Downloaded from YTS.BZ
Official YIFY movies site: YTS.BZ
‫قدّم إلينا تاريخ كرة القدم أسماء كبيرة‬
‫ركّزت على غاية واحدة،‬
‫ألا وهي تسجيل الأهداف.‬
‫لكن هناك أيضًا من يحاولون صدّنا وإيقافنا‬ ‫ومنعنا من دخول المرمى.‬
‫ولسبب غريب،‬
‫يبدو أن الجميع يرغبون حاليًا‬ ‫في أن يصبحوا حرّاس مرمى، صحيح؟‬
‫لم يا تُرى؟‬
‫ربما يكون ذلك بفضل رجل واحد بعينه.‬
‫لذا سأحكي لكم اليوم‬ ‫قصّة "إيميليانو مارتينيز".‬
‫أجل، الرجل الذي يطلق عليه الجميع‬ ‫لقب "ديبو".‬
‫جائزة الـ"فيفا" لأفضل حارس مرمى‬ ‫لهذا الموسم‬
‫من نصيب الأرجنتيني "إيميليانو مارتينيز".‬
‫يسألني الناس دومًا عمّن أقتدي بهم‬
‫أو عن حارس المرمى الذي كنت أعشقه‬ ‫خلال طفولتي، ودومًا ما أجيب قائلًا:‬
‫"رؤية أمّي تعمل كعاملة نظافة‬ ‫لثماني أو تسع ساعات في اليوم…‬
‫وأبي يعمل…‬
‫بصراحة، هما القدوة بالنسبة إليّ."‬ ‫أشكركم جميعًا.‬
‫"(ديبو) أفضل حارس في العالم"‬
‫إنه الفائز بكأس العالم‬ ‫وأفضل حارس مرمى في البطولة.‬
‫"(ديبو) في القمة"‬
‫"إيميليانو مارتينيز"،‬ ‫أفضل حارس مرمى في الموسم.‬
‫أفضل حارس مرمى‬ ‫في بطولة "كوبا أمريكا" لعام 2021.‬
‫في حفل توزيع جوائز "الكرة الذهبية"، فاز‬ ‫"ديبو" بجائزة "ياشين" لأفضل حارس مرمى.‬
‫فاز "ديبو مارتينيز" مجددًا‬ ‫بجائزة أفضل حارس مرمى في العالم.‬
‫"(قطر) 2022"‬
‫هذا ما يحلم به كلّ طفل بدءًا من سنّ السادسة.‬
‫وقد كان هدفي، وكنت أعرف أنني مستعد له.‬
‫"مُقتبس عن قصّة قصيرة لـ(هيرنان كاسياري)"‬
‫- لن تتمكّن من صدّها!‬ ‫- أنت عديم الجدوى كما لو أنك غربال.‬
‫أحمق! لا فائدة منك أيها الحارس!‬
‫لم أخش الكرة قط. وأنا صارم جدًا مع نفسي.‬
‫رأيت حارس مرمى آخر،‬
‫ولم أفهم سبب عدم حصوله على فرصة.‬
‫دومًا ما أحتمل ما لا يُحتمل.‬
‫لم أستطع تقبّل عدم اللعب.‬ ‫وكنت أمرّ بفترة حالكة.‬
‫كانت هناك تضحيات كثيرة.‬ ‫فالأمر لم يتحقق فجأة.‬
‫كنت أتوقّع أن يقول لي:‬ ‫"لقد طفح كيلي، أريد العودة."‬
‫كان فتى جاء وهو يحلم‬ ‫بأن يحقق لنفسه شأنًا عظيمًا.‬
‫عقلية "إيميليانو" تجعله مميزًا.‬ ‫وقد جعلته تلك الرحلة أقوى.‬
‫أجل، اختيرت قائمة الفريق.‬ ‫و"إيميليانو مارتينيز" سيلعب.‬
‫مستوى "إيميليانو" واضح.‬ ‫وقد تُتاح له فرصة اللعب.‬
‫مرحبًا أيها الغريب!‬
‫"من هو (مارتينيز)؟"‬
‫بوجود هذين الحارسين،‬ ‫ما الذي سيغيّره "مارتينيز"؟‬
‫يقولون إنه مدين بكلّ شيء للمدرب!‬
‫"أيستحق اللعب كأساسي؟"‬
‫إن لم تكن مشتركًا في القنوات المدفوعة،‬ ‫فلن تعرف ناديه.‬
‫ما الذي سيفعله بين خشبات المرمى؟‬
‫إلى أن انفرجت الأمور أخيرًا.‬
‫لست جديدًا على المنتخب الأرجنتيني.‬
‫إذ لعبت في كأس العالم‬ ‫لتحت 20 سنة وتحت 17 سنة.‬
‫مرحبًا أيها البطل.‬
‫أنا من يحدد‬ ‫ما إذا كنت ستصبح بطلًا أو شريرًا.‬
‫أعلم أنني منحت المنتخب الوطني‬ ‫جرعة من الإيجابية.‬
‫إن ارتميت إلى الجهة الصحيحة،‬ ‫فسأصدّ الكرة بنسبة 80 بالمئة.‬
‫سامحني يا صاح، لكنني سألتهمك حيًا.‬
‫"ديبو" شخصية استثنائية بحق.‬
‫إنه مجنون تمامًا،‬
‫وإن أخبر المرء بشيء، فإنه سيحدث لا محالة.‬
‫أعتقد أنه إضافة رائعة إلى المجموعة ككلّ.‬
‫أولًا، من خلال تصدّياته.‬
‫وثانيًا، من خلال شخصيته.‬
‫أنت متوتر، أليس كذلك؟‬
‫سواء تصدّيت للكرة أم لا، فالثقة تظلّ موجودة.‬
‫كنت واثقًا من أنه ما أن ينضم أخي إلى‬ ‫المنتخب، فسيظلّ حارس المرمى الأساسي.‬
‫"ديبو" شخصية رائعة.‬
‫إذ كان يجعلنا نشعر‬ ‫بأن الخصم يستطيع أن يسدد، لكنه لن يسجّل.‬
‫حيث يقف في المرمى، يبدو أكبر شأنًا وهيبة.‬
‫إن تعيّن عليه الاصطدام بالقائم لصدّ الكرة،‬ ‫فلن يتردد في فعل ذلك.‬
‫لديه حاسة سادسة.‬
‫كنت أرى أنه يملك شيئًا مميزًا.‬
‫وهو يعرف السبب الحقيقي لذلك.‬
‫وُلد ليكون حارس مرمى.‬
‫"(إيميليانو مارتينيز):‬ ‫الفتى الذي يوقف الزمن"‬
‫مليار ونصف شخص يشاهدون‬ ‫هذه المباراة تلفزيونيًا عبر العالم.‬
‫"18 ديسمبر 2022‬ ‫ملعب (لوسيل)، (قطر)"‬
‫"الأرجنتين" في مواجهة "فرنسا"!‬
‫دعوني أحلم قليلًا!‬
‫فريق "ميسي" في مواجهة فريق "مبابي"!‬
‫من سيكون المنتصر؟‬
‫عندما نزلت إلى الملعب‬ ‫لخوض نهائي كأس العالم،‬
‫شعرت بفراغ في معدتي‬ ‫لم أشعر به طوال مسيرتي الكروية كمحترف.‬
‫عندما يرى المرء مجسّم كأس العالم العملاق،‬
‫إلى جانب 60 أو 70 ألف مشجّع‬ ‫في ملعب "لوسيل"…‬
‫يشعر بتدفّق الأدرينالين‬ ‫الذي يرافق خوض نهائي كأس العالم.‬
‫نؤمن بكم يا رفاق.‬
‫نؤمن بهذا الفريق.‬ ‫هيا يا منتخب "الأرجنتين"!‬
‫رؤية الناس يترنّمون بالنشيد الوطني‬ ‫جعلتني أتذكّر‬
‫طفولتي في باحة مدرستي في "الأرجنتين".‬
‫"إلى الشعب الأرجنتيني العظيم، تحية"‬
‫"مدرسة (ساغرادا فاميليا)‬ ‫(مار ديل بلاتا)، 2001"‬
‫كان "كوكو الصغير" موجودًا.‬
‫"فلتكن أمجادنا أبدية…"‬
‫وفي مكان أبعد قليلًا،‬ ‫كان يقف أخي الأكبر "آلي".‬
‫"لأننا عرفنا كيف ننتصر…"‬
‫وكانت المعلّمة توجّه الأطفال.‬
‫"…كيف ننتصر"‬
‫وحينها، اكتشفت المفتاح.‬
‫"فلنحيا متوّجين بالمجد…"‬
‫ماذا؟ ما هذا؟‬
‫ما سبب وجود مفتاح عند سرّتي؟‬
‫يا ويحي! ما الذي يحدث لي؟‬
‫مرحبًا؟‬
‫هل تجمّدتم؟‬
‫كم هذا غريب!‬
‫يا حضرة المعلّمة! ما الذي يجري؟ ‬
‫لا أفهم شيئًا!‬
‫فليقل أحدكم شيئًا!‬
‫"كوكو"! "كوكو"، اصح!‬
‫يا حضرة المعلّمة، "كوكو" لا يردّ عليّ!‬
‫غير معقول! هل أنا السبب؟‬
‫ما الذي فعلته؟‬
‫"أو أقسم أن أموت مكلّلًا بالمجد!‬
‫أو أقسم أن أموت مكلّلًا بالمجد!‬
‫أو أقسم أن أموت مكلّلًا بالمجد!"‬
‫ماذا كان ذلك؟‬
‫"15 يناير 1999"‬
‫زرت أماكن كثيرة،‬
‫لكن "مار ديل بلاتا"‬ ‫ستظلّ موطني الأول إلى الأبد.‬
‫"(مار ديل بلاتا) - (الأرجنتين)"‬
‫كنت أسير إلى محطة الحافلات في السابعة‬ ‫صباحًا من كلّ يوم للذهاب إلى المدرسة.‬
‫كنت أسير من شاطئ "بنوتا موغوتيس"‬ ‫إلى حيّ "خاردين"،‬
‫وهي مسافة تستغرق 30 أو 40 دقيقة.‬
‫وكنت أذهب بالدراجة إلى ملعب فيه مرميان‬ ‫عبارة عن قوائم خشبية بلا شباك.‬
‫كنت وأخي نقضي أوقاتًا طويلة هناك وحدنا معًا.‬
‫جوهر تربية أمّنا وأبينا لنا كان يقوم دومًا…‬
‫"(أليخاندرو مارتينيز) - شقيق (إيميليانو)"‬
‫…على ترسيخ روح الأخوّة بيننا.‬
‫لم نكن نفترق.‬
‫كان يحيط بمنزلنا سياج سلكي.‬
‫وأعتقد أن طوله كان يبلغ 15 مترًا. وكانت‬ ‫الكرة تعبره ذهابًا وإيابًا طوال النهار.‬
‫منافسات وضربات جزاء وترويض للكرة بالصدر‬ ‫وضربات رأسية وركلات من خلف الساق وكلّ شيء.‬
‫كنا نمارس تلك الألعاب كلّ يوم،‬ ‫ودومًا ما كانت تتضمن كرة.‬
‫"إيمي"، قف في المرمى.‬
‫لكنني أريد اللعب في الهجوم.‬
‫أنا أسجّل الأهداف،‬ ‫وأنت تمنع دخولها، اتفقنا؟‬
‫حسنًا.‬
‫"لوكاس الدبّابة"‬
‫و"برادي البعوضة"‬
‫و"لوكويرسيو الأجعد"‬
‫و"دييغو غاريلو"‬
‫و"باتا سواريز"‬
‫و"أرييل نهاية العالم".‬
‫ينطلق "أرييل" بالكرة في الناحية اليمنى.‬
‫يسددها "نهاية العالم"، وهدف!‬
‫أُخذ "إيميليانو" على حين غرة.‬
‫يقترب "الأجعد" من منطقة الجزاء.‬
‫خطأ. هذا خطأ.‬
‫هنا، بل هنا. لا، هنا أفضل… هنا، ممتاز.‬
‫"توتو بيرتوغليو".‬
‫يا لها من تمريرة عرضية عالية!‬
‫- ضربة رأسية قوية!‬ ‫-لا!‬
‫- لا!‬ ‫- يحاول "كوكو" اعتراضها…‬
‫- سجّل هدفًا في مرماه!‬ ‫- لا!‬
‫"كوكو الصغير".‬
‫لم؟‬
‫أيها الحارس الصغير، هذه لعبة للكبار.‬
‫لم لا تذهب لبناء قلاع رملية مع الصغار؟‬
‫- يا لها من تمريرة!‬ ‫- يا ويحي!‬
‫يقترب "نهاية العالم" بأقصى سرعته.‬
‫ما الذي تخطط له يا هذا؟‬
‫لا، لا… ما الذي تفعله؟‬
‫لا، لا تفعل هذا. ماذا؟‬
‫سألتهمك حيًا!‬
‫تصدّ مذهل من "إيميليانو مارتينيز"!‬
‫هذا لا يُصدّق يا "إيميليانو"! كم يدًا لديك؟‬
‫لقد فزنا! مرحى!‬
‫لا يُصدّق!‬
‫ماذا فعلت؟ أنت وحش كاسر!‬
‫ما فعلته كان مذهلًا. أنت نجم!‬
‫هذا سروالك المدرسي.‬
‫سنتلقّى توبيخًا شديد اللهجة من أمّي.‬
‫كان أفراد عصبة "موستري" أكبر مني سنًّا،‬ ‫إذ وُلدوا ما بين عامي 1989 و1990.‬
‫كنا نذهب إلى المدرسة‬ ‫ونلعب كرة القدم ونذهب إلى الشاطئ معًا.‬
‫وبدأنا نطلق على أنفسنا اسم عصبة "موستري"،‬ ‫وعلق الاسم بنا.‬
‫"عصبة (موستري)"‬
‫من الصعب شرح معنى كلمة "موستري".‬
‫في "الأرجنتين"،‬ ‫ولا سيما في "مار ديل بلاتا"،‬
‫كنا نريد كأطفال أن نُعرف باسم يميّزنا.‬
‫وفي النهاية، أعتقد أن اسم "موستري"‬ ‫هو الاسم الذي علق بنا…‬
‫"ها قد جاءت عصبة (موستري)."‬
‫عصبة "موستري" هي عصبتنا الصغيرة.‬
‫"إيمي" و"توتو" و"دييغو" و"آلي" وأنا.‬
‫كان شقيق أحد أصدقائنا وأصدقاء آخرون‬ ‫ينادوننا دومًا بعصبة "موستري".‬
‫"مرحبا يا عصبة (موستري)."‬
‫"(لوكاس سواريز) الملقّب بـ(باتا) - صديق"‬
‫لسبب ما، كانوا ينادوننا بهذا الاسم،‬ ‫فاستولينا عليه.‬
‫التصقت تلك الكلمة بنا.‬
‫في الواقع، وشمنا الاسم باللغة العربية.‬
‫وضعنا ثقتنا كلّها بالمترجم آنذاك.‬ ‫وكنا مطمئنين إلى أن الكلمة هي "موستري".‬
‫ثم بعد فترة، كنت مع أخي‬ ‫في إحدى الصالات الرياضية في "إنجلترا"،‬
‫وجاء رجل عربي وقال: "(موستري)."‬
‫فأدركنا أن الكلمة الموشومة‬ ‫هي "موستري" حقًا.‬
‫لم يكن الإنترنت منتشرًا في ذلك الوقت.‬
‫لا تسألني عن سبب كون الوشم بالعربية.‬
‫لكننا كنا صغارًا على أيّ حال.‬
‫ربما كنا لنضع وشم كلمة "موستري"‬ ‫بالإسبانية حاليًا.‬
‫لكنني لا أعرف سبب اختيارنا للعربية.‬
‫لكننا خمسة،‬
‫ولا نزال نطلق على أنفسنا اسم‬ ‫عصبة "موستري".‬
‫في الحيّ الذي عاش فيه "إيمي" خلال طفولته،‬
‫كانت ملاعب كرة القدم غير بعيدة عن المنازل.‬
‫دومًا ما كنا نقيم بطولات لأطفال الحيّ.‬
‫"(ألبرتو مارتينيز) - والد (إيميليانو)"‬
‫وكانوا يقضون اليوم كله يلعبون بالكرة،‬ ‫صباحًا ومساءً.‬
‫كما كانوا يلعبون أحيانًا تحت المطر ليلًا.‬ ‫كانوا يحبّون كرة القدم بالفعل.‬
‫كانت الكرة موجودة دومًا منذ نعومة أظافرهما.‬
‫"(سوزانا روميرو) - والدة (إيميليانو)"‬
‫أيها الولدان، هل عدتما؟‬
‫هل ثمة خطب ما؟‬
‫مرحبًا أيها الولدان،‬ ‫كيف كانت يومكما في المدرسة؟‬
‫أهلًا يا أبي! خضنا مباراة عند الشاطئ.‬
‫خسرنا بثلاثة أهداف نظيفة،‬ ‫لكن "إيمي" تصدّى لكرة رائعة.‬
‫حدّثني عن الأمر يا "إيمي".‬
‫كان الأمر رائعًا يا أبي!‬ ‫صددتها هكذا بساقي، ثم ركلتها بعيدًا.‬
‫حقًا؟ حاول صدّ هذه إذًا.‬ ‫فلنر ما إذا كنت قادرًا على ذلك.‬
‫"إيميليانو"، ماذا أصاب سروالك؟‬
‫هذا سروالك المدرسي. ماذا سترتدي غدًا؟‬
‫الأمر وما فيه…‬
‫طلبت منك ألف مرة‬ ‫ألّا تلعب كرة القدم بهذا السروال!‬
‫اذهبا للاستحمام!‬
‫لم تخسرا بأربعة أهداف نظيفة على الأقلّ.‬
‫لقد منعت هدفًا.‬
‫كان أبي يغيب طويلًا عن البيت.‬
‫كان يعمل بجد طوال اليوم في مجال السمك.‬ ‫إذ كان حمّالًا.‬
‫إذ كان عليه التنقّل طوال اليوم‬ ‫بين أسواق السمك ليملأ شاحنته.‬
‫وكنا نرى أمّي في السادسة أو السابعة مساءً‬ ‫بعد عودتنا من المدرسة.‬
‫كان رفيقي، إذ كان من…‬
‫"ماذا تفعلين يا أمّاه؟‬
‫سأفعل هذا عنك."‬
‫في سنّ الرابعة أو الخامسة،‬
‫كان ينطلق بدراجته الزرقاء‬ ‫ومعه كيس البقالة والنقود.‬
‫كان يساعدني دومًا.‬
‫انظر يا "إيمي". ما رأيك؟‬
‫رائع يا أمّاه!‬
‫أصبح الآن أروع سروال في العالم!‬
‫سأصبح بطلًا عالميًا ذات يوم،‬
‫ولن تُضطري إلى العمل أو الخياطة مجددًا.‬
‫بالطبع يا بطلي الصغير.‬
‫كان على يقين دومًا من أنه سيرحل،‬ ‫إذ كان يقول لي:‬
‫"عندما أصبح لاعب كرة قدم،‬ ‫وذلك لأنني سأصبح لاعب كرة قدم،‬
‫لن تُضطري إلى العمل مجددًا."‬
‫دومًا ما كانت كرة القدم أولويتي.‬
‫حتى عندما كنت طفلًا،‬ ‫كنت أرفض تناول المثلجات وصيد السمك‬
‫كي أذهب للّعب مع فريقي في صباح كلّ يوم أحد.‬
‫كان ذلك أمر أتطلّع إليه طوال الأسبوع.‬
‫عندما كان "إيمي" طفلًا،‬
‫كنت أقول له من غرفتي:‬
‫"حسنًا، اذهب إلى النوم،‬ ‫فعليك الاستيقاظ باكرًا غدًا."‬
‫وكان يبدو لي أنه يتحدّث إلى شخص ما.‬
‫لا أدري ما إذا كان يتخيّل صديقًا ما‬ ‫أو أنه كان يكلّم نفسه بصوت عال.‬
‫مرحبًا أيها البطل.‬
‫من… من أنت؟‬
‫أنا من يقرر من يعود إلى بيته سعيدًا‬
‫ومن يعود إلى بيته تعيسًا ويجافيه النوم.‬
‫إنني أحلم.‬
‫لا. فأنت صاح.‬
‫لكنك تتكلّم، والكرات لا تتكلّم.‬
‫لا أجيد الكلام فحسب، بل أجيد أيضًا‬ ‫تنطيط الكرة والطيران وتمزيق الشباك.‬
‫أعشق تمزيق الشباك.‬
‫أنا من يحدد‬ ‫ما إذا كنت ستصبح بطلًا أو شريرًا.‬
‫- لا وجود لك أصلًا.‬ ‫- انظروا إلى من يتكلّم.‬
‫إنه من يضعونه في حراسة المرمى‬ ‫لأنه الأصغر سنًّا.‬
‫غرّ صغير.‬
‫ما الأمر يا بطل؟ هل أنت خائف مني؟‬
‫ولم قد أخاف منك؟‬
‫في قرارة نفسي،‬ ‫كنت واثقًا دومًا من أنني سأنجح.‬
‫لم يخطر في بالي لحظة أن أقول:‬
‫"سأعمل في الميناء إن لم أنجح."‬
‫"سوزانا"، السيارة، "ألبرتو".‬
‫كانت سيارة الـ"جيب" الحمراء‬ ‫أول سيارة لأبي.‬
‫وأتذكّر أنها كانت دومًا…‬
‫أعني أنه دومًا ما كان يحافظ على نظافتها،‬ ‫لكن دومًا ما كان فيها شيء معطّل.‬
‫أيها الولدان! هيا أيها النعسانان! فلنذهب!‬
‫أنا قادم!‬
‫انتبها من مرشّ الحمّام المدمج مع السيارة.‬ ‫شيء فاخر، أليس كذلك؟‬
‫كفاك يا أبي. متى ستصلح ذلك الثقب؟‬
‫إنه لإبقاء السمك مبللًا في أثناء توصيله.‬
‫كان الاستيقاظ مبكّرًا جزءًا أساسيًا‬ ‫من حياتنا اليومية.‬
‫كانت زوجتي تعمل،‬
‫وكان عليّ أن آخذ الطفلين إلى الميناء‬ ‫في السادسة صباحًا.‬
‫وإذا اضطُررت إلى قصد مكان ما،‬ ‫كنت آخذهما معي.‬
‫إلى اللقاء يا أبي.‬
‫سيقلّكما أبوكما لاحقًا.‬
‫إلى اللقاء يا أبي، أحبّك.‬
‫كونا مهذّبين. هيا.‬
‫كنا ندرس في مدرسة "ساغرادا فاميليا"،‬
‫وهي من المدارس‬ ‫التي تمثّل طابع ميناء "مار ديل بلاتا".‬
‫كان "إيميليانو" طفلًا لطيفًا،‬ ‫وكان ثرثارًا جدًا.‬
‫"(أليخاندرا ليون) - معلّمة"‬
‫كان التلميذ الأطول قامة في صفه،‬ ‫وكانت ساقاه طويلتين.‬
‫وكان دومًا يركض كالمجنون.‬
‫كنا ننادي دومًا: "الركض ممنوع يا (إيمي)."‬
‫كان يركّز على الرياضة،‬ ‫لكنه لم يهمل دراسته قط.‬
‫سبعة ضرب واحد؟‬
‫سبعة!‬
‫سبعة ضرب اثنين؟‬
‫14!‬
‫سبعة ضرب ثلاثة؟‬
‫21!‬
‫سبعة ضرب أربعة؟ 28.‬
‫سبعة ضرب خمسة؟‬
‫يحلم الكثير من الأطفال‬ ‫بأن يصبحوا أبطالًا خارقين لمساعدة الناس.‬
‫أو بأن يصبحوا مستكشفين عظماء‬ ‫للعثور على الكنوز المخفية.‬
‫مرحى!‬
‫لا!‬
‫لكنني كنت أحلم بأن أصبح‬ ‫أفضل حارس مرمى في العالم.‬
‫المعتاد، أليس كذلك؟‬
‫بدأ "إيمي" اللعب في فريق "أوركيزا"‬ ‫بمحض الصدفة،‬
‫إذ كانوا بحاجة إلى لاعبين صغار.‬
‫كان "آلي" يلعب كمهاجم،‬
‫وكان المدرب يقول أحيانًا:‬ ‫"(إيمي)، أتريد اللعب مع الفتيان؟"‬
‫إذ كان "آلي" من مواليد 1990،‬ ‫بينما "إيمي" من مواليد 1992.‬
‫كان صغيرًا في فريق "أوركيزا"،‬ ‫إذ كان في السادسة أو السابعة من عمره.‬
‫كان ينقصنا لاعب،‬ ‫لكنه قال: "لا، أنا حارس مرمى."‬
‫ولعبنا بفريق ناقص‬ ‫لأنه أصرّ على اللعب كحارس مرمى.‬
‫ثم مرض حارس مرمانا‬ ‫ولم يستطع اللعب في أحد أيام الأحد.‬
‫فجاء "إيمي" وأبقيناه في الفريق.‬
‫لا أدري ما إذا كنت لأتمتع بهذه‬ ‫الروح التنافسية لو لم يكن لديّ أخ أكبر.‬
‫مرحبًا مجددًا أيها البطل!‬
‫لحظة! لم لا تبادلني الحديث؟‬
‫صحيح! الفتى الصغير خائف.‬
‫أنت! انظر إليّ أيها الصغير!‬
‫انظر إليّ!‬
‫مرحى! رائع!‬
‫أولًا وقبل كلّ شيء،‬ ‫كان "إيميليانو" ضخم البنية.‬
‫كما أنه كان يتمتع بصوت آمر وذي هيبة‬ ‫لا ينسجم مع صغر سنّه.‬
‫"(خورخي بيتا) - مدرب"‬
‫كنا نقول إنه أشبه بمدرب آخر في الملعب.‬
‫في بعض المباريات،‬ ‫كان الحكم يأتي إلينا ويقول:‬
‫"مدرب الفريق الآخر يطلب رؤية بطاقة هويته‬
‫لأنه لا يصدّق أنه في هذه السنّ."‬
‫وكان يتمتع بقوة ساقين مبهرة.‬
‫وقد كان يلعب أحيانًا مع زملائه‬ ‫على زجاجة مياه غازيّة.‬
‫وكان يطير من القائم إلى القائم‬ ‫ويتغلّب عليهم.‬
‫درّبنا كلّ من "خورخي بيتا" و"كاتشو غونزالو"‬ ‫في المتنزّه على خوض المباريات.‬
‫أتذكّر أنهما كانا صارمين.‬
‫كنا ننصب مرميين من سترات الأطفال وحقائبهم.‬
‫كنا نعلّق كرة في شجرة،‬
‫وكلّ من يأتي كان يسحب الحبل‬ ‫لرفع الكرة وإسقاطها.‬
‫كنا نحن الآباء نساعد دائمًا.‬
‫كنا نذهب لطلاء الملعب‬ ‫وجزّ العشب وتدريب الأولاد،‬
‫ثم نأخذهم إلى بيوتهم،‬ ‫وإلا ما كان ليوم الأحد أن ينتهي.‬
‫كانت أيامًا رائعة.‬
‫هذا هو حارس المرمى‬ ‫الذي صدّ جميع ركلات الجزاء.‬
‫"أخبار المدرسة"‬
‫دعيني أرى.‬
‫"كيف يصدّ الكرات؟"‬
‫مرحى!‬
‫لعبنا في نادي "تاليريس" لفترة قصيرة.‬
‫"نادي (تاليريس)"‬
‫ثم التحقنا بنادي "سان إيسيدرو".‬
‫"نادي (سان إيسيدرو)"‬
‫كان حارس المرمى الأساسي في "سان إيسيدرو".‬
‫وقد كان الفريق جيدًا، جيدًا جدًا، وأقصد هنا‬ ‫فريق "مار ديل بلاتا" لمواليد عام 1992.‬
‫مكثت معهم لعام أو عامين‬
‫لأنهم كانوا يتمتعون بعلاقات مكّنتهم‬ ‫من أخذنا إلى "بوينس آيرس" لإجراء اختبارات.‬
‫- لا أعرف ما علينا فعله.‬ ‫- فاتورة الكهرباء تضاعفت.‬
‫لدينا فاتورة الكهرباء‬ ‫ومدرسة الولدين وفاتورة الغاز. ماذا سنفعل؟‬
‫لكن لا يمكننا المساس بمدرسة الولدين.‬ ‫إنها أولوية بالنسبة إلينا.‬
‫أنا جاهز.‬
‫- جاهز لماذا؟‬ ‫- للذهاب إلى "بوينس آيرس".‬
‫عد إلى سريرك.‬ ‫لا يزال الوقت مبكّرًا على المدرسة.‬
‫أريد أن ألعب في نادٍ كبير.‬
‫هذا مكلف جدًا.‬
‫الرحلة والإقامة هناك.‬
‫أجل يا بنيّ. أريدك أن تحقق حلمك، لكن الآن؟‬
‫حسنًا، فهمت. لا تقلقا.‬
‫كنت حريصة جدًا في مسألة الإنفاق،‬ ‫إذ بالكاد كان الراتب يكفينا.‬
‫لذا كنت أقسّم راتبي‬
‫وأخصص مالًا للكهرباء والغاز والمدرسة.‬
‫كنت أعمل في الميناء كحمّال،‬ ‫وتعرفون كيف يكون الأمر.‬
‫أحيانًا كنت أجد عملًا، وأحيانًا لا.‬
‫كنت أعمل أحيانًا لساعات إضافية‬ ‫في تنظيف الشقق‬
‫للناس الذين يأتون في الصيف.‬
‫قدّمنا الكثير من التضحيات.‬ ‫لم يحدث الأمر بين ليلة وضحاها.‬
‫كنا نوفّر ما استطعنا من هنا وهناك،‬ ‫ما دام الطعام حاضرًا على المائدة.‬
‫تعلّما أن أمّهما وأباهما يعملان بجدّ‬ ‫كي يحظيا بما يحظيان به‬
‫من سقف فوق رأسيهما وأحذية رياضية‬
‫وقفّازات ومدرسة وكتب.‬
‫سنجد حلًا بطريقة ما، أليس كذلك؟‬ ‫دومًا ما نجد حلًا.‬
‫ماذا؟‬
‫هل سنذهب إلى "بوينس آيرس" إذًا؟‬
‫- نعم، سنذهب إلى "بوينس آيرس"!‬ ‫- نعم، سنذهب!‬
‫مرحى أيها الفتى! سنذهب!‬
‫"(الأرجنتين) - (مار ديل بلاتا)"‬
‫"(بوينس آيرس)"‬
‫"(بوينس آيرس) - 398‬ ‫الطريق السريع 2 - 398"‬
‫أخذناه أولًا إلى نادي "ريفر بليت"،‬
‫لكنه لم ينجح في اختباراتهم للأسف.‬
‫ثم أخذناه إلى نادي "بوكا جونيورز"،‬ ‫لكنه لم ينجح في اختباراتهم أيضًا.‬
‫أتى "كاتشو غونزالو" وقال لنا:‬
‫"يجرون تجارب أداء في نادي (إنديبندينتي)."‬
‫"اسمع يا (بيبي)،‬ ‫لديّ هذا الفتى وأريدك أن تختبره."‬
‫"(ميغيل أنخيل سانتورو) الملقّب بـ(بيبي)‬ ‫حارس (إنديبندينتي) الأسطوري"‬
‫نحن من (مار ديل بلاتا)،‬ ‫ونحن في طريقنا إليك."‬
‫أوضح أنهم جاؤوا ليجربوا حظهم.‬
‫كانوا قد خاضوا تجارب الأداء‬ ‫في ناديي "ريفر" و"بوكا".‬
‫وقال: "قبل أن نغادر،‬ ‫نرغب في أن تلقي عليه نظرة."‬
‫كنت أعرف أنه مثله الأعلى في "إنديبندينتي".‬ ‫كنت أعرف من يكون.‬
‫"حسنًا، فليبدّل ملابسه وليأت إلى هنا."‬
‫"نادي (أتليتيكو إنديبندينتي)‬ ‫(أفيانيدا)، (الأرجنتين)"‬
‫هيا يا "إيمي"!‬
‫يمكنك فعلها! ابذل قصارى جهدك. هيا!‬
‫أتذكّر عدد الأطفال‬ ‫الذين حضروا تجربة الأداء في "إنديبندينتي".‬
‫وكنت أقول في نفسي إنه من المستحيل أن أنجح.‬
‫ها هو "بيبي" مقبل علينا!‬
‫حسنًا، ستسدد أنت يا "سان لويس".‬
‫اخرج.‬
‫التالي.‬
‫اخرج.‬
‫التالي. هيا.‬
‫التالي. لا.‬
‫يا ويحي! التالي!‬
‫دورك يا فتى. قف في المرمى.‬
‫تعرّفت بـ"إيمي" خلال إحدى البطولات‬ ‫التي شاركت فيها مع "إنديبندينتي"،‬
‫وكان هو مع "سان إيسيدرو".‬
‫كان فريق "سان إيسيدرو" جيدًا في مدينتنا.‬ ‫تعادلوا بهدف لهدف.‬
‫وسجّلت هدفًا ضده.‬
‫كنا في خضمّ الاختبارات،‬ ‫وكان كلّ شيء يسير على ما يُرام.‬
‫لم يبق سوى شيء واحد.‬
‫ماذا الآن؟‬
‫الصاروخ.‬
‫طلب الصاروخ.‬
‫ما هو الصاروخ؟‬
‫الاختبار النهائي.‬
‫لا أحد يصدّ الصاروخ.‬
‫إطلاقًا!‬
‫ماذا؟ لحظة!‬
‫لم تكن تتوقّع ذلك، صحيح؟‬
‫ماذا؟ ما هذا؟‬
‫يا ويحي!‬
‫لا. ما هذا؟‬
‫ظننت أن الأمر سهل، أليس كذلك؟‬
‫مهما كان عدد المفاتيح التي تضغطها،‬ ‫لن تنجح.‬
‫سأدخل المرمى، وستخرج من الاختبارات.‬
‫انتهى حلم حياتك.‬
‫لن يحدث هذا!‬
‫مرحى!‬
‫غير معقول!‬
‫إن كانت أغراض الفتى معه، فيمكنه البقاء.‬ ‫إذ سيمكث في السكن الداخلي.‬
‫قال إن بإمكاني البقاء في السكن الداخلي.‬
‫كنت في حالة صدمة وحالة فرحة عارمة‬ ‫في آن معًا.‬
‫رأيت حالته البدنية،‬
‫وارتأيت أنه من خلال العمل الجاد والإتقان،‬ ‫يمكننا أن نجعل منه حارس مرمى عظيمًا.‬
‫وهكذا تمّ الأمر. عدنا أدراجنا.‬
‫ناقشنا الأمر كأسرة.‬
‫كان من الصعب عليّ أن أتركه يرحل،‬ ‫لكنني كنت أعرف أن ذلك هو ما يريده.‬
‫أعتقد أنه يجب عليّ أن أشكر أمّي على ذلك‬
‫لأنها هي من سمحت لي‬ ‫بالذهاب إلى "إنديبندينتي".‬
‫"أهلًا بكم‬ ‫نادي (أتليتيكو إنديبندينتي)"‬
‫جميع الغرف موزّعة على طول هذه الممرات.‬
‫عددنا كبير.‬
‫الحمّامات والمراحيض هناك.‬
‫نصيحة: تعال مبكّرًا، وإلا ستنتظر لنصف ساعة.‬
‫إن لم تفعل، فانس الأمر.‬
‫اسمي "آلي"، لكن الجميع هنا‬ ‫ينادونني بـ"سان لويس" لأنني…‬
‫في الواقع، أنا من "سان لويس".‬
‫وأنا من "مار ديل بلاتا"،‬ ‫لكنني أفضّل بأن أُنادى بـ"إيمي".‬
‫حسنًا يا "إيمي".‬
‫لكنني أعرفك من مكان ما.‬
‫حسنًا، هيا بنا.‬
‫ذهبت إلى السكن الداخلي.‬ ‫وبقيت هناك مع حقيبتي،‬
‫وبدأت حياتي في السكن الداخلي.‬
‫بات هناك فراغ في البيت‬ ‫مع رحيله إلى "إنديبندينتي".‬
‫هذا ما شعرت به.‬
‫وأعتقد أن أكثر من عانى من رحيل "إيمي"‬ ‫هو "آلي"، لكنه عانى بصمت.‬
‫لقد عانى كثيرًا.‬
‫مع الوقت، أدركت أنه لم يعد موجودًا.‬
‫كنت سعيدًا وحزينًا في آن معًا، إذ بقيت وحدي.‬
‫لم يتجاوز سنّه 11 عامًا ونصف،‬ ‫لكنه لم يعش معنا بعد ذلك.‬
‫كنا أربعة، ثم أصبحنا ثلاثة. لقد رحل.‬
‫أنا آسف.‬
‫ومع تقدّمي في السنّ،‬ ‫أدركت أن المرء قد يكون أنانيًا أحيانًا‬
‫لأنني قد أقول لنفسي: "سأنجح من أجلهم."‬
‫لكنني لم أضع نفسي مكانهم قط.‬
‫إذ تركت البيت، وتركت أخي وحده،‬
‫وتركت أبي من دون أحد ولديه.‬
‫وهذا أمر تصالحت معه مع مرور الزمن.‬
‫أدركت عندما أنني أصبحت في ناد احترافي،‬
‫وأن مسيرتي الكروية تبدأ هنا.‬
‫كان من الصعب عليّ تقبّل الأمر في ذلك الوقت.‬
‫أخذته إلى هناك لأول مرة،‬
‫وكان من الصعب جدًا عليّ‬ ‫أن أعطيه حقيبته وأتركه هناك.‬
‫وبصراحة، كان المكان متواضعًا جدًا‬ ‫في ذلك الوقت.‬
‫كانت لدينا غرفة بسريرين بطابقين،‬ ‫وكانت ضيّقة جدًا.‬
‫وكنت أتساءل: "لم عليه البقاء هنا؟"‬
‫أتذكّر أن أمي كانت تأتي‬ ‫ولا تحتمل رؤية المكان.‬
‫كانت تنظّف جميع الحمّامات.‬
‫هذا سريرك.‬
‫وأنا هنا، في السرير المجاور لك.‬
‫أيمكنك أن تخبرني‬ ‫أين تعلّمت أن تصدّ الكرة بهذا الشكل؟‬
‫لم يصدّ أحد صاروخي من قبل.‬
‫ما سرّك؟‬
‫سرّي؟‬
‫نعم، سرّك.‬
‫لا، ليس لديّ أيّ سرّ.‬
‫حسنًا، عرفت.‬
‫عرفت؟ ما الذي عرفته؟‬
‫عرفت من أين أعرفك.‬
‫أنت تشبه "ديبو".‬
‫الذي يظهر على التلفاز.‬
‫"ديبو".‬
‫جاء لقب "ديبو مارتينيز" من "آلي"،‬ ‫أعزّ صديق لديّ.‬
‫كانوا يتحدّثون عن مدى شبهي بـ"ديبو".‬
‫وبدؤوا يمازحونني وينادونني بـ"ديبو"،‬ ‫مثل الشخصية الكرتونية.‬
‫عندما وصل، كان أصهبًا،‬ ‫وكان النمش يغطّي وجهه.‬
‫قلت له: "اسمع يا (إيمي)، إنك تشبه (ديبو)."‬
‫أتذكّر أنني كنت أشاهد ذلك المسلسل.‬ ‫وقد كان فتى رائعًا.‬
‫كان حارس مرمى، ويقود عربات السباق.‬
‫فقلت: "أجل، نادوني بـ(ديبو)،‬ ‫فهو يستطيع فعل كلّ شيء."‬
‫وعلق الاسم. "ديبو".‬
‫ومنذ ذلك الحين،‬ ‫أصبح اسمه الذي يعرفه به الجميع اليوم.‬
‫أخبرتكم بأننا سنفوز بخمس كؤوس.‬
‫أرفع الرهان.‬
‫أقبل. 33.‬
‫مرحى! لقد فزنا!‬
‫نشاهد كرة القدم هناك.‬
‫ما زال "برشلونة" متقدّمًا بهدف مقابل لا شيء.‬ ‫و"ميسي" في الملعب.‬
‫الكرة مع "رونالدينيو".‬
‫شاهدوا هذه التمريرة المثالية إلى "ميسي".‬ ‫يسددها فوق الـ…‬
‫هدف لـ"برشلونة"!‬
‫"برشلونة"! "ميسي"! مرحى! "ميسي"!‬
‫من النجم الصاعد.‬
‫إنه يوم تاريخي.‬
‫تذكّروا هذا الاسم، "ليونيل ميسي".‬
‫سألعب معه يومًا ما.‬
‫هيا يا "ديبو".‬
‫كانت أمّي تختلق أي عذر كي يعود إلى الديار.‬
‫إذا حصل على علامة متوسّطة،‬ ‫كان عليه أن يعود.‬
‫لذا كان "إيمي" يبذل جهدًا لإرضاء أمّي.‬
‫كانت أمّي تبقيني دومًا أنا وأخي‬ ‫تحت رقابة شديدة.‬
‫كنت أتحدّث إليه قبل المدرسة وبعدها.‬
‫كانت صارمة ولا تتهاون في مطالبها.‬
‫لم تكن تسمح لنا بلعب كرة القدم‬ ‫إلا إذا أكلنا جيدًا وحصلنا على درجات جيدة.‬
‫كنت أتصل به فجأة في الساعة الثامنة مساءً‬ ‫عبر الهاتف العمومي.‬
‫وكان عليه أن يردّ على الهاتف العمومي‬ ‫في السكن الداخلي.‬
‫لم يمرّ يوم من دون أن يردّ عليّ.‬
‫كنا نخضع لتدريبات بدنية وتقنية.‬
‫كانت هناك تمارين‬ ‫يؤدّيها جميع الفتيان بسهولة،‬
‫لكنه كان غير قادر على تأديتها.‬
‫كان هناك حاجز بهذا الارتفاع‬
‫استطاع جميع حرّاس الفريق الأول‬ ‫القفز من فوقه،‬
‫لكنني لم أستطع ذلك.‬
‫لا يملك المرء في سنّ الـ12 القوة ذاتها‬ ‫التي يملكها في سنّ الـ28.‬
‫ظللت أحاول القفز فوق الحاجز‬ ‫وأنا أبكي بلا توقّف إلى أن نجحت.‬
‫كان يتوق بشدة إلى فعل ما يفعله الآخرون.‬
‫كان طفلًا جاء بهدف تحقيق النجاح الباهر.‬
‫بصراحة، لم يفقد عزيمته قط.‬
‫كنت أتوقّع منه أن يقول:‬ ‫"لقد طفح كيلي. أريد العودة إلى دياري."‬
‫يصبح المرء بمثابة الأب،‬
‫لا سيما للصغار‬ ‫الذين يعيشون في السكن الداخلي.‬
‫من الواضح أن "بيبي سانتورو"‬ ‫لم يكن مجرد مدرب لحرّاس المرمى.‬
‫إذ كان أشبه بالأب‬ ‫الذي كنت أفتقده في "بوينس آيرس".‬
‫كان يرى مدى صعوبة الأمر عليّ،‬ ‫وكم كنت أحاول بجد.‬
‫بدأ من القاع،‬
‫وكان يصغي إلى جميع النصائح‬ ‫التي نسديها إليه.‬
‫لا بد أنه أعدّه جيدًا‬
‫لأنه استُدعي إلى منتخب تحت 15 عامًا‬ ‫حين كان في الـ14 من عمره.‬
‫"الاتحاد الأرجنتيني لكرة القدم"‬
‫كان لدى المنتخب الوطني‬ ‫كشّافون يراقبوننا كلّ أسبوع.‬
‫وكان أدائي جيدًا‬ ‫ضمن فريق الشباب في "إنديبندينتي".‬
‫أتذكّر أنهم كانوا يعطون كلًّا منا‬ ‫بطاقة تقييم كلّ أسبوع.‬
‫ودومًا ما كنت "مارتينيز العجيب". إذ كنت‬ ‫أحقق أعلى الدرجات مع نهاية كلّ أسبوع.‬
‫كان ذلك رائعًا،‬
‫إذ يضع المرء في أولويته أن يلعب كلّ مباراة‬ ‫يخوضها ناديه.‬
‫كما أن استدعاء المنتخب الوطني للمرء‬
‫أمر فريد من نوعه.‬
‫لا يمكن لأحد أن يوقفنا يا "موستري"!‬
‫أتذكر أنني اتصلت بأمّي بينما كنت في طريقي‬ ‫إلى غرفة الملابس في السكن الداخلي.‬
‫وقال لي: "أمّاه، عليّ أن أخبرك بأمر رائع.‬ ‫استُدعيت إلى المنتخب الوطني."‬
‫"الاتحاد الأرجنتيني لكرة القدم"‬
‫قلت لنفسي حينها: "سأصبح لاعبًا محترفًا."‬
‫دومًا ما كانت أفكّر بالاحتراف،‬
‫لكنني قلت لنفسي حينها: "لقد اقتربت."‬
‫لحسن الحظ، تمكّنّا من الاستمتاع بذلك معًا.‬
‫لا يمكن نسيان تلك الأمور.‬
‫ما إن بلغت الـ16،‬ ‫حتى انضممت إلى منتخب تحت 17 عامًا.‬
‫كنت أذهب إلى هناك‬ ‫أيام الإثنين والثلاثاء والأربعاء،‬
‫في كلّ شهر تقريبًا.‬
‫يواجه لاعبو "الأرجنتين" الواعدون‬ ‫تحديًا جديدًا.‬
‫"بطولة كأس (أمريكا الجنوبية) لتحت 17 عامًا‬ ‫(تشيلي) 2009"‬
‫يبدأ مشوار "الأرجنتين"‬ ‫في بطولة "أمريكا الجنوبية" لتحت 17 عامًا.‬
‫"مارتينيز"!‬
‫تصدّ رائع من حارس مرمى "إنديبندينتي"!‬
‫يُدعى "ديبو"،‬ ‫وهو حارس مرمى يبعث وجوده على الاطمئنان.‬
‫الأرجنتيني الواعد‬ ‫يتألّق في بطولة "أمريكا الجنوبية".‬
‫"إيميليانو مارتينيز" ينقذ المباراة!‬
‫"(الأرجنتين) ضد (البرازيل)‬ ‫نهائي تحت 17 عامًا"‬
‫تتواجه "الأرجنتين" و"البرازيل"‬ ‫في بطولة "أمريكا الجنوبية" لتحت 17 عامًا.‬
‫مذهل يا "مارتينيز"! إنه "مارتينيز" مجددًا!‬
‫أداء رائع من "إيميليانو مارتينيز"!‬
‫قدّم أداءً رائعًا خلال البطولة في "تشيلي"،‬
‫فجاء عندها أناس من "أرسنال" لمقابلتنا.‬
‫أحد كشّافيهم.‬
‫"ديبو"، جاء أحدهم لرؤيتك.‬
‫أنا "ريتشارد لو"، كشّاف فريق "أرسنال".‬
‫"أرسنال"؟ من منطقة "ساراندي"؟‬
‫بل نادي "أرسنال" لكرة القدم‬ ‫في "لندن"، "إنجلترا".‬
‫غير معقول!‬
‫عندما جاء وقال:‬
‫"قد أذهب إلى (إنجلترا) لمدة أسبوع‬ ‫لإجراء اختبارات هناك."‬
‫ذُهلنا جميعًا.‬
‫عندها قلنا: "يا للروعة! هذا حقيقي.‬
‫قد يكون هذا حقيقيًا.‬ ‫هل أنت متأكد من رغبتك في هذا؟"‬
‫تبعد "مار ديل بلاتا" 400 كيلومتر،‬
‫لكن المسافة إلى "لندن" طويلة جدًا.‬
‫لن أرى عائلتي لفترة طويلة.‬
‫هذه فرصتك لتغيير حياتك يا "إيمي".‬
‫وحياة عائلتك.‬
‫أليس هذا سبب مجيئك إلى هنا؟‬
‫كان حلمي… لا أدري.‬
‫كان حلمي دومًا أن أشتري منزلًا كبيرًا لوالديّ‬
‫أو سيارة فاخرة لأبي.‬
‫حسنًا، لكن فلنذهب معًا.‬
‫"(بوينس آيرس)"‬
‫وهكذا ذهبنا معًا‬ ‫مع أمتعتنا وآمالنا وتوقعاتنا.‬
‫"(لندن)"‬
‫"(لندن) - (إنجلترا)"‬
‫- من هذا؟‬ ‫- إنه أرجنتيني. إنه من "أمريكا الجنوبية".‬
‫ستعرفون من أكون قريبًا.‬
‫لن تتغلّب علينا!‬
‫أنت عديم الجدوى كما لو أنك غربال!‬
‫- لا وجود لك في منطقة الجزاء!‬ ‫- لا تجيد صدّ ركلات الجزاء!‬
‫- أحمق!‬ ‫- هيا أيها الغرّ الصغير!‬
‫- سنلتهمك حيًا!‬ ‫- لا فائدة منك أيها الحارس!‬
‫لا!‬
‫أبليت حسنًا،‬
‫لكن عليك بذل جهد أكبر، أكبر بكثير.‬
‫وجاء المدرب ليهنّئني،‬
‫وقال إن الفتى سيبقى في النادي.‬
‫كان كلّ من كشّاف "أرسنال"‬ ‫ورئيس نادي "إنديبندينتي" موجودًا.‬
‫قال:‬ ‫"اسمع، علينا بيعك لإكمال بناء الملعب."‬
‫كانت الأمور المالية صعبة في بيتنا.‬
‫أتعرفون لحظة المرء أن أوضاعه صعبة؟‬
‫أصابتني تلك اللحظة.‬
‫وكان عرض "أرسنال" أشبه بهبة من السماء.‬
‫أعتقد أنهم عرضوا عليّ‬ ‫20 أو 25 ألف جنيه إسترليني مقابل التوقيع.‬
‫"هل ستعطونني المال الآن إذا وقّعت؟"‬
‫كان ذلك لتغطية جميع النفقات.‬
‫كي لا نُضطر إلى بيع الشاحنة أو المنزل.‬
‫لم أكن قد خطّطت لذلك،‬
‫لكن الأمر كان جيدًا لي من الناحية المالية.‬
‫كان الأمر مؤسفًا قليلًا لأننا افترقنا،‬
‫لكن على المستوى الكروي والشخصي،‬
‫كان عليه استغلال تلك الفرصة.‬
‫وضعوني مع عائلة إنجليزية مضيفة‬ ‫كي أتعلّم اللغة.‬
‫كانت الثقافة مختلفة تمامًا.‬
‫ولم أكن مهتمًا بالحفلات أو ما شابه.‬
‫كانوا صارمين جدًا في المسكن الداخلي.‬ ‫لم نكن نستطيع فعل أيّ شيء.‬
‫لكنني كنت ألعب الـ"بلاي ستيشن"،‬
‫وحين كنت أنزل إلى الحمّام في الأسفل‬ ‫في الساعة 10 مساءً، كانوا يسكتونني.‬
‫وكانت ذلك في الساعة 9:30 مساءً.‬
‫فقلت: "أنا قد الاحتجاز هنا.‬
‫سأعود إلى (الأرجنتين)."‬ ‫حملت حقيبتي وقلت ذلك.‬
‫"لا، انتظر."‬
‫ومكثت أنا وأخي إلى أحد الفنادق‬ ‫لمدة ستّة أشهر.‬
‫كان يذهب للتدريب، وأبقى أنا في الفندق.‬
‫كان كلّ منا في قمة لياقته البدنية.‬
‫كنا نتمرّن في الصباح وبعد الظهر والمساء.‬
‫لم نكن نفعل غير ذلك.‬
‫صرنا مفتولي العضلات.‬
‫كان أخوه رفيقه وصديقه وكلّ شيء.‬
‫كان كلّ شيء بالنسبة إليه.‬
‫إلى أن استأجرت شقة عندما بلغت الـ18.‬
‫جئت إلى "إنجلترا"‬ ‫لأكون مستقرًا من الناحية المالية.‬
‫لأول مرة في حياتي.‬
‫كان الملعب أشبه بسفينة فضائية،‬ ‫إذ كان رماديًا وضخمًا ورائعًا.‬
‫كان مخيفًا. كان دكة الاحتياط مخيفة.‬
‫حتى البرد كان مختلفًا.‬
‫كان من سوء حظه أن يكون دائمًا‬ ‫في منافسة مع نجوم دوليين.‬
‫"(ديفيد أوسبينا) - (بيتر تشيك)‬ ‫(فويتشيك تشيزني)"‬
‫كان يخبرني إلى أين يذهب،‬ ‫وبما كان عليه أن يتحمّله،‬
‫مثل الهبوط أو القتال لتجنب الهبوط.‬
‫"2015 - (روذرهام)"‬
‫ظلّ "أرسنال" يعيره دومًا.‬
‫وهذا أمر صعب جدًا على أيّ لاعب كرة قدم.‬
‫مع مرور الوقت، أراد أن يكون‬ ‫حارس مرمى المنتخب الوطني.‬
‫ولم يحصل على تلك الفرصة‬
‫لأنه لم يكن يلعب كأساسي.‬
‫في كرة القدم،‬ ‫يشعر المرء أحيانًا كما لو أنهم يتلاعبون به.‬
‫لكنه كان يبني ما يحتاج إليه،‬
‫القوة اللازمة ريثما تأتي فرصته.‬
‫كنت أرى أخي يتدرب، وقد كان كالوحش.‬
‫ولم أكن أفهم سبب عدم حصوله على فرصة.‬
‫هل أنت متعب يا "إيمي"؟‬
‫ماذا كنت تتوقّع؟‬
‫أكنت تظن أنك ستغدو شخصًا‬ ‫لا يفعل سوى إلقاء التحيات بالإنجليزية؟‬
‫لا! عليك بذل جهود هائلة!‬
‫لا أظن أنك ستنجح.‬
‫هذا مرهق للغاية!‬
‫كانت الأيام طويلة وكئيبة.‬
‫وكانت تمطر طوال الوقت.‬
‫وفوق ذلك، لم أكن ألعب بتاتًا.‬
‫كنت دومًا على مقاعد البدلاء‬ ‫أو مُعارًا إلى أندية أخرى.‬
‫كنت أتساءل:‬ ‫"لم لا يمنحونني فرصة ما دمت أتدرب جيدًا؟"‬
‫المنافسة والتدريب والوحدة والسفر.‬
‫تحمّلت كلّ ذلك.‬
‫لم أستطع تقبّل عدم مشاركتي في اللعب.‬
‫أعتقد أنه أصبح أقوى بمرور الوقت،‬ ‫عقليًا وكرويًا، لا شكّ في ذلك،‬
‫وذلك لأنه لم يتوقّف عن التدريب.‬ ‫كان كالوحش في ذلك الصدد.‬
‫الأهم من كلّ شيء هو أنه كان يؤمن بنفسه.‬
‫كان يثق بقوّته وقدراته.‬
‫كما كان يعمل على معالجة عيوبه‬ ‫التي نملكها جميعًا.‬
‫وكان ذلك بفضل مساعدة طبيب نفسي.‬
‫بصراحة، كان ذلك مفيدًا جدًا لي.‬
‫ولم أكن قد فكّرت في ذلك من قبل.‬
‫لكنني لم أخف من قول: "أنا بحاجة إلى هذا."‬
‫إلى أن ظهرت "ماندينيا".‬
‫كان يأكل في أحد المطاعم‬ ‫لأنه كان وحيدًا هناك.‬
‫كنا نذهب إلى هناك كثيرًا. كان الطعام جيدًا.‬
‫كانوا يتحدّثون الإسبانية،‬ ‫ولم أكن أتحدّث الإنجليزية.‬
‫اتضح أن المطعم كان مملوكًا‬ ‫لعائلة "ماندينيا".‬
‫"(نيليتوس)"‬
‫كان اسم المطعم "نيليتوس"،‬
‫في شمال "لندن".‬
‫"(ماندينيا مارتينيز) - زوجة (إيميليانو)"‬
‫وكنت قد اشتريت شقة هناك،‬
‫وكان "إيمي" يعيش في الشارع نفسه.‬
‫ماذا؟ غير معقول! حقًا؟‬
‫كيف يكون هذا ممكنًا؟‬ ‫لم أفعل شيئًا. لم ألمس مفتاح الزمن.‬
‫عذرًا، هل تعرف الفتاة في الصورة؟‬
‫بالطبع، هذه "ماندينيا"، ابنة مالك المطعم.‬
‫كانت ابنة مالك المطعم بالطبع،‬ ‫وما كنا لنفعل أيّ شيء.‬
‫مرحبًا، أيلزمكما أيّ شيء؟‬
‫كوب شاي من فضلك.‬
‫أتذكر أنني كنت أراها كلّ يوم طوال أسبوع‬ ‫في قلب "إنفيلد".‬
‫أذهب إلى مقهى، فأجده هناك.‬
‫أمرّ بالمطعم، فأجده هناك.‬ ‫كان يظهر في كلّ مكان في ذلك الأسبوع.‬
‫لا أعرف السبب، لكنني أعتقد أنه القدر.‬
‫بالطبع. أجل، لا تقلقي.‬
‫هكذا…‬
‫وقد رأيته مرات كثيرة، بحيث قلت لصديقه:‬
‫"اسمع، لقد رأيت (إيمي) عدة مرات،‬
‫لكن كلّما رآني، كان يخفض رأسه.‬ ‫إنه لا ينظر إليّ."‬
‫وكان يعرفني. كان يعرفني منذ سنوات.‬
‫وفي إحدى المرات، قالت لي:‬ ‫"أراك كلّ يوم، لكنك لا تلقي التحية."‬
‫كنت أعرف أنه أرجنتيني.‬
‫فقلت في نفسي: "عادةً ما يكون‬ ‫أهل (أمريكا الجنوبية) ودودين."‬
‫لا!‬
‫ثم تلقّيت رسالة من "إيمي" يقول فيها:‬
‫"اسمعي، أنا لست وقحًا، بل خجول فحسب."‬
‫وهكذا بدأت علاقتنا.‬
‫معذرة. أستميحك عذرًا.‬
‫أردت أن أسألك ما إذا كنت تودّين الخروج معي‬ ‫لتناول القهوة يومًا ما.‬
‫نعم، بكلّ سرور.‬
‫وبدأنا نتواعد.‬
‫ثم أخبرنا قائلًا: "اسمعوا، إنني أواعد فتاة.‬
‫إنها من هنا، من (لندن).‬
‫لكن والديها من أصول لاتينية.‬
‫والدتها من (البرازيل) ووالدها برتغالي."‬
‫بصراحة،‬
‫لا أعرف كيف كنا نتواصل‬ ‫لأنه لم يكن يتحدّث الإنجليزية.‬
‫ساعدتني على إتقان الإنجليزية.‬
‫وفّرت لي "ماندينيا" أكبر دعم في "إنجلترا".‬
‫كانت أشبه بصديقة.‬
‫لا أظن أنني كنت لأتحمّل‬ ‫أو أصل إلى ما وصلت إليه هنا في "إنجلترا"‬
‫لولا وجودها معي.‬
‫عندما يكون المرء وحيدًا وبعيدًا‬ ‫عن دياره وعائلته، وحين تحيط به المشكلات،‬
‫فإن ذلك يؤثّر على لعبه.‬
‫سيحاول "أرسنال" الفوز بلقب آخر.‬
‫هدف مذهل! يا له من انتصار لـ"أرسنال"!‬
‫بطل "إنجلترا" مرتين هذا العام.‬
‫يمكنك فعلها يا "إيمي"!‬
‫عندما تعرّفت بـ"إيمي"، كان لاعبًا في‬ ‫"أرسنال"، لكنه لم يكن يشارك في المباريات.‬
‫مرّت عليه أوقات فقد فيها عشقه لكرة القدم.‬
‫اسمع. أتدري أيّ لقب يطلقونه عليك؟‬
‫"مشروع طويل الأمد".‬
‫اسمع! حارس الفريق الأول أفضل منك بكثير.‬
‫وليس لديه مفتاح لإيقاف الزمن!‬
‫"سأعود إلى (إنديبندينتي). لن أنجح هنا."‬
‫كانت تلك أسوأ فترة في مسيرتي الكروية.‬
‫مررنا بسنوات صعبة جدًا.‬
‫مرّ هو بها مع كرة القدم.‬
‫ودومًا ما كانت هي عونًا كبيرًا لي.‬
‫عندما أشعر بالإحباط، كانت تقول: "لا."‬ ‫وعندما أفرط في تفاؤلي، كانت تقول: "لا."‬
‫مرّت لحظات كان "إيمي" يشعر فيها بالحزن‬ ‫ولا يريد اللعب،‬
‫فكنت أقول له: "هذا عملك. عليك أن تلعب."‬
‫إنها فتاة متواضعة جدًا ومن عائلة كريمة.‬
‫بالنسبة إليّ، كلاعب كرة قدم من النخبة،‬
‫أعتقد أن شريكة اللاعب جزء كبير من نجاحه،‬
‫فالأمر يتعلّق بالعمل الجماعي في النهاية.‬
‫هل أنت مستعد لتناول العشاء مع والديّ؟‬
‫لا تقل لي إنك تشعر بالخجل مجددًا.‬
‫لا، لكن عليّ أن أخبرك بشيء أولًا.‬
‫الآن؟ لا تخفني.‬
‫أريدك أن تعرفي شيئًا عني.‬ ‫لا أعرف حقًا كيف أقولها.‬
‫ساعدني الأمر على أن أصبح حارس مرمى جيدًا‬ ‫وأن أبلغ هذا الحد،‬
‫لكنني لم أعد أعرف كيف أستخدمه مؤخرًا.‬
‫"إيمي"، القوة الخارقة‬
‫التي تخبرك بما سيحدث قبل ثانية من حدوثه،‬
‫والتي تجعلك رائعًا،‬
‫موجودة هنا وهنا. اتفقنا؟‬
‫لا وجود لأيّ مفتاح يوقف الزمن يا "إيمي".‬
‫الأمر فيك أنت. دومًا ما كان فيك أنت.‬
‫دومًا ما كان الأمر فيّ أنا.‬
‫انظروا إلى من عاد، "المشروع طويل الأمد".‬
‫أمحظوظ في الحبّ، ولكن غير محظوظ في الملعب؟‬
‫"أما مغرم حتى أذنيّ."‬
‫مهلًا يا هذا! توقّف!‬
‫توقّف! جيرانك نائمون في الأسفل! توقّف!‬
‫ستتغير قصتي غدًا، وكذلك قصتك.‬
‫لا!‬
‫مركز حراسة المرمى قاس ولا يرحم،‬ ‫إذ على المرء انتظار فرصته بصبر.‬
‫يختلف الأمر عن مركز الهجوم،‬
‫حيث يستطيع المهاجم اللعب لثلاث دقائق‬ ‫وتسجيل هدف.‬
‫"يا له من مهاجم رائع."‬ ‫لكن حراسة المرمى مختلفة تمامًا.‬
‫عليك انتظار الإصابات أو اللعب جيدًا.‬
‫كنت أبلي بلاءً حسنًا في التدريب.‬
‫وكانت تلك فرصتي الوحيدة.‬
‫تمريرة إلى "كيليتشي إيهياناتشو"…‬
‫ذهبت الكرة إلى حارس المرمى مباشرةً.‬
‫قد تكون هذه إصابة خطيرة جدًا‬ ‫بالنسبة إلى "بيرند لينو".‬
‫وحارس مرمى "أرسنال" الاحتياطي‬ ‫"إيمي مارتينيز" يستعد.‬
‫لم تسعفه الكرة كثيرًا، لكنه أعادها‬ ‫إلى "صلاح" الذي يسدد، لكن الحارس يلمسها…‬
‫من يصلون إلى مستوى معيّن على الصعيد العالمي‬
‫يملكون شيئًا مختلفًا.‬
‫وما يميّزه هو أنه يقرأ الشخص الذي أمامه،‬
‫يقرأ شخصية من سيسدد عليه.‬
‫… التصدّي من "مارتينيز".‬
‫يمكن حاسة سادسة.‬
‫بالنسبة إليّ، عندما يكون في المرمى،‬ ‫يبدو أكبر حجمًا،‬
‫كما لو أنه يتحوّل إلى بطل خارق.‬
‫يضع "هاري كين" نفسه في موضع التسديد…‬
‫كما لو أن شرارة ما اشتعلت في ذهنه،‬ ‫ولم يتوقّف منذ تلك اللحظة.‬
‫"والترز" عند القائم القريب. "ضيوف".‬ ‫الراية مرفوعة. تصدّ مذهل.‬
‫بصراحة، ما منحتني إياه المنافسة‬ ‫أكثر ممّا منحتني إياه الموهبة.‬
‫دومًا ما كنت موهوبًا في كرة القدم.‬
‫قال أبي إنني أملك عصا سحرية.‬
‫دومًا ما كان "إيمي" يملك عصا سحرية‬ ‫تنير له الطريق.‬
‫دومًا ما كان يمدّ يده ويصدّ الكرة ويوقفها.‬
‫ثم آلاف من الموهوبين،‬ ‫لكن القليل منهم يضحّون.‬
‫دومًا ما كان هكذا.‬
‫وعلى مرّ السنين، أظن أن العلاج النفسي ساعده‬
‫على التأقلم مع التنقّل والبعد‬ ‫لأن ذلك ليس سهلًا.‬
‫أعتقد أن "سانتي" غيّر كل شيء.‬
‫عندما وُلد "سانتي"، قطعت على نفسي عهدًا‬ ‫بأن تكون تلك آخر مرة أُعار فيها.‬
‫"(سانتي) - شهران"‬
‫شكّل لي ذلك دافعًا كبيرًا،‬ ‫وقد كنت دومًا شخصًا يركّز على أهدافه.‬
‫وكان هدفي ألّا أستمر في الانتقال‬ ‫من نادٍ إلى آخر على سبيل الإعارة.‬
‫وُلد ابن أخي، وكان كأس العالم في يوليو.‬
‫تأهّلنا إلى دور الـ16،‬ ‫وقلت كمشجع للمنتخب الوطني:‬
‫"أريد الذهاب لمشاهدة كأس العالم."‬
‫فقلت له، "هيا بنا."‬
‫ذهبنا لأنني لم أكن ألعب كثيرًا.‬
‫وذهبنا إلى "روسيا"،‬ ‫نحن الاثنان فقط، جنبًا إلى جنب.‬
‫وأتينا بالنحس وسوء الحظ معنا.‬ ‫إذ خسرنا المباراة.‬
‫أُصبنا بالإحباط.‬
‫أُقصيت "الأرجنتين" مجددًا من كأس العالم.‬
‫ستكون المرة المقبلة هي المرة المنشودة.‬
‫رأيت حارس مرمى آخر،‬ ‫ولم أعرف سبب عدم وجود أخي هناك.‬
‫كنت أعرف أن "إيمي" يمتلك كلّ المقوّمات.‬
‫وكانت عقليته تقوم‬ ‫على أنه لا بد أن يكون هناك.‬
‫سأكون في حراسة المرمى‬ ‫في كأس العالم المقبلة بالتأكيد.‬
‫كان هذا هو تركيزي‬ ‫خلال السنوات الأربع التالية،‬
‫أي أن أكون حارس مرمى المنتخب الأول‬ ‫في كأس العالم في "قطر".‬
‫في غرفة ملابس النادي،‬
‫دومًا ما يحتفظ بورقة دوّن فيها‬ ‫ما يريد تحقيقه خلال الموسم.‬
‫ودومًا ما يحققه، دومًا.‬
‫يسعى "أرسنال" إلى الفوز بلقبه الـ14‬ ‫في كأس الاتحاد الإنجليزي.‬
‫تسديدة من "ميسون ماونت". أول تصدّ.‬
‫يمدّ "مارتينيز" جسده بالكامل بطريقة مذهلة.‬
‫ويؤكّد مجددًا على جودته بين الخشبات الثلاث.‬
‫يا له من تصدّ من الأرجنتيني "مارتينيز"!‬
‫كافحت طويلًا للوصول إلى هذه المكانة.‬
‫عقد كامل من أجل الوصول إلى هنا.‬
‫وقع الاختيار عليك للعب النهائي.‬
‫ويمكنك الآن أنت وعائلتك‬ ‫الاحتفال بالفوز بكأس الاتحاد الإنجليزي‬
‫بفضل هذا الرجل إلى يسارك.‬
‫إن استطعت التعبير عن الأمر بالكلمات…‬
‫سألته قبل المباراة:‬ ‫"هل ستحقق لنا الفوز بالمباراة؟‬
‫فأنت قائد الفريق." وقد حقق ذلك.‬
‫- وبشأن عائلتي، لا يمكنني الحديث…‬ ‫- كلّ الاحترام لهذا الرجل.‬
‫لأول مرة، فاز ببطولة في ملعب "ويمبلي"،‬
‫وهو أشهر ملعب في "إنجلترا".‬
‫كان ذلك عبئًا أزيح عن كاهله.‬ ‫وأصبح قريبًا جدًا من الانضمام إلى المنتخب.‬
‫وكان ذلك بمثابة ورقة إضافية للضغط‬ ‫إن صحّ التعبير، أليس كذلك؟‬
‫في المنتخب الوطني،‬
‫رأوا أن هناك حارس مرمى سريعًا‬ ‫ويتمركز بشكل جيد.‬
‫لكن كان هناك حارس أسطوري مثل "أرماني".‬
‫كيف يمكن استبعاد "أرماني"؟‬ ‫كان ذلك مستحيلًا.‬
‫كان الأمر أشبه بمحاولة الحلول محلّ "ميسي".‬ ‫كيف يمكن استبعاد "ميسي"؟‬
‫كان مدرب حرّاس المرمى "مارتين توكالي"‬ ‫يعرفه من خلال العمل معه.‬
‫"(ليونيل سكالوني)‬ ‫مدرب المنتخب الأرجنتيني"‬
‫وكان على دراية بشخصيته.‬
‫كان بحاجة إلى اللعب بشكل منتظم مع أنديته‬
‫وإلى أن يثق بنفسه.‬
‫أهو ظاهرة فريدة؟ نعم.‬
‫عقلية "إيميليانو" تجعله مميزًا.‬
‫"(مارتين توكالي)‬ ‫مدرب حرّاس المرمى في المنتخب الأرجنتيني"‬
‫جعلته تلك الرحلة أقوى.‬
‫لا يستطيع "فرانكو" و"غونزالو" السفر،‬
‫لأن فحوصهما لا تزال تُظهر‬ ‫إصابتهما بعدوى "كورونا".‬
‫سيلعب "إيميليانو مارتينيز".‬
‫مستوى "إيميليانو" واضح.‬
‫وقد تُتاح له فرصة اللعب.‬
‫حين استدعى "سكالوني"…‬
‫"إيمي"‬
‫وقال إنه سيكون حارس مرمى‬ ‫المنتخب الوطني الأرجنتيني،‬
‫كنت وحدي في المنزل…‬
‫فذهبت إلى الحديقة ومعي قارورة.‬
‫ورحت أتذكّر كلّ ما كان يفعله خلال طفولته.‬
‫لم اختار "سكالوني" هذا الرجل؟‬
‫"هل مرمانا في يدين أمينتين؟"‬
‫هل سنفوز ببطولة "كوبا أمريكا"‬ ‫بحارس مرمى مغمور؟‬
‫هذا غريب جدًا.‬
‫"من ليس مشتركًا في القنوات المدفوعة،‬ ‫لن يعرف أين يلعب."‬
‫"أنت لا تتابع كرة القدم يا صاح."‬
‫أجد صعوبة في تصديق‬ ‫أن صحافيًا لا يبحث عن معلومات‬
‫عن الشخص الذي سيناقش أمره.‬
‫أنت!‬
‫لا تشح بناظريك عني! إنني أتحدّث إليك!‬
‫ما زلت "مشروعًا طويل الأمد"!‬
‫حتى إن لم تعد تستخدم مفتاح الزمن!‬
‫لست جديدًا على المنتخب الأرجنتيني.‬
‫لكنني كنت جديدًا على المشجّعين والجمهور.‬
‫لكن الانضمام إلى المنتخب بالنسبة إليّ‬
‫كان أشبه بالتدريب في ملعب‬ ‫الاتحاد الأرجنتيني عندما كنت في الـ14.‬
‫عندما بدأ "إيمي" اللعب‬ ‫مع منتخب "الأرجنتين"،‬
‫كانت أمامه ثلاثة أرقام.‬
‫وقد كان يرتدي القميص رقم 26 طوال مسيرته.‬
‫لكن في المنتخب ليس هناك رقم 26.‬
‫وقد كان حزينًا.‬
‫فسألته: "ما هي الأرقام الأخرى المتوفّرة؟"‬
‫فقال إن رقم 13، ورقم آخر نسيته،‬
‫إلى جانب الرقم 23.‬
‫فقلت له: "(إيمي)،‬ ‫وُلد (سانتي) في يوم 23 من الشهر."‬
‫"صحيح! عليّ الذهاب!"‬
‫وأغلق الخط وذهب ليطلب الرقم 23.‬
‫لكن كان من الواضح أنه اختار رقم 23 بالطبع.‬
‫انطلقت بطولة "كوبا أمريكا"!‬
‫تتطلّع "الأرجنتين" إلى بلوغ نهائي آخر!‬
‫28 عامًا! هل سيفوزون أخيرًا؟‬
‫اختُزل عمر كامل من العمل‬ ‫في خمس أو ستّ مباريات.‬
‫يتقدّم المهاجم التشيلي، ويسدد…‬ ‫لكن "مارتينيز" موجود! "مارتينيز"!‬
‫إنه ذو شخصية رائعة.‬ ‫اختيار "سكالوني" لحارس المرمى مبرّر.‬
‫ذهب للمشاركة في بطولة "كوبا أمريكا"‬ ‫في السنة التي كنت فيها حاملًا.‬
‫كانت زوجتي حاملًا.‬
‫أردت أن أكون موجودًا يوم ولادة ابنتنا.‬
‫لم أكن أريد مشاهدة أيّ مباريات على الإطلاق.‬
‫كنت مستاءة جدًا لأنه لم يكن موجودًا.‬
‫"بسبب الفيروس. اسمعي، لا أستطيع القدوم."‬
‫عندما قال إنه لا يستطيع القدوم،‬ ‫وإن الأمر مستحيل،‬
‫قلت لنفسي حينها:‬
‫"هذه هي الحال.‬ ‫سأختار أن أكون سعيدة، وانتهى الأمر."‬
‫وُلدت ابنتي قبل يومين‬ ‫من مباراة "الإكوادور".‬
‫قال لي أبي وأخي إنها فأل خير.‬
‫شاهد ولادتها عبر حاسوب لوحي.‬
‫هكذا رأى "آفا".‬
‫كان من الصعب عليّ ألّا أكون هناك‬ ‫في تلك اللحظة، وأن أكون بعيدًا جدًا.‬
‫قلت له: "عليك أن تفوز.‬
‫وإن لم تفز، فسيكون غيابك بلا جدوى، أتفهم؟"‬
‫"(كوبا أمريكا) 2021 - ربع النهائي‬ ‫(الأرجنتين) ضد (الإكوادور)"‬
‫بعد يومين، لعبت مباراةً،‬
‫وقلت: "لن تتخطّوني أبدًا."‬
‫لقد تطوّر كلاعب، وتحسّن كثيرًا،‬
‫وانضم إلى المنتخب الوطني،‬ ‫وكان كلّ شيء يسير على ما يُرام.‬
‫وفي مباراة "كولومبيا"…‬
‫"نصف النهائي‬ ‫(كولومبيا) 1 - 1 (الأرجنتين)"‬
‫ركلات الترجيح بين "الأرجنتين"‬ ‫و"كولومبيا" لتحديد المتأهّل إلى النهائي.‬
‫في ركلات الترجيح،‬
‫وبفضل طول قامتي وقوة ساقيّ،‬
‫قلت لنفسي: "إن ارتميت إلى الجهة الصحيحة،‬ ‫فنسبة تصدّيّ للكرة ستبلغ 80 بالمئة."‬
‫ليست 50 بالمئة. إن ارتميت إلى الجهة‬ ‫الصحيحة، فسأصدّ الكرة بنسبة 80 بالمئة.‬
‫سجّل كلّ فريق ركلة ترجيحية.‬
‫"سانشيز"! إنه "ديبو"!‬ ‫"ديبو مارتينيز"! "مارتينيز"!‬
‫لا يمازح الجميع بالطريقة نفسها.‬
‫إذ يعامل بعض اللاعبين بجدّية كما ينبغي،‬
‫بينما يمازح الآخرين،‬ ‫بحيث يجعلهم يفقدون بعض الثقة.‬
‫- تضحك، لكنك متوتر.‬ ‫- أجل.‬
‫- الكرة أمامك.‬ ‫- إنها على العلامة.‬
‫أجل، تظاهر بالغباء. إنني أعرفك.‬
‫في تلك اللحظة، تخيّل عدم وجود مشجعين،‬
‫لكن ذلك يزيد الضغط على منفّذ ركلة الجزاء.‬
‫فالمكان هادئ تمامًا،‬ ‫وثمة من يتحدّث إلى المنفّذ.‬
‫حتى والمنفّذ يتقدّم لتسديد الكرة،‬ ‫يظلّ يتحدّث إليه.‬
‫اهدأ، سأصدّها. سألتهمك حيًا يا صاح.‬
‫يصدّها "مارتينيز"! "ديبو" مجددًا! "ديبو"!‬
‫هل تعرفون عدد ركلات الجزاء‬ ‫التي سدّدتها عليه وكان يقول لي الشيء نفسه؟‬
‫كان يقول ذلك من أجل من سيغسل الأطباق.‬
‫فتخيّلوا ما يمكن أن يقوله‬ ‫دفاعًا عن 46 مليون أرجنتيني.‬
‫يستحيل أن تدخل الكرة.‬
‫أعتقد أن الأمر خرج منه بعفوية‬ ‫في تلك اللحظة‬
‫لأن التصدّي للكرة بالنسبة إليه وإلينا‬
‫يعادل تسجيل هدف.‬
‫إن تصدّى لها، فسنبلغ النهائي. "كاردونا"!‬
‫"ديبو"! مذهل! لا يُصدّق! "مارتينيز"!‬
‫حينها ظهر "ديبو".‬
‫"الأرجنتين"!‬ ‫"الأرجنتين" في نهائي "كوبا أمريكا"!‬
‫بدأ حينها يبرز ويساعدنا كثيرًا.‬
‫"مرحى يا (أرجنتين)، سنفوز…"‬
‫بصراحة، إنها لحظة فريدة‬ ‫بالنسبة إليّ شخصيًا وبالنسبة إلى عائلتي.‬
‫أصبحت أبًا لطفلة قبل أربعة أيام،‬ ‫ولم ألتق بابنتي بعد.‬
‫ألاحق حلمًا، وهو الفوز بكأس مع المنتخب.‬
‫أجل، كانت فترة صعبة جدًا على العائلة…‬
‫تخيّلوا حاله‬
‫وهو بعيد عن ابنته ولا يستطيع احتضانها.‬
‫وليس هذا فحسب، إذ وُلدت "آفا"،‬
‫ومرّت ثلاثة أسابيع قبل أن يتمكّن من حملها.‬
‫"يوليو 2021‬ ‫31 يونيو - ولادة (آفا)"‬
‫لحظة حسم لن تتكرر أمام "البرازيل". ‬ ‫هيا أيتها "الأرجنتين"!‬
‫"(كوبا أمريكا) 2021‬ ‫(الأرجنتين) ضد (البرازيل) - النهائي"‬
‫كان واثقًا من أنه سيصدّ كلّ الكرات.‬
‫لم يكن يشكّ في ذلك.‬
‫كان واثقًا من أنه سيكون نجم المباراة.‬
‫تحاول "البرازيل" إحراز هدف التعادل.‬ ‫"نيمار" يرسل كرة عرضية، لكنها تُبعد.‬
‫"مارتينيز" يتصدّى للكرة ببراعة!‬ ‫يا له من أداء!‬
‫حان الوقت الآن!‬
‫بعد 28 عامًا،‬
‫يفوز المنتخب الأرجنتيني بكأس!‬
‫قال "ميسي" ذلك في حديثه قبل المباراة.‬
‫لم يستطع "ديبو" حمل ابنته،‬ ‫لكن جهوده أثمرت.‬
‫يرفع "ديبو" الكأس،‬ ‫وتصبح "الأرجنتين" بطلة مرة أخرى!‬
‫قلت: "أرأيت؟ فزنا ببطولة (كوبا أمريكا)‬ ‫بفضل تلك الفتاة الصغيرة."‬
‫كانت فترة صعبة جدًا،‬ ‫لكنهم فازوا على الأقلّ. هذا كلّ ما في الأمر.‬
‫أبي!‬
‫مرحبًا يا حبيبي! اشتقت إليك.‬
‫عانقني عناقًا كبيرًا.‬
‫وبصراحة، كلّما رأيتها،‬
‫أقول إنها جلبت لنا "كوبا أمريكا".‬
‫حين أصبحت الحارس الأول "للأرجنتين"‬ ‫وكنت بصدد المشاركة في كأس العالم،‬
‫ركّزت على ما يجب أن أعمل عليه للفوز بها.‬
‫لكنني لم أقل‬ ‫إنني سأفوز بكأس العالم في "قطر"‬
‫بصفتي نجم "الأرجنتين"، لا.‬
‫لديّ نهجي الخاص، لكنني لست وقحًا.‬
‫أعرف أن هناك قصة خلف كلّ نهج.‬
‫بدأ حلم جديد. نحن في "قطر".‬
‫"(قطر) 2022 - كأس العالم لكرة القدم"‬
‫فريقان يطاردان حلمًا.‬
‫تسديدة أخرى! يا له من هدف!‬
‫إنها ضربة قاسية "للأرجنتين". الحزن كبير.‬
‫"السعودية" 2، و"الأرجنتين" 1.‬
‫أتذكّر أن الصمت ساد في غرفة تبديل الملابس‬ ‫بعد المباراة.‬
‫كان يمكن سماع صوت العامل‬ ‫وهو يلتقط الأحذية،‬
‫وسماع صوت مساميرها المعدنية.‬
‫ما زلت أتذكّر الأمر‬ ‫كما لو أنني أراه بالحركة البطيئة.‬
‫"قبل 24 ساعة من المباراة ضد (المكسيك)"‬
‫هدفان نظيفان ضد "المكسيك".‬
‫تذكّروا.‬
‫سأكون الأفضل في كأس العالم.‬
‫بعد الفوز على "المكسيك"،‬
‫فازت "الأرجنتين" على "بولندا"‬ ‫بهدفين نظيفين‬
‫وتصدّرت مجموعتها.‬
‫يُولد المحاربون من رحم النكسات،‬ ‫وأعتقد أننا أقوى الآن.‬
‫"كأس العالم - ربع النهائي‬ ‫(الأرجنتين) ضد (هولندا)"‬
‫"فان دايك"!‬
‫"ديبو"!‬
‫"ديبو مارتينيز"، مذهل!‬
‫ازداد شأنًا وازداد مقامه علوًّا إن صحّ القول.‬
‫"ديبو مارتينيز"!‬
‫يصدّها "مارتينيز"! فعلتها مجددًا!‬
‫حارس مرمى مثله يمنح المرء شعورًا بالأمان.‬
‫فريق "ميسي"‬ ‫من بين أفضل أربعة فرق في العالم.‬
‫عناق ودموع، كنا كطفلين.‬
‫"فعلتها مجددًا. ساعدتنا مجددًا."‬
‫للحياة طعم أجمل حين تحدث أمور طيّبة.‬
‫"(الأرجنتين) تهزم (هولندا) بركلات الترجيح‬ ‫وتصل إلى نصف النهائي"‬
‫الحلم حيّ! إنه يقترب!‬
‫لم وصلت "الأرجنتين" إلى نصف النهائي؟‬
‫لأننا نملك الشجاعة والشغف والجسارة،‬ ‫ولأننا نفعل ذلك من أجل 45 مليون شخص.‬
‫"الأرجنتين" تكتسح "كرواتيا" بثلاثية‬ ‫وتأهّلت إلى النهائي.‬
‫"نهائي كأس العالم‬ ‫(الأرجنتين) ضد (فرنسا)"‬
‫إنها أهم مباراة للمنتخب الأرجنتيني‬ ‫في آخر 36 عامًا.‬
‫"الأرجنتين" في مواجهة "فرنسا"‬ ‫في نهائي كأس العالم.‬
‫كنا متقدّمين في النهائي بهدفين نظيفين،‬ ‫وكنا سعداء جدًا،‬
‫ثم فجأة، وكما يحدث دومًا مع الأرجنتينيين،‬ ‫اجتاحتنا موجة عارمة.‬
‫"مبابي"! هدف لـ"فرنسا"!‬
‫"مبابي" يعادل النتيجة بهدف رائع.‬ ‫"الأرجنتين" تحت الضغط الآن.‬
‫لا أصدّق هذا.‬
‫يا لها من معاناة، أليس كذلك؟‬
‫على الأرجنتينيين أن يعانوا دومًا.‬
‫هذا هو الحال.‬
‫في الدقيقة الأخيرة، كانت مباراة عادية،‬ ‫مباراة طبيعية تمامًا.‬
‫في الدقيقة 123 من المباراة.‬
‫إنها آخر هجمة في المباراة،‬ ‫والكرة مع "فرنسا".‬
‫"أوتاميندي" يشتت الكرة.‬
‫"كوناتي" في الخلف. انظروا!‬
‫أخطأ "أوتاميندي" في تشتيت الكرة،‬ ‫و"كولو مواني" يسدد!‬
‫كانت قد مرّت ثانية أو ثانيتين‬ ‫على إخفاق "أوتاميندي" في إبعاد الكرة.‬
‫كانت تلك كرة المباراة،‬ ‫اللحظة الحاسمة للمنتخب الفرنسي.‬
‫تجمّدت في مكاني رغم أنني رأيت ما حدث.‬
‫سمعت الناس يصرخون من حولي.‬ ‫يصرخون ويقفزون.‬
‫بينما كنت أنا مثل تمثال بلا أيّ تعبير.‬
‫لم أندفع إلى الأمام‬ ‫لجعل المرمى أصغر أمام المهاجم‬
‫لأنه كان قادرًا على تسديدها من فوقي.‬
‫ولم أتراجع أيضًا،‬ ‫إذ كان بوسعه تمريرها إلى "مبابي".‬
‫بقيت في الوسط،‬
‫حيث يمكنني ممارسة القليل من الضغط‬ ‫وإجباره على التسديد.‬
‫أخبرتك. أنا من يحدد‬ ‫ما إذا كنت ستصبح بطلًا أو شريرًا.‬
‫اصطدمت الكرة بي هنا، حيث النجمة.‬
‫لو كانت أعلى قليلًا، لانحرفت ودخلت المرمى.‬
‫ولكنت ظهرت بمظهر الأحمق‬ ‫لمدة أربع سنوات.‬
‫إنه أفضل تصدّ في التاريخ‬ ‫بسبب السياق الذي حدث فيه،‬
‫إذ حدث خلال نهائي كأس العالم،‬
‫وبعد 123 دقيقة من اللعب،‬
‫وبسبب أسلوب تصدّي "إيميليانو" للكرة.‬
‫أجرؤ على قول ذلك لأنني مقتنع بأنه صحيح.‬
‫مهلًا، التصدّي للكرة أشبه بتسجيل هدف،‬ ‫أليس كذلك؟‬
‫أردت الوصول إلى ركلات الترجيح.‬
‫هيا يا "كومان"! "كومان"!‬
‫"مارتينيز"! "ديبو مارتينيز"!‬
‫هيا أيتها "الأرجنتين"!‬
‫"الأرجنتين" لها الأفضلية‬ ‫في ركلات الترجيح هذه.‬
‫ارتأيت أنها سيضيعها تحت الضغط، ارتأيت‬ ‫أنه سيضيعها بنفسه، وليس أنني سأتصدّى لها.‬
‫ويسدد!‬
‫خارج المرمى!‬
‫عندما أضاعها، شعرت بفرحة غامرة.‬
‫"لقد ضيعها كما توقّعت تمامًا."‬
‫تسديدة "تشواميني" خارج المرمى!‬
‫ارقص يا "ديبو"!‬
‫هيا أيتها "الأرجنتين"! "مونتيل" يسدد!‬
‫هدف!‬
‫"الأرجنتين" بطلة العالم!‬
‫يحتضنه جميع زملائه!‬
‫بعد 36 عامًا، "الأرجنتين"…‬
‫أبطال العالم!‬
‫"الأرجنتين" أبطال العالم.‬
‫"كأس العالم لكرة القدم - (قطر) 2022"‬
‫نزلت إلى أرض الملعب بعد النهائي،‬
‫ونظر كلّ منا إلى الآخر.‬
‫والنظرة تقول أحيانًا بما لا تقوله ألف كلمة،‬ ‫أليس كذلك؟‬
‫لا يمكن للمرء‬ ‫أن يشرح ما يمرّ به أو ما يشعر به.‬
‫"مرحى أيتها (الأرجنتين)"‬
‫مهما حدث، فأنا بوصفي لاعبًا محترفًا،‬
‫وتلك المجموعة التي خاضت كأس العالم،‬
‫لن ننسى أبدًا الأيام الـ40 التي قضيناها معًا‬ ‫في سكن جامعة "قطر".‬
‫أنا سعيد.‬ ‫يفعل المرء ذلك من أجل الفخر والشغف.‬
‫أريد أن أحقق رقمًا قياسيًا‬ ‫كحارس مرمى للمنتخب الوطني.‬
‫لديّ الكثير من الأهداف التي أريد تحقيقها.‬
‫أنت الأفضل يا "ديبو"! شكرًا لك!‬
‫أنا فخور لأنه من "مار ديل بلاتا".‬
‫"ديبو مارتينيز" هو الأفضل.‬
‫قصة شعر "ديبو" وصبغته.‬
‫إنه مثال على أن كلّ شيء ممكن.‬
‫"إيميليانو ديبو مارتينيز"، مواطن متميّز.‬
‫ينظر المرء إلى الماضي ويقول:‬ ‫"لقد خرج من ملعب صغير في أحد الأحياء."‬
‫التضحية توصل المرء إلى المجد.‬
‫دومًا ما كان يحاول تحقيق أهدافه.‬
‫هل استغرق الأمر وقتًا طويلًا؟ ربما.‬
‫أو ربما لا، لا أدري،‬
‫يعتمد الأمر على نظرة المرء إلى الأمر.‬
‫ها هو ذا. سيبقى مع جدّه.‬
‫نجاحه هو نجاح للعائلة‬
‫لأن وراء كلّ لاعب أشخاص يدعمونه ويساندونه‬ ‫ويعمل بجدّ من أجل ذلك.‬
‫نحاول أنا و"آلي" دائمًا‬ ‫تحقيق أحلامنا مثلما فعل "إيمي".‬
‫يعني لي هذا كلّ شيء. يعني لي الكثير.‬
‫إنني…‬
‫عمر كامل من التضحيات تختصره ثانيتان فقط.‬
‫وُلد ليكون حارس مرمى.‬
‫أمّي، أبي! نحن الأبطال!‬
‫أيها الولدان، هل عدتما؟‬
‫ليس بنبرة توبيخية، بل "أيها الولدان…"‬
‫مرحبًا أيها الولدان،‬ ‫كيف كانت يومكما في المدرسة؟‬
‫سألتهمك حيًا!‬
‫حاول صدّ هذه إذًا.‬
‫هذا سروالك المدرسي.‬
‫ماذا سترتدي غدًا؟‬
‫في الواقع، تركته في الحافلة،‬ ‫لذا تعيّن عليّ إصلاح السروال برقعة.‬
‫هل عليّ أن أقول "يا للروعة"؟‬
‫يا للروعة! هيا يا "إيمي"!‬
‫لا!‬
‫ما الذي تفعله؟ لا!‬
‫يا للهول! ‬
‫شيء فاخر، أليس كذلك؟‬
‫حسنًا! هذا يكفي! هيا!‬
‫رائع!‬
‫ترجمة "ولاء نابلسي"‬