معي.‬
‫كنا سنذهب لإيجاد المنزل.‬
‫كانت الإطارات الأربعة مفرغة.‬
‫كنا نقود فوق أعمدة خطوط الهاتف‬
‫والأشجار‬
‫وخطوط الكهرباء‬
‫وأي شيء علينا العبور فوقه،‬
‫لأننا كنا نحاول الوصول إلى عائلتينا.‬
‫لا أعرف كيف قد نعبر لنصل إلى هذا.‬ ‫لا يمكن اجتياز هذه المنطقة.‬
‫لديّ شاحنتان منقلبتان على الأقل‬ ‫على الطريق السريع 44.‬
‫سأتجاهلهما. لديّ عدة سيارات منقلبة.‬
‫استيقظت وكنت لا أزال في السيارة.‬
‫قلت، "هل الباقون هنا؟ هل الجميع أحياء؟"‬
‫"عليكم التحدث إليّ. فليجبني أحد."‬
‫في غمضة عين، قال أخي،‬ ‫"نعم، أنا حي. أنا بخير."‬
‫ثم قال "إيفان"، "نعم، أنا بخير أيضًا."‬
‫لكن… لم أسمع أي رد من "ستيفن".‬
‫عليّ الخروج من هذه السيارة.‬ ‫عليّ إيجاده الآن.‬
‫كنت أصيح،‬ ‫"(ستيفن)، عليّ العثور عليك. قل اسمي."‬
‫"(ستيفن)!"‬
‫"أعطني إشارة. أخبرني بأنك هنا."‬
‫كانت عيناي تُفتحان وتُغلقان،‬
‫كأنني أفقد الوعي وأستعيده.‬
‫أرى وجه "دوغ" و"إيفان" و"ديلان"‬ ‫وهُم يهرعون إليّ.‬
‫قلت لنفسي،‬ ‫"حسنًا، لم يسيرون وأنا لا أستطيع؟"‬
‫وقلت، "هذه ليست إشارة جيدة."‬
‫حاولت التحرك. عندها بدأت أشعر بالألم.‬
‫بدأت أصرخ.‬
‫لقد تأذيت بشدة.‬
‫كان الأمر جنونيًا.‬
‫كان ممزقًا.‬
‫لديكم… أقسم بكل شيء‬ ‫إنني استطعت رؤية قلبه وهو يخفق في صدره.‬
‫كنا سنذهب لإحضار المساعدة‬ ‫والتأكد من بقائه حيًا.‬
‫بدأت أرى أضواءً قادمة إلى أعلى التل.‬
‫كنت أقف أمام السيارة‬ ‫وهي تتجه نحوي من دون إبطاء‬
‫ولم تفعل أي شيء، مرت بجواري فحسب.‬
‫ثم جاءت سيارة "شيفروليه" على قمة هذا التل‬
‫وكانت محطمة بالفعل.‬
‫نزلوا من السيارة على الفور.‬
‫قلت، "سأخلد إلى النوم."‬ ‫كان "ديلان" يصفعني على وجهي.‬
‫قلت، "أستسلم. سأموت هنا."‬
‫ثم فقدت الوعي.‬
‫يحاول المشرف إقامة نقطة فرز‬ ‫بين شارعي الـ20 و"رينج لاين".‬
‫حين وصلنا إلى تقاطع‬ ‫شارع الـ20 مع "رينج لاين"، بدت كمنطقة حرب.‬
‫كانت ثمة جثث في الشارع‬
‫وأبنية مزالة‬
‫وسيارات مقلوبة.‬
‫دمار كامل في كل مكان.‬
‫أطلق نداءً إلى جميع نواب المقاطعة الذين‬ ‫ليسوا في أوقات العمل لينفّذوا الأوامر.‬
‫أيمكنك اختيار مكان هناك‬ ‫وإنشاء منطقة الفرز؟‬
‫التحقت بكلّية المسعفين لمساعدة الناس‬
‫وكانت الأمور تتحرك بسرعة‬ ‫وبدأنا نبذل ما بوسعنا للمساعدة.‬
‫كنت في الـ18، لكنني لم أكن خائفًا.‬
‫لم أكن قلقًا. كنت هناك مع أبي.‬
‫قال، "خذ هذه المنطقة وسآخذ هذه المنطقة،‬
‫ثم سنبلغ بعضنا بعضًا بالنتائج."‬
‫أينما نظرت واستدرت،‬ ‫أرى المزيد من المصابين.‬
‫أتذكّر مجيء شخص إليّ وهو يرتدي عباءة التخرج‬
‫وكانت فتاة وقالت، "(كيغان)، أين عائلتي؟"‬
‫حتى هذا اليوم، لا أعرف من كانت.‬
‫عرفت أنها كانت تعرفني لأنها عرفت اسمي‬
‫وكانت ترتدي عباءة التخرج.‬
‫كان وجهها مغطى وملطخًا بالدماء‬ ‫ولا أعرف من كانت.‬
‫كنت أسير في الخارج لساعات.‬
‫كنت مصدومًا تمامًا.‬
‫كانت ألوان السماء غريبة جدًا.‬
‫بدت مثل عالم أثيري.‬
‫ثم رأيت أمي وكانت حية وكنت سعيدًا جدًا.‬
‫ليست نهاية العالم.‬ ‫لم تنتقل عائلتي إلى "الصعود المقدس".‬
‫إنهما حيان.‬
‫أخبرني أبي وأمي بأن منزلنا دُمر بالكامل.‬
‫أتذكّر عناقها لي ووضع ذراعها حولي‬
‫وسماع أمي تقول،‬
‫"كنت في (تارغت) حين حدث الأمر،‬ ‫كنت أشتري صبغة شعر."‬
‫كان أمرًا سخيفًا وغبيًا،‬
‫لكنني قلت،‬ ‫"حمدًا للرب أنك تصبغين شعرك يا أمي.‬
‫أنا سعيد جدًا لأنك لم تكوني في المنزل‬ ‫ولأنك بأمان."‬
‫في اللحظة التي ابتعدنا فيها‬ ‫عن شارع "ماين"،‬
‫تهنا.‬
‫أعني، كنا نعرف ذلك الحي عن ظهر قلب‬
‫ولم نعرف أين كنا. لم يكن ثمة شيء ليرشدنا.‬
‫كان ثمة ملعب.‬
‫أتذكّر أن "كايلي" علقت في الملعب.‬
‫حاولت زيادة السرعة‬ ‫وأتذكّر أننا علقنا قليلًا.‬
‫قلت أنا و"إيريك"، "لا بأس. سننزل وندفع."‬
‫قفزنا خارج الشاحنة.‬
‫نظرت أنا و"إيريك" بعضنا إلى بعض وقلت،‬
‫"أي ملعب يقع في وسط (جوبلين)؟"‬
‫"أي ملعب؟ أين نحن؟ لم نحن في ملعب؟"‬
‫ثم نظرنا وأدركنا أننا في ملعب التدريب‬ ‫الخاص بالمدرسة الثانوية.‬
‫الثانوية التي التحقنا بها. كنا هناك.‬
‫لم نستطع أن ندرك أصلًا‬
‫أننا حيث التحقنا بالمدرسة منذ طفولتنا.‬
‫كان ذلك مؤلمًا جدًا.‬
‫ملأ أكثر من 2100 طالب‬ ‫قاعات مدرسة "جوبلين" الثانوية.‬
‫كنت أفكّر في المستقبل مؤخرًا،‬
‫في انتظار حدوث أمر جلل.‬
‫اليوم هو الأمر الجلل.‬
‫أعرفتم شيئًا‬ ‫عن مدرسة "جوبلين" الثانوية في شارع الـ20؟‬
‫على حد علمنا،‬ ‫دُمرت مدرسة "جوبلين" الثانوية.‬
‫هذا جنوني وكان حفل تخرّجي اليوم.‬
‫عادةً، تنطلق صفارات إنذار قرب إعصار،‬ ‫لكن لا يحدث شيء عادةً.‬
‫لذا قلت لنفسي، "لن يحدث شيء."‬
‫وفي اليوم الذي أقول لنفسي فيه،‬ ‫"أتعلمين؟ لن يحدث شيء…"‬
‫اختبار، واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة، خمسة.‬
‫قناة الطقس، معكم "مايك بيتس".‬ ‫أنا "بيتس" يا "أماندا". أتسمعينني؟‬
‫دُمرت "جوبلين".‬
‫نتحدث عن طقس قاس يتجه نحو وسط البلاد.‬
‫نرى الآن تأكيد ضرب إعصار للأرض‬ ‫في "جوبلين" في "ميزوري".‬
‫هذا مقطع فيديو من دون تعديل‬ ‫يرد إلينا مباشرةً بينما نتحدث.‬
‫لم أر مشهدًا كهذا من قبل.‬
‫يصدمني المكان هنا نوعًا ما. يا للهول.‬
‫إنه مشهد مدمر. أنا…‬
‫كل ما يسعني قوله هو أن المكان يبدو‬ ‫مشابهًا جدًا لما رأيناه الشهر الماضي في…‬
‫اعذروني.‬
‫في "توسكالوسا".‬
‫يا للهول.‬
‫"مايك"، هل أنت بخير؟‬
‫أثق بأنك ترى أمورًا رهيبة.‬
‫نعم، إنه…‬
‫أتذكّر رؤية ذلك والقول، "تبًا."‬
‫تأثّر شخص من قناة الطقس وانزعج بسبب الدمار.‬
‫الأمر حقيقي.‬
‫من الغريب رؤية الأمر‬ ‫من وجهة نظر شخص غريب ليس من هنا.‬
‫دمر إعصار قوي جزءًا كبيرًا من المدينة.‬
‫نما إلى علمنا أن شيئًا لم يبق على حاله.‬
‫نريد إخباركم بأن هذا أمر خطر جدًا‬ ‫وتحدث هذه الأمور بسرعة كبيرة،‬
‫لذا يصعب وضع كاميرات هناك،‬ ‫لكننا نعمل على الأمر.‬
‫في صباح يوم الـ23، تلقيت اتصالًا‬ ‫من محطة "فوكس 5" في "سان دييغو".‬
‫وسألوا إن كان بإمكاني تقديم بعض التقارير،‬
‫لأن في ذلك الوقت، لم تكن أي شبكات محلية‬ ‫قد وصلت إلى "جوبلين" بعد.‬
‫وأتذكّر القول لنفسي،‬
‫"إن كان باستطاعة كل المراسلين الآخرين‬ ‫فعل هذا، فأنا أستطيع أيضًا."‬
‫مساء الخير، معكم خبير الأرصاد الجوية‬ ‫"تشاد كريلي" مباشرةً من وسط "جوبلين"‬
‫في التجمعات السكنية‬
‫حيث شهدنا مرور إعصار ضخم.‬
‫ولدينا أضرار جسيمة هنا.‬
‫جلس في الاستوديو معي‬ ‫في الأيام القليلة التالية.‬
‫في الواقع، حظي "تشاد" بفرصة الحصول‬ ‫على تدريب ميداني‬
‫على ما نفعله هنا بالضبط‬ ‫في "زقاق الأعاصير".‬
‫وعرفت في ذلك الوقت أن "تشاد"‬ ‫سيصبح مشهورًا جدًا ذات يوم.‬
‫شكرًا يا "وولف". مساء الخير.‬ ‫نبدأ الليلة هنا في "جوبلين".‬
‫تسبب إعصار بقوة خمسة على مقياس الأعاصير‬ ‫بإحداث دمار بطول عشرة كيلومترات تقريبًا.‬
‫بعد الإعصار، عرف الجميع بشأن "جوبلين".‬
‫تعرضت "جوبلين" في "ميزوري"‬ ‫إلى التدمير بسبب إعصار.‬
‫تبدو وكأنها خرجت من كارثة حقًا‬
‫ويُتوقع أن تستمر فترة الطقس السيئ‬ ‫حتى يوم غد.‬
‫جاء مراسلو الأخبار من كل أنحاء العالم.‬
‫سُحقت بعض المنازل حرفيًا.‬
‫أعلنت السُلطات حالة الطوارئ.‬
‫كان الانتباه الإعلامي صعبًا.‬ ‫كانت الكاميرات في كل مكان.‬
‫وأتذكّر الشعور بأنني مستهدف‬
‫كأنهم يقولون، "هو. صوروه هو."‬
‫أيمكنك قول وتهجئة اسمك؟‬
‫أنا "سيسيل كورنيش".‬ ‫"س ي س ي ل"، "ك و ر ن ي ش".‬
‫كم عمرك؟‬
‫17.‬
‫هل أنت في الثانوية؟‬
‫نعم.‬
‫أجل.‬
‫حين رمى الجميع قبعاتهم في الهواء،‬
‫قلت، "نجحت أخيرًا."‬
‫ما كنت لأظن قط‬ ‫أنني قد أُضطر إلى مشاركة يوم تخرّجي‬
‫مع واحدة من أكثر اللحظات المأساوية‬ ‫التي شهدتها "جوبلين".‬
‫كان هذا صعبًا جدًا.‬
‫وما زلت لا أعرف إن كان صديقي "ويل نورتون"…‬
‫كان مفقودًا. ما زال الوضع سيئًا جدًا.‬ ‫أجل. لكن…‬
‫أجل، لذا…‬
‫لم يكن الاعتماد‬ ‫على خدمة الهاتف المحمول ممكنًا.‬
‫وأتذكّر مراسلة الناس لي والقول،‬ ‫"مرحبًا، هل أنت بخير؟ أين أنت؟"‬
‫وحينها عرفت أن "ويل" لم يُوضع في الحسبان.‬
‫مرحبًا يا رفاق، عدت من "لوس أنجلوس" ليلة‬ ‫أمس من أجل عطلة أسبوع طويلة مليئة بالمرح.‬
‫هذا "ويل نورتون"، في سن الـ18.‬
‫أجل، أنا طالب في السنة الثانوية الأخيرة.‬ ‫لا يصدّقني أحد، أقسم لكم.‬
‫سأريكم بطاقة تعريفي الدراسية.‬
‫نجم على "يوتيوب" بالفعل‬
‫ولديه أكثر من مليون ونصف مشاهدة‬ ‫على مقاطع الفيديو الخاصة به.‬
‫لا أستطيع النوم. مزاجي جيد جدًا‬
‫ولا أعرف السبب أصلًا.‬
‫اختفى يوم الأحد حين ضربت الدوامة‬ ‫سيارته ذات الدفع الرباعي.‬
‫- أيمكنك قول اسمك؟‬ ‫- نعم، اسمي "ترايسي بريسلور".‬
‫ونتحدث عن…‬
‫ابن أخي، "ويل نورتون".‬
‫كان عائدًا إلى المنزل من حفل التخرج، صحيح؟‬
‫صحيح، انطلقت صفارات الإنذار، لذا تحرك‬ ‫الجميع في اتجاهات مختلفة ليصلوا إلى مأوى.‬
‫وكان يقود وكان أخي في مقعد الراكب.‬
‫وسحبهما الإعصار ببساطة ورفعهما في الهواء.‬
‫مد يديه وأمسك بابن أخي وكان متشبثًا به‬
‫وبدأ "ويل" يقتبس‬ ‫من الكتاب المقدّس على الفور‬
‫وظل يردد آيات‬
‫وسحبه الإعصار حرفيًا عبر فتحة السقف‬
‫بينما يتشبث به أخي.‬
‫بعد رؤية جهد الجميع الجماعي،‬
‫تمسكت بأمل أننا سنجد "ويل" في مرحلة ما.‬
‫ظل الناس يبحثون عنه يومًا بعد يوم،‬ ‫محاولين معرفة مكانه.‬
‫نظن حقًا أنه ما زال في الخارج،‬
‫لكننا قلقون بسبب دوامة هذا الإعصار‬
‫التي ربما نقلته حقًا‬ ‫إلى ارتفاع أعلى ومسافة أبعد.‬
‫أسأل الناس في كل مكان حقًا من "جوبلين"‬
‫إلى "سبرينغفيلد" في "نيفادا"، أينما كانوا،‬
‫عليهم تفقّد حقولهم‬ ‫وعلى الناس البحث في الأشجار.‬
‫ليس عن ابن أخي فحسب،‬ ‫بل عن أشخاص كثر مفقودين.‬
‫عدوى فطرية نادرة جدًا آكلة للحم‬ ‫تُدعى "الفطار الاقتراني"‬
‫تصيب ضحايا إعصار "جوبلين" في "ميزوري".‬
‫يقول مسؤولو الصحة إن الحطام المتطاير‬ ‫هو سبب المرض النادر لكن الخطر.‬
‫أُصيب ثمانية أشخاص بنوع نادر من الفطريات‬
‫ومات ثلاثة منهم.‬
‫كان "ستيفن" في غيبوبة‬
‫وأُصيب بالفطر آكل اللحم‬ ‫الذي كان يقتل الناس.‬
‫كان يأكل عظامه وجلده وعضلاته.‬
‫كان يمزقه.‬
‫سبب العدوى‬
‫هو التعرض إلى فطر يُوجد‬ ‫في التربة والنباتات المتحللة.‬
‫نظرًا إلى كون هذه منطقة "الأوزارك"،‬ ‫فقد مر ذلك الإعصار بالكثير.‬
‫كان من المستحيل تقريبًا ألّا يحدث شيء كهذا.‬
‫الفطر من النوع شديد الاجتياح.‬
‫يجب إزالة النسيج الميت الأسود.‬
‫كانت فرصة نجاة "ستيفن" خمسة بالمئة.‬
‫خشيت خسارة صديقي‬ ‫الذي يقاتل من أجل حياته الآن.‬
‫في غيبوبتي، رأيت أغرب حلم.‬
‫لم أعرف إن قُطع رأسي‬
‫وكان لا يزال حيًا في مكان ما أو ما شابه،‬
‫لأنني لم أستطع الشعور بجسدي.‬
‫تذكير سيئ بالقوى الرهيبة في داخل الأرض‬ ‫في انتظار إطلاقها.‬
‫شعرت بأنني أنتظر لأذهب إلى مكان ما،‬
‫لكن مكان الانتظار كان جحيمًا بالنسبة إليّ.‬
‫قلت لنفسي، "لا أعرف ما يحدث، لكن هذا‬ ‫غير حقيقي. عليّ الخروج من هنا."‬
‫هذا نادر جدًا حقًا. لم أر حالة‬ ‫منذ أكثر من 30 عامًا.‬
‫كان أبي وأمي يتحدثان إلى الطبيب‬ ‫وكأنني غير موجود.‬
‫لكن انتابني شعور جيد حيال سماع صوتيهما.‬
‫انفصل والداي حين كنت في التاسعة.‬
‫غادرنا المنزل ودمر هذا أبي.‬
‫عاد إلى حياته القديمة،‬ ‫إلى المخدرات ثم خسر عمله ومنزله.‬
‫تركت المنزل حين كنت في الـ12 تقريبًا‬
‫وكنت أقيم في منازل أصدقائي،‬ ‫أحظى باستضافة مجانية.‬
‫أردت حياة مثل حياة‬ ‫العائلات الطبيعية الأخرى.‬
‫منزل مستقر ووجبات عشاء وأمور طبيعية كهذه.‬
‫في حلمي، قال الطبيب، "لا نستطيع توفير‬ ‫المزيد من الموارد لابنكما.‬
‫علينا التخلي عنه."‬
‫ثم بدأت أشعر بالفزع لأنني لم أستطع التحدث.‬
‫قلت لنفسي، "أريد العيش."‬
‫استيقظت وكان الجو مشمسًا في الخارج.‬
‫تنفست الهواء الطلق لأول مرة وأذهلني هذا.‬
‫عرفت أن هذا لم يكن الحلم الذي كنت أراه.‬
‫الاستيقاظ بعد غيبوبة‬ ‫وكأن جسدكم كان في تابوت لمئة عام،‬
‫ومنحكم الرب فرصة لتعودوا إلى الحياة.‬
‫تشعرون بالهشاشة. يبدو الأمر…‬
‫مثل طفل.‬
‫آلمني جسدي بشدة. كان الألم شديدًا.‬
‫دخل أبي وأمي وكانا يبكيان وقال…‬
‫قال أبي، "أخبرتك. عرفت أنه سينجو."‬
‫ولم أر "إيفان" يبكي من قبل قط.‬
‫وحين دخل هو و"ديلان" لأول مرة،‬
‫بدأ يبكي وكنت أحاول إبهاجه.‬
‫قلت، "هل تبكي؟"‬
‫فأجاب، "لقد تأذيت، تأذيت بشدة."‬
‫كان الفطر يسيطر عليّ.‬
‫قطعوا قطعة صغيرة مني ولم ينم الفطر مجددًا،‬
‫لذا بدؤوا يزيلون كل الأجزاء.‬
‫ضلوعي وجزء من رئتي وكبدي.‬
‫استُؤصلت حلمتي اليمنى.‬
‫وأزالوا جزءًا من قلبي.‬
‫لكن، باستثناء ذلك،‬
‫جسدي جذاب ورياضي،‬
‫أتفهمون؟‬
‫مررت بأوقات كثيرة‬ ‫حيث لم أظن أنني سأستعيد ابني.‬
‫وهي معجزة أنه نجا من هذا.‬
‫أريد العودة إلى المنزل والاستقرار فحسب.‬
‫والعودة إلى حياتي الطبيعية.‬
‫فعل أبي الكثير ليساعدني في أثناء إقامتي،‬ ‫لأربعة أشهر كاملة.‬
‫كان موجودًا كل يوم.‬
‫الحب هو كل ما تحتاجون إليه حقًا.‬
‫لا تحتاجون إلى شيء في الحياة سوى عائلتكم.‬
‫ولم أستغلّ هذا الأمر قط حتى حدث الإعصار.‬
‫رؤية مدى احتياجي إليهم‬ ‫ووجودهم بالفعل في هذه المرة،‬
‫وقد قربني هذا من أبي.‬
‫مدى قوة هذه الرابطة‬ ‫حين يحتاج المرء إليها أمر رائع.‬
‫إنه يوم عاطفي بالنسبة إلى "ستيفن ويرسينغ"،‬
‫المعروف بالمعجزة الحية.‬
‫أسمتني الصحافة بـ"الفتى المعجزة".‬
‫لم أفهم معنى معجزة حقًا،‬
‫لأنني لم أظن أنني معجزة.‬
‫يتطلب الأمر شخصًا مثلي لينجو من هذا.‬
‫لست مندهشًا.‬
‫مفاجأة أيها الأوغاد.‬
‫أتذكّر قول الناس‬ ‫إن العالم الحقيقي سيئ أحيانًا.‬
‫ولم أدرك أن بعد 15 دقيقة من التخرج،‬
‫سيؤذينا العالم الحقيقي نحن ودفعة 2011.‬
‫أعني، لقد آذانا وآذاني بشكل خاص بكل قوة.‬
‫انتهى البحث عن "ويل نورتون".‬
‫عُثر على جثته في بحيرة‬
‫بالقرب من حيث قلب الإعصار‬ ‫سيارة "ويل" ذات الدفع الرباعي.‬
‫يا للهول. جزء من دفعة 2011.‬ ‫ثمة ذكريات كثيرة.‬
‫لمن لم يشاهدوها من قبل،‬ ‫كان لدى "ويل" قناة "يوتيوب" نشطة جدًا.‬
‫رفع الكثير من مقاطع الفيديو عليها‬
‫وهي تجسد حياة "ويل" اليومية وحماسه للعيش.‬
‫أتذكّر أن "ويل" أخبرني‬
‫بأنه حصل على منحة دراسية كاملة‬ ‫للالتحاق بمدرسة السينما في "كاليفورنيا"‬
‫وكنت فخورًا جدًا به ومتحمسًا جدًا.‬
‫قال إنه يريد أن يصبح‬ ‫مثل "ستيفن سبيلبيرج" تمامًا.‬
‫لم أكن مقربًا من "ويل"،‬
‫لكن إخباره لي عن أحلامه‬ ‫صنع أحلامًا في داخلي.‬
‫سأريكم عدد الحضور هنا. هذا جنوني.‬
‫أتذكّر أنه أقام حفلًا ضخمًا‬ ‫بمناسبة الهالووين في سنتنا الأخيرة.‬
‫كانت إحدى الأحداث البارزة‬ ‫بالنسبة إلى الجميع في السنة الأخيرة.‬
‫ضحكته جذابة. يمكنكم سماعها فحسب.‬ ‫يمكنني سماعها الآن تتردد في عقلي.‬
‫وداعًا.‬
‫لطالما كانت نيته جيدة في كل ما فعله.‬
‫"في ذكرى (ويل نورتون)"‬
‫أثّر الإعصار على الجميع.‬
‫إما أنهم فقدوا أحد أحبائهم‬ ‫وإما صديقًا وإما منازلهم.‬
‫لم يخرج أحد من دون خسائر.‬
‫هُدم منزل والداي، لكن كانت عائلتانا بخير.‬
‫أريد الصعود إلى هنا‬ ‫وتدخين سيجارة حيث وقفنا.‬
‫كنا هنا.‬
‫- احتشدنا جميعًا هنا.‬ ‫- هنا.‬
‫أشعر بالامتنان.‬
‫بالذنب.‬
‫لماذا نجحنا في الوقوف والهرب‬
‫ولم ينجح الكثير من الناس في هذا،‬ ‫خصوصًا الأطفال؟‬
‫حالفنا الحظ بشدة.‬
‫ركضنا في هذا الاتجاه وقفزنا‬ ‫وركضنا إلى هناك.‬
‫تبًا.‬
‫سمعت عن اضطراب ما بعد الصدمة‬ ‫وكيف قد يؤثّر في المرء‬
‫ويمكنني الشعور بنفسي أرتعش قليلًا،‬ ‫أتفهمون ما أعنيه؟‬
‫هذا ما يحدث‬ ‫حين أحاول التحدث عن الأمر في أي وقت.‬
‫هذا جنوني.‬
‫في الصيف الذي تلى الإعصار،‬ ‫كان كل شخص في المجتمع‬
‫يبذل جهده،‬
‫في محاولة للعودة إلى الوضع الطبيعي.‬
‫"مدرسة (وب) الثانوية"‬
‫أتذكّر رؤية المدرسة والقول لنفسي،‬
‫"كنا آخر دفعة تدرس في تلك المدرسة.‬
‫كنا آخر من تخرّج من تلك البناية."‬
‫اختفت تلك الجدران والقاعات‬
‫وكل الذكريات هناك إلى الأبد.‬
‫ما فعلتموه وما مررتم به،‬
‫لا شيء قد يحدث في ملعب كرة القدم‬
‫لا يمكننا التغلب عليه إن تعاونا.‬
‫- هل أنتم معي؟‬ ‫- نعم!‬
‫"جوبلين إيغلز"!‬
‫كان المجتمع متحمسًا‬ ‫لأول مباراة كرة قدم أمريكية في المدينة.‬
‫"جوبلين إيغلز"!‬
‫"موطن فريق (إيغلز)، ملعب (جونغ)"‬
‫لم يتضرر ملعب "جونغ" لكرة القدم‬ ‫من الإعصار مطلقًا.‬
‫حين دخلت ملعب "جونغ"، أتذكّر شعوري بالفخر‬
‫ورؤية المدرجات ممتلئة.‬
‫شيء لم أره في ليلة جمعة قط من قبل.‬
‫قلت لنفسي، "اللعنة!"‬
‫أردت الذهاب لوضع كتافتين وخوذة واللعب.‬
‫لاعبو فريق مدرسة "جوبلين" الثانوية‬ ‫لكرة القدم الأمريكية!‬
‫حدث شيء سيئ حقًا لمجتمعنا.‬
‫لننطلق يا "إيغلز"!‬
‫كان من السهل على الكثيرين‬ ‫الانتقال إلى مكان آخر.‬
‫"جوبلين" قائمة على مجتمع من عمال المناجم.‬
‫أمسك الناس مناشيرهم الخاصة‬ ‫ووجدوا طريقة لإنهاء الأمر.‬
‫يقول هذا الكثير عن "جوبلين".‬
‫هدف لـ"جوبلين إيغلز"!‬
‫بالنسبة إلى إعادة البناء، كان من الرائع‬ ‫رؤية كمية المساعدة التي وصلت.‬
‫تبرّع عدد يُقدر بـ300 ألف متطوع‬
‫من كل أرجاء البلاد بوقتهم وطاقتهم.‬
‫في المنطقة،‬ ‫استطاعوا إعادة التلاميذ إلى المدرسة‬
‫وعدم تفويت يوم من الدراسة.‬
‫- عادت مدرسة "جوبلين" الثانوية للعمل…‬ ‫- أهلًا بكم أيها الطلاب.‬
‫…في مركز التسوق المحلي.‬
‫في سنتي الأخيرة، بالرغم من أننا‬ ‫كنا مختلفين وكانت تضمنا مجموعات مختلفة،‬
‫فإنه كان ثمة تعاون رائع جدًا في مجتمعي.‬
‫بعض أقوى الروابط في الحياة‬ ‫هي تلك التي نصنعها‬
‫حين يبدو كل ما حولنا محطمًا.‬
‫إلى سكان "جوبلين" ودفعة 2012،‬
‫كان الطريق صعبًا وكان اليوم طويلًا،‬
‫لكن لدينا المستقبل،‬
‫لذا نتقدم.‬
‫نتقدم معًا.‬
‫عادةً، لا يحضر‬ ‫رئيس "الولايات المتحدة" حفل تخرّجكم.‬
‫هذا جنوني. لقد عنى الكثير جدًا.‬
‫آمل من كل قلبي لكم جميعًا‬ ‫أن حين تبدؤون هذا الفصل الجديد من حياتكم،‬
‫ستجلبون روح "جوبلين"‬
‫إلى كل مكان تسافرون إليه‬
‫وإلى كل عمل ستؤدونه.‬
‫يمكنكم أن تكونوا بمثابة تذكير‬
‫بأنه ليس مقدرًا لنا قطع هذا الطريق وحدنا‬
‫وبأن لا أحد يتوقع منا‬ ‫مواجهة الشدائد بمفردنا.‬
‫مبارك. فليبارككم الرب.‬
‫فليبارك الرب دفعة 2012.‬
‫فليبارك الرب "الولايات المتحدة الأمريكية".‬
‫"سيسيل كورنيش".‬
‫أنا فخور جدًا بكم‬
‫وأريد مصافحة أكبر عدد ممكن منكم. اتفقنا؟‬
‫سُررت برؤيتك. أنا فخور جدًا بكم.‬
‫شكرًا.‬
‫سُررت برؤيتك.‬
‫حين كنت في الـ17،‬ ‫كان همي الأكبر أن يقع عليّ الاختيار،‬
‫لكن أقوى شيء أن يختار المرء نفسه.‬
‫بما أنني تقدمت في السن الآن،‬ ‫أصبحت رجلًا مثليًا وأعيش حياتي علنًا.‬
‫أرأس مجموعة دعم غير هادفة للربح‬ ‫للمتحررين جنسيًا‬
‫الذين يشعرون على الأرجح بشعوري نفسه‬ ‫حين كنت طفلًا.‬
‫في أثناء نشأتي، كان البقاء في مسقط رأسي‬ ‫أسوأ شيء بالنسبة إليّ.‬
‫لكنني أعيش هنا الآن‬
‫وأحب "جوبلين".‬
‫أحب "جوبلين" كثيرًا.‬
‫كل ما فعلته في حياتي وكل ما مررت به،‬
‫كان لسبب محدد على الأرجح.‬
‫أبي!‬
‫أن يصبح المرء أبًا،‬ ‫فهذا أفضل شيء في العالم.‬
‫ينتابني شعور جيد جدًا،‬
‫لأنني لم أظن قط أنني قد أشعر بهذا.‬
‫كأنني أقول، "هذا ما كان ينقصني.‬ ‫هذا ما كنت بحاجة إليه."‬
‫أريد منحهم كل ما لم أحظ به‬
‫وأكثر.‬
‫ينظر إليّ أولادي وكأنني نجم شهير.‬
‫أحبهم جميعًا.‬
‫بعد الإعصار،‬
‫زادت ثقتي بشدة.‬
‫هات ما عندك.‬
‫بدأت منصبًا في حياتي المهنية‬ ‫جعلني أسافر إلى أماكن جديدة‬
‫وأركب طائرة وأقود في مدن كبيرة‬ ‫وأقابل أشخاصًا جددًا.‬
‫ما كنت لأفعل شيئًا كهذا‬
‫لولا مروري بتجربة إعصار "جوبلين".‬
‫هات ما عندك.‬
‫لم أعد خائفة من أي شيء.‬
‫مرحبًا.‬
‫- سُررت برؤيتك يا أختي.‬ ‫- نار جميلة.‬
‫- شكرًا.‬ ‫- أحسنت.‬
‫أود القول إن "ماك" ساعد،‬ ‫لكننا نعرف أن "ماك" لم يتغير.‬
‫تلك التجربة التي تشاركناها،‬
‫"كايلي" وأنا وشقيقها…‬
‫سنظل دائمًا مقربين بسبب ذلك.‬
‫يبدو هذا مبتذلًا، لكن، عليكم حقًا‬
‫الاعتزاز بالوقت الذي تقضونه مع الناس.‬
‫لأن ثمة أشخاصًا‬ ‫لم أرهم مرة أخرى بعد ذلك اليوم.‬
‫لا يمكن العبث مع الطبيعة الأم.‬
‫سأنحني أمامها.‬
‫إنها مخيفة.‬
‫هذا مؤكد.‬
‫"إهداء إلى الـ161 شخصًا‬ ‫الذين ماتوا في 22 مايو 2011"‬
‫"وإلى مجتمع (جوبلين)."‬
‫"يسبب ارتفاع درجات الحرارة العالمي‬ ‫زيادة الأحداث المناخية القاسية"‬
‫"ما يزيد خطر حدوث تأثيرات مدمرة‬ ‫على المجتمعات."‬
‫ترجمة "عبد الله صلاح"‬